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    另一邊作文

    時(shí)間:2023-12-12 16:24:44 專題作文 投訴 投稿

    另一邊作文

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的另一邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    另一邊作文

    另一邊作文1

      我趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我的眼睛,在我心里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:在宇宙的另一邊,那里,是這一邊的倒影。那里有一個(gè)外國語學(xué)校,有一個(gè)一樣的班級(jí),班級(jí)中有一個(gè)孩子,那就是“我”。

      那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎?當(dāng)我正努力寫作業(yè)時(shí),她是不是正寫完作業(yè)?當(dāng)我正看書時(shí),她是不是正把書放回書架?當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空時(shí),她會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái),看著星空,想著我?

      在宇宙的這一邊,玫瑰花是有刺的;那,在宇宙的另一邊,玫瑰花是沒有刺的嗎?在宇宙的這一邊,花兒是不會(huì)說話的;那么,在宇宙的另一邊,花兒會(huì)說話嗎?

      在宇宙的這一邊,花兒的花瓣是向上的;那么,在宇宙的另一邊,花兒的`花瓣是長在土里的嗎?在宇宙的這一邊,小孩是要上學(xué)的;那么,在宇宙的另一邊,爸爸媽媽也要上學(xué)嗎?

      正當(dāng)我的思緒在美麗的宇宙中翱游時(shí),忽然,耳邊響起了同學(xué)們的聲音:“你在想什么呢?”

      在那一瞬間,我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們:在宇宙的另一邊,如果要寫一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時(shí),就得讓自己變成風(fēng)箏,在空中飛啊,飛得越高,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……

    另一邊作文2

      我坐在陽臺(tái)上,看著遼闊的星空。

      星星們眨著眼,一閃一閃的,牽引著我的思緒,我乘著夢(mèng)幻的翅膀來到了宇宙的另一邊,耳聞目睹了許多新奇的事物。

      在宇宙的這一邊,樹是長在地上的,在宇宙的另一邊,樹是長在天上的;在宇宙的這一邊,男孩是短頭發(fā)的,在宇宙的'另一邊,男孩子的頭發(fā)和長發(fā)公主的頭發(fā)一樣長;在宇宙的這一邊,汽車是在地上行駛的,在宇宙的另一邊,汽車是在天上飄的。

      在宇宙的另一邊,水果和食物都是在春天豐收的。蘋果樹上是長雪梨,雪梨樹上是長蘋果。

      在宇宙的另一邊,加法是這樣的:“桃花開了”加“柳枝綠了”等于“花紅柳綠”;“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷豐登”。

      在地球這一邊,我們只能在動(dòng)畫片中看到的人物,在宇宙的另一邊,它們和人類一樣都是那里的主人,生活得自由自在,還是人們的好朋友。常常見到喜羊羊去商場買東西,孫悟空總是路見不平一聲吼……

      “睡覺了!”媽媽喊到,我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現(xiàn)實(shí)。

    另一邊作文3

      我躺在遼闊的草原上,看著星光閃耀的天空。

      星星一閃一閃的,告訴我一個(gè)秘密:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,有片一樣的草原,草原上躺著一個(gè)一樣的我。

      那個(gè)孩子會(huì)是我嗎?我是一個(gè)性格活潑,幽默風(fēng)趣的女孩子,他是不是性格內(nèi)向,沉默寡言的男孩子,當(dāng)我上課舉右手時(shí),他會(huì)不會(huì)舉左手?當(dāng)我出門向右走時(shí),他會(huì)不會(huì)出門向左走?

      在宇宙的.這一邊街道上是車水馬龍、川流不息,在宇宙的另一邊是寂靜無聲嗎?在宇宙的這一邊,是驕陽似火的夏天,那么,在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎?

      上課了,我們的第一節(jié)課是語文課,那么,在宇宙的另一邊,他們的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課又是什么樣子的呢?

      他們的加法是:深居俯夾城,春去夏猶清加小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭等于接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那乘法是:鵝毛大雪乘傲雪凌霜等于銀裝素裹嗎?

