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    “漫畫”同學 作文

    時間:2023-11-15 10:26:39 專題作文 投訴 投稿

    “漫畫”同學 作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的“漫畫”同學 作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    “漫畫”同學 作文

    “漫畫”同學 作文1

      上個星期,我右前方的張某某和丁舟童調(diào)了位置,她整天精力旺盛,像猴一樣活潑,因此得外號“地油物”。下面我就從四個方面來講述外號的由來。

      一、外貌很“油”

      丁舟童天天扎個馬尾,走起路來甩來甩去。珍珠般的眼睛嵌在秀氣的臉龐上。身上經(jīng)常穿件外套,就顯得格外美麗了。

      二、需要很“油”

      丁舟童上學期進教室前總有句口頭禪“我古娜拉黑暗之神回來了”,一般人聽了,都會不由得發(fā)出笑聲。她天天在我們四個小組里談論一些明星的趣事,如蔡某某、肖戰(zhàn)……經(jīng)常引來周圍同學的圍觀,所以,下課時,我的位置旁經(jīng)常都會坐滿人。她之前喜歡和朱佳豪串廣告詞,那些膾炙人口的.廣告詞都被他們翻了出來,快聽聽:“嘿,長大以后,我要當旺仔牛奶……知道后很高興,給我買了益達巧克力”,在場的人都被逗得捧腹大笑。

      三、動作很“油”

      丁舟童是我們班的模仿大王,哪怕老師走路也要學一下。同桌還給她配上背景音樂:“大河向東流……”“ID魔力轉(zhuǎn)圈……”出現(xiàn)的情況是:在場同學鼓掌,附近同學笑翻。她平時最喜歡做那種耍帥的動作,將頭發(fā)往上一掀,再配上那搞笑的姿勢,又得一外號“自戀狂”。

      四、神態(tài)超“油”

      丁舟童,號稱“表情包”,之所以有這個外號,是因為她可以白眼、斜眼、生氣、可憐、哀求、開心、感謝等很多個表情,每當她做完一個動作時,總會向后一轉(zhuǎn),眼睛成了一條縫,嘴巴越張 越大,發(fā)出“哈——”的笑聲,這就是流行的“傻笑”表情。而且她對我們每個人的表情不一樣,真可以算得上是“全能才女”。

      “不好,老師來了!”一同學飛快地沖進教室,剛才還在表演的丁舟童立刻變回寫作業(yè)狀態(tài)。看來,她又多了個外號“變臉大王”!

    “漫畫”同學 作文2

      一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛,以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對!這就是老吳!

      說起他,有些無法形容,可能是因為骨頭軟,無論他在做什么事兒,都會給人一種一團爛泥的感覺。你瞧,他又在以葛大爺躺的姿勢看書了。整個人有氣無力。一點兒一點兒地從椅子上往下滑,直到快要掉地上了,才重新靠在椅背上,繼續(xù)向下滑……唉,真是無語。

      老吳不僅骨頭軟,黑!也是他的一大特點,黑里透紅,雖然是健康膚色。但很容易讓人聯(lián)想到一個瘦瘦的烤紅薯……哦,我突然發(fā)現(xiàn)老吳可以代言“黑人”牌牙膏,再合適不過了。

      但老吳最大的特點是狡詐,他耍起陰招來總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫完作業(yè),正準備去放松身心的時候,我的`“手欠癥”發(fā)作了,將老吳鎖定為我的目標,“老吳,犧牲一下你吧”,話到手落,直搗要害,老吳痛得大叫一聲,轉(zhuǎn)過頭,怒目圓睜,臉漲得通紅,一點兒也沒有健康膚色了,眉頭緊鎖,面目猙獰,活像猛將張飛。接著一把抓住我的領子,都快把我勒死了,緊接著朝我吼叫:“你干什么?”口水噴了我一臉,我已經(jīng)徹底蒙了,往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當我疑惑之際,畫風突然轉(zhuǎn)變,只見老吳笑瞇瞇地看著我,然后以迅雷不及掩耳之勢扇了我一耳光,我氣得鼻子都歪了,發(fā)誓不抓到老吳誓不罷休,于是我向老吳飛奔而去,心里發(fā)恨:“你竟敢耍我,學麻雀是吧?看我不把你五馬分尸、碎尸萬段……”終于,我將老吳捉拿歸案,大罵道,“你真像一只豺!”,可他仍笑著看我,又打了我一下,新一輪追逐開始了……

      這就是我的好哥們兒老吳,他雖有些吊兒郎當,會陰招,但我們?nèi)孕斡安浑x,友誼地久天長!

