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    靈魂的工程師作文

    時間:2023-11-14 12:36:36 專題作文 投訴 投稿
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    靈魂的工程師作文[精選7篇]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的靈魂的工程師作文,希望對大家有所幫助。

    靈魂的工程師作文[精選7篇]

    靈魂的工程師作文1

      說起來偉大的靈魂工程師,我們第一個想到的就是我們的老師。老師真的是一個特別偉大的事業(yè),他們每天兢兢業(yè)業(yè)為我們付出,努力的把課備好,努力的上好每一節(jié)課,努力的讓我們學(xué)會每一點知識,真的很感謝有老師的存在讓我們變得越來越優(yōu)秀。

      我的老師是一個有耐心人。班里有一些同學(xué)愛搗亂,不愛學(xué)習(xí),但是老師從來不會放棄他們,反而對他們有更多的耐心和理解,老師就像是我們的父母一樣,特別的關(guān)心我們,也特別為我們的未來著想,老師會經(jīng)常找這些同學(xué)聊天,而且也會用一些同學(xué)們喜歡的方式來講課,會讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,漸漸的,我們都愛上了他的課,也都愛上了學(xué)習(xí)。

      我的老師是一個有趣的人。在上課的時候老師有的時候會給我們講一些笑話,講題的時候還會跟我們說一些特別有趣的事情,有的時候講課文還會給我們講一些有趣的故事,這讓我們都加強了對學(xué)習(xí)的興趣,也很喜歡上課的感覺,所以我們班的成績都特別的好。

      我的老師是一個溫暖的人。有一天上課的.時候,我覺得身體不是很舒服,頭很疼,于是趴在桌子上,一臉特別難受的樣子,當(dāng)時是一節(jié)自習(xí)課,老師看到的時候就過來找我,摸摸我的頭,然后帶我去了醫(yī)院,老師就像是爸爸一樣陪著我,照顧我,讓我覺得特別的溫暖。

      我真的很喜歡我們的老師,他就像我們的朋友一樣,每天陪伴著我們,陪我們做游戲,陪我們上課,陪我們學(xué)習(xí),在這里我真的很想說,老師,遇見您我真的很幸運,真心希望您可以每天都開開心心的!

    靈魂的工程師作文2

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩钌屉[寫的《無題》,點出了人間最美的品質(zhì)——無私奉獻。在我們身邊,就可見這樣的人,他們,就是啟迪我們一生的老師。

      當(dāng)我們還是充滿稚氣的小孩子,老師,就是指引方向的明燈;當(dāng)我們在知識的海洋中遇到了大風(fēng)大浪,老師,就是帶來光明的帆。然而,就在我記憶的深處,也有一個讓我難以忘懷的老師——李老師。

      李老師長著一張胖嘟嘟的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有著一雙小眼睛,透過那細(xì)密的眼縫,閃射出來的卻是聰慧而幽默的目光。她的身材并不苗條,個頭也不算高,神態(tài)卻從容不迫,頗有大將風(fēng)度。

      在我們學(xué)習(xí)退步的時候,她會安慰我們說:“只要用心一切皆有可能!”當(dāng)他人遇到困難的時候,她會熱情的去幫助他人,會站在別人思考的角度上去思考問題;在我們玩的滿頭大汗的時候,她在為我們的作業(yè)兒發(fā)愁,改作業(yè)時會細(xì)心的檢查;您還告誡我們:現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),一些練習(xí)也是必不可少的,你現(xiàn)在如何應(yīng)付作業(yè),成績也會那樣應(yīng)付你。她講的課是那么引人入勝,讓人聽的.津津有味,每上一篇課文,她就必須會給我們講這篇文章背后的故事,她是多么的博學(xué)多廣!有時,上課的時候,她也會和我們開起小玩笑,逗得我們合不攏嘴了。當(dāng)然,她很幽默也很嚴(yán)厲,她講課時,難免會有些同學(xué)趁她不注意時,說起悄悄話、做些小動作,被發(fā)現(xiàn)時,她會毫不猶豫地告訴那位同學(xué)的錯誤還責(zé)罵他,但我們深知:您是為我們好。

      您是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人;您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁一樣,不辭勞累,培育出來一棵又一棵的參天大樹。

    靈魂的工程師作文3

      夢想在我們心中萌發(fā)出小芽,以后會長成參天大樹、開花結(jié)果。我記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗。我們大家都有夢想,我的夢想是做一名“靈魂的工程師——老師”。

      為什么我有要當(dāng)一名老師的夢想?

