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    考驗(yàn)的作文

    時(shí)間:2023-12-05 09:23:17 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    考驗(yàn)的作文15篇(精品)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的考驗(yàn)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    考驗(yàn)的作文15篇(精品)

    考驗(yàn)的作文1

      一個(gè)陽(yáng)光充裕的下午,在青灰色的人行道上,有一個(gè)剛飲完的被隨意丟棄的易拉罐,靜靜地橫躺在上面。潔凈的路面上突然冒出來(lái)的易拉罐顯得異常突兀,刺眼,與兩旁的人行道樹(shù)木格格不入。誰(shuí)也不知,這里秘密的 行著一個(gè)關(guān)于道德的考驗(yàn)。

      迎面走來(lái)一位妖嬈的公司白領(lǐng),潔白簡(jiǎn)單的制服配上淡雅的妝容,恰到好處。可是她嘟囔著嘴,眉頭緊皺,忿忿地說(shuō):“今天可真倒霉!企劃案又被老板刷下來(lái)了,我幸幸苦苦做了一個(gè)星期,,卻被他不足半秒的‘重做’所完全否決……”她沒(méi)注意到易拉罐的`存在,狠狠地用高跟鞋踩了下去,發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲!拔医裉煺媸堑姑雇疙!連你這破易拉罐都和我作對(duì)!”易拉罐的出現(xiàn)更加深了她的怨恨,她重重地碾過(guò)去,然后疾步走向前去。

      一會(huì)兒,走來(lái)一個(gè)悠閑散步的老人,六十多歲,看起來(lái)紅光滿(mǎn)面,精神抖擻,一副和善,親切的樣子。路中央的易拉罐 入了她的視線(xiàn),她停下了腳步?谥心钸吨骸斑?這罐子怎么跑到這里來(lái)了。抗值⒄`人的,萬(wàn)一哪個(gè)人不注意踩上去,摔到了怎么辦?”說(shuō)完后,便把易拉罐輕輕地踢到了一棵行道樹(shù)旁,會(huì)心一笑,徑直向前走去。然而,垃圾桶就在前面2米的位置。她離成功也只差一步。

      一陣風(fēng)把易拉罐又吹到了路中間。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)穿著球衣的中學(xué)生,興高采烈的樣子,還一邊哼著歌,看來(lái)是贏了足球賽。易拉罐映入了他的眼簾。他像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的,蹦跳著過(guò)去,一腳將易拉罐踢上了天,“咚——”拉罐竟奇跡般的落 了垃圾桶。男孩一陣歡呼“哎呀,看來(lái)我的球技又 步了!北愦抵谏,瀟灑地離去。

      易拉罐便這樣結(jié)束了它的旅程,回到了它的歸宿。但它仍是不甘心,不甘心的是它的考驗(yàn)沒(méi)有人真正的通過(guò)。

    考驗(yàn)的作文2

      一位科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的潛能是無(wú)限的,正常人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%—3%之間,愛(ài)因斯坦先生的潛能也只開(kāi)發(fā)了20%左右!笨梢(jiàn)人們體內(nèi)存在的潛能是多么的強(qiáng)大,人的潛能開(kāi)發(fā)了50%,就能背1000本教材和很多種各國(guó)語(yǔ)言。

      是啊,讀了《如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)》后,我懂得了人是需要不斷地鞭打自己,才能使自己變得更加偉大。人如果像文中的麥子一樣,不經(jīng)受任何風(fēng)雨,就會(huì)一無(wú)所有,成為一個(gè)空殼。據(jù)科學(xué)家考證,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有得過(guò)感冒的人,得絕癥的幾率比正常人大一倍。

      再來(lái)回過(guò)頭看一看,當(dāng)前大紅大紫的.明星們,很多都是久經(jīng)考驗(yàn)的,如周星馳在飯店送過(guò)外賣(mài);周杰倫父母離異,當(dāng)過(guò)服務(wù)生;王寶強(qiáng)去過(guò)少林寺,做過(guò)苦工,打工度月……一位位名人,明星,偉人,他們的種種經(jīng)歷不就是靈魂被鞭打的最好見(jiàn)證嗎?中國(guó)的張海迪,癱瘓,卻依然寫(xiě)書(shū)、學(xué)習(xí)、從醫(yī);中國(guó)的桑蘭,坐在輪椅上,卻依然閃閃發(fā)光;外國(guó)的霍金,肌肉萎縮,只有三根手指能動(dòng)寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》;外國(guó)的海倫.凱勒,雙目失明,雙耳失聰,卻寫(xiě)下了《假如給我三天光明》,當(dāng)選了美國(guó)十大青年偶像……他們的靈魂不知被鞭打了多少次,卻一次又一次站起來(lái),再回想一下我們,不覺(jué)有些慚愧。

      生活中有的同學(xué)連系鞋帶,倒水都要家長(zhǎng)“代勞”,被泡在蜜罐里卻身在福中不知福,依然叫苦連天。我們也要向偉人們、名人們學(xué)習(xí),努力做好自己的事情,經(jīng)歷風(fēng)雨,鞭打自己的靈魂。我們更要努力奮斗,與困難作斗爭(zhēng),讓自己的靈魂能夠經(jīng)歷磨難和風(fēng)雨,喚醒它,使它更加強(qiáng)大。

      喚醒自己的靈魂,鞭打自己的靈魂,讓我們也結(jié)出碩大的果實(shí)吧!

