站立的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的站立的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

站立的作文1

　　周末放學回家時，公交車照例是分外擁擠的。又到了一站，車門緩緩開啟，透過人群縫隙，一雙木頭拐杖出現(xiàn)在車門口，緊接著一只腳，那只腳艱難挪動著，勉強站穩(wěn)后，另一只腳下才出現(xiàn)在我的視線中，然而那條褲腿竟是空的!

　　我驚詫地抬起頭，便看見一個中年男子，清瘦矮小，眼神有些犀利，帶著屬于他的一種頑強勁，白色的外衣套在身上，雙手熟練地操縱著夾在身旁的`拐杖，那平常人看來無比吃力的動作到他這卻顯輕松。

　　不過，即便是這樣，他行動起來也不能和我們正常人相比。他的行動并不十分快，兩根拐杖向前移動，到后面人較空處，停下，雙手夾著那雙拐杖，其中一只手抓住座位的扶手。出于道德，我想將自己的座位讓給他，剛剛想要站起身，前面那個叔叔就站了起來，說：“你坐這兒吧!”說著，雙手準備去扶他。

　　只見他愣了下，趕忙擺了下手說：“不用不用，謝謝謝謝，你坐吧，我站著沒事沒事，再說……”他頓了下，拍拍腋下的雙拐，笑了笑――他的笑如此自然，如此坦蕩。

　　全車的人都看向了他，有人還勸他：坐下吧，一份心意。他先有些不好意思，隨即發(fā)出爽朗的笑聲，他拍拍胸口，像是在顯示自己的強壯，但無論如何，他怎么也不肯就座。車上大家都似受了感染，他周圍人們紛紛向邊上退后幾小步，即使是這么擁擠的空間，大家也都為他留出足夠空間，讓他可以站得舒坦一些。

　　原本嘈雜的車廂就這么漸漸靜下來，所有的寧靜都從他站立的地方彌漫開來。一個小小的公車霎時令我感動，因為這上面有一個堅強不屈的靈魂駐足。

　　就這樣，一路上，他隨著車左右搖晃，當轉彎時，他便把全身力量傾斜到雙拐上，拐底死死頂住車底，雙手緊握雙拐，依稀可見他手臂上暴起的青筋。他的唇緊抿著，眼中卻看不到一絲乞求與妥協(xié)，仍是一如既往的平靜而又堅定。他就這么直直挺立著，像極了那不向風雨妥協(xié)的勇士――白楊樹。

　　他挺立在這顛簸中，挺立在所有人的心靈深處!

站立的作文2

　　有人曾說，一個人最大的敵人便是他自己。的確如此，我們只有戰(zhàn)勝自己，依靠自己，才有機會獲得成功。

　　在這個世界上，如果你想獲得成功，那就只有依靠自己，親人朋友只能是助力。貝多芬，這個偉大的音樂家，正處在事業(yè)的上升期時，卻突然失聰，這對于一個音樂家來說，簡直是致命的打擊。他也曾頹廢過，怒吼過，但并未絕望，為了心中摯愛的音樂，他又站立了起來，依靠自己的努力，終于扼住了命運的咽喉，成為音樂領域不可超越的.巔峰。貝多芬依靠自己，讓自己的音樂傳到了每個音樂響起的地方。所以，命運是靠自己掌握的。

　　人，只有自己站起來之后，整個世界才能屬于他。一個人，光擁有強健的體魄是不夠的，還應該擁有一顆堅毅而勇敢的心。項羽，這個歷史留名的霸主，李清照對他曾有過“生當作人杰，死亦為鬼雄"的贊譽，但我對項羽之舉卻不敢茍同。一個不敢面對失敗的人，又如何能夠稱的上英雄？作為千秋霸主，項羽空有一身武藝，卻被劉邦這個混混打敗了，豈不可笑？我認為打敗他的不是劉邦，而是他自己。項羽在失敗之后沒有想到“君子報仇，十年不晚"，而是自刎于烏江，像他這樣的人，又怎能擁有這萬里河山呢？

　　有的人雖然是站著的，但他的心卻是躺著的；有的人雖然無法站立，但他的心卻是永遠屹立不倒的�；艚�，他的一生只能在輪椅上度過，但他的思維卻飛到了外太空，去探索那人類未知的奧秘。我想，如果他不是無法行動，恐怕真得會做飛向太空的第一人吧�；艚饝{借自己頑強的毅力，站上了科學界的頂峰，擁抱了整個世界。

　　人，可以舉不起自己，但一定要看得起自己，只有這樣，才能依靠自己站起來。如果你渴望擁抱黎明，那請你一定要感激黑夜�；蛟S站起來的過程很痛苦，但請不要放棄。相信自己，這個世界終將屬于你。

站立的作文3

　　他們家在農(nóng)村，一共有五個孩子。雖然生活非常勉強，可兄弟五個都考上了大學并順利畢業(yè)。

　　一個農(nóng)村家庭，怎么供得起五個孩子讀大學？原來，他們家是以梯隊精神來實現(xiàn)目標的：當老大考上大學的時候，老二主動休學一年，和父親種菜賣菜供老大上學。當老二考上大學，老大又用兩份家教的報酬供弟弟……就這樣，他們兄弟間相互支持，一一完成了學業(yè)。

