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讓夢(mèng)想開(kāi)花作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讓夢(mèng)想開(kāi)花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文1
除夕夜，我和爸爸、媽媽吃完晚餐，便坐在溫暖的被窩里，收看中央電視臺(tái)龍年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
今年春晚的節(jié)目都非常好，但其中我印象最深的是雜技《空山竹語(yǔ)》。在翠綠色背景的襯托下，雜技演員李振宇如同攀爬竹子般爬上了六米高的“竹子”頂端，并在手掌大的平面上完成了劈叉、倒立等高難度動(dòng)作。對(duì)李振宇和他所在的團(tuán)隊(duì)而言，為了這僅僅幾分鐘的表演，他們從兩年前就開(kāi)始了排練。攀爬到“竹子”最頂端的李振宇來(lái)自河南鄭州，今年只有二十歲，自七歲起便開(kāi)始了雜技訓(xùn)練�！爱�(dāng)時(shí)的我根本不知道什么是雜技，直到練習(xí)了半年后才知道雜技是個(gè)苦差事�！痹诰毩�(xí)的過(guò)程中，李振宇也曾經(jīng)迷茫過(guò)，但每當(dāng)這時(shí)，他的'朋友左朝峰和袁飛便會(huì)來(lái)鼓勵(lì)他，最終他靠堅(jiān)持不懈的努力而獲得了成功。在光影斑斕的“竹�！敝�，身著白色長(zhǎng)衫的他與搖擺的“翠竹”隨風(fēng)飛舞，令人難以忘懷。
在我們身邊也有不少這樣的例子。我五歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴，無(wú)論在何時(shí)何地，只要有鋼琴，我都會(huì)忍不住地上臺(tái)露兩手。放假時(shí)，我每天都要彈幾個(gè)小時(shí)，即便是在考試期間，我也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間彈上幾遍。久而久之，我的彈琴技術(shù)雖稱不上爐火純青，也并不比別人差。去年八月，我順利通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴業(yè)余十級(jí)的考試，并獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。要知道，想獲得這個(gè)成績(jī)，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難還真難，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈、持之以恒。古人說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰愀冻隽撕顾�，就一定能有收獲。
我們每個(gè)人都在心里種下一個(gè)夢(mèng)想，只有你每天都用汗水來(lái)澆灌它，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文2
每個(gè)人心里一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)。只有堅(jiān)持，才能讓夢(mèng)想開(kāi)花。
青年農(nóng)民祥子從鄉(xiāng)下來(lái)到城市，他對(duì)美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上屬于自己的車。于是，他拼命地拉車，在他誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)下，祥子終于攢足了錢買到他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)是那么重要，在他眼里，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。可命運(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走，而他在逃出亂兵的魔爪后，拖著虛弱的身體摸爬滾打地回到了城里。于是，他再次攢錢，攢足錢后，又被孫偵探敲詐一空，后他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而沒(méi)了第三輛車。
祥子對(duì)他的夢(mèng)想，堅(jiān)持著，獲得了他的車，但卻又失去了�？上�，但他對(duì)夢(mèng)想的努力與堅(jiān)持令我們驚嘆。
