另一個(gè)我作文（實(shí)用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的另一個(gè)我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
另一個(gè)我作文1
大家好我叫黃婷寶，現(xiàn)在我將給大家講講我的另一個(gè)理想。我的另一個(gè)理想是能像正常人一樣走路一樣可以幫助別人，因?yàn)槲业耐仁侨车腵。每到周一下午要上體育課的時(shí)候，我只能靜靜的看著同學(xué)們練體操，嗯，我卻不能跟他們一起練體操。每當(dāng)大家體操作后在休息的時(shí)候大家都會(huì)說(shuō)我命好不用練，其實(shí)我的心里想?yún)s一點(diǎn)都高興不起來(lái)。
后來(lái)，體育老師說(shuō):如果你真的不想下來(lái)就別下來(lái)了，后來(lái)，每當(dāng)周一上體育課的時(shí)候我都不用下去了。然后我想他們練他們的，我練我自己的。我想了又想，每周一的下午就來(lái)練習(xí)吧。在上個(gè)星期一我就開始練了，但是還是那樣別人會(huì)的我卻還是不會(huì)。當(dāng)時(shí)我是徹底的后悔了，這時(shí)我看了貝多芬這個(gè)人物我才有了自信，一個(gè)左右失聯(lián)的人都會(huì)彈鋼琴了，我怎么就不會(huì)呢?
后來(lái)在每一個(gè)星期一練完后，我慢慢進(jìn)步了，走樓梯也不用手扶了，我相信總有一天我會(huì)像正常人一樣走路的。
另一個(gè)我作文2
世界上的另一個(gè)我是一個(gè)非常善良、非常美麗的人。
假如世界上有另一個(gè)我，我希望她要跟我長(zhǎng)得一模一樣，可是我覺得很奇怪，因?yàn)樗龑W(xué)的就是我學(xué)的'。她可以幫我去上學(xué)，幫我去跳舞。另一個(gè)我很聰明，她每一科都能考到100分，媽媽笑著說(shuō)：“只要你聽話，我每天都會(huì)給糖給你的�！绷硪粋�(gè)我有時(shí)候會(huì)給我吃，有時(shí)候另一個(gè)我會(huì)給自己吃。另一個(gè)我沒事干的時(shí)候，另一個(gè)我就會(huì)找我去出玩，而且玩的時(shí)候非常開心，如果有人打我，另一個(gè)我就會(huì)打他。但如果玩得很開心很開心的話另一個(gè)我可以為我做任何事情。
只要另一個(gè)我得到開心，她就可以陪我看電視、打羽毛球、蕩秋千等等。
另一個(gè)我作文3
一個(gè)人站在窗前那一縷陽(yáng)光照在我那小臉蛋上，在靜靜的想我另一個(gè)天空是什么樣得呢？隨著我的靈魂飄到那夢(mèng)中的彩虹橋上，哪里有我的另一個(gè)天空，腦子里都是我的夢(mèng)想，那就是我愛音樂(lè)。
那一個(gè)個(gè)樂(lè)譜出現(xiàn)在我腦子里，仿佛在我腦里放電影一幕幕出現(xiàn)。小時(shí)候我沒有好好去學(xué)習(xí)音樂(lè)，長(zhǎng)大了、我漸漸的懂了去珍惜音樂(lè)，我最喜歡上星期一的課因?yàn)橛幸还?jié)音樂(lè)課。我好好珍惜每一次機(jī)會(huì)，老師聲音很好聽，簡(jiǎn)直是天籟之音呀！我愛跟老師一起唱，那樣子就可以聽出我唱的有沒有跑調(diào)。我每次怕打撈到老師我于是都是很小聲的跟著老師唱。
我有一間自己的小房間，那就是我的`另一個(gè)天空。房間里有許許多多的樂(lè)具。我愛音樂(lè)，音樂(lè)是我生命的一部分，黑白琴鍵上的音符，它彈出我的孤獨(dú)，它彈出我的寂寞，音樂(lè)的世界讓我變的更快樂(lè)更幸福。月光的那一絲絲的寂寞，它的荒涼誰(shuí)會(huì)知道，就像不懂音樂(lè)的人，不知道音樂(lè)的好處，每一個(gè)人都有它的另一個(gè)美好藍(lán)色天空。
另一個(gè)我作文4
慢慢的，我開始學(xué)著不再講那么多的故事。靜靜地躺在這里，期盼著我們?cè)僖膊粫?huì)到達(dá)的未來(lái)。我知道，那個(gè)地方是你一直期待的遠(yuǎn)方。對(duì)于一向陽(yáng)光明媚的你，那個(gè)地方是個(gè)什么概念，我想也能猜個(gè)差不多。
就像，你的未來(lái)我將來(lái)不會(huì)參與，我的未來(lái)，你更加不會(huì)到來(lái)。
因?yàn)椋覀儚拇艘院�，走出�?lái)的將會(huì)是兩種截然不同的人生道路。
我知道你生來(lái)就像一株鮮艷的.玫瑰，那么惹眼，那么讓人陶醉。你的世界里仿佛只有光亮，你是不屑于讓黑暗進(jìn)入的，你一點(diǎn)都不次于向日葵，向日葵向陽(yáng)而生，而你就像靈魂的流浪，雖然你在干埋在地下，可是你的靈魂早已到達(dá)遠(yuǎn)方。
