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我的季節(jié)我做主作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的季節(jié)我做主作文,歡迎大家分享。
我的季節(jié)我做主作文1
我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當(dāng)輕風(fēng)風(fēng)吹動著我碎碎的頭發(fā)時,我想,拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見藍(lán)色的天空,南飛的候鳥。站在地上的那個不再幼稚的少年是我嗎?是我!在追趕希望的明天。
陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的,正如那綻開的笑靨!皶r刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的.耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。
九年級的生活雖然很苦,被老師同學(xué)共同稱為不是人過的生活,學(xué)習(xí)氣氛變了好多,但我認(rèn)為,我們要堅強,那一屆學(xué)生沒熬過去,不當(dāng)懦夫,天天的體育訓(xùn)練,算得了什么,我們已經(jīng)很幸福了!
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候,我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結(jié)的世界,那是一個笑容僵硬的夢境,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我是堅強的勇士,我相信,我不會因為道路的艱難而放棄,不會因為眼淚的苦澀而迷失自己,一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅強的秘密!
寫到這,我心里毛毛的,想哭,在童年,總是在想,長大了多好,想干什么都行,爸爸媽媽都老了!到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),人生最美好的——莫過于那金色的童年!腦海里一幅幅畫面,記載了14個年華,父母和自己一起走過的路,他們也不容易!
忽然覺得自己前面的兩個月里,沒怎么好好學(xué),心里有愧,段考失敗沒什么,我會站起來,站在明天的中招考試,我相信,我一定回應(yīng)我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié),繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主,永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)!
我的季節(jié)我做主,那是一個不能說的秘密。
在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)我做主作文2
對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!——題記
枝上柳綿吹又少
又是一個柳絮漫天飛舞的季節(jié),你懷抱著摯愛的四本書,吟著“我的死和人類無關(guān)”的詩句,任呼嘯的列車在瘦小的身軀上馳騁,只因為孤單,那種無人理解的苦。不是易安“衣帶漸寬終不悔”的感傷,也不是黛玉那“紅消香斷有誰憐”的凄慘,不是,不是,都不是!是他“面朝大海,春暖花開”的希冀,亦是王國維“別夜西風(fēng)凋碧樹”的慨嘆。其實,海子的孤單是因為他孤立了自己,我們要學(xué)會與這個?雜的世界心心相印……
卷簾西風(fēng),人比黃花瘦
一襲青衣,怎奈得那五更之寒?是秋天吧,憂愁善感的女子拜父登舟,來到那個埋沒你一世紅塵的大觀園。從此,注定你的歷盡心劫。為了那個特立獨行的男子,你哭盡了人間的淚。雖然,你為后人留下一絲遺憾之美,但你又何嘗懂得善待生命?黛玉,嚶嚶的哭聲,讓你擁有落花般的燦爛和悲壯。只奈,那陣陣的暗香早已被八月的秋風(fēng)吹盡散去……
北風(fēng)吹雁雪紛紛
是林沖,十萬大軍的教頭,卻在那暗無天日的社會里,白雪皚皚的`冬夜,一位英雄,被逼為草寇。迎面一陣?yán)滹L(fēng),吹酒醒。雪花,如同心事漫天飛舞。心中含著無奈,匆匆趕路,回頭望那大火熊熊的操場,一路為何多風(fēng)雨?只無奈,難為國效力!更那般,冷落清秋節(jié),痛別妻子。只堪問,今宵酒醒何處?雪花,殘夜……
道是無情卻又有情
是五月,楚國的夫子,你,立在汩羅江邊,眼含江水,雙手顫抖。此刻,顫抖的應(yīng)該還有一顆心,一顆熾熱而冰涼的心。你削瘦的肩聳起,江水把你的背影,刻成一個感嘆號,彷佛在傾訴,一段衷腸。長發(fā)飄飄,風(fēng)聲呼呼……偉大被淹沒在江水中,江水洶涌著,向蒼白的天穹吶喊著。長太息以掩涕息,哀民生之多艱。屈原,你的歲月,何在?人間惆悵客……
我的季節(jié)
夏日將至未至,金黃色的油菜花如繁星點綴在山野上,并蒂蓮的荷葉微微下垂,花兒卻脫穎而出。是的,這是他們的季節(jié)。我知道這屬于我的奮斗,是時候萌發(fā)了。我默默地閉上眼,低低的,喃喃的許愿……
我的季節(jié)我做主作文3