      有一次我們考試的成績非常不理想,還以為會面臨老師“暴風(fēng)驟雨”般的訓(xùn)斥,沒想到老師不但沒有批評我們,反而勸導(dǎo)我們說不要氣餒,要越挫越勇,老師和我們每個人談心,努力讓我們感受學(xué)習(xí)的快樂,又一次考試成績一出來,我們班是第一名!我心想:老師神了!老師難道是有魔力?我以前寫字特別丑,可是在老師的幫助與指導(dǎo)下,我知道了“字如其人”;我以前不愛讀書,老師讓我知道了“讀書破萬卷,下筆如有神!保晃乙郧安⒉粣郾彻旁姡墒抢蠋熡盟毺氐姆椒ㄗ屛叶昧斯旁娭械钠婷睢

      當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷茫時,老師像指路明燈似的照亮黑暗中的我們,引導(dǎo)我們愛上學(xué)習(xí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真時,老師告訴我們“一寸光陰一寸金”的.道理,當(dāng)我們在操場上追跑打鬧的時候,老師教會我們?nèi)绾胃玫赝嬗螒颍划?dāng)放學(xué)回家的時候,老師一次又一次地囑咐我們要注意安全,當(dāng)我們受傷時,老師又慈母般的關(guān)愛著弱小的我們……

      如果我當(dāng)上了老師,我首先要成為同學(xué)們的朋友,成為他們的“知心姐姐”,用心教好每一節(jié)課;如果我當(dāng)上了老師,學(xué)生們犯了錯,我不會嚴(yán)厲對待他們,而是教育他們,讓他們明白道理,不再犯同樣的錯誤;如果我的班取得優(yōu)異的成績,我會告訴他們“虛心使人進步,驕傲使人落后”;如果我的班取得了不理想的成績我會告訴他們不要氣餒,“失敗乃是成功之母”;如果兩個同學(xué)發(fā)生了沖突,我會告訴他們友情的珍貴……

      “有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡!蔽乙诮窈蟮娜兆永锍@個目標(biāo)去努力、去奮斗,我相信夢想一定會開花。

    靈魂的工程師作文4

      老師是含辛茹苦的園丁,為我們費盡周折;老師是無微不至的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是光可鑒人的蠟燭,為我們照亮前方;老師是奉為楷模的大樹,為我們遮炎驅(qū)熱。千言萬語匯成一句話:“有老師,真好”在我的童年里有多如繁星的老師,他們組建成我走向成功的道路,其中,是我受益終身的正是我現(xiàn)在的老師——姚娜我還記得第一次相逢。當(dāng)我敲響四年級的大門時,牟老師卻在這振奮人心的時刻悄然的.離去了,不知為什么,牟老師帶走了我們那短暫的笑,時間在這里凝結(jié)了,班上鴉雀無聲,我們都按耐不住,放聲大哭起來,直至李老師的一番耳語打破了這離別的僵持:“將要來的姚老師與牟老師相比絕不遜色!”這句簡短的話激起了我強烈的小神經(jīng),我緊緊注視著門外,渴望早一點見到姚老師。

      踏著上課鈴,她來了,如空中的細(xì)雨飄然而至。深色的衣著還有她那雙黑亮的眼神閃著俏麗的目光,都在美麗之中透著靈氣,更引人注目的是他那稍稍聳起的頭發(fā),無不顯示出純樸的感覺,班上的目光一下子齊刷刷的盯著姚老師,我也為此而感到慶幸。姚老師不僅人長得很清秀,而且上課的質(zhì)量絕對專業(yè)。姚老師上課時總是笑容滿面,精神抖擻,她那甜甜的一笑別提多美了,更好的是姚老師講起話來清晰易懂,娓娓動聽,即真摯又柔和,聽上去好像銀鈴在你身旁發(fā)出清脆動聽的聲音;像蜜一樣香甜濃郁;又像春天一樣使人陶醉其中。滿堂的學(xué)生像一池盛開的荷花,沐浴在金色的太陽下,默默地聽著老師講課,四十五分鐘的一節(jié)課往往不知不覺中過去。光陰似箭,回首間我們還剩下短短的兩個月,所以我要努力復(fù)習(xí),拿出一個碩果累累的好成績,回報我的老師。

    靈魂的工程師作文5

      是的,蠶用盡自己畢生的心血使得我們這些人獲得絲,織成了裳。而自己卻從未享受過,從未停止過,直至與世長辭。

      那么蠟燭也是一樣,在物質(zhì)豐富,迅猛發(fā)展的今天,電燈成了我們的主要照明工具,可是當(dāng)家中停了電時,我們便不約而同想起了自家抽屜里,柜子里的那幾支不起眼的蠟燭,雖然平時不曾有人關(guān)心它,但它卻毫無怨言,當(dāng)我們需要它的時候,它便盡心盡力為我們照出光亮,它跳動著火苗奮力使自己更亮更亮,直到生命的最后一刻!

      說到這里,同學(xué)們會認(rèn)為這兩種物可以是什么的代表?對啦,那就是我們可親可敬的老師。

      有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師,您辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆研很多資料,您仔細(xì)批改作業(yè),有時直至深夜。別人有八個小時工作制,您的工作又何止八小時!別人有兩天休息日,您又何曾有過真正的周末!您的.奉獻是無私的,所以無法用工作來衡量;您的工作是無限長的,所以無法用時間來衡量!

