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考驗的作文15篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的考驗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考驗的作文1
一個陽光充裕的下午，在青灰色的人行道上，有一個剛飲完的被隨意丟棄的易拉罐，靜靜地橫躺在上面。潔凈的路面上突然冒出來的易拉罐顯得異常突兀，刺眼，與兩旁的人行道樹木格格不入。誰也不知，這里秘密的 行著一個關(guān)于道德的考驗。
迎面走來一位妖嬈的公司白領(lǐng)，潔白簡單的制服配上淡雅的妝容，恰到好處�？墒撬洁熘�，眉頭緊皺，忿忿地說：“今天可真倒霉！企劃案又被老板刷下來了，我幸幸苦苦做了一個星期，，卻被他不足半秒的‘重做’所完全否決……”她沒注意到易拉罐的`存在，狠狠地用高跟鞋踩了下去，發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲�！拔医裉煺媸堑姑雇疙�！連你這破易拉罐都和我作對！”易拉罐的出現(xiàn)更加深了她的怨恨，她重重地碾過去，然后疾步走向前去。
一會兒，走來一個悠閑散步的老人，六十多歲，看起來紅光滿面，精神抖擻，一副和善，親切的樣子。路中央的易拉罐 入了她的視線，她停下了腳步�？谥心钸吨骸斑祝窟@罐子怎么跑到這里來了��？怪耽誤人的，萬一哪個人不注意踩上去，摔到了怎么辦？”說完后，便把易拉罐輕輕地踢到了一棵行道樹旁，會心一笑，徑直向前走去。然而，垃圾桶就在前面2米的位置。她離成功也只差一步。
一陣風(fēng)把易拉罐又吹到了路中間。這時迎面走來一個穿著球衣的中學(xué)生，興高采烈的樣子，還一邊哼著歌，看來是贏了足球賽。易拉罐映入了他的眼簾。他像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，蹦跳著過去，一腳將易拉罐踢上了天，“咚——”拉罐竟奇跡般的落 了垃圾桶。男孩一陣歡呼“哎呀，看來我的球技又 步了�！北愦抵谏冢瑸t灑地離去。
易拉罐便這樣結(jié)束了它的旅程，回到了它的歸宿。但它仍是不甘心，不甘心的是它的考驗沒有人真正的通過。
考驗的作文2
一位科學(xué)家曾經(jīng)說過：“人的潛能是無限的，正常人的潛能只開發(fā)了2%—3%之間，愛因斯坦先生的潛能也只開發(fā)了20%左右�！笨梢娙藗凅w內(nèi)存在的潛能是多么的強大，人的潛能開發(fā)了50%，就能背1000本教材和很多種各國語言。
是啊，讀了《如果麥子沒有考驗》后，我懂得了人是需要不斷地鞭打自己，才能使自己變得更加偉大。人如果像文中的麥子一樣，不經(jīng)受任何風(fēng)雨，就會一無所有，成為一個空殼。據(jù)科學(xué)家考證，一個從來沒有得過感冒的人，得絕癥的幾率比正常人大一倍。
再來回過頭看一看，當(dāng)前大紅大紫的.明星們，很多都是久經(jīng)考驗的，如周星馳在飯店送過外賣；周杰倫父母離異，當(dāng)過服務(wù)生；王寶強去過少林寺，做過苦工，打工度月……一位位名人，明星，偉人，他們的種種經(jīng)歷不就是靈魂被鞭打的最好見證嗎？中國的張海迪，癱瘓，卻依然寫書、學(xué)習(xí)、從醫(yī)；中國的桑蘭，坐在輪椅上，卻依然閃閃發(fā)光；外國的霍金，肌肉萎縮，只有三根手指能動寫下了《時間簡史》；外國的海倫.凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻寫下了《假如給我三天光明》，當(dāng)選了美國十大青年偶像……他們的靈魂不知被鞭打了多少次，卻一次又一次站起來，再回想一下我們，不覺有些慚愧。
