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關(guān)于享受作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于享受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于享受作文1
在現(xiàn)實(shí)生活中,我享受過(guò)許許多多的過(guò)程。比如:學(xué)習(xí)知識(shí),騎自行車(chē),聽(tīng)音樂(lè)……。但我印象最深的享受過(guò)程還是要數(shù)聽(tīng)音樂(lè)了。
從小到大,我都非常喜歡聽(tīng)音樂(lè),不僅要聽(tīng),我還會(huì)唱,而且自我感覺(jué)唱得也很不錯(cuò)的。
每次看電視時(shí),只要聽(tīng)到和看見(jiàn)有人唱歌,我都會(huì)停到那個(gè)臺(tái)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)有自己會(huì)唱的歌曲,自己也會(huì)跟著唱,有些歌曲在電視里很少聽(tīng)到又好聽(tīng)的歌,我就會(huì)把那首歌的歌名記在一張紙上,然后再拿到電腦前下載到自己買(mǎi)的`mp4里面去慢慢聽(tīng)。
有時(shí)周末或假期里面,電視不好看,到外面又不好玩,就呆在自己房間里聽(tīng)音樂(lè)。享受音樂(lè)的過(guò)程,感覺(jué)自己就在音樂(lè)的世界里。
在我家,不僅只有我一個(gè)人喜歡享受音樂(lè),連我的爺爺,哥哥都很喜歡。爺爺和我,哥哥都有喜歡自己那個(gè)年代的歌,爺爺他自己也有買(mǎi)許多歌碟回來(lái)。而我和哥哥都喜歡同一類(lèi)的歌曲,所以每次哥哥把歌碟買(mǎi)回來(lái)后,我和他都會(huì)一起聽(tīng),享受音樂(lè)的世界。
還比如說(shuō),有時(shí)每天早上上學(xué),下午放學(xué)的路上,我也會(huì)把mp4隨身攜帶,隨時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)。有時(shí)一首歌聽(tīng)一遍不夠又回過(guò)來(lái)重聽(tīng),好聽(tīng)到讓你百聽(tīng)不厭。
在每個(gè)人的世界里都有音樂(lè)。而且不能缺少音樂(lè)這種東西。如果你的世界里缺少了音樂(lè),那你的世界里就缺少了色彩,活力,希望。那有時(shí)你也會(huì)變得很孤獨(dú),比如一個(gè)人的時(shí)候。
比如晚上,你一個(gè)人去哪里,總感受有種怪怪的聲音,會(huì)讓你很害怕,但你聽(tīng)到音樂(lè)后就不會(huì)那么害怕了,也會(huì)讓你膽子大一些。
關(guān)于享受作文2
閱讀是一種享受。當(dāng)心靈無(wú)助之時(shí),不妨捧起一本書(shū)。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《霧都孤兒》這本書(shū)時(shí),你的心會(huì)隨著小主人公奧利弗輾轉(zhuǎn)孤兒院、猶太人家,隨著奧利弗流浪,感受奧利弗坎坷的經(jīng)歷,最后得到溫暖的歸屬。你會(huì)看到奧利弗在孤兒院被虐待,你會(huì)看到奧利弗被費(fèi)金團(tuán)伙教唆去偷竊,你會(huì)看到奧利弗被同父異母的兄弟追殺……你會(huì)隨著情節(jié)的發(fā)展,走入一個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的世界。閱讀是一種驚險(xiǎn)的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)時(shí),你會(huì)通過(guò)作者曹雪芹不俗的文筆,越過(guò)百年的時(shí)光,看到一個(gè)大家族的興衰交替。書(shū)中既有著人情冷暖,又有著劉姥姥的善良;書(shū)中既有著封建社會(huì)的不公,又有著寶黛對(duì)封建制度的抗?fàn)?書(shū)中既有著“木石前盟”,又有著封建大家長(zhǎng)一手造成的'愛(ài)情悲劇。但無(wú)論怎樣,你會(huì)看到寶玉、黛玉不同于世俗的氣質(zhì),感受到這種與世俗抗?fàn)幍木。閱讀是一種超脫的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《飄》這本書(shū)時(shí),你會(huì)隨著斯佳麗的遭遇,感受到她對(duì)生活的堅(jiān)持,對(duì)幸福的追求?吹剿辜邀愐淮斡忠淮问〉幕橐觥叭绻私獍6Y,她一定不會(huì)愛(ài)他;如果她了解白瑞德,她一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)他”,你會(huì)明白白瑞德的心聲——“你從不知道,我對(duì)你的愛(ài)已經(jīng)到了男人對(duì)女人的極限”。閱讀是一種感慨的享受。
閱讀是一種享受。當(dāng)你捧起《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)時(shí),你會(huì)看到女主人公對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),?duì)愛(ài)情的追求。書(shū)中有著簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)舅媽、表哥暴力的抗?fàn),?duì)校方歧視的抗?fàn),?duì)朋友的真情以及對(duì)愛(ài)人羅切斯特的堅(jiān)定。作者借主人公之口,向社會(huì)宣揚(yáng)“我知道我窮,我不好看,但我也有權(quán)利愛(ài)人”。閱讀是一種正能量的享受。