    考驗(yàn)的作文3

      初中時(shí),同學(xué)們都喜歡用熒光筆標(biāo)畫(huà)課本上的重點(diǎn)句子?墒菬o(wú)論我怎么求媽媽?zhuān)疾淮饝?yīng)。我只能用淡淡的鉛筆標(biāo)畫(huà)?吹絼e人花花綠綠的課本,我真是羨慕得要死。我多么希望有幾支屬于自己的熒光筆呀!

      就在我幻想著自己的熒光筆從拓展課回班后,發(fā)現(xiàn)抽屜里多了個(gè)小盒子,還貼著漂亮的姓名貼。沒(méi)準(zhǔn)是誰(shuí)落在我位子上的。好奇心促使我打開(kāi)了它,一看:呦,幾只熒光筆,紅橙黃綠青藍(lán)紫粉好多顏色。我多么想把這本來(lái)不屬于自己的東西占為己有呀!我心里像有兩個(gè)人在打架,良心告訴我:不要亂動(dòng)別人的東西?韶澬挠指嬖V我:誰(shuí)讓他不小心把東西落我這兒了,就是我的。是還呢?還是不還呢?我十分猶豫,最后一狠心,把它塞進(jìn)書(shū)包里。

      快放學(xué)了,我把語(yǔ)文書(shū)、文具盒、數(shù)學(xué)書(shū)故意蓋在那個(gè)盒子上,假裝不知道有這事。走出校門(mén),明明是溫暖的春天,我卻覺(jué)得很不舒服。微風(fēng)吹在臉上,像一把把刀子向我刺來(lái),吹在身上,像一條條鞭子抽打著我。我心里火辣辣的,像吃了辣椒油一樣。我的心里十分羞愧。真為自己的行為后悔。要不現(xiàn)在還回去吧?可是它那么可愛(ài),又是我夢(mèng)寐以求的東西,還回去就再也得不到了

      回到家,我更后悔了。我閃念一想:這會(huì)兒,它的主人是不是在著急呢?不行!把別人的東西占為己有是不好的`!我一股腦兒抓出了那盒熒光筆,狂奔向?qū)W校。幸虧它的主人還沒(méi)放學(xué)。我把東西還了回去,果真,主人在找它呢!主人向我道了謝謝,謝我把它找了回來(lái)。我走出校園時(shí),心情十分愉快。春風(fēng)像母親的大手溫柔地?fù)崦遥B(niǎo)兒的歌聲那么美妙,太陽(yáng)公公的笑容那么慈祥一切都那么美好。

      一盒熒光筆,給了我一次難忘的考驗(yàn),告訴我不是自己的東西就不該占為己有的道理。一盒熒光筆告訴我什么是誠(chéng)信,這次考驗(yàn),在我的腦海沙灘上留下了一步最深的腳印,這次考驗(yàn)的收獲,遠(yuǎn)比一盒熒光筆珍貴得多

    考驗(yàn)的作文4

      那次“探險(xiǎn)”,雖已過(guò)去了三年,但我仍記憶猶新。

      以前,我總愛(ài)在星期天做完作業(yè)后去哥哥家玩,因?yàn)樗槐任掖笠粴q,所以我倆特別合得來(lái),但是我家和他家離得很遠(yuǎn),所以我每次去他家都要花費(fèi)一個(gè)半小時(shí)左右。到他家,玩了一會(huì)兒,便又匆匆回家。

      偶然中,我發(fā)現(xiàn)了一條去他家的近道:那就是先走幾十米公路,再進(jìn)一片小竹林,過(guò)林以后再上一座橋,過(guò)橋后走一會(huì)兒公路就到他家了。從發(fā)現(xiàn)之日起,我一直走這條路去他家,自從有了這條秘密通道后,一趟路成就為我節(jié)省了大約1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們兩個(gè)便可以盡情地玩耍。

      那天,我做完作業(yè),就急忙對(duì)奶奶說(shuō)了聲去哥哥家玩,可來(lái)到竹林前,到底進(jìn)不進(jìn)去呢?我卻猶豫了,因?yàn)槲乙郧白哌@條路時(shí)看見(jiàn)了一只大蜘蛛,挺恐怖的,可我為了能和哥哥多玩一會(huì)兒,還是硬著頭皮鉆了進(jìn)去,還隨手拿來(lái)一根竹棒防身。

