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哭泣的孩子作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的哭泣的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哭泣的孩子作文1
我是一名戰(zhàn)地記者，見(jiàn)證太多的生與死。多年來(lái)，我的腦海里總是浮現(xiàn)著那殘忍的一幕，那個(gè)無(wú)助的哭聲總讓我在睡夢(mèng)中一次次驚醒。
那是1937年8月28日，上海南火車(chē)站擁擠不堪，上海難民蜂擁而至、爭(zhēng)相出逃，站臺(tái)上人山人海，吵嚷聲、尖叫聲、抱怨聲充滿了整個(gè)火車(chē)站。
突然，天空中傳來(lái)“嗚嗚——”的聲音，日本轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋。人們驚慌失措，“快逃啊，快逃��！日本鬼子來(lái)了�！比藗兿駸徨伒奈浵佀奶巵y轉(zhuǎn)�！稗Z”的一聲火車(chē)站頃刻倒塌。頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛，人們的慘叫聲不絕于耳，死的死，傷的傷，哭的哭……慘不忍睹。
這是，從廢墟中傳來(lái)一陣哭聲，我聞聲望去，一個(gè)三四歲大的小男孩正坐在廢墟里，他一臉驚慌，淚流滿面，血染紅了他的身體，衣服破破爛爛。他被眼前的這一切嚇壞了，眼睛睜得大大的，面上全是灰塵�！皨寢�、媽媽……”他一遍一遍地叫喊著，這時(shí)周?chē)蝗伙@得很靜，竟沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，他的'親人不在了。他孤零零的在這滿是尸體的地上拼命地哭著，喊著，這聲音讓人撕心裂肺，我用相機(jī)記錄了這一幕。
日本的轟炸還在繼續(xù)，孩子的哭聲沒(méi)有了。
是孩子那無(wú)助的哭聲揪得我的心一陣一陣地疼，我痛恨日本侵略者的無(wú)恥，就連著手無(wú)寸鐵的孩子都不能幸免于難。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失吧！
哭泣的孩子作文2
1937年8月28日這一天，在上�；疖�(chē)南站，一位婦女帶著一個(gè)三四歲的小男孩兒，來(lái)看望在上海工作的丈夫。剛到出站口，小男孩兒就高興地說(shuō)：媽媽快看，爸爸在那兒！”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團(tuán)圓。
突然，轟”地一聲，眼前一片黑暗。三口人同時(shí)被這突如其來(lái)的爆炸掀翻在地。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，灰暗漸漸散去，而日本人的子彈還在瘋狂掃射，人們紛紛倒下，橋梁炸毀、房屋倒塌火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕，他被這巨大的變化嚇傻了，捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢？媽媽呢？他多想見(jiàn)到自己的父母��！
這時(shí)，廢墟中有一個(gè)虛弱的聲音在呼喊小男孩意識(shí)到了是媽媽在喊他，他朝著這個(gè)聲音走過(guò)去，一步，兩步，三步小男孩離他的媽媽越來(lái)越近。��！他終于來(lái)到了跟前，終于看見(jiàn)媽媽啦！可是，鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點(diǎn)力氣努力地說(shuō)了一句：我的孩子”然后就斷了氣。
小男孩哇哇地哭著，繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔，那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上，爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來(lái)越大，可惡的侵略者你們聽(tīng)到了嗎？
