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美無(wú)處不在作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的美無(wú)處不在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美無(wú)處不在作文1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚，讓我折服。
一天，我在我家門口，看見一個(gè)螞蟻洞，偶爾有螞蟻來(lái)來(lái)回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物，原來(lái)它們?cè)谡页缘�，一群螞蟻圍著一堆面包屑，不斷�?往洞里運(yùn)。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處，馬上就有螞蟻圍過來(lái)，幾只螞蟻咬下一些棉花糖運(yùn)進(jìn)洞里去，后來(lái)又領(lǐng)來(lái)一群螞蟻，不一會(huì)兒，棉花糖終于被它們運(yùn)光了，這時(shí)我想起曾在書上看到的：“螞蟻舉起來(lái)的東西的重量是它的體重差不多一百倍�！蔽冶阍诙纯诜帕艘活w小石子，外面的螞蟻進(jìn)不去，個(gè)個(gè)急壞了，使勁地?cái)[動(dòng)著觸角向他的同伴傳遞消息。這時(shí)一只大螞蟻爬了出來(lái)，只見它走到石字旁，使勁舉起來(lái)然后放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一群螞蟻要過一條小河，它們手拉手，形成一個(gè)圈，然后它們都安全的過了河，原來(lái)這樣過河不會(huì)被河水沖散，我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié)，它們的智慧。
這就是螞蟻的美：團(tuán)結(jié)，智慧，這些美不就是我們?nèi)祟愃枰膯幔?/p>
美無(wú)處不在作文2
在浩瀚的宇宙中，在茫茫的群星中，在廣闊的大地中，我發(fā)現(xiàn)“美，無(wú)處不在。”起先，我發(fā)現(xiàn)了自然美。看，那滿山的映山紅，一簇一簇的，多么鮮明艷麗�？茨侨f(wàn)綠叢中的一簇野百合，多么純潔，它不受那山上的黑藤的污沾，獨(dú)自?shī)^斗，終于認(rèn)自己開了花了。還有山上的茅草屋，雖然它簡(jiǎn)陋，但它也屬于自然屬于美。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物中的美。看，那灰兔多么美麗可愛，讓人不忍襲擊它，還有那可愛的小毛驢看上去是多么的.憨厚老實(shí)啊！連那如同仙子一般美麗的蜻蜓也在那草木茂盛的地方翩翩起舞。
我來(lái)到了山上的農(nóng)居處，發(fā)現(xiàn)山民們的心更美。我走到阿婆家去看看，只是隨便看看，沒想到那位阿婆竟然如此的熱情好客，硬拉著我留在她們家吃午飯，我也沒辦法，看她們熱情似火般的心情不好意思拒絕只能由她們擺布了。
從而我又發(fā)現(xiàn)了“美，無(wú)處不在”
因此我也領(lǐng)悟到了美的真諦！
美無(wú)處不在作文3
學(xué)會(huì)騎自行車有許許多多好處，如上學(xué)更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當(dāng)我看見別人都能駕著自行車騎來(lái)騎去，所以我就有了一個(gè)想學(xué)自行車的愿望。
我就把這個(gè)愿望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時(shí)，我非常激動(dòng)，希望我能盡快學(xué)好自行車。
今天是我和弟弟學(xué)騎車的'第一天，由姐姐來(lái)教我們騎自行車。姐姐對(duì)我們說：“你們直接向前騎，不要往后看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發(fā)動(dòng)了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來(lái)，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不到半天，我就會(huì)學(xué)了騎自行車，我知道了會(huì)騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來(lái)了很多好處，上學(xué)時(shí)，又可以節(jié)省時(shí)間。所以，我們要抓緊時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
我學(xué)得今天可真快樂啊——我學(xué)會(huì)了騎車。
美無(wú)處不在作文4
生活里的美無(wú)處不在。
