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（薦）談禮貌作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的談禮貌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
談禮貌作文1
禮貌是什么？中國(guó)素“禮儀之邦”的美譽(yù)。家人每次都叫我們要有禮貌，如果有人人都沒(méi)有禮貌那就天下大亂，因?yàn)槎Y貌讓我們交到許多朋友，所以只要有禮貌就會(huì)受到很多人的歡迎。
只要你有禮貌，嘴邊就會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話，而且一定會(huì)受到許多的人的'歡迎，如果沒(méi)有禮貌，大家一定不會(huì)跟你做朋友，所以你一定要做一個(gè)有禮貌的人。
每一天早上，我只要遇到老師我就會(huì)說(shuō)：“老師早安。”不然我不安心；只要我數(shù)學(xué)有困難，我就會(huì)有禮貌的和一個(gè)聰明的人說(shuō)：“請(qǐng)你教我怎么算這一題�！敝灰怀燥垼乙欢ㄏ茸岄L(zhǎng)輩先吃，但是因?yàn)榈艿芴珢?ài)吃，所以我就勸弟弟不能先吃，要先讓長(zhǎng)輩吃，才是一個(gè)有禮貌的人。
禮貌是我們?nèi)松慌笥训姆椒�，只要有禮貌，世界就有美好的社會(huì)，而且會(huì)讓我們的社會(huì)更祥和、更有禮貌。
談禮貌作文2
俗話說(shuō)“禮貌走遍天下，無(wú)禮寸步難行”。禮貌能拉近人與人的距離，解決矛盾和糾紛，更能突出自己的氣質(zhì)，使我們和別人打成一片，結(jié)交新朋友。
去年夏天去野營(yíng)的時(shí)候，我玩游戲的時(shí)候不注意前方，不小心撞到叔叔，他手里湯溢出來(lái)了，我迅速?gòu)澭驅(qū)Ψ劫r罪，抬頭的時(shí)候看到對(duì)方臉上充滿了笑容。沒(méi)有任何憤怒地對(duì)我說(shuō)�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)！”“說(shuō)完就走了，用禮貌的道歉緩解了當(dāng)時(shí)的'尷尬。
暑假期間，爸爸反復(fù)無(wú)常地帶我去看電影，回來(lái)的路上，后面的車為了超過(guò)車，和我們的車相撞，爸爸趕緊下車看，看到對(duì)方車主下車看了一眼，上了車，爸爸上車后對(duì)我說(shuō)�！叭瞬欢Y貌只會(huì)更討厭，最沒(méi)修養(yǎng)的人就是這樣的人，兒子。你長(zhǎng)大了，絕對(duì)不能做一個(gè)不懂禮貌，沒(méi)有修養(yǎng)的人！”
前幾天，我一個(gè)人把球扔在校園墻壁上，結(jié)果不小心力量太大，球還沒(méi)撞墻就彈了出去，我很苦惱球會(huì)飛向哪里。正好遇到同班同學(xué)，所以我禮貌地請(qǐng)他一起找我。他二話不說(shuō)，立即幫忙。果然沒(méi)過(guò)多久，他就在草叢中找到了球。我非常感謝他的幫助否則一個(gè)人在這么大的校園里找球，也不知道找不到球。
自古以來(lái)，中國(guó)被稱為“禮儀之國(guó)”，我們多么重視禮儀，不僅禮貌地提升我們的氣質(zhì)，還讓別人更加尊敬我們，所以我們都要成為有禮貌的人，才能創(chuàng)造一個(gè)溫暖和平的未來(lái)！
談禮貌作文3
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既良好素養(yǎng)的表現(xiàn)，又是文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此之間相處得更加融洽，所以，“禮貌”對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有“禮貌”，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，長(zhǎng)此下來(lái)，別人就會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿和你深交；重者別人則會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對(duì)一個(gè)人的害處是很多的。
反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)別人有“禮貌”，別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教養(yǎng)，有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大以后，這對(duì)你從事社會(huì)工作也會(huì)有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就養(yǎng)成講禮貌的.良好習(xí)慣。
“禮貌”該怎樣培養(yǎng)呢？其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到。如：得到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌又講文明的環(huán)境里生活，人才可能愉快，人與人之間的相處才會(huì)更加融洽，世界上很多不愉快的事情也就可能不會(huì)發(fā)生了。因此，我們對(duì)“禮貌”必須十分重視。
