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幸運年作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的幸運年作文，希望能夠幫助到大家。
幸運年作文1
爸爸，您知道嗎？您在我心目中是多么偉大、負責，我也有許多心里話對您說，又總是沒機會開口，但有些話憋在心里憋久了不痛快，今天我就在習作中傾訴傾訴這些年您對我的愛吧！
我真幸運，有了您這樣一位負責的好爸爸！那是我讀二年級的時候。您騎著您的老伙計—摩托車送我上學。這輛摩托車風風雨雨跟隨爸爸幾年，雖然有點舊但仍然不失新時的威風，它的任務(wù)就是每日送我上學。那天下著傾盆大雨，您讓我披著雨衣。由于那天起得很晚，所以您上班要遲到了，但您還是像往常一樣，先把我送到學校再去單位，根本不顧及自己會不會遲到……
我真幸運，有您這樣一位嚴厲的好爸爸。前幾天，我寫完了作業(yè)，玩了許久后準備看電視，結(jié)果受到了您的`訓(xùn)斥：“玩了這么久，快去看會兒書！”我聽了您的話后，剛想反駁，可看到您那張陰沉的臉，只好垂頭喪氣的回到書房看書。盡管如此，您也只是心平氣和地對我說：“人如果不多花點時間、精力在學習上，能成為祖國的有用之人嗎？”聽了這番話，我的心里慚愧極了，便打起精神看書。若沒有您的那句教誨，我也沒有今日的好成績，爸爸，謝謝您！
我真幸運，有您這樣一位不怕累的好爸爸。每每看到您下班回來后那副辛苦、沾滿勞累的面孔，都感覺自己也勞累不堪。所以我在心里暗暗做決定：我一定要考到好成績來回報我的好爸爸！
每次回憶往事，一想到這里，淚水便不由自主的流下來。我多想快快長大，讓您停下手中的活兒，在家里享福！爸爸，我想對您說：“爸爸，您太辛苦了！辛苦得連頭上都有幾絲白發(fā)了；辛苦得連額頭上都有幾條皺紋！我要永遠和您在一起，永遠永遠……”
幸運年作文2
郊外有個很大的玫瑰花園。花園里有許多玫瑰：有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的已經(jīng)盛開得令人心醉……
陽光溫暖著它們，露水滋潤著它們，籬笆保護著它們。它們幸福地生活著。
”我美麗的玫瑰孩子！”太陽、露水和籬笆異口同聲地喊，同時祝賀每朵花都獲得極大幸運。
風兒在一旁聽到了它們共同的祝福，心想：我哪都能去，我一定要弄清哪一朵玫瑰花是最幸運的'。
這時，有個穿著黑喪服的母親走進花園里，摘下一朵新鮮、豐滿、半開的玫瑰，把它放在一個剛死去的年輕女孩的胸前。這朵玫瑰花感到有一種使生命復(fù)蘇的使命感，覺得自己是最幸運的。
年輕的畫家來到花園，摘下一朵最好的玫瑰花。畫家把這朵盛開的玫瑰栩栩如生地畫在畫布上�！蔽也粫x，我最得寵，我得到了最大的幸福！”被畫上畫布的玫瑰花說。
有一朵含苞欲放的玫瑰，也許是玫瑰樹上最漂亮的一朵。它在園丁扎制的花束里占著重要的位置，在劇院暴風雨般的掌聲中，它被拋向了舞蹈家。它感到說不出的幸福，感到自己正向光榮和美麗走去。
可是，在舞臺上一滾，它跌斷了莖子，也沒有到達它崇拜的舞蹈家手中去。道具管理員把這朵花撿回家，用水浸在一個小酒杯里，送到老祖母身邊。
老人懷著孩子般的歡樂看著這朵玫瑰花，彷佛又恢復(fù)了青春。老人俯下身，輕輕地吻了吻這朵玫瑰花。
風兒從玻璃窗的小孔里鉆進房里，它看到老太婆煥發(fā)出青春光彩的眼睛，也看到了浸在酒杯里那朵美麗的玫瑰花，”這朵玫瑰花雖然已經(jīng)殘破了，但它仍是一切花朵中最幸運的一朵�！�
幸運年作文3
從小到大，我幸運的事多得像天上的繁星、海邊上的貝殼，其中有一件幸運之事讓我始終無法忘懷，因為一想起那件事，我就覺得自己幸運的出奇。