閱讀是一種驚險(xiǎn),一種超脫,一種感慨,一種正能量的享受。
關(guān)于享受作文3
嘗試就像人生之路上的一面面鏡子,讓我們從中發(fā)現(xiàn)新的自己,也讓我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)以及不足之處。人生中有許多這樣的“嘗試之鏡”但我最難忘的還是那次的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)吉尼斯了。
新一屆的吉尼斯活動(dòng)海報(bào)又發(fā)到我的手中了,我一看見(jiàn)被上面的數(shù)學(xué)吉尼斯給吸引住了。
本期的數(shù)學(xué)奧斯卡的主題是簡(jiǎn)便運(yùn)算比賽。規(guī)則是在規(guī)定的20分鐘內(nèi)完成一張簡(jiǎn)便運(yùn)算測(cè)驗(yàn)卷,做完即可交卷,比賽是不準(zhǔn)做弊否則取消參賽資格。
別看簡(jiǎn)便運(yùn)算簡(jiǎn)單,可對(duì)于我這個(gè)“馬大哈”來(lái)說(shuō)也是不容易的,經(jīng)過(guò)再三考慮之后我最后決定報(bào)名。既然我報(bào)了名就一定要專(zhuān)心復(fù)習(xí)。我每天回家后都會(huì)先熟記寫(xiě)簡(jiǎn)便運(yùn)算的竅門(mén)然后又找來(lái)了一些我經(jīng)常錯(cuò)的`算式開(kāi)始練習(xí),就這樣我每天練十道簡(jiǎn)便運(yùn)算題限時(shí)十分鐘,可是批改下來(lái)的結(jié)果卻不太稱(chēng)心,第一次練習(xí)我只對(duì)了六道題,這讓我感到有些沮喪,可是我不能遇到這么點(diǎn)小挫折就輕易放棄,所以我遇到錯(cuò)題時(shí)就會(huì)先改正,再找出我的易錯(cuò)點(diǎn)記下來(lái)保證下次不會(huì)犯,就這樣我每天堅(jiān)持練習(xí),到最后一個(gè)晚上我竟然一道題也沒(méi)有錯(cuò),我對(duì)自己說(shuō):“姜慧,你明天就要比賽了,你一定要那時(shí)、出最好的狀態(tài),就像今天一樣。加油!”
終于到了比賽的當(dāng)天,中午我早早的來(lái)到了階梯教室也就是比賽現(xiàn)場(chǎng),就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻坐在這里的選手都是各個(gè)班級(jí)里的精英,每次考試或者比賽時(shí)都做的又快又準(zhǔn)……想著想著我的心不禁顫抖起來(lái),就在這時(shí)我又想起了比賽前我艱苦的復(fù)習(xí)都是為了能在比賽時(shí)一展身手,我對(duì)自己說(shuō):“姜慧難道你忘了比賽前的努力了嗎?現(xiàn)在還沒(méi)比賽呢你就想打退堂鼓了嗎?這可不是你的作風(fēng)啊!”于是我便鼓足了勇氣去面對(duì)試卷。
一切準(zhǔn)備就緒,“三、二、一,做!”隨著裁判老師的一聲令下我們開(kāi)始了做題。這是我突然發(fā)現(xiàn)試卷上的有的題型和我練習(xí)的是一樣的,我心里不禁暗暗自喜:“呵呵,這些題我都做過(guò)了,這次我一定會(huì)取得好成績(jī)的。我一定會(huì)的!嗯!”就這樣我寫(xiě)一道題檢查一道題終于把試卷做完并交給老師了,雖然中間有一些事情干擾了我但是我還是用我最好的狀態(tài)完成了試卷。最后老師還宣布我成為了年級(jí)組的擂主之一。
俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽艺强恐荣惽暗钠D苦努力才獲得了成功,在成功的同時(shí)更讓我戰(zhàn)勝了從小到大一直“伴隨”我的壞毛病——粗心。嘗試讓我享受成功!
關(guān)于享受作文4
人生免不了寂寞。就如同《享受寂寞》里面所唱的“笑容燦爛的你,心情就像冰冷的雨,思念竟然在這夜色中慢慢清晰,任思緒穿透這黑夜自由紛飛,給自己一點(diǎn)放縱隨心所欲,享受著寂寞,享受著寂寞……”寄身客地,環(huán)境陌生,會(huì)寂寞;看山寒水瘦,聽(tīng)凄風(fēng)苦雨,會(huì)寂寞;不愿趨炎附勢(shì),隨波逐流,會(huì)寂寞……
梁實(shí)秋說(shuō):“寂寞時(shí)一種清福!23歲就獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的黑格爾,躲在偏僻的伯爾尼當(dāng)了6年的家庭教師,于緘默中摘抄了大量卡片,寫(xiě)了大量筆記,終于成為集德國(guó)古典哲學(xué)大成的偉大哲學(xué)家和美學(xué)家。
寂寞,甘于孤獨(dú),享受寂寞。寂寞給人帶來(lái)了痛苦,但享受寂寞給人們帶來(lái)了成功,那么寂寞終究是什么?劉禹錫詩(shī)云:“山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。"孔子說(shuō):“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!