生活中，也有許多人為他們的夢(mèng)想努力堅(jiān)持，并取得了夢(mèng)想的果實(shí)。彈鋼琴的朗朗為實(shí)現(xiàn)自己穿著燕尾服彈鋼琴的'夢(mèng)想，不斷地練習(xí)，從替補(bǔ)到鋼琴家，這是夢(mèng)想的力量所造就。失去雙腿的廖智，從絕望到希望，再到重新舞蹈，這是需要多大的勇氣與堅(jiān)持啊！只因一個(gè)夢(mèng)想，讓她的生命發(fā)出無(wú)窮的力量！這樣的例子有很多，或成功，或失敗，這些都無(wú)所謂，只要你勇于為夢(mèng)想拼搏努力，你就無(wú)悔青春。
朋友，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，我們應(yīng)不拋棄，不放棄，勇于為夢(mèng)想所拼搏。相信那一句“人和人只有起跑線的不同，沒(méi)有命運(yùn)的不同。”
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文3
一個(gè)人的夢(mèng)想怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?《一百條裙子》的旺達(dá)佩特羅斯基用行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)她告訴同學(xué)家里有一百條各式各樣的裙子，遭到同學(xué)的嘲笑，并且大家拿這事捉弄她，她不做任何辯解，默默地堅(jiān)持著。最終，她畫(huà)的一百條裙子在繪畫(huà)比賽中獲得大獎(jiǎng)。
讀完這個(gè)故事，我明白了：如果你有了夢(mèng)想，就要勇敢地追求下去。無(wú)論環(huán)境如何的艱苦，不要向困難低頭。那么，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
安徒生爺爺和旺達(dá)佩特羅斯基一樣，不輕易放棄夢(mèng)想。他從小就有個(gè)夢(mèng)想：寫(xiě)故事，編成劇本，在皇家劇院演出。后來(lái)，他去哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想，敲過(guò)所有哥本哈根貴族家的門，沒(méi)有人理他，還嘲諷他，但他從未想到煺卻，堅(jiān)持寫(xiě)了下去。過(guò)了幾年，安徒生爺爺寫(xiě)的幾篇童話故事，引起了轟動(dòng)。直到現(xiàn)在，《國(guó)王的新裝》、《丑小鴨》等許多童話故事，在各國(guó)劇院演出�，F(xiàn)在，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想好像一首流行歌曲，可以隨時(shí)更換。一遇到困難，馬上就放棄心中的夢(mèng)想，這樣將一事無(wú)成。約翰生的'那句名言成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久也告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人的夢(mèng)想，在苦難中堅(jiān)持住，才會(huì)開(kāi)花。
同學(xué)們，我們要向旺達(dá)佩特羅斯基學(xué)習(xí)，確定自己的夢(mèng)想，碰到困難時(shí)，為自己加油鼓勁，告訴自己這不過(guò)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要經(jīng)歷的過(guò)程。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文4
夢(mèng)想——人生的重要一步。
夢(mèng)想是盞燈，點(diǎn)亮夜行的路；夢(mèng)想是鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶藏;夢(mèng)想是階梯，助你攀上知識(shí)的殿堂。
有的人追求理想，忘記夢(mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想會(huì)綻放美麗的花朵。雖然有的夢(mèng)想不會(huì)開(kāi)花，但只要你播種夢(mèng)想的種子，不放棄流汗的機(jī)會(huì)，相信總有一天你會(huì)體味到成功的喜悅。
白色泡泡
小時(shí)候，自己想當(dāng)一名藝術(shù)家，但每次都下不了決心，媽媽知道后，就給我報(bào)了一個(gè)特長(zhǎng)班，讓我學(xué)舞蹈。開(kāi)始我非常高興，但練了幾天后，就開(kāi)始腿疼，只想放棄，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo)，我深深懂得：成功要用耐心來(lái)?yè)Q取，就像夢(mèng)想是一條魚(yú)，汗水是一個(gè)魚(yú)竿，要想釣到魚(yú)，必須用耐心去等待。是啊，堅(jiān)持就是勝利。
粉色泡泡