生活中有的同學(xué)連系鞋帶，倒水都要家長“代勞”，被泡在蜜罐里卻身在福中不知福，依然叫苦連天。我們也要向偉人們、名人們學(xué)習(xí)，努力做好自己的事情，經(jīng)歷風(fēng)雨，鞭打自己的靈魂。我們更要努力奮斗，與困難作斗爭，讓自己的靈魂能夠經(jīng)歷磨難和風(fēng)雨，喚醒它，使它更加強大。
喚醒自己的靈魂，鞭打自己的靈魂，讓我們也結(jié)出碩大的果實吧！
考驗的作文3
初中時，同學(xué)們都喜歡用熒光筆標(biāo)畫課本上的重點句子。可是無論我怎么求媽媽，她都不答應(yīng)。我只能用淡淡的鉛筆標(biāo)畫�？吹絼e人花花綠綠的課本，我真是羨慕得要死。我多么希望有幾支屬于自己的熒光筆呀！
就在我幻想著自己的熒光筆從拓展課回班后，發(fā)現(xiàn)抽屜里多了個小盒子，還貼著漂亮的姓名貼。沒準(zhǔn)是誰落在我位子上的。好奇心促使我打開了它，一看：呦，幾只熒光筆，紅橙黃綠青藍(lán)紫粉好多顏色。我多么想把這本來不屬于自己的東西占為己有呀！我心里像有兩個人在打架，良心告訴我：不要亂動別人的東西。可貪心又告訴我：誰讓他不小心把東西落我這兒了，就是我的。是還呢？還是不還呢？我十分猶豫，最后一狠心，把它塞進(jìn)書包里。
快放學(xué)了，我把語文書、文具盒、數(shù)學(xué)書故意蓋在那個盒子上，假裝不知道有這事。走出校門，明明是溫暖的春天，我卻覺得很不舒服。微風(fēng)吹在臉上，像一把把刀子向我刺來，吹在身上，像一條條鞭子抽打著我。我心里火辣辣的，像吃了辣椒油一樣。我的心里十分羞愧。真為自己的行為后悔。要不現(xiàn)在還回去吧？可是它那么可愛，又是我夢寐以求的東西，還回去就再也得不到了
回到家，我更后悔了。我閃念一想：這會兒，它的主人是不是在著急呢？不行！把別人的東西占為己有是不好的`！我一股腦兒抓出了那盒熒光筆，狂奔向?qū)W校。幸虧它的主人還沒放學(xué)。我把東西還了回去，果真，主人在找它呢！主人向我道了謝謝，謝我把它找了回來。我走出校園時，心情十分愉快。春風(fēng)像母親的大手溫柔地?fù)崦遥B兒的歌聲那么美妙，太陽公公的笑容那么慈祥一切都那么美好。
一盒熒光筆，給了我一次難忘的考驗，告訴我不是自己的東西就不該占為己有的道理。一盒熒光筆告訴我什么是誠信，這次考驗，在我的腦海沙灘上留下了一步最深的腳印，這次考驗的收獲，遠(yuǎn)比一盒熒光筆珍貴得多
考驗的作文4
那次“探險”，雖已過去了三年，但我仍記憶猶新。
以前，我總愛在星期天做完作業(yè)后去哥哥家玩，因為他只比我大一歲，所以我倆特別合得來，但是我家和他家離得很遠(yuǎn)，所以我每次去他家都要花費一個半小時左右。到他家，玩了一會兒，便又匆匆回家。
偶然中，我發(fā)現(xiàn)了一條去他家的近道：那就是先走幾十米公路，再進(jìn)一片小竹林，過林以后再上一座橋，過橋后走一會兒公路就到他家了。從發(fā)現(xiàn)之日起，我一直走這條路去他家，自從有了這條秘密通道后，一趟路成就為我節(jié)省了大約1個小時的時間，我們兩個便可以盡情地玩耍。
那天，我做完作業(yè)，就急忙對奶奶說了聲去哥哥家玩，可來到竹林前，到底進(jìn)不進(jìn)去呢？我卻猶豫了，因為我以前走這條路時看見了一只大蜘蛛，挺恐怖的，可我為了能和哥哥多玩一會兒，還是硬著頭皮鉆了進(jìn)去，還隨手拿來一根竹棒防身。