記得斯乃年級暑假的`一天，我和爸爸媽媽去香山野魚湖釣魚，此時的魚都在產(chǎn)卵，只要運氣好，就能釣上一條“產(chǎn)卵機”，如果不幸與的話，小苗苗就會 來浪費你的魚食。見到這般情景，我決定和爸爸媽媽“一決高下”。規(guī)則是誰晚飯開始前釣的斤數(shù)多誰就勝。比賽正式開始：爸爸立刻換成雙釣鉤，想提高釣大魚的 機率，可惜呀！魚鉤不是放得太淺釣上被稱為“漢奸”的“干骨頭”小魚，就是太深被水草繞上；媽媽這邊進行得也不順利，她先把小米投入水中，讓小魚去搶，再 把魚竿放入水中那不深不淺的地方，可悲呀！釣上的魚腹中空空，體重不到以前的四分之一！我這里也是困難重重，小魚好像成心和我作對似的，自愿上鉤，一次釣 不上兩條才算奇怪呢！我的心情是多么的低落呀！不過，我馬上進上心來：用小魚做魚餌釣大魚。果然，一只小魚成了我的俘虜，金鯉、小銀槍、龍魚……也都成了 我的手下敗將，可是都很小，沒有一個超過20厘米長的，再看父母，他們怎么那么“福星高照”呢？掉的都是大魚，難道是轉(zhuǎn)運了？再看太陽以快西下，我真是心 急如焚！就在這時，我的魚竿猛地向下一沉，我的心也隨之被崩緊，趕緊一拉，不行，在一用力，哇！一條足有六、七斤重的大魚上鉤了！
“噢！我--勝--利--嘍！”我是那么幸運，看來以后不想幸運都不行了！
幸運年作文4
我們的世界，令人著迷。
它是一場不停播的電影，在世界某個角落，安靜地為我們播放……
站在高高的樓頂，往一旁望去，一幢幢的高樓，像列兵一樣挺著腰板排列著，一直延伸到天際線，好像沒有個盡頭似的。突然間，一道銀光閃過眼睛，哦，那是一架有著太陽光環(huán)的銀色飛機，在藍天白云中劃過。
站在金色的麥田里，陽光讓麥田變得越加閃亮，瞇起眼，用力往前眺望，卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍天相接成一線，似乎，那麥田是無邊無際的。風兒吹過，麥田快樂又整齊地搖擺著，好像對著天空大合唱。
在高聳入云的山頂，站在高高的山頂往前看，遠遠的.能看見一座座綠色的山林，在清晨的薄霧里，一直蜿蜒到太陽升起的地方。
郁郁蔥蔥的樹林里，五彩的小鳥從空中掠過，小動物們在樹陰下玩耍，斑斕的花兒們也爭相開放，讓幽靜的樹林平添了幾分生氣，聽，遠處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……
在水平如鏡的湖面，湖水清澈得可以看見湖底的沙石，遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中，向我們緩緩地講述著古老的故事……
遠處，還有波瀾壯闊的大海，正在陽光下，閃閃地發(fā)著光，就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上，翻騰著，跳躍著……
我不停歇地尋找著一個又一個充滿驚喜片斷……
金黃色的草原上奔馳著獅子，翠綠色的樹林里隱藏著老虎，深藍色的大海里遨游著斑斕的魚兒，玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日，銀色的月光里點綴著一片片白色漁舟……我們世界，因為這些色彩變得越加豐富起來。
哦，這迷人的世界，還有最幸運的我！
幸運年作文5
剛上學的那陣子，我非常膽小怯懦。那時，我的成績不怎么樣好，因為我上課不敢發(fā)言，有問題也不敢問老師，即便是在家里，也不敢與鄰居親戚說話，于是我的性格變得特別內(nèi)向、孤僻。那年除夕包餃子，媽媽把一顆紅棗包在餃子里，并和其他餃子混在一起，然后說，誰吃到這餃子，誰就是最幸運的人，誰就一定萬事順利，好運連連。