寂寞是一種無(wú)價(jià)的享受。寂寞時(shí),可以成為孤云野鶴,恣意翔游,所以我喜歡寂寞,讓思想的.頁(yè)碼放任由韁。寂寞可以讓一個(gè)人痛苦,無(wú)助,也可以讓一個(gè)人成功,靜心,關(guān)鍵在于你怎么看它,你可以把寂寞看作上天拋棄了你,也可以看作上天對(duì)你的考驗(yàn),用心體會(huì)寂寞。享受寂寞,就不會(huì)寂寞。從古至今一代代人從寂寞,寂靜中走向成功。又有多少人因寂寞而死?享受寂寞給內(nèi)心帶去一些快樂(lè)!享受寂寞;你并非真的寂寞。
關(guān)于享受作文5
透過(guò)熱騰騰的蒸汽,母親忙碌的身影變得更小。只見(jiàn)她熟練地將各種調(diào)料放入鍋中,一邊捋捋垂在耳邊的碎發(fā),一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑笑說(shuō):“馬上就好!”
不一會(huì)兒,一碗香氣四溢的牛肉面便擺在我眼前了。綠油油的青菜柔順地伏貼在略泛黃光的面條上,一粒粒切成塊狀的牛肉被燉成棕褐色,飽滿(mǎn)得連肌理也能看得見(jiàn)。蔥末被切得碎碎的,均勻地鋪撒在面上,讓人眼前一亮。油滴仿佛一片片小荷葉,穩(wěn)穩(wěn)地浮在濃郁卻澄清的湯上,對(duì)于此刻心情沉重、渾身疲軟的我來(lái)說(shuō),展現(xiàn)在眼前的,不再是一碗牛肉面,更像是一幅平鋪開(kāi)來(lái)的畫(huà):在干涸枯竭的沙漠上,口干舌燥的旅人牽著駱駝疲憊地行走著,身后的腳印深深淺淺,他們累極了。忽見(jiàn)不遠(yuǎn)處,一片綠洲照亮了前方的路,他們的耳邊響起了潺潺水聲……
夾起一口面,等不得吹涼,卷入口中;鄣南愎,青澀的香蔥以及柔韌的面條在口腔里碰撞,纏繞,交融,還有火花般零星閃爍的刺激感——哦,那是辣椒。再喝一口湯,牛肉的醇香,青菜的'爽口都一齊涌入口中,慢慢地滲進(jìn)每一個(gè)味蕾,隨著血液的循環(huán),將熱量帶著每一個(gè)身體的角落。牛肉濃濃的湯汁在輕咬的瞬間“吱”地噴灑出來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)地充溢口腔。一碗面下來(lái),全身都暖暖的,汗水從額頭、鼻尖滑落,帶著一種沖出束縛的自由之感。一種像冬日午后曬著金燦燦、暖融融陽(yáng)光的幸福感包圍全身,讓我將一切煩惱都拋開(kāi)了。
母親溫柔地看著我吃完這碗面,仿佛她知道我心里因成績(jī)不佳而引發(fā)的苦悶,那辣椒大概也是母親特意放進(jìn)去的,好讓那壞心情在辣椒的沖擊下瓦解。母親深沉的愛(ài)啊,總是在點(diǎn)滴中流露出來(lái),像空氣般包圍著我,使我獲得跌倒后重新站起的勇氣和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
吃到母親的一碗牛肉面,一碗用愛(ài)烹調(diào)的牛肉面,是一種無(wú)可比擬的享受。它是生命的原味,是力量的源泉。它不同于買(mǎi)到心愛(ài)東西的快樂(lè)之感,不同于受到夸獎(jiǎng)的興奮之感,它不僅僅是一種味覺(jué)的享受,更是一種心靈的享受。
我們生活在父母身邊,生活在一個(gè)和平的環(huán)境,我們可以自由地發(fā)表言論,可以做很多很多事情,在遇到挫折時(shí)還能吃到母親的牛肉面,得到家人的支持,難道這些不都是享受嗎?
珍惜身邊的點(diǎn)滴吧,享受這寶貴的生活!
關(guān)于享受作文6
天下的母親都是一樣的,喜歡對(duì)自己的兒女嘮嘮叨叨的,生怕有什么閃失,有時(shí)候被說(shuō)多了真是覺(jué)得好煩!怎么總是反反復(fù)復(fù)說(shuō)一些早已說(shuō)過(guò)不知幾百遍的事!