這個(gè)小男孩從此成為了孤兒，他沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起��！但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他再也見(jiàn)不到自己的父母，再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喊啦！
在那個(gè)時(shí)期，還有很多人像這個(gè)小男孩一樣，有的失去了父母，有的失去了家庭，有的`失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的。
看到這幅畫(huà)面，我的心情非常復(fù)雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要忘記祖國(guó)的恥辱，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，維護(hù)和平，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓那殘酷的一刻再次重演！
哭泣的孩子作文3
1937年8月28日，上海火車(chē)站里人群擁擠，火車(chē)站候車(chē)室里廣播重復(fù)喊著車(chē)號(hào)。
嗚嗚——豪華的列車(chē)?guó)Q叫著，漂亮的售票員小姐點(diǎn)著一疊鈔票，候車(chē)室里不同的人在等候上車(chē)：有錢(qián)人、間諜、平民、黨員、小孩，他們無(wú)一不在等待列車(chē)的到來(lái)。
天上傳來(lái)一陣刺耳的.轟叫聲，原來(lái)是三架可惡的日本敵機(jī)，好似三匹兇惡的老鷹，呼嘯而來(lái)。瞬間！一顆顆罪惡的炸彈垂直落地，地上多了無(wú)數(shù)個(gè)巨大無(wú)比的彈坑。彈片繼續(xù)橫飛，樹(shù)倒了、車(chē)站塌了、不少的炸彈橫沖直闖的奔向候車(chē)大廳，氣派的候車(chē)廳成了一片廢墟。
據(jù)可靠記載這次轟炸只有300人幸運(yùn)的活了下去，其中照片上那個(gè)二三歲的小孩子被眼前的一切嚇呆了。他的爸爸媽媽不見(jiàn)了！他好像不知道該怎么做，所以只好在坐在原地，聲嘶力竭的哭喊著：“爸爸媽媽”，可是爸爸媽媽再也不能抱他親他了！他小小的身上濺滿了血跡，衣服破爛不堪，身旁全是尸體，驚恐害怕的樣子深深地打動(dòng)了我們，讓我們?cè){咒這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們比他們要幸福，現(xiàn)在全世界的人都有共同的愿望就是和平！要珍惜現(xiàn)在的和平！
哭泣的孩子作文4
在我們眼前展示出的那張發(fā)黃的照片是一位外國(guó)的記者冒著生命危險(xiǎn)拍下來(lái)的，拍攝于1937年8月28日。
當(dāng)時(shí)的情景是：日本侵略者派來(lái)了轟炸機(jī)，轟炸上海，隨后，一座座房屋倒塌了，最后變成了一片廢墟。原本美麗的天橋最終也坍塌了。
繁華美麗的上海，到處都是日本飛機(jī)的轟炸聲，罪惡的炮彈一塊塊地墜落。在北站附近的`人們紛紛向南站跑去，突然，后面又傳來(lái)了“隆隆”的轟炸聲，日本鬼子開(kāi)始轟炸南站了。人們更加恐慌了，大家驚慌失措地?cái)D來(lái)擠去，擠得水泄不通……
火車(chē)南站的鐵道上坐著一個(gè)正在哭泣的孩子，他的身上滿是血，衣服上也濺滿了血。他的親人呢？原來(lái)他的親人被廢墟壓死了，他只能眼睜睜地看著眼前的這一切，他只能哭泣。誰(shuí)知道他未來(lái)的命運(yùn)是怎么樣的？我們眼前的這張照片，是在警示我們不可忘記的國(guó)家恥辱，是不可忘記的歷史見(jiàn)證。
可惡的日本侵略者，你們嘗試過(guò)被別的國(guó)家侵略的感受嗎？你們知道失去親人的痛苦嗎？你們甚至連一個(gè)三歲的孩子都不放過(guò)，你們到底能殘忍到什么程度��？
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去，如今的我們生活在和平的環(huán)境中，但是我們更應(yīng)該好好上學(xué)，這樣才能讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
哭泣的孩子作文5
1937年8月28日那一天，上海火車(chē)南站警報(bào)聲突然凄厲地響起，刺耳的聲音在車(chē)站上空盤(pán)旋。緊接著，人們聽(tīng)見(jiàn)了飛機(jī)巨大的轟響聲。“呀！不好啦！鬼子的飛機(jī)要來(lái)了�！盎疖�(chē)站人群中有人驚慌地叫聲，隨著時(shí)間一分一秒的流失，人們驚慌地奔跑著，可誰(shuí)也不知道往哪里躲。炸彈終于落下了，呼嘯聲伴著驚天動(dòng)地的爆炸聲響起，災(zāi)難終于結(jié)束。
