再也沒(méi)有作文（合集）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的再也沒(méi)有作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。望見(jiàn)窗外的黃柳絲，又想起那個(gè)春天，又記起那個(gè)大院，又憶起那段童年，有你有我。

　　上小學(xué)之前，我在母親的故鄉(xiāng)東北生活了一段時(shí)間，記得初來(lái)東北時(shí)，也不認(rèn)識(shí)什么人，表哥便成了我最好的玩伴。他從小生活在東北，對(duì)東北的一切都了如指掌，他很活潑開(kāi)朗，身手也很敏捷，常常地，他會(huì)在家中的大院兒里擺弄著彈珠，又或是搬來(lái)幾塊大石頭堆在一起，墻并不很高，他踩上石頭，雙手扒住墻的頂端，一條腿猛地抬上去，另一條腿也跟著向下蹬，反身一躍便安全地降到了地上。我坐在小石凳上，總是看著他，若是他跳下去了，我便拍拍掌，若是他沒(méi)跳下去，我便笑開(kāi)了。

　　東北的云很少，尤其是天晴時(shí)，微微的云在頭頂上流著，巖面上冒出了一些綠意，邊上生著幾棵大樹(shù)，有一棵幾乎要伸到水里去了，微風(fēng)用纖手挽著影子。天氣很美好，我求著表哥帶我玩玩打陀螺，我心中可是偷偷盤算了很久。他領(lǐng)著我來(lái)到院子，幫我拎了把小板凳，我坐下來(lái)，看著他拿出盒子里的鞭子和小木頭的陀螺，身子圓胖，底下有一頭尖兒，鞭子就是一個(gè)木頭把手和幾根布條纏成的繩，很結(jié)實(shí)。我興致勃勃有些按耐不住了，他握住把手，將繩子使勁地抽向陀螺的身子，連續(xù)抽了好幾下，這樣一來(lái)陀螺轉(zhuǎn)得厲害了，卷走了我的憂愁，卷走了我的煩惱。一些塵土輕輕地飛了起來(lái)，土地被轉(zhuǎn)出了一個(gè)小坑，它轉(zhuǎn)得很直，像個(gè)驕傲的舞女輕輕點(diǎn)著地。我看得出神，蹦了起來(lái)，將繩子拿住猛得一使勁，后退了幾小步，卻也不見(jiàn)動(dòng)靜，我懊惱地看向表哥。他似乎有些得意地走過(guò)來(lái)抓住我的手腕，熟練地打向陀螺，又奇跡地轉(zhuǎn)起來(lái)了。這次我雙手緊握住手把，再一次打向它，它似乎又犯懶了，象征地旋了幾旋，又斜斜地癱倒。表哥笑了起來(lái)，笑意也漫上了我的臉頰，高高地太陽(yáng)照地臉上有些泛紅了，精神也跟著抖擻起來(lái)了。

　　過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了：如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。后來(lái)，表哥去了別處讀書，我也回到天津上學(xué)，那段美好的童年記憶來(lái)得匆匆，也去得匆匆。我們已經(jīng)多年未見(jiàn)了，也許這些美好再也不會(huì)有了，但那兩張柳蔭下純純的笑臉卻會(huì)深深埋藏在心底，永不褪色。

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