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貼鼻子游戲的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的貼鼻子游戲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貼鼻子游戲的作文1
游戲是孩子們的一大樂趣。沒有游戲，我們的生活就像一片枯葉。
我記得高三體育課的'一節(jié)課。因?yàn)橄掠�，我們不得不在教室里玩游戲。這一次我們玩的游戲是“插鼻子”。學(xué)生們高興地跳舞。
老師說：“我先說規(guī)則：在已經(jīng)貼好的群里加一面小紅旗，然后借8條紅領(lǐng)巾，蒙住同學(xué)的眼睛，轉(zhuǎn)身粘貼�！�
游戲開始了，全班同學(xué)都盯著黑板，后面的同學(xué)伸長脖子使勁看，前面的同學(xué)睜大了眼睛。
陳云君被蒙住眼睛。轉(zhuǎn)過身后，他跨過了黑板。他的手指不停地顫抖，像黑板上微風(fēng)中的樹葉。有同學(xué)喊：“往左，往左�！彼膬�(nèi)心似乎很亂。她好像連方向都分不清。在左邊，她走到右邊。第一組的同學(xué)都說：“往右�！弊詈笪野驯亲由斓搅搜劬ο旅��！稗Z”學(xué)生們哈哈大笑起來。她解開紅領(lǐng)巾，看見鼻子卡在那里，不好意思地笑了。三毛似乎在對她說：“你為什么把我的鼻子放在我的眼睛下面？太丑了�！�
鈴聲一響，游戲就結(jié)束了。大家都想再玩一次。老師說：“下次有機(jī)會，我就和同學(xué)一起玩�！�
貼鼻子游戲的作文2
“貼鼻子”游戲浙江省杭州市西湖區(qū)山墩中心小學(xué)306郭瑞“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業(yè)肯定不少！”可令人費(fèi)解的.是，老師在黑板上先畫了一個(gè)圓，然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢？接著老師畫了一個(gè)臉，唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。
“誰來貼鼻子？”楊老師問道�！拔襾�，我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。幸運(yùn)之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然后叫我走上前去貼“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班響起雷鳴般的掌聲！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布�！耙�！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂里……
貼鼻子游戲的作文3
“左，右，錯(cuò)了，往上邊點(diǎn)……”作文班里傳來一陣高過一陣的笑聲，叫喊聲，那是因?yàn)槲覀冊谂e行一個(gè)非常有趣的游戲--貼鼻子。
今天老師在黑板上畫了一個(gè)小貓的臉，這只小貓有眼睛，有耳朵，有嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子，老師拿幾塊小磁鐵當(dāng)鼻子給小貓貼。同學(xué)們一聽到要做游戲都把手舉得高高的.。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是李碩，老師用紅領(lǐng)巾把李碩的眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，他開始貼鼻子了，只見他左摸摸右摸摸就是不肯下手，同學(xué)們都忍不住提醒他“左左，右右，上……”聲音各不相同，李頎也不知道聽誰的，更加著急了，于是他下定決心“啪”的一聲，頓時(shí)教室就像菜市場一樣沸騰起來，李碩把紅領(lǐng)巾摘下來，原來他把鼻子貼到了小貓眼睛的左邊。
第二個(gè)老師選了我，我的心撲通撲通的跳了起來，生怕貼不準(zhǔn)被同學(xué)笑話，老師把我的眼睛蒙了起來，然后轉(zhuǎn)了三圈，‘鼻子，鼻子在哪兒？’我愣在那兒就像走進(jìn)了有漫無邊際黑暗的小黑屋，我分不清東西南北完全不知道往哪兒貼。同學(xué)們看我猶豫不決的樣子，就提醒我“上上，右右……”可我根本就不知道要聽誰的，我想不管了，先貼上再說，又是一陣笑聲，我摘下來紅領(lǐng)巾，也忍不住哈哈大笑起來，我竟然把鼻子貼在了胡須上了。
貼鼻子游戲真有趣，雖然看起來很簡單，做起來可真難呀！
貼鼻子游戲的作文4
“哈哈”一陣一陣笑聲從教室里傳來，原來是我們班正在玩貼鼻子游戲呢!