到了中學(xué)后，我仍然上著特長(zhǎng)班。盡管在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)十多天，還要有兩天時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈，憑著對(duì)舞蹈的.熱愛(ài)，我再也沒(méi)有放其他的念頭。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，明白了許多道理。每到這時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)榘咨菖蓍L(zhǎng)成了一個(gè)具有夢(mèng)想、肯于付出辛勤的粉色泡泡。
黃色泡泡
當(dāng)一名藝術(shù)家是我的夢(mèng)想，我深知這要付出一定的艱辛，我會(huì)用百分的努力在藝術(shù)知識(shí)的殿堂里跋涉，在知識(shí)的海洋里遨游，用自己的智慧描繪燦爛的明天。
夢(mèng)想關(guān)系著我們的一生，我們要好好把握。我們要做一個(gè)夢(mèng)想者，并且從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，打好基礎(chǔ)，不怕困難，迎難而上，相信成功的殿堂里有掌聲和鮮花在等待你。
夢(mèng)想，你、我、他都應(yīng)具有，讓我們用夢(mèng)想當(dāng)階梯，用汗水澆灌成功的鮮花，摘下屬于夢(mèng)想者的桂冠吧！
真的，夢(mèng)想，也會(huì)開(kāi)花！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文5
在寒假里，媽媽給我買了好多書(shū)，我可以痛痛快快地在書(shū)海里旅行啦！其中，印象最為深刻的是《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》這本書(shū)，它講述的是瑪?shù)倌热绾螌W(xué)習(xí)芭蕾舞的故事。這個(gè)故事告訴了我，無(wú)論是學(xué)什么，一定要認(rèn)真學(xué)，刻苦學(xué)，多練習(xí)，不怕累，不怕苦。
讀著瑪?shù)倌鹊墓适�，我想起自己第一次接觸古箏的時(shí)候，心情是又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因?yàn)榻K于可以學(xué)習(xí)古箏了，古箏彈出來(lái)的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，現(xiàn)在自己終于也可以學(xué)了，真的很開(kāi)心；至于害怕呢，是因?yàn)榕伦约翰荒軋?jiān)持，怕自己學(xué)不好。懷著這樣的心情，我第一次踏進(jìn)了學(xué)校的古箏教室。教室很大，很明亮，最吸引我的是一架架古箏有秩序的擺放在那里，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)和我做朋友吧！”第一次上課，老師很溫柔地教我認(rèn)弦，教我一些簡(jiǎn)單的`指法，原來(lái)學(xué)習(xí)古箏并沒(méi)有我想象的那么難啊。基本的知識(shí)學(xué)好了，接下來(lái)就要開(kāi)始真正彈曲子了，一開(kāi)始非常的不熟練，而且有的時(shí)候會(huì)彈錯(cuò)，手指也會(huì)有疼痛的感覺(jué)，就和瑪?shù)倌纫粯�，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾的時(shí)候動(dòng)作也不是很標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作也沒(méi)有那么優(yōu)美，練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，腳都磨破了。但是瑪?shù)倌炔慌拢刻爝�是堅(jiān)持練習(xí)，我相信，只要我像瑪?shù)倌纫粯硬慌驴�，不怕累，刻苦練�?xí)，一定會(huì)有收獲的。
《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》這本書(shū)，最后講到瑪?shù)倌茸隽艘粋�(gè)非常美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己是一位“芭蕾明星”在舞臺(tái)上表演，人們會(huì)從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)看她的表演，為她鼓掌喝彩……這個(gè)夢(mèng)很美，我相信只要付出，就一定會(huì)有收獲的，我也相信，只要我向她學(xué)習(xí)，也一定會(huì)有走上舞臺(tái)的一天。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文6
人們說(shuō)：“夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是堅(jiān)持而拼搏出來(lái)的，只要不放棄，堅(jiān)持，有夢(mèng)想的人總會(huì)實(shí)現(xiàn)！”