這兒的景色倒是美，春天，萬物復(fù)蘇，那竹子也煥發(fā)著生機，透出的竹葉也是如此，碧綠碧綠的，可此時的.我只顧四周有沒有危險，哪有閑情雅致來欣賞這春日美景啊，我急匆匆地沖出了這片小竹林，沖過了小泥土丘后，來到橋前，眼前的景象使我驚呆了：去年冬季那場百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了，現(xiàn)在的小橋就只有光禿禿的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢，我鼓勵了一下自己，踏上了橋，但我的腳還是軟得不能動，但我還是一發(fā)力，艱難地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趟了過去，我剛一踏過橋，便馬上癱坐在地上，我要好好放松放松緊張的神經(jīng)。橋下的小魚小蝦們，不時探出小腦袋，張開著嘴，好像在取笑我沒用呢！
我走過了橋，便和哥哥去玩了，而回來時，我仍選擇了那條“可怕”的小路，這一次，我不怎么怕了，因為，我已經(jīng)有了一次成功的經(jīng)歷。
�。∵@次“探險”，我一輩子都不會忘記的，因為它會激勵我永遠(yuǎn)都勇于冒險、成為一個勇敢的人！
考驗的作文5
在記憶的長河中，我們每一次成長，都會有一次困難，而我們有要突破重重關(guān)卡，開動大腦思考，來迎接這場“風(fēng)暴”。
過去，小學(xué)時光六年，匆匆忙忙，轉(zhuǎn)目即逝。在小學(xué)畢業(yè)考試完的那一天，我隨著整個班一同去了課外野戰(zhàn)訓(xùn)練基地。那是我們度過最后一次，同時又是一次令人永生難忘的時光！
那是一個烈日炎炎的下午，陽光灼燒著每一位同學(xué)的心，我們毫無斗志。我們正前方是一個舞臺，大約有1.6米高的樣子。舞臺上站著一位教官，這位教官講了一些傷感的話，隨后又用堅定、恐懼的聲音，來說一個游戲，以及這個游戲的規(guī)則。這是一個具有挑戰(zhàn)性、同時又有一定危險的游戲。它由人和木組成。除了個別人是攀爬著，其他人必須把木塊壓在自己的肩膀上，做一個木橋，攀爬者能順利到達(dá)舞臺。
雖然大家覺得這個游戲很無聊，但是還是照著教官的要求做了。首先，一位體重較輕的同學(xué)爬上去了，本來大家都料到會搖晃，但是讓我們驚奇的是，既然沒有一點震動，木板下的同學(xué)咬緊牙關(guān)，眼睛像彎彎的小船，把重量化為力量，把痛苦換成忍受和堅持。隨后，我和另外一些同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)的'上，我感受到同學(xué)們身上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。沒有一個人發(fā)出奇異的聲響，沒有一個人在動來動去。更沒有一個人放棄自己六年以來，同學(xué)的安危！即使這是一個很累、需要靠毅力、默契來完成的游戲，但是大家這種不放棄、迎難而上的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們拿下木板，我們幾個看見大家肩膀上紅紅的印記，不禁流下了淚水，也頓時明白了“情義”二字！
通過這最后一次與同學(xué)相處的時光，我成長了許多，而這一個轉(zhuǎn)折點的考驗，是那么的特別，伴隨著同學(xué)的努力，我邁出了這一大步！
考驗的作文6
今天是星期六，萬里無云，太陽暖洋洋地照射著大地，我和朋友們在公園的小廣場玩木頭人游戲。首先要選出誰是“警察”，當(dāng)“警察”喊1、2、3的時候，其他人可以往前走。而當(dāng)“警察”回頭去看時，如果有人在動，被“警察”發(fā)現(xiàn)了，那人將要回到起點，重新開始。最后，誰先碰到“警察”，誰就可以成為下一輪的`新“警察”。
遲日江山麗，春風(fēng)花草香