    “漫畫”同學 作文3

      他,背著我,在頗有意境的紅磚綠瓦前不知道在搗鼓著什么。他一回眸,那橢圓的臉上,會是清秀的嗎?他轉(zhuǎn)身了,來了,嗯?翻著白眼,鼻孔拱得大大的,吐著似蜷成一團的舌頭,手中做著祈禱的動作。這和大家想的不太一樣吧!告訴大家,他可不是什么省油的燈,“笑點貢獻王”說的就是他。

      這位“笑點貢獻王”,由于抖音刷多了,總是會弄出許多段子。一天,課間時他問我:“我覺得女生不愛干凈!薄盀槭裁矗俊薄耙驗槲覐膩頉]見過她們洗澡!”我的血差點噴出來,眼睛差點沖出眼眶。我的媽呀!還能這樣?我用“色狼”的眼神瞧著他。頓時,教室里爆出嘹亮的笑聲,窗戶的'玻璃都要震碎了,走廊上同學們用疑惑的眼神瞅向我們班,“笑點貢獻王”立馬笑瞇瞇地抄起筆盒站在門口:“各位看官,有錢的捧個錢場,沒錢的來點零食小吃也行哈,好戲天天有,好戲馬上就來,來來來……”說罷便把張著大嘴巴的筆盒伸到同學們面前。

      “切——”

      “太欺負人了,來來來,我們的課間笑話繼續(xù)哈!”“笑點貢獻王”轉(zhuǎn)身又準備帶領本班同學投入到新的笑話中。

      還有一次,上課時,老師念到了一篇關于小狗的習作:“它還很淘氣,去公園時,他一會追趕蝴蝶,一會兒刨刨這里、挖挖那里,一會兒摸摸小花……”他也跟著里提到的動作,學著小狗,追趕、刨刨、挖挖……搞笑性格瞬間爆棚,同學們看了看他,都忍俊不禁。你還別說,他模仿得還挺逼真,只不過……他模仿的是小狗呀?伤z毫不建議,用他自己的話說:“狗都不嫌棄我,你們操心個啥?”“笑點貢獻王”果然名不虛傳,逗得我們捧腹大笑。

      這位“笑點貢獻王”獨自扛起了全校第一笑話大王的稱號!以后,只要我看到他背對著我,我就能想到他那清秀,no!搞笑的臉蛋兒!

    “漫畫”同學 作文4

      說起丁舟童,我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因為她由內(nèi)而外散發(fā)的“可愛”氣質(zhì),還因為她那一件件令人捧腹大笑的“光榮”事跡。

      一下課,我就聽到了丁舟童那極富有辨識性的笑聲:“哈哈哈哈!我古娜拉黑暗之神又回來啦!”班里立即一陣瘋狂的'大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下,一臉賤賤的表情。一年級時,我曾天真地認為她是一個很正常的人,沒想到今天一看,居然是如此的一言難盡!

      丁舟童的外號也是多得數(shù)不清,而且大都是她自己取的,如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號據(jù)有關人員統(tǒng)計,大都代表著四個她常說的字:我是天才。而微信名更是花樣百出,如“對方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等,且從不重復。我有時在心底暗暗地說:“丁舟童的取名功底真是牛啊!”

      她以表情管理大師而出名。有一次,她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱,開始了精彩的表演。首先,她先裝出一副痛心的樣子說:“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀!”邊說還拍著彭惠玲的手,裝模作樣地擠了幾滴眼淚,看起來無比喜感。隨后,她抓住椅背猛地搖晃起來:“但悲不見—九洲同!”接著,她拼命擠眼睛,看起來像想睡覺的哈士奇:“王師北定中原日”,最后又換了一副口吻,亮著牙齒大聲說:“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場戲劇,笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實的影后呀!

      她雖然很沙雕,但給我們帶來了歡樂;她雖然笑起來像佩奇,但那象征性的笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童!