早上，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏，叫醒熟睡的我。我忙去陽(yáng)臺(tái)上想找到是誰(shuí)在引吭高歌�！霸瓉�(lái)是你們兩個(gè)小不丁兒�！�
鳥籠子里望仔和添添一藍(lán)一黃不停地跳來(lái)跳去，邊跳邊比著誰(shuí)的歌聲最好聽。
幾縷陽(yáng)光悄悄地鉆進(jìn)了鳥籠子里，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了一副炫爛的畫卷。
紅艷艷的太陽(yáng)從天幕后探出了半個(gè)小腦袋，打量剛睡醒的城市。它還散發(fā)出火紅的光來(lái)，而且越來(lái)越大，周邊的幾朵白白的“棉花糖”也被暈染上了紅光；有的是陶紅配深橙；有的`是淺粉配橙紅；有的是淺紫配朱紅；有的則是大紅配橘橙，各式各樣，如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。
一大片一大片的陽(yáng)光照在了大地上，我家陽(yáng)臺(tái)上的一切都充滿了生機(jī)。
望仔和添添小雞琢米似地點(diǎn)著頭，扭動(dòng)著身子，唱得更歡了，似乎在歡迎陽(yáng)光的到來(lái)，墻頭上的灰白小貓舒適地生了個(gè)懶腰，眼睛里閃著紫粉的小星星，就連小多肉的臉上也浮現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)可可愛愛的紅暈，似乎被橙色的暖陽(yáng)捏過，我也嘿嘿一笑，伸出了“罪惡”的魔爪
新的生活從陽(yáng)光映入這個(gè)清晨開始。
美無(wú)處不在作文5
今天，我蹦蹦跳跳、高高興興的來(lái)到了學(xué)校，早上廣播講今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午第二節(jié)課上了半節(jié)課的時(shí)候，我們班的跳繩運(yùn)動(dòng)員就到了操場(chǎng)準(zhǔn)備跳繩。開始跳繩了，我們班上的張佳琦和張欽等，都用自己最快的速度來(lái)跳繩，他們跳了一個(gè)又一個(gè)……，我們跳完了，我班跳得最多的'是張欽——一八百十一個(gè)，回到教室里我們班的張欽同學(xué)去拿了獎(jiǎng)回來(lái)，他得了三年級(jí)的第二名。我想他跳了一百八十一個(gè)才得了第二名。但是，我相信下次他會(huì)努力爭(zhēng)取得第一的。下次我一定也要去跳繩，我也一定要在家里把跳繩練得比他們還跳得多，爭(zhēng)取給我們班添光彩，這是我的愿望。
很快到了下午，是我們跑接力賽的時(shí)候，我們的大隊(duì)委帶著我們到了操場(chǎng)，我一看，�。∧敲炊嗳嗽诒荣�，我們把隊(duì)排好后，過了一會(huì)兒，一聲槍響，我們班上的人和其它班的同學(xué)展開了激烈的比賽，只見大家都是去用自己最快的速度跑過去。我是啦啦隊(duì)的，我一直在喊：加油！加油！加油……只聽一聲結(jié)束的槍聲，接力賽跑完了，我們班得了第一名，大家和我都驚喜的跳了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣圓滿結(jié)束了，我們就給今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一個(gè)漂亮完整的句號(hào)。
美無(wú)處不在作文6
早晨，我坐著爸爸的汽車去上學(xué)。
在去學(xué)校的路兩旁到處都種著茂盛的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排士兵似的，守衛(wèi)著這條美麗的康莊大道；在看那一條條平穩(wěn)的水泥路，給我們帶來(lái)了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行駛。回想幾年前，那一條條坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必須穿上長(zhǎng)靴才能在路上走。把現(xiàn)在和那時(shí)候比一比，變化還真大�。∥业腵家鄉(xiāng)在一眨眼的功夫里，頓時(shí)改天換地！
可是，有些人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，使這條大道失去了光澤。記得有一次，我去文化活動(dòng)中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然聞到一股臭味，我環(huán)顧四周，看見角落里都是垃圾，都發(fā)臭了，把蒼蠅都給引來(lái)了。我當(dāng)時(shí)并不在意，就往前走了。這時(shí)，我看見那位小弟弟正在那清掃垃圾， 我靜靜地站在一旁，看著小弟弟，我仿佛看到了他美麗的心靈，一瞬間，我被他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)著，我連忙趕去幫忙。在我個(gè)小弟弟的幫助下，把角落打掃得 一干二凈，沒有一點(diǎn)兒污漬。
