生命作文13篇（通用）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命作文 篇1
熱愛生命
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，正因它渴望能活下來；當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，正因它渴望能活下來；當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是正因它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的.笑容，就像一只血手在頓時刻奪走了數萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，正因他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好！
有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，能夠抵擋風沙：一方有難，八方支援。，當同胞有難時，不管是在第一時刻搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是正因自己擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，因此一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它，一切都有你決定，你務必對自己負責。因此，熱愛生命吧！把握好自己的生命，去為此付出，換來完美的生活，去珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻！
當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不好忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一齊展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！
生命作文 篇2
你知道一朵小花的生命力有多么頑強嗎？
秋天，我在花盆里種了一株七里香。一開始，我每天澆水打卡從未斷過。但過了一周，我便感到厭倦了，所以不再澆水。后來日復一日的不澆水，幾乎把我種了七里香的事，丟在了記憶的外太空了，找它的難度相當等于在整個世界找一根極細的我掉的頭發(fā)絲。
一天，我正在津津有味的看電視，外婆突然提醒我，說：“你種的那些花澆水沒啊？”
“嗯，哪個？我種的草？”我依然沒找到
“頭發(fā)絲”。
“是小花�！彼貞浟艘幌�，“陽臺上的那一個�！�
��！我趕緊跑去看，我邊跑邊想：不會死了吧，它是一朵嬌生慣養(yǎng)的花朵，而不是意志堅強的仙人掌，如果死了，那就罪過了，浪費了一個美麗的生命啊！
當我去看時，她香消玉損了，葉子上結滿了霜，摸一下也沒有往日的柔軟，而取而代之的是寒冷與堅硬。
到了春天……
葉子上的冰開始融化，已經有小水珠，而且還是熱的。葉子還是垂頭喪氣，難道植物也有“植生”的.低潮嗎？
冰完全融化，但葉子還像煤炭一樣黑而且萎縮了。當我給他澆水時，它并不像以往那么歡樂，像180歲的老奶奶。
一日，萎縮的葉子竟然脫落，長出了新的葉片，翠綠、明艷、柔弱。他竟又死灰復燃，長到了30厘米左右，與旁邊的草比起來鶴立雞群。每當陽光射來，小花的“植生”又恢復了以往的高潮！
如果不給你水，讓你在寒風冷雨中結冰，你可能會死去活來。而，我有花一朵，她雖柔弱，可真值得我敬畏與學習。
生命作文 篇3
我常常想，生命是什么？
一次，我在桑樹上抓到一只蠶，它很幼小，我把它放在我的手上仔細觀察。突然，小蠶翻了個身，一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來，摔到地上后，小蠶竟然還堅強地向桑樹爬去。頓時，我對小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里，隱藏著多么強大的生命力呀！竟使他從那么高的`地方摔下來，還拼命地返回賴以生存的桑樹。
