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    風(fēng)箏與線作文

    時間:2023-12-09 15:30:34 專題作文 投訴 投稿

    風(fēng)箏與線作文(通用)

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的風(fēng)箏與線作文,希望能夠幫助到大家。

    風(fēng)箏與線作文(通用)

    風(fēng)箏與線作文1

      在一望無際的原野上,腳下踩著金黃色的野草,和著微風(fēng),沐浴在暖洋洋的太陽下。在遠(yuǎn)處,只見幾個孩子在那兒放風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空上,有幾只“雄鷹”,“蝴蝶”,“小丑魚”等,這幾只風(fēng)箏就像無意中給只有幾朵白云的藍(lán)天做一些簡單的裝扮似的。

      讓秋日的田野顯得七彩斑斕。那幾個孩子無憂無慮地在田野中奔跑,他們的手中都牽著一根白線?墒沁@根白線的另一端是那五彩的風(fēng)箏,這更加突顯了這根線的純凈;蛟S是因為這根線,風(fēng)箏才會無憂無慮地飛翔,才會更加優(yōu)美的展示自己;可或許正是這根線,束縛了風(fēng)箏,令風(fēng)箏的天地變得狹小?扇绻@根線緊緊地繃住風(fēng)箏,那風(fēng)箏便會“窒息”,永遠(yuǎn)不會掙脫這副“鐐銬”;又如果這根線完全拋棄了這只風(fēng)箏,那風(fēng)箏便會永遠(yuǎn)地“漂泊”。

      就在這時,那個孩子手中的風(fēng)箏線斷了,接著,那只“小丑魚”便永遠(yuǎn)只得“停留”在空中,變得更加放肆。

      看到這兒,我的心沉了下來。想起了自己與父母的點點滴滴。正如風(fēng)箏,父母就是那根白線,雖樸素但重要,而我就是那只風(fēng)箏,雖光彩奪目,但必須依靠父母的支持。

      我們從小就離不開父母,嬰兒時這樣,少年這樣,青少年時這樣,就算以后結(jié)婚生子了,父母依然是我們的支柱。他們就是我的頂梁柱,更是這個家的頂梁柱。父母把我從小拉扯到現(xiàn)在,為人父母的`辛苦,又有幾人懂得。是父母,在清早起來,給我們準(zhǔn)備好早餐,打好洗臉?biāo);是父母,在中午時無論寒冬還是酷暑都堅持給我們送飯;是父母,下午早早下班,接我們放學(xué)回家,等我們回到家時,桌上已擺好了熱騰騰的飯;是父母,在每天晚上陪我們熬夜做作業(yè);蛟S,這個世界上能做到對你無微不至的關(guān)懷和默默無私的奉獻(xiàn)的只有你的父母了。

      他們在你向他們分享快樂時,選擇微笑;在你向他們傾訴不悅時,選擇安慰;在你向他們排解煩惱時,選擇理解。正是父母對我們這樣無私的關(guān)懷,不是溺愛,更不是管教。我們才能茁壯成長!

      田野上的那只風(fēng)箏,還在天空中盤旋,依然在高傲地展示它的美麗,但這風(fēng)箏或許不知道,一直支撐它的,正是它身下的那根白線……

    風(fēng)箏與線作文2

      夕陽,懶洋洋沉入地平線,給前方鋪上了一層慵懶的橘黃。

      邁向回家路上的腳步,似是很沉重,所以總不敢抬頭,怕望見前方家的方向!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”,反復(fù)琢磨著先人的這句話,雖然韻味非常,但于我,無心欣賞,我害怕回家。

      抬眉間,望見了飄浮在空中的風(fēng)箏,隨著它底下無形的線高低起伏,在晚霞的映襯下,愈發(fā)顯得輕巧可愛。風(fēng),輕輕吹來,撩起了我的發(fā)絲,通紅的臉,便也得到了些許涼意,路旁青翠的樹葉,也在風(fēng)中搖曳。

      輕快涼爽的風(fēng),稍許撫平了我剛剛的不安,腦海中倏忽間翻涌起了許多零碎的記憶……

      教室門外,殘陽照射在門窗,泛起一片金黃。班主任就這樣逆光站著,顯得有點嚴(yán)肅,耷拉著腦袋的我站在他的旁邊,有些許害怕。在這之前,學(xué)校剛公布了此次中考成績,我考砸了,成績不大理想,恰巧班主任手里也拿著這次中考成績單,那一行行數(shù)字,赫然映在我的眼里,就像是一頭青絲里的一縷白發(fā)。我埋著頭,強(qiáng)烈的自尊心使我的視線漸漸模糊,雖然班主任百般安慰,但無情的淚水還是決堤了,在我臉上任意肆虐。

      “落日熔金,暮云合壁,人在何處。”夕陽是令人沉醉的,即使是那么短暫。那個風(fēng)箏仍在夕陽下起伏,它底下的線始終牽引著它飛向天空。它想掙脫,于是它便開始掙扎。終于,牽引著它的`線無力地從空中垂落下來。線斷了,它欣喜地乘著風(fēng)向天空飛去,像是大沙漠中瀕臨絕境的人遇到了海市蜃樓的綠洲般,竭力奔去,卻摔得瘡痍滿目。

      我任性妄為的心被這風(fēng)箏打動了,倔強(qiáng)的我想擺脫父母和老師對我的牽引,慢慢地孤立自己。對父母和老師的叮囑,不聽!對自己的學(xué)習(xí),不用心!終日沉浸在自己一個人的世界里,就是這張中考成績單將我從自己那個可笑的小房子里拉了出來,狠狠地摔回了現(xiàn)實里,讓我撥開蒙在眼睛上的那灰翳,看清楚了父母和老師對我的用心良苦,看清楚了父母和老師對我的悉心苛護(hù)。當(dāng)我還承載不起長大的責(zé)任時,還是重頭來過吧。洗盡鉛華,褪去那一層披在身上的荊棘,以及少一份倔強(qiáng),坎坷的成長路上,也會為此多一米陽光。

      眼前,風(fēng)箏靜靜地躺在地上!鞍职,看,我們的風(fēng)箏落到這兒了!”耳邊,響起一陣清脆的童音,多么歡快!看著這斷線的風(fēng)箏接上牽引的細(xì)線,重新找回了自己的方向,我思緒萬千。

      “夕陽欲頹”,我重新踏上了回家的路,步履輕盈,望著前方紅彤彤的落日,我重新找回了自己努力的方向!