“我吃到幸運餃子了�！蔽彝蝗惑@呼一聲。媽媽聽到我的驚呀，臉上笑得一朵花似的，她摸摸我的頭說，那你一定是我們家里最幸運的人了，你看，你吃到幸運餃子了。聽媽媽這么一說，一向怯懦的我一下子就來了自信了。就在那個春節(jié)，我敢跟來我家里的客人主動打招呼了，也敢找小朋友玩了。每當這時，我總看到媽媽是一張笑盈盈的臉，并充滿了慈愛。
后來，我發(fā)現(xiàn)：此后的每年除夕，我都能吃到幸運餃子，為什么母親連一次也沒有吃到呢？我人腦子里突然產(chǎn)生了這個問題。又是一個大年除夕到了，媽媽照樣去廚房里做餃子，我便偷偷地跟在她后面，并不讓她發(fā)現(xiàn)，遠遠地我看見媽媽在包餃子了，她特意把一個有紅棗小心地放在一個餃子中，并在上面做了個記號。一會兒，熱騰騰的'餃子又照例被端來上來，媽媽照例放了一碗在我面前。那時，我的眼眶里充滿了淚水，我剛咬了一口，果然就又咬到了甜甜的紅棗�！澳憧�，又是你吃到幸運餃子了，你今年又是一個最幸運的人了�！币恢笨粗业膵寢尮首饕荒樀捏@喜，“我說嘛，你最幸運，今年你的成績呀，一定比去年還要棒的�！�
媽媽帶著一臉的微笑，說著祝福與鼓勵的話。我笑了，笑著笑著，眼淚便忍不住流了下來。多少年過去了，我想說：是呀，媽媽，我是最幸運的人，我這一生都是最幸運的人，因為我有一個精心制造幸運餃子的好媽媽。
幸運年作文6
我很幸運，每一天都是。
早上，明媚的陽光透過窗簾照在我臉上，我睜開眼，用微笑迎接新的一天的到來，我很幸運，因為有些人甚至連今早的陽光也見不到。
洗漱完畢，我走進客廳，媽媽將做好的飯菜端出，我沖媽媽微笑，感謝她為我準備早飯。我很幸運，因為有些人還在忍受著饑餓，我卻能吃到可口的飯菜。
踏上上學的路，走進校門。我以微笑迎接每一個同學，我知道能與他們相見，本身就是一件幸福的事。
在教室里，聽著老師“催人入睡”的“演講”，好多同學昏昏欲睡，我則聽得津津有味，我知道，我沒資格抱怨。同那些在山區(qū)中學生的孩子相比，我很幸運。
第二節(jié)課是數(shù)學課，老師讓我們考試，下課后與同學對答案，我錯了一道大題，我無所謂的看著驚異的.同學笑著:“既然已經(jīng)錯了，傷心又有什么用。下次更改就可以了，更何況我沒有做更多的題，我很幸運。”
放學后回到家，見到我的父母，他們笑著迎接我，我很幸運，因為還有許多人沒有父母。
晚上，躺在床上，我微笑著入睡。因為有月光陪伴，我很幸運。
幸運并不在于買*票中大獎。不在于擁有多么有錢的父母，也不在于家世有多么顯赫。
幸運，要用心去找，用心去理解，更重要的是要珍惜它，以樂觀的心態(tài)看待生活的每一天。
幸運年作文7
我每天看著自己窗外碧綠的植物，心想：植物是怎么長出來的呢？我就想自己種植物來試試吧！
在小店里賣了一個飲料罐外殼狀的小花盆和種子，按照說明書種上了種子，雖然中間有一些小差錯。
罐子上寫著要四天才能發(fā)芽，天�。∧闶窃谡覇�？一、二、三、四，一、二、三、四，我可終于明白什么叫做一日三秋了，哦對了，我還沒告訴你們我種的什么呢！不過直接告訴你們不又是太簡單了嗎？給你們猜猜吧！
首先，它的外表只能用一個字來形容——綠，形狀嘛就像縮小版的電風扇。
不如，再出一些提示吧！
它具有特殊的芳香、辛辣感和涼感是一種有特種經(jīng)濟價值的芳香作物。它雖是一種平淡的花，但卻擁有一種清涼迷人的芳香，它的花語是“美德”，代表了人的種種美好的`德行。
其實我小時候似乎也嘗過，味道酸酸的，可好吃了。
它呢是誰你們也應(yīng)該知道了吧！
說了這么多，小種子還不耐煩，應(yīng)該馬上就破土而出對我大罵說：“你煩不煩�。∠冉o我澆水、曬太陽，再出去。快、快、快！”
