另一邊作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的另一邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
另一邊作文1
我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。星光灑進我的眼睛，在我心里汩汩流淌，告訴我一個秘密：在宇宙的另一邊，那里，是這一邊的倒影。那里有一個外國語學校，有一個一樣的班級，班級中有一個孩子，那就是“我”。
那個孩子是另一個我嗎？當我正努力寫作業(yè)時，她是不是正寫完作業(yè)？當我正看書時，她是不是正把書放回書架？當我趴在窗臺看著星空時，她會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我？
在宇宙的這一邊，玫瑰花是有刺的；那，在宇宙的另一邊，玫瑰花是沒有刺的嗎？在宇宙的這一邊，花兒是不會說話的；那么，在宇宙的另一邊，花兒會說話嗎？
在宇宙的這一邊，花兒的花瓣是向上的；那么，在宇宙的另一邊，花兒的`花瓣是長在土里的嗎？在宇宙的這一邊，小孩是要上學的；那么，在宇宙的另一邊，爸爸媽媽也要上學嗎？
正當我的思緒在美麗的宇宙中翱游時，忽然，耳邊響起了同學們的聲音：“你在想什么呢？”
在那一瞬間，我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學們：在宇宙的另一邊，如果要寫一篇關于放風箏作文時，就得讓自己變成風箏，在空中飛啊，飛得越高，習作的分數(shù)就越高……
另一邊作文2
我坐在陽臺上，看著遼闊的星空。
星星們眨著眼，一閃一閃的，牽引著我的思緒，我乘著夢幻的翅膀來到了宇宙的另一邊，耳聞目睹了許多新奇的事物。
在宇宙的這一邊，樹是長在地上的，在宇宙的另一邊，樹是長在天上的；在宇宙的這一邊，男孩是短頭發(fā)的，在宇宙的'另一邊，男孩子的頭發(fā)和長發(fā)公主的頭發(fā)一樣長；在宇宙的這一邊，汽車是在地上行駛的，在宇宙的另一邊，汽車是在天上飄的。
在宇宙的另一邊，水果和食物都是在春天豐收的。蘋果樹上是長雪梨，雪梨樹上是長蘋果。
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：“桃花開了”加“柳枝綠了”等于“花紅柳綠”；“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷豐登”。
在地球這一邊，我們只能在動畫片中看到的人物，在宇宙的另一邊，它們和人類一樣都是那里的主人，生活得自由自在，還是人們的好朋友。常常見到喜羊羊去商場買東西，孫悟空總是路見不平一聲吼……
“睡覺了！”媽媽喊到，我又從宇宙的另一邊穿梭回到了現(xiàn)實。
另一邊作文3
我躺在遼闊的草原上，看著星光閃耀的天空。
星星一閃一閃的，告訴我一個秘密：在一個遙遠的地方，宇宙的另一邊，有片一樣的草原，草原上躺著一個一樣的我。
那個孩子會是我嗎？我是一個性格活潑，幽默風趣的女孩子，他是不是性格內向，沉默寡言的男孩子，當我上課舉右手時，他會不會舉左手？當我出門向右走時，他會不會出門向左走？
在宇宙的.這一邊街道上是車水馬龍、川流不息，在宇宙的另一邊是寂靜無聲嗎？在宇宙的這一邊，是驕陽似火的夏天，那么，在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎？
上課了，我們的第一節(jié)課是語文課，那么，在宇宙的另一邊，他們的第一節(jié)課是數(shù)學課嗎？他們的數(shù)學課又是什么樣子的呢？
他們的加法是：深居俯夾城，春去夏猶清加小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭等于接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那乘法是：鵝毛大雪乘傲雪凌霜等于銀裝素裹嗎？
他們的語文課是什么樣子的呢？正當我還在茫茫宇宙中作徊時，突然響起爸爸的聲音：你在想什么？我告訴爸爸在宇宙的另一邊語文課是沒有寫作這一項的，小朋友每天只要學會基礎知識，就可得滿分。
等到暑假，我還要來到草原，躺在星光閃耀的天空下，去看看宇宙另一邊的我。
另一邊作文4