到了八年級(jí)的下半學(xué)期，我感覺(jué)時(shí)間好快，不知不覺(jué)，時(shí)間就從手中飄過(guò)，抓也抓不住。
我心想：這個(gè)學(xué)期最重要的是地理、生物兩學(xué)科的會(huì)考，但是在之前，我上課時(shí)老是分心，地生這兩科也都是在及格線徘徊的。我心想：不管怎么樣，先定下這個(gè)目標(biāo)，兩科加起來(lái)達(dá)到一百七十分。我的耳邊有一句話傳來(lái)：“失敗不是沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)，而是從一開(kāi)始就選擇放棄�！边@句話給了我莫大的'信心。我就在每天都擠出時(shí)間來(lái)背地生，周末也很少看電視，都是把時(shí)間留給地生。我相信，付出就會(huì)有收獲，你付出多少，這兩科的成績(jī)也會(huì)回報(bào)你多少。就這樣，我默默堅(jiān)持；就這樣，我默默付出，我相信，終有一天會(huì)苦盡甘來(lái)；終有一天我會(huì)相信這段時(shí)間的苦，的累也是值得的，會(huì)回報(bào)給我的。
終于，在第一次的模擬中，我有一科八十多，一科七十多；我再也沒(méi)有在這及格線徘徊了。雖說(shuō)這成績(jī)?cè)诎嗌虾苈浜�，但是我和之前比是進(jìn)步的，這給了我莫大的信心。我知道，后面有幾次模擬，我只要每次都進(jìn)步十分就好了，這種要求也不算高，只要努力，也就不后悔。
但是，兩科加起來(lái)到一百六十后，我似乎被卡住了，我的進(jìn)步也并不明顯。但是我真的，我能行。在后面，老師把我們十幾個(gè)沒(méi)達(dá)線的叫了出去開(kāi)會(huì)，老師在外面鼓勵(lì)我們。這給了我很大的信心，當(dāng)別人地生看煩時(shí)，我還在看，不覺(jué)得煩。終于，在最后的一次模擬中，我進(jìn)步得非常大，兩科都過(guò)了九十，總分達(dá)到了一百八十六。但是，我也只是高興了一會(huì)兒，因?yàn)槲抑溃@只是一次模擬，誰(shuí)笑到最后也都不一定，所以，我還需要努力。
有夢(mèng)就去追，這樣你的人生才精彩，也才不后悔。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文7
從小，我就對(duì)國(guó)際象棋棋手們非常崇拜。他們處變不驚，沉著冷靜，我也夢(mèng)想能成為像他們一樣偉大的棋手。
于是，我在心里默默地播下了種子。每天我埋頭于棋譜之中，與大師們對(duì)話，用汗水來(lái)澆灌。功夫不負(fù)有心人，終于，它長(zhǎng)出了嫩綠的芽——2014年12月，我晉升為“棋協(xié)一級(jí)棋士”。雖然是冬天，但太陽(yáng)似乎比平時(shí)更暖。
可成功之花綻放的那一天并未到來(lái)，我的對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)，猶如黑云傾軋我的王城。我一次次敗北，眼淚灑在棋格上。
眼淚也滋潤(rùn)了綠芽——2017你5月，它生長(zhǎng)出紅色的花蕾——我汲取了之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把陣型走得穩(wěn)健，反擊中心時(shí)沖起c5而不是e5，因?yàn)檫@樣可以不留弱點(diǎn)，使自己立于不敗之地。終于，我得到了“候補(bǔ)棋協(xié)大師”的稱號(hào)。
我并沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有沾沾自喜。我繼續(xù)灑下辛勤的汗水，澆灌著那含苞欲放的花蕾。它不負(fù)我所望，在2017年10月怒放了，欲滴的紅，凝結(jié)著多少淚水汗水！
2017年10月6日，這是一個(gè)值得被紀(jì)念的日子。我在后翼被完全壓制，王翼又無(wú)法反擊時(shí)奮力抵抗，終于等來(lái)了勝利。久攻不下的后翼讓對(duì)手內(nèi)心急躁，他想沖開(kāi)王翼，開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)。不料王翼是我的'優(yōu)勢(shì)側(cè)，于是我的象和兵拖住了他的王和象，我的國(guó)王則去攻擊他的后翼兵。勝利降臨了，在五年半的努力之后，這顆種子綻放出絢麗的花朵——我獲得了“棋協(xié)大師”這一稱號(hào)。
不僅是棋，任何事情，只要你付出汗水，你的回報(bào)就少不了。今日，我在此地澆灌種子；彼時(shí)，它將在中考考場(chǎng)上怒放。
我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方花開(kāi)的聲音，我嗅到了它們的馨香�？矗h(yuǎn)處萬(wàn)山紅遍，層林盡染……
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文8