這里原來(lái)是一個(gè)熱鬧，繁華的地方，如今卻被無(wú)情的炸彈推毀。成了一堆廢墟。這里殘?jiān)珨啾冢教幎际钦ǖ难饽：氖w。到處都是炸毀的鐵軌。到處都是飛揚(yáng)的塵土。其中有一個(gè)坐在彎彎曲曲鐵軌上的孩子幸免于難。
他原本漂亮的.衣服卻被炸彈炸得衣不遮身，衣衫襤褸。他的手上，身上，臉上全是血。不知道哪是傷口流的血，還是死者的血。他哭了，他一邊哭一邊喊著；“爸爸——媽媽——”他的哭聲那么無(wú)助，那么悲慘。周?chē)鷽](méi)有人答應(yīng)，死一般的沉寂，世界仿佛停止了呼吸，他的手不停的扯著衣角。
戰(zhàn)爭(zhēng)是惡魔，讓無(wú)數(shù)人失去了生命，和平是天使，讓許多人幸福。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界成為真正的美好的，有愛(ài)的人類家園。
讓我們祝愿小男孩一路走好。
哭泣的孩子作文6
在我的語(yǔ)文課本里有這樣一張照片，記錄的是1939年8月28日日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的悲慘情景。
從照片上可以看見(jiàn)，上�；疖�(chē)南站當(dāng)時(shí)到處都是橫七豎八的被敵人罪惡的'炸彈炸毀的鐵軌，房屋、墻壁、橋梁都倒塌了；到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙；遍地的尸體讓人感到恐懼，我似乎還能聽(tīng)到從廢墟中傳來(lái)的一聲聲慘叫。照片上特別醒目的是廢墟上坐著一個(gè)哭泣的孩子，看上去大概有三四歲，他在不停地哭泣。當(dāng)時(shí)，這個(gè)小孩可能和他的父母親一起準(zhǔn)備坐火車(chē)去逃難，可是災(zāi)難從天而降，炸彈把火車(chē)站及周?chē)慕ㄖ镎ǖ闷吡惆寺�。年輕的夫婦用自己的身體保護(hù)住了孩子幼小的生命。孩子被當(dāng)時(shí)的慘景嚇得嚎啕大哭，他不知道發(fā)生了什么事，更不知道以后沒(méi)有了爸媽孤零零的日子怎么辦。
是戰(zhàn)爭(zhēng)使千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子成了孤兒，是戰(zhàn)爭(zhēng)使千千萬(wàn)萬(wàn)的父母失去了孩子。為了父母不再失去孩子，為了孩子不再成為孤兒，我呼吁：全世界的人們一致行動(dòng)起來(lái)，共同來(lái)維護(hù)和平 ，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
哭泣的孩子作文7
1994年的一天，同學(xué)們一如既往的坐在教室里，津津有味的聽(tīng)老師講課，學(xué)校里一派安靜而祥和的氣氛。
正在專心聽(tīng)課的阿曼達(dá)覺(jué)得一陣晃動(dòng)，不一會(huì)兒晃動(dòng)得更加厲害了，“大事不妙，地震了�！卑⒙_(dá)和十四個(gè)孩子迅速逃到了教室的墻角，不一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，教室塌了，同學(xué)們被重重的壓在一個(gè)漆黑的地方，絕望的孩子們?cè)趇“救救我……”阿曼達(dá)從驚慌失措中立刻平靜了下來(lái)，心想“我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困境的。爸爸向我承認(rèn)過(guò)無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起的，只要爸爸還活著，他一定會(huì)來(lái)救我們的。”想到這，阿曼達(dá)大聲喊：“大家別哭了，哭解決不了問(wèn)題，我們應(yīng)該保持體力，等大人來(lái)救我們�！睅资畟�(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)人的蹤影，同學(xué)們問(wèn)阿曼達(dá)：怎么你爸爸還不來(lái)，是不是覺(jué)得我們已經(jīng)死了，不來(lái)救我們啦，我們的肚子好餓好餓，又開(kāi)始“嗚嗚”的`哭起來(lái)，同學(xué)們好像都絕望了。阿曼達(dá)多次鄭重而堅(jiān)定的向同學(xué)們保證：“只要爸爸沒(méi)死，他一定會(huì)來(lái)的�！庇谑谴蠹衣牟辉賾岩砂⒙_(dá)的話，在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽(tīng)到有人大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子�！�
同學(xué)們得救了，阿曼達(dá)緊緊的擁抱住父親，眼淚不由自主的流了下來(lái)。
哭泣的孩子作文8
同學(xué)們，你們知道嗎？這個(gè)世界上還有很多國(guó)家一直生活在水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們過(guò)著慘絕人寰的日子，真是太悲慘了！
在當(dāng)今社會(huì)上，戰(zhàn)爭(zhēng)依然存在著。20xx年4月的一日，美法英三國(guó)聯(lián)合對(duì)敘利亞進(jìn)行了轟炸，據(jù)新聞聯(lián)播報(bào)道，在這幾年中，敘利亞平民每天都很害怕，他們每天都只能住在陰涼的地下室里，因?yàn)樗麄儞?dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。敘利亞的平民悲痛地控訴說(shuō)：“我們每天的生活太悲慘了，簡(jiǎn)直連豬狗都不如，想出去上個(gè)廁所都擔(dān)心會(huì)被炮彈和飛射的子彈擊中！”敘利亞平民每天都想著有朝一日，他們一定要去溫暖和平的東方，那里才是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的溫暖的國(guó)度�？墒牵蠖鄶�(shù)敘利亞平民還沒(méi)有到達(dá)東方，就已經(jīng)成了廢墟中的尸體了，這永遠(yuǎn)只能是他們美好的愿望了。
我們中國(guó)也有過(guò)這樣悲慘的經(jīng)歷，1937年到1945年，中國(guó)人們一直在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)，日本人對(duì)中國(guó)的侵略簡(jiǎn)直是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難，南京大屠殺、七七事變等記錄了日本人殘忍的罪行。日本發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了太多太多的傷害�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，日本人應(yīng)該對(duì)中國(guó)道歉，可是日本大多數(shù)人都對(duì)此不滿，日本人真是太殘忍了。第二次世界大戰(zhàn)中，1945年美國(guó)對(duì)日本進(jìn)行了兩次轟炸。美國(guó)在日本的東京和廣島兩個(gè)大城市進(jìn)行了原子彈轟炸，這兩個(gè)城市幾乎都從日本的'地圖上抹去，大家看，戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅性有多大�。�
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的是災(zāi)難，是心靈的創(chuàng)傷，我真心期盼世界上只有和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間！
哭泣的孩子作文9
1937年8月28日下午4點(diǎn)，日軍轟炸上�；疖�(chē)南站，一個(gè)嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母已死于剛才的轟炸，他的名字叫多多。
這一天，日本進(jìn)行了周密的計(jì)劃后?，準(zhǔn)備轟炸上海火車(chē)南站?。人們都聞風(fēng)而逃，?跑向火車(chē)站，多多一家也不例外，?多多的父親帶著妻子和多多，跑到了火車(chē)站。多多爸爸好不容易?買(mǎi)了兩張車(chē)票，去站臺(tái)上等車(chē)。嗚，嗚——這個(gè)聲音由遠(yuǎn)及近，顯然是火車(chē)來(lái)了，人群騷動(dòng)起來(lái)，大家都往前面沖，火車(chē)剛停穩(wěn)，人們就爭(zhēng)先恐后的上去了，幾分鐘的時(shí)間，車(chē)廂里就擠滿了人。突然，人們聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音，隨即，?天空上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，忽然，黑點(diǎn)俯沖了下來(lái)，越來(lái)越近，��！是飛機(jī)。