      這兒的景色倒是美,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,那竹子也煥發(fā)著生機(jī),透出的竹葉也是如此,碧綠碧綠的,可此時(shí)的.我只顧四周有沒(méi)有危險(xiǎn),哪有閑情雅致來(lái)欣賞這春日美景啊,我急匆匆地沖出了這片小竹林,沖過(guò)了小泥土丘后,來(lái)到橋前,眼前的景象使我驚呆了:去年冬季那場(chǎng)百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了,現(xiàn)在的小橋就只有光禿禿的橋面,看上去很危險(xiǎn),但我告訴自己不能半途而廢,我鼓勵(lì)了一下自己,踏上了橋,但我的腳還是軟得不能動(dòng),但我還是一發(fā)力,艱難地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趟了過(guò)去,我剛一踏過(guò)橋,便馬上癱坐在地上,我要好好放松放松緊張的神經(jīng)。橋下的小魚(yú)小蝦們,不時(shí)探出小腦袋,張開(kāi)著嘴,好像在取笑我沒(méi)用呢!

      我走過(guò)了橋,便和哥哥去玩了,而回來(lái)時(shí),我仍選擇了那條“可怕”的小路,這一次,我不怎么怕了,因?yàn),我已?jīng)有了一次成功的經(jīng)歷。

      。∵@次“探險(xiǎn)”,我一輩子都不會(huì)忘記的,因?yàn)樗鼤?huì)激勵(lì)我永遠(yuǎn)都勇于冒險(xiǎn)、成為一個(gè)勇敢的人!

    考驗(yàn)的作文5

      在記憶的長(zhǎng)河中,我們每一次成長(zhǎng),都會(huì)有一次困難,而我們有要突破重重關(guān)卡,開(kāi)動(dòng)大腦思考,來(lái)迎接這場(chǎng)“風(fēng)暴”。

      過(guò)去,小學(xué)時(shí)光六年,匆匆忙忙,轉(zhuǎn)目即逝。在小學(xué)畢業(yè)考試完的那一天,我隨著整個(gè)班一同去了課外野戰(zhàn)訓(xùn)練基地。那是我們度過(guò)最后一次,同時(shí)又是一次令人永生難忘的時(shí)光!

      那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽(yáng)光灼燒著每一位同學(xué)的心,我們毫無(wú)斗志。我們正前方是一個(gè)舞臺(tái),大約有1.6米高的樣子。舞臺(tái)上站著一位教官,這位教官講了一些傷感的話(huà),隨后又用堅(jiān)定、恐懼的聲音,來(lái)說(shuō)一個(gè)游戲,以及這個(gè)游戲的規(guī)則。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、同時(shí)又有一定危險(xiǎn)的游戲。它由人和木組成。除了個(gè)別人是攀爬著,其他人必須把木塊壓在自己的肩膀上,做一個(gè)木橋,攀爬者能順利到達(dá)舞臺(tái)。

      雖然大家覺(jué)得這個(gè)游戲很無(wú)聊,但是還是照著教官的要求做了。首先,一位體重較輕的同學(xué)爬上去了,本來(lái)大家都料到會(huì)搖晃,但是讓我們驚奇的是,既然沒(méi)有一點(diǎn)震動(dòng),木板下的同學(xué)咬緊牙關(guān),眼睛像彎彎的小船,把重量化為力量,把痛苦換成忍受和堅(jiān)持。隨后,我和另外一些同學(xué),陸陸續(xù)續(xù)的'上,我感受到同學(xué)們身上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出奇異的聲響,沒(méi)有一個(gè)人在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。更沒(méi)有一個(gè)人放棄自己六年以來(lái),同學(xué)的安危!即使這是一個(gè)很累、需要靠毅力、默契來(lái)完成的游戲,但是大家這種不放棄、迎難而上的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們拿下木板,我們幾個(gè)看見(jiàn)大家肩膀上紅紅的印記,不禁流下了淚水,也頓時(shí)明白了“情義”二字!

      通過(guò)這最后一次與同學(xué)相處的時(shí)光,我成長(zhǎng)了許多,而這一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考驗(yàn),是那么的特別,伴隨著同學(xué)的努力,我邁出了這一大步!

    考驗(yàn)的作文6

      今天是星期六,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)暖洋洋地照射著大地,我和朋友們?cè)诠珗@的小廣場(chǎng)玩木頭人游戲。首先要選出誰(shuí)是“警察”,當(dāng)“警察”喊1、2、3的時(shí)候,其他人可以往前走。而當(dāng)“警察”回頭去看時(shí),如果有人在動(dòng),被“警察”發(fā)現(xiàn)了,那人將要回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。最后,誰(shuí)先碰到“警察”,誰(shuí)就可以成為下一輪的`新“警察”。

      遲日江山麗,春風(fēng)花草香

      我們開(kāi)始選人,經(jīng)過(guò)投票,我們選王亞婷做“警察”。我看到她露出了詭異的笑容,感覺(jué)不妙。果然在喊數(shù)字時(shí),王亞婷故意喊成:“1——2,3!”她將2和3之間的間隔壓縮了,馬上回頭看我們。我發(fā)現(xiàn)好多人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只能回到起點(diǎn)。而我因?yàn)樵缇土系搅诉@一點(diǎn),所以反應(yīng)很快。沒(méi)一會(huì)兒,我就碰到了王亞婷的肩膀。我小聲講:“你真狡猾!蓖鮼嗘玫靡獾匾恍Γ骸熬褪沁@樣才有挑戰(zhàn)性呀!”

