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（集合）挑戰(zhàn)不可能作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)不可能作文，希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)不可能作文1
有時(shí)候，一件小事都可能成為心中那個(gè)不敢挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。比如，在舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目，在其他人眼中是一件多么容易的事情，在我眼中，完成它卻是那么困難。
“今天，是兩位新人的大喜日子……”主持人拿著話筒和臺(tái)本，繪聲繪色地講著。“接下來，是小朋友表演的時(shí)間了。有沒有哪位小朋友愿意上來表演一個(gè)節(jié)目？有豐厚的獎(jiǎng)品哦�！痹捯魟偮洌涂匆姲职挚钢殴~走向舞臺(tái)。對，你沒有猜錯(cuò)，這個(gè)節(jié)目是造就安排好的。但盡管如此，我的`心也不免緊張起來。在主持人那句“豐厚獎(jiǎng)品”的鼓動(dòng)下，我緩步走向前方。我坐在古箏前的凳子上，下面人的目光讓我無法呼吸。緊張讓我雙手冰涼，甚至忘了說自我介紹，原來一切的練習(xí)和彩排終將成為泡影。膠布裹著的手指越發(fā)感到冰冷，那涼涼的觸感讓我的腦子頓時(shí)一片空白。我輕輕抬起手，努力不去看觀眾，努力讓自己放松下來。
“Mi——Sol La Do Re La Do Sol……” 我靠著鬧中記憶的譜子，一個(gè)個(gè)音從我的手指的彈撥中流瀉出來。對，很好，你做到了！我在心中暗暗地鼓勵(lì)著自己，漸漸讓自己那顆浮躁的心沉下來，一點(diǎn)點(diǎn)融入音樂之中。恩，對，你很棒！我不再去關(guān)注臺(tái)下人的反應(yīng)，以及那炙熱的目光，而是沉浸在音樂之中，努力讓自己做到最好。
“謝謝！”隨著《梁�！返淖詈笠粋�(gè)音悄然落下，節(jié)目結(jié)束了。我朝臺(tái)下觀眾90度鞠躬，在熱烈的掌聲中走下舞臺(tái)。
“人生需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)不可能。”這是我最喜歡的一句話，是堅(jiān)持而不放棄的信念使我堅(jiān)持到最后。挑戰(zhàn)不可能，成功！
挑戰(zhàn)不可能作文2
“累死了！”“受不了了！”我們這幫嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，穿著厚厚的迷彩服，舉步艱難地走在滿是臺(tái)階的玉皇山上，各個(gè)都是大汗淋漓、氣喘如牛。可我們并不是沒有糧食協(xié)同“作戰(zhàn)”，此時(shí)此刻，正有一個(gè)色澤紅潤、香氣撲鼻的蘋果安安穩(wěn)穩(wěn)地放在每個(gè)人的衣兜里。
我又向上攀登了幾階，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨中仿佛又塊炭在燃燒，腿就像栓了千金石。這時(shí)，我的手情不自禁地伸進(jìn)衣袋中，還好，蘋果沒丟。小心翼翼地將它取出，鮮紅的“外衣”挑逗著我的眼睛，又像涂了蜜汁般散發(fā)出誘人的清香。我將臉貼在蘋果上，好像聽到了一個(gè)微小的聲音：“吃了，吃了我吧。別挑戰(zhàn)自己的極限了，瞧我是多么甘甜。吃了，吃了我吧……”“嗯，好的�！蔽覍⒀例X擱在蘋果上，香氣更加賣力地送到我的鼻子里……突然，那香味把我喚醒了，自己一下子明白在干什么蠢事�！安恍�！不許吃！吃了，你的意志力呢？”我猛然想起，堅(jiān)定地將蘋果放入袋中，堅(jiān)定地趕上大部隊(duì)，堅(jiān)定地繼續(xù)踏著山路……大約又過了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們累得已經(jīng)不愿再多挪動(dòng)一步了。我又忍不住捏了捏被衣兜包著的誘人的蘋果，它在里面竟然一動(dòng)不動(dòng)，格外安寧。我咽下一口唾沫，逼著自己閉上眼睛去想解渴的柚子汁，灌下一口去，是多么沁人心脾啊……睜開眼睛，穿梭的車輛，破舊的小店，呈在面前的依然是毫無希望的`馬路。哎！
終于，紅色的軍校大門變魔術(shù)般映入眼簾。
我的手中緊緊握住蘋果，心中異樣地顫抖：翻越了從未走過的玉皇山，穿梭過人來人往的大馬路，總長約12。5公里！路上沒有休息，不能咬一口蘋果，這根本是在挑戰(zhàn)我的極限。值得驕傲的是，我做到了！不錯(cuò)，我就是一個(gè)意志剛強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)的小軍人！
