關(guān)于書包的作文通用（15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于書包的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于書包的作文1

　　瞧！我設(shè)計了一個多功能書包。

　　我設(shè)計的這個多功能書包表面有一個小小的熒光屏，顯示著每天的課程表。書包的側(cè)面有一個綠色的小按鈕，只要一按它，小小熒光屏上的課程表就會自動變化。

　　如果在你上學(xué)時感覺書包太沉了，你就可以按一下綠色按鈕，只要你在心中想象出書包的大小，這個書包就可以讓你心想事成，變成你想象的大小。

　　如果哪個小馬虎忘帶了當(dāng)天需要用的.書本，這個多功能書包就會有語音提示：“溫馨提示：你忘帶了語文預(yù)習(xí)卡�！�

　　如果你是個淘氣包，喜歡在書包、書上面涂涂畫畫、粘粘貼貼、勾勾抹抹，這個多功能書包就會給你自動清理干凈。這樣，你每天背的書包和書就都是嶄新的啦！

　　如果你覺得這個書包還不夠漂亮，你就可以在心中想象出書包的樣子，書包就會立刻變成你喜歡的樣子。

　　當(dāng)然，這個書包也有安全系統(tǒng)。如果你正在上學(xué)或放學(xué)的路上，遇到了哪個壞人，這個多功能書包就會用只有你們倆才懂的語言暗示你。然后，書包就會迅速展開機翼，帶著你飛向天空，離開那個危險的地方，以最快的速度回家。

　　如果你背著這個多功能書包出去旅游，不小心落水了，但是你還不會游泳，這個多功能書包就會自動彈出四個游泳圈，把你安全的帶到岸上。

　　怎么樣，我設(shè)計的這款多功能書包不錯吧？你是不是也想要一個？

關(guān)于書包的作文2

　　它是一個藍色書包，書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案，寬寬的背帶，四周鑲著湖藍色的滾邊，滾邊中間有一條普藍色的拉鏈。里面是粉藍色的里子，里面分別有五層，每一層的開口都上有拉鏈，第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個普通的書包。因為它與所有學(xué)生的書包一樣：開始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有兩本書與兩個本子，一只鉛筆盒，偶爾放只小狗狗與一些糖果。后來它漸漸地長胖了，書包里的課本、本子增多了，有時還有手工勞動課上用的彩筆盒，小尺子，小剪刀、手工紙、膠水等，以及在學(xué)校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時代報》，后來小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等，每逢星期一，還有繩子與乒乓球拍做伴。最后，書包變成了大塊頭了，里面有了厚厚的一疊書，又多了詞典、字典，有時，它的'嘴巴都合不攏了。

　　我們喜歡把書包當(dāng)作凳子坐在操場上看電影、玩游戲等，有時我們把書包疊在一起，上面放上一根棍子就跳起高來了，于是書包又成了我們的跳高架了，我的書包不僅聚集著許多有趣的事，而且我還利用它做過不對的事情呢！記得有一次我與奶奶去坐公交車，車來了，我們上了車，我先搶了一個座位坐下，又想起奶奶，就用書包為奶奶占了個座位，正在這時，只聽見一位一位家長對另一位家長說：“不知是哪個學(xué)校的學(xué)生，自己走開了，書包放著，也算頂個人？”當(dāng)時我羞得滿臉通紅，把書包拿起來讓給了一個老人，老人對我笑了笑，我卻不好意思地低下了頭。

　　雖然這只書包離開了我，但它所做的一切，卻深深地銘刻在我的心里。

關(guān)于書包的作文3

　　我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包，我的書包作文。它是我剛上學(xué)的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

　　我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當(dāng)我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當(dāng)我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾，小學(xué)五年級作文《我的書包作文》。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當(dāng)我渴了的時候，水杯里的'水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。

　　每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了�，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹�。　�

　　我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有點舊了，但我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩。

關(guān)于書包的作文4

　　一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭吵聲。

　　我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!

　　只聽尺子說：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”�！昂�，別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來說，“沒有我數(shù)學(xué)書，主人會一竅不通，連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了，“數(shù)學(xué)書，你有什么了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個小，作用可大了，主人語文、數(shù)學(xué)題目做錯了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭吵著，互不相讓。

　　聽著它們的爭吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭誰的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優(yōu)點，都發(fā)揮了自己的'作用，大家只有團結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們?nèi)币徊豢�，一個也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。

　　從此以后，書包里再也沒有了爭吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!

