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【熱門】飛翔的翅膀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的飛翔的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛翔的翅膀作文1
我常想，天使都有一對美麗春節(jié)的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對翅膀那該多好。
終于，我也有了天使那樣的一對翅膀，我展翅高飛，穿過云霄，飛到了那令人向往的天宮，去看看在廣寒宮受罪的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，快點過上幸福的神仙生活。我又飛出廣寒宮，去參加王母娘娘的蟠桃會，看七仙女跳舞，又瞧瞧那貪酒的仙人，他們品嘗著千年佳糧……那陶醉的神情真有趣！
參加完宴會，我將王母娘娘給我的七色太陽花煉出了和平種子，我和小鳥們一起把它們?nèi)鱿虼蟮�，盲姑娘的眼睛重見光了，而小揚科吞下了一顆和平種子，他的`手動了，他獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個社會，讓他發(fā)揮自己的特長，他成為了一名優(yōu)秀的音樂家。
我要將和平種子撒遍大地到處開滿和平之花的花香凈化所有人的心靈，讓世界沒有了戰(zhàn)爭與剝削，人類再也沒有痛苦和憂愁。世界到處充滿了歡聲笑語。
我要展開我的翅膀，向自己的夢中天堂飛去！帶著自己的夢想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折勇敢地向前飛，飛吧！
飛翔的翅膀作文2
大地的眼淚 ，便是他的微笑永不凋零的開花。
春日的夜晚，一滴淚從天使的臉頰滑落，在天空中自由隕落，最終重重的摔在了地上，支離破碎。
清晨，交通大橋邊的一棵樹上長出了新葉，嫩綠中帶著純真。而我，只是這批新葉中的普通一員。
我生長在大樹爺爺?shù)纳砩�，我與他緊密的距離，正是他維系我生命的磁系。不過，也成了他桎梏我生命的方式。
時間不肯停息的向前跑，白日，我和伙伴們爭著陽光一起玩耍，望著眼前喧囂的交通大橋。晝夜不斷，晚風(fēng)襲吹，我和伙伴們與晚風(fēng)嬉戲，望著月下波瀾的湖水，美極了。
時間如白駒過隙，忽然而已。一天天煩悶的日子向我逼來，接連不斷，壓的我喘不過氣來。一種無名的煩惱襲來時，失意和彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。一只鳥兒從我頭頂飛過，水中蕩起了漣漪。他絨棉似的翅膀勾起了我的夢想，給予我繼續(xù)生命的`動力。
于是我開始學(xué)習(xí)飛翔。一次次的努力，一次次無法從大樹爺爺身上掙脫的失落，使我開始正視那生命相接的紐帶。
大樹爺爺卻對我說：“如果你執(zhí)意要掙脫囿于你我的距離，我可以幫助你。但你卻沒有生命飄零時的痛苦，與河中巖石相碰后的傷痕累累�！�
我無語。但大樹爺爺卻并未因此而停止。
飛翔的翅膀作文3
今天晚上八點，我準(zhǔn)時收看了“開學(xué)第一課�！敝黝}為：乘著夢想的翅膀。分三小節(jié)：有夢就有動力、有夢就要堅持、有夢就能出彩。
里面的人物都有自己漫長而又艱辛的故事堅持舞蹈夢的廖智、三歲開始學(xué)習(xí)鋼琴的郎朗、為了恢復(fù)自己智障的兒子而努力的鄭亞波。
但是最讓我感動的是在汶川地震中失去雙腿的廖智，她很喜歡舞蹈，而又在地震中失去了雙腿，可是她不但沒有放棄自己的夢想，還帶上了假肢，去做她以前沒有做過的事情，爬山、游泳、幫助經(jīng)歷過蘆山地震的人們。
這些道理讓我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上！珍惜每一分每一秒，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造輝煌未來！