    風(fēng)箏與線作文3

      春天來了,風(fēng)起了,天上的風(fēng)箏漸漸多了,孩子們都賣弄著自己的風(fēng)箏,有多么好,有多么漂亮,風(fēng)箏似乎也聽到了孩子們的話,在天空中高傲的飛著,孩子們的線也越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。

      你知道嗎,其實在生活中,我們就好像那只風(fēng)箏,而父母就是那根線,我們在父母的關(guān)愛中越飛越高,我們在父母的期盼中越飛越高;我們在父母的寬容中越飛越高......

      有一天,我想擺脫線的束縛,獲得自由,于是,在天空中拼命的搖擺,請求風(fēng)哥哥再把風(fēng)吹高一點,把我從這根讓人煩的線上吹走,吹得越遠(yuǎn)越好。終于有一天,我逃離了這根線,可發(fā)現(xiàn)自己并不快樂。

      我在天空中飛著,大口呼吸著新鮮的空氣,我站的真高。我與小鳥一起飛翔,真奇妙,我可以像小鳥一樣飛翔啦?墒牵F(xiàn)實總是殘酷的,鳥兒丟下我啦,它的媽媽在拼命地叫它回家,可憐的我一個人孤獨(dú)地飛著。不知過了多久,我開始像沒頭的蒼蠅一樣,到處亂飛,不知要往哪飛!稗Z隆轟隆”下雨了,雨水把我打濕,我分分鐘就變成了“落湯雞”。我被雷和閃電折騰的死去活來,閉了眼,想讓這場暴風(fēng)雨快點兒結(jié)束,讓這一切也快點兒結(jié)束。

      當(dāng)我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己正卡在樹枝上,我拼命地擺動,只有樹上的'葉子在落,而我卻絲毫沒有變化。我無能為力了,只有反悔和淚水,恨自己當(dāng)初為什么要做這個決定。

      時間過得好快,轉(zhuǎn)眼又是一個春天。我看著滿天飛舞的風(fēng)箏,還有地上的孩子們,或許,在某個地方,有一個天真的小孩在想:斷線的風(fēng)箏,會不會飛的更快樂呢?

      可天真的孩子,人是無根草,小小的人兒離開了父母,何處依靠呢?

      風(fēng)箏與線,當(dāng)風(fēng)箏被送上天空,不斷升高,不斷在空中蕩漾時,人們抬頭看天,只會驚訝于造型奇特美麗的風(fēng)箏,只顧欣賞高飛在天的風(fēng)箏的驕傲姿態(tài),卻忘記了那根牢牢牽連的線!線就是風(fēng)箏的依托,永遠(yuǎn)做它堅強(qiáng)的后盾,讓風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中,盡情地遨游。

      風(fēng)箏與線像天和地;山和水……

      風(fēng)箏與線相互扶持,缺少了那根線,它們的人生也就不再完整……

    風(fēng)箏與線作文4

      我喜愛放風(fēng)箏,喜愛那風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的景象,那風(fēng)箏就像我自己一樣。

      當(dāng)我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚藍(lán)的天空中時,我并沒有急于去欣賞這新奇世界的模樣,我望向身后那根細(xì)細(xì)長長的線,是她,牽引我來到這片藍(lán)天。

      “媽媽!牽!”

      兒時的記憶并不清晰,在那不清晰的記憶中,總有一雙手緊握這我的小手。那雙手不大的手算不上細(xì)膩,甚至有些許的粗糙,而正是那雙普通的手,就是我兒時的整片天空,我習(xí)慣于依賴她給的溫暖。

      我在成長著,我開始去擁抱這世界,逐漸的,我不再完全依賴著那根細(xì)線,我會在天空中尋找自己的小天地。

      “媽媽你放學(xué)不用來接我了!我和朋友約好一起去她家寫作業(yè)!”

      小學(xué)的時候,我已經(jīng)不再滿足于那雙手給我的溫暖,我開始拓寬自己的朋友圈,開始花更多的時間在與朋友的相處上,她從我的整片天空似乎變成了我在有需要時才去?康母蹫,那時的我對這樣的生活心滿意足。

      花季的我能飛向更高的地方了。我渴望著自由,自由的穿梭在無邊際的'云層中;我渴望著獨(dú)立,獨(dú)立的飛翔在復(fù)雜的天空中;我渴望著掙脫,掙脫那早已束縛我許久的細(xì)線。

      “媽你煩不煩你都說了八百遍了!”

      “媽不是說了不要給我收拾東西嗎!”

      “媽我一會兒就回去了你別老給我打電話行么!”

      現(xiàn)在的我開始處于叛逆的階段,我對她一遍遍的嘮叨厭惡至極,一點點的分歧都會成為我們爭吵的導(dǎo)火索。我開始討厭她所做的事情,她仿佛已經(jīng)合不上我的節(jié)拍,在我的眼里,她好像只會做些無用功、幫倒忙。我不再依賴著她,她對我的管束對我來說好像也已成多余,那些以往看似溫暖的噓寒問暖,在此時的我的心中,也已成為了妨礙我向前進(jìn)的阻礙。她對我所做的一切在我看來都是束縛我的牢籠,我想要逃離,想要解脫。

      而當(dāng)我真正失去了那根線繩的束縛時,面對迎面而來的風(fēng)霜雨雪,充滿幻想的我被前路的艱難打的遍體鱗傷。我開始驚慌失措,開始懷念那根細(xì)線對我的牽引和保護(hù),開始對我幼稚的想法感到悔恨。當(dāng)我失落的回過頭時,我看到是那根細(xì)線依然在那里伴我左右。她沒有半句怨言,任勞任怨的為我付出著,她在我前路迷茫時給我指引,在我經(jīng)歷風(fēng)雨之后給我鼓勵和勇氣,她的身軀雖渺小,卻總是用寬大的胸懷原諒著我一次又一次的過錯。

