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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
童年是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時(shí)的'趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，��！找到了。
在一個(gè)星期六的下午，我和爺爺來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來(lái)了，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買一個(gè)風(fēng)箏，我挑了一個(gè)金魚風(fēng)箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開(kāi)手，它卻躺在地上不起來(lái)，怎么回事呢，這時(shí)賣風(fēng)箏的人說(shuō)：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來(lái)了。”我按照他說(shuō)的試了試，果然起來(lái)了，接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時(shí)還不穩(wěn)定，你看，風(fēng)箏在空中畫了一圈，想要掉下來(lái)，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過(guò)最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺(jué)，��！那種感覺(jué)真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來(lái)了。”一個(gè)聲音把我從云上拉了回來(lái)，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
放風(fēng)箏作文2
今天是周末，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明一起到南湖公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到南湖公園，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得五彩繽紛。我拿著風(fēng)箏線在前邊跑，小明從后面托著風(fēng)箏，我叫了一聲：“放！”小明把風(fēng)箏天空中一拋。我拉著風(fēng)箏繼續(xù)跑，可是不到一分鐘，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，第一次就這樣失敗了。就這樣連續(xù)失敗了好幾次，我有點(diǎn)失望，不想玩了，垂頭喪氣地坐在了地上。這時(shí)小明說(shuō)，“你看那個(gè)爺爺放的風(fēng)箏可真高��！”于是我們跑過(guò)去請(qǐng)教那個(gè)爺爺。
爺爺告訴我們先要觀察風(fēng)向，說(shuō)剛才我們操作的步驟沒(méi)有問(wèn)題，可我是順著風(fēng)跑的，風(fēng)箏當(dāng)然不會(huì)飛高了。迎著風(fēng)跑才能借助風(fēng)的力量把風(fēng)箏托上天空。
這一次我們把握好風(fēng)向，還是我拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏。我拼命地在前邊跑，慢慢地風(fēng)對(duì)風(fēng)箏起了作用，我就對(duì)小明大聲喊：“放！”就這樣，我們的風(fēng)箏也飛上了天空。我和小明高興地大叫起來(lái)！旁邊一個(gè)小姑娘被我們的歡呼聲吸引了過(guò)來(lái)，她也想讓她的'風(fēng)箏飛上藍(lán)天。我對(duì)小明說(shuō)：“我先自己放著，你去幫她吧！”小明就和小姑娘放風(fēng)箏去了。在小明的幫助下，不一會(huì)兒，小姑娘的風(fēng)箏也放飛了。
我和小明輪流放著我們的風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏，在天空中自由翱翔，我們心里開(kāi)心極了。
放風(fēng)箏作文3
周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開(kāi)了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏，他們來(lái)到了一大片綠油油的草坪上。小明說(shuō)：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧�！毙偤托〖t豆表示同意，于是，他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看，天上有一只金魚風(fēng)箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長(zhǎng)了翅膀的金魚在天上看著這個(gè)魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說(shuō)：“我是一只會(huì)飛得蜈蚣！我會(huì)飛！我真的會(huì)飛！”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的.，像是在尋找這塊草坪上的獵物。
小明他們也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō)：“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的�！毙〖t又說(shuō)：“對(duì)，風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高�！毙∶髯笫掷�軸說(shuō)：“小剛，我說(shuō)放，你就把手松開(kāi)�！碑�(dāng)小明喊了一聲“放”后，小剛立即把手松開(kāi)，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風(fēng)箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你們真棒！”
遠(yuǎn)處，還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也在天空上飄來(lái)飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真厲害！”多么幸福的一家��！
風(fēng)慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂(lè)的一件事情�。�
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)春天的午后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
公園里的草地上鋪滿了綠油油的小草，像鋪上了一層軟綿綿的綠毯，花兒躺在綠毯上美美地曬著日光浴，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，多姿多彩的風(fēng)箏滿天飛舞。威武的`老鷹風(fēng)箏好像正在追逐扭扭曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏拼命奔跑，都快撞上美麗安靜的白云姑娘了。還有五彩繽紛的三角風(fēng)箏，還有擺著大尾巴游動(dòng)的金魚風(fēng)箏……美麗的風(fēng)箏把一望無(wú)際、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩，可愛(ài)極了!
