- 手工的作文 推薦度：
- 手工的作文 推薦度：
- 手工的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
手工的作文15篇【精品】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的手工的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手工的作文1
“叮鈴鈴”上課了，我們隨著上課的鈴聲，來到自己的教室坐在位置上，等到老師的到來。
老師終于來了，到來時，手里還提了一個袋子進來，我心里好奇的想：袋子里面會是什么？這時老師開話了：“同學們，今天我們就來做一次別出心裁的手工，好嗎？”同學們都異口同聲地回答：“好的”。
手工課開課了，老師將一張張卡紙發(fā)到我們的手中，這們這組拿來一張黑色的卡紙準備做底板。但是，由于我們這組的成員沒有分配好工作，大家都各自忙自己的，別看我們手忙腳亂的.，就在那里沾沾自喜。還好由于我們時間抓得特別緊，贏得了一些時間，我們就重新把同學們剪的東西組合了一遍。首先我把綠色卡紙拿來剪了一棵小樹，緊接著就做了一個由桔色卡紙組成的房子，之后就做了一只活靈活現(xiàn)的小鳥，白云等各種裝飾。
最后，一幅活靈活現(xiàn)的畫就出爐了。雖然我們做得不好，但是看著自己做的畫心里還是美滋滋的。
手工的作文2
今天是中秋佳節(jié)。吃過早餐，爸爸、媽媽帶我去正佳廣場的粘粘屋去做泥塑手工。
我選擇做一個彈簧叮鐺貓送給爸爸，做一個會走路的小兔子送給媽媽。在老師的指導下，我用藍色的泥搓成一個大大的圓球做叮鐺貓的腦袋，再搓一個藍色的'圓球做身體。接著，我給叮鐺貓貼上白色的肚皮，在腦袋上貼上一層白色的臉頰。然后，我又搓了兩塊雨滴形的小泥塊做眼睛和鼻子，用刻刀刻上了嘴巴和胡須。最后，我還給叮鐺貓貼上了一雙胖乎乎的手和腳。對了，不要忘了給它圍上一條鮮紅的圍巾，掛上一個閃閃發(fā)光的小鈴鐺，裝上一個彈簧底座。經(jīng)過大半個小時的努力，一個可愛的叮鐺貓大功告成了。一彈彈簧，叮鐺貓就上下蹦跳，脖子上的小鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲，仿佛在跟我打招呼。
有了做叮鐺貓的經(jīng)驗，我很快就完成了會走路的小兔子。扭開開關(guān)，小兔子在桌子上歡快地向我們走來。
爸爸、媽媽收到我親手做的手工，高興地笑了。
這真是一堂有趣的手工課！
手工的作文3
每天晚上19：30分播放的《智慧樹》是我最喜歡的一個節(jié)目。里面有許多小欄目：“請你跟我做”、“巧巧手”……我最喜歡巧巧手。我經(jīng)常跟著節(jié)目中的紅果果和綠泡泡學做手工。
一天晚上，節(jié)目中教做“原野小人”。我見工具材料只要卡紙、縲絲�！疤昧�，材料我都有”。我按照電視中的要求：第一步我用易拉罐做身體，用卡紙包住，粘好。第二步用兩根長條做成一個彈簧，頂端固定，來做小手。同樣的做兩個，就成了小人的兩條胳膞。第三步用小棒來做腿，用小葉子當腳。第四步把罐子最上邊畫上小人的臉，再用小繩粘在中間來作裙子，用橡皮筋捆在頭上插根羽毛。最后用一根小棒當長矛。這樣可愛的`小人就做起了。
我又做了一個又一個的小人，把它們整齊擺放在一起。媽媽也一起做了一個，可漂亮了。那些小人成了一支隊伍，媽媽的小人就是這支隊伍的長官。看著它們我們開心的笑了。
手工的作文4
星期五的下午，我、媽媽和嘉寧一起去南塘的百工房二樓參加非遺手工活動。
