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    放風箏作文

    時間:2023-11-16 18:09:23 專題作文 投訴 投稿

    放風箏作文

      在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的放風箏作文,歡迎大家分享。

    放風箏作文

    放風箏作文1

      今天是個好日子,我們要放風箏。

      我?guī)е皯?zhàn)機”——閃電皮卡走到操場!熬,好了!閃電皮卡,好了!”戰(zhàn)機即將起飛,“三……二……一,走起!”呼……戰(zhàn)機一飛沖天,在空中翱翔。一會兒像賽車在“跑道”上漂移,一會兒驚險地擦地飛行,好像早就準備了許多飛行方案。我禁不住想:“閃電皮卡,這可是你第一次上‘戰(zhàn)場’呀,真沒想到你這么厲害!”我對閃電皮卡信心十足,只見它又來一連串的飛行動作,后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。

      這時,只聽見遠處“砰”的一聲,老劉的`諸葛亮號和曾添的彩虹必殺,“對戰(zhàn)”著飛了過來。老劉朝我叫道:“老潘,來玩‘風箏大戰(zhàn)’吧!”

      我急忙回答:“好,我來過過招!”

      說完,我控制著閃電皮卡,朝他們沖了過去。老劉眼疾手快,把線向下一拉,諸葛亮號順利逃過我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了,躲閃的時候,還反擊了閃電皮卡。我心里不服,操縱著“戰(zhàn)機”向彩虹必殺又一次沖了過去。彩虹必殺也猛撞過來。兩者要相撞時,我向下一拉,彩虹必殺撲了個空,我來了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛,對準彩虹必殺的頭部一切,打得小曾直搖手。

      突然,“呼”的一聲,諸葛亮號直直向我們沖殺過來。我繼續(xù)招架,開始了閃電皮卡vs諸葛亮號。打著打著,諸葛亮號突然開足馬力,一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊,只覺得腳下一沉,差點被拉下來。定眼一看,原來小彩虹的線掛在我的線上了。這時,遠走高飛的諸葛亮號也被風猛刮了下來,壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺,一起掉了下來。

      最后,在有超級速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面,躺著個“諸葛亮”在寫詩。大家看到了都哈哈大笑。

    放風箏作文2

      星期天,陽光明媚,春風習習,真是個放風箏的好天氣!我和爸爸一起去壽昌公園放風箏。

      我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風箏啊!有企鵝風箏,有蝴蝶風箏,有笑臉風箏,有熱帶魚風箏,還有各式各樣、花花綠綠的風箏,就似一朵朵花兒,開放在湛藍的天空上?粗@些風箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風箏開始放了起來。我的小風箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風箏小,飛起來可飛得很高很高。

      我把小風箏放在地上,一手拿著轉(zhuǎn)線盤,一手拉著線,飛快地向前跑。小風箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風箏這么簡單,看來,用不了多久,我的小風箏就可以飛得和他們一樣高了?墒,風往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風箏往小樹這邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長,風箏越飛越高。眼看我的風箏漸漸追上了這只笑臉風箏,我的心里樂開了花。可惜,樂極生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看著我的.風箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠。

      我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢》里的描寫,古代的人放風箏,最后會主動把線剪斷,讓它飛得遠遠的,期望能帶走身上的病根。原來放風箏也有這么多學問,我看著天空,心情也一下子變得開朗起來。

    放風箏作文3

      天氣漸漸暖和了,又是一個美好的早晨,碧空如洗,蔚藍的天空飄著朵朵棉花糖似的白云,這樣難得的好天氣最適合放風箏了,于是哥哥帶著我和洋洋妹妹去江灘公園放風箏。

      一走進江灘公園,只見天空中飛翔中各種各樣,五顏六色的風箏,有虎虎生威的龍風箏,有展翅翱翔的老鷹,有耀武楊威的蜈蚣……形態(tài)各異,讓人目不暇接。遠處有一家三口在放風箏,爸爸的手搭在媽媽的`肩上,他們肩并著肩站著,看著孩子在綠油油的草地上撒著歡兒,自由地奔跑。