江山如畫,四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中,而我卻有所不同,因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說冬季是無情的現(xiàn)實,那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季,因為它如同激烈的競爭,如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學(xué)習(xí)的海洋中獨自乘著小舟起伏,前進(jìn)。但是當(dāng)你學(xué)會在這環(huán)境中生存,那便是一種境界。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”因而我會化壓力為動力,不斷前進(jìn)。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的棱角。
如果說夏季是艱辛的旅途,那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。
我喜歡夏季,因為它孕育著希望,雖然夏天酷熱難耐,驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風(fēng)雨,不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的'成長,成長。
如果說春天是青春暢想的季節(jié),那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天,因為春天煥發(fā)著青春的活力,把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“啊!春天是一年的青春,青春就是生命的春天。”理想開始抽芽,人生開始開花。讓我們努力學(xué)習(xí),一同期待青春會帶來的希望。
眨巴眨巴眼睛,看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們在這唯美的季節(jié)中,一同宣誓,一同用雙手去編織美麗雄偉的藍(lán)圖。
我的季節(jié)我做主作文4
在做作文時,一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾,拖著大大的透明翅膀,急地墜到我的桌上,掙扎著翻滾著,飯后促想來,向發(fā)著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟,停下手中的.筆,開始注意這個小家伙。
它試圖攀住天花板,但自休拙笨,似乎難以成功,它放棄了吧?一次,一次又一次的嘗試,盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然,這個小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己,先不說如小飛蛾般痛苦掙扎,但是也遇盡挫折,如它一樣面臨著挑戰(zhàn),特?zé)o形的壓力,越來越激烈的競爭,就連未來都如此迷茫......
停下笑思索著。
耳畔傳來孩子的哭聲,隨之,中年的感嘆聲,老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道:人生好比一株植物,如果如孩提時信才發(fā)芽,那么到了中年便將收獲,愈到老年,獻(xiàn)只能當(dāng)”落紀(jì)“欺得來生了。而青春期不正是花開正濃呀?不正是決定自己要傳出什么人生之果的時候嗎?
青春一片時光好,只是未來多美好!
胡亂過目嗎?
俯下來,取來課本,處處是”莫等閑,白了少年頭,空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲,”“勸吾莫惜金縷衣,功吾惜聚少年時!
我不由得為自己的未來擔(dān)心。忽然,又想起了那只小飛蛾,抬頭一望。
它還在努力嘗試呢!這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中,不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好,我淋淋為小,飛蛾擔(dān)心起來,但卻無法扒開蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾,在網(wǎng)中掙扎,奮力撲趕,一次,一次,又一次。奇跡發(fā)生:小飛蛾竟能掏出厄運。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝,更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進(jìn)的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏,成就我的捏社。
我的季節(jié)我做主作文5
站在青春的水中央,我以藍(lán)色為底調(diào),以信念為畫筆,以拼搏為顏料,描摹一個屬于我的繽紛多彩的季節(jié),時時春暖花開,時時讓我笑魘如花。
海子說:“面朝大海,春暖花開”,我說:“面朝摯友,春暖花開”。我的季節(jié)是一個溫暖的季節(jié)。
記得那天放學(xué),天耷拉著腦袋陰沉沉地瞪著大地,使這本來就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。
“干什么呢?快點!”小藍(lán)比我先一步出了教室,在教室門口露半個頭朝屋內(nèi)喊到!芭丁蔽彝祥L了音調(diào)懶洋洋地應(yīng)道。凍得通紅的手提著兩包東西準(zhǔn)備與寒風(fēng)作斗爭,剛出教室,這寒意便侵襲全身,讓我直打哆嗦。小藍(lán)看了看我,努努嘴,便不由分說伸手接過了一包東西,另一只手緊緊的握著我,笑著說:“你說這是不是就是物理中的熱傳遞。 蔽倚念^一熱,一股暖流讓我覺得好溫暖,好溫暖……回憶液化為你手的溫度,熱傳遞在你我心頭交融,擁有一雙溫暖的翅膀,在我的季節(jié)里與愛一同飛翔……
因為有愛,我的季節(jié)或者說我的人生中總有一片明媚的天空,總有絲絲暖陽撒下來。但有人說生活的船不能沒有理想的帆,也有人說生活的理想是為了理想的生活。我的季節(jié)中有我做主,我的季節(jié)中有我拼搏!為理想的.生活奮斗!
