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享受藝術(shù)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的享受藝術(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受藝術(shù)的作文1
小A是我在畫室認(rèn)識的朋友。我們同樣處于成長的階段，我們也同樣會為了實現(xiàn)一個夢想面堅持努力，奮力拼搏。但我們也同樣會被困難、煩惱、挫敗和壓力，甚至更多的絕望所包圍，被傷的不堪一擊。但我們也同樣會在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后，對頭頂上燦爛的太陽瞇起雙眼，放聲大笑。是成長讓我們哭泣，也是成長讓我們歡笑。但此時此刻我們享受著成長，享受著它帶來的驚喜。
小A有一個和我一樣的夢想，就是成為一名畫家。她在談起自己的夢想時，兩只眼睛閃著耀人的光芒，睫毛也因為激動而一顫一顫的，這時的她格外迷人，因為夢想而迷人。我能夠體會她當(dāng)時的心情：激動、喜悅、對未來的向往。因為我也曾不止一次的幻想我的夢想。
夢想，是成長親密無問的'伙伴，每一個成長當(dāng)中的少年都會有一個屬于自己的夢想。但夢想終究是夢想，如果不把它變?yōu)槌晒�，那么它就會被時間侵蝕，從麗腐爛，化為烏有。要實現(xiàn)夢想的過程，也就是成艮的過程，艱辛、困苦像海浪一般拍打在我們所乘的名為“夢想”的帆船上，一浪接一浪，我們疲憊不堪，在黑暗中尋找光明。
記得那天去畫室，只見小A一人坐在窗前，望著窗外有點陰暗的天，面板上是一副未完成的作品，卻已經(jīng)被黑色顏料涂抹得看不出原來的樣子。小A看見我來了，轉(zhuǎn)頭望向那副畫突然開口道；“我好難過啊，為什么總是畫不好呢？明明已經(jīng)很努力了，卻還是不行，總感覺好累啊�！蔽毅躲兜赝�，頓時不知該說什么。其實在成長的路上，我也因為夢想而抱怨、難過過，也有過放棄的念頭，但是一看到自己以前的作品，想著當(dāng)時因為克服困難而喜悅的心情，我就攝怍了起來。我把手放在小A的肩上，只對她說了句：“繼繕吧，我相信你！”小A似乎也想到了什么，重新?lián)QF了畫紙，堅定的點了點頭、。
當(dāng)成長時因為克服了菜個困難而喜悅，是一種享受，哪怕再多的挫敗，也依然阻擋不住我們前進(jìn)的腳步。享受成長也是一門藝術(shù)。
享受藝術(shù)的作文2
新年的笫一天，媽媽帶我們到上海文化廣場觀看經(jīng)典法語音樂劇《羅密歐與朱麗葉》。這是英國劇作家莎士比亞的大作，它是唯一與《巴黎圣母院》齊名的法語音樂劇，被譽為“21世紀(jì)最偉大流行音樂劇”。
隨著幕布拉開，在音樂聲中劇中人物陸續(xù)登臺，跌宕起伏的情節(jié)在樂曲聲中展開，徐徐述說著因為兩個家族你死我活的爭斗，把一對年輕的戀人羅密歐與朱麗葉推向死亡的悲劇。因為在《小主人報》新聞學(xué)校匯報演出中，我演過一次羅密歐，對劇情和人物有很深的理解。所以，盡管全都是用法語演唱，但那激越豪放的歌聲，飽含深情的對白，栩栩如生的表演動作，還有那精彩的西式武打……把我?guī)нM(jìn)了精彩的劇情之中。我為劇中人之喜而歡呼雀躍，為劇中人之憂而擔(dān)心，為劇中人之悲而憤怒。
演員高超的演出，給我們歡悅的藝術(shù)享受，我們報以一陣又一陣熱烈的掌聲。最讓人動情的是全劇結(jié)束時的謝幕。大幕剛剛落下，經(jīng)久不息的掌聲響起，大幕拉開，演員一字排開，向觀眾致謝。大幕剛剛落下，又是一陣?yán)讍璋愕恼坡曧懫�，大幕又一次拉開，演員再次向觀眾致謝……演員仿佛被中國熱情觀眾的掌聲感動了，在一次又一次的熱烈掌聲和喝彩聲中，演員為我們獻(xiàn)上一段又一段精彩的歌曲。最后，臺上臺下，一起打起拍子，整個劇場，沉浸在那美妙的歌曲之中。飾勞倫斯修的演員的歌聲時而激昂，時而憂傷，把我一次又一次帶入劇情之中。因此，每當(dāng)他唱完歌曲時，我都會不斷地鼓掌和喝彩！這場音樂劇，讓我感受到西方文化獨特的韻味和豐厚的內(nèi)涵，帶給我不盡美的享受。
散場時，我們來到大廳。這里原來是跑狗場，經(jīng)過多年的.建設(shè)，成了一座綠化叢中的藝術(shù)殿堂、世界上最具規(guī)模的地下劇場。那高科技的舞臺，不僅有平移、推拉、旋轉(zhuǎn)的功能，還有在國內(nèi)首創(chuàng)的噴水、制冰裝置，把音樂劇的氣氛出神入化地展現(xiàn)在觀眾眼前，讓人們?yōu)橹畠A倒，為之感染，為之喝彩。
我們順著弧形樓梯向下，欣賞著這世界一流的藝術(shù)圣殿。上海，以她融匯中西文化嶄新的內(nèi)涵，給了我一個全新的印記！
享受藝術(shù)的作文3
藝術(shù)，可以說是無處不在，單看平常的衣服，便可以說得清了。在那棟氣派不凡的綜合樓中，我們六年級就一起共享了一場藝術(shù)的盛宴。