美美抱著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著明明和陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“你們趕快動(dòng)起來(lái)吧，我要看看你們是怎么讓風(fēng)箏飛上天的!”只見(jiàn)明明左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，陽(yáng)陽(yáng)雙腳立得直直的，把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，對(duì)明明說(shuō)：“你快跑吧，當(dāng)你跑遠(yuǎn)了，我再松手�！泵髅髡f(shuō)：“好的，我這就跑!”明明跑了起來(lái)，邊跑邊慢慢放線，就這樣，栩栩如生的燕子風(fēng)箏飛上天空，隨風(fēng)越飛越高。三個(gè)小朋友高興地手舞足蹈，邊蹦邊說(shuō)：“呀，小燕子飛起來(lái)了，小燕子飛起來(lái)了……”美美高興地一邊拍手一邊說(shuō)：“春天的使者飛來(lái)了，我最愛(ài)春天!”
傍晚，彩霞紅得似火，映照在他們紅彤彤的笑臉上，火紅的太陽(yáng)下山了，小朋友們也帶著快樂(lè)回家了。
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝吐出了尖尖的嫩芽，猶如少女的頭發(fā)隨風(fēng)搖曳。小草悄悄的從土里竄了出來(lái)，給大地披上綠裝;迎春花露出了那羞澀般燦爛的微笑;大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”又是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期日的早上，陽(yáng)光和煦，清風(fēng)微微地吹拂著�？鞓�(lè)的小伙伴紅紅、小明和君君一起到草地上放風(fēng)箏。君君高興地眼睛瞇成了一條縫，把燕子風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂。前面的小明左手拿著風(fēng)箏轱轆，右手拿著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，一邊向前面跑，一邊喘著粗氣對(duì)君君說(shuō)：“準(zhǔn)備放，1、2、3�！本�(tīng)指令后直接松開(kāi)了手，由于小明跑得慢，風(fēng)箏還沒(méi)飛一半，就俯沖到了草地上，這使他倆非�；倚膯蕷狻Ｓ谑�，兩人交換位置。第二次，由于風(fēng)箏線纏繞在轱轆上，風(fēng)箏又一次重重地落到草地上。清風(fēng)徐徐吹來(lái)，他們?cè)俅伪寂芷饋?lái)，風(fēng)箏漸漸迎風(fēng)而起，飄向蔚藍(lán)的天空中。兩個(gè)小伙伴奔跑著，歡呼著：“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”站在旁邊的`紅紅穿著一身粉如桃花色的衣服，笑嘻嘻地拿著五彩斑斕蝴蝶風(fēng)箏看著他們。
遠(yuǎn)處，幸福的一家三口，也在放風(fēng)箏，“爸爸、媽媽，快看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了”，小男孩高興地說(shuō)，并且不時(shí)地往后退。我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真是五彩繽紛，形狀各異。那邊有一只兇猛的老鷹，旁邊是可愛(ài)的一只毛毛蟲在天空中自由自在的爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有漂亮的“斑馬魚”悠閑地游來(lái)游去!