子。我看著她頭上多出的幾縷白發(fā)，眼角的皺紋，滿臉的滄桑，心中不由感嘆！只是一個平凡的人，如何能堅持十六年，每一分，每一秒都像一把刀在她心上個了一刀，為何上天如此不公��！這就是堅持，就是感動。我的`夢想不一定要驚天動地，不一定要成為偉人，只愿在實現(xiàn)夢想的過程能有奮斗、苦難、堅持、超越。“什么是夢想，是閉上眼就能看見的現(xiàn)實。什么是奇跡，是睜開眼就看不見的夢想。相信夢想，沒有奇跡�！睆拇丝唐�，讓我們心中都裝著堅持，裝著感動，乘著夢想的翅膀飛翔。
飛翔的翅膀作文4
又一個期中過去了，今天所有的卷子發(fā)下來，我的心也徹底的涼了，沒心情再去總什么分，沒心情和同桌說什么話，沒心情吃飯走路……
自己努力了，但這次竟象占卜書上說的那樣準(zhǔn)：“四月份的獅子座學(xué)習(xí)運氣不佳。”也的確準(zhǔn)了，我心里無奈的找了借口，承認(rèn)這事實。
每晚必帶手機(jī)回家，這次也把手機(jī)鎖在抽屜里，背著一摞資料書，一回家趴在桌前買下了頭。
希望就象泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。
耳邊響著老班的話：“這次語文怎么搞的，選擇題錯這么多，你就這么愿意把語文第一拱手讓給別人嗎�！钡皖^，低頭，再低頭，低下的是我的信心。
看著試卷上的錯題，它們可能和我一樣無奈吧，也許，還有對我的責(zé)備，責(zé)備我讓它們被否認(rèn)，被叉掉，而我也于心不忍！
老爸老媽知道我考得不好，可能是怕太傷我心情，沒有責(zé)怪我的意思。吃完晚飯，我跑到廚房去幫老媽送碗，老媽說：“你要爭氣啊，你考得不好我心里也難受。”“額！”我應(yīng)了一聲就回房里做作業(yè)去了。桌前那盞小臺燈不知怎的突然變得那般刺眼，刺得眼前白茫茫的.一片。
葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子……
你要加油，要奮斗了。要前進(jìn)了，默默祈禱，你可以的！
飛翔的翅膀作文5
在這個現(xiàn)代的社會里，每個人為著所謂的理想，帶著各種不同的面具，進(jìn)行著所謂的拼搏，不惜傷害別人。有人說，這是處事待人的好方法，在這弱肉強(qiáng)食的.社會里，你不強(qiáng)便被別人打敗。強(qiáng)，不一定要犧牲別人，不一定要傷害別人。
我們都需要一個天使，來揭開彼此的面紗。誠實面人，誠實的為自己的夢想拼搏。所以，我遇到X，我的同學(xué)，我的朋友，更是我的老師。
我們兩個小女孩，在彼此面前都沒有面具，沒有謊言，一起手牽手，一起努力，一起向自己的夢想一步步邁進(jìn)，不需傷害別人。
我們認(rèn)為，有一天，我們會爬上綠葉看到更廣闊的天空；有一天，我們回?fù)碛袑儆谧约旱奶炜铡?/p>
X是追夢路上的依靠，老師是追夢路上的導(dǎo)航燈，學(xué)校是我們夢想的搖籃。承載了數(shù)十代人的夢想，老師，學(xué)校，向你們致敬，因為你們，才讓我們離自己的天空更進(jìn)一步。
飛翔的翅膀作文6
你我徘徊在黑夜里。追逐那所謂的自由。逃脫那束縛的枷鎖。卻不知在溫暖的港灣早已有位把你帶來這塵世的人的等待與盼望。他給予的生命你在踐踏。你在折磨。你看不見她眼睛的疼痛。卻聽地到她嚴(yán)厲的教導(dǎo)。你感受不到他的關(guān)愛。卻記得她的`失誤。你的傷害是成全了自己放縱的理由。
你我是否在世界深處靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動。給你我極大的震撼。這就是你我的生命。單單屬于你我的。你可以好好的使用他。也可以白白的踐踏他。你我生長在這塵世間。在思索。反思著。
死是生的歸宿。人生短暫。健康時要懂得珍惜。不要當(dāng)生命走到盡頭時才倍加珍惜。切不能為一時的美色之歡。一時的酒肉穿腸。而貪婪。而忘掉了患痛的潛在。病情惡化的禍根。不要到最后顯得那么蒼白無力。望著天空。不知歸處。