      我和洋洋妹妹迫不及待地想放風箏了,我們找到一塊空地就開始放風箏了。洋洋妹妹手里拿著一個蝴蝶風箏跟著我在前面跑,我手里緊緊地握著風箏線,哥哥拿著風箏舉過頭頂,我對哥哥說“等我跑出差不多十米,你就放開風箏。”哥哥笑著說:“好的!庇谑俏覀冮_始興奮地奔跑著,感覺跑得差不多了,就對各哥哥說:“趕緊放開!备绺邕B忙把風箏向天空一拋,我們用盡全身的力氣狂奔著,可是那風箏卻像是跟我們作對似的,耷拉著腦袋在草地上打滾,就是飛不起來。我和洋洋妹妹都感覺很沮喪。

      這是,哥哥走過來,對我們說:“放風箏要有耐心,要根據(jù)風向選擇地點,要牢牢掌握風箏線!备绺邕在風箏尾部加了一些布條條說:“咱們的風箏尾部不重,這樣平穩(wěn)性不好,看著吧,等會你們就明白了。”

      “飛起來了,飛起來了!蔽液脱笱竺妹脷g呼起來。

      風箏在天空中飛著,飛得好高好高的,飛得好遠好遠,我的心仿佛也如同風箏一樣,沐浴著陽光,享受著春風,飄到了遠方……

    放風箏作文4

      風箏作為一項古老的運動,在中國已經(jīng)傳承了數(shù)千年,早在戰(zhàn)國時期,一位科學家就用一個紙,糊成一個紙鳶,在空中放飛,從此制作風箏的技藝便流傳了下來,風箏也成為了世界民眾的,休閑活動的不二之選。

      今天下午,我哥哥帶著我去湖心公園放風箏。今天下午有徐徐的微風在不停地吹拂,所以天空上早早的就升起來了,五彩斑斕的風箏,他們有各種各樣的形狀:青翠欲滴的蜻蜓型,可愛憨厚的小熊型,還有紅色的金魚心……它們在空中不停的飛舞,似乎家人在向地面上的人在線炫耀他們的高度。我也不示弱,三下五除二就趕緊把我包里面的風箏拿出來,不聽哥哥的勸阻上上線就要放飛。

      可能是由于太急躁了吧,風箏還沒飛上天多久,便一個跟頭栽到了地上,我趕緊跑了過去,風箏已經(jīng)有了一個不小的洞,他是被石頭刮破的。我心疼不已,剛剛買的風箏就這樣被毀了。我輕輕撫摸著它,簡直非常的傷心。

      第二次,我放慢了腳步,下次把風箏各項都檢查一遍,然后確定沒有問題之后才把線軸打開,風正一躍而起,飛上了天空。這時一陣大風刮了過來,哥哥大喊:“快,這個時候一定要放線,趕緊放!”我不加任何的遲疑,馬上就把線全部都放完了,孫振便如同身上的翅膀一般飛到了大約兩三千米的.高空,在眾多的風箏中我是飛得最高的,我感到非常的自豪!

      通過這次發(fā)貨這個活動,我悟到了一個道理,其實做事做學問就和放風箏一樣,千萬不要急躁,因為急躁并不能得到什么好的結(jié)果,其實真正最好的辦法是腳踏實地,沉著冷靜,在大風大浪前也毫不退縮,這樣才能更接近成功的腳步。

      一個小小的風箏,承載了中國人幾千年的文化價值追求,現(xiàn)在風箏手工技藝卻在漸漸失傳,希望有人能把它拾起來,做好中國的接班人!

    放風箏作文5

      春回大地暖,踏青好時藝。

      今天,清明假期開始啦!帶著老師布置的作文任務,準備開啟作業(yè)加活動兩不誤行動模式。哈哈哈!

