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    一次有趣的實驗作文

    時間:2023-11-24 11:02:42 專題作文 投訴 投稿

    一次有趣的實驗作文15篇[精選]

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    一次有趣的實驗作文15篇[精選]

    一次有趣的實驗作文1

      今天老師在課上做了一個有趣的實驗,實驗的名字叫能抓住氣球的杯子。

      老師準備了一個杯子、一個氣球、一個保溫杯和一個碗。開始做實驗了,首先老師把保溫杯里的熱水倒半杯在杯里,當我們數(shù)完二十秒后再把杯子里全部的熱水倒在碗里。接著老師迅速把杯子倒扣在氣球上,同學們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的'杯子。老師說:“猜猜氣球可不可以被杯子抓住呢?”同學們有的不相信,有的自信滿滿,最后實驗成功了。

      我很好奇,于是上網(wǎng)查詢資料。這才是知道了杯子直接倒扣在氣球上是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因為杯子內(nèi)的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。

      原來一個小小的實驗里面就蘊含有一個奇妙的知識,真是神奇呀!

    一次有趣的實驗作文2

      今天,表哥神秘兮兮地告訴我:“如果用塑料杯盛水,可以用火將水燒開。”我半信半疑,想親自驗證一下這件事情。

      我和媽媽一起準備材料,可是我家沒有蠟燭,我飛快地跑去了超市,買來了蠟燭,媽媽已經(jīng)準備好塑料杯、尖嘴鉗等。我拿來一個紙盒,在上面滴上了一點蠟油,小心翼翼地把蠟燭立在上面,媽媽在塑料杯里裝上了大約40毫升水。用尖嘴鉗夾著杯子放到火上面去燒。一分鐘過后塑料杯底給蠟燭的煙?黑,兩分鐘過后水有點熱了。

      七分鐘過后水開了,杯子完好無損。九分鐘過后,杯底被燒出了好多個小洞,開始漏水了。媽媽拿了一個空塑料杯,放到火上一燒,幾秒就燒壞了。這是什么原因呢?我上網(wǎng)搜索了一下,原來是杯子要達到它的燃點再燃燒,水是導熱的,當加熱時,水會變熱,就會形成對流,熱水向上走始終到不了燃點,塑料杯就不會燒著。

      我明白了,凡事只有自己動手參與,才會留下深刻的印象,得到真實的`收獲。

    一次有趣的實驗作文3

      今天中午,我在上科學課的時候,老師給我們布置了家庭作業(yè),就是讓我們在家做一次讓雞蛋浮出水面的實驗。

      放學了我回到家里就開始做起了實驗,我一開始是選的糖,我想糖一定會讓雞蛋浮出水面,可是結(jié)果并不是這樣的,我整整放了一包糖還是沒有讓雞蛋浮出水面。

      第2次我選擇了味精,啊味精是我最不喜歡的了,我馬上把它倒完了,我在哪里祈禱一定要浮出水面了,可是結(jié)果并不是我想的這樣,雞蛋就像被杯底粘住了有沒有上來,唉氣死我了。

      最后一次了!在不成功我就不實驗了,我選擇了鹽,我立馬把鹽倒完了,我用我的勺子快速的攪拌了,。。!什么情況竟雞蛋搖搖晃晃的游出了水面,我最不在意的.竟然把雞蛋征服了。!

      這個實驗讓我明白了,鹽水的密度要比雞蛋的密度要大,所以雞蛋就浮出了水面。

    一次有趣的實驗作文4

      星期四,我們上了一節(jié)有趣的實驗課。我們大聲歡呼起來?墒莿⒗蠋熐撊f囑咐,實驗室是最危險的地方,一定要按照老師說的一步一步地來做。

      我們排著隊來到了實驗教室,每一組五六個人。有八個桌子,墻上還貼著各種科學知識,屋頂上還有一個我們的`地球的一面,可以看到我們整個中國。簡簡單單的實驗教室,就有這么多的知識。

      老師先讓我們把盆里面涮一下,把里面的濃鹽水到給老師。老師又往盆里到了一點水,再用紙點上酒精燈,過一會兒盆里就開始冒出來汽。我們一直觀察著,發(fā)現(xiàn)濃煙水上已經(jīng)開始起泡了。過了一會兒,泡泡越來越多,濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈,我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看,發(fā)現(xiàn)濃鹽水蒸發(fā)后,還是一顆一顆的顆粒組成的曲線。我還發(fā)現(xiàn)那里還亮晶晶的,好像撒上了什么亮粉。最后老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。

      這樣有趣的實驗課就這樣結(jié)束了,真相在上四十分鐘!

