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寫場景的作文集錦[15篇]
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫場景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![寫場景的作文集錦[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
寫場景的作文1
今天是20xx年9月10日，是教師節(jié)。
早上我來到學校時，只見有許多同學手里拿著絹花，不用問，那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師�？赊D(zhuǎn)念一想，老師每天早來遲走。不知疲倦的`為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎？有了！就送老師一個金錢買不到，其他同學送不到的禮物——送老師一個好心情。
于是在，課堂上，我專心致志的聽講，不像以往左耳進右耳出。即使別人打擾我，我也沒分心。做作業(yè)時認真仔細，不像以前那樣應付老師，生怕出一點錯，讓老師生氣。
今天我用行動給了老師一個最好的禮物，今后我會更加努力，實現(xiàn)自己的諾言，保持年級第一，為老師爭光！
寫場景的作文2
第二次世界大戰(zhàn)前，我們家全靠父親維持生計。父親是汽車修理廠的技工，他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。
一天放學回家，我聽見一家商店將汽車以抽獎的方式贈送給中獎者。過了一會，商店的擴音器說這輛車已經(jīng)屬于我家了。父親開著車出來了，他神情嚴肅，看不出中彩的喜悅。我?guī)状蜗胱宪嚩急桓赣H趕下來了。
我回到家里告訴母親，母親說父親正在面臨一個道德難題。原來，父親當時自己買了一張，幫庫伯捎了一張，中彩的是庫伯那張。母親話音剛落，父親就回來了，他在撥電話，是打給庫伯的.。
第二天，庫伯派人把汽車開走了。那天吃晚飯時，父親顯得特別高興。
成年以后，回憶往事：是啊，中彩那天父親打電話的時候是我家最富有的時刻！
寫場景的作文3
那一天，我約了我們班的幾位同學一起去打籃球比賽。
比賽開始了，我嚴防對方三分高手——章承禹，不讓他有任何出手的機會。他屢次出手都被我蓋了火鍋，我開始沾沾自喜。就在這時我一個疏忽讓章承禹有可乘之機，進入到內(nèi)線，一投，球進了！
這下我想：老虎不發(fā)威，你還當我是病貓��！我將我的隊員布置了起來，讓他們把對方每個隊員防守住不讓他們破壞我的進攻。我正想把我跟爸爸學的三步上籃施展出來時，章承禹又擋在了我的'面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機會進攻。有機會了，我的隊友將章承禹擋開行動路線。我飛快的一上籃，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，繼續(xù)進攻，他每接到球就馬上出手頭三分，想以此得分�？墒撬绞堑梅中那�，就越投不進去，一而再，再而三的丟球，我見縫插針屢次得分。最終，我這隊以大比分取勝。
那天我也露一手。
寫場景的作文4
在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的是熱鬧的春節(jié)。春節(jié)是怎么來的呢？
很久很久以前，有一個叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候，人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習俗。
我喜歡春節(jié)，每年的春節(jié)我都要去花市�；ㄊ欣锶松饺撕Ｕ鏌狒[了，店鋪里的.人在大聲喊叫著賣各種各樣的東西，有的賣艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣各式各樣的玩具。
近年隨著我們國家的不斷強大，各國的領導人也開始在春節(jié)的時候，發(fā)表講話或文章向在本國的華人表示節(jié)日的祝賀，中國的春節(jié)在世界上越來越有影響力了。
寫場景的作文5