      早餐過后,整裝待發(fā),確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場,我的戰(zhàn)事開始了——放風等。

      松開繩帶,解開包裝,支起風箏架,拿好握輪一切準備就緒。只聽,我一聲吼:“準備起飛!”突然間,我懵住了。對我這個不會放風箏的小白來說,要成功放飛一架風箏,確實是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導才能完成此頂任務?粗鴦e人飛舞在高空中的風箏,自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊,對我似帶譏笑的媽媽:“媽媽,我好像傻了!敝活欀蠎(zhàn)場,卻不知如何駕馭它!”“哈哈哈!等一下!”只見媽媽左手握風輪,右手拿風箏,迎風舉起,松開風箏,右手時不時收放風筍線,待風箏升到高空,它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的`手法,我卻只能自嘆不如,好慚愧。

      光看別人放還不行。“准阂惨獓L試一下,不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來,是時候展現(xiàn)我真正的實力了。學著媽媽的樣子,我手我風輪,一手風第只等風起,“跑!”“放!”“哎呀!”一聲慘叫過后,我跌了個四腳朝天,那個痛吶!幸好沒受傷,風箏也沒摔壞。心想:不能泄氣!

      一次次跌倒;一次次爬起;一次次放飛;一次次落下。風箏終于在我的手里如釋重負般地飛了起來。艷陽高照,灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風箏放飛成功后的喜悅。

      看著漫天飛舞的風箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動,猶如一個個活潑自在的小精靈,無拘無束地暢游在蔚藍的天空中,可愛極了!

      歷時數(shù)小時的戰(zhàn)役,終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場戰(zhàn)斗雖然很累,但是我依然很開心。

    放風箏作文6

      陽春三月,鶯歌燕舞,正是放風箏的好時節(jié)。

      星期天,陽光明媚,碧空如洗,幾縷白云悠悠飄過。公園的綠草坪上,放風箏的人可真多!有的是跟著爸爸媽媽一起來的,有的是跟著小伙伴一起來的。

      抬眼仰望,各式各樣的風箏,飄在天空中多姿多彩。一只大鯉魚風箏,把天空當作池塘,睜著圓溜溜的雙眼,搖擺著尾巴,在里面盡情嬉戲;一只蜈蚣風箏,它的腳多的數(shù)也數(shù)不完,張牙舞爪地抖動;一只老鷹風箏,正死死的盯著大蜈蚣,仿佛馬上就要把它吃掉呢!

      小明帶著妹妹和朋友小小,激動得趕緊來到草坪中央。小明帶的是一個燕子風箏,妹妹的風箏是一個漂亮的花蝴蝶。

      小明迫不及待的'跑起來,搖動著手中的線軸,小小舉著風箏,他倆緊密的配合。小明拿著線軸一面飛奔,一面回頭喊道:“小小,舉高點,再舉高點,好!放!”,小小使勁的把風箏拋了出去。

      風箏像一只調(diào)皮的小燕子,呼的一下一會向左,呼的一下一會向右,又猛然抬頭沖向天空。忽然,像捕蟲一樣,擺動剪刀似的尾巴,扎向地面。

      小明和妹妹很是失望。這時,小小沖著小明喊:“不要灰心,調(diào)整好風向,再來!”。經(jīng)過他們的努力,風箏終于飛上了天,在藍天下翩翩起舞。妹妹在旁邊歡呼雀躍,拍著胖嘟嘟的小手,高興的喊道,“飛起來了嘍!哥哥、小小,你們真棒!把我的小蝴蝶也放飛吧!”

      這時,不遠處的小男孩,也在爸爸媽媽的幫助下,把風箏放飛上了天。小男孩高興極了,一蹦三尺高。

      看著天空中美麗的風箏,大家瞇著眼,靜靜的享受這幸福的時光。仿佛自己也變成了一個巨無霸風箏,在天空中展翅翱翔!

    放風箏作文7

      天氣晴朗,萬里無云,微風徐徐的吹著,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W一起放飛風箏。

      我跟王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經(jīng)有一個風箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的同學都在為這只風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。

      放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經(jīng)驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

      我們看到在天空中高高掛起的風箏,心里干著急,不過同時也學習了許多經(jīng)驗,我們改變了作戰(zhàn)計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

      這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

      不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的`風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!

      于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏桿掉了下來,緊接著風箏線有拽斷了,但是風箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

      雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。

      通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!