前幾天，我看見一群小孩在燒地上的小草。我很詫異，難道他們不知道小草也是有生命的嗎？我趕忙上前去阻止，并教育了他們，他們感到很自責，抱歉地說：“以后再也不傷害小草了�！边^了幾天，我路過那片被燒毀的草地，突然發(fā)現那前幾天才被燒得一毛不拔的“黑地”又長出了新的嫩草，當時我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議，在一棵棵嫩草里，有多少強大的生命的力量呀！這種力量，值得我們每個人去學習。不久，這里又成了一片“草的原野”。
四年級上學期，全校組織觀看了一部電影，叫《隱形的翅膀》。在這部電影中，主人公因意外遭受電擊而失去了雙手，但他一直努力學習，并學會了用腳寫字、縫針。在求學的路上，他經歷了不少挫折，但一直努力堅持。他的成功不止這些，他還參加了殘疾人運動會，并獲得了金牌。這個故事催人淚下，在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。
人的生命只有一次，這一次是有限的。你即使殘疾，只要有生命，努力進取，你的明天一定會更加美好！
生命作文 篇4
在每一個平凡的時刻，不知道有多少新的生命降臨，又不知道會有多少人跨入黃昏、暮年的門檻而步入永恒，而生命它的本質與它的開始和結局并不相干。竟然我們是哭著來到這個世界的，就應該笑著離開罷！可是，人若已步入暮年，生命不久矣。試想，他又能否高興呢？竟然，我們要哭著來到這個世界，又要愁眉苦臉的離開，它只為白白的來人間走一遭罷！這個生命又有何意義？人即不能去選擇其生，又不能免去其死，但是命運緊緊握在自己的手里，如何去選擇？ 要靠自己，
握緊了，轟轟烈烈的人生便已經開啟；如果松了手，你就會碌碌無為一生。有志者，自然會事竟成，無志者自會十事九空。在人生的戰(zhàn)斗中，需要自己運籌帷幄，不必為死之將至而焦慮，不必為生之慘淡而嘆息。
命運之神對于每一個都是一樣的，誰也多受它的眷顧多一點，更沒有尊卑之分，只有勤懶之分，人人都有一棵 搖錢樹 手，人們須用它來辛苦勞作，建家立業(yè)。時間匆匆，時間長河中流動著一串串腳印，大街小巷里任何一個奔忙的'身影。生與死的考驗很快就會堆積在歲月中，而歲月只會隱匿在那個不知名的角落里，要你去尋找，尋找
生與死，根本只是站在同一點上的兩個不同的符號，兩者又只有一線之隔，兩者相依相存，即有生也就必有死。生命的突破點，就在生與死的中間，生命只能靠自己！
生命作文 篇5
生命是在草原上放肆奔跑的駿馬，個性張揚；生命是在懸崖邊屹立不倒的松樹，頑強不屈；生命是在路旁拼命綻放的野花，芬芳馥郁……
生命或許是脆弱的，因為它在災難面前顯得微不足道。正如唐山大地震時，千千萬萬的人被突如其來的災難奪走生命，正如南京*，整整三十萬人死于非命，只因為落后而喪失生命。而生命又是堅強的，因為它在面對困難會頑強抵抗。正如在邊境頑強堅守陣地的軍人，在冰冷刺骨的風雪中頑強守衛(wèi)祖國，保衛(wèi)祖國安全，正如在春日里復蘇的小草，從冰凍的泥土中頑強生長，為春日增添風采。正如新出版的人教版語文教科書中的第十五課《散文兩篇》中的第一篇由嚴文井所寫的《永久的生命》，其中的一句話是異常觸動我的：“有限的歲月只能一度為你所有，它們既然已經離開，就永遠不會再返回，智者對此也無能為力！”因為它鮮明的表現出歲月不饒人的事實，歲月的流逝是我們任何一個人都無法抓住、無法挽回的，時光總會悄然流逝，順便帶走你的生命。即使你周圍的.人會因為生命的流逝而離開你，我們也不能一昧的悲傷而變得萎靡不振。
因為，生命是連綿不斷的，我們不過是生命中極小的一部分，所以，請不要因為生命的過于短暫而悲傷。我們能做的，只有珍惜每分每秒、努力學習、并且珍惜身邊的人。要知道：生命的個體是短暫的，整體卻是永久不衰的！
生命作文 篇6
每次在旭日東升的時候，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物復蘇——那是因為有生命的存在；美麗的蝴蝶在綠叢中起舞；熒火蟲在黑暗中點燈照明；活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，生命又何其珍貴，所以我們要熱爰生命，珍惜生命。
我在電視上看見一個老人已經年逾古稀了，但她還堅持每天去公園堅持健身幾個小時�，F在他的身體還十分硬朗，而且經過鍛煉的她現在還像一個孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習，恐怕早就乃以運動了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出，救出了一個個珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂男孩”失去了一條胳膊，向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒有自卑，因為他們身殘志不殘，完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛生命的.意識。那昆蟲有這樣的品質嗎？有。