      他們的語文課是什么樣子的呢?正當(dāng)我還在茫茫宇宙中作徊時(shí),突然響起爸爸的聲音:你在想什么?我告訴爸爸在宇宙的另一邊語文課是沒有寫作這一項(xiàng)的,小朋友每天只要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),就可得滿分。

      等到暑假,我還要來到草原,躺在星光閃耀的天空下,去看看宇宙另一邊的我。

    另一邊作文4

      宙的另一邊會(huì)是怎樣的呢"砰“一聲,“我”被震醒了,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空,“我”揮動(dòng)著雙手,“我”大聲呼喊,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個(gè)高大的身影向我走來,“我”內(nèi)心害怕極了,我想大聲喊著“媽媽”但是無濟(jì)于事,仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。

      “您好,歡迎來到夢(mèng)樂帝國,請(qǐng)出示您的瞳孔認(rèn)證防偽碼”身后傳來一陣語音播報(bào),我茫然地看向自己然后又看看那個(gè)黑影,我無奈地?fù)u搖頭,這是什么地方? 我內(nèi)心慌亂極了。此時(shí)我摸到身邊有個(gè)一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紅色按鈕,我正躊躇滿志看著它,一只灰白色的'手出現(xiàn)在眼下。

      .“大個(gè)子”。

      我和夢(mèng)樂帝國里的TA,交談,了解到這是宇宙的另一邊,在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生,無食物。

      交通工具是飛行器。

      慢慢“我”和“大個(gè)子”熟悉了我們一起唱啊,跳啊。

      “寶寶,醒一醒,爸爸已經(jīng)下班了,我們準(zhǔn)備開飯吧”“我”揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了,星星已經(jīng)出來了,那么,剛剛,是宇宙的另一邊嗎?我還會(huì)和那個(gè)大個(gè)子再見面嗎?。

    另一邊作文5

      我趴在窗臺(tái)上,望著遙遠(yuǎn)的星空。

      一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng),看到了一樣的房子。房子的一個(gè)窗臺(tái)前有一個(gè)小男孩。

      那個(gè)小男孩是我嗎?當(dāng)我玩耍的時(shí)候,他是不是正在努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在睡覺的時(shí)候,他是不正在起床。當(dāng)我在看電視的時(shí)候,他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色,他們那里頭發(fā)統(tǒng)一為白色嗎?當(dāng)我趴在窗臺(tái)想著另一個(gè)我,他也會(huì)想我嗎?我們的目光會(huì)在哪里相遇。

      在宇宙的這一邊,夏天是最炎熱的一個(gè)季節(jié),在宇宙的.另一邊,冬天是最炎熱的季節(jié)嗎?在宇宙的這一邊,樹木是不會(huì)行走的,在宇宙的另一邊,樹木會(huì)不會(huì)有與跑車一樣的速度。

      我們放學(xué)了,宇宙的另一邊,會(huì)不會(huì)才開始上學(xué)。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊,數(shù)學(xué)的加法是這樣的:亻十爾二你。乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝,”再乘春雨貴如油”等于春風(fēng)又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高,”萬條垂下綠絲絳”。

    另一邊作文6

      到了晚上,我又趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙的另一邊的秘密。

      在宇宙的這一邊木頭人是不會(huì)動(dòng)的;那么在宇宙的另一邊木頭人會(huì)跟人一樣跳舞、行走、學(xué)習(xí)……嗎?

      在宇宙的這一邊月亮是從西邊升起東邊落下;那么,在宇宙的另一邊月亮是從東邊升起西邊落下的嗎?

      在宇宙的這一邊貓頭鷹是白天休息晚上活動(dòng);那么,在宇宙的另一邊貓頭鷹是白天活動(dòng)晚上休息嗎?

      早上,我背起書包出門向右走,忽然想到,在宇宙的.另一邊,另一邊的那個(gè)我會(huì)出門向左走嗎?

      上課鈴響了,我們第一節(jié)是語文課,在宇宙的另一邊,另一個(gè)我是上數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課,會(huì)是什么樣子的呢?

      在宇宙的另一邊,減法是這樣的:大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果,那時(shí),農(nóng)民們精神抖擻地走了出來,收割麥子、稻谷和各種各樣的果實(shí)……這樣,大地萬物減去夏天的酷熱又等于農(nóng)民們滿載而歸的節(jié)日。

      正當(dāng)我穿越茫茫宇宙時(shí),另一個(gè)我打斷了我的思緒說:“這么晚了還不睡覺!庇谑撬o我講了許許多多關(guān)于宇宙另一邊的故事。

      夜深了,星星困得眨眼睛了,我也是不是該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的神奇秘密了呢?

    另一邊作文7

      我趴在窗臺(tái)上,看著美麗的天空。

      天空的星星灑進(jìn)我的眼睛里,在我的身體里面汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,是這里的倒影。有一座大大的城市,有一條寬寬的大街,街角處有一個(gè)大房子,房子里的小孩在看著天空中的星星。

      那個(gè)小女孩是另一個(gè)我,當(dāng)我從書包里拿出本子時(shí),她是不是把本子放回書包,當(dāng)我趴在窗臺(tái)時(shí),他是不是也趴在窗臺(tái)看著天空,想著我了,我們的目光在哪里相遇呢?