　　而且這兄弟五個并不只是團結向上、學業(yè)優(yōu)秀，他們大學畢業(yè)后，無論在哪個行業(yè)、部門工作，個人能力、人品素養(yǎng)都相當出眾。

　　記者采訪到他們的大哥、如今是當?shù)刂袑W校長，問道：“你們的父親施行了什么特別的教育方法？”

　　大哥回憶說：“父親與大多數(shù)農(nóng)民一樣，沒受過什么教育，一生老實巴交。惟一不一樣的`是，我們犯錯或相互打鬧時，父親從來不打不罵我們，而用一種簡單的懲罰方式―――罰我們一條腿站立�！�

　　無論冬夏，只要他們犯錯或相互打架，父親便會將他們那只凌空的腳脫掉鞋，在腳底涂上白灰，誰想有絲毫取巧，都會在地上留下痕跡。父親要他們誠懇地反思自己，直到他滿意才可以將腳放下來。

　　起初，他們放下那條酸痛的腿后感覺到，兩條才可以長久承擔重量。尤其是在路障面前，哪怕只需要你一條腿走十步，都比兩條腿行萬步困難，即便是找一根拐杖作依靠，也永遠不可能重獲兩條腿時的力量。父親是要他們明白，親人之間的團結互助有多么重要。

　　他們一條腿站立無數(shù)次后，又有了意外的發(fā)現(xiàn)：擁有健全的雙腿是最好的，但如果自己不幸只有一條腿，只要意志堅強，善于借助拐杖和別人的幫助，仍然可以像有兩條腿那樣自如生活。

站立的作文4

　　大樹枝繁葉茂象征繁榮昌盛，樹根粗壯扎根于土壤象征踏實穩(wěn)重。

　　每個人的人生旅途中都會遇到挫折。人的一生，失敗才是常態(tài)，而成功只是暫時的。羅曼羅蘭曾說過，世界上只有一種英雄主義，那就是認清生活的本質，仍然熱愛它。人的一生有高峰有低谷，失敗并不可怕，關鍵是如何面對失敗，把人分成很多種。

　　偉大的科學家霍金小時候的學習能力并不強，他很晚才會閱讀，上學后在班里的成績從來沒有進過前十名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，班里的同學們也把他當成了嘲弄對象。在霍金21歲時，他班上兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。

　　霍金隨著年齡的增長，對萬事萬物如何運行產(chǎn)生濃厚興趣，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底。然而在霍金努力的背后，卻是病痛的'折磨。二十一歲的霍金不幸被診斷患有肌萎縮側索硬化癥，當時醫(yī)生說他只能活兩年，可他憑借超強的意志力堅強地活了下來。1985年又因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話能力。然而這一切病痛的折磨并沒有將他擊倒。

　　伴隨著病魔一件件成熟理論被推出，“奇性定理”“黑洞理論”等等。

　　在我們身邊這種面對挫折、苦難卻一直保持自己的意志這種例子數(shù)不勝數(shù)。劉翔、姚明、蘇炳添等。在他們身上都有同一種品質，那就是面對挫折、苦難都保持一份豁達的情懷。而這種豁達正是大樹的品格。

　　沒有一棵大樹會長向黑洞，積極地生長是為了爭取更多的光明。所以要想成功，一定要心向光明，人的一生有高峰，有低谷，在順境中不失自我，在逆境時更能經(jīng)得起考驗。勇于挑戰(zhàn)夢想，敢于去做！這樣面對自己的挫折，就真正的將生命站立成樹。腳踏實地，仰望星空。生命本身就是一種幸福

站立的作文5

　　我玩過好多有趣的游戲，可今天我們玩的“單腳站立賽”讓我非常難忘。

　　今天是周五，我們班有活動課，可外面下起了雨，我們很焦急。上課鈴聲響了，老師走進來說：今天的活動課我們在室內(nèi)上，我們來玩一個有趣的游戲叫“單腳站立賽”，我們從來沒玩過呢，老師這樣一說我們高興地跳了起來。

　　老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們分成三個小組。分組進行比賽。參加比賽的同學要站到前面，用有力的一條退著地，另一條腿要抬平，腳尖向下，與地面成直角，然后將兩臂伸開抬平，身子不能晃動�？凑l站的時間長，誰就是勝利者。老師講過之后，我的心里是即緊張又害怕，心里像揣了一個小兔子。我被分到了第一組。我們站好之后，老師說了一聲：“開始”！我們都咬著牙，繃著臉，使勁地站好。教室里很靜，時間在一分一秒地過去。站了一會兒，我的腳就有點麻了，胳膊也酸了，有點站不住了。我看了身旁的小明，他的臉紅紅的，身子開始晃動了，一下子被罰下了。剩下我們?nèi)齻�人了。我們都咬牙堅持著。同學們開始給我們加油。我想：我一定要堅持到最后，堅持就是勝利。汗水順著我的臉流了下來。兩個同學都堅持不住了，他們掉下去了，啊，我勝利了。接下來是第二組和第三組的比賽，然后，我們?nèi)�組的.優(yōu)勝者最后開始了冠軍爭奪賽。

　　我心里很緊張，但我很有信心。比賽開始了，同學們使勁給我們加油助威。我們都堅持著，實力都很強。我們班的小強長的人高馬大，站在那就像一棵樹一樣，一動也不動。我的腿開始打顫了，課我還是咬著牙堅持著。一個人堅持不住了，另一個也開始晃動了。我把自己想象成了一顆釘子，一直堅持到了最后。我勝利了！同學給了我最熱烈的掌聲。

　　比賽結束了，老師告訴我們：這場比賽不僅是體力的較量更是人的意志的較量。我下定決定，以后更要鍛煉好身體，爭取下次比賽還當冠軍。

站立的作文6

　　遠處，你一襲長衫，臨風站立，眉頭緊縮，少了往日的幽默;雨中，你婀娜多姿，低眉淺笑，無奈中有幾許歡笑?