    放風箏作文8

      還記得上周日快放學時,燈燈老師通知我們下周帶風箏過來,我們要一起去戶外放風箏。同學們個個興奮不已,窗外的陽光也跳躍著,仿佛在替我們高興。

      時間飛逝,轉(zhuǎn)眼就又到星期天了。早上教室里有些亂糟糟的,因為同學們都帶了風箏,正在互相比誰的風箏最好看呢!老師進來了,教室里頓時安靜了不少,老師講了一些注意事項后,就帶我們到外面大廳整好隊,宣布出發(fā)了。我們一個個就像剛出籠的小鳥,渴望地望著外面的天空。

      在老師的帶領下,我們順利地來到了目的'地。這里是河堤旁一個空曠的廣場,廣場中間空蕩蕩的,但是周圍綠樹環(huán)繞,河水流淌,空氣十分清新。我正貪婪地呼吸著這新鮮的空氣,“現(xiàn)在都去放風箏吧!”同學們隨著老師的這句話迅速地拿著風箏分散到了廣場上,每個人都既興奮又激動地放起了風箏。我先把風箏拿起平放,由尾部擺動的飄帶確定了風向,接著我朝著風吹來的方向邊奔跑邊放線,可放了幾次風箏都沒有飛起來,我不免有些沮喪。

      “老師,老師!”有同學在前面大聲叫喚著,我過去了才發(fā)現(xiàn)是因為郭星毅的風箏放得太高了,不小心掛到了河堤旁的大樹上。大家和老師一起想辦法,最后成功把郭星毅的風箏救了下來。那一瞬間,周圍的花兒似乎在對我們微笑,大樹爺爺好像也在說:“孩子們,真棒!”

      同學們又奔向廣場,很快幾只五彩的風箏就飛上了藍天。我想既然大家都能做到,我肯定也行。于是我再次迎著風奔跑起來,只見風箏慢慢地升高再升高,終于飛上了藍天。一只小鳥從風箏旁飛過,似乎在說:“哈哈,沒我飛得高!”我忍不住笑了起來。

      我真喜歡放風箏,太好玩了!

    放風箏作文9

      盼啊,盼啊,終于到了正月初六。因為這一天,爸爸要帶我到云嵐牧場放風箏。

      一下車,我就像剛出籠的小鳥,往牧場飛去。那里的人真多啊,三五成群,有的在野餐,與朋友們分享美食;有的躺在帳篷里,盡情享受大自然賞賜的美景;更多的`人們,是在放風箏。抬眼望去,藍藍的天空上飛著各式各樣的風箏,有展翅翱翔的雄鷹,有自由自在的大金魚,還有五彩繽紛的花蝴蝶……就像給無邊的藍錦繡上了彩色的圖案。

      “爸爸,我們快放風箏吧!”我邊喊邊朝爸爸跑去。只見爸爸拿出了我們精心挑選的風箏——這是一只藍綠相間的大風箏,最吸引人的是它的長尾巴,大概有兩輛小汽車那么長呢。

      我興奮地說:“爸爸,我來放,我來放!”爸爸笑著點了點頭。爸爸雙手舉起風箏,我在前面拉著風箏線,大聲喊:“放!”爸爸立刻松開了手。我拉著風箏線拼命向前跑。跑啊,跑啊,回頭一看,大風箏卻掉在了草地上。我像霜打的茄子,垂頭喪氣地走向爸爸。他摸了摸我的頭,說:“別灰心。把風箏放起來,要注意觀察風向,逆著風才能讓風箏飛上天。”

      聽了爸爸的話,我觀察了一會,又開始放。我先拽著風箏線向前跑,然后邊跑邊放線,風箏果然飛上了天空。望著天空上隨風搖擺的風箏,我得意極了。這時,爸爸對我說:“要想把風箏放得高、放得穩(wěn),還有技巧。當感覺風箏線松的時候,要收線;緊的時候,要放線!蔽野窗职纸痰倪@個方法,風箏越飛越高,成了全場最高的一只。

      玩累了,我和爸爸躺在草坪上,看著天上的一只只風箏,我心想:不管做什么事,都要有方法,有耐心,才能成功。

    放風箏作文10

      快到升中學的時候了,我們每一個人學習都十分緊張。姥姥為了使我放松,帶我到了覽山公園去放松心情。

      星期六,天氣很暖和,正好適合放松。于是,我們一家人便來到了覽山公園。一進公園,映入眼簾的就是滿天的風箏,原來放風箏的時節(jié)已經(jīng)到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是,我快速向賣風箏的地方跑過去了。在賣風箏的.地方,那里有許多五顏六色的風箏,頓時我不知道該選什么風箏好。突然我看見一只金魚風箏,它那兩只大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,還對我微笑,它那小小的身軀,大大的腦袋,顯得十分可愛。我很喜歡它,就把它買了下來。

