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入迷優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的入迷優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入迷優(yōu)秀作文1
有一次，在上課外班時(shí)，我正讀著一本小說(shuō)，讀到最精彩的情節(jié)時(shí)，上課鈴?fù)蝗淮蝽憽Ｎ摇鞍パ�！”一聲，痛恨著這上課鈴打地不早不晚�？蓻]辦法，我只好收起小說(shuō)，準(zhǔn)備上課。
上課時(shí)，我真是坐立不安，眼睛一直看著老師，表面上在聽課，可心早就跑到那本書上了。一直在想象下面的情節(jié)會(huì)是怎樣的，是曲折，還是順利？過(guò)了一段時(shí)間，我終于按奈不住了，在好奇心的'驅(qū)使下拿出了小說(shuō)，環(huán)顧四周，偷偷湊到同桌身邊，讓她為我“把風(fēng)”。這樣，我便能安心地看小說(shuō)了。
正當(dāng)我看得熱火朝天，津津有味時(shí)，一片黑影遮住了我的光線。我下意識(shí)抬起頭，四目相對(duì)，正好看見老師一雙無(wú)奈中又帶著幾分氣憤的雙眸，我尷尬地笑了笑，輕輕叫了一聲，“老，老師�！北戕D(zhuǎn)頭看同桌，只見她一臉意猶未盡，好像回味著什么。看到她這情形，我便知道她一定在我看時(shí)也伸長(zhǎng)脖子來(lái)看，沒為我“把好風(fēng)”。不然，我怎么會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢？
好吧，我只好自認(rèn)倒霉，把書交給了老師。要不，還能怎樣呢？
入迷優(yōu)秀作文2
有一次，我在看一本關(guān)于冒險(xiǎn)的童話故事的時(shí)候，前面還算溫和的`幽默的，并沒有什么壞人。
我看著看著，忽然，我看見書上出現(xiàn)了一個(gè)超惡毒的壞人。本來(lái)覺得他不是非常惡毒，只是跟書里的主人公打架、罵他兩三句�？墒牵降胶竺�，這壞人就越狠。并不是打架這么簡(jiǎn)單了，而是利用各種辦法來(lái)對(duì)付主人公。
在最恨的時(shí)候，我禁不住大叫起來(lái)：“我要把你殺掉！”
這時(shí)，媽媽聽見我的大喊大叫，就來(lái)問我：“干嘛呀？你要把誰(shuí)殺掉？”
“沒事，我只是隨便說(shuō)說(shuō)，嘻嘻！”
“哦。”媽媽說(shuō)著，便回到了房間。
我接著往下看。
“終于把他打敗了！”我禁不住大叫道。
“你是不是看得太入迷了？如果是，那請(qǐng)你下次尖叫的時(shí)候，聲音輕一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)。
“好的，長(zhǎng)官！”我回答道。說(shuō)完，我又繼續(xù)開始看我的書，不知不覺就把整本書看完了。
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