我們開始選人，經(jīng)過投票，我們選王亞婷做“警察”。我看到她露出了詭異的笑容，感覺不妙。果然在喊數(shù)字時，王亞婷故意喊成：“1——2，3！”她將2和3之間的間隔壓縮了，馬上回頭看我們。我發(fā)現(xiàn)好多人都沒有反應(yīng)過來，只能回到起點。而我因為早就料到了這一點，所以反應(yīng)很快。沒一會兒，我就碰到了王亞婷的肩膀。我小聲講：“你真狡猾。”王亞婷得意地一笑：“就是這樣才有挑戰(zhàn)性呀！”
江碧鳥逾白，山青花欲燃
第二輪，我當(dāng)起了“警察”。我大聲喊了起來：“1、2、3！”然后立馬回頭。這次動的人很少，我有點失望。我回頭繼續(xù)喊，這次，我耍了個小心眼，停了一會兒才回頭，有不少人沒反應(yīng)過來，非常生氣地走回起點。我暗自得意再轉(zhuǎn)頭報數(shù)字，可是還沒有報完，一只手就拍在了我的肩頭。是誰，速度如此之快，原來是程羽墨呀。她怪笑著，故意露出猙獰的模樣：“哈哈，終于抓到你了。”我猜她心里肯定很得意吧。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們戀戀不舍地離開了公園。我想，這真是一個考驗我們反應(yīng)力的游戲，下次我還要用一些巧妙的方法挑戰(zhàn)他們，這樣游戲才會越來越有趣。
考驗的作文7
剛從一個夢境里醒來的時候，我又跌進(jìn)了另外一個夢境。
夢境里險境重生，我知道所有的一切都是人的心心念念，所謂的貪念和癡戀，其實也都只在一念之間。我知道那時候所有人都在這個地方屏神呼吸，他們覺得這一切都是自己可以力敵的。
我知道的放假之后他們肯定有了自己喜歡做的事情，他們覺得自己自由自在，即便是閑賦在家隨便的娛樂休閑也是很美好的一件事情，即便是不用扛起自己肩頭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也同樣的美好，生活的意義大概就是如此。他們不會總是把目光盯在未來那些悲觀的事情，他們知道人類最終會走向死亡，但是現(xiàn)在絕對不會去考慮。
有時候我也感到很疑問，那是為什么呢？
可是卻沒有人愿意提供答案。她們就好像是典型的主觀上的一葉障目，以為自己不去想他那些事情就不會出現(xiàn)，或者是他們誤認(rèn)為只要自己去主動的想他那些事情就會提前到來。有時候我也不知道該如何去概括，甚至完全不明白面對這一類事情的時候該如何去處理。
因為從來就沒有人主動的去教會，你該如何去做呀？
在每一條人生的路上，我們都在勇敢的做自己�？墒俏乙部吹搅�，在人生道路上每一個人都在匆匆忙忙地行走著自己的路，甚至在很多時候還去搶鮮到別人的道路上去走別人的路，讓別人無路可走。面對這樣的`情況，如果是你如果作為旁觀者了，你在當(dāng)時的情境之下，你該如何去做呢？
這不僅是人性的考驗，更是對你自己的考驗，度過了之后你以后人生就會問心無愧，如果無法度過這將會成為你一輩子的遺憾，在以后的每一段時間里回憶起來都是折磨。
考驗的作文8
拿出一本書，翻開《心田上的百合花開》這篇文章，我讀了起來。
這篇故事主要寫了：一支百合花為了證明自己有美麗的花，而不懈努力，這朵百合花終于伸開了的故事。
白合花說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開花!”讀了這句話，我驚嘆了，這是一株鍥而不舍的百合花，我被它一心一意、專心執(zhí)著地努力開花的精神及不張揚、不炫耀的品質(zhì)所感動。正因為這樣，它開出了第一朵花，無論百合的生長環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢想，有著堅定地信念，最后它的愿望終于實現(xiàn)了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币粋�人的成功便是無數(shù)磨練與考驗的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵!