    “漫畫”同學 作文5

      我要給能吃的,會社交的李玉博同學畫一副漫畫。

      李鈺博同學長的胖胖的,只要一說到李鈺博,我的腦海里就想到一個詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點也不飄逸,即使跳起來或被風吹,頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣,和他的腦袋緊緊貼在一起,我發(fā)現(xiàn)有句詩很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的,他也教不會我。

      李鈺博同學是名副其實的`吃貨,又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面,我先分了他七八口才能吃完的量,他拿個勺子撥著面就往嘴里倒,他的嘴就像個無底洞,那么多面竟然全倒進去了,而且還沒噎著他,我吃驚的兩個眼睛瞪得溜圓,一動不動地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多,結果李鈺博說他有一次吃了三個漢堡,七八個雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼,呆呆地看著李鈺博。關于吃飯,我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮,我也能吃辣,卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時候,感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴,我覺的嘴都快腫了,想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味,三五串的一起吃也沒事,最后還把辣椒水給喝了,我心想他是不是四川人?

      李鈺博很有社交能力,他向陌生人問話時,都會用上禮貌用語,如:您好、請問、請幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語,別人就無法拒絕他了。有一個星期天,我和他去找楊晨蕭玩,聽聲音不是楊晨蕭,便說:“叔叔您好,請問楊晨蕭在嗎?我是他同學!薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕。李鈺博又禮貌的問:“請問可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢?”叔叔答應了。我對李鈺博佩服的五體投地,雖然我也會用這些禮貌用語,可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學習。

      這就是我的“?凇蓖瑢W,擅社交的胖墩李鈺博。

    “漫畫”同學 作文6

      一雙水靈靈的大眼睛,一副粉紅色的小眼鏡,一張小嘴,還有那一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)。這便是我最好的朋友——孫梓萌。

      她樣貌可愛,但是個害羞的小女孩,在班級里不怎么發(fā)言。每當班級里同學們大聲討論老師的問題時,她總是安靜地坐在座位上,默默地思考著;每每碰到生人,她總是漲紅了臉,像紅蘋果似的,小聲地問好;每次請同學表演時,她也總是躲在后面,猶猶豫豫地不敢上前……她真像躲在草叢中遮遮掩掩的嬌艷花朵,害羞得不敢露面。

      別看她那么靦腆,其實她是只“小百靈鳥”,唱歌可好聽了!還曾經(jīng)是校合唱隊的`成員呢!有一次,班里幾個同學一起去野外郊游,大家玩得挺快樂,請孫梓萌來唱幾首歌!她不好意思地開了口,唱起一首輕松活潑的小曲兒。清脆悅耳的聲音讓大家猛地沉寂了下來,連空氣都安靜了。同學們聽得全神貫注,陶醉其中。她也全身心地投入到歌曲中,身子輕輕搖擺。一曲過后,大家似乎都還沒反應過來,一動不動地坐著。直到有人打破了寂靜:“太棒了!”便緊接著響起了一片鼓掌聲、喝彩聲:“再唱一首!”……唱歌,便是她的一大愛好。

      她讀書也很認真、專注。雖然她的成績并不是很出色,但她一直很努力,認真對待每一堂課,成績也在不斷提升,取得了極大的進步。每天回到家,她便早早地完成作業(yè),閱讀大量書籍,有時還會做做課外習題呢!學習,也是她的愛好之一。

      聽了這些,你不會就覺得她是個只愛學習的書呆子吧?才不是呢,她也很喜歡運動呢!體育課上常常看到她活躍的身影,體育項目樣樣拿手:跳繩、仰臥起坐、50米跑……其中,她最出色的便是跑步了,跑起來像小獵豹似的,簡直比風還快,小腳似乎永遠都不用停歇,勁頭十足!對了,她還有一個特別的“業(yè)余愛好”——爬雙杠、單杠,像小猴子似的靈活地爬上爬下,一雙小手有力極了!

      這,就是我最好的玩伴——孫梓萌,一個可愛、有趣的小女孩,你喜歡她嗎?

    “漫畫”同學 作文7

      她,是一個班長,同時也是一個讓我十分敬佩的學霸,幾乎從來沒有不“坐”在前三的寶座的時候。她是誰?你猜!