通過這件事，我想對(duì)大家說：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能隨地亂扔垃圾。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們擁有一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的家鄉(xiāng)，擁有一生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！”
美無(wú)處不在作文7
美，無(wú)處不在。正像法國(guó)著名藝術(shù)家羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美，是尋常的，有時(shí)她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前。國(guó)慶假期，我和爸爸去爬山，還沒到山下，我已被山的美所吸引，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座山好像一幅絢麗多彩的油畫。走近一看，樹木的姿態(tài)更是動(dòng)人：有的.樹站得筆直，好像是守護(hù)著這座大山的衛(wèi)士；有的樹微微彎著腰，似乎在向來(lái)這里的游客鞠躬，歡迎人們的到來(lái)；有的伸開雙臂，好像要擁抱登山的人們……
我和爸爸一邊爬山一邊欣賞著美景，一陣風(fēng)吹過，五彩繽紛的落葉像一群翩翩起舞的彩蝶，給這寂靜的山林增添了幾分熱鬧。
美，不單單是尋常的，美也是難得的，有時(shí)需要用心去捕捉。我們班里有個(gè)男生，他既沒有高高的個(gè)子，也沒有帥氣的五官，既沒有優(yōu)異的成績(jī)，也沒有突出的才藝，但我卻在他身上發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。有一次上體育課，很多同學(xué)沒有遵守紀(jì)律，老師叫他們出列，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)都沒有出列，只有他勇敢地站出來(lái)并承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一刻，我覺得他特別帥，在他身上看到了一種美叫做誠(chéng)實(shí)、敢作敢當(dāng)、知錯(cuò)就改。
美無(wú)處不在，我要用我的眼睛和心繼續(xù)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。
美無(wú)處不在作文8
美，可以令人陶醉；美，令人心曠神怡；美，是一種享受。只要用心去尋找，其實(shí)美無(wú)處不在。
我們的教室門口是一個(gè)小花園。下課了，幾個(gè)同學(xué)最先飛奔出教室，緊接著，大家蜂擁般的涌出來(lái)，投入小公園的懷抱。走出教室，不難看見，眼前一片綠色：淡綠，深綠，嫩綠，翠綠……一陣風(fēng)吹過，葉子隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們呢。
看，那片青翠的綠葉子，打著圓圈兒落下來(lái)了，噢，它一定是被小公園的景色吸引住了，一路走一路看，就把回家的.事忘得一干二凈，干脆狠下心來(lái)不回家。它落到草地上，隨即在草地上自由地打兩個(gè)滾，看到蝴蝶，就跟它捉幾回迷藏。那生活也過得清閑、歡樂而甜蜜。這時(shí)風(fēng)輕悄悄的，草綠油油的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在水池里，變成了一葉扁舟。它開始了新的旅程……
我的思緒被綠葉帶著走，陶醉在這人間仙境中。其實(shí)，美，無(wú)處不在呀！
美無(wú)處不在作文9
夜，靜悄悄地來(lái)了，披著神秘的面紗。
遙遠(yuǎn)的天空深邃而靜謐，只有天狼星射出雪白的、慘淡的微光。我只身從學(xué)�；丶�，只有昏暗的路燈與我相隨。
再次路過那令人作嘔的垃圾箱。那是一個(gè)在消防栓旁的垃圾箱，邊角漏水，加上經(jīng)常有人打開消防栓，周圍地上總是流著一灘污水，發(fā)出陣陣臭氣。我如往常一般，從垃圾桶旁繞過。桶旁，有一張被拾荒者翻出的臟臭的紙。我不會(huì)去撿，因?yàn)榕屡K了鞋——我為自己找了個(gè)理由，繞開了垃圾堆。有一個(gè)人經(jīng)過那兒。他不高，黑色的風(fēng)衣披在他身上。風(fēng)吹起他的風(fēng)衣，也揚(yáng)起那張紙。他停了下來(lái)，我也停了下來(lái)。那張紙，吹到他的腳下。
我在心中與自己打了個(gè)賭：他一定會(huì)視而不見的！