魯老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩，可美中不足的是他沒有鼻子，接下來我們的任務(wù)就是幫他把鼻子貼上去。
魯老師剛講完游戲規(guī)則，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來，大喊著：“我，我，我�！崩蠋熥尫锻瑢W(xué)先來，把紅領(lǐng)巾折好遮住了范同學(xué)的.眼睛后，他大叫道：“我看不見路了�！崩蠋熥屗剞D(zhuǎn)了三圈后，他搖搖擺擺地走向黑板，可一不留神撞到了一個(gè)物體上，他立即轉(zhuǎn)了一下路線，還用手不停地摸來摸去，終于明確了位置，毫不猶豫地一貼，他把紅領(lǐng)巾一拿，大家哄堂大笑，原來他把鼻子貼到眼睛下面去了。
緊接著，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴里，有的貼到頭發(fā)上，五花八門，各種各樣，終于輪到我了，我剛轉(zhuǎn)完三圈，就晃晃悠悠地上路了，忽然有一個(gè)人抓著我一轉(zhuǎn)，我頓時(shí)失去了方向，向相反方向前進(jìn)，幸好老師幫我調(diào)整好方向，我才繼續(xù)向前走，等我歷經(jīng)千辛萬苦后，我終于來到黑板面前，確定好位置后，啪的一聲，用力一貼，結(jié)果貼中了。
貼鼻子游戲真好玩，我希望多多舉行。
貼鼻子游戲的作文5
叮鈴鈴上課了，我們的語文老師大步流星地走進(jìn)了教室，臉上還掛著神秘的笑容，你們猜猜看接下來會發(fā)生什么？
老師微笑地對我們說，“今天我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲吧�！薄疤昧耍蓖瑢W(xué)們都異口同聲的說。老師先告訴我們游戲規(guī)則。在黑板上畫兩個(gè)小朋友，可是兩小朋友沒有鼻子，老師又用紙剪了兩個(gè)“紙鼻子”，準(zhǔn)備了兩個(gè)吸鐵石，兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)蒙著眼睛，一個(gè)來指揮，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確無誤的把鼻子貼在相對應(yīng)的位置就是勝利。
游戲開始了，只見第一組呂思潤和張碩他們配合的很好，可鼻子還是被貼到了嘴上，第二組上場了，是蘇雨涵和張心配合的也不錯(cuò)，可鼻子還是貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑。最后，老師又叫了一組同學(xué)上來玩，其中就有我，另一位同學(xué)是呂思蓉，首先，呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈，因?yàn)槭潜幻芍劬Φ�，所以轉(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向，她手里拿著紙鼻子和吸鐵石，我在后面指揮著，“向左，向右，向左，向右�！痹谖业闹笓]下，呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板，“偏了，偏了，向右一點(diǎn)�？斓搅�，快到了，把鼻子向右移，在向上，好，貼吧，我大聲的叫著，最后，經(jīng)過我們不懈的努力，終于取得了這次游戲的`勝利，臺下響起了一陣掌聲，我們高興極了。
這次貼鼻子游戲真是有趣，讓我從游戲中感受到眼睛對我們很重要，所以我們要好好的愛護(hù)自己的眼睛。
貼鼻子游戲的作文6
“加油！加油！”是誰在喊加油啊，原來是教室里的小朋友在玩貼鼻子的`游戲��！
游戲開始了，大家都很自信，先由陳老師介紹游戲規(guī)則，陳老師說：“首先要用紅領(lǐng)巾把其中一個(gè)小朋友的眼睛蒙住，然后在原地轉(zhuǎn)3圈，再往前走貼鼻子，要在一分鐘內(nèi)完成任務(wù)。”說完后，同學(xué)們一下子都把手舉了起來，爭先恐后地想試一試。陳老師點(diǎn)了吳汶諭來貼，于是他被蒙上了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈后，陳老師就給了他一個(gè)紅鼻子。吳汶諭小心翼翼地走著，生怕被障礙物絆倒了。最后，他成功地給大娃娃貼上了鼻子，可是仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)紅鼻子貼到了大娃娃的額頭上，引得同學(xué)們哄堂大笑。