      江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃

      第二輪,我當(dāng)起了“警察”。我大聲喊了起來(lái):“1、2、3!”然后立馬回頭。這次動(dòng)的人很少,我有點(diǎn)失望。我回頭繼續(xù)喊,這次,我耍了個(gè)小心眼,停了一會(huì)兒才回頭,有不少人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),非常生氣地走回起點(diǎn)。我暗自得意再轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)字,可是還沒(méi)有報(bào)完,一只手就拍在了我的肩頭。是誰(shuí),速度如此之快,原來(lái)是程羽墨呀。她怪笑著,故意露出猙獰的模樣:“哈哈,終于抓到你了!蔽也滤睦锟隙ê艿靡獍。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。我想,這真是一個(gè)考驗(yàn)我們反應(yīng)力的游戲,下次我還要用一些巧妙的方法挑戰(zhàn)他們,這樣游戲才會(huì)越來(lái)越有趣。

    考驗(yàn)的作文7

      剛從一個(gè)夢(mèng)境里醒來(lái)的時(shí)候,我又跌進(jìn)了另外一個(gè)夢(mèng)境。

      夢(mèng)境里險(xiǎn)境重生,我知道所有的一切都是人的心心念念,所謂的貪念和癡戀,其實(shí)也都只在一念之間。我知道那時(shí)候所有人都在這個(gè)地方屏神呼吸,他們覺(jué)得這一切都是自己可以力敵的。

      我知道的放假之后他們肯定有了自己喜歡做的事情,他們覺(jué)得自己自由自在,即便是閑賦在家隨便的娛樂(lè)休閑也是很美好的一件事情,即便是不用扛起自己肩頭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也同樣的美好,生活的意義大概就是如此。他們不會(huì)總是把目光盯在未來(lái)那些悲觀的事情,他們知道人類(lèi)最終會(huì)走向死亡,但是現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)去考慮。

      有時(shí)候我也感到很疑問(wèn),那是為什么呢?

      可是卻沒(méi)有人愿意提供答案。她們就好像是典型的主觀上的一葉障目,以為自己不去想他那些事情就不會(huì)出現(xiàn),或者是他們誤認(rèn)為只要自己去主動(dòng)的想他那些事情就會(huì)提前到來(lái)。有時(shí)候我也不知道該如何去概括,甚至完全不明白面對(duì)這一類(lèi)事情的時(shí)候該如何去處理。

      因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有人主動(dòng)的去教會(huì),你該如何去做呀?

      在每一條人生的路上,我們都在勇敢的做自己?墒俏乙部吹搅,在人生道路上每一個(gè)人都在匆匆忙忙地行走著自己的路,甚至在很多時(shí)候還去搶鮮到別人的道路上去走別人的路,讓別人無(wú)路可走。面對(duì)這樣的`情況,如果是你如果作為旁觀者了,你在當(dāng)時(shí)的情境之下,你該如何去做呢?

      這不僅是人性的考驗(yàn),更是對(duì)你自己的考驗(yàn),度過(guò)了之后你以后人生就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,如果無(wú)法度過(guò)這將會(huì)成為你一輩子的遺憾,在以后的每一段時(shí)間里回憶起來(lái)都是折磨。

    考驗(yàn)的作文8

      拿出一本書(shū),翻開(kāi)《心田上的百合花開(kāi)》這篇文章,我讀了起來(lái)。

      這篇故事主要寫(xiě)了:一支百合花為了證明自己有美麗的花,而不懈努力,這朵百合花終于伸開(kāi)了的故事。

      白合花說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ㄩ_(kāi);我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你怎么看我,我都要開(kāi)花!”讀了這句話(huà),我驚嘆了,這是一株鍥而不舍的百合花,我被它一心一意、專(zhuān)心執(zhí)著地努力開(kāi)花的精神及不張揚(yáng)、不炫耀的品質(zhì)所感動(dòng)。正因?yàn)檫@樣,它開(kāi)出了第一朵花,無(wú)論百合的生長(zhǎng)環(huán)境多么惡劣,它心中總是懷著期望、夢(mèng)想,有著堅(jiān)定地信念,最后它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币粋(gè)人的成功便是無(wú)數(shù)磨練與考驗(yàn)的積累。心田上的百合花開(kāi),也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神,不停努力,就一定能開(kāi)出最絢麗的花朵!