      感謝你,我成長路上的那根細(xì)線。媽媽,謝謝你用你的一生來陪伴我成長。

    風(fēng)箏與線作文5

      我是遨游在湛藍(lán)天空中的一個風(fēng)箏,父母的愛便是牽引風(fēng)箏的絲線。父母無時無刻不在用愛編制的絲線牽掛著我,雖然不能天天陪伴著我,但是在我的衣食住行中,總能嗅出他們對我深深的愛意。

      風(fēng)箏之所以能飛高,是因為有絲線的收收放放,我之所以能茁壯成長,是因為有父母的淳淳教導(dǎo)。風(fēng)箏飛到一定的高度,便會經(jīng)歷風(fēng)雨。有時風(fēng)箏會在大風(fēng)中迷失自我,在雨中起起落落,但是它依舊能夠在正確的道路上飛翔。那是因為絲線把風(fēng)箏指引回正確的道路。我不知自己在困難與挫折中掉落下來多少次,可是我總是在父母的勸導(dǎo)、鼓勵下重新升入天空。在這樣的起起落落中,風(fēng)箏的支撐架漸漸不再那么軟弱。我的心靈也漸漸變得強(qiáng)大,遇到困難與挫折我也不再那么不堪一擊、弱不禁風(fēng)。

      風(fēng)箏有時飛到高處,總有一種掙脫絲線的欲望。它開始厭煩絲線的'牽引,厭惡了絲線的收收放放。我總認(rèn)為自己長大了,漸漸為爸爸不厭其煩的教導(dǎo)而吵吵鬧鬧,為媽媽孜孜不倦的嘮叨而煩悶,心里總是想著:我已經(jīng)長大了,不需要你們再去教導(dǎo)我,對我嘮嘮叨叨,我自己沒有你們也可以生活。就這樣,有一天,爸爸媽媽都出差了,臨走時,向我重復(fù)著許多事情:不要給陌生人開門,不要上學(xué)遲到,不要在回家的路上玩,一定要關(guān)好煤氣,一定要好好寫作業(yè),一定要……我高興的把爸爸媽媽哄走后,慶祝著,去忘記了明天還要上學(xué),我自己在家,玩兒的不亦樂乎。“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”家里的電話響了,我跑過去接電話,原來是媽媽,媽媽不放心我自己在家,所以就打電話來詢問。媽媽說:“現(xiàn)在很晚了,你早點兒睡吧。明天還要上學(xué)呢,可千萬別遲到了,衣服自己睡覺前要準(zhǔn)備好,早晨自己做晚飯要關(guān)好煤氣,書包要自己收拾好,還有……”我聽到媽媽有條不紊的說著,我感到十分無聊,連聲應(yīng)付著媽媽。掛了電話后,我就睡覺了。到了第二天,我早晨雖然早早的起來,但是沒有收拾好東西,我便開始手忙腳亂的收拾東西。結(jié)果,我不僅沒有吃到早飯,而且還上學(xué)遲到了,被老師訓(xùn)斥了一頓。放學(xué)回家后,看到廚房中有一個熟悉的背影。原來是媽媽不放心我早早的回來了,我于是飛一般地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,說著今天發(fā)生的一切,媽媽安慰過我之后,又絮絮叨叨的說了一番話。我卻并沒有厭煩,反而認(rèn)真的聽了起來。

      風(fēng)箏在天空中飛舞,那是因為絲線在不斷地收放?墒牵(dāng)絲線的長度到了極限,風(fēng)箏就會掙脫絲線。也許有人會認(rèn)為風(fēng)箏能夠飛得更高更遠(yuǎn),能夠獲得自由,可是卻不料抓不住線的風(fēng)箏,反而會重重地摔在地上。

    風(fēng)箏與線作文6

      風(fēng)箏與線就像是方向盤與車輪、球門與守門員、遙控器與航模、鞋與腳,是密不可分的。風(fēng)箏是理想,在天空翱翔,線就是實現(xiàn)理想所需的鼓勵話語;風(fēng)箏是葵花朝氣像太陽,線就是支撐葵花生長的水和營養(yǎng)物質(zhì);風(fēng)箏是小鳥,弱小但昂揚(yáng),線就是小鳥飛翔必需的翅膀。在這緊密的關(guān)系下,不經(jīng)意間聽見了風(fēng)箏與線的這樣一段對話——

      風(fēng)箏對線說:“我想要飛的更高一些,但是就是因為你,限制了我的自由,我恨你!”線回答說:“如果沒有我,恐怕你現(xiàn)在就已經(jīng)灰飛煙滅了!憋L(fēng)箏高傲地說:“像我這么聰明的風(fēng)箏絕對不會迷失方向,更不可能灰飛煙滅,倒是你,每當(dāng)我想要飛向我向往已久的藍(lán)天時,總是被你這使人厭煩的破線無情的拽回,我討厭你!”“那好吧,既然你都這么說了,那我們就各自走各自的'路吧!”說完,線毅然松開了在太空中飛翔的風(fēng)箏。風(fēng)箏得到了自己想要的生活,它和小鳥們一起飛翔,而線被做成了高貴的衣服。突然,狂風(fēng)大作,小鳥們都回到了自己的家,風(fēng)箏無家可歸。下雨了,風(fēng)箏被沖到了泥濘的路上,全身臟兮兮的,雨停了,他被小孩子們?nèi)拥搅死袄铮罱K,在垃圾場被燒了。

      風(fēng)箏與線就像是學(xué)生與老師,風(fēng)箏放的線越長,風(fēng)箏飛得越高,但要緊緊把握風(fēng)箏線,牢牢掌握風(fēng)箏的飛向,否則,風(fēng)箏不是斷線就是迷失方向。提倡學(xué)生自主,但不是隨之任之,因為自由飛翔的風(fēng)箏也需要線的牽引。一旦斷了線,就會迷失方向。

