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遇見初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的遇見初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見初三作文1
淺吟深冬里的悲歡，
低唱夏至里的離合。
每當(dāng)我看天的時候，
我就不再喜歡說話。
每當(dāng)我說話的時候，
卻不敢再看天。
很多我們以為一輩子不會忘記的事情，
就在我們念念不忘的日子里，
被我們遺忘。
我們放下尊嚴，
放下個性，
放下固執(zhí)，
都是因為我們放不下一個人。
全世界都那么臟，
我們還有什么資格說悲傷?
最華麗的葬禮，
就是一個人靜靜的死去。
每個人。
都有一段悲傷。
想隱藏。
卻在生長。
梁靜茹的那首《可惜不是你》
在夏天午后的陽光里反復(fù)地響起。
聽得人心酸。
我忘記了哪年哪月的哪一天。
我在哪面墻上刻下了一張臉。
一張微笑著、憂傷著、
凝望著我的臉。
人活的要盡量快樂些。
因為你要死很久。
有一個人在童話一樣的藍天下。
看著幾百年前建造的.古堡。
做漫長的啞巴。
有人說。
人生若只如初見、
生活、其實就如一場喧囂的晚宴。
開始時就注定離別。
不同的故事不同的結(jié)局。
成為永遠的畫面。
很久之后我們成為了傳說。
如果全世界都背叛你。
那么我會站出來。
陪你背叛整個世界。
年月里、五味雜陳。
每個人都在或冷或暖的色調(diào)中度過。
也許我們陷入莫名哀愁時。
會想不起來所擁有的。
只記得那些缺失的。
陽光下。
我們的幸福。
我們的悲傷。
一人向左，一人向右。從此，再不回頭
遇見初三作文2
寫一首關(guān)于青春跟暗戀的歌，想送給十幾歲的你，紀念我們獨有的時光。
我記得我第一次遇見你的時候，那是個陽光明媚的日子，你站在陽臺上背書，陽光灑在你的身上，像是為你披上了一條金色的戰(zhàn)袍，第二次遇見你的時候，是在我家樓下，聽母親說過有一位讀書非常厲害的學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校借讀，租的房子就在我們家附近，那天你手里拿著格老鷹風(fēng)箏，牽著自己的妹妹。第三次遇見你的時候，是在學(xué)校的頒獎典禮上，你作為優(yōu)秀學(xué)生的代表在上面演講，我見到了底下許多同學(xué)對你的迷戀。第四次遇見你的時候，我們是在同一個考場，你坐在第一排的第一個，那是全校第一的位置，路過你座位的時候，我記下了你的名字跟班級。
我會時不時的從你班級經(jīng)過，為的就是多看你幾眼，第一次去你班級，我是借著找課代表的理由，我們有著同一個語文老師，我在門口叫你們班同學(xué)喊下語文課代表的`時候，你出來了，我的內(nèi)心是驚訝跟狂喜的，這樣我們就有更多的接觸機會了。一次次的去找你，我想你是沒有發(fā)現(xiàn)我的目的的，我只為了多見你幾次，到了新的學(xué)期，我抱著練習(xí)冊去找你們班語文課代表的時候，你有些抱歉的對我笑了笑，是另外一個人出來拿作業(yè)的，而后我去你們班的餓次數(shù)越來越少。
直至畢業(yè)，我們都沒能成為朋友，鎖在我筆記本的秘密怕是永遠也見不了光了。
遇見初三作文3
屋外，秋風(fēng)正肆意地吹著幾片殘云，徐徐遮住了流光溢彩的太陽。初三緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到有點透不過氣來。抬起頭，座位上一個個奮斗的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書地寫著，當(dāng)我看到你拼博的身影時，內(nèi)心不免多了一些溫暖與斗志。