　　行走在人世界，寂寞時常做伴，風中哭泣，暗夜傷神，游蕩的靈魂無處依附。于是，識得網(wǎng)上幾多人，或幽默，或哀傷，或年少輕狂，或沉穩(wěn)老練，或寡言少語，或真誠相待，虛擬的世界紛至沓來，醉在虛無飄渺的世界，忘了時間的輪回。忽一日，熟悉變?yōu)槟吧�，淡出視線，不再交際，你可安好?牽掛的越來越遠，陌生人的熟悉人，未曾謀面的紅顏知己，混亂的思維里漸漸模糊了所有的記憶，偶爾的問候久久也等不來回音，只記得那幾個字，“一路有你”。

　　數(shù)數(shù)歲月，經(jīng)歷了幾個年頭，不曾記得，昏花了眼眸，每天的時光不再閃耀，僅僅只是告訴外界，這個人還在那個角落，活著，暗淡的歲月，曾經(jīng)的閃亮，遠方，你還好嗎?

　　剪剪記憶，努力尋找那些點滴，一言一行，說過什么?太久了，曾經(jīng)說過，謝謝你!常常說：“謝謝你”，你的歡笑，你的陽光，你的青春，畢竟那些也只屬于你，那個清純的歲月，你會說"一路有你”于是，我從記憶中再也抹不去。

　　淅淅瀝瀝的.江南，那個撐著一把油傘，著一身旗袍，江南溫婉的女子消失在街的盡頭，清新的風撲面而來，用文字細細敲打著生活，素面朝天的日子里細數(shù)流年里的光陰，鐘靈敏秀，盡善盡美，那個如風的女子，終是雨打芭蕉，逃不脫命運的捉弄，如可穿越時空，我定擁你入懷，看盡世間山水，讀遍人世繁華，然，最終只留下“一路有你”

　　靜夜獨坐，千山萬水永隔，唯歲月蒼老了年華，青絲盡染白發(fā)，絲絲縷縷的那份牽掛亦如歲月老去，歲月老去，唯獨路上一直有你!

站立的作文7

　　每天清晨醒來，望著窗外將明未明的天空，耳邊回蕩著鍋鏟碰撞的聲響，鼻腔中彌漫著那包子迷人的香味，眼中瞥見的還有那離門不遠，靜靜站立的母親。

　　早晨起來，經(jīng)過廚房，總會見到一抹熟悉的身影在晨曦中站立著。初升的太陽灑下陽光，一截一截，穿過窗楞，一塊一塊地鋪在那個身影上，空中的浮塵，隨著動作的起伏不斷飛舞著。那個站立的身影既是站立也非站立，那稍微彎曲的背影，和那天天不變的站立姿勢印下了那雙暗暗的腳印。

　　腳印，這是因為母親，這么日復一日，年復一年地站立著。

　　是的，母親在晨曦中為我做了許多年的早餐，為的是我的飲食健康。在我那隱隱約約的記憶中，母親的早餐是從小學一直做到現(xiàn)在，才會如此熟練。

　　其實小學也是有早餐的，但與母作文親的早餐比起來便十分遜色了。一個學期下來就這么幾種早餐：不是蛋糕和牛奶，就是面包和牛奶，再多便是白粥與一些調(diào)味的副食。而一天一個花樣的母親當然會變得好吃，每天親自下廚給我做早餐。

　　十多年了，那個印在晨曦中的，站立在那的母親。每天早晨快速的洗漱過后，總會看見做好的早餐擺在飯桌上，有時候是面等等，而母親去不在休息，而是靜靜的.站立在桌旁，看著我幸福的笑容。

　　可是我總是讓母親歇不好，美味可口的早餐，在時間面前常常無法抓緊我的食欲，升高中后往往是吃了幾口便晾到一邊，因為上學擔心遲到，那站立的身影又開始忙碌了。早餐被制成了便于攜帶型的，因此即使吃不完，也可以帶來學校吃。

　　做了將近十年早餐的母親，那道站立時的身影格外的深刻。

站立的作文8

　　在很多不如意的事情背后，總會有些事無意間流露出它最美好的一面，并來感化你。

　　日復一日，平凡的日子里夾雜著平凡的瑣事；然而在某一天，平凡的事跡突然被一些小小的矛盾沖破時，那一天也就變得不平凡了。

　　與同學發(fā)生口角的那一天，我因對同學的話感到不服氣而郁悶了一天，總有種想要和同學打一架的沖動。

　　放學后，我拖著煩悶的心情擠入一輛公交車內(nèi)，想著可以快點放學回家向媽媽吐吐苦水，順帶想想怎么可以維持那差點崩壞的友情。

　　車上人很多，擠得像個沙丁魚罐頭。我略帶憤恨地擠開一個人走至車廂最后，狠狠地抓在一旁的扶手上。

　　我知道我現(xiàn)在一定是陰沉著臉，眉頭緊鎖，雙眼瞪著似要吃人一般。我努力深呼吸，但就是不能平復心中那抹悶悶的'感覺。忽然，我聽見了一個音調(diào)起伏略平淡的聲音傳來：“誒，別亂竄吶！很危險的。”扭頭一看，一個戴著眼鏡稍顯斯文的中年男子正被一個丁點兒大的小男孩拖著使勁往后門擠過來。