      雖說我用蠶和蠟燭來比喻老師,但我覺得老師遠比蠟燭更永恒,照亮了別人,升華了自己;即使是化作春蠶也是絲雖死,身不死。

      老師是人類文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師,堪稱人類靈魂的工程師!

    靈魂的工程師作文6

      當(dāng)?shù)谝荒利惖脑缦,飄進寧靜的學(xué)校;當(dāng)?shù)谝豢|晨光吻著國旗的臉兒報道。老師已踏進校園,攤開教案,在霞光里微笑。老師您比媽媽起的還早!

      上課了,您輕輕地走進教室,腳像踩著一路柔軟的鵝毛,您悄悄地打開教案,像小鳥展開金色的翅膀。知識,像春雨滋潤心田,語言,似百靈的歌聲那么美妙,睿智的眼睛里,藏著多少誘人的光束,每分每秒,都在為我們?nèi)紵?/p>

      您,站在兩平方米的講臺上,領(lǐng)著我們圍著地球飛跑。一會兒,鉆進原始森林,一會,飛出昆侖雪坳。老師您的提示比蝴蝶會飛,比蝴蝶還美!逗我們瞪圓了眼睛,在科學(xué)的草叢里尋找,尋找,把中華屹立于民族前列的奧秘為爺爺奶奶早一點找到。于是您手中緊握搜索的小刀,在我們心靈中刻塑雕,彩色的粉筆燃著五顏六色的火苗,將通往成材的坎坷之道無窮的照耀!

      僅僅是為了鏟平一道難題中的“坎坷”,您手中的粉筆磨得那么短,那么小,您依然緊緊的握著,害怕那貴重的知識金線,在珍貴的時間里斷掉。粉筆頭兒,你揚揚灑灑,散掉了多少微屑。飛吧,沿著偉大的科學(xué)跑道;飛吧,去宣傳塑造靈魂的崇高。

      老師,千百位科學(xué)家都是您的小苗。蔫了的`小花,讓您染的噴紅流彩,呆傻的小苗,讓您澆灌的聰明瀟灑。直至深深的夜晚您還伴著一半心血,一半辛勞。

      作業(yè)本上,有多少珍珠成串,那是您的寄語,象浪花一樣出自您的心潮!

      月亮看累了,因為您把批閱的作業(yè)本像山石越壘越高;星星看乏了,因為那第一抹早霞又跳上了您門前的柳條,老師,我們不知道在二十四小時之內(nèi),您為我們付出了多少!

      老師,媽媽我們永遠愛您!

    靈魂的工程師作文7

      魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。人們喜歡把老師比作“人類靈魂的工程師”,的確,就是老師,點亮了我生命的道路。

      一頭卷卷的短發(fā),一張和藹可親的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛,身子不高,可臉上卻總是洋溢著笑容。她就是我的班主任董老師。也是她,陪伴著我們走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們學(xué)會了做人,讓我們從一個啥也不懂的毛小孩成為了一個陽光開朗的少年。在這條路上,她總會不辭辛苦地引導(dǎo)我們、幫助我們。

      說起來,在這六年中,有一件事還是讓我十分記憶猶新的。那是一節(jié)語文課,還是因為課前準(zhǔn)備的問題。董老師伴著輕快的上課鈴,可走到教室里卻是一片狼藉。換作是我,看到這一場景肯定也會大發(fā)雷霆的。還不算,那時我們還真是“看準(zhǔn)了時機”,拼命強詞奪理說這節(jié)課是科學(xué)課,真不知那時是怎么想的。那時董老師可以說是氣炸了,也是那時,董老師把我和同桌周芝辰分開了,當(dāng)時確實挺失落的。在那天晚上的日記中我還罵了兩三頁紙的“矯情”話。不過我也很感謝那一次的經(jīng)歷,它讓我能夠靜下心來學(xué)習(xí),讓我結(jié)識了更多的'好朋友。我更感謝董老師,一句“距離隔不開友誼”。讓我成長了許多,F(xiàn)在想起來,還要謝謝董老師那時肯聽我說這些“矯情”話,并引導(dǎo)我走出了這段成長中必須要經(jīng)歷的“迷宮”。

      ”一日為師,終身為父”。這么多年來,董老師就想我們的媽媽一樣。每當(dāng)我們遇到困難,她總會盡心盡力地幫助我們。她在每一個我們成長中必經(jīng)的十字路口指引著我們走出迷茫。在這六年的小學(xué)生涯中,不管是哭,是笑,是失敗后的沮喪,還是勝利后的喜悅,她都和我們一起承擔(dān)一起分享。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。董老師就是這樣,用她的辛苦,換來了我們美好的童年;▋阂兄x陽光,因為陽光撫育它成長;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的“靈魂工程師”董老師,是您傳授給我知識,讓我快樂地成長。

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