從小到大,我都是聽(tīng)著母親都嘮叨長(zhǎng)大的。早上起床吃早餐,媽媽說(shuō):“吃慢點(diǎn)!要是燙著怎么辦!”出門(mén)上學(xué)媽媽說(shuō):“慢點(diǎn)走,還早著呢!不急!上課要好好聽(tīng)講!”天氣熱時(shí),媽媽又說(shuō):“天氣熱,流汗了記得快點(diǎn)擦掉,容易感冒!”冬天冷了,媽媽又說(shuō):“天冷記得添衣服!別著涼了!別逞強(qiáng)說(shuō)自己不冷!”每年每月每日都聽(tīng)著這些“煩人”的嘮叨,每次都是淡淡的回一句:“知道了!”心里總是想著“怎么那么都多話(huà)呀,我都多大了,還天天說(shuō),真煩!總是天天都盼望著那些像蒼蠅一樣在腦邊飛來(lái)飛去、繞來(lái)繞去的嘮叨快點(diǎn)消失。沒(méi)想到有一天,我會(huì)覺(jué)得嘮叨,也是一種享受。
有一天,天氣忽然有點(diǎn)涼下來(lái)了,可是我并沒(méi)有在意,涼就涼唄,又不是很冷。可是媽媽又在我耳邊嘮叨開(kāi)了:“天氣冷了!多穿一件衣服,晚上回家天氣肯定會(huì)涼下來(lái)的,多帶一件衣服回學(xué)校吧!冷了還能穿上。”說(shuō)拿起一件外套給我。我心里想:又不是冷很多,為什么非得穿那件衣服那么矯情,衣服放在書(shū)包里又重的。于是我說(shuō):“哎呀,不用了,又不是很冷,說(shuō)不定待會(huì)太陽(yáng)又出來(lái)了,放在書(shū)包里礙事!崩蠇寚(yán)肅的`說(shuō):“不行!要是冷了怎么辦!放件衣服以防萬(wàn)一!”我撇撇嘴,不情愿的放在書(shū)包里,心里極不情愿。
可是一到放學(xué),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,天氣迅速冷了下來(lái),我穿上備好的外套,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,別的同學(xué)卻在打哆嗦,同學(xué)問(wèn)我:“你怎么就想到要多帶一件呢?”我自豪的說(shuō);“因?yàn)槲覌寢層邢纫?jiàn)之明!”同學(xué)抱怨起來(lái);“啊,你那么好。∥覌尪紱](méi)空管我的!真羨慕你啊!” 穿著媽媽給為我備的外套,想起了平時(shí)的那些嘮叨,那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎?平時(shí)那些嘮叨似乎都變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我忽然覺(jué)得,原來(lái)被嘮叨也是一種享受啊!
打開(kāi)家門(mén),媽媽的嘮叨有撲面而來(lái),我不再覺(jué)得煩,只是愜意的享受著。
關(guān)于享受作文7
路途漫漫,在每個(gè)努力的過(guò)程中,雖然有挫折,但濃濃的親情像柔和的陽(yáng)光,照在我的心上。
在陌生的環(huán)境中,看到來(lái)往的人,我感到恐懼。屬于我的陽(yáng)光,會(huì)在哪個(gè)方向投向我?我整日憂(yōu)愁,父母看到往日活潑好動(dòng)的.我變成這個(gè)樣子,開(kāi)始疑心送我來(lái)到這學(xué)習(xí),真的對(duì)我有益嗎?爸爸是個(gè)從不會(huì)后悔的人,既然選擇了離開(kāi),他一定會(huì)對(duì)生活有所計(jì)劃的。但看到我這副模樣,也陷入了沉思。
接下來(lái),每當(dāng)看到我空閑時(shí),爸爸總讓我隨他一起搬磚,也許他想讓我明白,不讀書(shū)就要做更勞累的工作。累了時(shí),我就在一旁休息,爸爸把磚放到推車(chē)?yán),推著在凹凸不平的地面上發(fā)出“當(dāng),當(dāng)”的聲響,一趟,兩趟……爸爸背上的衣襟漸漸浸濕,這時(shí)才停下來(lái)用衣袖擦汗,無(wú)精打采的我,在陽(yáng)光的照射下,像被曬焉的野菜。爸爸看著我,對(duì)我說(shuō):“我們搬到這里來(lái),就是希望你能好好學(xué)習(xí),不能像我們一樣,當(dāng)一輩子的農(nóng)民,整天干這些繁雜的事,了卻一生!蔽宜贫嵌,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí),感覺(jué)有些困難,除了語(yǔ)言的不習(xí)慣,更讓我難以忍受的是同學(xué)異樣的目光,這讓我感到不舒服,甚至是憤怒。我暗暗發(fā)誓,我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要證明我不比他們差,我不需要他們用那種眼光看我。
在達(dá)到目的過(guò)程中,我懂得了許多。每當(dāng)遇到困惑想要放棄時(shí),總能想起父親的話(huà),想起父親在為我而努力工作,所以我必須努力學(xué)習(xí)!