“一、二、三……”他的動(dòng)作放慢了一百倍似的呈現(xiàn)在我眼前：彎腰、撿起、跨過污水、扔進(jìn)桶、返回——這些動(dòng)作再平凡不過了，但在我面前卻無(wú)比偉大！我輸了，我徹底輸了，就在垃圾堆旁。這事只有我知、他知、天上的.星星知，看著這一幕，我眼里一股熱熱的液體流了下來(lái)。我趕緊跨過污水，跑回家。只有淚水，在天狼星的映襯下閃著光輝，滴在消防栓旁，滴在污水里，滴在我的心上……
美，就是這樣無(wú)處不在，即使在很臟很臭的垃圾堆旁。
美無(wú)處不在作文10
生活中處處都有美，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
記得那是一個(gè)雪花飛舞的寒冬。街上人來(lái)人往，車來(lái)車往。有賣包子的，賣玩具的，賣首飾的，“賣糖葫蘆嘞，糖葫蘆嘞�！币粋�(gè)二三十歲小伙子辛苦的'在賣糖葫蘆。突然來(lái)了一個(gè)七八十歲的盲人老爺爺，老爺爺問小伙子：“這，這是賣糖葫蘆的嗎？”小伙子回答道：“是的，叔叔有什么能夠幫到您的嗎？”只見你老爺爺用他龜裂的手指從口袋里掏出幾張皺皺的錢。并對(duì)小伙子說：“我要五塊錢的糖葫蘆，你自己拿錢吧�！敝灰娦』镒幽昧艘粡堃粔K的。并給了老爺爺五塊錢的糖葫蘆。又拿了一張100元的，給了老爺爺。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢給錯(cuò)了�；剡^頭來(lái)，可小伙子早以沒有了身影。老爺爺眼淚如雨水般落下來(lái)。
這些好心人讓這寒冷的冬天不再寒冷，焱熱的夏天不再焱熱。好心人為你點(diǎn)贊！
美無(wú)處不在作文11
世界上有許許多多的美，比如說：行為美、語(yǔ)言美等。
有一次，有位大哥哥他在學(xué)校里亂扔垃圾，后面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾，小弟弟走到大哥哥面前說：“你不能亂扔垃圾！”
大哥哥羞愧地說：“謝謝你的提醒，我以后不會(huì)再這樣做了。”
我們班上也有這樣的狀況，有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，就像那個(gè)大哥哥一樣，我作為班上的干部，我應(yīng)該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我希望讓世界上所有的人，都能像那個(gè)小弟弟那樣懂得愛護(hù)環(huán)境，讓我們這美麗的家園永遠(yuǎn)是那樣美麗。
每天在學(xué)校里上課的時(shí)候，鄒老師用她那甜潤(rùn)、清脆、激昂的嗓音和標(biāo)準(zhǔn)的普通話講著課，我們聽得入癡入醉，好像進(jìn)入了文中角色，大自然也含笑的'傾聽著，好像和我們?nèi)谌肓艘惑w。
我們作為小學(xué)生，都應(yīng)該堅(jiān)持校園普通話，并養(yǎng)成習(xí)慣。不管在家里，還是在學(xué)校，都必須說普通話，所以，我們從小就要練好普通話，這樣才能讓我們的普通話說得最棒，讓我們祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言傳向世界！
美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文12
藝術(shù)大師羅丹說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！币淮稳ヂ尻�(yáng)的歷程讓我體會(huì)到了美無(wú)處不在。
小時(shí)候，老媽帶著我去洛陽(yáng)看病。早早的我們就坐上公交車了，公交車行駛了一會(huì)兒，一位年邁老太太上車了，邁著他那沉重的步伐，慢慢的尋找位置，可是車已經(jīng)滿了，老太太已經(jīng)沒位置了，離洛陽(yáng)還很遠(yuǎn)呢！沒辦法年邁蒼蒼的老太太只好站在那里，顯得格外憔悴。
正在這時(shí)，一位大叔走了過來(lái)，將老太太扶到了一個(gè)空空的`座位上，然后就站在拉手旁，拉著拉手。雖然這個(gè)動(dòng)作只有一瞬間，可全車的老人都在夸贊這位大叔。
慢慢的，公交車到了洛陽(yáng)站，那位大叔下了車。我想，大叔竟然為一個(gè)老太太讓座，他可要從吉利一直站到洛陽(yáng)。一個(gè)多小時(shí)，大叔仍然堅(jiān)持著，事情就放生了短短的一瞬間，可我從大叔身上看到了“美”，大叔雖然長(zhǎng)得沒有那么帥，那么強(qiáng)壯。大叔沒有身體上的美，可大叔的心靈非常美。
在公交車上發(fā)現(xiàn)的美也不僅僅是這一次，看你去怎樣看待、發(fā)現(xiàn)它。
正如藝術(shù)大師羅丹所說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！边@次去洛陽(yáng)的歷程，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。美無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文13