非遺手工活動的老師胖胖的，人看上去很溫柔。我和嘉寧找了一個位置坐下來，老師就開始上關(guān)于魯班鎖的課了。
老師讓我們搭房子，房子的零件實在是太難拼了。有一些人抱怨道：“我寧愿回家寫作業(yè)，也不要過來搭房子�！庇械娜苏f：“我以后再也不參加非遺手工活動了”有的人干脆不做了，而我和嘉寧一聲不吭地、安安靜靜地搭著零件非常難拼的房子。
等到活動快結(jié)束時，我的房子已經(jīng)搭好了。
房子前面有一個樓梯，樓梯兩旁有一顆樹和一個春暖花開的牌子，牌子的后面有一個櫻花轉(zhuǎn)盤，櫻花轉(zhuǎn)盤的后面有一排籬笆，籬笆的旁邊有一把椅子，椅子的旁邊有一盞臺燈。從遠處看這一幢房子就像手偶的'家。但是這幢房子有一個小小的毛病就是它的臺燈插不牢，我用膠帶把臺燈貼了起來。
我喜歡非遺手工活動，也喜歡我搭建得漂亮可愛又有趣的房子。
手工的作文5
今天早上，媽媽帶著我和弟弟急急忙忙的去叢臺公園。我想這咋回事？為啥要來叢臺公園，我?guī)е苫蟮搅藚才_公園。剛到叢臺公園我就明白了，原來是媽媽網(wǎng)組織的DIY手工氣球。？
我們先領(lǐng)了兩個氣球（一個橘色的，一個紫色的）教我們大家做氣球花的是成成媽媽，她讓我們先打好氣，然后讓我們系一個死疙瘩。再對折，然后再擰幾圈，接著再分成三份，再分的那個地方再擰上幾下�！鞍伞钡�'一聲氣球爆了，我嚇了一大跳，我又向成成媽媽要了一個氣球，我不甘心，接著練，還沒分成三份，“吧”氣球又爆了，我氣得，恨不得變出來一個。
�。繈寢層窒虺沙蓩寢屢艘粋�綠色的氣球，媽媽建議我先跟著成成媽媽學做花莖，不一會兒，花莖就做好了，我心想：花莖真好做，哈哈哈哈……到了最后我們還是沒把花做好，只好，好來弄一個。因為沒帶相機，所以沒有照片。感謝媽媽網(wǎng)，讓我們體驗玩兒DIY手工氣球。
手工的作文6
我有一個表姐，她是紙工的達人。
這個紙工的達人并不是在虛張聲勢。不管多么復雜的紙工，她一看就能做得很細致。
有一次，我和表姐一起看手工節(jié)目，電視上的老師在教孩子們折孔雀，孔雀的尾巴真的很難折！老師像折扇子一樣折，我折的又寬又窄，孔雀都要扔掉這條尾巴。但是表姐按照老師的步驟一步也不錯，順利地折疊成漂亮的孔雀，那只孔雀打開屏幕的樣子真的很好看，生動，細膩，漂亮，我心里暗自佩服表姐的手藝。(另一方面)。
表姐不僅學習好，還會自己做紙工！她一拿起剪刀就充滿了創(chuàng)意�？偸羌艉驼邸２痪�，桌子上就有小白兔、紙鶴、帆船、草莓。這些紙球很有用每當妹妹不想睡覺的時候，表姐都會拿出各種紙球，挑選妹妹開心地睡覺。
最搞笑的'是，有一天晚上，我隱約起來上廁所，聽到表姐在夢里喃喃自語。“我折的繡球真漂亮。嘻嘻�！碧彀�，表姐對紙工的熱愛簡直到了走火入魔的地步。
我表姐是不是紙工？
手工的作文7
一個陽光明媚的下午，我在家里高高興興地做一個叫爆丸小子的手工。
這手工有七大塑料零件組成：頭，左右手，左右胳膊，身體，肚子，腳，外殼。首先我把腳，肚子和外殼搭起來，變成半個圓形，接著把兩個胳膊和兩只手相互連接起來，然后把已經(jīng)完成的手和頭連起來，看著玩具在手中慢慢的成型，心里喜滋滋的。最后把它們?nèi)窟B接起來，組成了一個叫加侖炎龍的爆丸玩具。
看著自己經(jīng)過反復思考，親手做出來的手工，真是太開心了。我不由自主的`說：“加侖炎龍你真是太帥了”。通過這次手工，讓我明白，不管做什么事情，只要動腦動手，就能獲得成功。
手工的作文8