      風(fēng)箏要想飛的最高,還在于掌握風(fēng)箏線的人,孩子就像是風(fēng)箏,掌握風(fēng)箏線的人當(dāng)然就是父母了。用力不足,失控的風(fēng)箏就會漫無目的;用力過猛,就會束縛風(fēng)箏飛翔的高度;當(dāng)然還有一種可能就是將風(fēng)箏線拉斷,掙脫控制的風(fēng)箏就會游蕩、跌落。

      因此,孩子無論是作為家庭中的一員還是作為學(xué)生,可以自立、自主學(xué)習(xí),但不可以掙脫管理。因為一旦“斷了線”,就會產(chǎn)生兩種可能;一種是最好,另一種就是最壞的。假如自制力強(qiáng),孩子就有可能成材,假如自制力差,孩子就會誤入歧途,從此走向不歸之路,最終毀了自己的一生,就像上文的風(fēng)箏一樣。要想飛的更高,“風(fēng)箏”與“線”都承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任,只有承擔(dān)起各自所需的責(zé)任,風(fēng)箏才能享受在蔚藍(lán)的天空飛翔的感覺。

      “線”需要掌握好手中的線,讓風(fēng)箏在正確的指引下飛翔,“風(fēng)箏”才能迎著風(fēng),飛向理想的彼岸。

    風(fēng)箏與線作文7

      小時候的我很貪玩,有時闖了禍被罰呆在家,看著樓下的玩伴們嬉笑著,而我的心情灰暗如世界末日。小時候總要那么多時間可以去揮霍。記得我會一個人在角落里做風(fēng)箏,有大有小,顏色各異。做壞了,就扔下樓砸其他小朋友,做得漂亮的,我會在上面寫字,畫畫,那些歪歪扭扭的字跡是當(dāng)時的我以為最美的裝飾。

      我把風(fēng)箏放飛,而風(fēng)卻載著它向另一邊飛去,忽遠(yuǎn)忽近,若隱若現(xiàn),而我手中的線隨著風(fēng)箏的牽引飛離,我還在原地,手足無措,而風(fēng)箏卻帶著遺憾落地。

      時光荏苒,上了學(xué),童年的玩具與糖果早已離我遠(yuǎn)去,一份份作業(yè)把我玩耍的時間擠走,快樂和童真開始銳減,我開始有夢想,有了年少最純粹的夢想——我想去流浪,我想去遠(yuǎn)方,我想背上我的包穿梭在每條小巷。

      那個時候我多少歲來著?哦,13歲!這是一個自以為不再是孩子卻依然是孩子的年紀(jì)。

      風(fēng)箏斷了線,我與夢想也斷了線。

      那一年冬天,我在窗邊做著各科試卷,不經(jīng)意地望了望樓下早已稀疏的草叢,突然間,我發(fā)現(xiàn)了一個小小的已經(jīng)泛黃的風(fēng)箏,我?guī)缀跏窃诘谝粫r間沖下樓,拾起風(fēng)箏,細(xì)看,那上面似乎還藏著一句話——我的成長,我的夢想。似乎有什么擊中心臟,淚水忽然如潮水般涌出眼眶,我不知道自己為什么哭,想起以往我不厭其煩地做風(fēng)箏,樓下那爽朗的笑聲,干凈的臉龐,想起我寫出這句話的認(rèn)真喜悅的模樣……還有那個關(guān)于流浪的幻想與希冀,已經(jīng)有那么久沒有被提起。我還在原地,撿起斷了線的風(fēng)箏,重新接上一根新線,我放飛了它,載著夢想與希望,它飛得很高很高。

      我們都在成長,年少的風(fēng)箏總有斷線的時候,但這都是成長中必然的蛻變,我們悲哀成長,恐懼成長,有些事情終究會被時光的`車輪裹挾著滾滾而去,一如我們幼時那個關(guān)于浪跡天涯的夢,它曾日復(fù)一日年復(fù)一年地流淌在夢河,而我們,終究淌過了這段河,向遠(yuǎn)方跋涉。

      夢想也好,幻想也好,斷線的風(fēng)箏終會接上一條新線,飛得更高。我們注定不會是流浪的孩子,穿越季節(jié)的輪回,穿過風(fēng)雨的撫慰,在花開成果,花落成詩的光陰里,我們書寫出自己的傳奇。

      我們依然年少,依然不愁時光,風(fēng)箏與線的痛,也是成長必定經(jīng)歷的痛。

    風(fēng)箏與線作文8

      祖國大地氣象萬千。她哺育一代又一代人,她像線,孩子是像風(fēng)箏,風(fēng)箏載著自己的夢想,由線牽引著,闖過艱難險阻,飛翔藍(lán)天。我愛我的祖國,祖國如園丁,培育我們,讓我們開出最美麗的花朵;祖國如蠟燭,燃燒自己,為我們點亮最亮麗的道路;祖國如日記,忍受疼痛,為我們記下最溫暖的畫面……

      在古代有許多愛國詩人,他們就是祖國放飛的一只只風(fēng)箏,在生命的藍(lán)天之上譜寫愛國詩篇。

      精忠報國

      岳飛在要去當(dāng)兵時,他的母親要他脫下衣服,坐好,岳飛從母親嚴(yán)厲的眼神中好像知道了什么,就遵命了,母親用針在岳飛的身上刺下了四個帶血的字“精忠報國”。雖然岳飛的眼神中流露出疼痛的感覺,但是他知道母親的良苦用心,也將這四個字刻入骨髓,他沒有辜負(fù)母親對他的期望,在后來為祖國出力,干下了一番大事業(yè),匈奴聽到岳飛這個名字,都聞風(fēng)喪膽。 岳飛雖然被奸臣?xì)⒑,但是他這個風(fēng)箏已經(jīng)完成 使命了!他已經(jīng)為國家做出了偉大的貢獻(xiàn)。

      青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣,就是后世對岳飛的高度的虔誠的.贊美。

      屈原投江

      屈原是又一位著名的愛國詩人!皫чL劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲”;“身既死兮神以靈……他的愛國情懷一直感染著我。屈原在國家快滅亡之前多次向國王勸說,讓國王與其他國家聯(lián)合,共同抗秦,但國王不聽忠臣好心勸告,屈原悲歌慷慨的說:“我愿與國家共存亡!”說完就投汨羅江自殺了!