你不知道，我從未向任何人提起過(guò)你，今天是因?yàn)槟阒皇且粋�(gè)陽(yáng)光明媚的女子，干凈得纖塵不染，我不忍心讓這凡塵的任何一�；覊m沾染到你。
或許，有時(shí)因?yàn)槲以谀闵砩峡吹搅肆硪粋�(gè)我，另一個(gè)已經(jīng)消失了的我。
另一個(gè)我作文5
生氣時(shí)的我實(shí)在有些不可理喻。有一次，哥哥緊緊地抱信我肚子，我感到十分難受，不知不覺中，那“野獸”已經(jīng)操縱了我，讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經(jīng)難以回頭，我的心涼涼的，不知干什么好，加上妹妹姐姐們的責(zé)罵，讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面：憤怒。
這只“野獸”的第二面是：讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數(shù)第一。正為如此，所以大家都討厭我。有的經(jīng)常罵我，有的讓大家遠(yuǎn)離我，有的還經(jīng)常暗算我……
正因?yàn)檫@樣，我只能讓大家忌妒我，這樣，別人就不會(huì)再討厭我了。我經(jīng)常用錯(cuò)誤的行為讓“野獸”再一次出現(xiàn)，但是我只能這樣做了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讓我無(wú)法再回頭了。
當(dāng)我揭開這“野獸”的.真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信，“野獸”競(jìng)是真實(shí)的我！一個(gè)可怕的我，一個(gè)虛偽的我，我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢？
我茫然。
另一個(gè)我作文6
我總是感覺我身邊還有一個(gè)看不見的“我”。它像影子一樣跟在我后面。
又一次，我考了八十五分。到了晚上，我睡覺的時(shí)候，老是覺得那個(gè)看不見的“我”在對(duì)我說(shuō)：“今天考得這么差，還有臉玩橡皮泥，不好好反省反省�！蹦翘欤乙恢睕]睡好，早上起來(lái)沒精打采的。
還有一次，我考了九十六分�；氐郊�，那個(gè)看不見的“我”就好像在對(duì)我說(shuō)：“今天考得不錯(cuò)呀！我還要對(duì)你說(shuō)，從今以后，無(wú)論你遇到什么難題都要相信自己一定能行！”聽了這番話，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我一定會(huì)沖破一道道難關(guān)的'！”
一天，我和王云飛去打羽毛球。打一會(huì)兒，我一不小心把球打到樹上。我對(duì)王云飛說(shuō)：“我們用石頭砸樹葉，把球震下來(lái)�！闭f(shuō)完，我和王云飛一起扔石頭，果然把球弄下來(lái)了。這時(shí)，看不見的我說(shuō)：“你真棒！”
那個(gè)看不見的我現(xiàn)在已經(jīng)讓我變得越來(lái)越自信了。
另一個(gè)我作文7
有人說(shuō)，在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己，而你自己在另一個(gè)自己的夢(mèng)中．你夢(mèng)中的另一個(gè)自己在做你不敢做或做不了的'事情，而你不斷的在做另一個(gè)自己不想做的事情．你們不能在現(xiàn)實(shí)相遇，只能在夢(mèng)中相見。
你夢(mèng)中的另一個(gè)自己因?yàn)榉攀幎床灰娚畹姆较�，而你是因�(yàn)樵趯ふ疑畹姆较蚨允Я朔较颉?/p>
你們都處在迷宮當(dāng)中，因?yàn)榭匆娞嗟姆植娑只拧?/p>
有個(gè)偉人說(shuō)的好，如果沒有選擇，我會(huì)走的更好。
有一天，我看見自己和另一個(gè)自己走在一起。
不知道是在我的夢(mèng)中還是他的夢(mèng)中。
他對(duì)我說(shuō)，我們換一下角色好嗎？
于是另一個(gè)夢(mèng)開始。
另一個(gè)我作文8
一面普通的鏡子，看似普通，可是隱約透出了一種神秘感，鏡框和鏡片上也是沾滿了灰塵。
一個(gè)人，他認(rèn)為他在已被世界拋棄，他認(rèn)為他是世界上最倒霉的人。他的外表看上去十分疲乏，他渾身無(wú)力，表情略帶哀傷。終于他舉起了自己的`右手，輕輕抹去鏡片上的灰塵，他終于看到了自己的臉，鏡子上是另一個(gè)他，他恨透了自己，做人做的已經(jīng)差到了極點(diǎn)，連累了一切與自己有關(guān)系的人。
那一刻，他發(fā)誓要努力，要超越另一個(gè)自己。