關(guān)于書包的作文5

　　小雨在作文大賽中得了一等獎，她把獎狀貼在墻上，把金光閃閃的獎?wù)路旁谧约旱臅�包里。各種文具看見了都想戴戴這枚獎?wù)�，于是他們爭論起來�?/p>

　　首先，是文具盒大哥粉墨登場。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說：“我的功勞最大，要是沒有我，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢？小主人還怎么寫作文呢？”愛美的橡皮小姐哭著說：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒有我小主人怎么改正她的錯誤呢？”

　　轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了橡皮的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來你那點功勞算什么？鉛筆粗了、斷了的時候還不是我，挺身而出嗎？為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”鉛筆先生這個時候也來勁了，他挺胸抬頭的說：“我的功勞才最大呢？要是沒有我，小主人用什么寫作文呢��？看看為了小主人能寫好作文，我可矮了整整一大截��！”書包里的各種文具，爭得面紅耳赤，不可開交。

　　正在這時，一只小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰？是誰？是誰把我的獎牌拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的，沒有他的勤奮努力，怎么會有今天的'獎牌呢？”聽了書包的話，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說：“我們知道了，以后我們會為小主人好好服務(wù)的。”

關(guān)于書包的作文6

　　時間過得可真快，一眨眼開學(xué)已經(jīng)兩個禮拜了，

　　現(xiàn)在每天除了要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，媽媽還給我布置了一項新任務(wù)：自己整理書包.

　　一開始媽媽會幫我整理，邊整理還會邊嘮叨：老師發(fā)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料夾在第*課的書里;批改過的資料放在資料袋里;練習(xí)本放在書包后面的夾層里;課外讀物放在前面的夾層里; 餐巾紙,濕紙巾放在最最前面的兜兜里，學(xué)校里要記得常洗手…. 知道了，知道了，真不知道其他小朋友的媽媽是不是一樣啰嗦…

　　今天，就讓我自己大顯身手一下，媽媽，您就盡管坐下來看大片吧!

　　先把課程表拿出來，別小看這么一張小小的紙頭，信息量可真不小!它不僅告訴我們明天有什么課，需要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)些什么，還是我整理工作的重要參謀呢!

　　先找到明天要上的課，課本、識字卡片、練習(xí)本，都要帶好;明天沒有的課，就把這些書從書包里請出來，放在書櫥里，我也要輕裝上陣!

　　明天有我最喜歡的美術(shù)課，我還要帶好油畫棒，記號筆，剪刀… 嘿嘿，既然看到了我心愛的畫筆，先來張小作吧! 今天畫什么呢? 最喜歡有花園的.房子了，我今天要放飛很多很多氣球，還要再給花園里裝個滑滑梯…

　　不知不覺中，媽媽怎么又跑到了我旁邊做起了監(jiān)工?

　　“收拾好了沒有，該睡覺了!~”

　　噢，媽媽，快來檢查一下吧!

　　“預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料最好夾在書中對應(yīng)的那一課，免的上課時到處亂找…”

　　“怎么書包里沒看到你的鉛筆盒? 明天上課時拿什么寫字啊?”(原來只想到了課表上的書，忘記了還有寫字的事，真慚愧…)

　　“美術(shù)只記得帶了畫筆和工具，書要不要帶?”

　　哎，看起來如此簡單的事，怎么也會這么麻煩?

關(guān)于書包的作文7

　　話說我那已經(jīng)背了N年，修理了N次的書包終于有一天不堪重負(fù)，慘烈地“犧牲”了。仔細(xì)瞧瞧，它還真可憐，顏色早已分辨不出來，拉鏈象狗啃過一般參差不齊，也不知我平時是怎么把它拉上去的。最慘的是背帶，到處都是裂開的痕跡，差點就要成“千絲萬縷”了。唉，我有點戀戀不舍地把爛掉的書包扔進垃圾桶，心想，等會去買個新書包，買回來一定好好愛惜，怎么說也是小學(xué)生活中最后一次買書包了。

　　在眾多的書包堆里，我不但沒有眼花?亂，反而一眼就看中了它，無論是顏色、款式，還是質(zhì)地，甚至是氣質(zhì)，都感覺跟我是那么的合拍。尤其要稱贊一下是它的面料，光滑又柔軟，摸上去還有一點點暖暖的感覺，就像摸到人的皮膚一樣。和別的書包相比，它簡直是鶴立雞群，卓爾不凡。我立馬讓老媽付款，簡直象搶一樣迫不及待地背著它回家。