曾記得，炎炎夏日的軍訓(xùn)時我們相遇，你矮小的身體，黝黑的皮膚，使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的笑臉，好像又在告訴我，你那陽光自信的性格。結(jié)識后，你便經(jīng)常出現(xiàn)在我的面前：球場上的熱血拼搏；班會上的縱情歌唱；談笑間的幽默風(fēng)趣。這給當(dāng)時內(nèi)向的我，樹立了一個優(yōu)秀的榜樣。
一次，當(dāng)我在球場上漫無目的地將球投向籃板時，你向我緩緩走來。本以為你會嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個輕跑，幫我把球撿了起來，還滿含真誠地笑著對我說：＂我來教你打籃球吧＂。我應(yīng)聲點了點頭，心底暗自竊喜。只見你運球時，靈活自如，仿佛籃球已經(jīng)成為了你身體的.一部分。當(dāng)你站在三分線上，將球拋出時，籃球在陽光下好似劃出了一道漂亮的彩虹，然后精準(zhǔn)地飛入籃筐。這樣的出色畫面，讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心，一定要向你好好學(xué)習(xí)。暑假里，天天你都會指導(dǎo)我練習(xí)，那認真耐心的樣子，真不亞于一位專業(yè)的老師。這樣一每天過去，在你的精心指導(dǎo)下，我的籃球技術(shù)大幅提升。再開學(xué)時，我便很快里融入到了班級打籃球的隊伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時，我內(nèi)心的那份自信也油然而生。
當(dāng)我在臺前大聲地朗誦詩歌時，當(dāng)我在班會上獨自演奏吉他時，回想每次當(dāng)我?guī)е孕耪宫F(xiàn)自我時，我便情不自禁地想到你。感謝遇見，感謝你，帶給我自信。
我們的故事開始于一個蟬鳴的夏日，也將在一個蟬鳴的夏日畫上圓滿，感謝遇見！
遇見初三作文4
匆匆掠過那一束海棠，清香來不及沾滿衣裳；疾步于幽靜小路，無暇顧怒放秋菊。錯過多少美麗邂逅，還好，遇見了你，那一株醉人的楓樹。
已是深秋，驕陽不再像夏日般浮躁，取而代之的是深遠的藍天，悠悠的白云和蕭瑟的秋風(fēng)。我走在田間小徑上，兩旁的竹林唰唰作響，路面漸漸出現(xiàn)一片片楓葉。爬上夾著雜草和黃泥的坡，頭一轉(zhuǎn)，視野變得開闊起來，眼眸被渲染成如火的絢爛，映入眼簾的便是楓樹那驚艷的身影。
我走向前去，置身于漫天飛舞的楓葉中，驚嘆這場美麗的不期而遇，驚嘆這楓葉竟不向生命低頭，如此恣意驕傲地展示自己“霜葉紅于二月花”。它們那纖細的葉柄，在樹枝上掙扎不下。它們飄灑在空中，旋轉(zhuǎn)、飛舞、回蕩，卻總不肯落地。那深紅中的透紅，是它們骨子里的熱血個性，是它們對生命的熱愛，對命運的永不服輸。它們會落下，卻是以破繭之蝶般以重獲新生的姿態(tài)飄飛，帶著欣喜和無限向往。
停下腳步，拾起土地上一片楓葉，望著它細長分明的脈絡(luò)，不禁感嘆，它還是像生命低頭了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，生與死的更替是自然界中無法抵抗的，這必然的毀滅之路是無從選擇的，然而死的方式是可以選擇的。楓葉選擇了燃燒。它用血的'沸騰涂滿周身，燃盡最后的熱情，面對消逝。它以坦誠、熱情和一顆向上、不屈的心，向大自然獻上了生命中最后的色彩。它們會重生，會以新的模樣來迎接春風(fēng)，帶著夢想和無盡希望。
楓紅層層，楓葉飄飄。你，是微風(fēng)吹拂過留下的嘆息，是夏天臨走前彌足的珍貴。我與你，適逢其會，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。在這場美麗的邂逅中，我遇見了你，你告訴我，做人，就要生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。（呂游）
遇見初三作文5
顆顆柑橘，散發(fā)出誘人的清香，黃澄澄的色澤更讓人垂涎欲滴，吃入口中，唇齒留香，讓人回味無窮。在老家的果樹園里，在金黃的橘樹下，我們一家開懷品嘗柑橘。