挑戰(zhàn)不可能作文3
我的成長在一次次挑戰(zhàn)中，我的挑戰(zhàn)在一次次中成長，在一次次失敗的挑戰(zhàn)中，我成功地崛起……
看著墻上的那張獎(jiǎng)狀，我的思緒回到了二年級時(shí)的那一天。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空上掛著一個(gè)熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
“夏雯！過來一下”，毛老師將我叫了過去，“今年……我想讓你去參加小博士競賽！”
真的嗎？我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個(gè)月的時(shí)間里，我在不停地努力。
……
坐在考場上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過去，正式開始了，到處都能聽見，筆寫在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽見了。
時(shí)不時(shí)傳來的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場中，如雷貫耳。
終于，結(jié)束了這場考試，急切想知道成績的'我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺好像組成了一曲樂曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎(jiǎng)！”知道了自己的分?jǐn)?shù)，我心中原來緊繃著的那根弦，松懈下來了。哇！哇！。
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂的音符在跳動(dòng)，像譜成的一闕闕樂曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無限的歡樂、舒暢向我襲來，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的，也是會(huì)成功的，成功，還在不斷前進(jìn)……
挑戰(zhàn)不可能作文4
挑戰(zhàn)人生是戰(zhàn)場，而自己便是這場硬仗中的主角。
人生本來就起伏不定，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣，不管你是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要你盡本分，把戲演好，勇于超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過《海底兩萬里》么？這書中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的`，但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己，追求著更完美的人生，他不因自己被尼摩船長困在鸚鵡螺號上，而放棄他的理想，他雖然幾次逃離鸚鵡螺號失敗，但他有信心、有力量、有著自己的夢想和追求。他終于在最后的時(shí)刻逃離了鸚鵡螺號和尼摩船長的控制。人要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。
有些人生活在這世界上，連生活的理由是什么都感到迷惑。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成功。但為什么成功的人很少，失敗的人很多呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮晕姨魬?zhàn)，這些人一般都很容易滿足。所以，他們成不了什么大氣。也只能是一個(gè)小職員等等……人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。有些人，有很大的志向，也敢勇于去挑戰(zhàn)，但是所有的事都不是一帆風(fēng)順的，有些人失敗一次，就不敢再去試第二次了，因?yàn)樗麄兣略俅问�，怕承受不了失敗的打擊，所以他們也成不了什么大氣，和不敢自我挑�?zhàn)的人一樣。