在陽(yáng)光下,我吸取著營(yíng)養(yǎng),在為那一刻的鉆出而積攢著力量。
關(guān)于享受作文8
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽疑钜詾槿唬瑥男〉酱,在我眼里,看書(shū)就是一種享受。
我喜歡看書(shū),每年暑假,呆在家里手拿一本書(shū),吹著電風(fēng)扇,就這樣徜徉在書(shū)的海洋里,我覺(jué)得就是最?lèi)芤獾纳?磿?shū)可以欣賞奇妙的天氣現(xiàn)象,近距離觀察各種植物動(dòng)物微生物,還能感同深受地領(lǐng)悟人間的悲歡離合。在其他同學(xué)眼里漫長(zhǎng)而無(wú)味的暑假,在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。
從小到大,去圖書(shū)館看書(shū)是最令我興奮的事。一到圖書(shū)館,我就會(huì)在書(shū)架上迅速地找到自己喜歡的書(shū),然后找到一個(gè)安靜的地方迅速地坐下細(xì)嚼慢咽地享受著書(shū)中的'精神食糧。
我在圖書(shū)館看書(shū)經(jīng)?吹猛浟藭r(shí)間,忘記了自己身在何處!暗綍r(shí)間了,我們回家吧?”媽媽的提醒,我總是聽(tīng)不到,媽媽只好拍拍我!斑沒(méi)看完呢,我看完了再走!蔽翌^也不抬地說(shuō)道!拔乙掳嗔耍銈兠魈煸賮(lái)看吧。”管理員走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)道:“你家丫頭真喜歡看書(shū)啊!”就這樣,我被媽媽拽著回家了。
每當(dāng)我心里郁悶時(shí),我就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容很快抓住了我的眼球,不一會(huì)兒我就把不快忘得一干二凈。我喜歡跟著尼摩艇長(zhǎng)一起到海底世界探險(xiǎn),我喜歡和小王子一起守護(hù)他的玫瑰花,我喜歡和魯賓遜一起在荒島上體驗(yàn)原生態(tài)的生活……
清代詩(shī)人蕭掄謂說(shuō)“人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失精爽!彼f(shuō)的是讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)提高修養(yǎng),我覺(jué)得看書(shū)真是一種享受。
關(guān)于享受作文9
書(shū)是大家不可缺少的東西,也是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),我愛(ài)讀書(shū),我享受著我每一次讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)。
在我很小的時(shí)候,書(shū)就成了我形影不離的伙伴。在我剛剛上幼兒園的時(shí)候,書(shū)包里總會(huì)有一本《格林童話(huà)》,它就像是一位老師,教我人生的道理。在我中午睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)習(xí)慣性的把那本書(shū)看,它就像一首安眠曲,把我哄著,然后偷偷地闖進(jìn)我夢(mèng)里。在夢(mèng)里,我會(huì)變成一個(gè)小人物,和那些曾經(jīng)我看過(guò)的故事里的主人公,一起在夢(mèng)里玩耍,歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)夢(mèng)境。
時(shí)間飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我當(dāng)上了少先隊(duì)員。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,我親手將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在脖子上。那是,童話(huà)書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是回憶,我慢慢的`把目光轉(zhuǎn)向在漫畫(huà)書(shū)上。又一次,我上圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),首先映入眼簾的是漫畫(huà)書(shū),比如:《阿衰》、《豌豆》、《漫畫(huà)party》……它們吸引著我的眼球,讓我看得眼花繚亂,一下子全賣(mài)了。回到家里,不求甚解的看了一遍,就令我哈哈大笑,連說(shuō)兩聲“真有趣,真有趣”!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就快要畢業(yè)了。我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣,喜歡童話(huà)、漫畫(huà)了。我必須要把精力放在學(xué)習(xí)上,我現(xiàn)在最主要看的是:《名著》、《滿(mǎn)分作文》……這樣的書(shū)了。它可以是我的寫(xiě)作水平提高,它可以使我看到我寫(xiě)作時(shí)的不足之處,這依然是一種快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愛(ài)看書(shū),書(shū)可以使我心情舒暢,書(shū)可以使我找到快樂(lè),書(shū)是我最好的朋友。
關(guān)于享受作文10
我相信每一粒種子,都是在享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中追求著自己的果實(shí)。
我相信每一只雄鷹,都是在享受著云天萬(wàn)里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀;
我相信我們每一個(gè)人,都是在享受著美妙多彩的生活中正一步步把夢(mèng)想變成人生的輝煌……
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有出生在世,我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲,無(wú)法聞到木材燃燒的香味,也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒,更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)……能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事啊!我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”
生活如琴,我們可以彈奏愛(ài)的小夜曲,也可以讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指間滑落,可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情,也可以奏出表現(xiàn)我們內(nèi)心渴望人生卓越的旋律,我們可以在弦上靜靜地欣賞過(guò)去歲月里古曲的清悠,也可以在弦上創(chuàng)作出對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待的交響樂(lè)……
生活如歌,那開(kāi)在原野里的每一朵小花,那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一聲?shū)B(niǎo)鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容……不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的`希望還在,我們就會(huì)每時(shí)每刻都在用這音符譜寫(xiě)著一首首讓心靈燃燒的歌……
享受生活,并不是只享受她風(fēng)花雪月的輕松,也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的唱和,有時(shí),我們也會(huì)像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸?shù),經(jīng)受那漫長(zhǎng)冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿(mǎn)激情和靈感的生命之詩(shī),那么,你便已悟透了生活中真諦,你便已成了一個(gè)生活的真正的享受者?