滿天的風(fēng)箏就像飛翔的精靈，與藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅的活畫卷，為絢麗多彩的春光平添了許多生趣。
放風(fēng)箏作文6
今天，老師說(shuō)下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們一聽(tīng)到這消息，十分開(kāi)心。也正好，今天風(fēng)很大，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
下午，大家?guī)?lái)了各式各樣的風(fēng)箏：有“燕子”形的、有的風(fēng)箏上畫了一個(gè)“熊出沒(méi)”、還有的是鯊魚形的……許許多多的風(fēng)箏真好看。我?guī)?lái)的風(fēng)箏是三角形的，上面還畫上兩個(gè)紅色和兩個(gè)藍(lán)色的阿貍，阿貍的旁邊還有粉色的`愛(ài)心和不同顏色的泡泡做裝飾品，在風(fēng)箏的下面有三根彩色的彩帶和一根放風(fēng)箏的白線，顯得這個(gè)風(fēng)箏既漂亮又可愛(ài)，給這次放風(fēng)箏增添了樂(lè)趣。
放風(fēng)箏的時(shí)間到了，我們一窩蜂的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了放風(fēng)箏。我的心情十分激動(dòng)，心怦怦的跳，又有一點(diǎn)兒緊張，怕我不會(huì)放風(fēng)箏，同學(xué)會(huì)嘲笑我，但還是要試一試。我和好朋友白新茹一起放風(fēng)箏，我牽著線，白新菇拿著風(fēng)箏�！叭⒍�、一，預(yù)備，開(kāi)始�！蔽液桶仔氯惝惪谕暤暮暗�。我開(kāi)始跑了，跑著跑著，白新茹放了風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，我一邊放線，一邊看著藍(lán)天中的風(fēng)箏。微風(fēng)吹動(dòng)著風(fēng)箏，風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，還時(shí)而搖搖晃晃，似乎想掙脫掉繩子，向遠(yuǎn)方飛去。風(fēng)箏在天上飛，還不不停的和小鳥兒玩耍，和白云嬉戲。我望著風(fēng)箏，心里充滿了無(wú)限遐想。太陽(yáng)火辣辣的曬著我們，可沒(méi)有一個(gè)人叫熱，叫累，我們一直努力的試著，放著……
一個(gè)下午真是開(kāi)心，仿佛天都是格外的藍(lán)，水都是格外的清，使我一整天臉上都掛著笑容……
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和孫曉童、孫曉春兩姐妹一起約好去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了寬闊的休閑廣場(chǎng)，小花、小草都在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢。瞧！樹(shù)枝上落了幾只小燕子，它們?cè)凇皣\嘰喳喳”地叫著，好像正在為我們獻(xiàn)上一首歌，也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們放風(fēng)箏，我們當(dāng)觀眾，為你們吶喊助威！”
我拿出了我的“花蝴蝶”風(fēng)箏，孫曉童和孫曉春分別拿出線和線軸。我們合力把它拼在一起就變成了一個(gè)完整的“花蝴蝶”風(fēng)箏。我拿著這個(gè)風(fēng)箏心里美滋滋的，這時(shí)孫曉童說(shuō)：“別看了，快點(diǎn)開(kāi)始放吧！”我說(shuō)：“哦”。說(shuō)著我松開(kāi)了手中的風(fēng)箏，抖了抖線軸，飛快地跑了起來(lái)，我跑了一陣才停住了腳步。這時(shí)，我扭過(guò)頭一看我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上了高高的天空，我高興得大聲喊：“朋友們，快看咱們的“花蝴蝶”飛起來(lái)了！”突然“花蝴蝶”漸漸低落下來(lái)，我趕忙拉著線小跑起來(lái)，風(fēng)箏又飛上了天空，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！幸虧你把我扶起來(lái)。”我那顆緊張的.小心臟終于平靜了下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊又多了一只“大金魚”似乎在和我的“花蝴蝶”比賽。這時(shí)，空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有“燕子”的、有“仙鶴”的，有“蜻蜓”的……真是五花八門，樣式繁多。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂(lè)與希望自由自在地隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。寬闊的廣場(chǎng)上響起了我們一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏真是太有趣了，下次我還要來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、亮亮和晶晶約好一起來(lái)公園放風(fēng)箏！
