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秋游六年級作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的秋游六年級作文范文，歡迎大家分享。
秋游六年級作文范文1
今天我很興奮，早上第一回不用媽媽叫就自己起床上學(xué)了。到了班級，同學(xué)們差不多也全到了，原來大家和我一樣上心啊！馬上可以去吳山廣場秋游啦，好開心噢！大家聚在一起議論紛紛，有的說分小組的事，有的講自己帶的好東西……人人臉上都蕩漾著激動向往的笑容。
“小朋友，請拿上自己的東西，我們出發(fā)啦——”老師的話音剛落。“耶——”同學(xué)們異口同聲的歡呼聲就響了起來，教室立刻成了歡樂的海洋！
出發(fā)了！一路上，同學(xué)們迎著鳥兒的歡歌，落葉的飛舞，開始完成我們這段旅程的任務(wù)——尋找秋天�？窗�！路邊，漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺飄動；草叢、樹梢，一只只嘰嘰喳喳的`鳥兒在蹦跳歡唱；明媚秋陽下的桂花是最美最香的，它們一樹樹一排排的密密長在綠葉中間，團團簇簇，就像夜空中滿天的星星在向我眨眼睛。真香��！
看著，玩著，我們不知不覺就走到了目的地——吳山廣場。走了一路，大家累了也餓了，于是紛紛坐在芳香幽涼的花樹下，拿出豐富口可的午餐大吃特吃起來……
吃飽喝足以后，大家有的去跳長繩，有的去玩游戲機。我和幾個好朋友選擇在不遠處的池塘里釣魚。魚兒很好玩，每當我們往池塘甩下裝魚食的魚竿，一大團橙紅色的魚群就像火焰一樣滾了過來。它們張著大嘴又擠又搶，你推我涌，水面立刻就出現(xiàn)了一輪鮮艷的“紅太陽”……“一二三，拉！”“一條魚，又一條魚！”我們一邊數(shù)，一邊激動的喊，每釣起一條便拍手叫好。魚一條兩條的增多，我們越來越興奮，釣魚太有趣了！
就這樣，我邊吃邊玩，累了就在桂花樹下休息。一邊聞桂花的清香一邊吃各種好吃零食，一邊又在樹蔭下看引人入勝的好看故事……多么休閑舒適啊，這樣的快樂秋游！可快樂時光總是轉(zhuǎn)眼即逝。下午一點，老師又吹響了返回口哨……大家于是收拾好垃圾，背起背包，依依不舍地離開了這歡樂美好的地方！
一天的秋游就這樣結(jié)束了。雖然有些短暫，但還是濃濃的讓我感受到了秋天的甜美氣息。秋啊，你真香，真美，真舒服！
秋游六年級作文范文2
今天早上，我起得比誰都早，因為我非常興奮。為什么興奮呢?當然是因為昨天老師說天秋游呀?昨天晚上媽媽就備好了零食，有泡芙、黑巧克力面包、香橙味果凍、一瓶可樂……
終于，我來到了學(xué)校，找到了四(3)班隊伍，站在自己的位置等待出發(fā)。只聽老師大聲說：“同學(xué)們，我們今天的目的地是平天湖濕地公園�！蔽逸p輕地嘆了氣，對季葛莎說：“唉!原來是這個地方啊，我還以為是什么新奇的地方呢。”季蔓莎卻開心地對我說：“平天湖濕地公園那么大，你總不能每個地方你都去過吧，或許，我們今天會去你沒去過的地方呢!“我想了想，覺得還挺有道理的，便又開心起來。我們來到目的地，雖然看上去比較荒涼，但我預(yù)感它總有新奇的一面。
我們先在一塊巨石上休息了一會兒，可過了就那么一秒鐘，全班同學(xué)都被一陣清香吸引了過去。時不時幾個調(diào)皮的男生嘴里大喊：“奔跑吧，少年!”女生們順著清香跑到了一條小路上，映入眼簾的不是梅花和菊花而是柳樹。柳樹就像一位愛美的少女，對著湖媽媽梳理自己綠油油的長發(fā)。雖然一小部分變成了枯黃色，但大部分都是那如同綠寶石顏色的.“長發(fā)”，而且經(jīng)工人修整,柳樹那凌亂的“頭發(fā)”順間變得整潔干凈。就像剛進了“私人柳樹專業(yè)洗發(fā)店”似的，真得太整潔了!
接著，我們又走過云語橋、風(fēng)荷橋、泌心橋……一路上，我們歡聲笑語、載歌載舞，有些學(xué)民族舞的女生，甚至跳上了一段蒙古舞，讓大家贊不絕口;有些學(xué)古典舞的女生，帶了把扇子，表演了精彩的扇子舞;有些有名師指點過唱歌的男生們，合唱了一首完整的踏山河DJ版。老師們對同學(xué)們的才藝稱贊個不停，數(shù)學(xué)科楊老師甚至還說：你們這群孩子真是“八仙過海,各顯神通哪!”我們被夸得臉都變得通紅通紅的了，就像一個熟透了的紅蘋果。
最后，我們來到出口旁邊的草坪上玩了會兒游戲，游戲的名稱就叫“抱一抱”。當老師說完“一個人”，游戲結(jié)束了，我們也要回去了。啊!這一個可愛的早是，給我們帶了多少無窮無盡的歡樂啊!
秋游六年級作文范文3
“終于秋游了��！”我難掩興奮，不住地謝天謝地。
周二晚上，我躺在床上，開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢？
到底是怎么樣的呢？到底是怎么樣的呢？很好玩嗎？當我從幻想中“醒”過來地時候，已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹，雖然說帶著他們還是有點麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來，管他呢，開心就好。我想。
到了！我一下車，就與微風(fēng)撞了滿懷，我深呼吸一口，開始左顧右盼，哇！看樣子還不錯喲！拍了合照后，我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽話又乖巧的`。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走進博物院，我們開始參觀。因為周老師說要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文，所以我就抓著手機，眼睛不停地左看看右看看，不時地拿起手機拍一下，生怕漏了哪個漂亮的文物，當然總不能讓小妹妹無助地站在陌生的人群中哭泣吧？
出了一展廳，欒老師開始“發(fā)號施令”：要注意墻上的問題，去尋找答案，等會要提問。我吃了一驚，�。。。�！我差點忘了，我只注意周老師的任務(wù)，卻……唉，聽天由命吧！
不過幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著手機和其他組員一起出發(fā)了�！跋热ヒ徽箯d吧！”不知道是誰提出�！昂茫 蔽覀儺惪谕�。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們在各種展廳里逛來逛去，不時地遇到幾個同學(xué)，向他們詢問一下。我們還闖過互動游戲，不過不怎么好玩�！肮緡！蔽颐亲�，哎，餓了！“還有幾個問題沒解決？”我忍不住問一下�！�1個�！睉�(yīng)宇瀾說。哦，終于只有一個了。當然，我不得不“透密”一下：有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的，哈哈，不要告訴她，否則后果怎樣我也不曉。
完事后，我們返回“目的地”。整理好問題后，我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”。可惜，還有一個問題沒回答出來，原因是圖片拍模糊了，唉！欒老師說：“先吃吧！你們沒有獎品了。”有些人不免有點小抱怨啦！
上車后，再仔細回想起來，老師也是為了我們好，讓我們多學(xué)點知識�？磥恚@次的秋游也是不一般，老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許，這就是秋游中的樂趣吧！
六年級:劉權(quán)慧
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