我們要全心全意地默默開花，以花來證明自己的'存在，這句話說得多好聽啊!其實百合花就像我們的老師，他們?nèi)娜獾亟虝覀冊S許多多的知識，讓我們認(rèn)識了許多道理，讓我們學(xué)會自立……
是啊!其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠(yuǎn)大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠(yuǎn)是一株野草，永遠(yuǎn)不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們?nèi)绻e極去爭取、去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經(jīng)歷多次的失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠(yuǎn)大的理想就會實現(xiàn)，我們也將會是一株美麗的百合花!
考驗的作文9
宇宙世紀(jì)9999年，地球上的高智商生物一人類已進(jìn)入了高科技時代，什么納米技術(shù)、破譯基因已經(jīng)屬于原始的科技了。
當(dāng)時鐘輕輕劃過新的一年，地球軍事總局局長張俊杰接到地球防衛(wèi)系統(tǒng)的警報:來自外星球的M軍團(tuán)正向地球悄悄靠近!
地球軍先發(fā)制人，全力開火。未曾想到，激光旋風(fēng)炮竟然炮炮落空。傘被M軍團(tuán)躲過!看來M軍團(tuán)絕非等閑之輩。他們還發(fā)射激光導(dǎo)彈，向地球軍反攻。正所謂“道高一尺，魔高一丈”，地球軍把A9三用戰(zhàn)警車變成戰(zhàn)車，再把激光旋風(fēng)炮安上去，最后由克拉克機器人駕著激光炮車開足火力向敵軍沖去�！稗Z—”
一聲巨響，M軍團(tuán)幾乎全軍覆沒!
敵方指揮終于投降了，并且獻(xiàn)上“心想事成萬能水晶”，它可以為主人做任何事。
當(dāng)晚，地球軍舉行慶功大典，一些科研人員將戰(zhàn)利品萬能水晶進(jìn)行復(fù)制，分發(fā)給人們。張俊杰提醒大家:要警惕，這有可能是M軍團(tuán)的陰謀!可是沒有人聽取他的意見。
從此，地球人就再也不勞動，不動腦子，所有的事全讓萬能水晶做了。就這樣又平靜地過了1000年。
宇宙世紀(jì)11000年的一天，地球防衛(wèi)系統(tǒng)又發(fā)出警報:M軍團(tuán)又來侵犯了!
地球軍又拿出了1000多年前使用的武器，為什么不用新武器呢?因為人類太懶了，智力也退步了!現(xiàn)在的M軍團(tuán)對付地球軍簡直輕而易舉，地球軍全軍覆沒，只是時間問題了。
這時，有人想到了萬能水晶，于是趕緊許下一愿:“別讓地球軍失敗!”可是，沒用了，萬能水晶不是萬能的，它只有1000年的壽命，如今已經(jīng)失靈了。當(dāng)年張俊杰的'話果然應(yīng)驗了，這果真是M軍團(tuán)使的“美物計”!
這回投降的是地球軍。在停戰(zhàn)談判中，M軍團(tuán)首席代表說:“獻(xiàn)上萬能水晶是對地球人的考驗!我們M星球的軍隊并無惡意傷害地球，就當(dāng)是給你們的一個教訓(xùn)吧!”
M軍團(tuán)撤出了地球，但他們留給地球人的教訓(xùn)是深刻的，讓我們永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn)吧!