一來(lái)到草地上，看到好多人在放風(fēng)箏。今天公園可真熱鬧呀！亮亮興奮地說(shuō)道。我們也準(zhǔn)備開(kāi)始吧！話音剛落，亮亮便右手拿線軸，左手拉線，準(zhǔn)備起跑。小明則雙手高高舉起風(fēng)箏，1、2、3、拋！亮亮大聲地叫道。小明聽(tīng)到指令后，立刻把風(fēng)箏拋了出去，亮亮迅速撒開(kāi)腿向前飛奔。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。一旁的晶晶雙手捧著自己的`風(fēng)箏，一邊看一邊笑瞇瞇地說(shuō)你們可真是有默契��！那是當(dāng)然，我們可是‘好搭檔呢！亮亮自豪地說(shuō)道�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，燕子風(fēng)箏竟像喝醉酒的大漢一樣搖搖晃晃起來(lái)，然后直往下墜，一頭栽倒到了地上。亮亮見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛成功，就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道：沒(méi)關(guān)系，我們下次肯定能成功！于是他們各就各位重新又來(lái)了一遍。這一次，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他們的燕子風(fēng)箏，還飛著各式各樣的風(fēng)箏呢！瞧，活潑好動(dòng)的金魚正在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地游著；蜈蚣優(yōu)哉游哉，慢條斯理地?cái)[動(dòng)著一百八十條腿，好像在環(huán)游世界；老鷹張開(kāi)翅膀在高空中自由地飛翔，正展現(xiàn)它的威風(fēng)
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏！小男孩驚喜地叫道：爸爸媽媽，你們看，我放的風(fēng)箏是不是又高又遠(yuǎn)呢？的確！媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來(lái)越能干咯！爸爸夸贊道。
望著這溫馨美好的一幕，我情不自禁地想：要是我們也去放風(fēng)箏那該多好，要是我們也能像風(fēng)箏一樣飛向天空那該多好！
放風(fēng)箏作文9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谖逑挛绶艑W(xué)早，我回到家放下書包，約了幾個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏：有展翅高飛的“老鷹”，有威武的“蜈蚣”，還有可愛(ài)的“金魚”……這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，非常漂亮。
我們找了一塊空地，小明迫不及待地對(duì)小紅說(shuō)：”我們快讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”小明把風(fēng)箏高高地舉起，等小紅下令。我右手拿著風(fēng)箏線軸，左手拉著風(fēng)箏線，做好了準(zhǔn)備。這時(shí)一陣風(fēng)吹起，我飛快地逆風(fēng)跑去，小紅聲嘶力竭地喊道：“小明！快放！”我往后一看，不好！風(fēng)箏在空中搖來(lái)晃去，像頑皮的孩子在翻跟頭，不一會(huì)兒就掉了下來(lái)，大家的`開(kāi)心瞬間煙消云散了。我撓撓頭，說(shuō)：“一定是風(fēng)太小了，我們得等風(fēng)大的時(shí)候再放�！焙貌蝗菀椎鹊搅舜箫L(fēng)，我馬上拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，手中的線一松一緊，這次燕子拍著翅膀越飛越高，時(shí)不時(shí)還調(diào)皮地在空中翻幾個(gè)跟頭。它和藍(lán)天招手，和鳥兒聊天，和云朵捉迷藏呢！
遠(yuǎn)處，有一家三口，孩子在放風(fēng)箏，“媽媽，我的彩三角飛上天啦！”一個(gè)小男孩激動(dòng)地喊。爸爸媽媽正看著小男孩放風(fēng)箏，臉上露出了微笑。
春天的公園里一片歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文10
今天天氣晴朗，我爸爸答應(yīng)今天下午帶我去公園放風(fēng)箏。所以我們吃了午飯，快樂(lè)地跑向公園。
當(dāng)我走到公園的邊緣，向遠(yuǎn)處看時(shí)，我看到許多人和各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔。有各種形式的“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”它們非常美麗。