談禮貌作文4
作為中國(guó)人，應(yīng)該是一個(gè)非常有禮貌的人，因?yàn)槲覀兪莻鹘y(tǒng)的禮儀之邦。
其實(shí)，在我們身邊處處都有禮貌所在之處，我也見(jiàn)過(guò)許多講禮貌的人和不講禮貌的人。
有一次，我和我的弟弟在外面一起玩，不小心把弟弟的玩具車玩壞了，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起弟弟，我再給你買一個(gè)！”我的`弟弟笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我早就不想玩它了，你不用傷心！”弟弟笑著說(shuō)的這句話感動(dòng)了我，是多的的寬容呀！還關(guān)心我傷不傷心，他一定是一個(gè)真正的男子漢！
有好當(dāng)然也有壞，有一次，我在草坪上踢足球時(shí)，不小心踢著一個(gè)人，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)不要生氣！”然而，他沒(méi)有理會(huì)我，又踢了我一腳，還罵我。我感到很生氣，世上怎么還有這樣的人，真是國(guó)家的敗類！
世界上本來(lái)就有好也有壞，那些講禮貌的人總讓人很開(kāi)心、感動(dòng)。而那些不講禮貌的人總會(huì)文具盒覺(jué)得討厭、無(wú)恥，應(yīng)該讓這些人受受教育！
談禮貌作文5
我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家，因?yàn)楦S著工商業(yè)時(shí)代的進(jìn)步，就像每個(gè)人走路都愈走愈快，人在社會(huì)上的磨擦，就可能越來(lái)越大。
人在發(fā)生磨擦?xí)r，常常會(huì)出現(xiàn)三個(gè)好幫手“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”，這三位好朋友會(huì)看情況不同而適時(shí)出現(xiàn)，幫助我們的人際關(guān)系。例如：同學(xué)之間可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題發(fā)生口角磨擦，這時(shí)“對(duì)不起”小幫手就會(huì)立刻跳出來(lái)，只要犯錯(cuò)的人，馬上誠(chéng)心誠(chéng)意倒歉，同學(xué)之間一定可以感受到心意，也會(huì)原諒他。
“請(qǐng)”好幫手出場(chǎng)了！常常大家都需要“同理心”幫助時(shí)，假如兩個(gè)工人在搬運(yùn)東西，通路只有狹窄的一條路，兩人手上都搬著很重的東西，這時(shí)，只要一位工人說(shuō)“請(qǐng)”，讓另外一位工人先走，就可以省時(shí)間免去不必要的爭(zhēng)執(zhí)。
換“謝謝”小幫手歡樂(lè)登場(chǎng)！在大家工作之外去休閑的'時(shí)候，總是有可能出去玩，帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)回來(lái)跟大家分享。這時(shí)，大家可以開(kāi)開(kāi)心心的向主人說(shuō)謝謝，他一定會(huì)很高興。
我們既然有緣在同一個(gè)和諧的地方生活，“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這三個(gè)有禮貌的詞語(yǔ)，要常常掛在嘴邊，也要放在心里，更要用自己的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)其它的人，讓我們的生活處處充滿和氣。
談禮貌作文6
今天下午，爸爸媽媽帶我去賣衣服，進(jìn)入商店，商店里的商品各種各樣、五顏六色，擺放的特別整齊。
商店里的.阿姨面帶微笑，讓每位顧客覺(jué)得心情很舒暢，我們一家東看看西望望，最后我挑選一件翠綠色的短褲，配上我自己一件白色發(fā)亮的格格短袖顯得我更加帥氣，爸爸媽媽很滿意我自己挑選的顏色，買完衣服我高高興興的離開(kāi)商店時(shí)，我對(duì)面帶微笑阿姨說(shuō)“再見(jiàn)”，阿姨夸我是個(gè)懂禮貌的孩子，爸爸媽媽走出商店后也夸我有禮貌、長(zhǎng)大了，我心里樂(lè)滋滋的就像喝了蜜一樣甜。
談禮貌作文7
媽媽常說(shuō)：“講禮貌不用花錢，可是能得到一切�！蹦銓�(duì)別人講禮貌，別人同樣也會(huì)禮貌對(duì)你，還可以解決許多平時(shí)出現(xiàn)的小矛盾。我應(yīng)該對(duì)別人常說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家里，我禮貌地說(shuō)：“爸爸媽媽辛苦啦！”爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，這是多么幸福�。‘�(dāng)我想借同學(xué)的東西，我禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)把你的`東西借我用一下，可以嗎？”同學(xué)都會(huì)高興地答應(yīng)我，這是多么快樂(lè)啊！