每天晚上19: 30播放的《智慧之樹》是我最喜歡的節(jié)目。里面有很多小欄目:“請和我一起做”“巧巧手”……我最喜歡巧巧手。在節(jié)目中，我經(jīng)常和洪、泡炮呂一起學做工藝品。
一天晚上，節(jié)目教了《元爺反派》。我看工具和材料只要卡紙和繅絲�！疤昧耍牧衔叶加小�。我遵循電視的要求:第一步，用易拉罐做我的身體，用硬紙板包好，貼好。第二步，用兩條帶子做一個彈簧，彈簧頂端固定做一個小手。用同樣的`方法做兩件事，你就會變成一個反派的兩只手臂。第三步，用小棍子做腿，用小葉子做腳。第四步:在罐子頂部畫出小人的臉，用小繩子粘在中間做裙子，用橡皮筋綁好，在頭上插一根羽毛。最后，用小棍當矛。于是可愛的小人開始了。
我一個接一個的做小人，把他們整齊的放在一起。媽媽也一起做了一個，但是很好看。那些反派成了一個團隊，媽媽的反派就是這個團隊的軍官�？粗麄�，我們開心地笑了。
手工的作文9
我們周圍的垃圾非常多，如果我們把垃圾埋起來，它就很難腐化；如果我們把它們燒掉，那就會污染環(huán)境。而只要我們動動腦筋，就可以把它們做成飛機、機器人、小花籃……
今天，汪老師就給我們上來一節(jié)手工課。用來制作的材料都是些不要的廢品，有卡紙、瓶子等等。我做得是一架飛機，首先我用紫色的'卡紙做了一只翅膀貼在礦泉水瓶上，然后用同樣的方法做了另一個翅膀。接下來，我用綠色的卡紙做了一個尾翼。這樣看來飛機似乎就做好了�？墒侵芏∪娇戳苏f：“怎么沒有螺旋槳呢？”我想：對呀！于是又用紫色卡紙做了一個螺旋槳。瞧！我的飛機多神氣�。∵@時，其他人也做好了，陳昶翰做了一只綠色的公雞，它的雞冠、雞翅、嘴巴都是綠色的，可真奇怪啊！張君昊做的是一個高大威武的機器人。最后老師還對我們的作品拍了照片呢！
雖然，我覺得自己的飛機做得不是很漂亮，但是我覺得這節(jié)課很有意義，我希望大家都能用這種方式來美化環(huán)境，保護大自然！
手工的作文10
今天下午，在快樂的課堂上，老師教了我們折小船，可有趣啦！
一上課，老師就拿出了五顏六色的正方形的卡紙，笑容滿面地說：“今天我們來折小船吧！”我們聽了，一個個迫不及待地想要快點兒開始。老師給我發(fā)了一張藍色的正方形卡紙，我馬上學著老師的模樣折了起來。我先把這張正方形的卡紙折成了三角形，然后再把它翻過去對折，再次對折。我小心翼翼地繼續(xù)往下折，生怕一不小心，紙被我弄壞了。折著折著，我發(fā)現(xiàn)我折出的形狀，真像一個可愛的小房子！不一會兒，它又變成了一把鋒利的飛鏢！折得差不多了，就差最后一步翻折了！我心想：我做的小船一定又漂亮又精致。我懷著激動的心情，把折好的小船輕輕地展開一看，呀！我的`小船真漂亮呀！我折的小船和老師折的一模一樣，我真高興��！
手工課真有趣，我真喜歡手工課！
手工的作文11
我愛做手工，尤其喜歡制作蝸牛。下面，我就和大家說一說怎么制作蝸牛的吧！
制作蝸牛前，我們準備好鉛筆、彩鉛、兩種不同顏色的紙、剪刀和固體膠。
制作開始了！首先，我們用兩種不同顏色的卡紙剪兩個圓，一大一小。拿出小一點的圓，在圓的中心點上點，然后圍繞這個點畫蝸牛的螺旋。再拿著大一點的圓，把它對著，就這樣蝸牛的身體也做好啦！接著就開始做蝸牛的`眼睛和觸角啦！我用剩余的紙在剪兩個眼睛大小的圓，再剪兩條長長細細的觸角，所有東西都準備好啦！雙面膠大哥就派上用場了，首先把蝸牛的殼黏在身體上，在把觸角黏在身體上，最后把眼睛黏在觸角上。這樣做完總感覺差些什么？到底差什么呢？哦，對了，沒有眼珠和嘴巴，我立即用鉛筆畫上眼珠和嘴巴。就這樣，一只可愛的小蝸牛就做好啦！