我的家在聊城市東阿縣的一個小鄉(xiāng)村，這里的早晨別提有多美了。
早晨四五點鐘左右，太陽還沒有升起來，天空中呈現(xiàn)出灰黑色，朦朦朧朧的。天空中不時傳來鳥聲，這聲音清脆入耳，非常好聽。
不一會兒，太陽露出了紅紅的小臉，她像個害羞的.小姑娘，不想讓別人看清楚自己的臉。此時，耳邊又傳來了陣陣鳥鳴，這些聲音似乎在勸說著太陽快點出來，展現(xiàn)它的廬山真面目。太陽似乎聽出了小鳥們的勸說，又把自己的臉露出了一些。如今，已經(jīng)露出了大半個臉了，太陽漸漸變成了紅色，多美麗的顏色呀！
現(xiàn)在，太陽已經(jīng)完全升起來了，粉紅色逐漸變成了深紅色。這紅紅得非常艷麗，太陽的光漫漫照遍大地，清新的空氣圍繞著人們。人們陸陸續(xù)續(xù)的走出家門，有的出來晨練，有的做飯�？�，少先隊員們已經(jīng)開始趕往學校的路上 。
新的一天開始了。
寫場景的作文6
今天，我和媽媽坐動車去云南外公外婆家玩。我們來到了車站，這里人山人海，十分熱鬧。我和媽媽一起去列車開的地方候車。剛開始并沒有聲音，后來慢慢地有了一點點很小聲的車聲，過了一會兒響聲越來越大，只見遠處出現(xiàn)了一個白點，慢慢地向我們移來，逐漸變大變粗，像一匹白馬飛奔而來，緩緩地停在我們眼前。動車的門開了，我們魚貫而入，不知是誰說了一句：“哇，媽媽，我們可以去奶奶家了。”車上的.人便都開始討論要去哪里了。
寫場景的作文7
早上九點左右，我從上海坐高鐵回家鄉(xiāng)讀書，站在站臺上，耳邊響起震天動地的怒吼�；疖囋絹碓浇�，汽笛聲“嗚——嗚——”直響，車子似火箭般飛速駛來�；疖囋絹碓浇�，流線型的.車廂快速靠近，嗚嗚的聲音接二連三，在站臺上回蕩著，震耳欲聾�；疖囋絹碓浇褚凰绎w船似的，很快向我們飛來，逐漸拉長變大，橫貫鐵軌。再近些，只見飛輪滾滾，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，并很準確地停在我的面前。我們排隊上車，踏上了回鄉(xiāng)之旅。
寫場景的作文8
過年了，大年初一黃伯伯家到處歡聲笑語，連空氣中都彌漫著過年的氣息。
吃完午飯，黃伯伯拿來一大盆面團放在桌上，用刀切成均勻的幾塊。我和小伙伴們好奇地圍了上去。只見伯伯先拿來其中一塊面團，放在桌上用手反復搓揉，等面團揉又光又圓時，再把面團壓扁，包住搟面杖，兩手撐著搟面杖的兩端，轉(zhuǎn)著往前推，被搟面杖壓過的面團變薄了，然后黃伯伯把搟面杖放在另一端，卷起繼續(xù)搟，打開，撒上干面粉再搟，就這樣重復好幾次次，面團變成了面皮。我好奇的`問：“為什么要灑干面粉��？” “這是為了面條吃起來更有嚼勁” 黃伯伯回答道�！拔覀円埠孟裨囋�。” “可以啊，讓你們體驗一下吧！”小伙伴搶著使用搟面杖，可這長長的搟面杖真不好使��！
小伙伴們搟出來的面皮厚的地方像土坡，薄的地方都快破掉了，大家看著這些面皮的形狀，樂得合不攏嘴。
寫場景的作文9
上周的一天，放學后，我坐在公交車上，無聊地看著窗外。
當汽車到達一個交通燈路口時，它遇到了紅燈，停了下來。我拖著下巴看著窗外。突然，我看到路邊有個白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，手里拿著一個舊鞋盒，在路邊討錢。路人都在看momo，路過她時，把老太太當空氣�？吹竭@一幕我覺得很難受。
突然，我看到一個小姐姐，手里拿著一個蘋果，走到奶奶面前，輕輕地把蘋果放進奶奶的盒子里。奶奶抬起頭，用渾濁的眼睛看著小姐姐，一直在說謝謝。小姐姐甜甜一笑，然后就走了。
這一刻，我覺得一切都是那么美好，世間真情一直在我腦海里盤旋。這溫馨的一幕永遠定格在我的心里，久久不能忘記。
寫場景的作文10
長廊兩側(cè)，有好多個白色的大圓柱子，柱子旁邊種了好多藤條植物，等藤條爬滿長廊以后，白色的大圓柱子上面就成一片綠色了。
有一次，長廊上開出了好多小花，有幾朵小花掉在地上，我撿起來看，發(fā)現(xiàn)手上沾了一些黃燦燦的東西，我問媽媽：“這些東西是什么呀？”媽媽告訴我說是花粉。我恍然大悟，原來這些黃點點就是蜜蜂們愛采集的花粉呀！
長廊上的藤條有好多好處，雨天的時候，它可以給我們擋雨，春天的時候，它可以開出美麗的花朵讓我們欣賞，秋天的時候，它變成了漂亮的.黃色，冬天的時候，雪撲到它身上，像一個雪亮雪亮的地毯，
寫場景的作文11
我的家鄉(xiāng)——順德樂從有一個美麗的廣場，那里風景優(yōu)美，是個美麗的地方。