已經(jīng)第三天了，說明書憑什么要這么準！早幾天也沒關(guān)系的呀！這個破說明書，你應(yīng)該寫兩天不對，一天左右發(fā)芽的呀！三天了，土里土外一絲絲風吹草動都沒有，真是急死人不償命�？粗粍硬粍拥耐寥�，真希望奇跡發(fā)生。
第四天了，小芽兒遵守約定，破土而出，看看新的世界，只可惜守信的乖寶寶不多，許多寶寶還在家里睡懶覺呢！真希望明天寶寶們都定好了鬧鐘，乖乖起床。
對了，看我這個患有健忘癥和少年癡呆癥的人，相信一百個人里有一百零一個人都猜出來了吧！它就是我的幸運草——小薄荷。
幸運年作文8
是誰？猶如一盞路燈，照亮我們前行的路。是誰？不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。是您，羅老師。
羅老師是我心中那朵開得最靚麗，最鮮艷的花。見過羅老師的人，都說羅老師長得漂亮。羅老師有一雙會說話的火眼金睛，一張總是紅撲撲的臉蛋和一張出口成章的嘴。一頭飄逸的卷發(fā)，顯得羅老師特別有精氣神。
羅老師，您可知在您教我們的那兩年里，您曾是我們班的“明星”。無論是上課還是下課，您都是最受歡迎的。上課時，您講的每一句話，每一個詞，我們聽的都十分認真。提出問題后，我們都積極舉手發(fā)言，從來不冷場。下課了，我們眾星拱月般將您圍在中間，同您分享我們的趣事與煩惱。
羅老師，不知您還是否記得。有一次中午吃飯，您單獨把我叫到辦公室，說有事情要跟我說。我一開始很緊張，以為是我作業(yè)字寫的太亂，錯題太多，您來找我談話。沒想到，我一路上忐忑不安的心情，在進辦公室的那一剎那統(tǒng)統(tǒng)消失。您面帶微笑，悄悄地遞給了我一本地理書，并小聲地對我說：“這本書是我女兒訂的，對你以后學習地理很有幫助�，F(xiàn)在，我把它交到你的手上，你要好好保管，好好珍惜哦！”我的`心里瞬間掀起驚濤駭浪，說不完的感謝與激動之情涌上心頭。
閱讀課的時間，您偶爾會帶我們班上圖書館看書。您可以不費吹灰之力，讓我們靜下心來閱讀。
這兩年里，羅老師讓我改變了許多。例如，我的壞習慣，在羅老師的教導(dǎo)下，漸漸改掉。例如，以前不愛發(fā)言的我，現(xiàn)在終于鼓起勇氣，大膽舉手發(fā)言。
謝謝您，羅老師！是您，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人，您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。謝謝您，羅老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時期結(jié)下碩果。有您陪伴，我真幸運。
幸運年作文9
今天下午，我們?nèi)胰ベI東西。買完東西后，我很好奇，想知道上周買東西時送的那兩張幸運券是否中獎了。
我們來到商場的公告欄前。哇！我們家中了兩百元的購物券。我們很高興，喜歡音樂的爸爸說要買MP3，媽媽打算買床棉被；我喜歡下棋，所以我想買一套棋。
我們匆匆趕回家，第一件事是找對獎券。我們?nèi)乙黄鹫遥襾碚胰�，找遍了各個角落，終于找到了那張對獎券，我高興得跳了起來。媽媽走過來，從我的手中拿過對獎券，說：“快讓我看看！”可是媽媽很快叫了出來：“�。吭趺炊际峭扛囊�？不知道還能不能兌獎呢？”我不知怎么回事，從媽媽手中一把把兌獎券一把搶過來，一看，我傻了眼，只見兌獎券已是面目全非，連最要緊的對獎號碼也看不到了。我非常后悔，那是我和爸爸媽媽上次購物回來，爸爸把對獎券放在我的'書桌上，我自以為不會中獎，所以無聊時就在上面作起了畫。可沒想到這次真的中獎了。