我愛做手工。小朋友，你們學會制作小蝸牛了嗎？
手工的作文12
今天，我親手做了一個塑料花籃。
做塑料花籃要準備一個空雪碧瓶、剪刀和雙面膠。我從廚房里找出一個廢舊的大雪碧瓶，用清水清洗了一下，就開始準備做了。我用剪刀在離瓶口大約3厘米的地方剪了一下，有瓶口的那部分就不用了。我在剪下來的.雪碧瓶上，用剪刀每隔一厘米豎著剪下來，剪成一條一條的，剪到最后，我數(shù)了一下，一共有24條呢！然后我就開始卷這些條兒，把它卷得像花瓣一樣。剛卷了四條我就有點不耐煩了，爸爸在一旁說：要堅持不懈地做一件事，很快就可以卷好的！我聽了爸爸的話，有所感悟，便一心一意地卷起來，果然不出所料，沒多久就卷好了！我再用雙面膠把兩根花瓣粘起來，就成了花籃的提手！
這樣，我做的塑料花籃就大功告成了！我想，如果再放一些鮮花在里面，一定會更漂亮的
手工的作文13
我最喜歡做手工了。當然，我媽媽小時候沒做過手工，所以媽媽不會做手工。星期六，我抽出了一點時間教媽媽做手工。手工是一輛“悍馬多功能特種突擊車”，人們都稱悍馬是“越野車王”呢。開始做手工了，我叫媽媽沿著手工圖形的輪廓把各種車子上的部件剪下來。剪的時候要注意，不能把凸出的要粘貼的地方剪掉，如果剪了的`話，那么這張手工就做不成了。
媽媽安照我說的小心翼翼的把圖形剪下。然后教媽媽根據(jù)圖形上的虛線垂直折疊，這樣車子的外形就基本出來了，再沿著粘貼處用雙面膠把它粘起來，最后把剪下的小部件粘到車頂上。這樣，悍馬車就做好了。媽媽看著自己做的手工，露出了滿意的笑容。
手工的作文14
今天我們上了一堂快樂的手工課！
一開始我看到桌子上的彩紙和剪刀，我特別地好奇！為什么需要放這些東西呢？看到大屏幕，我才知道原來今天要上手工課，我特別喜歡做手工，我一邊想一邊在心里暗暗地笑！
上課啦，我認認真真地聽講，可是又在想：剪紙一定很簡單！我們先學的是二方連續(xù)折剪，張老師說：“先對折，再前后對折，再畫上小人，最后剪下來”。我是這樣做的，可是一開始做錯了，等我剪好了，才發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。我的錯誤是把該連在一起的地方剪斷了，我真是太馬虎了！
第二個學的是三角折法，先把一張正方形的'紙按折線對折，再向折線對折，再畫和剪。在做第一步的時候，我總是需要老師的幫忙，第二步畫，我也總是畫反，不過，經(jīng)過我的不懈努力，最后還是成功了！
哈哈，手工制作多樂趣！記住哦，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
手工的作文15
今天我給大家?guī)淼氖止ぷ髌肥谴蠊u。
首先準備好材料，白色硬紙板，一卷雙面膠還有一個紙杯，別忘了還得有水彩筆。
先在硬紙板上畫出大小合適的雞的翅膀、雞冠和雞嘴巴，再用水彩筆給他們涂上紅色，貼上雙面膠，把翅膀分別粘在倒扣的紙杯的兩邊。雞冠貼在紙杯的`最上面，然后用白色硬紙板剪成兩個圓形，
在中間畫出黑眼睛，也貼上去。雞嘴巴貼在最下面。
最后我還做了一個小小的蟲子粘在雞嘴巴上，好像它在津津有味地吃著呢。
【手工的作文】相關(guān)文章：
手工的作文02-18
手工課作文03-05
手工制作作文05-12
(熱門)手工的作文11-15
有關(guān)手工的作文11-15
[優(yōu)選]手工的作文11-15
手工的作文15篇03-05
手工的作文（精選47篇）03-03
有趣的手工課作文04-01
有趣的手工壽司作文11-03