當(dāng)數(shù)年之后，站到鏡子前的那個(gè)人比以前好多了，正當(dāng)他在為此，高興的時(shí)候，他回頭一看。
周圍竟是一片漆黑，這時(shí)他明白了。幾年前的自己，已經(jīng)失望到絕頂，以至于對(duì)周圍的一切事我心不在焉，就這樣。
他逐漸適應(yīng)了黑暗……
另一個(gè)我作文9
故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來(lái),這是多么好的一位老師啊! 這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性格暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只要善良、和藹,富有情感的外祖讓他生活在這種情況下有一絲絲的安慰。
我的夢(mèng)想也是成為如許關(guān)愛孩子的好老師,但是現(xiàn)在的'我做事總是不考慮后果,總覺得自己的所作所為都是精確的,想讓他人明確我的心思,我覺得如許就是體貼。讀了這本書當(dāng)前,我明確了怎樣精確的體貼愛護(hù)同學(xué),我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué)習(xí)。為成為一個(gè)真正體貼愛護(hù)同學(xué)的好老師而高興。
另一個(gè)我作文10
我的家鄉(xiāng)在四川，著名的九寨溝就在那里。我家鄉(xiāng)的九寨溝是我國(guó)第一批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，九寨溝四季風(fēng)景如畫，還有著名的道家名山——青城山。還有全國(guó)著名的`熊貓基地，那里有可愛的大熊貓，機(jī)智聰明的金絲猴，善于跑步的梅花鹿等等。還有世界上最大的大佛，樂(lè)山上佛。就在四川成都，它是唐德宗宗貞元19年（公元803年）完工，厲時(shí)90年。被詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”。
我家鄉(xiāng)有名的小吃也不少啦，有擔(dān)擔(dān)面，擔(dān)擔(dān)面味道咸鮮微辣，香氣撲鼻，十分美味，還有燈影牛肉，牛肉片薄如紙，色紅亮，噴麻辣鮮脆，細(xì)嚼之，回味無(wú)窮…。。，四川地大物博，人杰地靈，歷史悠久，自古享有“天府之國(guó)”之美譽(yù)。
四川文化主要以川劇形式活潑，曲調(diào)多樣，淺顯易懂，語(yǔ)言詼諧，表演程式多樣化，一些特技如變臉、旋舞、噴火等，我的家鄉(xiāng)多么美麗呀！
另一個(gè)我作文11
近期，我讀了一本叫《世界上的另一個(gè)我》的書。
這本書的內(nèi)容是一個(gè)叫姚果粒的女孩，遇見了另一個(gè)“我。這是兩個(gè)內(nèi)容不同。外表相同的女孩。她們通過(guò)逐漸了解，認(rèn)識(shí)了對(duì)方。于是她們想交換各自的位子，去了解對(duì)方的生活。這個(gè)游戲使他們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面。最后她們解開了姚果粒的身世，也讓姚果粒的.媽媽和藍(lán)泰格的女魔頭媽媽解開了心結(jié)。
姚果粒和藍(lán)泰格相見了，可能是老天爺?shù)陌才�，使她們懂得還可以這樣生活。其實(shí)世界上有無(wú)數(shù)個(gè)我，有膽大的我，聰明的我，寫字漂亮的我，不愛漂亮酷酷的我，不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間其實(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)我。世界上其實(shí)沒有陌生人，只要用心人人都能和我交朋友，甚至心靈相通呢。
另一個(gè)我作文12
你們可別看我平時(shí)斯斯文文的樣子，可是我一但翻臉后果不堪設(shè)想。
在過(guò)新年的前幾天，我和幾位伙伴在外面散步，因?yàn)槲夷菚r(shí)心情非常不好，他們才陪我出來(lái)散步。路上，有人用鞭炮炸我們，我一氣之下，就拿出了幾元錢買了好多鞭炮炸他們。
最后，我的一位伙伴被他們鞭炮炸傷了，我就跑過(guò)去和他們講理。講了幾句，我就已經(jīng)忍無(wú)可忍！又被那個(gè)人罵了一句，心里很不爽，就向那個(gè)人動(dòng)手了。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人的“援兵”到了，可能是看我是高個(gè)子，力量也不在他們之下，他們不敢向我動(dòng)手。他們的“頭兒”叫了一個(gè)很“老”的'人來(lái)打我，他和那些人一樣，也沒敢動(dòng)手。
還有一次，自不量力的國(guó)暢和我pk，我只發(fā)揮了十分之三的力量，就把他給打敗了。