      后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原向江中投粽子,為了防止魚兒吃食他的尸體,這是世人對這位愛國詩人的愛戴!

      寧死不屈

      我還敬佩寧死不屈的文天祥,因兵敗被俘,做了三年牢,多次言辭拒絕了元朝的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,說給他丞相之職,但他毫不動搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報國,我別無他求。”

      在臨刑前,還有人說,如果現(xiàn)在投降,還能擔(dān)當(dāng)丞相官職,文天祥卻說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥以死報國的浩然正氣彪炳史冊,也滋養(yǎng)了我們的心靈。

      一位位偉人,一只只風(fēng)箏,他們的愛國情懷讓我們敬佩,在我們幼小的心靈種下了要貢獻(xiàn)祖國的“種子”。

      祖國!您是線,我們是風(fēng)箏,您牽引著我們,讓我們在自由的藍(lán)天下翱翔!祖國!千言萬語都表達(dá)不出對您的愛,但請相信,終有一天我們這一群正在振翅欲飛的風(fēng)箏,必將用這血肉之軀在祖國的藍(lán)天上獻(xiàn)出最亮麗的篇章,讓祖國為我、為我們而自豪!

    風(fēng)箏與線作文9

      “飛起來了,飛起來了……”風(fēng)箏激動地叫著線兒。

      線兒看著風(fēng)箏露出了滿臉的笑容。

      “我終于能像大雁小燕他們那樣飛起來啦!線兒太感謝你了!憋L(fēng)箏很興奮的叫著。

      “呵呵,謝什么呢,只要你開心就行,來吧,我在讓你飛高一點,那樣會望得更遠(yuǎn)一些,讓你看看這美麗的世界!本兒高興地說著。

      “好啊好啊,”風(fēng)箏閉著雙眼,迎著一陣陣柔風(fēng)隨意他們吹著,“線兒,看到我展開的雙臂沒有,多么有健力!”

      “親愛的!今天你好美呀!”線兒癡迷的回答。(當(dāng)一個人正在豪放自己的時候永遠(yuǎn)是美麗的)

      “是嗎,呵呵,”風(fēng)箏甜甜的笑著。

      “線兒,線兒,你快看啊,快看啊,那兒不遠(yuǎn)處就是大海,是大海耶,哇~好美啊!我終于看到大海了,它是那么的遼闊,那么的藍(lán),那海浪在陽光的照耀下顯得那么的明亮,那一巨巨海浪和岸上的石頭運(yùn)用了他們完美的結(jié)合,筑爕了美麗的七彩虹!憋L(fēng)箏流著淚,笑著,閉著眼睛,感受著這般感覺,此時感到無比的`幸福。

      過了許久,風(fēng)箏像剛醒來的嬰兒,眨了眨眼睛。

      “線兒,能不能在飛高一點吶?”

      線兒動了動自己身體,感到酸酸的,在看看風(fēng)箏那渴望上的表情,線兒還是隱藏了自己的疲憊,笑著

      “嗯,我們再飛高一點,你捉緊哦!

      風(fēng)箏笑著點點頭,捉著線兒的手緊緊的。

      “再高點兒,高點兒,”此時風(fēng)箏看著天上的白云漸漸的離自己很近,所以一時忘記了線兒的處境,激動地叫著。

      線兒此時呼吸感到有點困難,手腳不敢在收縮一下,放松自己,因為現(xiàn)在全身繃得太緊了?粗L(fēng)箏那般幸福的笑容,線兒感到這點承受還是值得的。

      過了一會兒,線兒確實太累了,在看看那愈來愈大的浪花,感覺有點不對勁。

      “親愛的,我們快點下去吧!

      風(fēng)箏看了看線兒,笑了笑,點了點頭

      “嗯,好吧!呵呵~謝謝你為我做的一切!

      ……

      線兒快速地往下跑,可是強(qiáng)風(fēng)哪里肯停下自己的腳步呢。這時線兒想跑得快一點都難啊,因為在還顧及到風(fēng)箏。此時的線兒忍著散骨般的痛苦,他只能咬著牙。風(fēng)箏看到線兒的蒼白的臉,流下了眼淚。

      “線兒,對不起,對不死,都是我的錯,我不應(yīng)該為了我個人奢侈的要求而不顧你的感受,我太自私了,太自私了。”

      線兒看了看了風(fēng)箏,依然露出了微笑

      “傻瓜!為了你,我做的這些從不后悔,記得,牢牢地捉住我的手哦!”

      風(fēng)箏緊緊地捉住線兒的手沒有絲毫的松懈,徹底的哭了,哭聲傳遍了整個海洋,淚水融化在這藍(lán)藍(lán)的海水里。

      ……

    風(fēng)箏與線作文10

      人生,需要駐足回望——題記

      生活往往是煩瑣不堪的,有時甚至如一杯苦酒。但若把這杯酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦澀背后也有甘甜的美。

      一個黃昏,當(dāng)我醉心于天空的廣闊,白云的皎潔時,突然一歡笑聲打破了心中的平靜,泛起了絲絲漣漪。轉(zhuǎn)過頭,見一小女孩正拿著一根線,線的那頭系著一個嶄新的風(fēng)箏,小女孩快速地跑著,目光卻緊緊地盯著那個漸漸起飛的風(fēng)箏,表情是如此的開心,笑時露出兩顆小虎牙,更添可愛、天真之情不似我面對他人時,只能帶一微笑面具,但獨(dú)余自己時,表情亦是淡漠的……剎那間,我感覺有一道炙熱的目光緊隨著小女孩。抬頭,尋找。當(dāng)我觸及那炙熱的目光所蘊(yùn)含濃濃的愛時,瞬間眼眶濕潤,天!這感覺何其相似。曾幾何時,我也曾被這種愛所包圍過,那種幸福是無法言喻的。可又曾幾何時,我將這世間最溫馨的目光摒棄在外,獨(dú)余黑暗中,無邊無際……