夢(mèng)想，在人們看來(lái)，是一個(gè)非常美好的詞匯。執(zhí)著、堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想的光芒就會(huì)來(lái)到你的身邊。
讀了楊羔寫(xiě)的《執(zhí)著，讓夢(mèng)想開(kāi)花》后，對(duì)我的感觸很深，它讓我受益匪淺。這篇文章主要講的是：湖對(duì)面有一方油菜花田，只是很小很小的一方，但是卻開(kāi)的絢爛無(wú)比，與那大片大片的花海相比，也依然毫不遜色。油菜花雖然是一種很平凡的花，它們不會(huì)挑剔居所，在任何情況下都可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
油菜花是一種多么執(zhí)著的'生靈��！
它們無(wú)論是雨天還是雪天，都努力把個(gè)兒拔得高高，努力靠向天空，無(wú)聲的微笑，就像是陽(yáng)光一樣，花瓣里滿是明亮的希望�？�！夢(mèng)想燦爛了四面八方！
讀完這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)我們的生活中也有許多的“油菜花”，她們既不做作的顯擺，也不孤僻的隱藏，她們有著油菜花的堅(jiān)定、樂(lè)觀、自信、執(zhí)著的地向天長(zhǎng)，他們高大、勇敢，心里盛著對(duì)人民滿滿的愛(ài)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的“油菜花”��！
其實(shí)我也是一株小小的“油菜花”，雖然我這株小小的“油菜花”，翠綠的枝葉并未完完全全的展開(kāi)，筆直的腰桿并不夠挺拔，艷麗的花苞并未完全的綻放，思想并沒(méi)有他們那么成熟，但是我自信，我相信，只要找到了方向，就一定能舉步向前。
因?yàn)閴?mèng)想就在前方，我們只要努力向前，夢(mèng)想就不會(huì)是夢(mèng)，將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。油菜花既然是花，它一定也有一個(gè)花開(kāi)夢(mèng)，所以一定要堅(jiān)持不懈，勇往直前。所以夢(mèng)想也是要開(kāi)花的！
油菜花為夢(mèng)想而生，為希望而唱。夢(mèng)想的光芒會(huì)永不泯滅！
執(zhí)著，讓夢(mèng)想開(kāi)花。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文9
葉子知道有風(fēng)吹過(guò)，所以就凋零了;水知道天氣的嚴(yán)寒，所以就凍結(jié)了;而夢(mèng)想的花不畏前程的艱阻如期盛開(kāi)，所以給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。
美麗的夢(mèng)想使我們的人生變得豐富多彩，夢(mèng)想開(kāi)的花，風(fēng)姿特秀，即便是謝了，也興味猶存，所以給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。
有人把夢(mèng)想比作毛毛蟲(chóng)，在它化蛹成蝶的過(guò)程中，經(jīng)歷了多少磨難與艱辛，當(dāng)它化身彩蝶從蛹中飛出那一刻，四周都顯得黯然無(wú)色，但卻無(wú)人知曉它是用了多少汗水與努力，換得今日的婀娜多姿;也有人把夢(mèng)想比作墻角的一顆種子，在終日不見(jiàn)光明的角落。它忍受著一切不平等的對(duì)待，但卻以自己的堅(jiān)毅，萌發(fā)出了嫩芽，它落寞的身影，卻讓人銘心難忘。
我曾聽(tīng)過(guò)一句話“如果夢(mèng)想有捷徑，那這條路一定叫做堅(jiān)持”。捷徑是什么?它指的`是能快速到達(dá)目的地的方法。所以說(shuō)堅(jiān)持，是夢(mèng)想的捷徑，只有堅(jiān)持，你才能在泥土中留下一步一步腳印。在迷茫又充滿荊棘的前方，不畏困難的向上攀爬。
但有些人卻不是如此看待。他是將夢(mèng)想一而再，再而三的拖，心想“”今天我先放松一下，明天再努力”。而明天去企盼著后天，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的下去了，他的夢(mèng)想還未發(fā)芽就被掐死在搖籃之中;而與他同時(shí)許下夢(mèng)想的人他在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次哭喊著想放棄，卻堅(jiān)持了下來(lái)，在每次揮灑汗水，朝遙不可及的夢(mèng)想更進(jìn)一步時(shí)，喜而泣極;他夢(mèng)想開(kāi)出的花一定更妖艷，艷麗。
在這個(gè)世界上機(jī)會(huì)如此之多，何不妨漫步前行，給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)呢?