　　然后，只見小男孩伸出他饅頭般短短胖胖的小手，指著車門前那塊黃色的地面，脆生生地念到：“站、立、茶、區(qū)！”然后仰起小小的臉龐，黑黝黝的眼睛撲閃撲閃地盯著他爸爸，一臉求表揚的神情。他爸爸笑著說：“不錯，乖乖，你真棒！”接著又說：“不過，”他指了指“禁”字：“那可不念茶，該念禁！”小男孩滿足地歪著頭，咬著手指，含糊重復道：“站、立、禁、區(qū)！站、立、禁、區(qū)！站……”

　　很快到站了，父子倆夾雜在人群中下了車。我看著他們互動的背影，瞬時覺得心頭一陣輕松。前一刻我還在為跟同學吵架一事而郁悶，這時想起來，發(fā)現(xiàn)自己還真是幼稚得很呢。此時的我發(fā)現(xiàn)，哪怕是車廂，也沒有原先那么悶了。

　　我感到自己嘴角慢慢勾起，我感到心情漸漸愉悅，我感到內(nèi)心暖烘烘的。明明如此平凡的一幕，卻瞬間修復了我的心情，它是如此美好恬靜，平凡而耀眼。

站立的作文9

　　我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光辰，我們都是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。

　　“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復還。”吟著蒼涼悲壯的哀歌，他如一枚一去不復返的箭鏃鎮(zhèn)定地邁上弓弦。白幡獵獵，萬馬齊喑，誰都清楚這意味著什么。寒風中那屏息待發(fā)的劍厘已緊固到結冰的程度，濃重的血腥味在每一個送行人的心頭擴散。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”烏江畔的他不會知料，千年后，一位淡雅如菊花般的女子會如此稱頌他。面對生的希望，他選擇讓自己的戰(zhàn)馬活下去，毅然留在了了無希望的絕境。

　　“李陵將軍投降匈奴，定是權宜之計……”金壁輝煌的未央宮中，流轉著一片死寂，一片嘈雜的指責凝固在了皇帝鐵青的臉色中。百官嘩然，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地匍伏在地，而不知死活的他卻仍然堅挺著脊梁，傲然陳述：“兵盡糧絕，李廣利貪生怕死，畏縮不前……”而后，他只能在廷尉大牢里，仰望著一絲微弱的光。

　　被失望拉進深淵，被死亡拖進墳墓，被挫折踐踏得體無完膚。被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被拋棄，但是我們?nèi)匀徊煌�站立�?/p>

　　夕陽西下，荊軻握緊劍柄，手掌結滿霜花，縞綾飛卷，修長的身影像一脈葦葉昂著遠去，朝著那遇先埋伏好的'結局逼近。

　　再無一兵一卒，面對過往下屬的一片傲然與鄙夷，項羽堅定地站立著，揮舞著手中的天子劍，在一片血海里作著最后的拼殺。英雄，是至死也不會屈膝的偉岸。

　　嘲笑，諷刺，那些冰冷的字眼接二連三地撞擊著司馬遷作為文人的傲骨。大難之后，他選擇繼續(xù)站立在朝堂上，堅挺著他不屈的背脊，以一支不屈的剛筆，直寫紛紜歷史。

　　會被嘲笑，會被諷刺，會被討厭，會被怨恨，會被拋棄，但我們不會遺失自己的靈魂，跳動著不甘放棄的心，無畏地站立。這小小的站立，變成了無邊黑暗的星辰，點亮在浩瀚的宇宙中。

站立的作文10

　　“看看你的背！又駝了，站直一點。身體放松，不要像去打架一樣！”

　　近似這樣的嘮叨常常掛在母親的嘴旁，她常常像這樣對我嘮叨著。我也不厭其煩地在那一會把背挺直，后又繼續(xù)彎下。

　　“把背挺直。”可以說是我們家的家風了，因為我是這樣一個十分懶散，對任何都少有興趣的人。自然，我走路就偷懶，所以背也常常彎下。因此，這個家規(guī)橫空出世，成了我家唯一，且最重要的家規(guī)。

　　說到站姿，古人講究站如松，但因為時代的變化，就漸漸簡化成把背挺直來。在街上行走的人們，無不都是個個挺直腰板，挺著胸膛，自信滿滿地走路。

　　“看看他們，走得那么威武，而且還自信陽光，再看看你，天天就愛彎著背走，長大后還不要變成駝子？”母親看著軍人威武地穿過操場后，總是這樣對我說。

　　漸漸地，走路，坐下，站直時，把背挺直就成了自信的表現(xiàn)。

　　母親常常指著大街上那些背彎得如同包一樣的老人，把他們當成我繼續(xù)駝背后晚年時的樣子。說實話，我是有點懼怕成為那樣�？纯此麄兊谋常瑥澋萌缤�一個大包子頂在身上一般。那個樣子，我絕不要。雖說這樣，但我還是時常對這些嘮叨感到厭煩，因為一直直著背很累，像我這樣如此怕累的人，又如何能頂?shù)淖∧兀坑谑俏蚁肓艘粋�辦法，每天我都背貼著墻站一會兒，去體會直的含義。