上一次，我見我哥哥拿著木棍打一個落在地上的蜂巢，結果許多蜜蜂向哥哥追去，雖然好幾只蜜蜂被打落，但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>
很多人都知道要珍惜生命，但有多少人懂得如何珍惜生命呢？該怎么珍惜生命？怎么使用生命呢？我們要在有限的時間里多做有意義的事，要多為他人作貢獻，而且不能輕易放棄自己的生命，這才是熱愛生命。
生命作文 篇7
在我家附近，有一處公園。清晨，人們常在這里鍛煉身體，空氣中總是彌漫著花的香氣，鳥叫聲清脆悅耳，讓人覺得十分愜意。公園被一道灰色的墻包圍著，就在最不起眼的一處墻角，生長著一株翠綠的爬山虎，每當我走過時，總是被它無聲的腳步所震撼著。
爬山虎有腳嗎?翻開它濃密的葉子，你會發(fā)現：在細長的藤條上，有著無數個嫩嫩的、白白的小腳，他們緊緊地扒在墻上，一個接著一個。剛剛發(fā)現這株爬山虎時，是在冬天，它并沒有太多的葉子，只是幾枝稀稀疏疏的藤貼在墻壁上，一點也不引人注目。再加上，前面有高大濃密的樹木擋著，陽光也總是稀稀落落，人們一點也不看重它，時間長了，人們漸漸的把它遺忘了。但是到春天再來看時，它完全變了樣，碧綠的葉子竟然爬上了墻頭，還有許多藤蔓正在向四面八方伸展著，我走近最低的一條，翻開剛剛長出的紅色的葉子，果然，白白胖胖的`小腳正在努力地邁出堅實的步伐，這時一陣微風吹來，葉子隨風搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好像在吹響集結號，相互催促著，走著再快點兒、爬著再快點兒。我想，再過幾天，這最低的藤蔓也會長到墻頂，沐浴在陽光下，渲染它生命全部的綠色。
無聲的腳步，沒有在寒冷中停止，沒有在暴雨中退縮，更沒有因為無人喝彩而沒精打采，這就是生命的腳步，永不停息，勇攀高峰。
生命作文 篇8
生命，到底是什么呢?
安靜的課堂上，我們都在專心致志地聽課。忽然，一只蜜蜂飛了進來，趁它停在窗臺上休息時，一位調皮的男同學一甩手，將一本厚厚的字典壓在了它的身上，我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點可憐它，便在下課時悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了，它右邊的翅膀已經斷了，細細的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著，竭力鼓動雙翅，卻怎么也飛不起來。
正當我束手無策的時候，老師叫我收作業(yè)，我只好丟下它先去完成老師布置的任務。等再回來的時候，我驚訝地發(fā)現，蜜蜂竟然已經穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺上，拍打著翅膀。過了幾分鐘，它便一搖一晃地飛走了!
我不禁感嘆：“蜜蜂的.生命力真頑強啊，遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅持飛翔!”
教室角落的窗臺上放著一盆寶石花，它是我在開學時為了美化教室?guī)淼�，那時候，它的葉片是嫩綠的，向四面八方展開，像一個張開的手掌，新長出來的嫩芽也好奇地向外面張望，像一個頑皮的小孩�，F在，半個學期過去了，放在教室里的許多盆栽都因為長期沒澆水而枯死了，而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那里!只是它的外觀有了些變化，葉片變成了墨綠色，像一個成熟的青年，甚至還冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨：“寶石花的生命力太堅韌了，半個學期沒有喝過一滴水，不但堅強地活了下來，而且還在不斷成長!”有人說寶石花很賤才能做到這點，我卻不這樣認為，寶石花只是沒有那么嬌貴，它只會默默地綻放著，展現著生命的頑強和美麗!
生命是如此堅強，更無所謂貴賤，生命無時無刻不在展現著它的價值和意義!