　　怪事，就從這天開始了。

　　首先，得說說我這人的`習(xí)性，第一是懶，第二是懶，第三還是懶。包括睡懶覺、懶得收拾書桌、懶得準(zhǔn)備當(dāng)天的書本等等，一般來說，我的書包是都是超負(fù)荷承載的，因為我把所有要用的書本全部扔在里面，才懶得天天去清理，反正今天不用明天要用，明天不用說不定后天還要用呢！可是自打這書包買回來后，情況就大不一樣了。每天早上起來，書桌、書包都是整整齊齊的，該帶的書本一樣不多，不需用的東西一樣沒有。奇怪了，難道是老媽“善心大發(fā)”天天幫我收拾？想想不可能啊，老媽向來不能容忍我這些壞習(xí)慣。

關(guān)于書包的作文8

　　書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)。

　　一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的`穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽說，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇，幫助小主人。

　　橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字，橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。

　　一天， 小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫出的字特別粗，它著急地說："瞧，你的筆芯已經(jīng)不尖了。"

　　"是嗎？"鉛筆姐姐說，"那你趕快幫幫我吧！"

　　"好吧！"小刀弟弟說完就舞起了刀片。

　　"輕點！"橡皮妹妹可著急了，"你這么快，別把姐姐弄疼了。"

　　小刀弟弟羞紅了臉："好吧！"

　　"沒關(guān)系。"鉛筆姐姐說，"不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。"

　　書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。

關(guān)于書包的作文9

　　大家好！我是人見人愛的小書包。我的身體很大，能幫小主人裝好多書。我披著紫粉相間的大外套，外套上面繡著白色的小花，還有幾個公主。這些公主有的提著裙子在翩翩起舞；有的拿著嬌艷的玫瑰花，正在凝望著遠方；有的長著水靈靈的`大眼睛，愛撫地看著腳邊的動物們。我可喜歡這件外套了。

　　我不但漂亮，而且肚量也很大，一共有三個肚子，可以容納下好多書呢！最大的肚子里放著小主人的試卷夾和上課用的書；不大不小的肚子里放著小主人的作業(yè)本和鉛筆袋；最小的肚子里放著小主人的字典老師和體育用品。這三個肚子分工明確，從來都不會打架。我也跟四大美女貂蟬一樣是招風(fēng)耳，但這兩個耳朵用處可大了。左邊的大耳朵里裝著小主人上學(xué)必不可少的水壺。右邊的大耳朵里裝著餐巾紙和垃圾袋。我可是貴族，因為我還有一輛私家車。這個私家車就是拉桿車，車子很漂亮，把子是紫色的，兩個輪子紫粉相間。有了拉桿車，主人就不用背我了，直接按住把子上的圓按鈕，然后輕輕一提，拖著把子走，我的私家車就會載著我前進，可方便了！如果要上樓，小主人就會抓起我的手和腳，往肩上一扛，就可以輕松地上樓了。怎么樣，我是個小主人名副其實的好助手吧？

　　我也有煩心事。隨著小主人年級升高，我也越來越胖了，因此，伙伴們經(jīng)常嘲笑我是個胖妞妞，我希望小主人能幫我減肥。

　　這就是我，一個漂亮、實用的小書包。

關(guān)于書包的作文10

　　放寒假了，為我任勞任怨地"工作"了一學(xué)期的書包也該"下崗"了。我望著臟兮兮的書包，心想：書包太臟了，幫它"洗個澡"吧！事不宜遲，馬上行動！我準(zhǔn)備了起來。

　　首先，我把書包里的東西全部倒空，拎到衛(wèi)生間，然后在大盤里裝滿水，接著把書包放進去。我找出洗衣粉，往盆里倒了一些，書包上撒了一些，洗衣粉在水里頓時化為一個個肥皂泡。我拿出刷子，蘸了肥皂水便"唰唰唰"地刷起來。

　　我先刷書包正面最小的隔層，不一會兒，書包正面就干干凈凈了，水也開始變得渾濁。我接著刷隔層里面，隔層角落里非常臟，有許多橡皮屑和一些不知名的臟東西。我往隔層里舀了些水，用刷子使勁刷，那些"壞蛋"立刻束手就擒了。我用這個方法刷了第二隔層。到第三隔層了，這一隔層最大也最難刷。我先刷表面，表面污點點最多，我使勁刷，總算刷掉一部分。這時，卻碰上了一片墨水，任憑我怎么刷也刷不掉。突然，一個好主意蹦出我腦海：用飯粒搓！我拿來飯粒用力搓起來，墨水真的`奇跡般消失啦！.我又在書包四周刷了刷，終于全部干凈了。