我看著畫花的兌獎券，很緊張，心想：糟了，爸爸媽媽會不會打我呢？可是，出乎意料的事，爸爸沒有生氣，更沒有打我，還開導(dǎo)我說：“兒子，不要傷心。這一次沒有辦法兌獎，爸爸不批評你。”聽了爸爸的話，我更為自己的行為感到后悔。爸爸接著說：“但是人生中會有許多幸運的機會，你一定要珍惜。比如說鄧老師讓你做小記者，是為訓(xùn)練你的寫作能力和膽量，你要珍惜這一幸運的機會。再不要浪費掉�！�
我記住了爸爸的話，當幸運之神向我招手時，我一定不會讓她溜走。
幸運年作文10
我常�；孟胫业氖澜缦裢捴械南删骋粯用篮茫幪幊錆M快樂和幸福；我總是盯著書本里的城堡發(fā)呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由地奔跑；我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項鏈，仿佛那便是公主的魔法項鏈，可以幫我實現(xiàn)一切夢想。
然而，這一切都是我幻想，可以我依然想說，我很幸運。
上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的'善惡，美丑，，真假。我會為在戰(zhàn)爭中失去生命的人難過，我會為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵……我很幸運，因為我有一個真實的世界，我我的生命會更加精彩。
上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當我成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說，我成功了。讓大家分享這份喜悅。當我失敗痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的幸福。不管發(fā)生什么，這個小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒有賜給我可以實現(xiàn)夢想的魔法項鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧。去創(chuàng)造幸福，而不是念虛幻的咒語。項鏈的的魔力總有一天會消失，而智慧和雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的身體和智慧，它們讓我擁有了高飛的能力。
我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足，因為正是這些最簡單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄埋下這幸運的種子，愿它在以后的日子里，發(fā)芽，成長，給我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰(zhàn)。
幸運年作文11
各位同學們大家好，我是一本普通的語文書，我的名字是700，我的朋友800這回可慘啦，他被一個叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了，我多幸運啊，我的主人叫小麗，是個聰明伶俐，又十分勤奮的小女孩。
一回到家，她就用準備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的。接下來又用藍色的圓珠在封面筆寫下了她的名字，她寫的字可真好看，秀麗極了。開學的第一天，老師上《桂林山水》這一課，小麗認真的聽講，還不時輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動，我舒服極了。