      一次語文考試,試卷的題有點難。下發(fā)試卷時,還伴隨著自責聲、嘆氣聲……當我拿到試卷,一看分數(shù),一個鮮紅的八十多分擺在我眼前,我也傻了眼,我用力地擦了擦眼睛,希望這一切都是夢。正在我發(fā)愣之際,耳邊響起了何老師的聲音:“這次考試成績很差,95以上的有項同學……”。我都掉到八十多了,項同學居然還考95以上,還在前三的`“終極寶座”,難以置信!這時,我把目光投向項同學,無意中看到了她那讓人感覺是夢一樣的分數(shù),居然是99分!因此,我給她起了個外號——“學習之王”。

      “學習之王”當班長時,也有嚴厲的時候。咱們班的黃同學堪稱“世界第一調(diào)皮大王”。這不,有一天,他又向全班同學發(fā)射“笑笑炮彈”。只聽一聲“黃同學”,項同學三步并作兩步走了出來。她拉著黃同學,要把他從座位上拉出來。黃同學也毫不示弱,一邊掙扎一邊叫著“helpme”,惹得全班同學哈哈大笑。項同學眉頭一皺,使勁一拉,黃同學被拉出了座位,桌子都帶歪了。黃同學趕緊掙脫出這個“學習之王”的魔掌,又回到了座位上。項同學見他“敬酒不吃吃罰酒”,便忍無可忍,使出了“大招”——叫老師。她叫來何老師,把黃同學的情況一五一十地告訴了何老師。何老師見黃同學中午不乖,便把“世界第一調(diào)皮王”——黃同學給“秒”了。

      她是誰?我已經(jīng)在前面詳細提到她的姓了,不用再多說,相信大家已經(jīng)了然于心了。

    “漫畫”同學 作文8

      我要介紹給大家的是一個小男孩,他不僅是我的同學,也是我的組員,就坐在我后面。

      他有一張女孩子都羨慕不已的瓜子臉,圓圓的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常協(xié)調(diào)的長在這張臉上。兩只眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,好像時刻都能想出些古靈精怪的點子。再配上他那瘦小的身體,就是個不折不扣的“鬼靈精”。你們猜出他是誰了嗎?——沒錯,他就是甘佳樂!

      為什么說他是“過山車”同學呢?因為他太多變了!他可以一下很調(diào)皮,一轉(zhuǎn)眼又很聽話;他可以一下很高興,一轉(zhuǎn)身就掉下眼淚;他還可以剛剛還在喋喋不休,突然間就又沉默不語了。簡直就像過山車一樣,一下子從山頂蕩到谷底,又轉(zhuǎn)瞬從谷底飛馳到山巔。

      有一次在課堂上,他在后面弄出悉悉嗦嗦的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看,只見他低著頭,眼里閃著光,望向他那裝滿寶貝的抽屜。下課后,我打開他的“百寶箱”,原來是他利用上課時間畫游戲本。我立馬對他怒吼:“誰叫你上課畫游戲本的,那樣會耽誤學習!”他不僅把我的話當耳邊風,還相當不服氣。我怒氣沖沖,只好使出我的`“殺手锏”——“甘佳樂,你以后再也別想去我家玩了!”話音剛落,他就裝可憐說,“帥哥組長,我再也不敢了,拜托拜托!笨蓻]過一分鐘,他又畫了起來,還偷偷在我背后做鬼臉。“甘佳樂,我再也不理你了!”他以迅雷不及掩耳之勢向我撲了過來,“好組長,不要這樣嘛!闭f著立馬嘻嘻哈哈的抱住了我,寸步不離地緊緊黏著,無論我怎么掙扎也逃不開他的魔掌。看著他那賴皮樣,我的心一下又軟了,無奈只好把他扶起來,真是又好氣又好笑。

      這就是我有時調(diào)皮,有時可愛,有時又“可惡”的“過山車”同學。希望我們能好好相處,共度美好的小學時光。也希望他以后上課能認真聽講,把他的聰明才智放在學習上,學習也像坐過山車一樣直沖頂端!

    “漫畫”同學 作文9

      我有許許多多的同學,有的內(nèi)向、有的幽默、有的是個“熊孩子”,有的是個“野孩子”……這里,我就和大家談談我的朋友之一,“呆中之呆”——xx。

      他有點肥胖,臉上的肉又Q又軟,是個名副其實的國字臉。他的皮膚黝黑,有個小鼻子和一個櫻桃小嘴,大門牙上還有白色的'斑點。他的笑容猥瑣,眼睛瞇成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線,門牙裸露在外面。

      他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時,他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣!只要他吃自助餐,準能吃回本!哎,有大肚子真好!

      此外,他的學習成績也很好,數(shù)學、英語、語文、美術……樣樣精通,樣樣拿手。

      其中,他最擅長畫畫,有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了漫畫公司,只要你想得出來,畫得出來,就可以來投稿!現(xiàn)在公司辦得一帆風順呢!