柑橘，是華南地區(qū)最常見的水果之一。但也就是那顆最不起眼的果子，讓我體會到了“不知盤中餐，粒粒皆辛苦”的情懷。
記得那年盛夏，天上的太陽閃耀著火辣辣的光，令人不敢直視。這也是學(xué)生們正值暑假的日子，這一年，我選擇回老家避避暑。
在家中的孩子并非只有我一個，還有表哥表弟兩個人。吃了午飯，奶奶讓我們?nèi)撕退煌焦麍@里除草�？粗T外那刺眼的陽光，我本想拒絕，又想與她去體驗?zāi)欠蒉r(nóng)活，猶豫片刻，還是答應(yīng)下來了。
想著園子本該沒多大，可事實并非如此。五十多畝地，真不知要干到啥時候。我們四個人各自手拿著一個鋤頭埋頭干活。大約三十多分鐘過去了，最先投降的那個人是我，汗水早已浸透了背后的衣服，手心已經(jīng)磨出了好幾個水泡，我走過一旁，坐著休息，卻發(fā)現(xiàn)奶奶、表哥表弟的頭發(fā)上顆顆的汗珠滴落，可他們都還咬著牙關(guān)堅持著，意識到自己不能偷懶了，起身走過去與他們一起“戰(zhàn)斗”。
傍晚時分，我們四個人回到家中，一同在家門口坐著看日落，“中秋節(jié)也一起回來吧，那時的柑橘就可以摘來吃了。”奶奶說。我們?nèi)艘黄瘘c了點頭。
此刻中秋月兒正圓，我們都信守承諾，回來陪奶奶。這次來果園的`，不只四個人。有伯伯，爺爺，爸爸，媽媽。大家同來分享這份豐收的喜悅。
豐收的背后，我明白能扛苦中苦，方吃最甜橘的道理。這是那年滿園飄香帶給我的收獲。
遇見初三作文6
人生漫漫，相遇萬千。而我遇見了你，如嚴冬遇見一縷陽光，雨后遇見七色天橋，無法意料，卻是世間最美的遇見。
自我是呱呱墜地的小寶寶，睜開眼的那一刻，我便注定要與您相遇。不知當(dāng)時您有沒有欣慰的笑呢？嘿！一個喜人的小寶貝。
小時，您可為呵呵碎了心吧？不僅白天被我折騰地心煩，晚上也總要吵得你不安寧。幸運的是當(dāng)初選對了母親，遇見了您。若非遇見了您的`無微不至的照顧，我豈能得到如此幸運的兒時？
漸漸地，我懂了些事，總是依賴地跟在您的身后跑來跑去。入學(xué)了，調(diào)皮的我更讓您勞神費心吧？我喜歡瘋，使得您也不得不整天跟著我。您關(guān)心我的一舉一動，生怕我哪里受傷了，總是將我捧在手心。直到今天，我想象著一個胖胖的婦女滿街地追著一個四五歲的小孩，也有些忍俊不禁。我很幸運地遇見您，若非遇見了您耐心和藹的陪伴，我哪里會得到如此美滿的童年回憶。
到現(xiàn)在，我已不再是當(dāng)初童真的小寶貝。青春期的叛逆心，在我們彼此間建起了一道無形的墻壁。當(dāng)您還像曾經(jīng)那樣跟在我后面不斷地提醒我注意安全時，我會不耐煩地說：“你煩不煩呀！”當(dāng)您像曾經(jīng)那般在我受傷時不斷地詢問，我會煩躁地向您大嚷：“不用你管，我沒事！”我不知為何，我們的遇見如此脆弱。
那一面墻無情地將我們曾經(jīng)的相遇阻擋，讓我變得迷茫、縹緲。可您的母愛，仍像初次遇見時那樣，無私又美好。
在你我之間，我們遇見了童真的幸福，遇見了青春的叛逆。遇見了一個不聽話的小孩，慶幸的是遇見了一個慈祥寬廣的母親。
母親，感謝您的無私，遇見您，我真的很幸運；遇見您，讓我的生命變成彩色；遇見您，是我今生最美的遇見。
遇見初三作文7
噓！告訴你個秘密，我前幾天遇到了我未來的自己，什么？你不信！好吧，那我就給你說說我們兩個之間發(fā)生的事。
“丁零零”伴隨著討厭的鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開了眼，在迷糊的視野中，看到了一個又陌生又熟悉的人。我揉了揉眼睛�！澳闶钦l，為什么在這！”“我是你�。〔贿^是未來的你。”他笑瞇瞇地說�！拔矣植皇切『⒆樱煺f你是誰！”“你呢，昨天......”他慢悠悠地說道。“你怎么知道！我誰都沒有說！“因為我是你啊，你沒有發(fā)現(xiàn)我是半透明的`嗎，而且只有你能聽到我，這是未來的技術(shù)�！蔽覞u漸地放下了戒心�！澳悄慊貋砀墒裁�？”“秘密！”他神秘地說道。