一個(gè)禪宗大師就要死了,弟子們怕師父臨走時(shí)忘了交待什么,就問(wèn)道:“師父,還有什么要教導(dǎo)弟子的嗎?”禪房里立即陷入寂靜,大師睜開(kāi)了充滿(mǎn)笑意的雙眼,陶醉般地說(shuō):“生活,多美啊!”旋即,大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里……
是啊,當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活,多美啊”的時(shí)候,我們的心靈里一定是充滿(mǎn)著明媚的陽(yáng)光,回響著和諧的音樂(lè),氤氳(暈)著詩(shī)意的靈感……
只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里,她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。
一個(gè)人,只有永遠(yuǎn)擁有充滿(mǎn)夢(mèng)想和激情的心靈,才能真正懂得生活的意義,也才能從真正的意義上享受生活!
關(guān)于享受作文11
清晨,陽(yáng)光已布滿(mǎn)粉色的簾子,美好的一天啟程了。我已經(jīng)開(kāi)始迫不及待地準(zhǔn)備著出游,開(kāi)始豫章書(shū)院之旅。這心情如同天氣一般,初晨的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心底。
坐上大巴車(chē),全班同學(xué)已準(zhǔn)備好了一個(gè)好心情,臉上都洋溢著微笑。說(shuō)笑聲,玩鬧聲,一下子擁滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。我也似乎北渲染上了這種氣氛,嘴角露出微笑,啟程!
旅游在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。透過(guò)車(chē)窗,一絲涼風(fēng)迎面撲來(lái),讓人頓時(shí)神清氣爽。這窗外的景色目不暇接,不得不讓我更加期待這次小小的旅途。
車(chē)也跟著我們快樂(lè)的奔騰著,大概四五十分鐘,我們就到達(dá)了目的地。同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的下了車(chē),呼吸著這鄉(xiāng)村氣息了。藍(lán)天,白云,綠葉,稻田,這豈不是人間的天堂呢?加快了腳步,去迎接著此次旅行。那心情跟著大自然釋放了,有種說(shuō)不出卻樂(lè)在其中之趣。每樣景色都令我沉醉其中,沒(méi)有因?yàn)榍锾於l(fā)黃的葉子,只有綠得發(fā)亮的樹(shù)葉,那綠,綠在心底;沒(méi)有因?yàn)榍锾於セ盍Φ拇笞匀唬腔盍?dòng)著人心。
加快了腳步,來(lái)到豫章書(shū)院大門(mén)口,那古樸簡(jiǎn)約的門(mén)坊一下子讓我所喜愛(ài),這種古樸簡(jiǎn)約之風(fēng)是在繁華的街市看不到的.,一剎那即便對(duì)這豫章書(shū)院充滿(mǎn)了濃厚的興趣。書(shū)院老師一身古代人的穿著打扮更是讓這豫章書(shū)院有了神秘感。嘿,別在這駐足觀望了,進(jìn)去了!帶著一絲蹦跳進(jìn)入了書(shū)院,正前方映入眼簾的便是四個(gè)大字“豫章書(shū)院”。道路兩旁便是各大聞名之人,明德夫人,李端棻...跨入大門(mén),一種清新之風(fēng)撲鼻而來(lái),又夾著一絲書(shū)香之氣與稍些潮濕之氣。頓時(shí)便讓人心靜了下來(lái),前所未有的體會(huì),不再像處在繁華城市中那種浮躁,僅有的只是輕松愉悅之心。就如同處在仙境一般。
享受著,享受著這書(shū)院之美。
關(guān)于享受作文12
心靜如止水,一切都變得淡然,即享受是一種從容的心境。
——題記
人生中有許多出于自然的享受,例如友情、親情、欣賞大自然、藝術(shù)創(chuàng)作、書(shū)籍等等,其快樂(lè)遠(yuǎn)比非虛名浮利可比,而享受他們也不需要太多的物質(zhì)條件。而這種享受就是生命本身的享受。
曾在《青年文摘》上看過(guò)許多關(guān)于“生命”的文章,也有聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法,人的生命相當(dāng)于四季,一轉(zhuǎn)眼,人得一生也就這樣過(guò)去了,留下的是眾多的遺憾。因此,我認(rèn)為享受是很重要的,有的人將日程安排表的滿(mǎn)滿(mǎn)的,似乎永遠(yuǎn)有做不完的事,會(huì)覺(jué)得時(shí)間以逼人之勢(shì)驅(qū)趕著自己,幾乎沒(méi)有享受生活的功夫,每天是一大早起來(lái),大半晚回來(lái),回來(lái)就以倒頭之勢(shì)睡覺(jué),接著第二天又繼續(xù)這樣,一生也同時(shí)這樣,那他活著又有什么意義呢?有那么多的錢(qián)卻換不回來(lái)快樂(lè),那又有何必呢?享受是一種生命的放松!