　　最后，我用清水漂洗了幾遍，書包煥然一新，大功告成！我把書包掛到衣架上，滿意地笑了。

關(guān)于書包的作文11

　　我是一個小書包，一個在小主人生活中必不可少的小書包，一個可愛又實用的小書包。

　　瞧，我全身都是淡粉色的，兩側(cè)有兩個小兜，可以用來放水杯或其他的小物品。在書包的右下角，有一只小小的、可愛的、手抱金元寶的吉祥小貓。

　　自從我到小主人身邊后，小主人就一直呵護著我，不讓我受到外物的磕碰。她還特別愛干凈，每隔一個星期就給我洗一次澡。

　　可是，有一天，貪玩的我和一個漂亮的釘子妹妹玩耍，她不小心戳了我一下，我破了。

　　我極力掩飾著那個小洞。盡管如此，小主人還是發(fā)現(xiàn)了這個小洞。

　　此時，看著身上的破洞，我的內(nèi)心忐忑不安：這該怎么辦才好？小主人平時那么喜歡嶄新的我，現(xiàn)在的.我，她一定會嫌棄吧！如果她把我扔掉，可怎么辦呢？想到這兒，我突然覺得滿心悲涼。

　　這時，小主人默默地看著我，一句話也不說。

　　我更加難過了。小主人一定是不想要我了。她在考慮把我扔到哪里去？

　　沒想到，小主人輕輕地把我包起來，溫柔地?fù)崦�著我說：小書包啊小書包，你已經(jīng)陪伴我整整六個春夏了，陪伴我走過了最美好的童年時光，我多么希望一直把你帶在身邊呀！可是，以后我的課本會越來越多，你的身體已經(jīng)無法容納了。你不要怪我，我把你收藏起來，像以前一樣給你洗澡，有空了就陪著你，好不好？

　　我有點受寵若驚，開心地點了點頭。

　　就這樣，我被小主人像寶貝似的包起來，放在了她的寶箱里。在寶箱里，我看到了可愛的洋娃娃，看到了她的公主發(fā)卡，看到了她的水晶獎杯哇，原來還有這么多朋友在呢！

　　就這樣，我又變回了開心而可愛的小書包！

關(guān)于書包的作文12

　　20xx年，我成為一個小有名氣的發(fā)明家。最近，我看見學(xué)生每天背著沉重的書包，累得氣喘吁吁的。為了減輕這種負(fù)擔(dān)，我發(fā)明了一種多功能科技書包。

　　這種書包的樣子和普通書包沒有什么太大的差別，只是多了幾個按鈕：紅色、黃色、藍色和綠色。

　　這神奇書包的第一大功能就是會飛，代替你行走。你只需按一下藍色按鈕，你的`書包就會自動更大，像一張沙發(fā)一樣讓你坐下，然后你再說出所要去的目的地，書包就會像小鳥一樣帶著你離開地面飛行。而且這種書包速度很快，保準(zhǔn)讓你既輕松，又不會遲到。

　　最讓人驚喜的是，它能帶我們遨游太空。和閃閃發(fā)光的星星招手擁抱，到美麗而神秘的月亮上做客，去我們中國人自己的空間站里參觀多項科研成果，體驗在失重環(huán)境中的神奇。

　　可這么大的書包，到了學(xué)校，就沒地方放了呀！別擔(dān)心，這時候，你只需再按一下綠色按鈕，剛才超大號的書包就會立刻變回原來的大小。這樣，你就可以輕易地將它放進桌斗里了�？捎腥讼胍�更方便，那也沒問題，你只需連按下綠色按鈕，書包就會漸次變小，成硬幣大小，就可以裝在口袋里，怎么樣，夠方便吧！

　　這種書包還有一個神奇功能，就是能自動整理里面的課本。早晨，有些同學(xué)經(jīng)常粗心大意、丟三落四的。別著急，你只需按一下紅色按鈕，書包就會在10秒鐘之內(nèi)幫你把里面的課本整理、分類放好，如果有遺漏，書包就會自動發(fā)出“滴滴”聲。這樣你就再也不會因忘帶作業(yè)而罰寫了。