　　母親常常對我說，站就要如松一般挺直，這才是一個人精，氣，神的`體現(xiàn)。也因此，一個人正直陽光，就應該站得挺直�，F(xiàn)在想想確實十分感謝我的母親，因為這條家規(guī)，我家的人都站得如松一般地直，這樣才可以作為我的榜樣來讓我站如松。

　　站立如松，簡單的說是一種行為，但往深層里說，這是一個人為人處事以及其本質的性格的體現(xiàn)。母親常說，一個人的行為是其性格與道德品質的體現(xiàn)。也因此，人一定要站立如松。只有這樣，才可以培養(yǎng)其自身的正直。

　　站立如松，是父母對我的美好祝愿，是他們對我的歷練，是他們對我最深沉的愛。

站立的作文11

　　像松一樣活著。站著，鋒芒直指云霄，不為風雨動搖，不怕雷電擊倒；倒下，收斂鋒芒，靜觀世界，靜靜度過在這世上的最后一抹時光�；畛鲎约旱淖藙�，活出自己的態(tài)度。

　　面對管理者的不作為，我們應以出離憤怒的態(tài)度以待之，以避免成為沉默的犧牲者，受害人。面對他人無意的傷害，我們應寬容以待之。人要有自己的態(tài)度和觀點。

　　有一種生氣，是追求人間的真理。

　　面對工廠的蠻橫態(tài)度，張海超生氣了！張海超氣憤：身為這樣一個企業(yè)，怎么可以將員工的生命健康看得如此卑微？他生氣了，并且付諸行動了，他選擇了開胸驗肺將不法者繩之以法，還自己一個公道。他的怒火燃遍了祖國，給熱衷名利的企業(yè)主們似當頭一擊：工人也有自己的合法權益，企業(yè)更應遵循法律規(guī)范和職業(yè)道德。

　　面對不公，要勇敢地捍衛(wèi)自己的.權利。

　　有一種生氣，是對社會的敲擊與震撼。

　　面對山河的淪陷、國家的滅亡，痛心之感每每使他捶胸頓足，涕淚橫流。屈原生氣了。那翻騰著汩羅水花就是他的憤怒，拍打著碌碌無為統(tǒng)治者的心房。面對民眾的愚昧、政治的黑暗，魯迅生氣了。官僚階層他橫眉冷對，以筆為劍，直擊封建社會的心臟，挑開層層陰云，為中國帶來了理性與的光芒。他的氣憤，喚醒了民眾，推動了人們思想的解放。

　　面對錯誤，憤怒的指正才能取得好的未來。

　　有一種不生氣，叫海納百川的寬容。

　　戲劇大師梅蘭芳先生人人敬仰，卻甘愿為一農(nóng)夫俯手作揖。當眾人皆為大師精湛技藝喝彩時，唯有一農(nóng)夫喊道：“不好，不好�！笔潞�，梅蘭芳立即盛情款待那位農(nóng)夫，并虛心接受農(nóng)夫指出的不妥之處，立即加以改正。他人的批評和不解，不一定都是成功路上的絆腳石，相反，很多時候它們恰恰促成了你的成功。這個時候，你需要的是――寬容。

　　面對批評，寬容對待，虛心改正才能取得對方與自己的雙贏。

　　如松一樣站立，面對風雨襲擊，我們堅決嗤之以鼻；面對溫暖的光芒，我們微笑迎接升起的朝陽。適度展現(xiàn)自己的憤怒，積極活出自己的態(tài)度。

站立的作文12

　　你可以算一算，在我們短暫的一生中，我們一共需要站立多久？你可以回頭仔細想想，我們有多少次站著的時候，想到了要去躺一躺或坐一坐。

　　雖說是簡單地站立，可它卻難過任何一道數(shù)學題。

　　當教官教給我們正確的軍姿以后，我們就一直站在那里。當我們站得兩腿發(fā)軟，眼冒金星，覺得一年都快過去的時候，教官才讓我們休息。我們直呼“好累”，教官卻笑呵呵地對我們說：“我們才站了二分鐘�！�

　　第二天，剛開始訓練，教官又讓我們開始站軍姿了。我原以為只要站兩三分鐘就算完事了，可沒想到是十分鐘。

　　漫長的十分鐘開始了。剛開始，我還在心里數(shù)數(shù)：一，二，三，四……當我數(shù)到一百的時候，我覺得好累，再也沒有精力去數(shù)了�，F(xiàn)在的我，只想好好放松一下�？山坦俨粩嗟卦陉犖槔锎┧�，幫我們改正站姿。

　　我努力挺了挺胸，希望自己的軍姿可以完美一點。無奈的是，教官走了過來，狠狠地打了一下我的手。原來我的.手沒有緊貼著褲縫，而是放松地垂著，我趕緊改正�？梢挥昧Γ�酸痛的感覺便從全身襲來，我咬了咬牙，等待著結束。

　　時間一分一秒地過去，我也不知究竟過了多久。在此刻，教官說的最多的一句話是“堅持就是勝利”。我也很想趁著這個機會鍛煉一下我的毅力，可我還是很想動一下，此刻的腳難以支撐，一會兒向前，一會兒向后。我努力著，把整個人的重心穩(wěn)住。