考驗的作文10
在我們的日常生活中，總會有許多考驗讓我們面臨：手中的垃圾袋考驗我們的環(huán)保意識、電腦游戲考驗我們的自制力，還有在公共汽車上的空位考驗我們的讓禮精神，誠實的考驗……我也不例外。
“叮鈴鈴――”一陣清脆的鈴聲響起，考試開始了。我一路上過關(guān)斬將，擊潰了一道道難題，心中不免有些沾沾自喜。誰知早晨未看完的一道題突然出現(xiàn)在考卷上，這無疑是道晴天霹靂，剛才的得意勁兒被一掃而光。我絞盡腦汁，可還是束手無策。望著躺在書箱里的書，我不由得心動了。
“這道題就在52頁，該不該看呢？”老師沮喪的神情突然浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去�！拔乙呀�(jīng)接二連三地辜負(fù)了老師的期望了。這次無論如何都要滿分！”于是，我蠢蠢欲動的'手掙脫了“良心的束縛”伸向了書箱中的書。誰知，我的手碰到書，就像觸了電一般，猛縮回來。“老師不是一直在教育我們要誠實嗎？靠投機取巧而來的一百分又有什么用呢？”可是――媽媽勃然大怒的樣子也浮現(xiàn)在我的腦海中。我正是舉棋不定，兩個截然相反的念頭在我腦海中爭論不休，相持不下。不知怎的，“高分”誘惑著我，縮回去的手再次伸向了那本書。
“我們要誠實的活著，才能獲得快樂”媽媽的這句話猶如啟明星一般照亮了我應(yīng)該選擇的路。我。不是一直把這句話牢記在自己心中？我不能缺少誠實。最終邪不勝正，我戰(zhàn)勝了虛榮心，沒有去看書。
考試伴著一聲輕快的鈴聲便結(jié)束了。我邁著輕松的步伐走出了考場。天更藍(lán)了，云跟白了，風(fēng)更柔了，草更綠，一切的一切都是那么美好。我不知這次考試考得算不算好，但我知道，我給我的人生，我的良心交了一份滿意的答卷。
考驗的作文11
順境和逆境可以說是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇，也是人生的考驗。
順境即有利于人才成長的種種順利、安樂、便利的環(huán)境。
你是否成功過，你是否憧憬優(yōu)秀和榮譽，你是否渴望別人羨慕的眼神并贊不絕口。
想來每個人都會回答是，也就是說，我們對順境有著渴望，而正是這種渴望，讓我們發(fā)現(xiàn)，這世上有著極其特殊的一類人，他們擁有著我們想要擁有的一切，美滿的家庭，超乎常人的智慧和天分，這一切在他們身上都可以輕易地實現(xiàn)，然而即使擁有了這么多，也依舊會有人跌落云端，為什么呢？
順境為人生發(fā)展提供機遇和有利條件，但易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，喪失奮斗的'欲望，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，當(dāng)逆境來臨時易因脆弱而失敗。
面對順境，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會從心理中找出“陰影”，不忘憂慮。
逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。
你是否失敗過，你是否害怕困難和吃苦，你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。
不少人因為恐懼而逃避逆境，然而這只是無用功。逆境是我們在人生道路上必經(jīng)的考驗，它能為我們帶來寶貴的財富。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦婢晨梢阅ゾ毴说囊庵静⒋呷藠^進(jìn)，但很多人都不能堅持下去，因恐懼苦難而逃避，不能直面逆境，以致沒有能力去奮斗，變得平庸，一事無成，經(jīng)不起一絲波瀾。
面對逆境，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會找出“光亮”，滿懷希望。