我對(duì)別人禮貌，別人就喜歡我。禮貌給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
談禮貌作文8
在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲液蛣e人吵架，心中很煩。上閱讀課時(shí)，李吉跑到我旁邊說(shuō)：“劉巖鵬，我沒(méi)課外書了，借你的一本�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“真煩人，不想借你�！彼终�(qǐng)求：“借我一本吧，我實(shí)在沒(méi)書看了。”我有點(diǎn)不耐煩，便說(shuō)道：“好煩人，書柜里多的是書，偏要找我要�！彼麩o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭便向書柜走去。
這件事過(guò)后，他再也不理我了。我有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)他沒(méi)禮貌。我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)你那么兇�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀儌z又合好了。有不高興的事時(shí)，不能因煩而討厭自己的朋友。
還有一次，我和奶奶去買衣裳，我們上了車，人非常多，我們沒(méi)位置坐。一位年輕人說(shuō)：“請(qǐng)坐我這吧�！闭f(shuō)著把座位空出來(lái)，奶奶說(shuō)：“謝謝了，你坐吧。”他說(shuō)：“不必了，下一站我就走了�！毕乱徽镜搅�，他下了車，直到從我們眼中消失。
奶奶對(duì)我說(shuō)：“像這樣的`人太少了，一看就是有高尚品質(zhì)的人�！币粋�(gè)人的語(yǔ)言或動(dòng)作可以看出一個(gè)人的文化水平和品質(zhì)。凡是有禮貌的人品質(zhì)高尚，沒(méi)禮貌的人文化水平低、品質(zhì)也不好。
生活評(píng)語(yǔ)：
你是一個(gè)善良乖巧的小男孩，在生活區(qū)你的表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步，你要對(duì)自己樹產(chǎn)更高的目標(biāo)，老師希望你多注意身體，那樣你的生活將更加豐富多彩。
談禮貌作文9
各位評(píng)判老師，各位老師及同學(xué)們，大家早上好。今天，我要分享的題目是《談禮貌》。
禮是人類的行為的規(guī)范，表現(xiàn)一個(gè)人的教育修養(yǎng)。
如果在社會(huì)上，人人都不談禮貌，做兒女的不孝順父母，做學(xué)生的不尊敬教師，做國(guó)民的不互相忍讓，這個(gè)社會(huì)甚至國(guó)家，肯定是秩序大亂，雞犬不寧。為了避免這種情況在我們的國(guó)家發(fā)生，禮貌就扮演著重要的角色。
禮貌可以維持人與人之間的'感情，讓大家和睦相處，相親相愛(ài)。它的作用，就是使人與人之間，依照親疏，輩分在各種關(guān)系中，采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度，使彼此相處融洽。例如在家里，父母和兄弟姐妹之間的感情，就是靠禮貌維系。年幼的尊敬年長(zhǎng)的，年長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)年幼的，不為小事而爭(zhēng)得面紅耳赤或翻臉，可是一個(gè)家庭充滿“愛(ài)”。我們談禮貌要講求內(nèi)外合一，才能做個(gè)真正有禮貌的人。
談禮貌作文10
今天，我學(xué)了《談禮貌》的文章，感受很多。
這篇文章舉了三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明禮貌的重要性，分別是“牛皋問(wèn)路”、“一件裙子引發(fā)的糾紛”、“周總理理發(fā)”。其中最讓我難忘的是“牛皋問(wèn)路”。
牛皋是岳飛的.大將，有一次，他向一位老者問(wèn)路。他在馬上吼到：“呔，老頭兒！爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪里去？”老人非但沒(méi)給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)，岳飛來(lái)到這里，他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的，他往哪條路去了？”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這正如俗話所說(shuō)：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。
我想：現(xiàn)在我國(guó)正在建設(shè)和諧社會(huì)，作為一名小學(xué)生應(yīng)從自身做起，講文明，懂禮貌，為和諧社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
談禮貌作文11