下課了，她小心的把我放進了她那干干凈凈的.書包，不讓我的角翹起來，我平整的躺在書包里，不曉得有多愜意了。現(xiàn)在，800應(yīng)該被張三糊里糊涂的塞進書包里了吧。晚上，她認真的在臺燈下寫著作業(yè)，在我的身上寫下課后思考題的答案。哦，她寫錯了一個字，我想提醒她，可自己又動不了，不用怕，小麗寫完了作業(yè)還檢查了一邊，看到了這個錯字，忙用橡皮把錯字擦掉了，重新寫下了正確的字。一天下來，我的身上多了許多小主人思考的成果，那一個個正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆，為我裝飾了一番，我這本書當?shù)母幸饬x了。
小麗睡下了，她的媽媽輕輕的來到她的身邊，幫她蓋好了被子，她翻了翻我語文書，欣慰的笑了。
幸運年作文12
在海邊度假的這兩天，哥哥又幸運又倒霉，就讓我來說說他這兩天發(fā)生的事吧！
昨天是我們來到海邊的第一天，爸爸帶著我和哥哥在海邊玩，玩得正高興的時候，一個大浪把我和哥哥一下子拍到岸上。等浪退回去時，哥哥從沙灘上爬起來才醒過神來，發(fā)現(xiàn)自己戴在頭上的的游泳眼鏡沒了。于是著急地對著爸爸大叫：“姨父，我的泳鏡被浪卷走啦！”爸爸走過來，笑著對哥哥說：“那有什么，別急，回來我再給你買一個！”爸爸的這句話總算把哥哥的心情緩解好了，又高興得和我玩兒了起來。沒過多長時間，玩著玩著，一個大浪又向我們拍過來，這一浪可把哥哥的泳鏡找回來了。海面一平靜，哥哥驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的`眼鏡竟然掛在自己的手上，他高興地又蹦又跳。我們都驚呆了，太神奇了，在大海里丟的東西竟然能自己跑回來，大海和哥哥開了個小玩笑，哥哥真是太幸運了！
再說說哥哥的倒霉事吧！第二天下雨了，但擋不住我們對大海的喜愛，下午我們?nèi)匀幌铝撕�。但這次，哥哥就不像昨天那么幸運了。由于下了雨，風浪也很大。一下到海里，接連有幾個大浪打到我們身上，我們又興奮又緊張，覺得很刺激，可也感到了海的威力。過了一會兒，一個浪打過來，可能有一只小水母蜇了一下哥哥的手指，又疼又怕的他哇哇地叫。上岸后，爸爸、媽媽看了看哥哥的手，問了當?shù)氐娜�，他們說沒事兒，一般天氣不好時，海浪會帶一些海蟲上來，可能被它們叮了一下。然后他們拿了些酒把哥哥的手指泡了泡，很快哥哥的手不疼了，真是虛驚一場！
我的哥哥真是幸運又倒霉呀！
幸運年作文13
今年暑假，我去社區(qū)活動中心，和小朋友一起參加了穿幸運彩球的活動。瞧，這就是我們當時的記錄。
照片中的我正在和指導(dǎo)老師在高興地穿珠子呢！伙伴們有的比我大，有的.比我小。旁邊的一位初中女生大姐姐正埋著頭在穿珠子呢！因為太投入了，長長的頭發(fā)垂下來，把整個臉都遮住了。圍著桌子穿彩珠的小朋友都忙著呢！學的學、穿的穿、說的說、笑的笑……可熱鬧了。
我們每個人發(fā)到了三十顆珠子和一根長長的線，老師告訴我們每次穿五個為一組，第二次穿時只要穿四個，再向旁邊借一個就是五個了。我納悶地想：我不是有那么多的珠子嗎，干嗎還要找別人借呢？管它呢，先借了再說吧，想到這兒，我輕輕地碰碰身邊的大姐姐，悄悄地說：“大姐姐，借我一顆珠子好嗎？
“借彩珠？”大姐姐驚訝地看著我，“為什么啊？”
“老師不是剛才說的嗎？”我話音剛落，大姐姐就哧哧地笑起來。
“哈哈，老師說的是從旁邊的珠子穿過去，就是從穿好的第一組里借用一顆，不是問別人借一顆�！�
“嘻嘻嘻……哈哈哈……”一桌子的小朋友都哄堂大笑起來，笑得我怪不好意思的。
穿呀穿，穿呀穿，有個老師發(fā)現(xiàn)我穿錯了一個地方，就熱心地幫我修改，她一邊耐心到解說，一邊認真地演示，正在這時，“咔嚓”一聲，這張照片誕生了。