　　我用力站好，使自己的軍姿標準了一些，可教官又打我的手了。沒辦法，我真的已經(jīng)很努力地把手貼在褲縫上了�！皥猿郑瑘猿职。　蔽抑挥性谛闹心�念。

　　教官所謂的十分鐘終于過去了，可后來經(jīng)同學證實，我們站了將近二十分鐘。天曉得，我究竟是怎樣度過的這二十分鐘。呵呵，其實我也很有“成就感”，我竟然站了這么久！

　　因為這簡單的一站，讓我懂得了很簡單的兩個字――堅持。

站立的作文13

　　現(xiàn)在的我們正處于“馬拉松”的中點，拼搏的是耐力，因為只有讓形為心役，勇敢站起，才能完成這場賽事，沖向夢在的遠方。

　　阻礙我們的不是別的，正是我們那依賴的心理，依賴他人，依賴父母，依賴老師，沒有自己的想法與主見，甚至可以說沒有自理能力。

　　曾聽說這樣的.一段話：一個中國學生被問到：“什么是對數(shù)？什么是原子結構？”學生流暢地回答。“如果你在野外迷路了，怎么辦？”學生苦想各類化學反應，最后茫然地回答：“不知道�！薄澳乔嗖硕嗌馘X一斤呢？”學生仍是“不知道�！薄�…

　　這是一個中國學生鬧出的笑話。它讓我明白站起，不僅要在學習上站起，還要在生活上站起。然而，想要在生活上站起，就要放下對父母的依賴，放下那些所謂的理所應當。只有讓青春站起，才能在人生路上走得更遠。

　　我們的先輩們之所以能夠為我們創(chuàng)造出現(xiàn)在的美好生活，正是因為他們在青春路上早早地站起。他們在像我們一樣的年齡時，就肩負著為祖國而奮斗的偉大使命而留學國外，將自己的滿腔熱血撒在中國的大地上。他們的青春更加堅強。不要說時代不同，即便是不同的時代，也存在著共性。雖然我們現(xiàn)在尚不能肩負祖國未來，但至少我們應當為自己、家人和未來負責。

　　溫室里的花朵不是贊美，堅硬的水晶玻璃不是贊美，因為那花朵是在溫床的呵護下成長的，經(jīng)受不住風雨的考驗；那水晶玻璃雖然外表堅硬，卻極易破碎。不要甘于被他人圍起的海綿墻壁包裹，那四面嚴密而柔軟的“墻層”不該是我們的歸宿。

　　稚鳥終高飛，淺溪終入海，我們也終將走向社會，獨面人生，只有堅強地在青春路上站起，才有能力、有希望走到夢的遠方。

　　請讓青春站立！

站立的作文14

　　常常在想，站成什么樣，才是最顯挺立，讓人終生無悔？

　　仿佛是從跨越時空的蒼穹里飄來一聲低沉的回音：“大寫的人生當如山立！”

　　山，是大地的脊梁，是高空的根基。山從未言語也無須言語，山的姿態(tài)便昭示出它的靈魂。山始終以一種原始的形態(tài)聳立并俯視著蕓蕓眾生。像山一樣站立的人，會是一個最無悔的人。

　　是的，像山一樣站立，就忘記了大起大落的欲海。像山一樣站立，會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的念頭，會拂去唯利是圖，攀附權貴的想法。像山一樣站立，就銘記了“頭可斷，血可流，士節(jié)不可屈”的無畏無懼，就恪守了質樸無華的為人準則，就在黃土和巖石之間堅忍地支撐著讓人敬仰的為人尊嚴。

　　古往今來，有這么一些人，他們以獨立的人格、廣闊的胸懷、深邃的思想像山一樣站立在這個世界上。

　　人說李白，擁有艱難困苦的人生。在朝為官的挫折，永王之亂的牽連等，人生的風雨酸甜，實在令后世哀嘆，但他對官場人生的.透徹領悟，對權貴的無情蔑視，對名利財富的漠視也著實令人欽佩，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，他擁有山一樣的姿態(tài)，留名于青史之中。

　　正如海明威筆下的桑地亞哥，他可以被折磨，但決不會被打倒；可以被禁錮，但心不會死。一旦有機會，他就會如同依米花一樣，在干旱的沙漠中開出鮮艷的花來。他歷經(jīng)人生苦難的歲月，他披荊斬棘，一路前行，海明威本人終獲輝煌的文學成就，再登人生的顛峰，成為人生的勵志典范。

　　正因為像山一樣站立，才有了王國維為文化而殞身的“經(jīng)此事變，又無再辱”；才有了譚嗣同血濺菜市口“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；才有了魯迅東渡日本探求救國真理的“我以我血薦軒轅”……