飛機(jī)來(lái)了，快逃，快逃��！”不知是誰(shuí)說(shuō)的，人們開(kāi)始了瘋狂的奔跑，多多的媽媽被人們推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全，突然，多多的.媽媽看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子，她急忙把多多塞了進(jìn)去，正想找個(gè)地方藏起來(lái)，突然，一架飛機(jī)扔下了炸彈，兩顆炸彈落下來(lái)了，?“轟隆，轟隆，”的爆炸聲響徹了整個(gè)車(chē)站，一些人炸得血肉橫飛，幸存者顧不得拍身上的塵土了，繼續(xù)逃命。又是兩聲響，又有一些人倒下了，?在投完了所有的炸彈以后，日軍駕駛飛機(jī)離開(kāi)了上�；疖�(chē)站。多多藏身的棚子已經(jīng)被沖擊波給掀飛了，多多也被炸得滿臉是血，他在火車(chē)站里無(wú)助的、撕心裂肺的哭啊，哭啊……?多多以后可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，他可能長(zhǎng)大以后當(dāng)一名士兵，為他的父母報(bào)仇，為國(guó)家報(bào)仇，為人民報(bào)仇。我們以后要呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們明天的家園更美好。
哭泣的孩子作文10
1937年上�；疖�(chē)站依舊人心惶惶，很多人都急得跑進(jìn)車(chē)?yán)�，因�(yàn)槿毡厩致哉咭獪?zhǔn)備轟炸上�；疖�(chē)南站，可是人還沒(méi)有上火車(chē)時(shí)就已經(jīng)聽(tīng)到了日本侵略者的轟炸機(jī)了，可死神還是來(lái)的太快了，轟炸機(jī)落下了一顆顆炸彈把人都炸死了好多，不一會(huì)兒上�；疖�(chē)站被炸的稀巴爛，地上一大堆橫尸橫遍野的尸體，有的斷了手的、有的頭和身體分開(kāi)的。地上的.血都成河了，有一對(duì)父母和兒子一直在逃跑，可日本鬼子還不罷休又落了幾顆炸彈，父母為了讓自己的孩子生存下去，就用自己的身體擋下大大的石頭，順手把孩子丟到一個(gè)安全的地方，就這樣孩子的父母被活活的壓死了，日本鬼子看到這一個(gè)場(chǎng)景就轍退了，孩子安全了
孩子好像對(duì)這片廢墟說(shuō)：“爸爸媽媽你們?nèi)ツ睦锪�，要一走就一起走，不要拋棄我�?/p>
突然有一位好心人收養(yǎng)了他，把他養(yǎng)大成人，那個(gè)孩子最后去了參軍了準(zhǔn)備攻打日本軍，到了那一天那個(gè)孩子就帶著三萬(wàn)人去攻打日本軍，最后他們贏了，那個(gè)孩子高興的說(shuō)：“我終于為我的爸爸媽媽報(bào)仇了�！�
哭泣的孩子作文11
一天早晨，一對(duì)年輕的夫婦抱著剛兩歲的孩子來(lái)到火車(chē)站，他們要回老家看望年邁的爺爺奶奶。
火車(chē)進(jìn)站了，人群向火車(chē)門(mén)涌去。就在這時(shí)，警報(bào)響了�！安缓昧耍毡竟碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑！”頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲、警報(bào)聲響成一片，人群一會(huì)兒涌向東邊，一會(huì)兒又涌向西邊，不知道該往哪躲�？罩�，飛機(jī)的轟鳴仿佛魔鬼的狂笑。無(wú)恥的強(qiáng)盜投下了一枚枚炸彈。頃刻間，人群停止了流動(dòng)，房屋倒塌，天橋搖搖欲墜，車(chē)輛支離破碎，四周成了一片廢墟。鐵軌上是一塊塊被炸毀的鋼板，揚(yáng)起的灰塵彌漫在每一個(gè)角落。