    一次有趣的實驗作文5

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手里拿著一杯裝滿水的杯子和幾枚硬幣走了進來,大家都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里到底裝了什么藥?

      “今天,我們做一個實驗,要讓硬幣浮在水面上!”老師一說完,班級里就炸開了鍋,有人說:“怎么可能?”有的說:“老師是在騙我們呢!”還有的說:“老師說的'肯定有道理,試一下就知道了!

      在老師的安排下,王超第一個走上講臺,只見他拿起硬幣小心翼翼地從杯子邊緣慢慢放下去,班級里鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚,只見硬幣緩緩沉下了杯底。“我說嘛!硬幣怎么能浮在水上!庇械耐瑢W小聲嘟嚷起來,王超不放棄,又放進一枚硬幣,結(jié)果仍然讓人失望。又有幾個同學上臺試了幾次,都接二連三的失敗了。

      這時老師告訴我們方法,讓我們先放一張小紙條,再把硬幣放在上面,果不其然

    一次有趣的實驗作文6

      一天晚上,我和媽媽在家準備做一次有趣的聚光實驗,首先我們在家的客廳里點上一只蠟燭,把家里所有的燈都關(guān)了,又找來鏡子。

      這時,我聽到了爸爸回來開門的聲音,我和媽媽像兔子一樣地趕緊躲了起來,看見爸爸進來了,正奇怪地看,我就用鏡子對著蠟燭照他,只見一道白色的的`光忽然閃過他的臉,他嚇得倒退了一步,就大叫了一聲,爸爸叫得還真響,幾乎樓上的人都聽到了,爸爸說:“你們?yōu)槭裁匆獓樜夷?”我說:“我們是在做聚光的實驗,沒想到你闖了進來,就把你給先”實驗“了”。于是,我們大家都哈哈大笑,這真是一次有趣的實驗!

    一次有趣的實驗作文7

      今天,我們幾個做一次有趣的實驗。

      我們幾個把紫色卷心菜用開水浸泡半小時,直到水變成紫色為止。在桌上擺放了3個透明玻璃杯。第一只杯內(nèi)放自來水,第2只杯里放白醋。自來水、白醋和堿水都是透明的小鳥的哭泣,小鳥的哭泣看起來沒有區(qū)別。在3只杯中都倒上一些紫色卷心菜水。

      這時,意外的結(jié)果出現(xiàn)了,自來水變成藍色,白醋變成了紅色,堿水變成了青色、黃色,多像一位魔術(shù)師啊!

      我們驚訝的叫了起來,‘啊’!多美的`顏色。√衿媪,。√腥ち!

      我們又帶著好奇心,想嘗一嘗這些水,一嘗,有無味的,有酸的,有又苦又澀的。

      我們把試驗做成功了,可是這些水怎么為什么會變成不同的顏色,我現(xiàn)在不知道這個迷怎么解開,不過,以后我們要多讀書,讀好書,才能解開各種迷團。

    一次有趣的實驗作文8

      你見過摔不碎的雞蛋嗎?今天我就帶你去看一看摔不碎的雞蛋。

      今天,老師要把雞蛋從高處往下掉,然后又摔不碎,這怎么可能呢?大家驚訝不己。老師問大家:“你們有辦法讓雞蛋從高處落下來不會碎嗎?”大家聽了七嘴八舌地說開了,有的.同學說:“給雞蛋做個降落傘,讓它成為‘降落傘兵’讓它安全著陸”……同學的辦法真多!真是奇思妙想。

      老師要用一張紙生個雙面膠來保護雞蛋,讓它從高處掉下來不會碎,老師把紙剪成了一個圓筒,再用雙面膠固定住,把雞蛋放在里面,雞蛋就像一個乖娃娃一樣躺在里面,老師讓我們喊:“三二一放!”老師放開了手,只聽“啪”的一聲,我們想過去看一下成功了沒,可是蛋清流出來了,我們失敗了。但是我們不甘心,又試了一次:“三二一放,”雞蛋就像一個娃娃一樣跳著舞跑了出來!我仔細一看,哇!竟然沒有摔碎!真神奇了。