人身在世也是一種幸運。珍惜生命。善待生命。不必為昨日的失意而悔恨。也不必為今天的失落而煩惱。更不必為明朝的得失而憂愁�？瓷缴耢o。觀海心闊。心理平衡。知足常樂。
飛翔的翅膀作文7
我雖然沒有見到過她，但她卻使我很敬佩。
一個夏天的中午，我無法安然入睡，就拿起了一本書看了起來，正當(dāng)我津津有味的看著，突然我不約而同的掉下了眼淚，那是因為我看到了十分感人的故事。
故事里是這樣講的'。有一個小女孩，她的心地很善良，長的也很美麗，但她的眼睛卻失明了，她的爸爸媽媽四處求醫(yī)，可還是治不好小女孩的眼睛，但小女孩不因為自己的眼睛看不見，而放棄生命，小女孩依然勇敢的活下去。小女孩喜歡繪畫，她雖然是一個盲人，但她總是幻想著美麗的世界，她常常把自己心目中的世界用彩筆畫出來，而且小女孩還多次得過獎，她的爸爸媽媽還為小女孩感到自豪。
看了這個故事，我被小女孩這種熱愛生命的品德感動了，盲人都那么愛生命，更何況一個健全的人呢？小女孩雖然是個盲人，但她有一雙健全翅膀，讓她飛的更高。
飛翔的翅膀作文8
正值校慶50周年之際，學(xué)校陸續(xù)開展了豐富多彩的節(jié)目排練。
老師,同學(xué)們都緊鑼密鼓的排練著，為的是給全州，全省的領(lǐng)導(dǎo)們一個好的回報。
為此，老師們還特地寫了個舊二中的校歌。正如校歌所說的“啟航，啟航，理想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航……二中，我的校園，我的家，我的搖籃，我的夢，走過春夏，走過秋冬，今天的驕子，明天的棟梁”只要我們盡力拼搏，三年之后，我們就有相應(yīng)的.收獲。
學(xué)校為我們的夢想提供了好環(huán)境。引進(jìn)上海建平模式的教學(xué)方式，十月份即將開展40多個選修課程，實現(xiàn)半開放式教學(xué)模式。為的是讓我們有更廣闊的發(fā)展空間。
學(xué)校提供我們良好的環(huán)境,讓我們離自己的“綠葉”——夢想。更進(jìn)一步，。所以，我們要更加努力，不可以泄氣。
飛翔的翅膀作文9
誰說只有翅膀才能飛翔？沒有翅膀亦能飛翔。
——題記
從前，有這樣一只小鳥。很不幸的是，它一出生，就沒有翅膀。
從此，小鳥的世界不見天日，它開始對自己失去了信心，甚至對生活失去了信心。
它很自卑，它覺得自己不該來到這個世界。
每天，當(dāng)別人都在快樂的玩耍時，它都在默默的'流淚。
它問媽媽：“媽媽，為什么只有我沒有翅膀？”
媽媽總是很無奈的搖搖頭，從不回答它。
媽媽也總是很痛苦的流淚。
就這樣，小鳥在陰影中生活了很多年，很多年。
終于有一天，墮落的小鳥清醒了！
它開始覺得自己不應(yīng)該再繼續(xù)墮落。
于是，在這股信念的支撐下，小鳥開始對生活重新充滿希望。
后來，小鳥在生活、事業(yè)上都有很大的成功。
直到這時，小鳥每天都對自己說：每天，給自己一個微笑，一份鼓勵，告訴自己，生活處處都美好，只要努力了，沒有翅膀也能飛翔！
飛翔的翅膀作文10
當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)的時候，老師們就問我們。我們的夢想是什么。同學(xué)們有的說長大了做教師，有的說長大了做宇航員。而我長大了要做一個偉大的科學(xué)家。
我明確了這個夢想之后就開始為了實現(xiàn)這個夢想而準(zhǔn)備，這不我們學(xué)校組織了一次去看科技館的游行。我也就跟著去了，進(jìn)入到科技館之后我看見了很多有名的科學(xué)家。他們有很多的事跡。比如楊利偉，他登上了太空�？戳诉@些之后我心情是非常的激動。覺得做一個偉大的科學(xué)家真的是好帥，這樣的話更加堅定了我要做科學(xué)家的夢想了。 參觀完科技館之后，我回到家就和媽媽商量要去買一些科技方面的書，來學(xué)習(xí)一下。媽媽也同意了。書買回來之后我就和媽媽一起看著這些科學(xué)家的事跡。看的可認(rèn)真了，這會已經(jīng)是晚上十二點了，我從來沒有這么晚睡過覺。這還是第一次呢。之后我就趕緊去睡覺了，因為我明天還要上課。 我還是一如既往的在學(xué)校學(xué)習(xí)，這個時候我就暗暗地下定決心，一定要好好的學(xué)習(xí)，將來長大了要做一個偉大的科學(xué)家。