以學(xué)習(xí)為圓心畫弧,交錯的弧線便是我的初三生活。上課時,我腦海中拼命做圓周運動,努力思考,手里還在飛速地做筆記。下課時,我依舊保持原有姿態(tài)繼續(xù)戰(zhàn)斗,看著同桌奮筆疾書,我也讓大腦高速運轉(zhuǎn)。老師天天鼓勵我們說:“天道酬勤”我銘記在心!“指點江山,激揚文字”,讓“書生意氣,揮斥方遒”!我的季節(jié)我做主!我的季節(jié)我拼搏!
總有人說,初中三年寒窗苦讀是嚴(yán)寒,是冬季,可是我相信總有人為我送來溫暖,融化這一季的冰天雪地,讓我知道雪融化了是春天。所以我選擇積極對待每一天,努力奮斗每一天!這就是我朝氣蓬勃的季節(jié)!這就是我做主的季節(jié)!
我的季節(jié)我做主作文6
我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。
—題示己
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校的英語演講比賽,認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語科代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的`行動。可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾說話,總是未語面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但,我是多么渴望站在舞臺中央。∧抗獾木劢,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我再定下神來,已站立在一畦油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開了笑臉,迎。向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花”,它們在笑,“我在開花”,它們?nèi)氯隆?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
“這也是屬于你的季節(jié)!”爸爸緩緩說道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒!
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)我做主作文7
一年四季,各有各的性格,但我獨鐘情于夏天,愛她的張揚,愛她的激烈,愛她那奔放的生命力,就像我一樣,張揚,激烈,熱情。
有人說,夏天不好,太過燥動不安,自我不在乎,我愛夏天,這是屬于我的季節(jié)。
我就是如下天般張揚!走在路上,我習(xí)慣打破大街上的冷漠,我笑著與同學(xué)們打鬧,游戲,身旁的面目光如蛛絲一樣射來,將我團團包住,但我怎會屈服,甩甩頭,任誰也別想在我的季節(jié)左右我,我早已以神童皮鐵骨,別人的眼光不算什么,想笑就笑,不用管別人的眼光,我的季節(jié)該由我做主;
我就是喜歡像夏天一樣激烈!
火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的能量,我在下面也不甘示弱,球場上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方,我運球到了藍(lán)下,對方隊員虎視眈眈的望著我,想截球,沒門。我微微一躬身,然后縱身一躍,雙手伸出,直奔籃框而去,勝利在握眼前放大,不好!一雙巨掌擋住了勝利之門,我的球眼看就要送入他懷中,我一咬牙,豁出去了,在空中急忙奮力將球向外一傳,我一下失去,倒在地上,只見我方隊員伸出巨掌,奮力一跳,球正中手心,一個漂亮的三分,中了!我連忙躍起,汗水流入口中,甜的!隊員們一下沖過來,歡呼聲,喝彩聲,似要蓋過驕陽!
夏日有著激烈的個性,我比夏日更激烈,球場上,什么都不怕,我的季節(jié)我做主!
我就是如夏天一樣的熱情!午后的教室,陽光蒸發(fā)了所有的活力,但我例外,教室中大聲讀書的人是我,幫同學(xué)拿飯倒水的人是我,幫同學(xué)解決問題的`人還是我。有人問我為什么這樣熱情,我只會說,因為我喜歡,這正是我的季節(jié),我的季節(jié)我做主!
四季更替,夏天總會生氣,但我心中的夏天不會過去,無論何時,我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人,我的季節(jié)我做主,我就是愛夏天!
我的季節(jié)我做主作文8
一兩分,偶爾幾聲重明鳥與只是突然增添我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月倍絲絲云兒遮住,夜闌冷靜,可我睡意全無。
“都十四歲了,都初二學(xué)生。還幾天考試,還有心情打什么游戲?母親一聲斷喝,電腦啪的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少!翱磿ミ@種亂七八糟的東西能看嗎?“周弎,爸爸供你上學(xué)已非常不容易,爸爸在一旁附和我默默嘆氣,我清楚家里的條件,也明白父母的苦心,可我剛從書里走出,不到五分鐘,又要昏頭漲腦的,在書的海洋中游覽。
3月21日,星期四 雨
枕頭下的那本《斗羅大陸》不翼而飛,不由得讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會不會像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢?會不會像《蘇菲的世界》五馬分尸?或像《《水滸傳》。
一樣慘遭毒手!也桓彝孪,不敢想。
“看看看,有錢就買這些不三不四的書,看我的血汗錢裝給你買閑書了?政治記得了?歷史會背了?英語單詞全能記得?爸爸幾乎聲嘶力竭。
“爸爸這不是不三不四的書,語文老師說要學(xué)好語文…。
“我不要聽你語文老師說,你還真有閑工夫!备舯诜總鱽韹寢尩呐。
3月31日 星期日 晴
籃球賽總算大功告成,我不由長長的吁了口氣。這是初二最后一次為班集體出力,看著自己精心設(shè)計的。
“有去弄籃球賽了?看著我高興的樣子,爸爸力生物,他緊鎖的眉頭,利劍般的'目光穿過我的五臟六肺。我打了個寒顫,支支吾吾的答道是的,這是初二最后一次,我想辦的精彩一點。
“人家都在忙于期中考,你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎?怎么越來越不聽話。
…
我的季節(jié)我做主作文9
我的季節(jié),該是如花的季節(jié),每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢想的種子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的演講比賽。認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)也都期待我的行動?墒,從小內(nèi)向的我總是未語面先紅。當(dāng)著全校的同學(xué)演講——是一個極大的挑戰(zhàn)!但我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的'聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機會呀!