每個(gè)人都有愛(ài)好,有的人或許喜歡玩游戲,有的人或許喜歡聊天,而我更鐘愛(ài)看書(shū)。但我還是比較喜歡看雜志,可能是因?yàn)殡s志薄吧,我沒(méi)有耐心看完一本書(shū)。然更重要的還是雜志相比書(shū)來(lái)說(shuō),更多了讓人深思的感覺(jué)亦或者是機(jī)會(huì),它的每一個(gè)故事,留給人的是更深的思想,更多的想法。我最?lèi)?ài)的就是坐在陽(yáng)光下,喝著茶,拿起雜志,悠閑地看著,這是最?lèi)芤獾腵,是最寧?kù)o的享受,仿佛是身處在靜謐的山谷中,聆聽(tīng)那悠遠(yuǎn)的水聲,這里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有吵鬧,有的只是極致的靜和那脫俗的從容。享受是一種寧?kù)o的舒適!
有的人或許認(rèn)為一個(gè)人天天在學(xué)習(xí)不能去享受,但其實(shí),學(xué)習(xí)也是一種享受,只是他卻不懂得如何去享受。就拿一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)講,每天學(xué)習(xí)許多知識(shí),什么數(shù)學(xué)上的幾何題、語(yǔ)文上的文言文、物理上的電路連接等等,都是要去背、要去理解、去一道題目、一道題目鉆研的,這些都要去花時(shí)間、花精力的,這些都很苦。但你試著換個(gè)角度去想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一種快樂(lè),一種享受。當(dāng)你學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí),你會(huì)覺(jué)得很有成就感,在學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)覺(jué)得:哦,那個(gè)好有趣、好有意思,會(huì)想要了解更多,會(huì)漸漸把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受、求知的享受。享受是一種求知的享受。
不管是誰(shuí)、是什么事,都可以去享受。享受不分大小,享受不分貴賤,哪怕你是個(gè)窮人,一樣可以無(wú)爭(zhēng)斗的享受;就算你是個(gè)廢人,同樣也能不為忙碌而煩惱的享受……
享受于心,享受心靈純正的享受!
關(guān)于享受作文13
在青少年活動(dòng)中心,我最難忘的是歡樂(lè)攀巖。看著別人攀巖,爬了幾步就掉了下來(lái),我很疑惑,很多地方都有踩腳的小石塊,為什么還會(huì)掉下來(lái)呢?我穿上裝備,帶著疑惑,開(kāi)始攀巖,也許是我的個(gè)子比較小,大家都認(rèn)為我爬不了太高,但我在心理自己給自己加油,費(fèi)了很大的勁,爬到了很多人都無(wú)法“越”過(guò)的第五層,這時(shí),同學(xué)們也很驚訝,都給我加油,吶喊,助威。我也愈“戰(zhàn)”愈勇,又艱難的往上爬了幾步,進(jìn)入了第六層,同學(xué)們更驚訝了,加油的聲音也更大了,但此時(shí)我的體力已快透支了,再加上石塊的布置也不像開(kāi)始那樣星羅棋布,有些稀疏了,我在往第七層挑戰(zhàn)的時(shí)候,一不小心,抓住了一個(gè)帶水的石塊,然后就滑了一下,我嚇壞了,連忙抓住第六層的石塊,結(jié)果還是掉了下來(lái)。在那之前,我就想我一定要爬到頂兒,可在攀巖的過(guò)程中,離頂端只有幾步之瑤,我的.力氣還沒(méi)用玩,我就輕言放棄了,我真有些后悔,但每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),是呀,人生就像攀巖一樣只有一次機(jī)會(huì),不管你努力與否,不管你后悔與否,都只有一次機(jī)會(huì),攀巖也是這樣,這次你沒(méi)努力,沒(méi)有到頂端,但你不能再重復(fù)攀爬,因?yàn)槟銢](méi)有機(jī)會(huì)了。因此,人生的旅途中我們要把握好每一次成功的機(jī)會(huì)。做任何事情,都盡可能的付出自己最大的努力,這樣你離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)了。
關(guān)于享受作文14
“來(lái),孩子,媽媽給你剪指甲!眿寢層衷谡賳疚伊。不知這是暑假的第幾個(gè)星期了,已完成作業(yè)的我,每天都無(wú)所事事地呆在家里?粗W(wǎng)上的同學(xué)們都在炫耀自己旅游去的好玩地方,心里不禁有一絲抱怨。
我挪到媽媽的旁邊,把手伸給她,撒嬌般地對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候也去旅游嘛,難得我這么早就完成了作業(yè),在家無(wú)聊死了!薄澳且驳玫饶惆钟锌詹判邪 寢屨娌徽J(rèn)識(shí)路!眿寢寧е唤z無(wú)奈說(shuō)道!澳呛冒!笨粗巴,枯黃的樹(shù)葉低著頭,似乎也為我感到失望。
“好了,剪完了,我們?cè)倏磿?huì)兒電視就睡覺(jué)吧了吧!”“好,我要看那個(gè)!蔽野杨^輕輕地靠在媽媽的肩頭上。暑假里的`幾十個(gè)夜晚里,我都這樣靜靜地靠在這個(gè)瘦削而卻又舒服的“枕頭”上,有時(shí)是看電視,有時(shí)是聽(tīng)著媽媽說(shuō)那些瑣事。
該睡覺(jué)了,我靜靜地坐在床邊,等候著媽媽。這也是每日必定重復(fù)的事——洗腳!皝(lái),抬腳!眿寢屳p聲道。她蹲在我面前,溫柔地幫我按摩著腳部。我時(shí)常無(wú)聊,便數(shù)著她的白頭發(fā)。“啊,糟了,媽媽?zhuān)阌侄嗔艘桓最^發(fā)!贝藭r(shí),愛(ài)美的媽媽便會(huì)露出緊張的神情!”“是嗎?這白頭發(fā)怎么長(zhǎng)得這么快啊!”“哈哈哈,逗你的!”“哼,就知道你又在耍媽媽。”說(shuō)完,媽媽也忍不住笑了起來(lái)。
“來(lái),這是牛奶,喝完它才睡覺(jué)啊!晚安!毕赐昴_后,媽媽叮囑完我,然后便提著裝著我的洗腳水的大紅桶出去了。盡管我已洗干凈腳,可我還是赤著腳跑了出去“媽媽?zhuān)襾?lái)吧!以后都讓我自己做!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)了聲:“好!”