      在宇宙的這一邊,裙子是夏天穿的,在宇宙的另一邊,裙子是冬天穿的'嗎?在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的,在宇宙的另一邊是有生命的嗎?

      早上,我背著書包騎著自行車去上學(xué),突然想到,她是不是會(huì)背著書包高興的一路小跑去上學(xué)嗎?上課鈴響了我們第一節(jié)是語文課,她們是數(shù)學(xué)課嗎?

      在宇宙的另一邊:“早春二月乘竹外桃花三兩枝,再乘春雨貴如油。等于春風(fēng)又綠江南岸,又等于碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!弊詈蟮扔凇皟和W(xué)歸來早,忙沉東風(fēng)放紙鳶”……

      宇宙真有趣!

    另一邊作文8

      我趴在窗臺(tái)上,看著密密麻麻的星空。

      星光告訴我一個(gè)秘密,在一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方,也叫是宇宙的另一邊,那里有座一樣的地球,一樣的車子,有各樣的房子和商店,有條一樣的大橋,有條一樣的江河,有個(gè)一樣的`孩子。

      那個(gè)孩子是另一個(gè)在房子的我嗎?當(dāng)我把作業(yè)換回書包的時(shí)候,他是不是正把作業(yè)從書包里拿出來,讓我把柜子打開找東西的時(shí)候,他是不是把柜子關(guān)起來?當(dāng)我吃飽飯下樓去的時(shí)候,他是不是正在樓上吃飯?

      在宇宙的這一邊,月亮是早上出來的,在宇宙的另一邊,晚上的月亮?xí)粫?huì)出來嗎?我讓左手拿東西的時(shí)候,他是不是正路右手拿東西嗎?當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來的時(shí)候,他是不是把眼睛帶上?

      在我們這一邊,泥土是沒有生命的。在他們那一邊,泥土?xí)粫?huì)像人一樣行走呢?當(dāng)我們下課的時(shí)候。他們是不是正在上課?等我起床時(shí)他是不是正在睡覺呢?我的膽子很勇敢,他是不是他的膽子膽小如鼠?

      宇宙的另一邊兒,還有什么不可告知的秘密呢?

    另一邊作文9

      夜晚,我站在干凈的陽臺(tái)上仰望著一望無際的星空。

      流星姐姐從我眼前瞬間劃過,告訴了我一個(gè)秘密:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)和我一樣的人,那里的一切都是這一邊的倒影。那里,有座一樣的城市,一樣的街道,一樣的教室,教室里有一群孩子,孩子們的手里拿著一樣的書本。

      我聽了流星姐姐的秘密后,突然恍然大悟:宇宙的這一邊,車是在地上走的,難道宇宙的另一邊,車是在空中飄的'嗎?我們是早上上課的,難道他們是夜晚上課的嗎?宇宙的另一邊,數(shù)學(xué)課是這樣的:艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的夏天,寒風(fēng)刺骨加大雪紛飛等于冰天雪地……

      在宇宙那一邊的醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士都是百毒不侵、無所不能,病毒望而生畏的白衣天使呢?

      宇宙的這邊是白天的時(shí)候,那邊是黑夜嗎?我家有一個(gè)可愛的弟弟,宇宙那一邊我是不是有一個(gè)英俊、帥氣的哥哥,而且很會(huì)照顧人?這一邊的我學(xué)習(xí)一般,宇宙那邊我是不是學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢?宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師?

      正當(dāng)我在陽臺(tái)上想著宇宙的另一邊的景物,忽然,媽媽火冒三丈的說:“吳紫瑩,快去睡覺,要不明天上學(xué)就遲到了!蔽曳棚w的思緒回到了宇宙的這一邊。

    另一邊作文10

    我國有很多橋,每座橋的另一邊都有不同的風(fēng)景。

    橋的另一端是不屈的歷史。自從這座橋出現(xiàn)以來,它就成了戰(zhàn)爭的重要場所。盧溝橋的盡頭是萬平古城,1937年7月7日,日本帝國主義在這里發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭。萬平古城的中國守軍奮起抵抗,打響了中華民族全面抗日戰(zhàn)爭的第一槍。中國人民團(tuán)結(jié)起來,英勇戰(zhàn)斗,最終取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利。在盧溝橋的另一端,我看到的是中國人的團(tuán)結(jié)、獨(dú)立和自強(qiáng)!