“怎么了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”
等我定下神來,發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎著春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花!”它們在笑,“我在開花!”它們?nèi)轮?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬于我的季節(jié)!一個朝氣蓬勃的季節(jié),一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。
第二天,我快樂地走向班主任,大聲說“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說:在人生的春天里,我該如花努力綻放。因為,我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)我做主作文10
十四歲,我又多了一片天空,一片絢爛的天空,但在這天空中偶爾也會飄過幾片烏云。
“怎么還在聽流行歌曲呀?都初三了,要多聽聽英語磁帶!蔽萃鈧鱽韹寢尩膰Z叨聲,這時的我不得不放下手中的MP5,去讀英語書,還不到五分鐘,爸爸又走進(jìn)我的房間,只見他把手中的一沓數(shù)學(xué)報紙放在我的桌上,然后讓我把報紙看看,還要我做完。望著窗外的綿綿細(xì)雨,使我突然想到那金色的記憶,童年的下雨天,是穿著小水鞋在雨中嬉鬧的情景,小小的雨點濺在撲騰騰的臉蛋上,臉上流露著喜悅和燦爛,而現(xiàn)在的下雨天,是坐在寫字桌上做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的輔導(dǎo)資料;童年的晴天,是和同伴唱著歌謠到處亂跑的情景,那臉上流溢的是歡樂的汗水,而長大后的晴天是坐在教室聽老師講課的情景,枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥兒,正進(jìn)入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂。
我想念那金色的童年,我祈求叮當(dāng)貓將鐘鈴敲響,把我?guī)ネ,一秒鐘也可以,但事與愿違,我知道是不可能回去了。
港灣里出不了真正的'水手,風(fēng)雨之后不一定有彩虹,但是彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,將生命中的每一個瞬間串成連珠,將會成為一道美麗的風(fēng)景線。
既然童年的幻想無法如愿,那何不建立起未來的基礎(chǔ),向夢想前進(jìn)呢!
十四歲的我又多了一份陽光和燦爛,更多了一份成熟。在這個充滿競爭的季節(jié)里,花兒爭做這第一朵綻放的花朵,生命的磁場運動著,滾出了我的競爭力。
在這個美麗的季節(jié),我要努力打造屬于我自己的那一片天空,我愿將我的感恩之心懸掛在天空之上,將那花朵般的夢想栽種到天空之中,最后,我要在我的天空中布滿我的努力,四周的奮斗,中間則是那未來的夢想。
丟棄那不現(xiàn)實的幻想,為自己的夢想奮斗,才是我的季節(jié),這個季節(jié)因努力和夢想而美麗。
在這個美麗的季節(jié),我不是隨便的花朵,我要為自己的夢想綻放。
我的季節(jié)我做主作文11
一年有四季,而在每一季,人們也總有不一樣的喜好,感受和收獲,是像春天的屢屢暖陽;或是像夏天的晚風(fēng)習(xí)習(xí);是像秋天的絲絲涼意;還是像冬天的北風(fēng)寒咧……我不得不感嘆:大自然十多么的豐富多彩。《业募竟(jié)當(dāng)然是由我做主啦!
春天,這個晴雨不定的季節(jié),就像一個兩面派,這會兒還下著淅瀝小雨,不一會就陽光燦爛,明媚耀眼了。而我,倒也喜歡這天氣。周末,在春雨綿綿時,我可以坐在窗前,手捧一本作文書,翻翻好作文,詩歌或散文等,指著窗外那帶著春意的雨聲,在作文的一字一句,一篇一章領(lǐng)悟語文的風(fēng)采,在陽光明媚時,我就會和姐姐在公園走走或是在家門口坐坐,沐浴著這冬日之后的暖陽,感受著生活的美好!