嘿，我笑得多甜啊！因為我做成了一只紅色的幸運彩球。不過桌上那只綠色的可不是我做的喲！指導(dǎo)老師那么耐心地教我，我要衷心感謝她。
幸運年作文14
我很幸運，因為我出生在一個美好的家庭。
我很幸運，因為我有一個好媽媽。媽媽照顧我那簡直是我微不至，比照料剛出生的嬰兒還細心、還認真。
但媽媽對我的要求也很嚴格。每次我對待作業(yè)的態(tài)度不認真，媽媽的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，板起個臉，開始訓(xùn)我。我耐心地聽著，因為我知道，媽媽這都全是為了我好。
媽媽也教會了我許多道理。其中最深刻的就是要孝敬長輩，不允許和長輩頂嘴。有一次，我對姥姥頂了幾句嘴，媽媽二話不說，劈頭蓋臉訓(xùn)我一頓，事后，媽媽才語重心長地對我說：“晚輩必須孝敬長輩。你看姥姥身體又不好，更不能惹她生氣了，對不？”我點了點頭。
我很幸運，因為我有一個“兩面派”爸爸。我表現(xiàn)好時他對我溫柔似水，用他那硬而短的胡子來扎我。什么“寶貝”、“小心肝”、“乖女兒”，這還不夠，抱著我的臉蛋猛親一陣。可我不聽話時，他雙目圓瞪，鼻翼一張一合，鼻孔好似要冒出煙來了。我立刻乖乖坐好，連大氣都不敢出。
我很幸運，因為我有一個溫馨的家。媽媽接我回家，我開始寫作業(yè)，她忙著做飯。這時，爸爸回來了，他勞累了一天，上網(wǎng)去了。
“開飯啦！”隨著媽媽的一聲叫喊，我沖出房間，一看，爸爸早就來了。香氣四溢的.菜端上來，我抓起筷子急忙向食物園“開戰(zhàn)”。“待會兒有一個驚喜喲�！眿寢屨f。過了一會兒，一盤香甜的玉米棒端了上來，好香呀！“搶喲！”我喊道，說完抓起一根玉米棒就啃，爸媽才反應(yīng)過來。轉(zhuǎn)眼，一盤香甜的玉米棒被我們一掃而空。一家三口圍著電視機吃飯，其樂融融！
我有好爸爸、好媽媽，還有一個幸福的家，我很幸運！
幸運年作文15
我其實是很不愿意作為你——麥哲倫的帆船，因為這次出海，是一件非常冒險的事情。
剛開始，你把我造起來，我就知道，這是一次光榮的征途，因為基本整個歐洲人都知道，你和我要去尋找新大陸。那時，我就覺得我很幸福�？墒牵瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)和你一起航海征途，是一件痛苦的事情。
一路上有多少次的暴風雨？波濤洶涌的海面上，海浪瘋狂地抽打在我的肚子上，暴雨嘩啦啦地落在我的臉上，狂風吹破了我的帆，礁石撞破了我胸，那滋味真夠痛的，我都快支撐不住了，似乎快要沉入了海底。
你卻不一樣，你呼喚著自己的船員們，見帆破了，就趕快找?guī)讉�人來補。見船破了洞，就趕緊用水桶把水倒出來，立馬堵上。我掙扎著想要回去，你卻一直不肯放棄，從沒有想回到起點，毀了這一次的征途。
一星期下來，我身上已經(jīng)傷痕累累，你的船員也是精疲力盡，可你總是鼓勵著他們，“不要放棄，很快就要找到新大陸了！”麥哲倫的氣息很安詳，遇到暴風雨，他的眼神還是很平靜。這么多天下來，我被他那堅強的精神感動了，身上的傷，也漸漸的不痛了。
終于有一天清晨，你睡眼朦朧地望著前方。一片黑乎乎的`大陸似乎從海里浮了起來，你扯開了嗓子，“找到新大陸了！”我的頭靠在了岸上。你們馬上跳了出來，像摸寶一樣地摸索著新大陸，找到了美洲大陸。
那一刻，我幸運又幸福。你成了世界的名人，你找到了美洲大陸。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我經(jīng)過了多少艱苦？才能成為這只有名的船。我很幸運，能成為你的帆船。
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