      所有都裝備齊全了,我開始放風箏了。很久沒有放風箏了,早就忘了如何放風箏了。大家的風箏都飛得很高,它們形態(tài)各異,有飛機的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、還有許多許多......它們飛在天空上,是多么好看!也趕快讓我的小金魚飛起來吧,我很久沒有放風箏了,現(xiàn)在就從零開始吧。

      首先,我把風箏慢慢往上放,然后我又慢慢的放線。風箏快升到四五米高了,突然頭垂了下來,不好,趕快收線,說罷,風箏慢慢落了下來,這為什么沒有成功呢?原來我忘記借風的力量了。第二次,我把風箏放到兩米高,然后快速的跑,風箏終于飛起來,我就慢慢的放線,進一步借助風的力量,看那風箏慢慢地越飛越高了。我的“小金魚”在天空中,點著頭擺著尾巴,歡快地飛著。不一會兒,兩米的線全被我放完了,如果有再多的線,我會讓它飛得更高,更高......

      這次放風箏令我感悟很大,做任何事時,都要經(jīng)過多次失敗,才能成功的。同時,我也明白了學習也是如此的,經(jīng)過不斷的給自己壓力和動力,也才能飛得更高。

    放風箏作文11

      一個風和日麗的下午,天空中飄浮著朵朵白云,微風習習,春風拂面,正是放風箏的好天氣!我纏著爸爸媽媽去大漁灣的大草坪上放風箏。

      還沒到大漁灣,遠遠地,我們就看到天空中飄蕩著形態(tài)各異、栩栩如生的風箏,有威風凜凜的老鷹風箏,有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風箏,還有可愛活潑的金魚風箏……這兒簡直成了風箏的海洋。瞧,那有一個可愛的小男孩已經(jīng)將風箏放上了天空,他正在認真地控制風箏,讓它飛得更高呢!

      看著他駕輕就熟的樣子,我也迫不及待地想要大顯身手了。可是我看看自己手里新買的蝴蝶風箏,既羨慕又有點兒不好意思地對爸爸說道:“可是……我……我……我還不會放風箏……”爸爸說:”沒關(guān)系,我來教你!闭f著,爸爸拿起了我的蝴蝶風箏,讓我把風箏高舉過頭頂,他來拿線軸。還沒等爸爸把話說完,我早已迎著風站好,高高舉起了風箏。爸爸則側(cè)身看著風箏,一只手輕輕地轉(zhuǎn)動線軸,一邊小心翼翼地放著線,一邊小步跑了起來。爸爸跑了幾米后,突然大喊一聲:“松!”我瞬間松了手。爸爸邊跑邊拽著手里的風箏線,五彩斑斕的蝴蝶風箏就這樣騰空而起,扶搖直上!翱,顧庭銥,放風箏一定要逆風,線軸不能放太快,如果感覺風箏線有點松了,你就收線;如果感覺風箏線有點緊了,你就放線,記住了嗎?你來試試!蔽业男奶岬搅松ぷ友凵,顫抖地接過爸爸手里的線軸,原來看似小小的線軸實際上不好操作,如果沒抓緊線軸,線就會松掉,風箏就容易掉下來。終于,我在爸爸的幫助下,成功把風箏放上了美麗的藍天,只見手里的.風箏越飛越高,越飛越遠,到最后竟然只看能看到一個小小的黑點……我無比自豪,因為這是我第一次放風箏,竟然成功了。

      我躺在柔軟的綠草地上,沐浴著和煦的春風,仰頭看著自己親手放飛的風箏,心里特別開心。因為,這不僅是我第一次放風箏,也讓我想到了自己也要像這風箏一樣越飛越高,越飛越遠……

    放風箏作文12

      今天天氣不錯,風向穩(wěn)定,是個放風箏的好時機,我約了同學一起去放風箏。

      我們騎著自行車,還沒到公園,就看見藍藍的天空中飄著幾架“飛機”、游著幾條“小魚”、“小燕子”靈活飛舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽閃著翅膀、“老鷹”上下翻飛,連冬眠的“小蛇”都提前起床,爬上了云端,好熱鬧呀!