剛剛結(jié)束了班歌環(huán)節(jié)，我們就回到座位上，饒有興味地觀看起來，眼睛和耳朵都得到了充分的滿足。在才藝環(huán)節(jié)中，有永不過時的爵士樂，有美輪美奐的古箏彈奏，有雅俗共賞的大合唱，有瀟灑至極的街舞表演……不令人賞心悅目都不行呀！
瞧，我們班的《超級冠軍》上場了。小胡幾個穿著帥氣的衣服：黑褲子上安著銀光閃閃的拉鏈，頭戴花紋統(tǒng)一的鴨舌帽，主角上裝黑底白字，正戴紅帽子，配角反扣黑帽，穿著白底黑字的`衣服，那么往臺上一站，哇，帥呆了！
音樂響起了，演員們漸漸圍成一圈，互相搭上了肩。隨著音樂節(jié)奏一左一右，一上一下地傾著身子，像一朵花兒在開開合合，讓人賞心悅目。突然，“花兒”綻開了，演員們排好了隊列，做著整齊的動作，臉上始終洋溢著自信的表情。是的，“六（3）必勝”！隨著音樂由弱到強，節(jié)奏感強烈起來，舞者的動作有力而瀟灑，夠青春，夠魅力！高潮部分在一聲巨響后，一切歸于平靜，小胡在舞臺中央慢慢站起，在余音中，他向兩邊分別作了拽拽的“來吧”的手勢，又像足球裁判一般做出“開始”的動作，飛起一腳，兩邊的舞者向中間聚起，仿佛在爭搶足球。爾后，又像彈子一樣炸開，巧妙地形成了一個錯落有致的隊形，小胡便在這片“林中”穿梭，一會兒同兩個男生擊掌，一會兒來個跑馬跳，抑或從別人背上翻身而過，看得臺下觀眾發(fā)出陣陣驚呼與掌聲。看來“六（3）必勝”此話不假呀！
除了我們班的街舞，我也很欣賞六（1）班的《中國芭比》。兩個女生身著喜慶的紅衣，烏發(fā)挽了起來，扎上了大蝴蝶結(jié)，衣袖像蝶翼一樣優(yōu)雅地扇動，身影活潑靈動，優(yōu)雅的動作和精致的妝容又為她們添上了幾分淡雅和婉約，下腰，一字，都一絲不茍，嬌美柔弱，真的仿佛一對中國芭比出現(xiàn)眼前，給人以美的享受。
這次藝術(shù)盛宴讓我們大飽了眼福，但愿它會像一曲不散的歌謠，余音繞梁，三日不絕地在我們心中回響。
享受藝術(shù)的作文4
在我們的生活中，藝術(shù)無處不在。藝術(shù)的表達(dá)形式多種多樣，它可以用抑揚頓挫的音樂來表達(dá)；它可以用剛?cè)嵯酀?jì)的舞蹈來表達(dá)；當(dāng)然，有意境，有氣勢，有情趣的美術(shù)也能夠表達(dá)出這藝術(shù)的多姿多彩，這藝術(shù)的千變?nèi)f化。而我們這學(xué)期的特色課程就是這奇妙的美術(shù)。
我們熟知的美術(shù)一般就是那立體感強烈，對比鮮明的素描；或者層次感豐富，意境突出的油畫；或者是活靈活現(xiàn)，栩栩如生的漫畫。但是，這一次，這些熟悉的美術(shù)表達(dá)方式都不是我們要學(xué)的。我們要學(xué)的是——鋼筆淡彩�；蛟S大家都沒有聽說過鋼筆淡彩吧，其實鋼筆淡彩是用鋼筆勾勒出大致的形狀，然后用水彩抹上一層淡淡的色彩這樣構(gòu)成的一幅畫就叫做鋼筆淡彩。這鋼筆淡彩奇妙無比，給人一種充滿意境的美的感受。
老師告訴我們，畫畫首先是要心靜，心靜下來才會有所感受，才會在那一剎那間產(chǎn)生靈感。在畫畫中線條的表現(xiàn)也是極其重要的'，線條是造型藝術(shù)與視覺形式中最本質(zhì)的語言要素，而線條的表示形式也是多種多樣的，有直線，粗線，曲線，硬線，軟線……而每一種線都有自己不同的意義，都有自己不同的運用的地方。而形是根本之根本，寫形來源于造化，造型出自與心源。在畫畫時我們可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸埡妥冃危巩嬜兊秘S富多彩，讓畫給人一種美的感受。而在風(fēng)景寫生的時候我們應(yīng)該分清主次，畫出風(fēng)景的層次感，畫出風(fēng)景的美感。而我們也應(yīng)該學(xué)會取舍概括，比如一個美麗的風(fēng)景旁，有一個垃圾堆，我們就應(yīng)該把這個垃圾堆去掉。而且我們還應(yīng)該抓住重點，把重要的細(xì)畫出來，而把次要的畫個大概就行了。
畫畫就是這樣一個奇妙的東西，你不認(rèn)真，不傾注情感的去畫，你就不能畫出這幅畫真正的含義，就只能畫得有形無神。而你飽含感情，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的去畫，你就能夠把這幅畫畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。藝術(shù)是一種奇妙的東西，它能夠帶給我們不一樣的感受；藝術(shù)是一種奇妙的東西，它用不一樣的形式，出現(xiàn)在我們的身邊；藝術(shù)是一種奇妙的東西，它用無數(shù)的感情傾注于我們身上，讓我們感受到藝術(shù)的好；藝術(shù)是一種奇妙的東西，我們需要真心去傾聽和感受！
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