別把我惹火了，否則后果自負(fù)！
另一個(gè)我作文13
一天，我在家里看電視。突然“咚，咚，咚”有人敲門。我打開門一看，今天是不是見鬼了，怎么看到了一個(gè)我。我捏了捏他，哇！真人皮做的，還會(huì)說(shuō)話。我說(shuō)：“現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)，都能造出和我一樣的牛人�！绷硪粋�(gè)我說(shuō)：“哥哥，我是弟弟，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”仔細(xì)一看，這不是在20xx年離家出走的.弟弟嗎？
我請(qǐng)他到了一個(gè)八星級(jí)的酒店吃了一頓飯，又給他買衣服。正在我高興的時(shí)候，突然有人對(duì)我說(shuō)“起來(lái)了�！蔽覇�(wèn)媽媽：“我弟弟呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你哪有弟弟�！卑�，竟然是場(chǎng)夢(mèng)。
另一個(gè)我作文14
自從我讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書之后，我就情不自禁的喜歡上了著本書，你們知道為什嗎那我就來(lái)告訴你好了�。。�
因?yàn)椋?故事的主人公是一個(gè)女孩桃果粒，他有一天碰到了和她長(zhǎng)得一模一樣的人藍(lán)泰格，異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面，兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇合煩惱中豁然長(zhǎng)大。這種種原因讓我一下子就喜歡上了著本書，于是我一氣呵成的'把這本書讀完了�。�！
我也想擁有一個(gè)和我一樣的姓名，交換一下空間去感受另一個(gè)我的生活，將來(lái)我也想和另一個(gè)我住在一起，早晨醒來(lái)只要互相看一看，那感覺就像照鏡子一樣。
我也想擁有像桃果粒一樣的想法，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險(xiǎn)的事，然后覺得是件好玩的事，然后覺得是件可恨的事，最后覺得是件可愛的事。本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來(lái)愛不釋手，我推薦給大家這本《世界上的另一個(gè)我》。
另一個(gè)我作文15
一二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為自己就是一個(gè)斯文的女孩，可去年我才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界中還有一個(gè)人在等著我的到來(lái)……
那是一個(gè)充滿活力的運(yùn)動(dòng)世界，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿昙?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，槍聲一響，我就覺得一股強(qiáng)大的力量不斷推著我，讓我朝終點(diǎn)線奔去，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，很快，我便超越了所有對(duì)手，輕松越過(guò)了所有對(duì)手，獲得了許多獎(jiǎng)狀。
可在沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，那股力量卻消失了，我回頭，并沒有發(fā)現(xiàn)有那雙手，只有幾個(gè)氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)員和記秒數(shù)的'老師。難道是你？另一個(gè)世界的我？是你在跑步時(shí)推著我前進(jìn)？是你再我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)為我高興？另一個(gè)我，我找到你了。
你確實(shí)存在，比如，跳高時(shí)，我總感覺自己被誰(shuí)往上一拉，然后落地，不費(fèi)吹灰之力地過(guò)了線，跳遠(yuǎn)時(shí)，我覺得又有一個(gè)人在我起跳時(shí)，把我往前一推，一下便得了滿分。
這些，還是要謝謝你呀，另一個(gè)我，一個(gè)充滿能量與活力的我。
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