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文10
每到晚上，把人工電子耳蝸取下干燥時(shí)，我又回到了那個(gè)無(wú)聲的世界。但帶上它，我和大家沒(méi)有兩樣！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，剛出生時(shí)，連汽車在我身后嗯喇叭，我都沒(méi)反應(yīng)。爸爸說(shuō)我聽(tīng)力有問(wèn)題，可媽媽總是不愿相信，爸爸非常堅(jiān)決地帶我到省城檢查。檢查結(jié)果是：我是一名先天性重度耳聾和先天性心臟病患者。
必須先做心臟手術(shù)，后做人工耳蝸植入手術(shù)。做心臟手術(shù)，花光了爸爸媽媽所有的錢。爸爸單位的伯伯、叔叔、阿姨捐款兩萬(wàn)多元，親人、朋友借了三十多萬(wàn)，爸爸媽媽才又湊足了錢，帶我去做了人工耳蝸手術(shù)。
就這樣，我戴上了人工耳蝸。我聽(tīng)得到聲音，但還是不會(huì)說(shuō)話，爸爸媽媽又帶我去昆明做康復(fù)訓(xùn)練。半年后，才會(huì)叫爸爸媽媽；一年半后，我才會(huì)簡(jiǎn)單的.交流。會(huì)說(shuō)話的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我也回到家鄉(xiāng)上了幼兒園。
現(xiàn)在，我讀四年級(jí)了。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等，我都很努力，身體能承受的體育課，我也堅(jiān)持上。老師關(guān)心我，常說(shuō)：“你并不比別的孩子差，你很優(yōu)秀。”在班上，和同學(xué)相處和睦，我很開(kāi)心。是社會(huì)的關(guān)注、親人的關(guān)心、老師的幫助，我才實(shí)現(xiàn)了當(dāng)正常人的夢(mèng)想！
現(xiàn)在，我有了新的夢(mèng)想，就是要好好學(xué)習(xí)，好好磨練自己，將來(lái)當(dāng)一名聽(tīng)力康復(fù)師。感恩幫助過(guò)我的人，盡力回報(bào)社會(huì)，幫助許多像我一樣的孩子實(shí)現(xiàn)健康夢(mèng)，讓他們都能像普通人一樣，過(guò)上幸福的生活。
我相信，只要努力，夢(mèng)想就一定會(huì)開(kāi)出花，結(jié)出果！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文11
你說(shuō)風(fēng)吹不散瓶中的花，你說(shuō)雨打不落待開(kāi)的花，你說(shuō)既然留不住繁華，那就讓夢(mèng)想開(kāi)花。你說(shuō)的一切我都記得，但現(xiàn)實(shí)不得不讓我忘掉它。其實(shí)只要用心去澆灌，夢(mèng)想就能在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花。
走在夢(mèng)想的路上，路明明是那么平坦，但我卻走得那么坎坷，一路跌跌撞撞，風(fēng)吹雨打。
我上小學(xué)的時(shí)候迷上了圍棋。在那個(gè)黑白兩色演繹的世界，我其樂(lè)無(wú)窮。那年我去上了圍棋課，老師用那黑白組成的畫(huà)面，就好似一副絕世名畫(huà)，讓人沉醉其中。
當(dāng)我的老師告訴我，我可以去考級(jí)了。陽(yáng)光暖暖的鋪下來(lái)，年幼的我興奮不已。當(dāng)時(shí)無(wú)比地堅(jiān)定自己能找到我的夢(mèng)想。我會(huì)沖上九階，我會(huì)成為圍棋大師，我會(huì)用我的棋藝橫掃天下。年輕又熱血的我，輕易的`許下諾言。
為這個(gè)夢(mèng)想奮斗了三年，轉(zhuǎn)眼就已是初二的學(xué)子了。如山的作業(yè)讓我不停叫苦。原本就單薄的假期，還要擠出時(shí)間去下棋。我開(kāi)始動(dòng)搖了。但隨即轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想付出了這么多，就因?yàn)檫@點(diǎn)苦就要放棄，值嗎？我咬咬牙堅(jiān)持了下去。
又是一年，中考在即，家長(zhǎng)開(kāi)始勸說(shuō)，逼迫我放棄圍棋。我翻來(lái)覆去想了好幾個(gè)晚上，最后同意了父母的意見(jiàn)。原來(lái)就這么簡(jiǎn)單讓現(xiàn)實(shí)擊碎了我的夢(mèng)想，把這段記憶徹底掩埋，就這么忘記當(dāng)年是怎樣，一個(gè)少年滿懷信心的開(kāi)始。窗外下著的小雨，一滴滴地滴在我的心里。
現(xiàn)在再回想這段記憶，心中不免會(huì)帶著遺憾。閑下來(lái)總會(huì)幻想如果當(dāng)初堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我的夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花。
有人在做，有人在看，有人搖著瓶中的沙，有人呵護(hù)待開(kāi)的花。就在夢(mèng)想重逢的瞬間，有一種藍(lán)開(kāi)在每個(gè)人的心里面，你微笑，有的人不知道是誰(shuí)曾經(jīng)給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)