一天后，我終于知道了他的目的。不幸中的萬幸的是我還好坐在最后一排，否則我一定會被當(dāng)作神經(jīng)�。 吧险n的時候你為什么打我！”誰讓你睡覺！我是為你好！”“那我下課誰還不行！”“你下節(jié)課要測試，必須復(fù)習(xí)！”……“行，我說不過你！”
一連過了幾天，我漸漸適應(yīng)了他的鞭策，不用他說我便自覺地開始學(xué)習(xí)一切都在按照他的意愿在運行。可在最后一個晚上，“我要走了！你已經(jīng)不需要我了！”“你不怕我還變回原來一樣嗎！”“不會的，我就是你，所以我了解你，我會回來是因為你在乎未來，所以你不會那樣做�！薄翱晌覀兊奈磥硎鞘裁礃幽�？”他扭過來看向我說：“是我們心中的模樣！加油吧，少年！”
這你總該信了吧！他雖然走了，但他教給我的卻在我心里！
你呢，你見過未來的你嗎？或者你的未來還好嗎？
遇見初三作文8
小時候，人人都希望有一臺時光機，就像動畫《多啦a夢》一樣，無論何時都可以穿梭到自己想去的地方。我曾經(jīng)無數(shù)次暢想過未來，可即便想了那么多次，卻依舊無法預(yù)料的結(jié)果。只希望未來的自己能夠?qū)Φ闷鹱约核龅囊磺小?/p>
那一次，我恍恍惚惚，好似乘坐了時空機進入另一片嶄新的天地。高樓
大廈處處可見，附近的超市都變成了無人超市，公路上倒少了汽車，全員都采用低碳環(huán)保的自行車，因此，空氣也更加清新，抬頭仰望，藍天白云映入眼簾，隨即讓人感受到的`是一陣輕松愉悅。藍得純透，白的純凈。像浩蕩的大海與浪花交織在一起�，F(xiàn)在這個時代，機器人已經(jīng)廣泛應(yīng)用到家庭生活中，并且種類繁多令人眼花繚亂，無不令人感慨科技的飛速發(fā)展。
我在家門口來回徘徊，焦慮充斥著我，家還是原來那個家，人就不一定了，我希望在此能夠遇見未來的那個我。在多次失望中盼來，終于，因為穿職業(yè)套裝的女士，疾步走來，然后一個人走開了。她并沒有認出我來，好像她看不見我。我尾隨她前來，只見她買了地鐵票，然后來到一家公司，來到26樓辦公，走路都帶著一陣風(fēng)，絲毫不愿意浪費一分時間。帶我走進她來細細打量。頭發(fā)很短，臉上帶著淡淡的妝容，給人一種干練的感覺。衣著樸素只是穿著采用納米技術(shù)的職業(yè)套裝，更給人一種公事公辦的效果，坐在電腦旁，工作時不緊不慢，看起來很鎮(zhèn)靜，顯然是已經(jīng)習(xí)慣了這種快節(jié)奏的辦事效果。大部分生活很簡單，基本上兩點一線，不是工作就是在家，即便這樣的工作看起來很穩(wěn)重，但未免顯得太過枯燥無聊。未來的我也許并不是現(xiàn)在遇見的未來人，但無論如何未來的人生把握在當(dāng)下，今日決定明日，從當(dāng)下開始改變自己人生原有的軌跡。
遇見未來人，未來由自己決定，努力拼搏吧！
遇見初三作文9
我從小就是一名書不離手，手不離書的人。都說“書中自有黃金屋”，它帶給了我巨大的財富，是我必不可少的精神食糧。
遇見書真好！從兒時，我就常讀古詩，從中我看到人生百態(tài)。在那里，我與李白一見如故，舉杯對歌，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；看到李煜傷感憑欄，低吟完人生最后一首詞，“春花秋月何時了，往事知多少”；又與黃巢相遇，看到他策馬揚鞭，豪言壯語，“他年我若為青帝，報與桃花一處開”；與微醺的李清照一起穿梭于蘆葦之間，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；與蘇軾結(jié)伴郊游時，聽他淡淡吟出“人間有味是清歡”；看到夏完淳最后悲壯地哭喊出：“無限河山淚，誰言天地寬”……
遇見書真好！隨著年齡的增長，我的閱讀量不斷增大，更加體會到讀書的趣味和生動。在百草園和魯迅先生感受童年樂趣；和老舍先生一起欣賞濟南冬天的`美景；和湯姆索亞同行，在洞穴中尋找寶藏；和鸚鵡螺號在海底兩萬里暢快遨游；和簡愛一起經(jīng)歷各種磨難卻從不放棄追求自由和尊嚴；和孫大圣一起騰云駕霧，大鬧天宮……
