雞蛋浮起來(lái)了作文[大全3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來(lái)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
今天作文課時(shí)間,蔣老師拿出事先準(zhǔn)備好的一個(gè)燒杯和一袋鹽,還有一個(gè)雞蛋加一根吸管。她先在燒杯里面裝上半杯水,然后把雞蛋放了進(jìn)去,又加了點(diǎn)鹽,讓我們觀察。
它們會(huì)發(fā)生什么變化嗎?難道可以煮熟嗎?……
接著,蔣老師說(shuō):“今天我們要做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!”老師立刻用吸管在水中攪拌起來(lái),只見(jiàn)雞蛋被攪得暈頭轉(zhuǎn)向的,懶洋洋地躺在了杯底,一連來(lái)了好幾次,都是這樣。
“老師,讓我們來(lái)試試吧!”看著同學(xué)們很著急的樣子,于是,老師請(qǐng)了小助手劉欣上來(lái),讓她攪拌,老師在一邊指揮,可還是不行,雞蛋依舊不肯上來(lái)。這時(shí),有人給老師出了一個(gè)主意:“加鹽!”劉欣一邊攪拌還一邊說(shuō):“臭雞蛋,危險(xiǎn)來(lái)啦!趕快跑吧!趕快跑吧!”
終于,仿佛一下子把雞蛋喊醒了似的`,雞蛋浮起來(lái)了!
為了證明這是真的,蔣老師試圖用吸管把雞蛋按下去了,可按了好幾次,雞蛋又都浮上來(lái)了。同學(xué)們都很興奮,圍著雞蛋左看右看的,十分新鮮!
蔣老師又對(duì)我們說(shuō):"我能讓這個(gè)雞蛋沉下去,你們信不信?"這時(shí),同學(xué)們有的說(shuō)信、有的說(shuō)不信,教室里吵吵鬧鬧的,像炸開(kāi)了鍋。聰明的幾個(gè)男生說(shuō):“我信,給它加水!”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去,雞蛋真的沉下去了!
…………
原來(lái),因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面;當(dāng)再向鹽水中加入清水,鹽水的密度小于雞蛋時(shí),雞蛋就沉下去了。所以,只要我們?cè)敢鈩?dòng)動(dòng)手和腦,就可以不斷探知科學(xué)的奧秘!
雞蛋浮起來(lái)了作文2
浮力,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?今天作文課上的實(shí)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)了這種特殊的力。
實(shí)驗(yàn)前,鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水里,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進(jìn)水中,然后用筷子輕輕地?cái)嚢琛_@時(shí),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰(shuí)知雞蛋晃蕩幾下,又一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底,像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō):“怎么又沉下去了呢?”老師對(duì)我們微微一笑,說(shuō):“別急,再繼續(xù)看!敝灰(jiàn)鄧?yán)蠋熇^續(xù)加鹽,差不多加了半包鹽后,才停止加鹽,再用筷子不停地?cái)嚢,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動(dòng),晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來(lái)。此時(shí)此刻,同學(xué)們一直盯著水中的'雞蛋,等待奇跡的發(fā)生。
慢慢的,渾濁的鹽水變得越來(lái)越清晰了,一個(gè)圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的世界張望著。同學(xué)們看到這樣的情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”隨后,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大于清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)。這個(gè)原理與死海淹不死人的道理是一樣的。
聽(tīng)了老師的解釋,我心想:浮力到底是怎么樣產(chǎn)生的呢?它又有多大呢?看來(lái)還有很多的問(wèn)題等著我去繼續(xù)探索。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公的笑臉綻放開(kāi)來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。你知道我為什么這么開(kāi)心嗎?因?yàn),教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的魔術(shù)表演。
試驗(yàn)開(kāi)始了,黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,輕輕攪拌一下。可是雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。急性子的李平同學(xué)大聲說(shuō):“老師,放多點(diǎn)鹽!庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽,雞蛋終于開(kāi)始浮動(dòng)了,它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”?墒遣灰粫(huì),它像個(gè)小胖墩,慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。
突然,奇跡終于出現(xiàn)了,雞蛋像充足了氣的氣球,浮上了水面。我們又驚又喜,有的同學(xué)甚至跳了起來(lái)歡呼道:“我們成功啦!”我按捺不住好奇心,忍不住去摸一摸,一按下去,雞蛋沉了下去,一松開(kāi)手,雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈了起來(lái),露出它的小光腦袋。
“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住,著急地問(wèn)道?粗瑢W(xué)們滿臉的疑問(wèn),黃老師笑著告訴了我們其中的.奧秘:“清水和鹽水的密度各不相同,雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來(lái);但是鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來(lái)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,終于明白了其中的科學(xué)道理。
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