天很藍(lán)，有一個(gè)少年他曾笑靨如花……
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文12
對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見(jiàn)登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問(wèn)自己長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過(guò)也就是“想當(dāng)科學(xué)家”、“想當(dāng)醫(yī)生”，再或者就是“想開(kāi)小吃店”，被問(wèn)到原因，便張著嘴傻傻的笑，“因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊。”家人們以此為樂(lè)，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢(mèng)想是好的。
后來(lái)，到了一年級(jí)暑假。我對(duì)這學(xué)業(yè)生涯毫無(wú)信心，用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間，無(wú)聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書(shū)。每天端著書(shū)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，不亦樂(lè)乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的`作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊(yùn)含著“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫(xiě)作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫(xiě)一篇作文一天一天過(guò)去了，我對(duì)寫(xiě)作的興趣并沒(méi)有減少，反而隨著時(shí)間的沉淀，愈來(lái)愈高了。
到了六年級(jí)，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫(xiě)作，又沒(méi)獲獎(jiǎng)，一來(lái)二去，十分乏味！想想以前，覺(jué)得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無(wú)法放棄，我的最大特長(zhǎng)就是寫(xiě)作。漸漸的，我想開(kāi)了，因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂�！蔽倚睦镩_(kāi)闊了許多，一種開(kāi)朗的感覺(jué)在心里彌漫，困惑也煙消云散了�！熬退闶菦](méi)獲獎(jiǎng)又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！”這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。
夢(mèng)想不是想出來(lái)的，是做出來(lái)的。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文13
夢(mèng)想是一朵花，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨后，終于開(kāi)花，那一瞬間無(wú)論是什么樣的人都會(huì)為此感嘆。
當(dāng)我午睡的時(shí)候，雨就這樣來(lái)了�！皣W啦嘩啦”，“滴答滴答”，“叮當(dāng)叮當(dāng)”……形成一首交響曲，把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。雨與大地的每一次觸碰都發(fā)出了清脆的響聲，既不聲如細(xì)絲，也不驚天動(dòng)地，是踏實(shí)的。這雨聲撞擊著我的心，像是在告訴我，雨不是細(xì)絲，不會(huì)輕易被風(fēng)吹走，是實(shí)實(shí)在在的。想必這就是雨的夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。
當(dāng)盛夏來(lái)臨，我坐在大榕樹(shù)下乘涼時(shí)，那滿流著夏夜的香與熱的蟬聲就會(huì)充盈我的耳朵。這是蟬在地下沉睡多年，醒來(lái)后迸發(fā)出的生命的呼喚，是那么的有力，那么的強(qiáng)烈，那么的震撼。這是蟬的夢(mèng)想開(kāi)花的時(shí)候。