在書中，我明白了許多。從一名無知兒郎轉(zhuǎn)變成一名學(xué)富五車的小小少年，我看到的是故事，品味出的則是道理。雖然現(xiàn)在進入初一生活，學(xué)習(xí)壓力變大了，但我對書的熱情卻從來不曾改變，就像高爾基說的那樣，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。
因為，遇見書真好！書，你是一位良師，引領(lǐng)著我感受世間百態(tài)；書，你是一位益友，陪伴著我面對人生起伏。書，你讓我學(xué)會思考，在嘻笑玩耍后，安靜地細品生活；書，你也讓我充滿斗志，因為我知道，你是通往成功之門的鑰匙，我將與你不離不棄，走完人生之路。
遇見初三作文10
世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風(fēng)”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。
幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進了當(dāng)代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發(fā)至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經(jīng)》中的青澀，撩動心弦的遇見。
“北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風(fēng)”卻是嬌與柔的`邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。
楊絳錢鐘書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結(jié)婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人。”黑發(fā)共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。
唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。
遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。
遇見初三作文11
感謝你，讓我在懵懂的年歲遇見你。
——題記
相知鎮(zhèn)中
記得20xx，我剛跨進湖溪鎮(zhèn)中的大門，有所期待，亦有所畏懼。在三年的學(xué)習(xí)過程中，我對這所學(xué)校感到驚喜，她翻天覆地的變化和驚人的成就讓所有人為之驕傲和自豪。也許有人認為，湖溪鎮(zhèn)中只是一棟教學(xué)樓，一棟食堂，一個體藝館一個操場和幾處綠化；但他們沒有聽過教室里瑯瑯書聲，沒有見過學(xué)生的奮筆疾書，沒有看見鎮(zhèn)中人把淚水和汗水澆灌在貧瘠的夢想的土壤上。但是我聽過，我見過，我深深地愛著這片土地與土地上的一切。感謝您，鎮(zhèn)中的一切給予我的支持。
相識教師
每當(dāng)我坐在教室里，看著講臺上守著三尺講臺的`教師，她輕輕拿起粉筆，一個瀟灑的旋轉(zhuǎn)，手臂跌宕起伏，黑板開出片片白花。當(dāng)我去辦公室問題，她沒有一絲煩惱，輕輕地幫我解開腦海中的迷霧。當(dāng)晚上放學(xué)時，她陪著我們一起放學(xué)，我們鞠躬道別，她就會喜上眉梢，仿佛這就是她唯一的幸福。感謝您，您的悉心教導(dǎo)給予我的一切信心與能力。
相遇人海
有幸與你們成為校友，我想說，校園學(xué)習(xí)生活無限精彩。你們會收獲滿滿的友情，溫暖的師生情。但是一切的前提是你們不忘初心，年復(fù)一年日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí)，不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的當(dāng)下努力，我知道堅持很難，但是一定很酷。感謝這段歷程，讓我明白生命的精彩。