其實(shí)，我們應(yīng)一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)樗械某删投疾皇前讈淼�，為了我們美好的未來去奮斗，去加油吧！挑戰(zhàn)——將不再是夢！
挑戰(zhàn)不可能作文5
今天，晚上我看了中央電視臺(tái)由撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》這個(gè)節(jié)目。
在今天的節(jié)目里來進(jìn)行挑戰(zhàn)的是一位女士，她是大學(xué)里的一位教授，是一位心理輔導(dǎo)老師。她要挑戰(zhàn)的內(nèi)容是只要聽這個(gè)人的聲音，問三個(gè)問題，大約是60秒鐘的時(shí)間就能根據(jù)這個(gè)人的聲音就能認(rèn)出這個(gè)人的長相，在場的所有人都不相信，作為觀眾的我也難以相信，怎么可能會(huì)有這種事情的呢？于是，他們在在場的觀眾里選出十位20歲至30歲之間的女士，穿著同樣的衣服，站到門后背，再由攝影師把這十個(gè)人的照相輸入到大屏幕。等一切準(zhǔn)備就緒后，再由三個(gè)評委分別選出一個(gè)人，分別是1號，2號和4號。等一下要回答問題的。問題是由主持人根據(jù)挑戰(zhàn)者選的序號隨機(jī)問的'。挑戰(zhàn)者就根據(jù)比賽規(guī)則依次選了三張照片。接下來，就是宣布結(jié)果的時(shí)候，也是激動(dòng)人心的一幕。當(dāng)一號的門下拉的時(shí)候，大家都屏息凝視，等全部臉都露出來的時(shí)候，大家一比對，結(jié)果是一致的。全場都?xì)g呼起來了，真的是這么的神奇呀！但比賽規(guī)則是三個(gè)人里面只要有兩個(gè)人才對了，就算挑戰(zhàn)成功了。等第二扇門打開的時(shí)候，結(jié)果也是選對了。大家更驚訝了。那么，按照規(guī)則的話，挑戰(zhàn)者就已經(jīng)挑戰(zhàn)成功了。最后，要驗(yàn)證的是第四扇門里的人，此時(shí)，全場都靜靜的等待著，等頭露出來的時(shí)候，大家都尖叫起來了，第三個(gè)人也猜中了。真是太不可思議了。竟然三個(gè)人都被她找出來了。
看了這個(gè)節(jié)目，我也覺得是匪夷所思。竟然有這么神奇的事情，她竟然在十個(gè)人里面能正確的選出來，真是太了不起了。當(dāng)然，她也不是無緣無故瞎猜的，也是根據(jù)一定的科學(xué)的知識(shí)的。因此，科學(xué)的力量真是無窮的。我們只有學(xué)好文化知識(shí)，才能創(chuàng)造出的奇跡來。
挑戰(zhàn)不可能作文6
“張老師，今天咱們是不是要比賽吃大米？”我迷惑不解的問。等一下這米是生的，怎么吃吶？
原來今天要“挑戰(zhàn)不可能”：用筷子把裝滿米的杯子提起來。這不比登天還難？
這既是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對我們也是一個(gè)挑戰(zhàn)。主要材料是玻璃杯、大米、筷子和托盤。
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。張老師先把大米倒進(jìn)杯子里，然后發(fā)給每隊(duì)一根筷子，我們先把筷子放在杯子里，然后先試試這樣能不能把杯子提起來。結(jié)果只是把筷子抽了出來，杯子卻紋絲不動(dòng)。“等一下，”我們的隊(duì)友朱巖說，他先把杯子里的米倒出去一多半兒，然后把筷子放進(jìn)去挑了起來。“張老師，這樣行不行？”朱巖問。“不行！”張老師果斷的說。真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊。米灑了一地，朱巖都怪你，我們還要撿米。撿完米后，孟園又想出了新點(diǎn)子，來我們一人一根手指按，把它按緊�！坝昧ρ�！”“嘿！”孟園把筷子一提，結(jié)果出來的'還是筷子和一些米，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、愁眉苦臉。
“倒水！咱們倒水試試！”朱巖喊到。大家爭先恐后的去座位上拿水杯。
孟園把水一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)了杯子里，我們齊心協(xié)力的按著大米，把它們壓實(shí)，然后，同學(xué)們屏息凝神，輕輕地提筷子，只見杯子真跟著提了起來�！敖K于成功啦！”同學(xué)們情不自禁的歡呼起來。
張老師興奮的說：“龍虎隊(duì)挑戰(zhàn)成功，加二百分！”
這到底是什么原理？同學(xué)們迷惑不解。張老師解釋到：“杯子里大米之間的擠壓，再加上一點(diǎn)水，使杯子里的空氣給擠了出去，由于杯子的外面的壓力大于杯子里面的壓力，所以杯子和米都緊緊地結(jié)合起來，就能將杯子和米提起來�！�
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
挑戰(zhàn)不可能作文7
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目，叫《挑戰(zhàn)不可能》，其中有一個(gè)人的挑戰(zhàn)，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)女盲人，在她小時(shí)候因?yàn)槭莻�(gè)盲童，所以她媽媽不要她了。后來她被姥姥收留了。從小姥姥和她出門時(shí)都不拉她手，而是讓她用聽力來走路。后來他長大了，外出是她她自己一個(gè)人出去的，當(dāng)時(shí)心里就很恨姥姥，直到姥姥去世的前一天才知道，原來每次她一個(gè)人出去，姥姥都在后面跟著。她的姥姥是多么負(fù)責(zé)、令人敬佩。
這次她的挑戰(zhàn)就是從20個(gè)小朋友中把衣服相同的小朋友找出來兩兩配對。她用拍手和口中“嗷嗷”叫的聲音發(fā)出的回聲波來判斷。真是讓人不可思議。很快，她就配對成功了一對小朋友，可最后她發(fā)現(xiàn)竟然有四個(gè)小朋友是一樣的，這就不符合兩兩配對的原則了。于是她對那四個(gè)小朋友進(jìn)行了仔細(xì)的辨認(rèn)。一開始她覺的得聲波都是一樣的，可是還沒過多久，她就發(fā)現(xiàn)了孩子們背后筐子里水壺的細(xì)微差別。原來場上有四位一樣服裝但背的水壺卻不一樣。一對的水壺是塑料的，一對的.是鋁制的。但她最終憑著獨(dú)一無二的聽力，終于成功完成了挑戰(zhàn)。觀眾和評委都響起了雷鳴般的掌聲。
我被她對生活樂觀、開朗，不被天生的殘疾打敗，勇敢地戰(zhàn)勝自己的精神打動(dòng)了。我們有這么健康的身體，我們是多么的幸運(yùn)�。∷陨钪杏龅嚼щy時(shí)，我們難道沒有挑戰(zhàn)它的決心呢？我們難道沒有戰(zhàn)勝它的意志力嗎？
挑戰(zhàn)不可能作文8
今天，老師給我們看了個(gè)綜藝節(jié)目——《挑戰(zhàn)不可能》中的一個(gè)片段，我想：今天會(huì)不會(huì)也讓我們挑戰(zhàn)些什么呢？我這嘴可真靈，看完后，老師馬上就給我們發(fā)布了任務(wù)——用一根釘子頂起另一個(gè)釘子。說罷，便給我們分了組并發(fā)了釘子。
挑戰(zhàn)開始，我小心地把釘子拿起，打量了一下，把尖的一頭朝下，用手扶穩(wěn)，又小心翼翼地拿起另一根，平平地放在底下一根的`釘帽上。完成啦！緊接著，其他同學(xué)也都先后完成了。我想：這也太簡單了吧！
就在我們以為這樣就結(jié)束了的時(shí)候，誰料老師又發(fā)布了最終任務(wù)——用一根釘子頂起十二根釘子！十二根！這是一個(gè)怎樣的數(shù)字啊，這怎么可能完成！我們手里拿著釘子，用盡了千方百計(jì)，但終究未能完成，我們沮喪極了。老師看著我們發(fā)呆疑惑的神情，又給我們看了一個(gè)短視頻，我們一下子恍然大悟。我的一個(gè)隊(duì)員學(xué)著視頻中的樣子，先用一根釘進(jìn)泡沫盒里，又在桌上橫著擺了一根釘子，有規(guī)律地將其余釘子的釘帽左右交叉地搭在上面，又拿起最后一根放在它們之上，只需最后一步了！我們既欣喜又緊張，心都提到了嗓子眼，他又顫顫巍巍地舉起那12根釘子，隱隱約約，我看見他的額頭已有一層薄汗，其他隊(duì)員也屏息凝神，注視著他的手，看著即將完成的最后一刻。他準(zhǔn)備放下了，放下了！我們完成了！這次，我們做得和視頻中一模一樣，我們歡呼雀躍！因?yàn)樘魬?zhàn)成功了！
活動(dòng)結(jié)束后，我悟出了一個(gè)道理：我們要勇于挑戰(zhàn)，遇到困難不要輕易放棄，要從多個(gè)角度去思考，失敗了也不要?dú)怵H，畢竟，失敗是成功之母！
挑戰(zhàn)不可能作文9
今天要感謝我們的張老師，因?yàn)榻裉斓囊豁?xiàng)作業(yè)是觀看《挑戰(zhàn)不可能》！所以我終于可以看電腦了！
《挑戰(zhàn)不可能》里面有好多項(xiàng)目的挑戰(zhàn)，看的我都眼花繚亂！其中我最喜歡的項(xiàng)目就是“人體飛毯”，觀看時(shí)候我好緊張，心都要跳出來了！看那跳傘的人已經(jīng)乘坐飛機(jī)飛到了9000千米的高空，身著翼裝服的人也已經(jīng)到位；準(zhǔn)備好了，向下跳躍，那種飛翔的感覺真是很棒呀，瞬間也將我的緊張感拋下；我仿佛也找到了飛的感覺，像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔！緊接著，等伙伴降到一定高度時(shí)，翼裝服的.同伴也縱身一跳，俯沖下去，漸漸地，他慢了下來，等伙伴們追過來，可惜呀這次，沒有對準(zhǔn)。但他們沒有放棄，又開始了第二次的挑戰(zhàn)。這一次，他們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把握住了精準(zhǔn)的時(shí)機(jī)，將速度控制的很好，十分順利地完成了“人體飛毯”。