      當(dāng)今日眼前的畫面出現(xiàn)在我面前時,我腦海里的回憶瞬間如潮退的海水般涌現(xiàn)在我眼前一一呈現(xiàn),直到定格在……“呵呵……媽,媽,你快看,它飛起來了,飛起來了……”一聲清脆的.呼喊打破天空的寧靜。聞言,一位婦女抬起頭,只見她頭發(fā)烏黑,臉色紅潤,精神狀態(tài)也很好。見她嘴唇動了動說:“嗯,有進(jìn)步,不過你慢點跑,別摔著了!痹趿希拕偮,竟聽“嘶”的一聲,頓時腿上傳來火辣辣地疼,只是疼?墒钱(dāng)我看到前一秒還新鮮亮麗的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼間變成如今這副模樣——紙破桿斷。這真的疼,我不禁抽噎了起來,母親三步并為兩步跑了過來,焦急的詢問:“怎么樣呀?傷到哪了,讓我看看,不哭啊,風(fēng)箏壞了再買……”聲音漸漸淹沒在風(fēng)中。當(dāng)思緒回歸時,才發(fā)現(xiàn),周圍只剩零零落落的幾個行人。望向天空,只覺身心舒暢,再不似往日的陰霾,只因為我此時的決定——回家。

      回到家,打開門的一瞬間,我看到母親眼里的驚喜和瞬間蓄出的眼淚。也看到了母親半白的頭發(fā),眼角的皺紋,干涸的嘴唇,刺痛了我的眼,顫抖地走向前,拉住母親的手,天!那是怎樣的一雙手。奎S黑的厚繭爬滿了母親的手,摸上去再也不似從前的細(xì)膩,卻也讓我心疼的厲害,緊緊地望著,緊緊的握著……

      風(fēng)箏和線也許會斷,但是與家人的羈絆永遠(yuǎn)不會斷的。人生,讓我知道變的是時事,不變的是親人永恒的愛。

    風(fēng)箏與線作文11

      即使有一天,你掙脫開束縛,你是否可以振翅高飛?

      ——題記

      一只風(fēng)箏直插云霄,一條細(xì)線牽引著它。當(dāng)它飛到一定高度時;開始沾沾自喜,嘗試如何掙脫牽引它的線,它怎么會知道世界里的是是非非,風(fēng)風(fēng)雨雨正在等著它……

      不敢掙脫開線的風(fēng)箏

      剛起飛的風(fēng)箏如同我的童年,搖搖晃晃,生怕在狂風(fēng)暴雨中,突然墜落。我緊緊抓住那條線。

      我是風(fēng)箏,母親是線。

      媽媽是我的啟蒙老師,雖然她學(xué)歷不高,但她有豐富的人生歷程,給我諄諄教導(dǎo),教會我做人,教會我生活……

      我聽著母親的話漸漸長大,依偎在媽媽懷里,依偎在這條線上。

      我想要自由

      風(fēng)箏越飛越高,對自由有著強(qiáng)烈的欲望,掙扎著飛向高空。一剎那間;那風(fēng)箏的線緊緊地牢牢地把它拉了回來。風(fēng)箏痛苦的呻吟:“我需要自由,我可以飛了,也不用再受你們的牽引啦!币恢蛔源蟮娘L(fēng)箏高傲的`說。

      我是風(fēng)箏,母親是線。

      媽媽的“道理”讓我厭惡,感到煩躁,所有的話語都是嘮叨,我覺得我能夠獨(dú)立了,有我自己的看法了,媽媽怎么這么愛多管閑事。我需要自由。然而;媽媽還是把我當(dāng)成三歲小孩,不厭其煩,日復(fù)一日的嘮叨我。

      風(fēng)箏本以為自己是自由的,在廣闊無垠的天空中,無拘無束的跳舞,沒想到卻被一根細(xì)線長期束縛。

      在你的眼里我從未長大

      風(fēng)箏終于掙脫了線,心中一片驚喜,可那又怎樣?它變得困難無助、失去方向,漫無目的的活著。風(fēng)兒把它戲弄,一會兒推向這邊,一會兒推向那邊。像只無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。它頭暈?zāi)垦,撐不住啦。眨眼間墜落,遍體鱗傷的在草地上。

      我是風(fēng)箏,母親是線。

      母親在我無知時幫助著我,我漸漸接受了母親的指引。

      就像牽著風(fēng)箏的線,風(fēng)箏雖然不喜歡被束縛,但當(dāng)他掙脫后,才知道后悔。

      風(fēng)箏很需要線,我也真的很需要媽媽。如果沒了她的操心,我又怎么會平安的長到這么大;如果沒了她的嘮叨,我又怎么會把事做好 ……因為有了她,所以才有了我;因為有了她,所以我才有了一切。是她,給了我全部。我不能沒有她,就像風(fēng)箏不能沒有線。牽引風(fēng)箏的線,你給風(fēng)箏創(chuàng)造了美好的藍(lán)天。

      老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,失去了歸屬,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)┉┉

      倦鳥歸巢–

      依然記得你的好┉┉

    風(fēng)箏與線作文12

      “風(fēng)箏別離開線,如果離開了線,線會很寂寞、擔(dān)心的,你會遇到困難嗎?你會受傷嗎?你一定很餓吧!不要離開這根線,拜托。”一位小孩坐在地上哭喊著,可是風(fēng)箏卻若無其事地離開。然而那線卻失去了剛才的色彩。