　　因為像山一樣站立，便剛正不阿，便堅定不屈，便淡定從容，便無怨無悔。

　　像山一樣站立，這才是真正大寫的人生！

站立的作文15

　　站起來是一種行為，一種精神，一種偉岸的風景。

　　站起來的時候，伸手就可以撫摸漫天燦爛的云霞；站起來的時候，曾經(jīng)暴戾，曾經(jīng)不可一世的大海正俯首聽命地倒伏于你的腳下。

　　從漫漫洪荒時期的類人猿站立成今天的我和你，我們的先祖歷經(jīng)了千萬年的悲苦滄桑。

　　站立起來實在是不容易！山路坎坷崎嶇，大海有暗礁風暴，天空有烏云雷鳴。何況，歲月悠悠，長路漫漫，前行的征途有無法預料也無法避免的荊?和陷阱……

　　但生命依然要在每一個清晨站立起來，挺直不屈的腰桿面對驕陽烈日、凄風冷雨、雷雨霹靂。然后以不倒的姿勢昂首走進每一個或晴朗亮麗或陰霉潮濕的日子。

　　誰愿意躺在地上任千人踩萬人踏？誰不想“會當凌絕頂，一覽眾山小”，飽覽世上無限絢麗的風光？或許你還不曾對小小的成功回首一笑，享受欣喜，不期而至的厄運就悄無聲色地降臨在你的頭上，歲月的河流雖有迂回停滯，但終是一浪接一浪的滾滾向前，不堪重負的生命要經(jīng)受多少無可言說的失意和磨難。

　　但你不能回避，不能后退，不能趴下，不能因為生命的`弱小而甘于逆來順受，甘于庸碌無為，甚至自暴自棄。你看，小草雖然渺小柔弱，但它顫顫而自信地從石頭的縫隙竄出來的瞬間是何等壯觀，其氣勢足以擎天撼地。

　　在生命之潮大起大落中，你除了站立別無選擇，只有抖落一身疲憊和畏縮，摒棄心中的猶豫和顧忌，咬緊牙關積蓄力量，在猙獰和恐怖的淫威中再次勇敢地站立起來。

　　站立起來，在驚濤駭浪中站成含笑的礁石。

　　站立起來，在暴風驟雨中站成威嚴的雕像。

　　站起來是一種超凡的人格，一種執(zhí)著的信念，一種高遠的境界。

　　也許，你站立不成巍峨的高山，但你依然可以挺拔成一棵樹抑或一根修竹，為生命曾添一份濃濃的綠意。要不，就以亙古的傲笑貫穿生命故事中的每一個細節(jié)，站立成你自己的風景！相信自己，給自己一個站立的機會吧！

站立的作文16

　　生命中不光有風和日麗，也有苦雨凄風。面對風雨，我們要堅信；黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。

　　――題記

　　第一縷陽光射進屋里，我迅速睜開了朦朧的眼睛，以最快的速度梳洗后，抓起書包向外飛奔去。清晨的路邊顯得有些寧靜，只有依稀可數(shù)的幾輛車和過路人。今天是月考后發(fā)成績單的日子，也是學生最痛苦的日子，“勝者為王，敗者為寇，”一切只能聽天由命了。

　　……

　　我看著成績單上刺眼的分數(shù)，笑容此刻在臉上凝固了，昔日的歡笑像是躲到了烏云的身后，老師的聲音猶如晴天霹靂在我頭頂轟炸。上天為什么總是這么不公？回想起我獨自坐在書桌前，被一道數(shù)學題難得死去活來；回想起媽媽陪我坐到深夜，送我上床睡覺的情景；回想起老師日漸斑白的兩鬢和那充滿期望的眼神，此刻委屈、憤懣化作不爭氣的淚水流了下來。若有一場大雨該有好��！讓它沖去心靈的創(chuàng)傷，讓它帶來成功的歡笑。思想在飄蕩，靈魂也仿佛要出竅，我氣憤地將那張成績單揉成了一團，扔進了垃圾桶。

　　望著窗前的樹被風吹來吹去，吹謝了花朵，吹落了樹葉。當風用力地扭著樹的身子時，樹發(fā)生了形變；然而風一撒手，樹又恢復了原狀，絲毫沒有退讓的.意思。樹孤獨地立在風里，接受狂風的考驗。

　　我終于想通了，哪個人的一生會是一帆風順的呢？小草有了風雨的洗禮，變得更加堅韌；竹子有了碎石的磨練，變得更加頑強。人們都是在逆境中成長，但只要你拼搏過，奮斗，過便無愧于天地，無愧于自已。

　　孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”雖然我只是個平凡的學生，不曾擁有“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，但我堅信：風雨過后一定有彩虹。

站立的作文17

　　人的一生只能選擇一種姿勢站立。

　　狂風襲來的時候不肯倒下，大雪壓頂?shù)娜兆硬豢锨�服，洪水肆虐的瞬間不甘俯首，刀斧臨頭的黃昏不肯折腰。

　　這是樹的姿勢，人更需要這樣一種姿勢。

　　陶淵明的一生選擇的是站立。雖然自己的生活窮困潦倒，但為了避開官場的`污濁，他不為五斗米折腰，選擇了歸隱田園。于是，便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自由和“晨興理荒廢，帶月荷鋤歸”的閑適。

　　司馬遷的一生選擇的是站立。他因直言進諫而遭受宮刑。“悲莫痛于傷心，詬莫大于宮刑”，受到這種侮辱，他并沒有選擇自盡，而是在獄中專心寫作，于是便有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

　　蘇武的一生同樣選擇的是站立。面對匈奴的威逼、利誘，他沒有選擇投降，被流放到北海�？岷異毫迎h(huán)境中的他不可能沒有痛苦，但他從未改變自己對國家的忠貞。于是，十幾年后，大漢的丹青上書寫下了他堅貞不屈的民族氣節(jié)。