      我們要全心全意地默默開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的'存在,這句話(huà)說(shuō)得多好聽(tīng)啊!其實(shí)百合花就像我們的老師,他們?nèi)娜獾亟虝?huì)我們?cè)S許多多的知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)了許多道理,讓我們學(xué)會(huì)自立……

      是啊!其實(shí)我們做人也是一樣,每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,如果像野草和蜂蝶一樣,那你將永遠(yuǎn)是一株野草,永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)出美麗的花朵,理想也只是一個(gè)夢(mèng)而已。但是我們?nèi)绻e極去爭(zhēng)取、去奮斗,也許會(huì)遇到別人的譏諷和嘲笑,也許會(huì)經(jīng)歷多次的失敗,都不要放棄,繼續(xù)努力,成功就在前面,我們遠(yuǎn)大的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我們也將會(huì)是一株美麗的百合花!

    考驗(yàn)的作文9

      宇宙世紀(jì)9999年,地球上的高智商生物一人類(lèi)已進(jìn)入了高科技時(shí)代,什么納米技術(shù)、破譯基因已經(jīng)屬于原始的科技了。

      當(dāng)時(shí)鐘輕輕劃過(guò)新的一年,地球軍事總局局長(zhǎng)張俊杰接到地球防衛(wèi)系統(tǒng)的警報(bào):來(lái)自外星球的M軍團(tuán)正向地球悄悄靠近!

      地球軍先發(fā)制人,全力開(kāi)火。未曾想到,激光旋風(fēng)炮竟然炮炮落空。傘被M軍團(tuán)躲過(guò)!看來(lái)M軍團(tuán)絕非等閑之輩。他們還發(fā)射激光導(dǎo)彈,向地球軍反攻。正所謂“道高一尺,魔高一丈”,地球軍把A9三用戰(zhàn)警車(chē)變成戰(zhàn)車(chē),再把激光旋風(fēng)炮安上去,最后由克拉克機(jī)器人駕著激光炮車(chē)開(kāi)足火力向敵軍沖去!稗Z—”

      一聲巨響,M軍團(tuán)幾乎全軍覆沒(méi)!

      敵方指揮終于投降了,并且獻(xiàn)上“心想事成萬(wàn)能水晶”,它可以為主人做任何事。

      當(dāng)晚,地球軍舉行慶功大典,一些科研人員將戰(zhàn)利品萬(wàn)能水晶進(jìn)行復(fù)制,分發(fā)給人們。張俊杰提醒大家:要警惕,這有可能是M軍團(tuán)的陰謀!可是沒(méi)有人聽(tīng)取他的意見(jiàn)。

      從此,地球人就再也不勞動(dòng),不動(dòng)腦子,所有的事全讓萬(wàn)能水晶做了。就這樣又平靜地過(guò)了1000年。

      宇宙世紀(jì)11000年的一天,地球防衛(wèi)系統(tǒng)又發(fā)出警報(bào):M軍團(tuán)又來(lái)侵犯了!

      地球軍又拿出了1000多年前使用的武器,為什么不用新武器呢?因?yàn)槿祟?lèi)太懶了,智力也退步了!現(xiàn)在的M軍團(tuán)對(duì)付地球軍簡(jiǎn)直輕而易舉,地球軍全軍覆沒(méi),只是時(shí)間問(wèn)題了。

      這時(shí),有人想到了萬(wàn)能水晶,于是趕緊許下一愿:“別讓地球軍失敗!”可是,沒(méi)用了,萬(wàn)能水晶不是萬(wàn)能的,它只有1000年的壽命,如今已經(jīng)失靈了。當(dāng)年張俊杰的'話(huà)果然應(yīng)驗(yàn)了,這果真是M軍團(tuán)使的“美物計(jì)”!

      這回投降的是地球軍。在停戰(zhàn)談判中,M軍團(tuán)首席代表說(shuō):“獻(xiàn)上萬(wàn)能水晶是對(duì)地球人的考驗(yàn)!我們M星球的軍隊(duì)并無(wú)惡意傷害地球,就當(dāng)是給你們的一個(gè)教訓(xùn)吧!”

      M軍團(tuán)撤出了地球,但他們留給地球人的教訓(xùn)是深刻的,讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)吧!