當(dāng)一個孩子乘著夢想的'翅膀飛翔的時候他飛的是最快的，那就讓我們每一個孩子一起乘著翅膀去尋找屬于自己的夢想吧。
飛翔的翅膀作文11
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的教學(xué)樓時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟里，雙臂緊緊摟著孩子，像一只張開翅膀的雄鷹。兩個孩子還活著！而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！他緊抱孩子的雙手已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子就出來，在場人都泣不成聲。這名男子就是該校29歲的——張米亞老師。
剛才的畫面的確讓我們感慨萬分，可這種精神多少用文字表達(dá)的清楚呢？讓我們繼續(xù)往下看。
張老師在緊急關(guān)頭，張開雙翼保護(hù)了班里的孩子，但他的妻子和不滿3歲的孩子深埋。是�。∮惺裁幢扔H人重要呢？在現(xiàn)代人眼中，“自私”是不可或缺的。像張老師這樣舍己救人的又有多少呢？這些人不僅僅讓我們學(xué)習(xí)，應(yīng)該更讓我們敬畏！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，是啊！這是一雙溫暖，堅強(qiáng)的`翅膀帶著我們飛翔，也希望像張米亞一樣的老師們，在天堂的路更加快樂……
飛翔的翅膀作文12
書，是人類智慧的結(jié)晶，在我們?nèi)松牡缆飞�，為我們�(nèi)霾ブ腔鄣姆N子；書，是人們想象的世界，一個個震撼人心的探險，一個個讓我們懂得世界善惡美丑的童話，一個個美麗又讓人癡迷的`神話，都讓我的想象力在心底悄悄萌芽。書，是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，在閱讀的過程中，撫慰心靈的創(chuàng)傷，滌蕩心中的浮塵，使我們疲憊的心找到一片清涼的陰地得以休息。
在我呀呀學(xué)語時，總是纏著媽媽給我講兒童故事，有時候，故事聽得久了，媽媽便給我重復(fù)講同一個故事，我也不厭煩，而且，每當(dāng)重復(fù)聽到同一個故事，都會有新的收獲和發(fā)現(xiàn)，也同樣在我聽不明白的地方，插上稀奇古怪的問題。再長大一些，我便自己可以看兒童的書了。
光陰似流水，我已經(jīng)不滿足那些書了，開始看起了名著：《聊齋志異》、《紅柳夢》……，看《馬虎大王歷險記》讓我無比羞愧，因為我也很馬虎；看《紅柳夢》，隨著林黛玉的一次次哭泣而傷感……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。孟德斯鳩也曾經(jīng)說過：：“愛好讀書，就能把無聊得時刻變成喜悅的時刻�！睍拖褚浑p飛翔的翅膀，我插上它，便能在知識的海洋中快樂翱翔……
飛翔的翅膀作文13
當(dāng)我很小的時候，我想要一雙飛翔的翅膀。我希望有一個藍(lán)天可以自由飛翔。
這個夢想一直支持我，鼓勵我祈禱上帝給我一雙飛翔的翅膀，這樣我就可以自由翱翔。給我一雙飛翔的翅膀。我會飛到最美麗的地方。有人想說你想飛。坐飛機(jī)是不有趣的。你看不到這么快的風(fēng)景。如果我給我一雙飛翔的翅膀，我就像一只鷹在俯瞰整個地球。每一條河都是我渴望的`地方。給我一雙飛翔的翅膀。我會用我的特殊能力來幫助那些需要幫助的人。我想幫助山區(qū)的孩子們把他們帶到現(xiàn)代城市，讓他們知道我們國家的土地是多么的廣闊和真正的建設(shè)者。