我還喜歡其中的“冰雪之王”—雙料冠軍，真的好厲害呀！可以在冰里站上113分零10秒，這真的很讓人驚訝！他站在一個(gè)2.5米長的玻璃匣子里，開始加冰了，那么多的水一桶一桶的倒入里面，主持人間隔一會(huì)去問他，他都會(huì)講“挑戰(zhàn)不可能！”，這是他們約定的暗號，標(biāo)示還能再繼續(xù)堅(jiān)持呢。他在里面還秀了歌喉呢，給大家高歌了一曲，真是讓人不敢相信呢。在他極限的堅(jiān)持下，打破了113分零10秒的記錄，又繼續(xù)堅(jiān)持二分鐘，真是太炫了！
其實(shí)，我們是可以做很多事情的，只要我們?nèi)ヅ�，去�?jiān)持，就可以做到！
看這挑戰(zhàn)不可能，真是讓人驚心動(dòng)魄呀！
挑戰(zhàn)不可能作文10
今天，我在看《挑戰(zhàn)不可能》這個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)不可能作文500字。其中，有一個(gè)人是挑戰(zhàn)讀心術(shù)。真是太厲害了。
那個(gè)叫松明的人，是讀心理學(xué)的。他能通過你的眼睛能看穿你。他今天挑戰(zhàn)的內(nèi)容是叫王博士，他也是一位神探，曾經(jīng)破過很多案件。讓他放一輛車的鑰匙，在一千把里混入這把鑰匙，每個(gè)鑰匙都有編號。當(dāng)然，此時(shí)的松明是被蒙住眼睛和耳朵的，躲到另一個(gè)地方的。等王博士放好后，松明就出來。這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)高手的.較量才真正開始了。松明通過和王博士之間的對話，回答“是”還是“不是”的問題，來推測王博士把鑰匙是放在哪一面墻上？松明一邊問王博士問題，一邊觀察他的表情以及身體語言，500字作文《挑戰(zhàn)不可能作文500字》。他先確定了是第六面墻，隨后，又通過一些列問題確定了是第八排，最后，還是通過提問，確定是第九個(gè)鑰匙。誰知道，他拿著這個(gè)鑰匙去打開車門的時(shí)候，竟然打不開。難道他挑戰(zhàn)失敗了嗎？就在這激動(dòng)人心的一刻，王博士從口袋里拿出來了一張小紙條，上面確實(shí)寫著是第六面墻，第八排，第九個(gè)鑰匙�？墒牵瑸槭裁创虿婚_呢？原來，王博士和他開了一個(gè)玩笑，事實(shí)上，他也忘了放在哪里？不過，松明最后還是挑戰(zhàn)成功了。
這個(gè)節(jié)目真是太好了，讓我明白了，原來，心理學(xué)是那么厲害的呀！他竟然能讀懂對方，真是不可思議！
挑戰(zhàn)不可能作文11
科學(xué)就像一個(gè)萬花筒，可以變幻千千萬萬種花樣，今天我們就嘗試了其中一種，一起來看看吧！
一上課老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的白紙神秘兮兮地說：“誰能用這張紙不借用任何外力托起這五本書，紙也不能平鋪在桌子上�！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋，我聽了高興地手舞足蹈，眉飛色舞地說：“能，能，一定能�！币灿幸恍┤苏f：“一張白紙能托起五本書真是天方夜譚，癡心妄想�！�
既然同學(xué)們不能統(tǒng)一意見，那我們就來分組嘗試一下吧！我和季翔、徐偉航一組。我先把白紙一下一下地疊起來，疊成扇子形，再把那五本書一本一本放上去。這回疊的弱不經(jīng)風(fēng)，才放到第二本就快挺不住了，到第五本的時(shí)候書就著地了。第一次失敗了，我不甘心失敗，想看看其他人的，李帥成和王海明面面相覷，愁眉苦臉。賈玉曼的女生組合疊的五花八門，都以失敗告終，她們也是雙眉緊鎖。
可是不管我們怎么折騰，紙就是不給我們面子，死活不讓書站在自己身上。就在大家唉聲又嘆氣的時(shí)候，我尖叫一聲“我成功了�！崩蠋熥屛疑现v臺(tái)演示了一下。我把紙疊了又疊，直到跌成一個(gè)長方形的長條，再把長條串起來，串成一個(gè)三角形。大家伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我開始放書了。大家都緊張的`瞪大了眼睛。一本，兩本……到第五本的時(shí)候大家都屏住呼吸，生怕呼出的氣能把書吹倒。終于五本書都穩(wěn)穩(wěn)的站在了紙上，大家都高興的合不攏嘴。