今天，我們學(xué)了《談禮貌》這篇課文，使自己對(duì)人生價(jià)值有了一些認(rèn)識(shí)。
禮貌二字有什么意義呢？禮貌既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，所以禮貌對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的`。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么會(huì)讓人感到你非常討厭，如果你不愿意改正，長(zhǎng)此下去，別人就會(huì)遠(yuǎn)離你，是你很難得到別人的幫助。而且別人覺(jué)的你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿意和你交朋友�？梢�(jiàn)，禮貌是多么的重要！
反之，如果你對(duì)別人有禮貌，別人會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)有家庭教養(yǎng)和有修養(yǎng)的人。這時(shí)候，就有許多人和你交朋友，有困難還可以得到朋友的幫助。長(zhǎng)大后，對(duì)于從事社會(huì)工作，也會(huì)有很大的幫助。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。
禮貌，要怎樣養(yǎng)成呢？其實(shí)，這并不難，禮貌在我們生活中的一些小事里碰到。比如，受到別人的幫助就要感謝、不小心撞到別人就要道歉、見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師就要問(wèn)好……
人在社會(huì)上生活，總要和別人交往，只有在禮貌社會(huì)里生活，才會(huì)和別人交往愉快，只有禮貌待人，在人與人之間架起一座理解的橋梁，才能使我們更加愉快的生活。因此，我們對(duì)禮貌必須要十分重視。
談禮貌作文12
我學(xué)了《談禮貌》的課文，俗話說(shuō)的好，“禮貌雖然不花錢，卻比什么都值錢�！�
前幾天，我坐公共汽車，突然一個(gè)急剎車，弄得我東倒西倒的，一不小心踩到了一位叔叔的皮鞋，我抬起腳來(lái)，看了看那叔叔的表情，看來(lái)他有點(diǎn)要發(fā)火的樣子，我忙說(shuō)道，“對(duì)不起！對(duì)不起！”，那位叔叔笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，不過(guò)，你做錯(cuò)了事要馬上改正，不能看臉色的。”我聽(tīng)了叔叔的話，連連點(diǎn)頭，我不由自主地輕聲道：“真不可思議，我以后一定禮貌用語(yǔ)。”
昨天，我的爸爸媽媽一起去超市，(.)我想去買樂(lè)事薯片，剛要去問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨，突然有一個(gè)男的'問(wèn)：“呔，那個(gè)毛巾在哪兒啊！”營(yíng)業(yè)員阿姨生氣的指了指路，我又上前去問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)一下，樂(lè)事薯片在哪賣�。俊睜I(yíng)業(yè)員阿姨耐心地給我指了路，我聽(tīng)完后，輕聲地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，阿姨！”阿姨笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”
看來(lái)，禮貌用語(yǔ)無(wú)處不在，沒(méi)有禮貌的人，就象有窗戶的房屋。所以我們問(wèn)、說(shuō)一定要禮貌。這樣的話，會(huì)讓社會(huì)生活更加美好！
談禮貌作文13
俗語(yǔ)說(shuō)：“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”。意思是在告訴我們，有禮貌的人，處處受歡迎；相反的，沒(méi)禮貌的.人，處處討人厭。所以我們要有禮貌，看到人彬彬有禮，做個(gè)有禮貌、有氣質(zhì)的好小孩。
有禮貌的人，不但可以使別人喜歡我們，拉近你我之間的距離，使友情十分美好；看重自己，并尊重別人，設(shè)身處地替別人著想，更可以使自己的人際關(guān)系更加和諧。說(shuō)話前要經(jīng)過(guò)大腦加以思考，如果說(shuō)話用詞不當(dāng)，不但會(huì)造成誤會(huì)，更會(huì)使人與人之間的友情漸漸疏遠(yuǎn)。
每個(gè)人的待人處世態(tài)度不同，給人的感受也迥然不同。每當(dāng)我們希望別人幫你做一件事時(shí)，應(yīng)該說(shuō)“請(qǐng)”！別人送你東西，或幫你做事時(shí)，應(yīng)該說(shuō)“謝謝”；冒犯別人或撞到別人都該說(shuō)聲“對(duì)不起”。如果少了這些詞語(yǔ)，就好像少了開(kāi)啟友誼大門的鑰匙一樣，由此可知禮貌的重要性。
有句話說(shuō)“禮多人不怪”，如果你待人謙虛、和氣，凡事用對(duì)禮節(jié)，那么我們一定可以成為一個(gè)有禮貌的人 。
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