順境和逆境是書寫人生的兩張紙，相互承載了人生的酸甜苦辣，正如范仲淹所說的，我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜，不以己悲。”
用寬廣的胸懷，容納生活中的悲喜寵辱，得意不張狂，失意不自賤，寵辱不驚。
相信自己，未來一片光明。
考驗的作文12
時光流逝，歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼，我步入了一個新的起點——中學(xué)。中學(xué)，對于我來說是陌生的，迷茫的。而就在這種環(huán)境中，大大小小的考驗正向我走來。
上中學(xué)了，起床時間自然也需要“變化”。俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。相比較小學(xué)的起床時間，那可真是“小巫見大巫。”早晨，我必須6:15就得起床整理，這其中肯定還包含著我上廁所，疊被子，穿衣服的時間。整理完之后，已6:40分了！我才能夠從家里出發(fā)，到學(xué)校早已7:10多分了�；叵胄W(xué)，7:10分我還在床上呼嚕呼嚕的大睡呢。這新的一切對我都是一種考驗，一種與時俱進(jìn)，鍛煉自我的自身考驗。初中三年，每天亦是如此，這固然苦和難，但是我相信，在不久的將來，我一定會成為一名人人贊賞的好學(xué)生！可以說，我得感謝考驗給我的這些磨練。
初中生活，考驗的不僅僅是作息，還有作業(yè)上的考驗。
步入初中，作業(yè)同樣也就多了起來。在課堂上，老師講課的速度是日益劇增。講完之后，能不能聽得懂都還是問題呢，晚上的作業(yè)又馬不停蹄地朝我趕來。一本本作業(yè)本堆疊的高度，一項項學(xué)科的公式轉(zhuǎn)換，把我的腦子完全搞昏了。在小學(xué)，我的作業(yè)速度可分分鐘完成一道題；可在中學(xué)，我完成作業(yè)總“工程”作業(yè)的速度降低了一般。這又是對我的一種精神考驗、能力考驗。這種考驗令我有些喘不過氣來，這就需要我調(diào)整心態(tài)，調(diào)整態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切�！边@話說得好。我必須也馬不停蹄地向前跑，向著那照著我的初中太陽跑，有她的.地方，就一定會有我的身影�！跋瓤嗳齻�月，幸福整三年！”
生活對我的考驗各種各樣，我所提出的只是初中對我的考驗，前方的路還很漫長，我必須加油，加油，再加油！克服阻礙在我人生路上的一個個考驗，無論他們再難，我都要迎難而上，打敗它們！
考驗的作文13
誠實守信,是人們應(yīng)該具的品德,也是商人們常掛在嘴邊的商業(yè)秘訣,但說到并不等于做到,因為他們的誠信太脆弱,經(jīng)不起誘惑與考驗。
“叮——”樓下的門鈴響了.我一看鐘，才三點。爸媽不可能回來這么早吧。我好奇地拿起聽筒：“喂，是誰呀？”“我是四樓的,幫開一下門�！被卮鹞业氖且粋�陌生的`女音。“四樓的，不可能�。课覀冞@單元樓上樓下都很熟啊，這聲音我怎么從來沒聽到過呢？”我滿腹狐疑，暗自思附著。
“喂，還在嗎？”正當(dāng)我全力思索著這聲音是否聽到過時，它又再次在我耳邊響起�！斑�，你到底是誰？”我再次半信半疑地問�！拔艺媸撬臉堑�，幫開下門。”“還是開門吧，若真是四樓的阿姨，以后見面也不好看�！蔽议_了門。但一秒鐘后，我立即又后悔了，但心會是盜竊團(tuán)伙，我引狼入室了。于是我來到樓梯往下看，只見一個人影在向上走，奇怪的是，速度比七八十歲的老太太還要慢，我愈加疑惑。
約一分鐘后，那阿姨才慢騰騰地爬上了四樓�？晌也坏珱]聽見鑰匙開門的聲音，反而見她停留幾秒鐘后，又繼續(xù)往上走，我越加覺得事情不妙，近了一看，竟是發(fā)小廣告的。她抬頭見了我，立即灰溜溜地下了樓。聽到樓下大鐵門“砰”地一聲關(guān)上了，我才放了心。但仍十分氣憤，為了發(fā)小廣告而去欺騙他人，不覺羞恥嗎？可轉(zhuǎn)念再想，可能她也是為生活所迫，不愿丟掉這飯碗而無奈吧。唉，難道誠信等美德在生活、金錢面前就按暗然失色了嗎，就這么經(jīng)不起考驗嗎？或許，經(jīng)不起考驗的不是誠信，而是那些成天滿口誠信的人吧。