教他們努力學(xué)習(xí)，為今后的祖國做出貢獻(xiàn)。給我一雙飛翔的翅膀。我要用這對翅膀來照顧災(zāi)區(qū)的人。汶川的主要城市沒有辦法拯救飛機(jī)。如果我給了我一雙飛翔的翅膀，我會飛到最糟糕的地方，一個接一個地把受傷的同胞抬出來，那就會有更少的傷亡。給我一雙飛翔的翅膀，這樣直升機(jī)編隊的五名士兵就不會死。我可以把他們抬回機(jī)場。他們的親戚不會那么難過。人們不會那么難過。給我一雙飛翔的翅膀。我必須飛到北京去看一個宏偉的鳥巢和一個宏偉的建筑對話。給我一雙飛翔的翅膀。我必須努力工作，用這些翅膀促進(jìn)我的家鄉(xiāng)和祖國人民的美麗和幸福。
飛翔的翅膀作文14
《隱形的翅膀》是我看過一直不忘的一部電影，影片中講述的故事不時在我腦海中閃現(xiàn)。
影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運抗?fàn)幍墓适隆＿@名少女在失去雙臂后，也有過絕望，也曾經(jīng)想過輕生，可是，她堅持下來了，不向向命運屈服。她用雙腳學(xué)會了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥，最后離開了她，但她始終都是抬著頭，不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊，克服重重困難，終于成為了一名職業(yè)游泳選手，并考上了大學(xué)，還在全國游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門，她卻憑者自己的努力打開了另一扇窗。
是的，不管上帝怎樣拿你的命運開玩笑，如果你始終昂著頭，不屈服，你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對待自己的'人生，上帝對待每個人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。
在北京殘奧會上，個個參賽的選手都是身殘志堅的人。他們有的看不見紅葉遍地的香山，聽不見鳥兒的歡歌笑語，有的聞不到花兒的香氣�？墒牵麄兌际怯袎粝氲娜�，他們都是有志氣的人，他們都是身雖殘，志猶在的人！這是帶著他們飛向成功的翅膀。
我們默默為他們祝福吧，愿他們插上夢想的翅膀，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
飛翔的翅膀作文15
鳥兒之所以能夠飛翔，不單單因為它有翅膀，更因為它向往著天空中的自由生活，影片《隱形的翅膀》中的主人公好比是一直沒有翅膀的鳥兒，卻能之廣闊的天空中翱翔。
這部影片講了主人公志華在拿電線上的風(fēng)箏時，被電擊了一下，因此被迫鋸了雙手。她的爸爸一直不同意媽媽照顧志華認(rèn)為這樣的話他們?nèi)胪亮酥救A就無法生存，于是志華在爸爸媽媽的鼓勵下學(xué)會了用腳照顧自己，吃飯，洗臉，做飯都是自己做的。他為了上學(xué)學(xué)習(xí)，用腳寫字，有事把腳寫抽筋，有時把腳磨出血泡，終于進(jìn)了高中，沒有了手，志華還是堅持學(xué)習(xí)。但是依舊沒考上大學(xué)，她媽媽因此得了精神分裂癥，有一天竟跳進(jìn)了河里，被鄰居救了。后來志華怕媽媽又跳進(jìn)河里，加入了游泳隊，在志華學(xué)游泳的.一天，同樣的事情發(fā)生了，雖然她媽媽這一次沒有跳河，但她媽媽走丟了，再也找不到了。后來志華在全國殘疾人運動會上得了第一，一所大學(xué)破格收了他。當(dāng)他的聲音回蕩在草原上時，我感動極了。
這部電影沒有加什么特效，確使人熱淚盈眶，志華用自己堅忍不拔的精神克服了種種困難，其實，每個人都有一雙隱形的翅膀，只要有堅持不懈的精神，做什么都能成功。
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