當(dāng)黎明時(shí)分朝露初凝的那一刻，曇花悄悄地綻放了。它吸收了一年的陽(yáng)光與露水，全為了那一刻的美麗。它開(kāi)的時(shí)候使勁的`撐開(kāi)柔白的瓣兒，努力的放出淡淡的清香，全部的花瓣都伸展開(kāi)時(shí)，純白的它就像一個(gè)仙子。短短的四、五個(gè)鐘頭過(guò)去，它就收起了美麗的容貌，但它的美麗卻一直刻在我們的心頭，正如它的花語(yǔ)“剎那的美麗，一瞬間永恒”一樣。這就是它的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是什么？我們每天都沉浸在考試的煩惱之中，可曾想過(guò)夢(mèng)想是什么。青春應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)的青春是生機(jī)勃勃、豐富多彩的，為夢(mèng)想而奮斗的青春是斗志昂揚(yáng)、充實(shí)快樂(lè)的。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
所以，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文14
《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無(wú)定所，他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗(yàn)過(guò)什么是貧困與孤獨(dú)，也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚，承受愛(ài)情和友情的失落；也曾在潮水般的稱贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年，安徒生14歲的時(shí)候，獨(dú)自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子：如果我是安徒生，我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎？面對(duì)一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎？面對(duì)國(guó)內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個(gè)字：不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的'。也許，我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想：以前我一遇到困難就想著問(wèn)父母，問(wèn)老師，很少自己動(dòng)腦子，這導(dǎo)致我的成績(jī)下降了不少。再有，我的體育成績(jī)不是很好，但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了，還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想？現(xiàn)在，我將用堅(jiān)定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，走向明天，走向成功。
在開(kāi)滿鮮花的路上，夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。
讓夢(mèng)想之花常艷！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文15
在初一，每周一次的科技課總會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)驚喜。
那是新學(xué)期開(kāi)始的第一節(jié)科技課。每個(gè)人的心中都懷著一份小小的期待，上學(xué)期的航模、機(jī)器人課帶給我的樂(lè)趣還記憶猶新，我也抱著一份小小的好奇與同學(xué)們有說(shuō)有笑地下了樓。
前來(lái)迎接我們的老師帶領(lǐng)著我們向前走，越往前，心中那塊神秘的面紗也逐漸隱退——我們要上的是無(wú)土栽培。
到了教室，老師先給我們排好了組，分發(fā)了種植杯和標(biāo)簽，然后又給同學(xué)們講了扦插的方法與種類，最后，我們便被“邀請(qǐng)”到了“科學(xué)種植園”。剛踏進(jìn)門口，一股溫暖的氣流便撲面而來(lái)，驅(qū)走了寒冬時(shí)節(jié)的寒意。眼前是大片大片的綠色，同學(xué)們像“好奇寶寶”一樣在綠色的海洋中竄來(lái)竄去，摸摸這株植物的枝干，又淘氣地掐下一片葉子放在手心里仔細(xì)端詳……老師及時(shí)地拯救了可憐的植物們，他組織著我們有序地排成一隊(duì)向前參觀，越往前走，驚嘆聲就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高聳的'樹(shù)木，還有那些隨著流水聲歡快地抖動(dòng)的樹(shù)葉，哪些叫不上名字的奇花異草……每天埋在書(shū)本中的我們似乎來(lái)到了天堂一般，在綠色的植物王國(guó)種享受著難得的放松，短短的一圈走下了，同學(xué)們還意猶未盡地興致地交談著……這種感覺(jué)真奇妙！
接著，我們又小心翼翼地種上了屬于我們自己的吊蘭，把它們交給老師后便滿心歡喜地下了課，真希望這樣的科技課多上幾次。
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