受到我的啟發(fā)，大家都又疊成了W形，三角形等形狀，并且都成功了！
科學(xué)并不像我們想的那么難，只要我們善于思考就能把不可能變成可能。
……
挑戰(zhàn)不可能作文12
在我們生活中有許多在我們看來不可能完成的“任務(wù)”。既然有不可能，那就要挑戰(zhàn)不可能。我也曾經(jīng)挑戰(zhàn)過自己的不可能，就然大家來看看我的“光榮歷史”吧。
我雖然學(xué)習(xí)吹笛子，也和大家一起集體上臺(tái)表演過，但是從來沒有一個(gè)人登臺(tái)表演過。我象一個(gè)人表演讓人多害怕無助啊，我做不到。爸爸媽媽知道后一直記在心里。
正好，那時(shí)有一個(gè)和我家很親很親的親戚家準(zhǔn)備辦一個(gè)喜宴，為他們家的老人慶祝六是大壽，要去的孩子們準(zhǔn)備幾個(gè)才藝表演來增加氣氛，于是爸爸媽媽偷偷地幫我報(bào)名了。當(dāng)時(shí)，被爸媽塞了挑戰(zhàn)不可能
根笛子，合伙“趕”到臺(tái)上的時(shí)候，我第一時(shí)間都呆若木雞了，心里在想：“老爸老媽，你們兩個(gè)也是夠了，這種事情都不先和我說一聲。這不是大寫的“坑娃”嗎?再說了，這支竹笛是F調(diào)了，怎么吹A(chǔ)調(diào)的《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》啊?而且F調(diào)的我都吹的`不怎么好……哎對了，我可以吹《生日快樂》啊，正好襯這個(gè)氣氛。想完我就趕緊吹里起來。宴會(huì)廳里響起來歡快地笛聲。
一曲結(jié)束，大家還鼓起掌來。我這才發(fā)現(xiàn)，自己在臺(tái)上就想著吹好曲子，都忘了緊張、害怕了。
通過這次表演，我發(fā)現(xiàn)世界上只有一種不可能，就是不敢嘗試。其他的不可能，都是只要勇敢面對就能戰(zhàn)勝的!
挑戰(zhàn)不可能作文13
星期六，我和哥哥一起參加了作文班組織的校外實(shí)踐活動(dòng)，我感覺很有意義。
一大早我們就出發(fā)了，在車上我的心情很激動(dòng)，好不容易到達(dá)了目的地焦作縫山針公園，一下車就看見幾個(gè)教練整齊地在門口站著，威武極了。旁邊的同學(xué)小聲對我說：“不會(huì)是讓我們來這里軍訓(xùn)的吧”？聽了他的話，我也是一頭霧水。等教練把我們帶到訓(xùn)練場地，我突然看到“自由人拓展訓(xùn)練”幾個(gè)大字，頓時(shí)知道了我們此行目的，心情也跟著緊張了起來。
迅速站好隊(duì)伍，教練讓我們換上迷彩服，簡單訓(xùn)練了軍姿。緊接著，就開始我迫不及待想?yún)⒓拥捻?xiàng)目高空斷橋，這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)懥康挠螒颉＝叹毢屯瑢W(xué)們幫我系好安全繩，我就開始慢慢地往上爬，刻越爬我心里越緊張，好不容易爬到了最上面，我忍不住往下一看，嚇的腿都軟了�？蛇@時(shí)，最難的才剛開始，需要從斷橋這邊跳到那邊，我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣跳了過去，順利完成這個(gè)項(xiàng)目，等下來的時(shí)候，我全身都在發(fā)抖。但是聽到同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，我心里美滋滋的。(原創(chuàng)投稿 )
第二個(gè)項(xiàng)目CS真人槍戰(zhàn)，這個(gè)項(xiàng)目很刺激。等教練講了游戲規(guī)則后，我們就迫不及待地投入到了游戲中，不一會(huì)兒，滿場就熱鬧了起來，不是你中兩槍被淘汰的嘆息聲，就是我打中了別人激動(dòng)的叫喊聲。
第三個(gè)項(xiàng)目是高空背摔，這得需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。輪到我上去的時(shí)候，同學(xué)們在下邊組成人床負(fù)責(zé)接我，我背對這大家，心里咯噔咯噔的`，但是我相信同學(xué)們一定能接住我的，因?yàn)橐惶煜聛�，我們互相幫助完成了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目，征服了一個(gè)又一個(gè)困難，我們已經(jīng)成了一個(gè)密不可分的團(tuán)隊(duì)。
今天的拓展訓(xùn)練，既需要膽量和勇氣，又需要團(tuán)隊(duì)合作精神，只要大家齊心協(xié)力，沒有完成不了的任務(wù)。