世界哪有不散的溫柔，我會永遠記住，那個有德馨居，知行居的學(xué)校是湖溪鎮(zhèn)中。
星河依舊滾燙，人間充滿曙光，感謝遇見，不負遇見。
遇見初三作文12
人生的每一刻都是在不斷的遇見，有些事情，人，時間已經(jīng)成為了過去式，似乎再也回不來，可是，我還能遇見不斷奔跑的我。
一二一，一二一。每天的晨練開始了，每個人都在爭分奪秒，在最后的幾個月里不斷拼搏�！傲⒍�！接下來我們準(zhǔn)備測試一千米，先去休息，熱身�！崩蠋煹穆曇魪年犖榈那胺絺鱽恚衣牭竭@話不禁愣住了�！笆裁�？一千米，已經(jīng)好久沒有練習(xí)了，這次恐怕要考差了�！�
幾分鐘的時間很快就過去了，我們站在跑道上進行最后的熱身。
跑！老師一聲令下，所有人猶如離弦的箭飛快向前跑去，在這緊張的氣氛中，我不由得壓力增大，在心里默念：“踩對節(jié)奏就好�！憋@然上天沒有聽到我的話，到第三圈時，我的心臟狂跳，已經(jīng)是上氣不接下氣里，大腦似乎有些缺氧。腿也好似灌了鉛，越跑越重。
終于，到了終點，我一下子坐在地上，大口大口地呼吸著，整條腿酸痛無比，成績也是不如從前。
自此之后，每個周末我都開始長跑，希望早日突破。
公園的早晨，有著讓人放松下來的寧靜。遠處，一個小黑點正在慢慢靠近。我正喘著氣跑著，雖然已經(jīng)是深秋，寒風(fēng)迎面吹來，但我早已經(jīng)沉浸在自己的`世界里。我在心里默念著自己跑過的圈數(shù)，汗水從額頭上流下，迅速地汽化掉，這次的我并沒有刻意追求速度，而是一步一步感受著迎面而來的風(fēng)，一株深綠的小草，一朵含苞待放的花。
這次，我感受到了自己的速度不自覺的提升著，腿也變得輕便了，整個人仿佛脫胎換骨一般。
在人生的路上，猶如在長跑的過程當(dāng)中，唯有調(diào)整狀態(tài)，保持心境，才能繼續(xù)堅持下來，跑出最好的自己。
遇見初三作文13
詩詞如歌，在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚，在抑揚頓挫里低回不盡，讓人忘憂，使人開顏;詩詞如畫，在蟲魚鳥獸中描摹自
然，在小橋流水中展現(xiàn)乾坤，為我們描繪出或凄美、或壯闊、或靜謐、或熱烈的絕美意境;詩詞又像一位哲人，在歷經(jīng)千年后，向我們娓娓道來人生的真諦，激勵我
們走向生活，面對挑戰(zhàn)。
喜歡詩詞，喜歡詩詞的韻律美。誰不曾陶醉于詩詞的天籟中?誰不曾被詩詞的音韻之美撥動心弦而樂以忘憂、喜笑顏開?牙牙學(xué)語時，我們被父母教以“春眠不
覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，雖然不通其意，但心中卻有種異樣的感覺;上小學(xué)時，我們背著手，昂著頭，搖晃著腦袋朗誦“牧童騎黃牛，歌聲
振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，個個都瞪著無知的雙眼，樂在其中;至于現(xiàn)在，當(dāng)我在心中吟誦“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”時，仍有一種異樣的.感覺——這就是詩詞的音樂美所帶來的美好體驗。詩詞如歌，讓我們陶冶性情，促我們享受人生。
喜歡詩詞，喜歡陶醉于詩詞的意境。不知從什么時候起，開始向往荒居野處的古人，攜一張琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰嘯歌，在千里澄江之上快樂垂釣。與
自然同呼吸，和天地共變幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。喜歡陶淵明式的隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，淡觀天邊云卷云
舒;沉醉于王維的山水田園，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”;更流連于蘇軾“水風(fēng)清，晚霞明”的初晴鳳凰山，“淡妝濃抹總相宜”的西