      聽xx說話,一定要記住一件事,一定不要問他對你來說很急的'事,因為他說話有些結巴。記得之前,我問他某件事,于是,他開始了他結巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個個什么……”而我,已經(jīng)坐在了座位上,用手支撐著我的頭,眼睛直視著一旁的同學寫作業(yè)。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候,我的頭一下倒了下去,對xx說話充滿了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來的這個結果,無語。

      xx又呆又可愛,還是個大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!

    “漫畫”同學 作文10

      他叫陳紹端,是我的一位新同學,初見他,給我印象最深的是他的外貌。

      一雙大大的,水靈靈的眼睛,和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā),上面還有幾縷彎彎的頭發(fā),風一吹,就隨風飄動,看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個比圓少一點的圓型,再加上那頭劉海,活像一個紅紅的大蘋果。兩個耳朵小小的,嘴巴上總是掛著笑容,右臉上還有一道“”永久的'歲月痕跡”。

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著幾聲清脆的下課鈴聲,同學們?nèi)顼L一般的跑出教室,陳紹端總是第一個跑出來的,來到了學校的大廳里,只見他如一只猴子。一會兒跑,一會兒跳,一會兒爬,一會兒滾……一刻都不停。突然,一位同學一不小心踢到了他的胳膊,只見他疼的在地上打滾,他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時,把他送到醫(yī)院,要不然后果更嚴重!

      過了好些天,終于他的胳膊好了,可以寫字了,于是課間又見到他像猴子一樣的身影。

      上課時他可又是像變成另一個人了,總是認真地聽著老師的課,還時不時的大膽發(fā)言,給老師補充。

      這天老師給大家來了個突襲,拿了一摞卷子走進了教室,同學們都略顯緊張,考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”,好像是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢!考完試,只見他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔憂,可是沒過一會兒就又閃露出了自信。果然,課間過后,老師出成績了!瓣惤B端……”老師的眼神中閃出一道激動的光芒,“100分!”

      只見陳紹端可是樂開了花,他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的,好像也在為他祝賀,我也在一邊為他鼓掌,表示對他的祝賀。

      現(xiàn)在,我們成了最要好的伙伴,總是結伴一起上課,一起下課,一起玩耍。

    “漫畫”同學 作文11

      他,是上課怪招迭出的“煩人狂”;他,是下課幽默風趣的“皮精張”;他,是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧,現(xiàn)在他朝你緩緩走來,嘴角帶著一點“賤笑”。他很瘦,以前他的臉頰都是陷進去的`,眼瞼也是,但眼珠子卻是凸出來的,怪得很呢!

      有一次上奧數(shù)課,王老師在黑板上寫了一到奧數(shù)題,王老師問:“遇到這類題目怎么辦呢?”這時,“煩人狂”不假思索地說:“還能怎么樣呢?涼拌炒雞蛋唄!”一時間,他惹得同學們狂笑不止,笑聲響得跟打雷一樣,震得王母娘娘的水杯都摔了下來。王老師勃然大怒:“張軒逸,你再搗亂就給我站出去,這是課堂,不是你發(fā)瘋的地方!”“切!出去就出去,誰怕誰。 薄盁┤丝瘛辈恍嫉卣f。王老師生氣地說:“來……來人……把這個龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了!本瓦@樣,這節(jié)課沒了。“煩人狂”可真是名不虛傳,老師都拿他沒轍。哎,跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了!

      下課了,“煩人狂”就變成了“皮精張”,特愛整蠱別人。把腳伸出來拌別人摔跤;把別人鎖在廁所里;在別人的畫上亂涂亂畫,實在惹人厭。

      可是,他也有閃光點的。一次,回家的時候,我偶然看到了張軒逸,于是就跟蹤他。我跟到了一個隱蔽的地方,我看到他從書包里拿出一袋貓糧,隨后吹了聲口哨,一只小貓就竄了出來,于是,張軒逸就把貓糧到在手上,讓小貓吃。我心里不禁想:張軒逸居然還有這一面,我有點兒愛慕他了呢!瞬間,“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了,只留下眼前這個富有愛心爆棚的“小天使”。

      張軒逸可真是百變,在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”,“皮精張”,“愛心小天使”。張軒逸,還有哪一面是我不曾認識的呢?