    考驗(yàn)的作文10

      在我們的日常生活中,總會(huì)有許多考驗(yàn)讓我們面臨:手中的垃圾袋考驗(yàn)我們的環(huán)保意識(shí)、電腦游戲考驗(yàn)我們的自制力,還有在公共汽車(chē)上的空位考驗(yàn)我們的讓禮精神,誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)……我也不例外。

      “叮鈴鈴――”一陣清脆的鈴聲響起,考試開(kāi)始了。我一路上過(guò)關(guān)斬將,擊潰了一道道難題,心中不免有些沾沾自喜。誰(shuí)知早晨未看完的一道題突然出現(xiàn)在考卷上,這無(wú)疑是道晴天霹靂,剛才的得意勁兒被一掃而光。我絞盡腦汁,可還是束手無(wú)策。望著躺在書(shū)箱里的書(shū),我不由得心動(dòng)了。

      “這道題就在52頁(yè),該不該看呢?”老師沮喪的神情突然浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。“我已經(jīng)接二連三地辜負(fù)了老師的期望了。這次無(wú)論如何都要滿(mǎn)分!”于是,我蠢蠢欲動(dòng)的'手掙脫了“良心的束縛”伸向了書(shū)箱中的書(shū)。誰(shuí)知,我的手碰到書(shū),就像觸了電一般,猛縮回來(lái)!袄蠋煵皇且恢痹诮逃覀円\(chéng)實(shí)嗎?靠投機(jī)取巧而來(lái)的一百分又有什么用呢?”可是――媽媽勃然大怒的樣子也浮現(xiàn)在我的腦海中。我正是舉棋不定,兩個(gè)截然相反的念頭在我腦海中爭(zhēng)論不休,相持不下。不知怎的,“高分”誘惑著我,縮回去的手再次伸向了那本書(shū)。

      “我們要誠(chéng)實(shí)的活著,才能獲得快樂(lè)”媽媽的這句話(huà)猶如啟明星一般照亮了我應(yīng)該選擇的路。我。不是一直把這句話(huà)牢記在自己心中?我不能缺少誠(chéng)實(shí)。最終邪不勝正,我戰(zhàn)勝了虛榮心,沒(méi)有去看書(shū)。

      考試伴著一聲輕快的鈴聲便結(jié)束了。我邁著輕松的步伐走出了考場(chǎng)。天更藍(lán)了,云跟白了,風(fēng)更柔了,草更綠,一切的一切都是那么美好。我不知這次考試考得算不算好,但我知道,我給我的人生,我的良心交了一份滿(mǎn)意的答卷。

    考驗(yàn)的作文11

      順境和逆境可以說(shuō)是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇,也是人生的考驗(yàn)。

      順境即有利于人才成長(zhǎng)的種種順利、安樂(lè)、便利的環(huán)境。

      你是否成功過(guò),你是否憧憬優(yōu)秀和榮譽(yù),你是否渴望別人羨慕的眼神并贊不絕口。

      想來(lái)每個(gè)人都會(huì)回答是,也就是說(shuō),我們對(duì)順境有著渴望,而正是這種渴望,讓我們發(fā)現(xiàn),這世上有著極其特殊的一類(lèi)人,他們擁有著我們想要擁有的一切,美滿(mǎn)的家庭,超乎常人的智慧和天分,這一切在他們身上都可以輕易地實(shí)現(xiàn),然而即使擁有了這么多,也依舊會(huì)有人跌落云端,為什么呢?

      順境為人生發(fā)展提供機(jī)遇和有利條件,但易使人沉浸于安逸,養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣,喪失奮斗的'欲望,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí)易因脆弱而失敗。

      面對(duì)順境,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從心理中找出“陰影”,不忘憂(yōu)慮。

      逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。

      你是否失敗過(guò),你是否害怕困難和吃苦,你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。

      不少人因?yàn)榭謶侄颖苣婢,然而這只是無(wú)用功。逆境是我們?cè)谌松缆飞媳亟?jīng)的考驗(yàn),它能為我們帶來(lái)寶貴的財(cái)富。

      “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”逆境可以磨練人的意志并催人奮進(jìn),但很多人都不能堅(jiān)持下去,因恐懼苦難而逃避,不能直面逆境,以致沒(méi)有能力去奮斗,變得平庸,一事無(wú)成,經(jīng)不起一絲波瀾。

      面對(duì)逆境,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找出“光亮”,滿(mǎn)懷希望。

      順境和逆境是書(shū)寫(xiě)人生的兩張紙,相互承載了人生的酸甜苦辣,正如范仲淹所說(shuō)的,我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜,不以己悲。”

      用寬廣的胸懷,容納生活中的悲喜寵辱,得意不張狂,失意不自賤,寵辱不驚。

      相信自己,未來(lái)一片光明。

    考驗(yàn)的作文12

      時(shí)光流逝,歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼,我步入了一個(gè)新的起點(diǎn)——中學(xué)。中學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的,迷茫的。而就在這種環(huán)境中,大大小小的考驗(yàn)正向我走來(lái)。