我迫不及待地對(duì)父親說(shuō)，“我們也去放風(fēng)箏吧！”然后我父親帶我去了公園旁邊的一個(gè)風(fēng)箏攤。我終于選擇了我最喜歡的風(fēng)箏之一，一條紅色的小金魚。
我們把我的風(fēng)箏帶到公園的中心，一切都準(zhǔn)備好了。我請(qǐng)爸爸幫我托起風(fēng)箏，然后我拉起繩子，快速向前跑，看著我的`小金魚慢慢地漂浮。我心里非常高興。但是在風(fēng)箏飛起來(lái)后不久，它就開(kāi)始攪動(dòng)，慢慢地落下來(lái)。我們又開(kāi)始了，這次我的風(fēng)箏飛了起來(lái)。這時(shí)，風(fēng)箏線突然掉了下來(lái)，風(fēng)箏在0+范圍內(nèi)左右搖晃，看著它飛走了。幸運(yùn)的是，我父親在那里。他沖上去抓住風(fēng)箏線。盡管風(fēng)箏回來(lái)了，它還是慢慢地落在了地上。我慢慢走過(guò)去，撿起地上的風(fēng)箏，有點(diǎn)沮喪。爸爸一直在鼓勵(lì)我。
我堅(jiān)信我必須把風(fēng)箏舉起來(lái)，而且我必須能夠把它舉起來(lái)。在前兩次失敗后，我總結(jié)了我的經(jīng)驗(yàn)。這次我看著風(fēng)箏慢慢地飛。我一直在觀察它的運(yùn)動(dòng)。只要它掉下來(lái)，我就會(huì)拉它兩次。最后，我的風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)。
在我知道天黑之前，我父親說(shuō)，“我們應(yīng)該回家，下次再來(lái)”。我不情愿地離開(kāi)了公園，父親陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理。不要半途而廢，不要因?yàn)槭《艞�，只有�?jiān)持才能成功。
放風(fēng)箏作文11
自信，讓人與眾不同；自信，讓人做到看似困難的事情。每個(gè)人都有或多或少的自信心，我的信心來(lái)自一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天。
在我家不遠(yuǎn)處有一大片草坪，每到春天，那便成了風(fēng)箏的世界，歡樂(lè)的海洋，孩子的'天堂。在歡樂(lè)氣氛的感染下，我也不由自主的拿起了風(fēng)箏。
剛來(lái)到草坪，我便迫不及待地要開(kāi)始第一次試飛，我先看了看別人的動(dòng)作，然后依葫蘆畫瓢地學(xué)著樣子一手拿軸，一手拿線，迎風(fēng)跑去，用力把風(fēng)箏往空中一擲，可我一松手，風(fēng)箏便如醉漢一般搖搖晃晃，掙扎一會(huì)兒后，就像流星一樣直直隕落了。唉，失敗了。接著，我又試了一次，這次雖高了些，卻也沒(méi)能成功。
當(dāng)我想放棄時(shí)，心中卻響起了聲音：“失敗乃成功之母，別灰心�！甭�(tīng)到這句古訓(xùn)，我決心再戰(zhàn)一回，我把引線重新收拾好，扯在手中，測(cè)了測(cè)風(fēng)向，一手托住風(fēng)箏，一手放開(kāi)引線，使出吃奶的勁兒向前跑去，跑了十幾米，深呼一口氣，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏一拋，啊，飛起來(lái)了！風(fēng)箏迎著風(fēng)扶搖直上，起初還有些不穩(wěn)，后來(lái)愈飛愈穩(wěn)，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，似翱翔的大雁，我牽動(dòng)手中的引線，時(shí)松時(shí)緊，時(shí)左時(shí)右，風(fēng)箏忽上忽下，在我手中飄來(lái)飄去。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“自信是成功的基石，帶著自信心上路，千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)也會(huì)變?yōu)榱祷��！迸笥眩?dāng)你遇到困難或坎坷，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：“我可以！”
放風(fēng)箏作文12
星期天的早上，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風(fēng)箏。
王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。陳徐和謝子祺也不賴，一起拿著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還滿心歡喜地說(shuō)要合作呢。到了大草原，他們往藍(lán)天上一看，那兒有自在地游來(lái)游去的金魚風(fēng)箏，有伸著長(zhǎng)足高飛的'蜈蚣風(fēng)箏，有五顏六色的三角形風(fēng)箏……讓他們看花了眼。