下一個(gè)是劉珂毓同學(xué)，她也像吳汶諭那樣被綁上了紅領(lǐng)巾，也一樣小心地往前走，但似乎比吳汶諭走得更慢一些，更加謹(jǐn)慎一些。可最后還是貼到了大娃娃的嘴巴上，差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，好可惜�。�
貼鼻子游戲結(jié)束了，我沒有輪到。雖然心里有點(diǎn)失落，但是過程還是很開心的，大家也久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
貼鼻子游戲的作文7
有一天我走進(jìn)教室，看見黑板上畫著一個(gè)小丑。我感覺到很奇怪，他怎么沒有鼻子?等到張老師來了，同學(xué)們湊過去問張老師，為什么小丑沒有鼻子?張老師讓同學(xué)們安靜下來說;“今天我們來玩貼鼻子的'游戲。”同學(xué)們一聽都來了精神�！拔襾碣N，我來貼�！�
開始貼鼻子了，第一個(gè)上去的是袁燁。只見他站了起來，老師拿一條紅領(lǐng)巾，把他眼眼蒙上，轉(zhuǎn)了三圈之后，袁燁拿著磁力貼走向小丑，結(jié)果貼在小丑的邊上，同學(xué)們哄堂大笑，他也摘紅領(lǐng)巾了，回頭一看，他也忍不住笑著回到了座位上。
老師請?jiān)瑹钫f感受�！拔腋杏X轉(zhuǎn)了三圈以后，頭暈眼花。正向前走著準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候，忽然同學(xué)們說往上往下，往左往右，我不知所措，半信半疑。最終，他們說放哪里我就放在哪里，就貼到邊上去了�！�
終于到我了，我走下位置，蒙上眼睛，張老師扶著我轉(zhuǎn)了三圈。我差點(diǎn)暈過去，搖搖晃晃地走了上去。同學(xué)們有說往上，有說往左，有說往右，說得我六神無主。我貼了上去，同學(xué)們哈哈大笑，我拿下紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)過頭一看，我把鼻子貼到眼睛上了。
這節(jié)課太好玩了，還想再來玩一次。
貼鼻子游戲的作文8
今天上午第三節(jié)課是活動課，我們的班主任李老師和同學(xué)們一起做了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
李老師先給我們講清楚了游戲的規(guī)則，然后她笑瞇瞇地問大家：“誰愿意上來給這個(gè)丑娃娃貼鼻子？”同學(xué)們紛紛舉起小手，要求上臺去試試。最后，李老師讓王剛到講臺上來給丑娃娃貼鼻子。
李老師先用紅領(lǐng)巾把王剛的眼睛蒙上，王剛只好伸出兩手在黑暗中摸索著走向講臺。他拿著鼻子在丑娃娃這兒摸摸，那兒試試。臺下的同學(xué)們邊看邊哈哈大笑。有的同學(xué)給他鼓掌加油，有的同學(xué)給他提示，往上點(diǎn)，有的同學(xué)又說往下點(diǎn)。王剛不知道聽誰的好。過來好大一會兒，他終于下定決心，把鼻子給丑娃娃貼上去了。誰知道同學(xué)們笑的更厲害了。他們有的笑破了肚皮，有的.笑彎了腰，有的笑的趴在了桌子上……就連我們的李老師也忍不住哈哈大笑起來，原來他把丑娃娃的鼻子貼到丑娃娃的頭上去了。丑娃娃咧著大嘴，頂著一個(gè)大鼻子，顯得更加滑稽可愛。
這個(gè)貼鼻子的游戲真是太有趣了！
貼鼻子游戲的作文9
陽光明媚的早上，我在好學(xué)國際教育的課堂上學(xué)習(xí)寫作文。這節(jié)課非常有趣，老師帶我們玩一個(gè)游戲——給“無鼻人”添上鼻子。
老師在白板上畫了個(gè)沒有鼻子的娃娃，他有一張長方形的臉，頭上稀稀疏疏地長著幾根頭發(fā)，寬寬的額頭顯得格外明亮，一雙炯炯有神的大眼睛似乎在看著我們，還有那兩瓣厚厚的`嘴唇正準(zhǔn)備說什么呢。
我們正在納悶的時(shí)候，老師說話了：“我們要蒙著眼睛給這個(gè)娃娃畫上鼻子，看誰畫的位置準(zhǔn)。”仔細(xì)一看，娃娃果然沒有鼻子，難怪看著有點(diǎn)別扭呢。
老師頭一個(gè)叫的是我，我興奮極了，一定要大展身手。當(dāng)我盯著白板上的娃娃看了幾秒鐘，覺得有印象了，才讓老師給我蒙上了眼睛。原地轉(zhuǎn)了三圈，覺得不暈，而且我在腦海中已經(jīng)想出了畫面，覺得自己可以畫到正確的位置。我輕輕地走過去，認(rèn)真地畫了一個(gè)鼻子，便迫不急待地摘下眼罩，想聽聽同學(xué)們的掌聲和贊美�？墒聦�(shí)卻是我雖然把鼻子畫在正中間，但畫得有點(diǎn)長，使可愛的娃娃變得有點(diǎn)難看，教室里傳出了一陣“哈哈哈”的笑聲。我垂頭喪氣地回到座位上，內(nèi)心有點(diǎn)不甘，接下來同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上來畫，我覺得他們畫得一個(gè)比一個(gè)丑。隨著大家的笑聲，我的心情漸漸好起來，也跟著大家開懷大笑。