宙的另一邊會是怎樣的呢"砰“一聲，“我”被震醒了，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空，“我”揮動著雙手，“我”大聲呼喊，卻發(fā)不出一點聲音，遠遠的我看見一個高大的身影向我走來，“我”內心害怕極了，我想大聲喊著“媽媽”但是無濟于事，仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。
“您好，歡迎來到夢樂帝國，請出示您的瞳孔認證防偽碼”身后傳來一陣語音播報，我茫然地看向自己然后又看看那個黑影，我無奈地搖搖頭，這是什么地方? 我內心慌亂極了。此時我摸到身邊有個一個黃色按鈕和一個紅色按鈕，我正躊躇滿志看著它，一只灰白色的'手出現(xiàn)在眼下。
.“大個子”。
我和夢樂帝國里的TA，交談，了解到這是宇宙的另一邊，在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生，無食物。
交通工具是飛行器。
慢慢“我”和“大個子”熟悉了我們一起唱啊，跳啊。
“寶寶，醒一醒，爸爸已經下班了，我們準備開飯吧”“我”揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)已經天黑了，星星已經出來了，那么，剛剛，是宇宙的另一邊嗎?我還會和那個大個子再見面嗎?。
另一邊作文5
我趴在窗臺上，望著遙遠的星空。
一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng)，看到了一樣的房子。房子的一個窗臺前有一個小男孩。
那個小男孩是我嗎？當我玩耍的時候，他是不是正在努力的學習。當我在睡覺的時候，他是不正在起床。當我在看電視的時候，他是不是正把電視關閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色，他們那里頭發(fā)統(tǒng)一為白色嗎？當我趴在窗臺想著另一個我，他也會想我嗎？我們的目光會在哪里相遇。
在宇宙的這一邊，夏天是最炎熱的一個季節(jié)，在宇宙的.另一邊，冬天是最炎熱的季節(jié)嗎？在宇宙的這一邊，樹木是不會行走的，在宇宙的另一邊，樹木會不會有與跑車一樣的速度。
我們放學了，宇宙的另一邊，會不會才開始上學。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊，數(shù)學的加法是這樣的：亻十爾二你。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝，”再乘春雨貴如油”等于春風又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高，”萬條垂下綠絲絳”。
另一邊作文6
到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續(xù)尋找宇宙的另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊木頭人是不會動的;那么在宇宙的另一邊木頭人會跟人一樣跳舞、行走、學習……嗎?
在宇宙的這一邊月亮是從西邊升起東邊落下;那么，在宇宙的另一邊月亮是從東邊升起西邊落下的嗎?
在宇宙的這一邊貓頭鷹是白天休息晚上活動;那么，在宇宙的另一邊貓頭鷹是白天活動晚上休息嗎?
早上，我背起書包出門向右走，忽然想到，在宇宙的.另一邊，另一邊的那個我會出門向左走嗎?
上課鈴響了，我們第一節(jié)是語文課，在宇宙的另一邊，另一個我是上數(shù)學課嗎?他們的數(shù)學課，會是什么樣子的呢?
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果，那時，農民們精神抖擻地走了出來，收割麥子、稻谷和各種各樣的果實……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等于農民們滿載而歸的節(jié)日。
正當我穿越茫茫宇宙時，另一個我打斷了我的思緒說：“這么晚了還不睡覺�！庇谑撬o我講了許許多多關于宇宙另一邊的故事。
夜深了，星星困得眨眼睛了，我也是不是該進入甜蜜的夢鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的神奇秘密了呢?