    “漫畫”同學 作文12

      一個寒風呼嘯的冬天,許多人在大巴車上車處排著隊,準備著回家過年。這時,幾個中年男子圍成一團,好像在說著什么。過了一陣子,他們起身走向了母子上車處,這是大巴車公司為了不讓社會的弱勢群體排隊,專門設立的。

      幾個中年男子走到了母子上車處,一個站在位置上抱著孩子的阿姨,也被他們擠到了一邊,而這幾個中年男子呢,卻若無其事的站在那里。瞧瞧他們:第一個人,穿著一個長袍,手放在衣兜里,看都不看那個阿姨一眼,就像什么事情也沒有發(fā)生一樣。

      第二個人,戴著一頂棉帽子,穿的'好像是軍裝。他心中的一點點良知,迫使他向原本該排的位置看了一下,隊伍是一條長龍,天氣這么冷,于是他打消這個念頭,他心中的最后一絲良知也沒有了。他眼睛閉著,似乎故意躲著那個阿姨的視線,真正的文盲會這個樣子嗎?

      第三個人,頭戴一頂鴨舌帽,一副大眼鏡掛在鼻梁上,看樣子還是一個知識分子。他這么多年的書算是白讀了,竟然連尊老愛幼都不知道。

      第四個人,帶著一個口罩,身穿白色大衣,看上去像是個醫(yī)生,可他的變現(xiàn)卻是個畜生。

      再看看那個阿姨,我在他的眼神里看出了無奈和憤怒。

      在我們的生活中,也有不少這種“假文盲”現(xiàn)象。比如有一次,我在公交車上看到,本來是老人專座的位置上卻坐了一個年輕人,而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人,那個年輕人頭看著窗外,耳朵上一對耳機,似乎無視了旁邊的老人。

      我想:生活中的這些“假文盲”,什么時候能夠變成“知識分子”呢?

    “漫畫”同學 作文13

      我有一個“大力士”同學,他的肚子圓滾滾的,如同一個皮球。個子中等偏上,深棕色的皮膚在陽光的照耀下發(fā)著光,鼻梁上架著一副淡藍色的眼鏡,一雙黑寶石一般的.小眼睛躲在鏡片后,一張小嘴總是微微上揚。你們猜猜他是誰?對了,他就是我們班的“大力士”郁家興。

      說他是“大力士”可一點兒都不夸張,瞧!他的手臂是那么的粗壯有力,雙腿好似兩根大柱子,只要他叉開腿往那一站,就是五個男生一起推,他也能紋絲不動,讓人見了就會想起電視里那個吃菠菜的大力水手。

      他非常愛掰手腕,而且每次都能輕而易舉地獲勝。有一次,我們班的另一位“大力士”劉碩向郁家興發(fā)起了挑戰(zhàn),只見他們緊緊地握住對方的手,隨著裁判一聲令下,他們便開始“戰(zhàn)斗”。郁家興使勁將劉碩的手往桌子上壓,想快點結束這場“戰(zhàn)斗”。劉碩也不甘示弱,他大吼一聲,整個身子都向右傾斜,臉漲得通紅,如同一個熟透了的紅蘋果。他們倆好似兩頭猛虎。僵持好久也沒有分出勝負,漸漸地,劉碩的手慢慢的地向桌面靠近,正當他準備再次發(fā)力時,郁家興搶先一步,將劉碩的手狠狠地掰倒在桌子上。哇!郁家興又又又一(此處省略無數(shù)個“又”)一次大獲全勝了。他伸了個懶腰說:“哎呀,一不小心又獲勝了!

      當然了,他還是個樂于助人的“大力士”四年級的時候,我們臨時搬到新的教學樓上上課,可是,老師用來批改我們“大作”(作業(yè))的桌子沒有人搬了,這可怎么辦呢?正當大家為難之時,郁家興挺身而出,說道:“我的力氣大,讓我來搬吧!”說著,他便抱起桌子,向上一舉,扛在那有力的肩膀上,“嗨喲,嗨喲……”地朝著新教室走去。太陽熱辣辣地照射在他的身上,豆大的汗珠順著他圓圓的臉淌下來,他咬緊牙關,抖去頭發(fā)上那亮晶晶的汗珠,繼續(xù)向前走,到達教室后,他連汗都顧不上擦,又回到原來的教室?guī)兔θチ恕?/p>