子湖畔……詩詞如畫，展現(xiàn)了自然萬物的奇妙瑰麗，我只愿做一個畫中人，永遠陶醉在詩詞的意境中。
遇見初三作文14
仍舊記得九月一日開學(xué)的那天，你邁著鴨子步進到教室，宣布你是我們數(shù)學(xué)老師的消息。班里一片哄笑，因為你的外表實在不像傳說中高冷嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)老師。你正色對我們說，外貌與才華成反比，然后咧開大嘴哈哈大笑，在全班人詫異的眼神中開始講課。
后來，在我們的印象中，你都是個很好說話，很好脾氣，也很好欺負的老師。
在你的課堂上，沒有整日的壓迫感，仿佛看著你的神態(tài)，你的動作，連枯燥的數(shù)學(xué)題都變成了喜劇片。本以為如此活躍的數(shù)學(xué)課堂會讓我們班的`成績一落千丈，但真正到了段考，卻是年級第一的水平。你再一次咧開大嘴，在某一節(jié)數(shù)學(xué)課上沉浸在自己的“功績”中。
你從來都很和善，也經(jīng)常受到我們的“欺負”。你每周的漢堡幾乎都讓學(xué)生吃光了，辦公桌上的零食也總是不翼而飛，但你從不追究，依舊整天樂呵呵的。我們私下里從來不叫你老師，而是給你起外號，叫亮亮。
在記憶中，你總是很閑，幾乎每個課間都穿梭在教室中，看看給我們布置的數(shù)學(xué)題有沒有完成，數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案有沒有人拖欠。但后來，我們才知道原來你有個不到一歲的女兒，總是在沒有課的時候回家?guī)蛶兔春⒆�，課間再回到學(xué)校。
你對我們似乎很上心，班里數(shù)學(xué)不錯的兩個人被你叫出去送了一套數(shù)學(xué)訓(xùn)練題，并不時遞幾套往年的中考題，上面寫寫畫畫，都是你研究的心得。這兩個人中，其中就有我。
期末考試前的幾天，看到你嘴角都上了火，顯然是擔(dān)心了不少。那幾天，每每在路上碰見你，都會被你逮住講一堆數(shù)學(xué)理論，就好像要把所有知識都塞進我們的腦子里。
亮亮老師，謝謝你為我們的付出，祝您新年快樂，明年我們也會用最高的得a率來回報你！
遇見初三作文15
人生宛如初見，用心才會遇見最好的它。
那是一個炎熱的夏天。鳥兒不知躲匿到何處去了，草木都垂頭喪氣的。靜止的柳條上，知了一動不動地爬在那里；在草叢中，蚱蜢四處發(fā)出微弱的聲音。我頂著烈陽跑進了奶奶家，在那漆黑的木桌上放著一個四四方方的盒子，它像夜空中的星星般散發(fā)著光芒，在棕色的盒子上寫著兩個醒目的字——“象棋”。
那是爺爺?shù)?朋友送給他的，它整齊地擺放在棋桌上。象棋是圓形的，奶白色棋子上顯現(xiàn)著黑紅兩種顏色的字體。在光滑的棋面上，黑、紅顏色的字體鑲嵌在棋面上，給人耳目一新的感覺。這是我和它的第一次遇見。記得那時，爺爺曾和我說過，“人生如棋，有進就有退——每退一步是為了進一步，每讓一步是為了下一步，每失一步是為了得一步，丟卒才能保車，失小才可獲大�！�
也許那是最后一次和它的相遇。冬天的陽光是和藹可親的，雪花飛舞著，風(fēng)兒旋飛著，一望無際的白色天地中不時冒出幾片紅色的花瓣。天是湛藍的，白云爭相斗艷地向人們展示著它們的光彩。我跑進奶奶家，看見爺爺和哥哥像往常一樣在一起下棋。奶白色的棋子像是一對對的女孩在棋盤上風(fēng)舞，靈動、飛揚。那天，爺爺語重心長地說“人生就像是一盤棋——任何人都像是那棋盤上的棋子，在棋盤中來回徘徊著。一步錯，步步錯，滿盤皆輸�！弊詮哪翘爝^后我就再也沒有見過那副象棋的蹤跡了。
在歲月的長河中我遇見過許多副象棋，但唯獨這盤棋令我久久不能忘懷，它像是一個釘子，深深地扎在了我的心里。那副象棋像是一個老古董，充滿了神秘感。我和它的相遇是驚奇的，激動的。只有遇見才會想念，只要想念才令人難忘。
遇見一盤棋，遇見新成長。
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