就這樣,一天又過(guò)去了,雖然平淡,可我卻總能感受到來(lái)自母親的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。這樣的日子,雖然平淡,可不也是一種享受嗎?
關(guān)于享受作文15
光陰似水,時(shí)間成河,無(wú)情的沖刷著人世的悲歡離合,只剩一片荒漠。我于時(shí)間的長(zhǎng)河中,想要撲騰著往回走,可還是被無(wú)情的推翻,隨著那河水上下浮動(dòng),無(wú)可奈何,心里只想時(shí)間為何不慢一點(diǎn),為何不能有一隅寧?kù)o任我安放?
又是一個(gè)煩悶的下午,爸打電話(huà)讓我下樓去拿快遞,極不耐煩的下了樓,暴力的撕開(kāi)了快遞,才發(fā)現(xiàn)竟是許久之前買(mǎi)的白落梅幾本傳記。反正也無(wú)事可做,索性找個(gè)樹(shù)蔭坐下,捧上一本書(shū)看了起來(lái)。
一翻開(kāi)書(shū),我仿佛就被吸入了書(shū)中,浸在文字里。行走在白落梅的文字中,看林徽因優(yōu)雅從容走完一生,嘆徐志摩年紀(jì)輕輕英年早逝,賞陸小曼傲然挺立綻放于民國(guó)。那一刻,我仿佛也成了一個(gè)民國(guó)的普通女子,望著他們或從容或?yàn)t灑的走完一生,感嘆世事的無(wú)常,遂轉(zhuǎn)身?yè)]筆寫(xiě)下一時(shí)情愫。
這一看便是一下午,抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已流出了幾絲紅綢,原來(lái)時(shí)間也可以如此安靜的'過(guò)完。
時(shí)間是一條洶涌的河流,許多人自以為能于時(shí)光中屹立不倒,卻依舊被沖刷走,不留半絲痕跡。唯見(jiàn)一群人立于波濤之上,永世不倒,因?yàn)樗麄兡_底踏的一只閱讀的舟。
時(shí)間是殘忍的,我們唯有找到支柱,才能在時(shí)間的長(zhǎng)河中得以片刻喘息。
何為支柱?也許是一次午后閱讀忘卻時(shí)光,一次孤燈獨(dú)明不知疲倦,一次忙里偷閑沉浸文字。從那一次午后的閱讀,我才發(fā)現(xiàn),世間真正的安靜,不過(guò)于翻開(kāi)一本書(shū),體會(huì)一片情思,浸于萬(wàn)千紙張。在漫漫長(zhǎng)河中,尋得一葉閱讀之扁舟,供我歇息駐足。
從那次體驗(yàn)后,我開(kāi)始享受閱讀,在晚自習(xí)做完作業(yè)后,翻開(kāi)《陸小曼傳》,賞一株海棠獨(dú)綻民國(guó),品味那一份瀟灑自如,仿佛于河底覓到一方秘境,沒(méi)有時(shí)間的流逝,沒(méi)有河水的洶涌,有的只是我與那一本書(shū)在安靜里兩相依偎。
若是世間沒(méi)有書(shū),那駭人的洪水便會(huì)沖垮人們思想的堤岸,蔓延至人們之心;若是沒(méi)有書(shū),世界將是一片荒漠,是枯燥的,無(wú)味兒的;若是沒(méi)有書(shū),世間就再無(wú)供人努力攀登的臺(tái)階。
一個(gè)世界就從一本書(shū)開(kāi)始,也從世上再無(wú)一本書(shū)結(jié)束。
于似水的光陰中,捧一本書(shū),泡一杯茶,于煙霧飄渺中,找到屬于自己的寧?kù)o,游于詩(shī)人的浪漫,嘆于人生之灑脫;于如河般的時(shí)光中覓一葉扁舟,作自己的藏身之所,無(wú)論外界風(fēng)霜雨雪,抑或洪水猛獸、世界末日,都與自己無(wú)關(guān)。
光陰似水,閱讀作舟。
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