考驗的作文14
人生道路，蜿蜒曲折，等待我們的是一道又一道的砍。當(dāng)面對那些你認(rèn)為無法戰(zhàn)勝的困難時，你可曾想過放棄？
我喜歡坐在窗邊，望著那湛藍(lán)的天空傻傻的發(fā)呆，-天空，到底有多廣呢？曾幾何時，我對著它無限遐想。但是我更傾心于天空中那打破沉寂的幾只老鷹，更偏愛于風(fēng)雨過后那燦爛奪目的彩虹。
鷹，記得學(xué)過一篇短文——歷練后的雄鷹。從此我便對鷹有了不同的見解。倘若他不忍受斷骨的疼痛，倘若他不自己去尋找食物而是依賴母親，倘若他去恨自己母親如此殘忍而不進(jìn)取，那么等待他的——只有死亡。讓我極度傾佩的是，每一只鷹，從剛生下，他們都不管結(jié)果如何，都愿意去接受母親給予的這魔鬼般，不、比魔鬼還殘忍的考驗！而每位母親，為了孩子能飛的更高、更遠(yuǎn)，硬是下了這狠心。因為他們都知道，在痛苦、殘忍的背后，等待他們的將是一片廣闊無際的藍(lán)天，到時他們就可以自由飛翔，可以向更高、更遠(yuǎn)，載著夢想地飛翔！而我們只知道觀賞那廣闊的天空，卻不知天空給予鳥兒的渴望與自由……
彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，看到她，我們都忍不住贊美。都喜歡彩虹的.美，喜歡她的色彩，喜歡她獨有的魅力�？烧l曾想過，在彩虹出現(xiàn)之前，是一場可怕的暴風(fēng)雨！我們總感慨彩虹的絢麗多彩，卻無人感嘆彩虹經(jīng)歷的風(fēng)雨。如果，沒有暴風(fēng)雨的襲擊，彩虹、會出現(xiàn)嗎？不會。是曾經(jīng)的風(fēng)雨，造就現(xiàn)在美麗的彩虹啊。
雄鷹、接受了比魔鬼還殘忍的重重考驗，彩虹、接受了暴風(fēng)雨的考驗。我們，是否也該對人生的重重考驗昂頭迎接呢？
把命運的挑戰(zhàn)書當(dāng)做生活的樂趣，這樣再多的苦澀，也會變成無盡的甜。
——后記
考驗的作文15
黑黃的葉又落下了一片。興許是經(jīng)不住陽的熱情與熾熱吧，便靜靜落在被樹蔭遮掩的樹根邊。
一絲風(fēng)也沒有——偶爾有一絲，天空很干凈，太陽的熾熱，讓人睜不開眼看天。又是一股汗流，從我的背脊緩緩而下，一直到腰脊。軍訓(xùn)的我們，已經(jīng)用生疏的軍姿站立了十分鐘。我的頭上似頂著一股重重的熱氣，這個形容并無夸張的成分所在。
“還有兩分鐘！堅持下去！不準(zhǔn)動！”總教官富有丹田氣的聲音在我們的耳邊蕩了開來。我的身體已然有些麻木感，又是一股熱乎乎的.汗流，流經(jīng)我的頰。可我必須得一動不動。頭頂上的太陽，似也并無收斂的跡象。
“好！同學(xué)們做得不錯！那么接下來，由一連帶領(lǐng)，”總教官頓了頓道“開始跑步！”“啊——”同學(xué)們驚叫一聲，開始無力地癱倒在地。教官先是一愣，眉宇間漸漸出現(xiàn)了怒意：“坐什么坐？都站起來跑步了！快點！像什么樣？一連都走了我們跟上！”可是同學(xué)們并無起來的意思，抱怨道：“不行，我們堅持不住了……我們太累了！……”
我們坐在草地上，看著三連不拖沓地跟上，緊接著，四連也意氣滿滿地接著。有個調(diào)皮的同學(xué)，似乎在向我們做鬼臉，以示嘲笑……
我們有點兒生氣。我們還得堅強！我從原地“嗖”地站起，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也紛紛站了起來，迅速排好隊，邁著堅定不庸懶的步伐，向前跑去。
太陽依舊是那么耀眼，那么毒辣。太陽之下，我們在操場上奮力奔跑著。汗水流下，不擦拭；身體疲勞，不理會。陽光下，我們的影子拉長了。陽光下，我們經(jīng)受住了軍訓(xùn)的考驗。
黑黃的葉不再落下。就讓那陽光更猛烈些吧，考驗?zāi)菨M樹的葉！
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