      這就是我們班的“大力士”同學,他雖不完美,但他永遠是我們心中那個樂于助人的“大力士”。

    “漫畫”同學 作文14

      她有一頭帶點自然卷的頭發(fā),她的臉圓都嘟的,面頰上就像打了腮紅一樣,紅通通的。她還有一個玲瓏小巧的鼻子和一個櫻桃小嘴。她就是我們班的“大力士”劉怡樂。

      你可能會問:“她這么可愛,怎么可能是一個‘大力士’?”這么想,你就錯了。她可愛的外表下,是一個強壯的身體。下課鈴響了,剛上完體育課的同學們以每分鐘500米的速度奔向教室。國家隊看了都拍手叫好?膳艿迷倏欤膊荒芎鹊剿,因為水桶空了!有的同學不甘心,搖了搖水桶。希望有一兩滴水可以喝到,但是水桶可不情愿,水一滴都不剩了。有的同學跑去辦公室求救老師,可老師也不在。

      “大力士”看見這番情境,擼起袖子,拍了拍胸膛,自信地說道:“我可以搞定!”同學們都投去了質(zhì)疑的目光。但在這種情況下,還有誰能幫大家得到水?當然是"大力士”劉怡樂啊!“大力士”走到水桶面前,撕掉塑料紙,提起水桶,扛在肩上,邁著沉重的步伐走向飲水機,一個"過肩摔”,水桶成功地放在了飲水機上方。到了最激動人心的時刻了,水究竟能不能流進同學的水杯里?一位、兩位、三......都接到了水,大家都喝到了甘甜的水。大家也都在感謝著這位“大力士”。“大力士”露出了喜悅的笑容。

      在春游時“大力士”也幫了同學們。當我吃完薯片后,渴得不得了。可我勞的`水是一瓶根本就沒開過的農(nóng)夫山泉。我試了很多方法,可都失敗了。我向小組里的同學求救,最后全軍覆沒。這時我的腦中出現(xiàn)了"大力士”。我一個箭步奔向"大力士旁,請求"大力士"幫我。"大力士"接過后,一用力,瓶子和瓶蓋分開了,我驚得目瞪口呆。

      怎么樣?你喜歡這個外表可愛但實際上是一個女漢子的“大力士”嗎?

    “漫畫”同學 作文15

      一說起我的同學,我就立刻會想到我們班的“明星”人物——張某某。

      他有著碩大的身體,魁梧的身材,那一張憨厚的臉蛋,讓人一見就想去捏一捏,有的同學甚至會悄悄跟在張某某身后,出其不意,手迅速地捏一把就轉(zhuǎn)身逃走,他們說張某某那張“可愛”的臉,摸上去感覺自己的手都要陷進去了,柔軟度不亞于棉花,彈性更是不用說。

      不過,最吸引我們的還是他的頭。因此我給他取了個綽號為“大頭兒子”。別小看了他的頭,里面裝滿了無盡的智慧,各種難題都會被他腦子里的法寶一一破解,好多同學都羨慕地望著他的頭,有時還會情不自禁地摸摸自己的頭。張某某有時故意走路大搖大擺,活是一只大猩猩,逗得我們哈哈大笑。

      張某某不僅有大頭,還有他那異;钴S的思維。有一天我們正無聊時,背后傳來震地的.腳步聲,回頭一望是張某某,心想:樂子來嘍!果然,他拖著笨拙的身體,吃力地跑來,他雙臂彎曲,手一上一下地搖晃著,嗓子眼里擠出一種很娘娘腔的聲音:“媽媽,我要吃烤全羊”,他身上的泡泡肉更是左右搖擺著,那肥肉就如聚在一起的水滴,隨時會落下,那句“媽媽,我想吃烤全羊!”也是當時流行的廣告語,我模仿他那滑稽的樣子,很別扭地說“爸爸,我要吃燒雞!”旁邊的過路人見了,無不對張某某指指點點,有的則捧腹大笑。

      張某某也是一個愛?岬哪泻。

      他總是眉毛上下擺動,并且眼睛朝右45°方向看,五指伸開,從額前一直拂到腦后,一副陶醉在其中的模樣,我們只要一看到他做這動作,都會笑得前仰后翻,并把這動作稱作《張氏耍帥秘籍》。

      張某某憑著他那《張氏耍帥秘籍》,名聲很快就在年級上傳播,這不,大家都知道,我們班有一個熊大。

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