挑戰(zhàn)不可能作文14
這次科技節(jié)是我在崇文參加的最后一個(gè)科技節(jié)，本屆科技節(jié)中有許多豐富多彩的活動(dòng)，比如：挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)、科普電影、科普課堂超市……等等，其中，令我印象最深的是：挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
我和陳笛風(fēng)還有葉智杭是一組，合作完成了橋。我們拿著紙橋，懷著激動(dòng)與緊張的`心情，來到比賽地點(diǎn)。紙橋是用5張報(bào)紙與一些粘合膠完成，橋的跨度要天于40cm，承受400g就算挑戰(zhàn)成功。
輪到我們了！我們把橋架在兩張桌子之間，老師問我們要多少個(gè)鉤碼，陳笛風(fēng)猶豫片刻后，要了20個(gè)鉤碼。20個(gè)！我心里感嘆著，因?yàn)槲覀兊募垬驔]怎么試驗(yàn)，所以我有些擔(dān)憂：橋會(huì)不會(huì)塌下去�。筷惖扬L(fēng)小心翼翼地拿了20個(gè)鉤碼，把鉤碼逐一放入一個(gè)小盒子，并蓋上盒蓋。我把這個(gè)整整裝了20個(gè)鉤碼——1000g的盒子平穩(wěn)地放在了一個(gè)小車上，確保盒子不會(huì)掉落后，用手拉著纏在小車上的線，慢慢地向前拉。小車緩緩地向橋的另一端前進(jìn)著。我心里默默地?cái)?shù)著：1秒、2秒、3秒、4秒、5秒，終于到了5秒，我用力一拉，小車順利通過，我們的紙橋也成功地承受了20個(gè)鉤碼的重量1000g。
帶著喜悅，我們第二次把重量加到了1500g，面對這個(gè)新的目標(biāo)，我沒有懼怕，運(yùn)用上次的方法：先讓小車在橋上停留5秒后迅速拉過紙橋，第二次同樣成功了，把1000g的成績提高到了1500g�？上У谌螆�(bào)的重量太高，竟然是20xxg，我們的橋不夠?qū)�，也不夠�?jiān)固，無法承受20xxg的重量。我們的最后成績是1500g。
本屆科技節(jié)已經(jīng)閉幕了，但是這次科技節(jié)令我受益匪淺，特別是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，告訴了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
挑戰(zhàn)不可能作文15
我的夢想和別人有點(diǎn)不一樣，我想成為一名刑偵科學(xué)家，通過科學(xué)追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的國際偵探，破解了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來參觀，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌，以及得獎(jiǎng)時(shí)的照片，他偵破過8000多個(gè)案件，擁有30多個(gè)博士學(xué)位。真是神通廣大啊，很多看似不可能破解的案件都被他一一征服，被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺叮恢来蠹矣袥]有看過《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，他在節(jié)目中向全國人民推薦如皋燒餅?zāi)兀?/p>
如果你來參觀完博物館，你也可能覺得世界上有許多看來不可能做到的事情，在等待著我們?nèi)フ鞣�、去挑�?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的.，只要你拼盡全力、堅(jiān)持不懈的去挑戰(zhàn)，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭取，那你什么本領(lǐng)都不會(huì)增長，那你的人生不會(huì)有新的精彩。面對困難和挑戰(zhàn)，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個(gè)永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士，你的人生就會(huì)變得更有意義，也許下一個(gè)刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。
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