另一邊作文7
我趴在窗臺上，看著美麗的天空。
天空的星星灑進我的眼睛里，在我的身體里面汩汩流淌，告訴我一個秘密，在很遠很遠的地方，是這里的倒影。有一座大大的城市，有一條寬寬的大街，街角處有一個大房子，房子里的小孩在看著天空中的星星。
那個小女孩是另一個我，當我從書包里拿出本子時，她是不是把本子放回書包，當我趴在窗臺時，他是不是也趴在窗臺看著天空，想著我了，我們的目光在哪里相遇呢？
在宇宙的這一邊，裙子是夏天穿的，在宇宙的另一邊，裙子是冬天穿的'嗎？在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的，在宇宙的另一邊是有生命的嗎？
早上，我背著書包騎著自行車去上學，突然想到，她是不是會背著書包高興的一路小跑去上學嗎？上課鈴響了我們第一節(jié)是語文課，她們是數(shù)學課嗎？
在宇宙的另一邊：“早春二月乘竹外桃花三兩枝，再乘春雨貴如油。等于春風又綠江南岸，又等于碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！弊詈蟮扔凇皟和W歸來早，忙沉東風放紙鳶”……
宇宙真有趣啊！
另一邊作文8
我趴在窗臺上，看著密密麻麻的星空。
星光告訴我一個秘密，在一個非常遙遠的地方，也叫是宇宙的另一邊，那里有座一樣的地球，一樣的車子，有各樣的房子和商店，有條一樣的大橋，有條一樣的江河，有個一樣的`孩子。
那個孩子是另一個在房子的我嗎？當我把作業(yè)換回書包的時候，他是不是正把作業(yè)從書包里拿出來，讓我把柜子打開找東西的時候，他是不是把柜子關起來？當我吃飽飯下樓去的時候，他是不是正在樓上吃飯？
在宇宙的這一邊，月亮是早上出來的，在宇宙的另一邊，晚上的月亮會不會出來嗎？我讓左手拿東西的時候，他是不是正路右手拿東西嗎？當我去上學的時候，他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來的時候，他是不是把眼睛帶上？
在我們這一邊，泥土是沒有生命的。在他們那一邊，泥土會不會像人一樣行走呢？當我們下課的時候。他們是不是正在上課？等我起床時他是不是正在睡覺呢？我的膽子很勇敢，他是不是他的膽子膽小如鼠？
宇宙的另一邊兒，還有什么不可告知的秘密呢？
另一邊作文9
夜晚，我站在干凈的陽臺上仰望著一望無際的星空。
流星姐姐從我眼前瞬間劃過，告訴了我一個秘密：在很遠很遠的地方，有一個和我一樣的人，那里的一切都是這一邊的倒影。那里，有座一樣的城市，一樣的街道，一樣的教室，教室里有一群孩子，孩子們的手里拿著一樣的書本。
我聽了流星姐姐的秘密后，突然恍然大悟：宇宙的這一邊，車是在地上走的，難道宇宙的另一邊，車是在空中飄的'嗎？我們是早上上課的，難道他們是夜晚上課的嗎？宇宙的另一邊，數(shù)學課是這樣的：艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的夏天，寒風刺骨加大雪紛飛等于冰天雪地……
在宇宙那一邊的醫(yī)院，醫(yī)生護士都是百毒不侵、無所不能，病毒望而生畏的白衣天使呢？
宇宙的這邊是白天的時候，那邊是黑夜嗎？我家有一個可愛的弟弟，宇宙那一邊我是不是有一個英俊、帥氣的哥哥，而且很會照顧人？這一邊的我學習一般，宇宙那邊我是不是學習優(yōu)秀呢？宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師？
正當我在陽臺上想著宇宙的另一邊的景物，忽然，媽媽火冒三丈的說：“吳紫瑩，快去睡覺，要不明天上學就遲到了�！蔽曳棚w的思緒回到了宇宙的這一邊。
另一邊作文10
我國有很多橋，每座橋的另一邊都有不同的風景。
橋的另一端是不屈的歷史。自從這座橋出現(xiàn)以來，它就成了戰(zhàn)爭的重要場所。盧溝橋的盡頭是萬平古城，1937年7月7日，日本帝國主義在這里發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。萬平古城的中國守軍奮起抵抗，打響了中華民族全面抗日戰(zhàn)爭的第一槍。中國人民團結起來，英勇戰(zhàn)斗，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利。在盧溝橋的另一端，我看到的是中國人的團結、獨立和自強！