接著是死一般的寂靜，偶爾傳來(lái)一兩聲呻吟。年輕的夫婦為了保護(hù)孩子，已經(jīng)倒在了血泊之中，那情景慘不忍睹。孩子僥幸地活了下來(lái)，可喉嚨都哭啞了，仍不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)抱他，恐懼籠罩著他的.心。幸運(yùn)的他后來(lái)被人救走了，上了學(xué)，長(zhǎng)大之后成了一名維和部隊(duì)的士兵。
是戰(zhàn)爭(zhēng) 使 繁華的城市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們幸福的家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們美好的夢(mèng)想……我多么希望人們能停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全世界都能沐浴在和平與愛(ài)的陽(yáng)光之下！
哭泣的孩子作文12
當(dāng)我看到這張老得發(fā)黃的照片時(shí)，心中十分沉痛。
照片上有著一片廢墟。房子，車(chē)，都被炸成了碎片。還有一架天橋，被炸得只剩一些破破爛爛的廣告牌。到處都彌漫著那令人厭惡的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。你也許認(rèn)為這是電影中的畫(huà)面，但事實(shí)上不是。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下的'真實(shí)情景。
在這張照片的左下角，有一個(gè)兩三歲的孩子。他衣衫襤褸，全身沒(méi)有一塊好皮膚。這個(gè)孩子張著嘴巴，坐在一條破爛不堪的鐵軌上嚎啕大哭。他可能是因?yàn)閭炊薨�，也可能是受了驚嚇。
在這片血流成河的廢墟中，埋著不少人的尸體。可以想象那殘酷的畫(huà)面：一群接著一群的人正在逃跑，突然，人群上空的一架轟炸機(jī)里落下幾枚炸彈，落在了逃跑的人群里……
戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們失去了母愛(ài)，但為什么沒(méi)有一個(gè)人來(lái)收養(yǎng)照片上那個(gè)不幸的孩子呢？難到這個(gè)孩子是唯一的幸存者嗎？如果真是這樣，這個(gè)孩子以后會(huì)怎樣？是生，還是死？是幸福的未來(lái)，還是悲慘的結(jié)局？誰(shuí)也不能斷定。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓這些無(wú)辜的孩子失去了母愛(ài)；戰(zhàn)爭(zhēng)讓那些妻子失去了丈夫……
戰(zhàn)爭(zhēng)不光給我們帶來(lái)了深重的災(zāi)難，也讓地球母親受到了嚴(yán)重的影響。這么多年，人們一直沒(méi)有放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。人們?yōu)槭裁床荒芡Ｖ箲?zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把地球變成一顆沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的星球，把地球變成一顆美麗的藍(lán)色家園。
哭泣的孩子作文13
那是1937年8月23日，在上�；疖�(chē)南站的候車(chē)室里有許許多多的老人、青年還孩子們?cè)诘群蛞涣屑磳㈦x開(kāi)上海的火車(chē)。日本侵略者已轟炸了上海的百貨大樓和人群密集的街道。市民們都被嚇得膽戰(zhàn)心驚，該搬的搬，該逃的逃。候車(chē)室里有的人在輕聲交談，有的人在打瞌睡，有的人哄著身邊的孩子……候車(chē)室里一片“寧?kù)o”。
一聲刺耳的防空警報(bào)拉響了，人們頓時(shí)驚慌失措。仿佛感到死神在召喚。候車(chē)大廳里瞬間倒塌，變成了廢墟。一時(shí)間硝煙滾滾，血肉橫飛。人們死的死，傷的傷，空氣中彌漫著血腥味，火車(chē)站陷入了死一般的寂靜。
一陣幼兒撕心裂肺的哭聲打破了火車(chē)站里的沉靜。聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)遍體鱗傷的小男孩，他看上去大約有三、四歲左右。小男孩癱坐在鐵軌上，身上沾滿了血，衣服被弄的破爛不堪。他坐在地上嚎啕大哭，連脖子上的青筋也蹦了出來(lái)。從口中不斷地喊著：“媽媽！媽媽……”