      上中學(xué)了,起床時(shí)間自然也需要“變化”。俗話(huà)說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。相比較小學(xué)的起床時(shí)間,那可真是“小巫見(jiàn)大巫。”早晨,我必須6:15就得起床整理,這其中肯定還包含著我上廁所,疊被子,穿衣服的時(shí)間。整理完之后,已6:40分了!我才能夠從家里出發(fā),到學(xué)校早已7:10多分了。回想小學(xué),7:10分我還在床上呼嚕呼嚕的大睡呢。這新的一切對(duì)我都是一種考驗(yàn),一種與時(shí)俱進(jìn),鍛煉自我的自身考驗(yàn)。初中三年,每天亦是如此,這固然苦和難,但是我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)成為一名人人贊賞的好學(xué)生!可以說(shuō),我得感謝考驗(yàn)給我的這些磨練。

      初中生活,考驗(yàn)的不僅僅是作息,還有作業(yè)上的考驗(yàn)。

      步入初中,作業(yè)同樣也就多了起來(lái)。在課堂上,老師講課的速度是日益劇增。講完之后,能不能聽(tīng)得懂都還是問(wèn)題呢,晚上的作業(yè)又馬不停蹄地朝我趕來(lái)。一本本作業(yè)本堆疊的高度,一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)科的公式轉(zhuǎn)換,把我的腦子完全搞昏了。在小學(xué),我的作業(yè)速度可分分鐘完成一道題;可在中學(xué),我完成作業(yè)總“工程”作業(yè)的速度降低了一般。這又是對(duì)我的一種精神考驗(yàn)、能力考驗(yàn)。這種考驗(yàn)令我有些喘不過(guò)氣來(lái),這就需要我調(diào)整心態(tài),調(diào)整態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!边@話(huà)說(shuō)得好。我必須也馬不停蹄地向前跑,向著那照著我的初中太陽(yáng)跑,有她的.地方,就一定會(huì)有我的身影。“先苦三個(gè)月,幸福整三年!”

      生活對(duì)我的考驗(yàn)各種各樣,我所提出的只是初中對(duì)我的考驗(yàn),前方的路還很漫長(zhǎng),我必須加油,加油,再加油!克服阻礙在我人生路上的一個(gè)個(gè)考驗(yàn),無(wú)論他們?cè)匐y,我都要迎難而上,打敗它們!

    考驗(yàn)的作文13

      誠(chéng)實(shí)守信,是人們應(yīng)該具的品德,也是商人們常掛在嘴邊的商業(yè)秘訣,但說(shuō)到并不等于做到,因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)信太脆弱,經(jīng)不起誘惑與考驗(yàn)。

      “!睒窍碌拈T(mén)鈴響了.我一看鐘,才三點(diǎn)。爸媽不可能回來(lái)這么早吧。我好奇地拿起聽(tīng)筒:“喂,是誰(shuí)呀?”“我是四樓的,幫開(kāi)一下門(mén)。”回答我的是一個(gè)陌生的`女音。“四樓的,不可能?我們這單元樓上樓下都很熟啊,這聲音我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)呢?”我滿(mǎn)腹狐疑,暗自思附著。

      “喂,還在嗎?”正當(dāng)我全力思索著這聲音是否聽(tīng)到過(guò)時(shí),它又再次在我耳邊響起!斑溃愕降资钦l(shuí)?”我再次半信半疑地問(wèn)!拔艺媸撬臉堑,幫開(kāi)下門(mén)!薄斑是開(kāi)門(mén)吧,若真是四樓的阿姨,以后見(jiàn)面也不好看!蔽议_(kāi)了門(mén)。但一秒鐘后,我立即又后悔了,但心會(huì)是盜竊團(tuán)伙,我引狼入室了。于是我來(lái)到樓梯往下看,只見(jiàn)一個(gè)人影在向上走,奇怪的是,速度比七八十歲的老太太還要慢,我愈加疑惑。

      約一分鐘后,那阿姨才慢騰騰地爬上了四樓。可我不但沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,反而見(jiàn)她停留幾秒鐘后,又繼續(xù)往上走,我越加覺(jué)得事情不妙,近了一看,竟是發(fā)小廣告的。她抬頭見(jiàn)了我,立即灰溜溜地下了樓。聽(tīng)到樓下大鐵門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了,我才放了心。但仍十分氣憤,為了發(fā)小廣告而去欺騙他人,不覺(jué)羞恥嗎?可轉(zhuǎn)念再想,可能她也是為生活所迫,不愿丟掉這飯碗而無(wú)奈吧。唉,難道誠(chéng)信等美德在生活、金錢(qián)面前就按暗然失色了嗎,就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎?或許,經(jīng)不起考驗(yàn)的不是誠(chéng)信,而是那些成天滿(mǎn)口誠(chéng)信的人吧。

    考驗(yàn)的作文14

      人生道路,蜿蜒曲折,等待我們的是一道又一道的砍。當(dāng)面對(duì)那些你認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝的困難時(shí),你可曾想過(guò)放棄?