橋的另一端是文化的傳承。有一座古橋，經歷了多次朝代更替，見證了時代變遷。這是陳宮大橋。在陳宮橋的另一端，有許多博物館。當你走進刀劍博物館時，你會聽到打鐵的叮當聲。這就是大師們在展示自己構圖的獨特文化：“一刃為刀，兩刃為劍，兩刃相交斬”。與此同時，大師們也在不斷改變自己的新風格，制作各種適應現(xiàn)代生活的`刀劍。在陳宮橋的另一端，我看到的是中國傳統(tǒng)文化和藝術的傳承
橋的那一邊是發(fā)展的未來。一座橋見證了一座城市的發(fā)展變化，杭州從西湖時代走向錢塘江時代。錢塘江西興橋上，一邊是錢江新城，高樓林立，日月璀璨。另一方面，大橋連接著奧林匹克體育中心、最美的跑道、十里櫻花和亞運村.隨著社會的發(fā)展和經濟水平的不斷提高，人們更加關注健康和發(fā)展。在西星橋的另一端，我看到了城市的發(fā)展和未來。
“歷史。繼承。發(fā)展”——這是我看到的“橋的盡頭”。
另一邊作文11
我躺在一棵樹下，看著美麗的星空。
星光灑入我的眼睛里，在我的身體里，汩汩地流淌，告訴我一個小秘密：宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的村莊，有片一樣的.田野，田野里躺著一個小女孩。
那個小女孩是宇宙這一邊的“我”嗎?當我背著書包去上學時，她是不是背著沉重的書包回家去?當我打掃教室衛(wèi)生時，她是不是已經打掃得干干凈凈?當我在上課時，她是不是已經放假在家玩耍?
在宇宙的這一邊，麥子是在夏天成熟;那么，在宇宙的另一邊，麥子會不會在冬天成熟呢?在宇宙的這一邊，車子是向前行駛的;在宇宙的另一邊，車子會向后行駛嗎?在宇宙的這一邊，我們在家上網課;在宇宙的另一邊，他們會不會開心地在學校里上課呢?上課了，我們在上語文課。在宇宙的另一邊，他們是不是正在上數(shù)學課?他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等于一塊木板。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然聽到了奶奶的叫喊聲：“含玉，回家睡覺了!”
在那一刻，我多么想告訴奶奶，在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于霧的作文，就得閉上眼睛，想象霧的樣子，慢慢地讓自己也變成霧，在空中飄啊飄，飄得越高、越遠，習作的得分就越高。
到了明晚，我還要躺在大樹下，看著美麗的星空，飛到那個很遠很遠的地方。
另一邊作文12
我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。星光灑進我眼前，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：在宇宙的這一邊，雨是在天空上落下來的，那么在宇宙的另一邊，雨是從地上長出來的嗎？在宇宙的這一邊，閃電是從天上打下來的，那么在宇宙的另一邊，閃電是從地上冒出來的嗎？
下午，我騎著自行車去朋友家，我忽然想到，在宇宙另一邊，另一個我是飛著來騎自行車的嗎？晚上，我在閱讀一本《中國古代寓言》，在宇宙的另一邊，會有寓言故事嗎？他們的《克雷洛夫寓言》是會怎樣的呢？在宇宙的另一邊，寓言是這樣的：每個孩子寫的.作文，從小到大收集起來，就是一本關于成長的故事，每個人的一生都是一個精彩故事。
晚飯后，我在做數(shù)學習題，在宇宙的另一邊，會有數(shù)學嗎？他們的數(shù)學符號會是怎樣的呢？在宇宙的另一邊，除法是這樣的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”除以“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
正當我想得入迷的時候，媽媽打斷了我的思緒：“孩子，是時候睡覺啦�！�
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該進入甜蜜的夢里繼續(xù)尋找宇宙的另一邊。
家長寄語：珀鋒這篇文章寫得不錯，能發(fā)揮想象力去寫，而且想象力很奇特很豐富，如果能注意下語句的連接和通順，就更好了，媽媽覺得你越來越厲害了！繼續(xù)保持哦！
另一邊作文13
夜晚，我站在陽臺邊，遙望著一輪美麗的月亮，月光如水，慢慢地傾瀉進了我的心中，在我的身體里歡快地流動著。它告訴我一個神奇的秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是一個全新的自動化城市。