星期六，媽媽帶我去文化廣場。首先，我一走進正門就看見樹木長得非常茂盛、鳥語花香，真是個散步悠閑的好地方！我們沿著一條小徑走了20分鐘后，一陣撲鼻的花香迎面而來，那就是文化廣場最美的地方了——荷花池。荷花有粉紅的、粉紫的、白色的，它們形態(tài)各異。有的含苞待放、有的燦爛的開放著，還有的包著綠色的`花蕾……為小蜻蜓們提供一個大大的舞臺，它們隨風而翩翩飛舞，多么陶醉��！
我們一到金魚池就看見了不同顏色的小金魚有黑白相間的、有橙色的、還有白色的。突然，我看見一條身上布滿彩色的小金魚好看極了！這時，我拿出一小袋飼料灑在水面上喂給金魚們吃，它們吃的時候都不約而同地在水里擠來擠去像搶食一樣，不到5分鐘飼料吃光了。突然，我被一陣笑聲吸引過去了，在遠處的小樂園一群小朋友正在玩游戲……
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是一個風景優(yōu)美的地方！
寫場景的作文12
椒江有一個有名的市民廣場。一到廣場上，就看到廣場四周到處都是高大的樹，像一個個威武的戰(zhàn)士。上面掛著各種各樣大小不一的燈籠，在微風地吹拂下慢慢地搖動著，像紅紅的大燈籠。 在廣場的一角，地上放著許多小彩杯，四周擺放成一個大大的長方形，里面一行一行地擺著。那有許多孩子在溜冰，有的'非常熟練，一下子從這兒滑到那兒，有的怕摔跤，所以滑得非常小心。他們玩得非常高興。
在廣場的另一角，有一個寬大的水池，任由幾十艘小船航行。池水非常清，清得都能看到池里的小魚了。水池在陽光的照射下，水面波光粼粼的。水池里有一座雕像，名叫女神。女神像高高的立在池水中，非常引人注目。在池的另一角有幾個動物形狀的噴水池，噴出的水柱有一棵大樹那么高。岸上有一些孩子用水槍往水池里吸水，再噴回到池里，玩得非�？旎�。
市民廣場多么美呀！
寫場景的作文13
就在今天我畢業(yè)了，我的小學生活結(jié)束了，畢業(yè)那天，我們的心情很難過，誰都不愿意和誰分離�；叵肓甑男W生活，心中有好多話要講，可突然我的腦子里空了，我不知道我該說什么，只有兩行眼淚能表達我的心情。
六年前的今天，第一個迎接我的'是李老師，李老師那雙眼睛，讓我一下感覺很親切，讓我有了安全感。還記得五年級的賽跑比賽，正在火熱進行中，到我了，我接過棒，猛的跑過去，突然腳下一滑，我沒了知覺，暈倒了！到我醒來的時候，同學都圍在我的身旁，老師在旁邊給我拿著衣服，有的同學給我端著水，我一下子感到了溫暖，我不禁哭起來了，老師摟著我說孩子，我們雖然沒得獎，但我們收獲了真摯的友誼。
我們一起快樂的去教室了！
寫場景的作文14
快樂是在一個人生命垂危時最好的良藥；也是一個人獲得成功的一種表達方式；更是一個人在思潮起伏的'一個溫暖的安慰。那么，我所指的快樂是一種什么樣的快樂呢？是一個人所獲得父母愛時的喜悅和快樂。
記得那是11歲時，那天剛好是我的生日，爸爸說：“琪婷，收拾收拾爸爸媽媽帶你去海邊�！衣犃税职忠獛业胶＿叺南�，高興得直跳。到了海邊，我高興得跑來跑去，爸爸、媽媽和我?guī)е案獾胶＿吶c祝，蛋糕打開，爸爸媽媽為我唱起了生日歌，我心想：這天應該是我最快樂吧。我對爸爸媽媽說了聲謝謝，然后我切了蛋糕，我們把整個蛋糕都吃光光。
吃完了蛋糕我們就在海邊玩水，一開始我用海水把爸爸媽媽潑了一下，然后我們就開始潑了起來，我和媽媽合伙潑爸爸，后來，我們?nèi)矶紳窳耍瑒偤梦覀儙б路�，要回家時，我在海邊撿了幾個貝殼，到現(xiàn)在還保存得好好的，一拿起這幾個貝殼我就會毫不猶豫地想起那天。
那天，我最快樂。
寫場景的作文15
畢業(yè)那天，我們不要哭�！}記
畢業(yè)那天，我們不要哭，好不好？
淚水充溢了泛紅的眼眶，我們畢業(yè)了。卻注定了離別。悲傷的眼淚在逆流，成了一條河。我們說我們數(shù)到5，不回頭，往前走�？晌抑溃谖覀冝D(zhuǎn)頭的'那一瞬間，我們的心在流淚�；剡^頭去，只是不想讓別人看到自己的眼淚。
我們還有多少道題來不及討論，有多少游戲的秘訣來不及分享，有多少故事還來不及朗誦，有多少古詩還來不及背誦。細細地憶起過往的往事。輕輕地試圖掐住時間的脈搏，可他太快，我握不住。
在校園里，我們哭過，笑過，瘋癲過，生氣過。喜怒哀樂在這里展現(xiàn)得淋漓盡致。突然離開這里，有一種說不出來的哀傷。
畢業(yè)那天，我們不哭。不要不要哭。
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