      公園里,來放風箏的人很多,有的熟練地牽引著手里的線,有的正在仰面欣賞天上的美景。我們找了個人少的地方,迫不及待地拿出了我心愛的“公主”風箏,心里想著一定讓它飛得高高的。在同學的幫助下,風箏很順利的飛了起來。我正想炫耀一下我的技術(shù),忽然風箏左右撲騰了幾下,竟一頭栽了下來!唉!都怪我沒把握好方向。沒關(guān)系,再來!同學幫我把風箏高高舉過頭頂,我牽著線迎風飛跑。經(jīng)過幾次失敗,我們慢慢發(fā)現(xiàn)了竅門。原來,風箏穩(wěn)不穩(wěn),和它的尾巴長短輕重有很大關(guān)系。尾巴太長太重,風箏不易飛高;尾巴太短太輕,風箏容易翻轉(zhuǎn)掉落。我們耐心的調(diào)整嘗試,在這料峭的春寒里,彼此的`額頭居然急出了汗珠,但誰也沒有放棄。經(jīng)過一次又一次試飛,風箏終于穩(wěn)穩(wěn)的扶搖直上?粗约旱娘L箏越飛越高,我們心里美滋滋的,望著同學紅撲撲的臉龐,我們會心地笑了。慢慢的,線放到頭了,我們的“公主”飛到了最高處,早已看不清“公主”的面容,只隱約看得見她隨風飄擺的衣裙。

      這是我們第一次通過自己的努力把風箏放飛得這么高,看著它和伙伴們自由舞蹈,我們的心也飛了起來。天上色彩斑斕的風箏和地上歡笑的孩子們,真是一幅熱鬧的春天圖畫!

    放風箏作文13

      “風箏要掉下來了,爸爸、表弟快拉!”

      “知道了,知道了,別叫了,再叫就真的掉下來了!”

      寬闊的田野里回蕩著一陣陣叫喊聲,這是我和爸爸、媽媽還有表弟一起在鄉(xiāng)下田野里放風箏。

      中午,吃完午飯,我叫上爸爸、媽媽還有表弟,帶上我剛買的老鷹風箏一起去鄉(xiāng)下田野里放風箏。剛開始爸爸和媽媽試放時,風箏一直不飛,但隨著風越來越大,風箏也飛了起來,并且越飛越高,爸爸和媽媽也越玩越開心。

      “給我們玩一會兒吧!”我和表弟不滿地抗議。

      “我們再玩一會兒就給你們玩!

      沒辦法,我和表弟只能在一旁看著爸爸和媽媽在那里高興地放風箏。過了一會兒,風箏線都放完了,他們才依依不舍地將風箏線收起來交給我們玩。

      “太好了,終于輪到我們倆!蔽液捅淼芨吲d得跳了起來。

      我和表弟接過風箏,見風勢比較大,便想一次性成功,讓爸爸媽媽羨慕,于是我們便把風箏扔了出去,使勁地拉,想讓風箏飛起來。可是“心急吃不了熱豆腐”第一次和第二次我和表弟都沒有成功。于是我和表弟便學著爸爸和媽媽的樣子,雙眼緊盯風箏,不停地拉、放風箏線,腳還要不停向后退,終于風箏起來了,而且飛得很高很高,表弟見風箏飛起來了,高興的手舞足蹈,我拉著風箏在田間小道上奔跑著。

      在天空中,在藍天下,老鷹風箏一會兒俯沖,如同在田野里發(fā)現(xiàn)了野兔,一會兒向上飛行,如同一只渴望自由的'鳥兒,在掙脫繩子。這時,突然飛來一群大鳥,老鷹風箏飛到哪兒,它們就飛到哪兒,老鷹風箏像一塑鋼英勇的首領,帶領著大鳥們在天空中翱翔。