那里的城市不擁堵，汽車既可以在馬路上行駛，也可以在半空中自由飛行。汽車是無人駕駛的，只要乘車人說出目的地，車子就會安全地送乘客到達目的地。馬路上絕對不會發(fā)生交通事故，車子和車子之間會保持一定的安全距離，就像兩塊同極的'磁鐵，相互排斥。
這座城市沒有辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，人們把垃圾放進垃圾桶，按一下愿望開關，垃圾桶就會變出嶄新的東西。例如：扔進廢紙，就會變出美麗的圖畫。城市里的垃圾可以變廢為寶，取之不盡，用之不竭。
同學們去學校上課，不用背沉重的書包，只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里，課桌瞬間變成萬能電子書，點什么就有什么書，電子書可以有效地保護視力、監(jiān)督坐姿。更重要的是，它可以檢測出同學們沒掌握的知識。
下課了，同學們可以在彩虹橋上玩耍，和白云捉迷藏，在月亮上睡覺，把星星串成珠子掛在胸前。
那美麗的城市啊，我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。
另一邊作文14
小時候，我干過最大膽的事，莫過于此。
那時候，村里去幼兒園有一條必經之路——一條河堤。這河堤的另一邊就是通往幼兒園的大門，河堤上沒有欄桿，卻長滿了野草和幾株小樹苗。
一天早上，剛下過雨，河水漲了起來，把河堤給淹沒了。水從河堤上流過，并不深，流得也不快，但河堤很滑。我站在岸上，思索著該如何過堤。河堤下面就是水潭，水很臟，似乎深不見底，如果不小心就會滑到水潭里去。
這該怎么辦呀?我想來想去，想不到一個可行的辦法。我在岸上徘徊著。哎呀，就要上課了，這可怎么辦啊?
這時，一條小魚被河水沖了上來，又重重地摔下來，慶幸的是，它掉在一個水洼里�？恐@一點水，它竭盡全身之力，終于，它又游回了河里。
這條小魚似乎在告訴我：去吧，勇敢地向前邁出一步，你能行的。
向前艱難地邁出一小步，我可以感受到河堤的濕滑，因為人小身子輕，感覺自己差點要被河水給沖走了。但我不想退回去，我艱難地邁出了第二步，第三步……漸漸地，我適應了，膽子也大起來了，開始無所畏懼。然后，我跑起來了，我就要到另一邊了。
突然，我一不小心，腳下一滑，就摔倒在堤上。無情的.河水，正在把我推下河堤。我馬上反應過來，伸手抓住了河堤上的一棵小樹。
我艱難地爬起來，又開始一步一步向對岸走去。
終于，我到了另一邊。
另一邊作文15
到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續(xù)尋找宇宙中另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，樹是在春天發(fā)芽的。那么，在宇宙的另一邊，樹是在冬天發(fā)芽的'嗎？
在宇宙的這一邊，魚是在水里游的。那么，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的嗎？
在宇宙的這一邊，房子是建在地上的。那么，在宇宙的另一邊，房子是建在水上的嗎？
在宇宙的這一邊，字是在書本上不動的。那么，在宇宙的另一邊，字是在書本上跳舞的嗎？
中午，我在休息的時候，突然想起宇宙的另一邊的那個我是不是也在學習呢？
下午，我在上數(shù)學課的時候，突然想起宇宙另一邊的我是在上習作課嗎？他們的習作課又是怎么樣的呢？
在宇宙的另一邊，花的習作是這樣寫的：你得閉上眼睛，想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵，綻放你的花瓣，花瓣開得越大，花香飄得越遠，習作的分數(shù)就越高！
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，媽媽走過來，打斷了我的思緒。
夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也該去夢中繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
家長寄語：雖然是仿寫，但文章富有想象力，很棒！
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