是金子總會(huì)發(fā)光的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的是金子總會(huì)發(fā)光的作文，希望能夠幫助到大家。
是金子總會(huì)發(fā)光的作文1
夕陽(yáng)西下。面對(duì)接連的考試失利，我對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)一切都失去了信心。明明已經(jīng)努力了，為什么收獲的卻是一次次的失敗。此刻，我無(wú)心待在家里，漫步來(lái)到公園。
天漸漸暗下來(lái)了，我坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，出神地凝視遠(yuǎn)方，想尋求一絲安慰。
回想起同學(xué)們驚訝的目光和老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，我失落、后悔甚至絕望了，恨自己怎么那么不爭(zhēng)氣。我花了那么多時(shí)間，付出了和別人同樣多的汗水，卻得不到想要的結(jié)果。
偶然抬頭間，發(fā)現(xiàn)桑樹(shù)上有一個(gè)小生命在苦苦掙扎。那是一個(gè)蠶蛹正要破繭而出。我們知道，蝴蝶破繭是要經(jīng)歷一個(gè)很艱辛的過(guò)程。此刻，這只蝴蝶正拼盡全力想從繭中掙脫出來(lái)，努力嘗試飛向?qū)儆谒?藍(lán)天。
驀然間，我好像懂得了什么：蝴蝶破繭的漫長(zhǎng)過(guò)程中，它肯定經(jīng)歷過(guò)失敗，很可能是屢戰(zhàn)屢敗。但是它放棄了嗎？沒(méi)有！每一次的失敗，都是它前進(jìn)的動(dòng)力。每一只能成功飛向藍(lán)天的蝴蝶，一定是不畏困難，永不言棄的。而我卻因?yàn)閹状涡⌒〉目荚嚕痛诡^喪氣，對(duì)學(xué)習(xí)，甚至對(duì)自己的未來(lái)都失去了信心，我難道還不如一只弱小的幼蟲(chóng)嗎？
人生好比長(zhǎng)途旅行，旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我成長(zhǎng)中不可或缺的組成部分，困難坎坷看似挫我銳氣，實(shí)則是在催促我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。對(duì)，我不能半途而廢，我要朝著自己的目標(biāo)不斷努力，堅(jiān)持到底。我要堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光的！想到這，我豁然開(kāi)朗，昂首闊步地向前走去。
是金子總會(huì)發(fā)光的作文2
有些人，當(dāng)他們沒(méi)有努力時(shí)，他們認(rèn)為自己只要努力就一定行；有些人，當(dāng)他們努力時(shí)，他們認(rèn)為自己無(wú)論如何努力都不行。
在20xx年，美國(guó)華裔少年孔慶翔參加了美國(guó)綜藝節(jié)目《美國(guó)偶像》。他不僅五音不全，而且臺(tái)風(fēng)滑稽，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委大跌眼鏡。評(píng)委克威爾尖酸地嘲諷他說(shuō)：“你竟然不會(huì)跳舞？在臺(tái)上感到過(guò)于麻木！并且?guī)缀鯚o(wú)唱功可言，令人頗感聒噪�！倍讘c翔卻不慌不忙地說(shuō)：“我覺(jué)得我雖唱功稍差，但我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了�！币�?yàn)檫@句話感動(dòng)了很多美國(guó)人，于是孔慶翔成為了美國(guó)家喻戶(hù)曉的人物。緊接著，孔慶翔和kock以及fuse兩家唱片公司簽訂了一張專(zhuān)輯《靈感》，于20xx年4月六日在全美發(fā)行，于是，孔慶翔也成為在美國(guó)知名度最高的.中國(guó)人。
然而，也有一些人，他們不愿努力，他們自認(rèn)為無(wú)論自己做得再好，也沒(méi)用，也不會(huì)有人欣賞，我們正處在青少年的階段，一生中很重要的階段，我們要學(xué)習(xí)孔慶翔，不能自卑，不能認(rèn)為自己沒(méi)用，因?yàn)�，大家都相信，只要努力就�?huì)有收獲。
如果，你還在悶悶不樂(lè)，因?yàn)樽约褐皇且恢幻x(chóng)而煩惱，那么，請(qǐng)你快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)橹灰σ稽c(diǎn)、快樂(lè)一點(diǎn)、自信一點(diǎn)，那樣，你就一定會(huì)破繭化蝶，飛向勝利的藍(lán)天。
是金子總會(huì)發(fā)光的作文3
“鈴鈴！鈴鈴！”上課鈴響了。熊老師滿(mǎn)臉笑容地走上講臺(tái)，表?yè)P(yáng)了小羊咩咩撿垃圾保護(hù)環(huán)境。咩咩走上講臺(tái)，慢吞吞地接過(guò)獎(jiǎng)狀，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走回了座位。小猴子吉祥卻不以為然，切——神氣什么！給點(diǎn)糖就尾巴翹上天！
說(shuō)的也是，老師在這個(gè)星期接二連三地表?yè)P(yáng)人。什么聽(tīng)寫(xiě)大王啊，跑步健將呀，考試學(xué)霸呀……全班幾乎都被表?yè)P(yáng)過(guò)了，唯獨(dú)吉祥一個(gè)人孤帆一舟，沒(méi)被表?yè)P(yáng)。
吉祥整天沒(méi)精打采的，玩游戲也心不在焉，真叫著急！
其實(shí)，吉祥還是個(gè)不錯(cuò)的好學(xué)生哩！他上課聽(tīng)講很認(rèn)真，積極回答老師的問(wèn)題，學(xué)習(xí)真是好得沒(méi)得說(shuō)！聰明懂禮貌，人緣也可以。但——哎，總而言之：以前活蹦亂跳的'吉祥越來(lái)越氣餒了。
還好，吉祥的好朋友——烏龜“帆布”，總是不停地鼓舞他，不然，他就真的要崩潰了。
吉祥熱愛(ài)看書(shū)，喜歡寫(xiě)作，于是有事沒(méi)事，他就愛(ài)揮舞筆墨。今天寫(xiě)個(gè)故事，明天寫(xiě)個(gè)動(dòng)物，后天寫(xiě)個(gè)童話啥的，也會(huì)將最近一段時(shí)間的心情記錄下來(lái)……這樣日復(fù)一日，吉祥寫(xiě)的東西積累得越來(lái)越多，他也越來(lái)越有自信。
今天，一如既往 ，熊老師跟大家說(shuō)：“今天有一位幸運(yùn)者得了大獎(jiǎng)！”但是誰(shuí)呢？同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了�！笆切『镒蛹�！他獲得了全國(guó)作文比賽特等獎(jiǎng)！”雷鳴般的掌聲漸漸響起。吉祥先是一愣，又欣喜若狂地上了講臺(tái)。
是金子總會(huì)發(fā)光。
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