夏天,這個總帶給我鄉(xiāng)村氣息的季節(jié)。每年暑假一有機會,我就會和哥哥到鄉(xiāng)下婆婆家玩。鄉(xiāng)下好似有吃不完的西瓜等小果,那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛考我和哥哥,有時因為一道題讓我和哥哥爭得面紅耳赤,讓外公在一旁哈哈大笑。盡管這樣,我卻很高興,因為這讓我在學(xué)海里更有勁地遨游,發(fā)現(xiàn)知識。夏天的夜晚就像一首歌,是圣靈的傾情演奏,每次我們都會坐在頂樓的坪里,感受著晚風(fēng)習(xí)習(xí),欣賞著美妙的鳴叫,做它們最忠實地“聽眾”。而夏天也是一個奮斗的季節(jié)有多少的學(xué)子將在夏天拼搏,為自己的未來奮斗。而我也是這其中一員,我而要在這個夏天為自己的將來負(fù)責(zé),為自己的`前途堅持,這是個屬于我們的季節(jié)!
還有秋天,冬天……
大自然是多么地感康!給了我們?nèi)绱送昝赖乃募荆绱嗣篮玫乃募,他們充實了我們的大腦,滋潤了我們的身心,我擁有一個屬于我自己不一樣的四季,我的季節(jié),我做主!
我的季節(jié)我做主作文12
冬季走了,真正屬于我的季節(jié)在哪里?望著肅殺的掛滿冰棱的樹,我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆,地廣人稀,好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,差生們心向往之,在我還沒弄清自己屬于哪一類人時,就已坐在了最后一排。那次期中考試,我大意失荊州,被貶到了最后一排。
遙遠(yuǎn)的嶺南啊,頓時成了我的“后花園”,但我沒有蘇東坡的閑適,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這一消息時,我的心上好像被覆上了一層雪,簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶,冷風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目,關(guān)心我的是班上的幾個“搗蛋鬼”,對我擠眉弄眼,眉目傳情,送來“本地土著”獨有的問候。
“這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!甭犅犘⊥ǖ谋孀C法,有道理。“不就是考砸了嗎?還有下一次呢!”這是小治的精神勝利法,也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒個人樣,背后可是用功呢!小通翻山越嶺去前排求取問題詳解,小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容,我有了努力下去的信心。在一次物理課上,老師出了一道難題,全班只有我會解,于是我舉起了手。老師掃了全班一眼,用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲:“唉,怎么就沒人會做呢?”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后,我離開了最后一排,同時離開的有小通和小治,看著中箭落馬,歷經(jīng)滄海桑田的'唉聲嘆氣坐到最后一排的人,說:“別灰心,我挺過了這個寒冷的季節(jié),只要你努力,這個季節(jié)就是你的!”望著窗外冰雪盡消生機盎然的樹,我想:哪怕是再寒冷的季節(jié),只要努力,就能改變它。
我的季節(jié)我做主!
我的季節(jié)我做主作文13
從小到大,我讓為我的生活一直是一個度不完的春天,這里芳草鮮美,落英繽紛,花香鳥語,永遠(yuǎn)充滿快樂。
但愛跟我無命運開玩笑的上天,在我十三歲那年給了我一個寒冷灰暗的季節(jié)。
在這個原本只擁有甜蜜的春天,我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實,我永遠(yuǎn)失去了那個愛我疼我的父親。
父親是在車禍中喪生的,父親下葬的那天,我抱著父親的遺像在前面行尸走肉般的走著,淚水不聽話的一直往下掉,掉在父親的遺像上,我多希望父親可以嘗到他女兒淚水的咸味驚醒,然后一切都如從前;我多么希望這是父親跟我開的一個玩笑,他會一下來到我身邊刮著我的鼻子笑著拉著我走;我多希望父親的棺木可以“吱”一響,然后父親出來告訴我他沒事;我多希望……
我在一旁看著他們用土一點一點的.將父親的棺木掩埋,代表父親的那方棺木也一點一點消失。我哭喊著不準(zhǔn)他們埋掉,可周圍的人都把我死死攔住,不準(zhǔn)我上前,我就眼睜睜的看著父親不見了。
時常做夢,在夢中與父親相聚。小時與父親的回憶像放映老電影般,零零碎碎閃過我的腦海,一遍又一遍的映在我眼前,都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來,不原意再參加班級活動,不愿意與同學(xué)老師交流,只是一個人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個夢中,怎么著的父親對我說,孩子,去看春雨吧,去把自己的春天、快樂找回來吧,我會在這里祝福你的。
看雨?去找春天?我扶著母親去室外散步,春雨綿綿的下著,滋潤著萬物!敖z絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹葉頑強滋長的聲音,我心底感受到了春生命的樂章。突然之間,我似乎釋然了,父親人走了,但也許他,就會像這春雨一樣永遠(yuǎn)滋潤著我的心田,我仿佛聽見有人在我耳邊輕語:“孩子,學(xué)會堅強!”在這一瞬間,我知道,我重新找回了我的春天,那個屬于我的季節(jié)。我知道在屬于我的春天里永遠(yuǎn)住著堅強。