校園里，馬路上，有許多種的美，只要你仔細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
今天中午，下課鈴一響，還沒等老師同意吃午餐，同學(xué)們?cè)缇拖耩I狼一樣飛奔出教室，去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯，忽然看見了一個(gè)人，獨(dú)自在排課桌椅。原來(lái)，同學(xué)們?cè)诒寂艿倪^程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰，看了看地下的線，再把手伸出來(lái)，抓住桌子一移，課桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了進(jìn)去，一組課桌椅就排好了。他排完了一組，接著又去排第二組，第三組……排完了49組課桌椅，他已經(jīng)是揮汗如雨了！這時(shí)一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，看見了如此整齊的課桌椅，不由得驚呼：“哇，多么整齊的課桌��！是誰(shuí)排的呀？”大家都莫名其妙。這時(shí)，我看見他坐在座位上，微笑著環(huán)顧四周。他就是應(yīng)炳炳，一個(gè)班級(jí)里成績(jī)中等，不怎么起眼的`同學(xué)。
吃完飯，第一節(jié)是體育課。在跑步的時(shí)候，體育委員突然吐了，剛好吐在跑道的正中央，他站在操場(chǎng)上，不知怎么辦。這時(shí)，這時(shí)應(yīng)炳炳又挺身而出，扶著他去了教室，并把嘔吐物清理干凈。
美無(wú)處不在，在學(xué)校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。
美無(wú)處不在作文14
世界上到處都是美，它們形成了一道亮麗的風(fēng)景線，羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)�！彼裕灰覀冏屑�(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的美！
中午，我照例飛快地吃完飯，準(zhǔn)備回教室看書呢。環(huán)顧一下四周，白繼威已經(jīng)吃好飯，放好餐盤，卻沒有徑直回教室，而是走到我們班的第一張餐桌邊，他想干什么呢？一個(gè)疑問在我心中豎起了大大的問號(hào)。于是，我緊跟在他后面，只見他彎下腰，撿起一顆一顆的飯粒。瞧，他做得一絲不茍，甚至連最細(xì)微的地方都不放過。撿完飯粒，他又貢獻(xiàn)出自己的抹布，慢慢地擦了起來(lái)。那些桌子上的湯漬，椅子上的油漬，全都被他擦得一干二凈。第一張桌子掃干凈，他又開始打掃第二張桌子。就這樣，經(jīng)過他的`打掃，桌子又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。在看看他，已經(jīng)熱得滿頭大汗，累得背都彎了。原來(lái)，這些天一直被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們桌子干凈的功勞者竟是白繼威呀！我心里有一種敬佩之情油然而生。
其實(shí)，這樣的事情在我們身邊還有很多很多，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)看到這種美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文15
有人沒有美麗的五官，有人沒有優(yōu)雅的身材，但在我看來(lái)這一切都沒有關(guān)系，因?yàn)槿俗钪匾氖切撵`之美。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我在菜市場(chǎng)看見了一件觸動(dòng)人心的'事，讓我覺得擁有心靈之美的人最可敬。
在上學(xué)的路上，我路過熱鬧非凡的早市場(chǎng)，顯得越發(fā)熱鬧。只聽有的叔叔大聲的喊著:“蘋果，蘋果，又甜又脆的蘋果。”有的阿姨也不甘示弱吆喝著:“豆腐，豆腐，熱乎乎的大豆腐。”還有的大爺在賣著成車的秋土豆。
我穿過人群發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身材瘦小，穿著一件破舊的衣衫，推著一輛裝著幾袋子的土豆，吃力的上著馬路牙子。我心里想：老奶奶的家人呢？這時(shí)有位哥哥三步并兩步跑去喊著:“老奶奶我來(lái)幫您吧！”還沒等老奶奶說話，那位青年哥哥就迅速的把車?yán)^了馬路牙子，轉(zhuǎn)身就離去了。老奶奶看著哥哥的背影微笑了。
朋友，在生活中只要你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)心靈之美無(wú)處不在！
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