      !美麗的藍(lán)天,繁華的世界,我終于自由了,風(fēng)箏越想越開心,因為它一直被媽媽(線)“拴”住,一直沒有自由,F(xiàn)在好了,它再也不被囚禁著了,自由快樂任它來選。才高興一陣子,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏不知所措,及力逆風(fēng)而行,卻還是無濟(jì)于事,不一會就被飄到了另一個城市。風(fēng)箏又想哭,又想笑。它在空中玩游了半天,一會兒到這,一會兒到那,累了,便躺在云上睡著了。不知不覺下起了大雨,可它還在睡夢中。醒來時全身濕透了,還飄到了泥土上,一身又濕又臟,又冷又餓,一個人孤獨(dú)地走在路上,喝飽了西北風(fēng)的風(fēng)箏無力地叫喊著,卻無人回應(yīng)。

      早上,陽光明媚,可風(fēng)箏的心情卻是傾盆大雨。行人從它身上踩過,沒人想把它撿起,都討厭它。風(fēng)箏哭了,它哭得好傷心,它回憶以前:媽媽在一定不會讓我受苦,我好后悔,當(dāng)初頭也不回地離媽媽而去,我想家了。風(fēng)箏用微弱的聲音說道。風(fēng)弟弟見它哭得那么傷心,便帶著風(fēng)箏到處飄蕩,風(fēng)箏沒辦法,只好和風(fēng)弟弟過一天是一天。它,就像是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,而它卻不知它媽媽正在垃圾堆中盼望著它回來。

      我們其實就像那當(dāng)初的風(fēng)箏?傁霐[脫母親的懷抱,自己獨(dú)立生活,從不去顧及母親的感受。當(dāng)我們受傷時,母親是多么地傷心、擔(dān)心,我們一味的去闖蕩自己的小天地,卻不曾回想過母親的臉,已爬滿了皺紋,而那皺紋卻為你而生。母親有什么好東西,滿腦想地是給我們留著,自己不吃。母親看見一件自己喜歡的.衣服,見價格貴,心里會想,自己以有衣服穿,干嘛買這么貴的,這些錢還不如給兒女們買糖吃。而我們一進(jìn)超市就要買這買那,絲毫不會節(jié)約。母親也會同意買這買那,給我們買東西,她似乎從不覺得浪費(fèi)。父母親為了供我們上學(xué),干苦力活,她們也愿意。

      母親為我們做了多少,我們又回報了母親多少。我們應(yīng)該去一下他們,為我們所做的一切。

      謝謝你風(fēng)箏,你的故事,讓你我都再一次長大了。

    風(fēng)箏與線作文13

      “萬家燈火熄滅,唯我不眠。”周圍一切都安靜了,又是一個深夜。但是我仍在作業(yè)堆中奮斗著,筆尖在紙上沙沙的響。我拼命的寫著,當(dāng)我寫完所有的作業(yè)時,練習(xí)題又默默地闖入了我的視線。寫完作業(yè)時的我,合上書本,長出一口氣“終于寫完了”。我疲憊的爬上床,意識漸漸迷離。

      朦朧之中,我變成了一個美麗的風(fēng)箏,被掛在賣風(fēng)箏店鋪中最顯眼的位置,不久,我就被買走了,有了一個非常喜歡我的小主人。

      那個孩子一點一點地將我放飛。我感受到了大自然的.氣息,風(fēng)友好地向我打招呼,輕輕托起我美麗的身軀。我的臉上洋溢著笑容,充分體會著飛翔的樂趣,越飛越高,在空中搖擺著,感覺自己無比自由。但是漸漸地,漸漸地,我覺得自己在一點一點地往下降,原來是我身上的那根線讓那個孩子一點一點地將我拉了下來。為什么要拴住我!為什么要將我束縛!我要飛,我要自由!天空才是我真正的家!

      每當(dāng)這個孩子將我放上天空時,我都會努力地向上飛,企圖掙開這根約束著我的線。

      每天,每天,一直如此……

      終于,機(jī)會來臨了,我在天空中飛翔時,遇到了一陣狂風(fēng),我奮力一掙,束縛我的那根可惡的線終于斷了。

      我自由了!擺脫了線的約束的我激動不已。我越飛越高,我觸到了白云,我俯視著大地,仿佛這世間的一切美景都?xì)w我所有。這就是我想要的未來,這就是我想要的理想生活!我在無邊無際的天空中飄蕩,我感覺我是這世間最幸福的風(fēng)箏。

      歡愉過去,漸漸地我發(fā)現(xiàn)這種飄蕩毫無新意,漫無目的。我失去了方向,找不到回家的道路……

      一陣大風(fēng)刮來,我被吹的四處亂撞,沒有了線的牽引,在空中的我已經(jīng)無依無靠,無法自主。最終我被風(fēng)吹得破破爛爛,無助地掛在一棵樹上。一天又一天,風(fēng)吹過,雨淋過,沒有人再來理我,沒有人來在意我,每天就是如此虛度光陰。當(dāng)時放飛我的那個孩子現(xiàn)在已經(jīng)有了一個新風(fēng)箏,他看著如此破爛的我,將所有的嘲笑,嘲諷全都投向了我。

      我猛地睜開眼,滿臉都是汗。然后,就陷入了沉思……

      其實我們的未來有很多種,人生的道路也有很多條,但就象夢中的那個風(fēng)箏,沒有了線的約束和牽引,就會失去方向,陷入迷茫。我們不能為了眼前的輕松而失去了我們的未來。我要將我斷掉的那根線重新接好,要讓我的未來之路始終指向正確的方向。

      想到這里,我不禁輕微一笑,抬頭看一看表,收拾好書包,踏上了上學(xué)的路程……

    風(fēng)箏與線作文14

      一個陽光明媚的下午,一只風(fēng)箏緩緩飛上了天空。

      瞧她那得意的笑容。她身披紅色大衣,風(fēng)輕輕吹動著她的裙擺,她隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動起來,就像一只快樂的蝴蝶。她越飛越高,漫過了房頂,越過了樹梢,直到線的盡頭。

      這是一根淡黃色的線。細(xì)長纏綿,雖柔軟,但堅韌,即沒有風(fēng)箏的風(fēng)采,也沒有華麗的外表?伤麉s能牢牢牽住風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏飄舞。

      風(fēng)箏對線說:“嘿,你這丑不拉嘰的家伙,能不能長點兒,我還要往上飛呢。”

      線說:“風(fēng)箏,雖然你是因為風(fēng)才得以翱翔,但風(fēng)勢越來越猛,你會有危險的!