下課后，我們還玩得意猶未盡，真想再玩一次。
貼鼻子游戲的作文10
一天我們教室里要做一個(gè)有趣的游戲，就是貼鼻子。黑板上有一幅畫，就是一個(gè)小女孩缺了一個(gè)大鼻子，需要我們蒙著眼睛把鼻子貼上去呢！
上課鈴聲響了，老師來到講臺上，貼鼻子游戲就開始了，我想，這個(gè)貼鼻子游戲也太簡單了，不就是蒙著眼睛貼鼻子嘛！我就馬上把手舉的高高的。老師看到了，就叫我上去了，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上了，我什么也看不見了，我拿著大鼻子，站在教室中央，非常慢的往前走，我只聽見同學(xué)們亂指揮，有的同學(xué)說往前走，有的同學(xué)說往右走，有同學(xué)說往后走，有同學(xué)說往左走。過了好一會才走到了講臺，同學(xué)們的`指揮聲更大了，我也更有信心了。我的手摸到了黑板，鼻子貼在哪里呢？我摸來摸去，終于找到畫了，我感覺在小女孩的中間，我準(zhǔn)備貼的時(shí)候，同學(xué)們說不對，錯(cuò)了！我想再找一個(gè)地方貼。正在貼著時(shí)，同學(xué)們又喊不對。我以為這個(gè)游戲很簡單，沒想到這么難，我就又選了一個(gè)地方，我下定決心貼了上去。
我剛貼上去，同學(xué)們就哈哈大笑一直笑不停！我連忙把紅領(lǐng)巾一掀開，原來是我貼在小女孩嘴巴上了！
這個(gè)游戲讓我明白了�？词侨菀鬃鍪码y！
貼鼻子游戲的作文11
“哈哈哈……”，四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄，他們在干什么呢？讓我來告訴你吧，他們在玩貼鼻子的游戲。
老師在黑板上貼了一個(gè)沒有鼻子的小丑，那個(gè)小丑戴著黑色的帽子，長著藍(lán)色的頭發(fā)，還有一張彎彎的大嘴，可愛極了，可就是沒有鼻子。
游戲規(guī)則是：老師給選手蒙上眼睛，再在原地轉(zhuǎn)幾圈，才能上去給小丑貼上鼻子，貼的最準(zhǔn)的就是勝利者。
游戲開始了，第一個(gè)上臺的是倪恩杰，老師給他蒙上眼睛，再在原地左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，還沒等站穩(wěn)，他就踉踉蹌蹌地走到黑板前，仔細(xì)地摸索著，然后果斷地一貼，正好貼在了鼻子的位置，“哇…”同學(xué)們驚喜地大叫起來，小丑有了自己的鼻子，顯得更精神了。
第二個(gè)上臺的就是我，我也按著游戲規(guī)則，帶上眼罩，此時(shí)我就像一個(gè)盲人一樣，什么都看不見，我憑著自己的'感覺向黑板走去，我摸到了黑板的另一側(cè)，只聽同學(xué)們在下面著急地喊著：“往右一點(diǎn)，往右一點(diǎn)�！蔽揖图奔泵γΦ赝易吡艘徊�，伸出手隨手一貼，只聽到同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊摘下眼罩一看，原來鼻子貼到了小丑頭上，連我自己笑出了眼淚，我尷尬地走下了臺。
這次貼鼻子的游戲真好玩，希望下次葉老師還帶我們一起玩。
貼鼻子游戲的作文12
“往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們在叫喊著，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著……
忽然，老師說：“下一場的選手請上來�！边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的.熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關(guān)系，我下次再努力。我覺得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲的作文13
今天我們班上的語文課傳出來了笑聲，為什么呢？因?yàn)槲覀兺尜N鼻子游戲。
梁老師拿出小黑板堅(jiān)在講臺上。小黑板背后畫著個(gè)小男孩。小男孩的頭又大又圓，像個(gè)西瓜。男孩的眼睛又明又亮，嘴巴笑起來，像月牙。我當(dāng)時(shí)以為老師要我們形容這個(gè)小男孩呢。但并不是，是要玩貼鼻子游戲。