      我喜歡坐在窗邊,望著那湛藍(lán)的天空傻傻的發(fā)呆,-天空,到底有多廣呢?曾幾何時(shí),我對(duì)著它無(wú)限遐想。但是我更傾心于天空中那打破沉寂的幾只老鷹,更偏愛(ài)于風(fēng)雨過(guò)后那燦爛奪目的彩虹。

      鷹,記得學(xué)過(guò)一篇短文——?dú)v練后的雄鷹。從此我便對(duì)鷹有了不同的見(jiàn)解。倘若他不忍受斷骨的疼痛,倘若他不自己去尋找食物而是依賴(lài)母親,倘若他去恨自己母親如此殘忍而不進(jìn)取,那么等待他的——只有死亡。讓我極度傾佩的是,每一只鷹,從剛生下,他們都不管結(jié)果如何,都愿意去接受母親給予的這魔鬼般,不、比魔鬼還殘忍的考驗(yàn)!而每位母親,為了孩子能飛的更高、更遠(yuǎn),硬是下了這狠心。因?yàn)樗麄兌贾,在痛苦、殘忍的背后,等待他們的將是一片廣闊無(wú)際的藍(lán)天,到時(shí)他們就可以自由飛翔,可以向更高、更遠(yuǎn),載著夢(mèng)想地飛翔!而我們只知道觀賞那廣闊的天空,卻不知天空給予鳥(niǎo)兒的渴望與自由……

      彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫,看到她,我們都忍不住贊美。都喜歡彩虹的.美,喜歡她的色彩,喜歡她獨(dú)有的魅力?烧l(shuí)曾想過(guò),在彩虹出現(xiàn)之前,是一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨!我們總感慨彩虹的絢麗多彩,卻無(wú)人感嘆彩虹經(jīng)歷的風(fēng)雨。如果,沒(méi)有暴風(fēng)雨的襲擊,彩虹、會(huì)出現(xiàn)嗎?不會(huì)。是曾經(jīng)的風(fēng)雨,造就現(xiàn)在美麗的彩虹啊。

      雄鷹、接受了比魔鬼還殘忍的重重考驗(yàn),彩虹、接受了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們,是否也該對(duì)人生的重重考驗(yàn)昂頭迎接呢?

      把命運(yùn)的挑戰(zhàn)書(shū)當(dāng)做生活的樂(lè)趣,這樣再多的苦澀,也會(huì)變成無(wú)盡的甜。

      ——后記

    考驗(yàn)的作文15

      黑黃的葉又落下了一片。興許是經(jīng)不住陽(yáng)的熱情與熾熱吧,便靜靜落在被樹(shù)蔭遮掩的樹(shù)根邊。

      一絲風(fēng)也沒(méi)有——偶爾有一絲,天空很干凈,太陽(yáng)的熾熱,讓人睜不開(kāi)眼看天。又是一股汗流,從我的背脊緩緩而下,一直到腰脊。軍訓(xùn)的我們,已經(jīng)用生疏的軍姿站立了十分鐘。我的頭上似頂著一股重重的熱氣,這個(gè)形容并無(wú)夸張的成分所在。

      “還有兩分鐘!堅(jiān)持下去!不準(zhǔn)動(dòng)!”總教官富有丹田氣的聲音在我們的耳邊蕩了開(kāi)來(lái)。我的身體已然有些麻木感,又是一股熱乎乎的.汗流,流經(jīng)我的頰?晌冶仨毜靡粍(dòng)不動(dòng)。頭頂上的太陽(yáng),似也并無(wú)收斂的跡象。

      “好!同學(xué)們做得不錯(cuò)!那么接下來(lái),由一連帶領(lǐng),”總教官頓了頓道“開(kāi)始跑步!”“啊——”同學(xué)們驚叫一聲,開(kāi)始無(wú)力地癱倒在地。教官先是一愣,眉宇間漸漸出現(xiàn)了怒意:“坐什么坐?都站起來(lái)跑步了!快點(diǎn)!像什么樣?一連都走了我們跟上!”可是同學(xué)們并無(wú)起來(lái)的意思,抱怨道:“不行,我們堅(jiān)持不住了……我們太累了!……”

      我們坐在草地上,看著三連不拖沓地跟上,緊接著,四連也意氣滿(mǎn)滿(mǎn)地接著。有個(gè)調(diào)皮的同學(xué),似乎在向我們做鬼臉,以示嘲笑……

      我們有點(diǎn)兒生氣。我們還得堅(jiān)強(qiáng)!我從原地“嗖”地站起,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也紛紛站了起來(lái),迅速排好隊(duì),邁著堅(jiān)定不庸懶的步伐,向前跑去。

      太陽(yáng)依舊是那么耀眼,那么毒辣。太陽(yáng)之下,我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑著。汗水流下,不擦拭;身體疲勞,不理會(huì)。陽(yáng)光下,我們的影子拉長(zhǎng)了。陽(yáng)光下,我們經(jīng)受住了軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

      黑黃的葉不再落下。就讓那陽(yáng)光更猛烈些吧,考驗(yàn)?zāi)菨M(mǎn)樹(shù)的葉!

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