      風(fēng)箏不信,便對線說:“嘿,我說你這家伙,怎么就不能往上飛了,難道風(fēng)大點兒,我就會害怕嗎?我告訴你,這強(qiáng)勁的風(fēng)只會使我飛得更高、更遠(yuǎn),展現(xiàn)我的風(fēng)采!

      線懸著的心始終放不下來,苦口婆心勸風(fēng)箏說:“小心駛得萬年船,還是小心點為好!

      風(fēng)箏有點不耐煩了,說:“嘿,我說你怎么就這么執(zhí)迷不悟啊,你是不是有我這婀娜的風(fēng)姿,就羨慕嫉妒呢?我偏就要讓你羨慕嫉妒一番,哼!”

      說著,風(fēng)箏又往上飛了一會兒。但并沒有什么意外發(fā)生。就在風(fēng)箏飛得正歡時,線用完了,所以,風(fēng)箏不能往上飛了。風(fēng)箏很不高興,她憤慨地對線說:“你這討厭的家伙,為啥要牽住我,為什么要阻礙我前進(jìn)的道路?我真想把你這絆腳石踢開!”

      線沒有說什么,他只是用擔(dān)憂的眼神望著風(fēng)箏。

      風(fēng)愈吹愈猛,線愈搖愈烈,風(fēng)箏還在原地打轉(zhuǎn)兒。此時此刻,風(fēng)箏感到非常懊惱,F(xiàn)在她惟一想做的就是掙脫這根線,飛到題名高更遠(yuǎn)的地方。于是,風(fēng)箏拼盡全身力氣,奮力一扯!班浴钡囊宦暎斷了。線飄飄然墜向大地。風(fēng)箏就象一只被禁錮了很久而突然被釋放了的小鳥一樣,張開翅膀盡情享受自由的歡樂。

      可是,快樂是短暫的。只見風(fēng)箏的'身子猛的向下掉,還好她有一對健大的翅膀,要不然從這萬丈高空摔下去,結(jié)果是可想而知的。于是,風(fēng)箏試著飛高一些,好掌握平衡,可是她的身子又不聽使喚,她想要往前飛,身子卻往后退;她想去東邊那個村,卻到了西邊這個村。突然被擊中了,她左邊的翅膀被劃了一個大破洞。她牽拉著身體,艱難飛行著。許久,風(fēng)箏與地面的距離只有米了。她急需一個避風(fēng)港。正好,風(fēng)箏的正下方有一排電線桿,上面纏繞著許多電線。風(fēng)箏便棲身于電線上。風(fēng)箏沒有落在地上,她的性命也得以保全,只是她再也飛不起來了。看,那根電線上還有她的身影呢!

    風(fēng)箏與線作文15

      拔開層層的棉云,風(fēng)景甚好。風(fēng)箏上下跳躍著,移動著,快樂地翱翔于天地山水間。

      風(fēng)箏越飛越高,線越拉越長,風(fēng)箏看到了遠(yuǎn)處更美的地方,他想欣賞那兒的風(fēng)景,但被線死死地拽住了。風(fēng)箏無精打采地飄著,因為每當(dāng)他想飛往那個他向往的地方時,線就卯足了勁阻止他。為此,風(fēng)箏非常討厭線,討厭他妨礙了自己的自由。線不知道風(fēng)箏的想法,依舊保護(hù)著風(fēng)箏,怕飛往遠(yuǎn)處的風(fēng)箏出現(xiàn)意外,發(fā)生危險。

      然而有一天,樹枝刮斷了線,風(fēng)箏“嗖”地一下飛了出去,他終于擺脫了線的舒服,他自由了,于是在空中興奮地轉(zhuǎn)了一個圈。但他卻不知道,此時停留在樹枝上的線有多么擔(dān)心他!

      風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在空中風(fēng)箏看到了許多新奇的事物:裊裊的'炊煙在村莊上方云集,村莊里的人們臉上洋溢著豐收的喜悅,孩子們在田野里歡快地玩!L(fēng)箏高興極了,多想和他們一塊玩呀!

      不知不覺間,天快黑了,風(fēng)箏該回家了,可是沒有線的牽引,風(fēng)箏不知所措,隨風(fēng)飄,任意落,最終落在了一棵大樹上。孤獨(dú)的夜晚,樹上許多螞蟻和蟲子,他們爬到風(fēng)箏上,慢慢地蠕動,慢慢地啃咬,又疼又怕的風(fēng)箏開始思念線了。突然一陣?yán)醉懀瑑A盆大雨從天而降,沖走了螞蟻和蟲子,但帶來了寒冷和潮濕,被雨淋濕了的風(fēng)箏有氣無力的掛在樹上任憑雨點打落,寒風(fēng)吹襲,因為沒有線的牽引,他什么也做不了,除了瑟瑟發(fā)抖,剩下的就只有抽泣了。這時,風(fēng)箏不再厭惡線的束縛,不再埋怨線限制了他的自由,不再……風(fēng)箏在自責(zé)中度過了這個夜晚。

      次日清晨,當(dāng)?shù)谝荒柟庹盏搅藰渖視r,風(fēng)箏便醒了過來,在風(fēng)的幫助下,他重返天空,尋找那時刻保護(hù)關(guān)心他的線,經(jīng)過一番奔波,風(fēng)箏終于與線團(tuán)聚了,他們緊緊地纏繞在一起,很緊,很緊……

      以后的日子里,風(fēng)箏與線形影不離,相互牽掛,在線的牽引下,風(fēng)箏健康成長。

      一天夜里,線放開了手,悄悄地離開了風(fēng)箏。當(dāng)黎明的曙光喚醒了風(fēng)箏時,看到了線給自己留言:你已長大成人,現(xiàn)在是我放手讓你鍛煉的時候了,相信你會飛得更高!

      風(fēng)箏已淚流滿面……

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