開始玩了，梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張博才的眼睛，讓他轉(zhuǎn)幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭，張博才沒反應(yīng)。梁老師這才說了一聲：“開始。”張博才到黑板這邊時(shí)，很干脆地一放，磁鐵正好在鼻子的位置上。當(dāng)時(shí)，我大聲說：“真像個(gè)神機(jī)妙算的小神仙呀！“全班都為張博才喝彩！”張博才開心地笑了。
第二個(gè)是梁辰卓兒，梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當(dāng)梁辰卓兒在黑板前的時(shí)候，梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的頭頂上。全班同學(xué)哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。
余睿深最好笑，梁老師也同樣地把他的.眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)幾圈。這幾圈就把余睿深轉(zhuǎn)得頭昏腦漲的。開始了，余睿深往前走，走到了小黑板前，但是他又往左偏了點(diǎn)，他順手摸到一個(gè)杯子，想貼在上面，但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑！余睿深也開心地回了座位。
最后一個(gè)是吳勁草，太好笑了，他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學(xué)個(gè)個(gè)都哈哈大笑了起來。
這真是一次快樂的貼鼻子游戲��！太有意思了。
貼鼻子游戲的作文14
星期四的下午，陽光透過我們班明亮的玻璃窗，灑在寬敞明亮的教室里，照的人懶洋洋的沒有一點(diǎn)精神。
一向?qū)ξ覀円髧?yán)格的李老師看到無精打采的我們，不但沒有任何的責(zé)備，反而神秘的一笑說：“今天我們來玩一個(gè)游戲”。一聽游戲同學(xué)們頓時(shí)來了精神！只見老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小熊腦袋，我們?nèi)家活^霧水的看向老師。
“這是一個(gè)給小熊貼鼻子的游戲，需要小朋友們蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈再幫小熊把鼻子貼上，有哪位小朋友愿意來挑戰(zhàn)一下”。話音剛落孩子們都把自信的小手舉的高高的，結(jié)果不是把鼻子貼到了眼睛上，就是貼在了臉上，還有的小朋友貼到了小熊腦袋外邊，惹的臺下的小朋友們哄堂大笑。接下來老師把機(jī)會給了我，當(dāng)把我的眼睛蒙上的.時(shí)候，我緊張極了，完全失去了方向感，最后在老師和小朋友的提醒下，才將小熊的鼻子送回了“家”！
游戲結(jié)束的時(shí)候，小朋友們個(gè)個(gè)精神百倍困意全無了，這次游戲也成為了我最開心的童年回憶！
貼鼻子游戲的作文15
今天下午的作文課上，文老師說要向大家介紹一個(gè)游戲：名字叫“貼鼻子”。大家七嘴八舌地議論開了：奇怪！我們身上的鼻子，怎么貼呀？大家都用一種奇怪的目光看著文老師，不知他葫蘆里賣的什么藥。
大概是文老師想讓我們猜吧，在白板上畫了個(gè)大頭娃娃，有頭發(fā)，有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒有鼻子。我想：就是把磁鐵貼到大頭娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。確實(shí)是用磁鐵貼到大頭娃娃的上面。
開始玩游戲了，游戲的'規(guī)則是：參賽者用紗布蒙隹眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼鼻子，誰貼得最準(zhǔn)，誰就是勝利者。首先上場的是胖胖的方敏軒，她咬著嘴唇，手抓著拳頭，非常緊張。文老師用紗布蒙住她的眼睛，張?zhí)靾愖屗D(zhuǎn)了幾圈，就開始貼了。她左摸摸，右摸摸，準(zhǔn)備貼，本來她貼得很準(zhǔn)，可文老師和同學(xué)們一個(gè)勁地喊“左邊，右邊”搞得方敏軒暈頭轉(zhuǎn)向，聽了我們的話，一貼，然后很快的摘開紗布，很遺憾地看到她貼到耳朵旁邊了。接下來有的貼到嘴巴旁，有的貼到眼睛上，我的卻飛遠(yuǎn)了，惹得全班捧腹大笑。
這真是一次難忘的游戲��！
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