    橋的另一端是文化的傳承。有一座古橋,經(jīng)歷了多次朝代更替,見證了時(shí)代變遷。這是陳宮大橋。在陳宮橋的另一端,有許多博物館。當(dāng)你走進(jìn)刀劍博物館時(shí),你會(huì)聽到打鐵的叮當(dāng)聲。這就是大師們?cè)谡故咀约簶?gòu)圖的獨(dú)特文化:“一刃為刀,兩刃為劍,兩刃相交斬”。與此同時(shí),大師們也在不斷改變自己的新風(fēng)格,制作各種適應(yīng)現(xiàn)代生活的`刀劍。在陳宮橋的另一端,我看到的是中國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的傳承

    橋的那一邊是發(fā)展的未來。一座橋見證了一座城市的發(fā)展變化,杭州從西湖時(shí)代走向錢塘江時(shí)代。錢塘江西興橋上,一邊是錢江新城,高樓林立,日月璀璨。另一方面,大橋連接著奧林匹克體育中心、最美的跑道、十里櫻花和亞運(yùn)村.隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們更加關(guān)注健康和發(fā)展。在西星橋的另一端,我看到了城市的發(fā)展和未來。

    “歷史。繼承。發(fā)展”——這是我看到的“橋的盡頭”。

    另一邊作文11

      我躺在一棵樹下,看著美麗的星空。

      星光灑入我的眼睛里,在我的身體里,汩汩地流淌,告訴我一個(gè)小秘密:宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的村莊,有片一樣的.田野,田野里躺著一個(gè)小女孩。

      那個(gè)小女孩是宇宙這一邊的“我”嗎?當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),她是不是背著沉重的書包回家去?當(dāng)我打掃教室衛(wèi)生時(shí),她是不是已經(jīng)打掃得干干凈凈?當(dāng)我在上課時(shí),她是不是已經(jīng)放假在家玩耍?

      在宇宙的這一邊,麥子是在夏天成熟;那么,在宇宙的另一邊,麥子會(huì)不會(huì)在冬天成熟呢?在宇宙的這一邊,車子是向前行駛的;在宇宙的另一邊,車子會(huì)向后行駛嗎?在宇宙的這一邊,我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課;在宇宙的另一邊,他們會(huì)不會(huì)開心地在學(xué)校里上課呢?上課了,我們?cè)谏险Z文課。在宇宙的另一邊,他們是不是正在上數(shù)學(xué)課?他們的減法是不是這樣的:一張桌子減去四條腿等于一塊木板。

      正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),突然聽到了奶奶的叫喊聲:“含玉,回家睡覺了!”

      在那一刻,我多么想告訴奶奶,在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于霧的作文,就得閉上眼睛,想象霧的樣子,慢慢地讓自己也變成霧,在空中飄啊飄,飄得越高、越遠(yuǎn),習(xí)作的得分就越高。

      到了明晚,我還要躺在大樹下,看著美麗的星空,飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

    另一邊作文12

      我趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我眼前,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:在宇宙的這一邊,雨是在天空上落下來的,那么在宇宙的另一邊,雨是從地上長出來的嗎?在宇宙的這一邊,閃電是從天上打下來的,那么在宇宙的另一邊,閃電是從地上冒出來的嗎?

      下午,我騎著自行車去朋友家,我忽然想到,在宇宙另一邊,另一個(gè)我是飛著來騎自行車的嗎?晚上,我在閱讀一本《中國古代寓言》,在宇宙的另一邊,會(huì)有寓言故事嗎?他們的《克雷洛夫寓言》是會(huì)怎樣的呢?在宇宙的另一邊,寓言是這樣的:每個(gè)孩子寫的.作文,從小到大收集起來,就是一本關(guān)于成長的故事,每個(gè)人的一生都是一個(gè)精彩故事。

      晚飯后,我在做數(shù)學(xué)習(xí)題,在宇宙的另一邊,會(huì)有數(shù)學(xué)嗎?他們的數(shù)學(xué)符號(hào)會(huì)是怎樣的呢?在宇宙的另一邊,除法是這樣的“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”除以“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”等于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

      正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候,媽媽打斷了我的思緒:“孩子,是時(shí)候睡覺啦!

      夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙的另一邊。

      家長寄語:珀鋒這篇文章寫得不錯(cuò),能發(fā)揮想象力去寫,而且想象力很奇特很豐富,如果能注意下語句的連接和通順,就更好了,媽媽覺得你越來越厲害了!繼續(xù)保持哦!