我的季節(jié)我做主作文14
四季總是輪回著,不斷重復(fù)上演,我無法操縱她的哪怕是舉手投足間?墒牵业募竟(jié)我做主,沒有人能遮住我的視線。
——題記
我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動著我碎碎的頭發(fā)時,我想。拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野,花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳,那個赤足奔跑的少女是我嗎?是我!在追趕希望的明天。
陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的,正如那綻開的笑靨!皶r刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。
我閉起眼睛聽風(fēng)吹過來的聲音,秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了,書頁被風(fēng)吹亂的時候,我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香,我手捧著陽光淺吟低唱,幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道,和他和她共同飛翔,那一個純凈的世界,擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié),收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候,我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結(jié)的世界,那是一個笑容僵硬的'夢魘,那是一片灰暗的天空,那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我們都是堅強的勇士,我相信,我們不會因為道路的艱難而放棄,不會因為眼淚的苦澀而迷失自己,一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅強的秘密!
我的季節(jié)我做主。
我要讓她擁有希望,學(xué)會奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會堅強,心存勇氣!
我的季節(jié)――她,繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主,永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)!
我的季節(jié)我做主,那是一個不能說的秘密。
我的季節(jié)我做主作文15
一年有四個季節(jié),春、夏、秋、冬,我們的人生之路也就像這四個四季一樣,各有各的特征。作為青少年的我們,走過的路還不多,也許只走過了春,還在夏的懷抱中。正如林語堂所說“春太年輕,夏太氣傲!爆F(xiàn)在處于夏季的我們,正需要靜下心來誠心的面對生活,面對世界。
春,是人生的開端,在這個階段里,我們只是無窮無盡地玩耍和嬉戲,對外面的世界全然不知,一竅不通,停在春天的孩子,是永遠(yuǎn)長不大的,他們的思維簡單,面對自己的生活根本沒有一點根據(jù)、也沒有想過要主宰自己的季節(jié)、選擇自己以后的人生之路。只是每天過著逍遙的生活,但有一點,大人必須讓春天的孩子學(xué)的充實一點,才不會耽誤前程。
夏,雖然是正直熱火朝天之際,但是大多數(shù)孩子卻很氣傲,總是很喜歡擺架子、趕時尚、滿嘴說流行的,不懂得節(jié)省、不了解時事、拿父母辛辛苦苦掙來的血汗錢在外面大吃大喝,甚至還有一些更不懂事的,還談什么戀愛,在我看來,這完全是胡編亂造、口是心非的,人到了這個地步,也真是慚愧?傊谶@個到處是陷阱、走錯一步就害死人的地方,我們不應(yīng)該松懈,要步步小心,步步謹(jǐn)慎,認(rèn)清自己所處環(huán)境的惡劣。
秋,這是一個成熟的時刻,我們應(yīng)該以謹(jǐn)慎為好。這是很重要的一步,應(yīng)該要認(rèn)真走、仔細(xì)走,直到收獲到自己所需要的果實的時候,這一階段,人就什么都成熟了,應(yīng)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。幫助他人,幫助父母做一些力所能及的事情,萬事考慮周全。
冬,這是人生的末端,也是一個悲傷的時刻,面臨的是即將離開人世,命不久矣,自己已沒有能力養(yǎng)活家人,只能告老還鄉(xiāng),頤養(yǎng)天年,在這個時刻的人已經(jīng)是一個嘗盡人間煙火、做事很謹(jǐn)慎的老人了,就應(yīng)該享一享福、過一過溫馨、舒適的`日子了。
人的四季是五味俱全的,我們應(yīng)該以和平的心態(tài)去面對四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人,才是一個完美的人,他的人生也就是一個完美的人生。
同學(xué)們,為自己的季節(jié)做主吧!
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