      這個實驗告訴我們,生活中的奧妙可真多呀!我們要留心觀察就會更多的發(fā)現(xiàn)。

    一次有趣的實驗作文9

      今天是星期六,我把作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就去拿了一本科技術(shù)看了看,我發(fā)現(xiàn)書上有一個有趣的實驗。太陽光通過放大鏡聚光,可以點燃火柴。我馬上回家拿了一盒火柴,拿了一個放大鏡,想試一試。

      當時正是中午,太陽火辣辣的,把大地都烤燙了。我說:“真是天助我也呀!”我先調(diào)整好放大鏡的角度,讓太陽光集中照在地面上,形成一個又白又亮的光點,然后,把火柴頭放在光點處,只聽“轟”的一聲,火柴真的著了。我高興的'跳了起來,實驗成功了。

      我來到弟弟家,把這個實驗的經(jīng)過告訴了他,他還不信,我?guī)е秩プ隽艘淮,我說:“這次我用一個小紙片吧!”我把放大鏡拿了出來,讓太陽光照在紙片上,大約又過了五秒鐘,紙片又燒著了。我說:“這次你可相信了吧!”他說:“這真是太神奇了!”我們又把能燒著的東西試了一遍,結(jié)果另我非常滿意。我非常高興。

      我對我做的實驗真是贊嘆不已!不相信你來試一試。結(jié)果也會另你滿意的。

    一次有趣的實驗作文10

      今天我們來到了實驗教室。

      我來到了實驗教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西,我在看看上面應(yīng)該是一個地球,我在看看講臺桌,哪里肯定是老師要講課的地方,我們做實驗的`時候可要小心一點,不要炸到手了,

      老師說:“上課,老師說:“大家看這一杯,看看下面是有鹽,但是水是可以融化鹽的,但是我們放了很多的鹽就不會溶解,小組長要往鐵盆里面稍微的放一點水放到我這杯鹽水里面,老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看,等了好半天所有的鹽才會出來,實驗老師讓我們的每一個小組去拿一個放大鏡,看看這個鹽有什么變化,鹽就像一個小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗干凈,洗的時候千萬不要動下面,要不然你們的手就會黑黑的,我們的小組長卻動了,手黑乎乎的,洗也洗不下來,就算洗干凈了但是也會花好長好長的時間。

      我們已經(jīng)知道了水放了很多鹽是不會溶解的。”

    一次有趣的實驗作文11

      周六,我和姥姥在家里。我忽然看見我姥姥家飲水機上的過濾器。我對姥姥說:“我也想做一個過濾器!薄昂冒桑∥覀円黄鹑ド痰曩I東西,好嗎?”姥姥說!昂!”我說。我們買了炭,珊瑚石和石子還有豆腐包的布和晴綸過濾棉。

      一到家我就找一個大瓶子,留著上面的部分,把底部剪下來。首先,把豆腐包的布放在瓶口,把炭放在豆腐包的布上面,把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面,晃勻,最后,把晴綸過濾棉鋪在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面讓它自己往下流。水不算太干凈,但也干凈些。我問姥姥:“能喝嗎?”“不能喝,因為自己做的.過濾器不合格。用你的話說就是沒有合格證,假冒偽劣產(chǎn)品。明白嗎?”姥姥說!懊靼琢恕!蔽艺f。

      這件事情讓我明白了過濾器是怎么做的了。

    一次有趣的實驗作文12

      今天放學回家好開心呀、因為我要和爸爸媽媽一起做實驗!我回到家媽媽已經(jīng)把做實驗的物品都準備好了……有吸管、鹽、清水、雞蛋、盆。

      實驗開始了,爸爸讓我把清水倒在盆里,再把雞蛋放進去。媽媽把鹽倒進清水里用吸管攪拌均勻。哇!雞蛋像被施了魔法一樣立刻漂浮到水面上了。爸爸說:“雞蛋在清水里不能浮起來,而在鹽水中卻可以浮起來,你知道是為什么嗎?”爸爸說:“鹽不僅僅是做菜的調(diào)料,而且也具有一種很強的張力和一種特殊的`浮力,一旦鹽水中密度變的十分濃密的時候,便可以使部分物體漂浮起來!蔽一腥淮笪颍媸遣粚W不知道,世界真奇妙!