謝子祺笑著對(duì)陳徐說(shuō)：“我有一個(gè)好主意。你用手把風(fēng)箏舉高，我把線用力一扯。等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏就上升了。不過(guò)，你要配合我哦！”“好，包在我身上！”陳徐霸氣地回答道。話音剛落，陳徐和謝子祺就開(kāi)工了。陳徐按照謝子祺說(shuō)的做，把風(fēng)箏舉得高高的。謝子祺一手拿著線軸，一手拉扯風(fēng)箏線。等他看準(zhǔn)了風(fēng)向，就拼命地往前跑，然后大聲說(shuō)：“快扔風(fēng)箏，有風(fēng)吹來(lái)啦！”“好！”陳徐用力地把風(fēng)箏往天上扔。一開(kāi)始，燕子風(fēng)箏歪七扭八的，活像跳著廣場(chǎng)舞的老奶奶。不過(guò)。謝子祺一臉鎮(zhèn)定，適時(shí)地放線、拉線。在謝子祺的努力下，燕子風(fēng)箏終于像仙女一樣，穩(wěn)穩(wěn)地飛天了。
王嘉麗也想把自己的風(fēng)箏放飛，可不管她怎么折騰，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。不過(guò)，她也不惱，而是笑瞇瞇地站在一旁，欣賞那飛得越來(lái)越高的老鷹風(fēng)箏。
往遠(yuǎn)處看，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏怎么也飛不高，小男孩特別著急，根本無(wú)法靜下心來(lái)。一旁的媽媽看了看他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我的小寶貝，你要靜下心來(lái)，慢慢地放風(fēng)箏。剛剛還沒(méi)有風(fēng)，你要等有風(fēng)了才能放，不是嗎？”小男孩記下了媽媽說(shuō)的話，不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。
大家說(shuō)著笑著，玩得不亦樂(lè)乎。放風(fēng)箏可真是有趣啊！
放風(fēng)箏作文13
星期天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小美、藍(lán)藍(lán)和陽(yáng)陽(yáng)相約去公園里放風(fēng)箏。
他們左看看，右瞧瞧，小美突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊綠油油的草地，很多人在那放風(fēng)箏，特別熱鬧!她開(kāi)心地說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，陽(yáng)陽(yáng)，快看，我們?nèi)ツ沁叺牟莸胤棚L(fēng)箏吧!”藍(lán)藍(lán)和陽(yáng)陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，一起帶著風(fēng)箏興奮地奔向那兒。哇!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，飛得最高的是那又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣，只見(jiàn)它彎彎扭扭搖擺著身子，仿佛在跳舞;還有那紅彤彤的'金魚，正擺動(dòng)著它的大尾巴;好似在小溪中歡快地游動(dòng);看!遠(yuǎn)處還有一只老鷹，它正聚精會(huì)神地盯著地面，俯沖下來(lái)，仿佛要抓一只小雞。
小美抱著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著藍(lán)藍(lán)和陽(yáng)陽(yáng)，說(shuō)：“你們倆先放吧!”藍(lán)藍(lán)和陽(yáng)陽(yáng)高興地說(shuō)：“好哇好哇!”只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)拿著燕子風(fēng)箏跑向遠(yuǎn)方，找到一處合適的位置站定，將燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，藍(lán)藍(lán)一手拿著風(fēng)箏軸，一手拽著風(fēng)箏線，這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)喊道：“你準(zhǔn)備好了嗎，我要松手了”藍(lán)藍(lán)回答道：“可以啦，我要跑了”，話音剛落，藍(lán)藍(lán)快速起跑，陽(yáng)陽(yáng)用力向上一跳，順勢(shì)將風(fēng)箏拋上空中，藍(lán)藍(lán)越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，這只色彩斑斕的小燕子就在曠亮無(wú)比的天空自由地飛翔，“耶，耶，太棒了!”陽(yáng)陽(yáng)和小美情不自禁地歡呼起來(lái)。
一望無(wú)際的藍(lán)天，潔白無(wú)瑕的云朵，五顏六色，各式各樣的風(fēng)箏，還有那歡聲笑語(yǔ)，多么生動(dòng)有趣的一幅圖畫啊!