    另一邊作文13

      夜晚,我站在陽臺(tái)邊,遙望著一輪美麗的月亮,月光如水,慢慢地傾瀉進(jìn)了我的心中,在我的身體里歡快地流動(dòng)著。它告訴我一個(gè)神奇的秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是一個(gè)全新的自動(dòng)化城市。

      那里的城市不擁堵,汽車既可以在馬路上行駛,也可以在半空中自由飛行。汽車是無人駕駛的,只要乘車人說出目的地,車子就會(huì)安全地送乘客到達(dá)目的地。馬路上絕對(duì)不會(huì)發(fā)生交通事故,車子和車子之間會(huì)保持一定的安全距離,就像兩塊同極的'磁鐵,相互排斥。

      這座城市沒有辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶,按一下愿望開關(guān),垃圾桶就會(huì)變出嶄新的東西。例如:扔進(jìn)廢紙,就會(huì)變出美麗的圖畫。城市里的垃圾可以變廢為寶,取之不盡,用之不竭。

      同學(xué)們?nèi)W(xué)校上課,不用背沉重的書包,只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里,課桌瞬間變成萬能電子書,點(diǎn)什么就有什么書,電子書可以有效地保護(hù)視力、監(jiān)督坐姿。更重要的是,它可以檢測出同學(xué)們沒掌握的知識(shí)。

      下課了,同學(xué)們可以在彩虹橋上玩耍,和白云捉迷藏,在月亮上睡覺,把星星串成珠子掛在胸前。

      那美麗的城市啊,我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。

    另一邊作文14

      小時(shí)候,我干過最大膽的事,莫過于此。

      那時(shí)候,村里去幼兒園有一條必經(jīng)之路——一條河堤。這河堤的另一邊就是通往幼兒園的大門,河堤上沒有欄桿,卻長滿了野草和幾株小樹苗。

      一天早上,剛下過雨,河水漲了起來,把河堤給淹沒了。水從河堤上流過,并不深,流得也不快,但河堤很滑。我站在岸上,思索著該如何過堤。河堤下面就是水潭,水很臟,似乎深不見底,如果不小心就會(huì)滑到水潭里去。

      這該怎么辦呀?我想來想去,想不到一個(gè)可行的辦法。我在岸上徘徊著。哎呀,就要上課了,這可怎么辦啊?

      這時(shí),一條小魚被河水沖了上來,又重重地摔下來,慶幸的是,它掉在一個(gè)水洼里?恐@一點(diǎn)水,它竭盡全身之力,終于,它又游回了河里。

      這條小魚似乎在告訴我:去吧,勇敢地向前邁出一步,你能行的。

      向前艱難地邁出一小步,我可以感受到河堤的濕滑,因?yàn)槿诵∩碜虞p,感覺自己差點(diǎn)要被河水給沖走了。但我不想退回去,我艱難地邁出了第二步,第三步……漸漸地,我適應(yīng)了,膽子也大起來了,開始無所畏懼。然后,我跑起來了,我就要到另一邊了。

      突然,我一不小心,腳下一滑,就摔倒在堤上。無情的.河水,正在把我推下河堤。我馬上反應(yīng)過來,伸手抓住了河堤上的一棵小樹。

      我艱難地爬起來,又開始一步一步向?qū)Π蹲呷ァ?/p>

      終于,我到了另一邊。

    另一邊作文15

      到了晚上,我又趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)尋找宇宙中另一邊的秘密。

      在宇宙的這一邊,樹是在春天發(fā)芽的。那么,在宇宙的另一邊,樹是在冬天發(fā)芽的'嗎?

      在宇宙的這一邊,魚是在水里游的。那么,在宇宙的另一邊,魚是在天上飛的嗎?

      在宇宙的這一邊,房子是建在地上的。那么,在宇宙的另一邊,房子是建在水上的嗎?

      在宇宙的這一邊,字是在書本上不動(dòng)的。那么,在宇宙的另一邊,字是在書本上跳舞的嗎?

      中午,我在休息的時(shí)候,突然想起宇宙的另一邊的那個(gè)我是不是也在學(xué)習(xí)呢?

      下午,我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,突然想起宇宙另一邊的我是在上習(xí)作課嗎?他們的習(xí)作課又是怎么樣的呢?

      在宇宙的另一邊,花的習(xí)作是這樣寫的:你得閉上眼睛,想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵,綻放你的花瓣,花瓣開得越大,花香飄得越遠(yuǎn),習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高!

      正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),媽媽走過來,打斷了我的思緒。

      夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該去夢(mèng)中繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢?

      家長寄語:雖然是仿寫,但文章富有想象力,很棒!

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