      這次實驗讓我體驗到了科學實驗的樂趣,真是一次有趣又快樂的發(fā)現(xiàn)之旅!

    一次有趣的實驗作文13

      在我印象中做的最有趣的一次實驗是———我和爺爺合作“燈泡亮了”的實驗。

      做實驗需要準備的工具有:一節(jié)一號電池,鉗子一把,一根大約十五厘米的銅絲,零點五伏的小燈泡一個,一小段透明膠。準備好了這些東西,我和爺爺就開始做實驗了。爺爺先用鉗子把銅絲的.一頭卷成一個小圓圈,放在電池的負極上,用透明膠粘住。然后,我把銅絲的另一頭用鉗子緊緊地纏在燈泡的螺紋上(注意一定不要用手觸摸銅絲,以防被電),再用透明膠把銅絲和螺紋纏在一起,防止漏電。最后用透明膠把電池外面(包括銅絲)纏一圈。當小燈泡的黑尾巴接觸電池正極凸出的小圓點時,燈泡就亮了。于是,一個小小的電燈就做好了。

      到了晚上,樓道里漆黑一片,這時,小燈泡就開始發(fā)揮它的作用了!當我拿出小燈泡時,樓道里有了一絲光明。

      我看見自己親手做的可愛的小電燈時,我自己也高興地笑了,因為這是我自己努力取得的勞動結(jié)果。

    一次有趣的實驗作文14

      這是節(jié)科技課,吳老師拎著個袋子走進了教室,她掃視了一眼同學們,微笑著說:今天咱們來做個小實驗?纯创蠹夷苊靼资裁吹览怼=淌依锪⒖套兊螟f雀無聲,所有的學生都用期待的目光看著吳老師。

      實驗開始了,吳老師不緊不慢地從袋子里拿出了一只玻璃杯和一張厚紙片,接著往杯子里緩緩地倒水,直到水快要溢出來了,然后她用厚紙片蓋住了杯口。

      精彩的一幕就要出現(xiàn)了,只見她把杯口朝下一翻,慢慢地她又把壓住紙片的手移開。!奇跡出現(xiàn)了:紙片沒有掉下來,水竟然也沒有流出來。教室里一片嘩然,紛紛議論著這一意想不到的現(xiàn)象。

      我們好奇地問吳老師:為什么厚紙片不會掉下來?吳老師意味深長地說:紙片沒掉下來,肯定是受到了一個向上的壓力作用,而這個壓力就是由大氣產(chǎn)生的'。

      哦,我明白了,我們在吸吸管時,有時會把舌頭給吸住。也是由于大氣壓力的作用吧。

      這節(jié)課真太有趣了,簡單的實驗卻給了我們不小的收獲呢。

    一次有趣的實驗作文15

      今天老師問我們書有什么作用?有的同學說:“可以讀!庇械耐瑢W說:“可以看!边有的同學說:“還可以寫!笨衫蠋熣f:“我可以用書來做實驗!

      我們?nèi)幌嘈,老師就拿了兩本書,把它們一張一張地重疊了起來,又說:“誰能把它們分開的請舉手?”我想拉書有什么難的',就舉了手,我一上去就拉,可是用出了全身吃奶的力氣,再加上一個九牛二虎之力還是沒拉開,我就改變動作,用牙咬著一端,再用手拉著一端,拉得我臉都漲紅了,書還是一動不動,我想這次沒希望了,只能失望地把書還給老師,老師看一個人解決不了問題,就再請了一位我們班三個女生“大力士”,和老師一起拉,一會兒拉到老師這邊,一會兒又拉到三個女生“大力士”這邊,可是書還沒有拉,她們只好垂頭喪氣地回到了座位。

      最后,我們誰都沒拉開。不過,我明白紙與紙的重疊會產(chǎn)生一種摩擦力,越拉摩擦力就越大,就越不容易分開的道理。

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