放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，趁著周末，爸爸媽媽帶我們姐弟仨一起到陽(yáng)城公園放風(fēng)箏。
到了公園，抬頭望去：蔚藍(lán)的天空飛著造型各異、五顏六色的風(fēng)箏�？�！那有一個(gè)大蜈蚣風(fēng)箏，睜著大大的眼睛看著我們，好像在對(duì)我們說(shuō)：“看我飛得多高啊！”。有一條小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空中快活地游來(lái)游去，愜意極了！還有一只雄鷹神氣活現(xiàn)地翱翔，猶如空中霸王一般威武神氣。還有一只只五彩繽紛的'蝴蝶風(fēng)箏，瞧，它們正在空中追逐嬉鬧、比誰(shuí)飛得更高呢？
“姐姐，快來(lái)放風(fēng)箏啦！”還沒(méi)欣賞夠空中美麗的風(fēng)箏，弟弟就迫不及待拿出了我們的風(fēng)箏，只見(jiàn)弟弟像模像樣地安裝好支架、線軸，姐姐一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，趁著風(fēng)勢(shì)輕松地把風(fēng)箏放飛起來(lái)�！耙�，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”弟弟歡呼起來(lái)。
看著姐姐第一次放風(fēng)箏卻如此輕松嫻熟，我也躍躍欲試。于是我學(xué)著姐姐的樣子轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，試圖將風(fēng)箏放得更高。然而，風(fēng)箏好像在和我作對(duì)似的，不僅沒(méi)有飛得更高，反而有跌落下來(lái)的趨勢(shì)，我懊惱極了，真是“看著容易做著難”呀！姐姐看到后趕緊跑過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要順著風(fēng)勢(shì)把風(fēng)箏放飛，線松的時(shí)候你往回收線，緊的時(shí)候往外放線，松緊剛好才能讓風(fēng)箏飛得更高�！�
我聽(tīng)后按照姐姐說(shuō)的方法，果然把風(fēng)箏放起來(lái)了，看著它高高地在天空飛舞，心里別提多高興了！這時(shí)弟弟跑過(guò)來(lái)：“二姐，你好厲害，風(fēng)箏飛得真高呀！”“還是咱大姐教得好！”我們姐弟仨笑作一團(tuán)，跟著風(fēng)箏追逐嬉鬧，歡笑聲飄蕩在公園上方，久久不曾散去。
美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就要下山了，我們依依不舍離開(kāi)了公園，今天放風(fēng)箏真開(kāi)心，我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文15
今天，我和老師同學(xué)們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，媽媽和阿姨也在世紀(jì)廣場(chǎng)，我趕緊跑到媽媽和阿姨身邊，拿著風(fēng)箏就往老師那邊跑去。
我和媽媽、阿姨開(kāi)始放風(fēng)箏，放了幾次，風(fēng)箏總是掉下來(lái)，一個(gè)老爺爺說(shuō)：風(fēng)大，尾巴太輕，于是媽媽拴上了我的紅領(lǐng)巾，媽媽試了試，風(fēng)箏尾巴又沉了， 風(fēng)一會(huì)大，一會(huì)小，風(fēng)箏根本就飛不起來(lái)。然后，我和媽媽、阿姨又去換了一個(gè)帶花邊的蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶的尾巴又黑又長(zhǎng)，我感覺(jué)很難看，媽媽說(shuō)：難看的東西不一定不好，好看的東西不一定實(shí)用。媽媽走了，我和阿姨開(kāi)始放蝴蝶風(fēng)箏。我們終于把風(fēng)箏放的高高的。我使勁地拽著風(fēng)箏，一不小心劃著手了 。媽媽說(shuō)：“別拽那根線�！蔽液苄⌒牡淖еL(fēng)箏線，風(fēng)大時(shí)，風(fēng)箏線拽地很緊，我趕快松線。風(fēng)小了，風(fēng)箏線松下來(lái)了，風(fēng)箏慢慢地掉下來(lái)，我連忙把線往回纏，風(fēng)箏又飛高了。
我渴了，阿姨趕快給我買了水，我又想吃冰激凌了，阿姨趕快帶我去買冰激凌。我邊吃著冰激凌，邊抬頭望著美麗的藍(lán)天，有很多風(fēng)箏在天空翱翔，真是美麗極了！有老虎、孔雀、飛機(jī)、寶塔、小燕子、老鷹、超人、蝴蝶……我最喜歡三個(gè)風(fēng)箏：孔雀、寶塔、小燕子�？兹傅娘L(fēng)箏在天上，很像一把美麗神奇的扇子。寶塔的風(fēng)箏飛在天上，就像一床神奇的飛毯。小燕子的.風(fēng)箏，一共有三只，它們排成了一列，像活潑可愛(ài)的精靈。
我在春姑娘的懷抱里盡情的玩耍，我想起了那首《村居》的詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我很開(kāi)心，我會(huì)放風(fēng)箏了！
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