      不知不覺中,太陽慢慢落山,我和爸爸、媽媽、表弟還有我那心愛的老鷹首領,伴隨著美麗的朝霞,一起走在回家的路上。

    放風箏作文14

      星期天的下午,陽光明媚,天朗氣清,我和爸爸媽媽一起來到濰河的風光地帶,我?guī)衔蚁矚g的風箏。我們一會的功夫就到達,到處綠油油的一片,春天多美好!薺菜滿地都是,看到有好多人拿著鏟子在挖薺菜,媽媽也教我認識什么樣的是薺菜,我觀察一下,薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴,那薺菜花又像一把白傘,還有一串串的粽子,媽媽告訴我可以嘗嘗那個粽子的,我摘一個嘗一下,有點微辣的感覺,挺好吃的。

      我們選擇一塊比較寬敞的地方放風箏,把風箏整理好,把線順好,試一試風向,爸爸拿著風箏,我牽著線,爸爸一松手,我向后一跑風箏飛起來,哇!飛的`真高,我大聲喊:“風老頭,別閉口,吹吹吹,吹個夠!憋L箏越飛越高,我的心里也越來越高興。

      就在我放松警惕的時候,風老頭吹一口斜風,風箏搖搖晃晃的一頭就扎進河里,哈哈哈,風箏上的狗立刻成落湯狗,爸爸趕緊撈上來,我們又讓他飛上藍天,一會就干。風箏在天空中自由自在的飛著,風老頭又趁我不留意的時候,吹來一陣斜風,這下可糟糕,風箏被掛在樹上,怎么辦呢,我們用樹枝夠也夠不著,爬樹夠吧樹太又怕把它壓壞,正在我著急的時候,爸爸有主意,他讓媽媽脫鞋子踩在爸爸的肩上,爸爸的力氣真大,把媽媽撮的老高,把我笑的肚子都疼,媽媽終于摘下風箏。

      今天雖然我的風箏受點委屈,可是讓我明白一個道理,不管做什么事情都要專心,不要放松警惕,否則就要出錯誤。這個星期天玩的實在是太高興,媽媽說過清明這里的花就會開放,到時候我們再來。

    放風箏作文15

      這天,我們要出去放風箏啦!聽到這個消息,全班立刻歡呼雀躍,同學們?nèi)詢烧Z地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣,歡快地飛到了大操場上,仿佛看見了一只只五顏六色的風箏翱翔在藍天和白云之中。

      到了操場,同學們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒。只見操場上空,幾只風箏像乘風破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空。看!在那蔚藍色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有受人喜愛的“藍貓”……一只只風箏迎著春風,搖曳著,藍天被打扮得五光十色,鮮艷奪目。

      我也不甘示弱,找到一塊迎風的地方,讓同學幫忙,把風箏舉起。我回頭看了看風箏,心中默默地念著,風箏啊風箏,你可必須要爭氣呀!千萬別給我丟臉!然后我回過頭,大喊一聲“放!”立馬向前飛奔。那風箏像就是聽懂了我之前的話,顫顫悠悠地向上飛。沒過多久,我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點綴著墨綠色斑紋,隨風飄蕩,好似在花間飛舞。我的風箏越飛越高,也越變越小,在高遠的藍天中自在地飛翔。這時,一只翠綠色的“蝴蝶”飛了過來,好像在愉快地說:“我們一齊飛吧!”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴,似乎答應了。

      遠處,一只剽悍的“老鷹”在高空盤旋著,時而凌空躍起,時而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。旁邊,一只巨大的五彩繽紛的風箏,帶著它彩虹似的尾巴,像一只離了弦的箭一樣,向瓦藍的天空沖去,仿佛要和白云一較高下。

      看著自己的`風箏飛上了藍天,在家心里都有一種難以言表的高興和興奮,別提有多開心了!同學們雖然個個都已氣喘如牛、大汗淋淋,可紅艷艷的臉上卻顯出自豪,得意的神情,仿佛飛上云霄的就是自已,而不就是風箏。

      “叮咚——”下課鈴響了,結(jié)束了這場不一樣反響的風箏盛會,而同學們卻好像還意猶未盡,大家仰望藍天,心想:明年,我們還要來那里放風箏。

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