　　烏云密布，下雨了，可又沒帶傘怎么辦！沒關(guān)系，你只用按一下黃色按鈕，書包頂上就會抽出一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，把你安全送到家。周到吧！

　　瞧，這就是我的新發(fā)明，想要的話就趕快訂購吧！

關(guān)于書包的作文13

　　老師布置著作業(yè)，我心不在焉，一心想著怎么玩。直到老師說"這項作業(yè)尤其重要"我才回過神來，聽要洗書包，我繼續(xù)走神，盤算著，要怎么偷懶，但聽到"洗的過成，要家長拍照傳到群里。"我無奈的搖了搖頭，皺了皺眉，心里想到：老師這招太狠了，哎，沒辦法了，好好洗吧。

　　我把書包倒了過來，書包里的'書，筆盒，本子。沖了出來。遍布桌子的每個角落。接著，把它扔進盆里，放了半盆水，加了一點兒洗衣液。準(zhǔn)備工作就此完成。

　　我擼了擼袖子，開始搓搓搓。搓拎手，先浸泡在水中，然后拎起來對搓，一會兒，就干凈了。很簡單啊。我心想。接著，我又給書包全身搓了搓，瞬間干凈了許多，不過有好多個小黑點，我都沒洗掉，就認(rèn)為好了。在一旁拍照的奶奶問"為什么不把黑點洗掉？""洗不掉的。"我不屑一顧的說。"用刷子呀。""哦！"我恍然大悟。

　　拿起刷子，我再次向黑點進攻。"洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷······"這次我一邊唱歌，一邊洗書包，對著黑點，我用刷子一直刷，刷到只剩下一個頑固的大黑點。

　　這黑點真是頑固了，無奈，我只好一遍遍的擦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過上百遍的擦洗黑點終于不見了，我高興地差一點就跳了起來。

　　在陽光下，望著我那干干凈凈的書包。特有成就感。心里想：也不是很累，不應(yīng)該想著偷懶的。

關(guān)于書包的作文14

　　今天，小敏的書包里可熱鬧了。原來，文具們在爭論誰來當(dāng)文具代表。

　　首先，文具盒站出來說：“主人沒有我，鉛筆都沒了家。我知識淵博，長相英俊，文具代表非我莫屬！”“哼！這算什么？”文具盒的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是語文書�！凹偃缰魅藳]有我的.話，怎么能說會道，與人交流？在社會交往中用處最多的還是語文。你們算哪根蔥？”

　　“小姐，不要王婆賣瓜——自賣自夸了！”排開人群，大家發(fā)現(xiàn)這話是從默默無聞的練習(xí)本口中傳出來的。練習(xí)本說：“如果沒有我，主人哪能解那么多難題！以前我從沒爭奪過什么名分，今天這個代表是非我莫屬了！”

　　水彩筆又嬌里嬌氣的叫道：“說了半天，你們誰有我的作用大！美術(shù)課上，主角就是我了，那五彩繽紛的圖畫，你們誰也畫不出來，只有我這個偉大的畫家才配做家族的代表呢！”說完，把頭一揚，很高傲的走進了人群。

　　文具們還想繼續(xù)吵下去，突然轉(zhuǎn)來一陣蒼老的聲音，原來是書包爺爺發(fā)言了。書包爺爺笑著說：“孩子們，你們都有自己的長處和短處，要善于看見別人的長處，正視自己的短處，為了公平，都發(fā)揮一下你們的聰明才智，我們大家每天都當(dāng)一天文具代表，有沒有意見呀！”“沒有！”書包爺爺剛說完，大家都不約而同的叫起來。頓時，書包里傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。

關(guān)于書包的作文15

　　每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!

　　我的書包有時是快樂的，應(yīng)為他擁有無限的知識在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽背著他去上學(xué)時，總感動每一天的清晨都是那么美好，而他好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始�！�

　　我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使他狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什么收獲吧!這時，他好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊!”

　　我的.書包有時是悲傷的，應(yīng)為我考試沒考好，使他失望，難過了。不知怎么，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，他會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時，把他當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把他當(dāng)作一個小小的練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”

　　我的書包有時是喜悅的。因為當(dāng)我受到表揚時或老師托給我一件事時，他就高興，喜悅。我問他為什么。他就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你�！编蓿�我明白了。

　　看，我的書包是不是很神氣?他時刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做，我喜歡我的書包。

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