這時(shí)從廢墟中傳來(lái)了微弱的聲音：“兒子……兒……子……”，小男孩連滾帶爬的過(guò)去，不顧身上的疼痛。到了媽媽的旁邊就趕緊鉆進(jìn)媽媽的懷里，這是他人生中最溫暖的時(shí)刻了。救援人員陸續(xù)感到了，他們將這對(duì)母子從廢墟了救了出來(lái)。但是他們還是有些忐忑不安，孩子的爸爸還沒(méi)有音信。過(guò)了很久，救援人員從一堆尸體中找到了已經(jīng)失去雙腿的爸爸，幸運(yùn)的.是爸爸還活著。后來(lái)這一家三口輾轉(zhuǎn)逃到了長(zhǎng)沙，艱難的過(guò)著日子，雖然這一家三口幸運(yùn)的活了下來(lái)，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛卻永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去。小男孩漸漸長(zhǎng)大了，他當(dāng)了兵，參了軍，成為一名英勇的解放軍戰(zhàn)士，他的愿望就是為了更多的人能過(guò)上安穩(wěn)的日子，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！
哭泣的孩子作文14
1937年8月28日那天：“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進(jìn)入耳中。是日本鬼子開(kāi)著一架架的轟炸機(jī)來(lái)到上海，他們把一顆顆的炮彈投到了上�；疖�(chē)南站。 許多無(wú)辜的父母和海子都被炸到了，有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。
有一位父親，抱著他的孩子，飛奔到了火車(chē)站，因?yàn)樗X(jué)得火車(chē)站是最安全的。他不是想獨(dú)自逃命，而是想把孩子放在安全的.地方。他成功地跑到了火車(chē)站，把孩子放到了安全的地方。忽然，一塊巨石掉了下來(lái)，恰巧砸到了那位父親：倒了，孩子的父親倒了。 過(guò)了一陣子，日本鬼子走了。那個(gè)孩子一邊哭一邊叫：“媽媽我餓了......”，“爸爸我要抱抱”！這時(shí)沒(méi)有任何人回應(yīng)他，他似乎已經(jīng)知道他已經(jīng)沒(méi)有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛，目睹這血流成河的火車(chē)站。
孩子被一個(gè)窮人家收養(yǎng)了，雖然不富裕，但孩子擁有了愛(ài)。孩子一天天地長(zhǎng)大了，在孩子19歲那年，他知道了自己的真實(shí)身世。 孩子非常恨日本人，他決定參軍，他決定要報(bào)復(fù)日本鬼子，要為國(guó)報(bào)仇，為國(guó)增光！
哭泣的孩子作文15
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站，犯下滔天罪行。
這一天，上�；疖�(chē)站和平常一樣忙碌。有一對(duì)父母帶著自己的孩子準(zhǔn)備乘火車(chē)去南京。正在此時(shí)，天上傳來(lái)飛機(jī)的.“嗡嗡”聲。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時(shí)，整個(gè)火車(chē)站變成了一片火海。在這炮火中，那位父親緊緊地?fù)ё∷钠拮雍秃⒆��？墒菬o(wú)情的炸彈一下子就奪去了他的生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個(gè)角落，還沒(méi)等喘口氣，一枚炸彈落到了她的身旁……
終于，轟炸結(jié)束了，孩子迫不及待地從廢墟中爬出來(lái)，望著身旁無(wú)數(shù)血肉模糊的尸體，他不知所措，拼命地爬到媽媽身邊，大聲哭喊著。那位母親從牙縫里擠出“孩子”兩個(gè)字，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊，他不知道為什么會(huì)發(fā)生這一切，更不知道他已經(jīng)成了一位孤兒。
長(zhǎng)大后，孩子知道了這一切。他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他所有的親人。他渴望和平。經(jīng)過(guò)努力，他當(dāng)上了一名和平大使，為世界和平而四處奔走，受到人們的尊敬。
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