　　陶淵明、司馬遷、蘇武都選擇了站立這種姿勢，得以青史留名。同樣還有許多人在站立，為了國家的安全和民族的尊嚴。

　　劉胡蘭面對敵人的嚴刑拷問不曾屈服，寧愿站著死，何曾跪著生？董存瑞冒著生命危險去炸敵人的碉堡，手舉炸藥包的身軀如塔般屹立！邊防軍戰(zhàn)士手握鋼槍，站崗放哨，他們的站立如鋼鐵長城，保衛(wèi)著人民的錦繡河山！還有那飄揚著五星紅旗的國度，自力更生，艱苦奮斗，不屈不撓，傲然屹立在世界的東方。

　　在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會里，我們更應該選擇這樣一種姿勢站立。我們必須自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，加強與各國之間的交往，堅持把“引進來”與“走出去”緊密聯(lián)系在一起，這樣中國才能立于不敗之地。

　　茫茫大漠，一棵樹站起來便是一座豐碑；巍巍雄關，千萬棵樹站起來便是一道長城；悠悠河岸，所有的樹站起來就是一條蛟龍……

　　站起來吧，對著皇天后土，展示出你偉岸的身姿，那是一種不可抗拒的力量，一個撼天動地的奇跡！

站立的作文18

　　校園里有一棵老槐樹，這棵樹已經(jīng)枯萎，但樹干卻仍筆直地挺立在那里。每當見到這棵樹，我便會想起我的祖父。

　　祖父是一個樸實的人，一道道深深的皺紋爬滿了臉頰，頭上白花花的頭發(fā)寫滿歲月的滄桑。

　　祖父對我很好。

　　那個秋天，下雨了，我沒有帶傘，只能裹緊衣服，快步向前跑去。在一棵巨大的.槐樹下，我站住了腳步，這棵槐樹以它高大的身軀，為我遮風擋雨。

　　雨越下越大，豆大的雨點不斷沖刷著路邊的落葉。這時，我看到前方好像出現(xiàn)了一個身影，越來越近了。終于，我分辨出，這是祖父。他拿著一件雨衣卻沒有穿，身上，手上，到處都在往下滴滴噠噠地落下一串串小水珠。

　　他快步走了過來，將雨衣往我身上一套，便拉起了我的手�！澳銥槭裁床淮┯暌�？”我終于反應過來，問道�！拔以诩覜]有找到雨衣，在路邊兒給你新買的。”他站在風雨中，朝我一笑。我看見，雨珠要命似的往他身上砸著，他的笑容卻那樣溫暖。我身上的寒意，突然消失了。他好像是一棵大樹，撐開自己的傘蓋，想為我擋住外面的風雨。我的眼圈突然紅了，流下淚來。我低下頭，怕他看見，也怕別人看見。

　　祖父就是這樣一個人，關心他人，卻默默無聞。雖不愛表達，但從通過生活中的各種瑣屑，都向我傳遞著他對我深深的愛。

　　祖父活成了一棵樹，一棵無私奉獻的槐樹——像我們校園中的那棵樹，雖已枯萎，但是卻被一根根綠藤攀上了。青藤在微風的吹拂下，借助槐樹的樹干生長出的綠葉在風中擺動。

　　祖父就好像那棵老槐樹，我就是那根青藤。老槐樹快活地看著我們玩耍，看著我們微笑……

　　爬滿青藤的老樹

　　用自己的身軀

　　支撐著青藤的全部

　　它們一生

　　只詮釋一個主題

　　奉獻與糾纏

站立的作文19

　　你總站在這個十字路口，看見川流不息的車輛來來往往，臉上沒有任何表情，但眼中卻能隱隱看出一絲欣喜。

　　你總穿著這樣一身衣服。它并不好看，并不潮流，但穿在你身上，就會顯出一身正氣和非凡的氣質。就是這種氣質，使得你在茫茫人海中是那么亮眼。

　　你總用你的雙手創(chuàng)造出美好，手勢不斷改變著，在空中劃出美妙的弧線。就是這雙手讓我好奇和欣喜。

　　這小小的'安全臺，被歲月侵蝕的不堪入目。這臺面上有一雙腳印，那是你的。聽說，在這水泥還未干時，你迫不及待得踩了上去，你說，絲毫不可以松懈，不可以擅離職守。這路只要有你在，便絕不讓它出事。你說的那樣堅定。這一站可是一整天吶！一動不動，這該有怎樣的耐力�。�漸漸得，一雙整齊的腳印便踩了出來。這小小的安全臺上，風吹日曬雨打，歲月讓你變得好滄桑好憔悴啊！多少年了，你始終如一日的工作著！

　　你知道嗎？其實你住在我家樓上，我認識你，但你卻不認識我。我的房間緊挨樓梯，只隔著一堵墻。每天夜里，挨家挨戶的燈都關了。這時，你拖著疲憊的步伐走過，我聽得一清二楚。

　　你的種種事跡，種種品質都十分深刻的影響著我。讓我學會了堅持，在題海中永不言棄。讓我學會了滿足，而不是一味的挑剔與抱怨。讓我學會了負責，對自己更是對他人。是你在我的人生道路上留下步步腳印。

　　于是，在你下班后，我輕輕敲響了你家的門。你的頭從門縫里伸了出來。蒼老的臉上掠過一絲驚訝，但很快又平靜了。我看著你的眼睛，十分真誠的說了聲：

　　“交警叔叔，謝謝你！”

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