生命作文 篇9
我從睜開眼睛的那一刻起，母親就送了一把遠行的雨傘。我當時真想不懂母親為什么那么絕情。天有不測風云，正當我遠行的時候，天下起了大雨，刮起了大風，令我被迫降落。長途的疲憊令我又昏睡起來，當我再次睜開雙眼的時候，周圍是一片漆黑。
我是那么想念以前那個世界�。∮谑�，我便往上爬�？墒牵胰跣〉纳眢w怎么突得出這么堅硬的.泥土呢？可我從不放棄，于是，我又往上爬，爬啊爬。不經歷風雨，怎么見彩虹。我一想著這句話，就有了動力，這句話成為了我的希望，成為了我的明天。可是老天是無情的，正當我離外面的世界還有一點距離的時候，希望與我擦肩而過——我實在沒有力氣了。我以為老天為我關閉了所有的大門，讓我永遠埋在地里的時候，一個奇跡發(fā)生了，我一下子從地里鉆了出來。是怎么回事？原來，一場大雨來臨，把地面弄得有濕又軟，我輕輕一用力，就可以鉆出來。
真是“天無絕人”之路呀！我暗暗慶喜到。不過一場災難令我的喜慶全無，我一鉆出地面就被這場大雨琳的濕漉漉的，就是一個”落湯花”。不過，不經歷風雨，怎么能見彩虹。我一定要堅強，不放棄。雨停了，空氣多清鮮，太陽多明亮。一群小孩走來，其中一個小孩的腳正好踩在我頭上，呀！這一踩可不得了，把我踩了個半死，不過我還是不放棄，我從不相信老天會那么絕情。一年過去了，兩年過去了，三年過去了。我也長成了一棵大蒲公英，我的孩子要走了。孩子們問我，臨走前給他們什么禮物。我給了他一把遠行的小傘和一個永不放棄的信念。
生命作文 篇10
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內容是這樣的:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對一切,堅強的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊啊！在生死存亡的關頭，竟用自己的.死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻身的精神是多么震撼人心，多么動人心魄，那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們去感動，去歌唱。
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
生命作文 篇11
我聽見一個聲音，它充滿堅定，又伴著彷徨；它充滿自信，又伴著迷惘；它充滿熱情，又伴著浮躁。這是生命拔節(jié)的聲音。如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在現在開始拔節(jié)。它迅速地擁有了高度，節(jié)與節(jié)的間距迅速的拉開了，留下了中空的心。生命的拔節(jié)，給予我們發(fā)展的空間，有時卻忽視了它的質量。
中空的生命之竹，如果擁有一個危險的高度，卻缺乏內涵，那么，它將輕易失去重心，隨風搖擺，細羽尖梢將不再挺拔，而是票乎不定。生命的拔節(jié)是一個訊號，一個行動的指令，一個警示著潛在的'危險的警報。它要求著我們以豐富的內涵來充填中空的心，要求著我們給予充分保護，對那還未堅挺的脆羽的枝干。如果我們放棄這種努力，我們將不再聽見它因無法繼續(xù)挺立而折斷的聲音。生命在拔節(jié)，它在運動。劇烈地運動，運動而有活力，運動而不穩(wěn)定。假使我們能夠施加那么一點力，讓它向正確的方向運動，那我們便可以有所期待，有所收獲。生命在拔節(jié)，它充滿熱情，也帶來了浮躁，在這種環(huán)境中，冷靜將是生長中最安全的養(yǎng)分。
我們允許自由發(fā)展，卻不能接受躁動的心，它會毀掉這清晰的悅耳的拔節(jié)之聲。聽，生命在拔節(jié)，在生長，在充實自我，在準備著，成為那完美而堅定的一枝。
生命作文 篇12
20xx年9月4號6點30。意大利足球偉大的左后衛(wèi)法切蒂悄悄離開了他心愛的足球和他在足球事業(yè)的最后一個工作站----國際米蘭。他永遠的離開了……
這是一個多么讓意大利球迷乃至世界球迷痛心的事，一個讓無數球迷興奮的左后衛(wèi)就這樣的告別喜愛他的球迷。告別他忠愛的足球事業(yè)。為什么上帝不能讓他多呆在世界幾個年頭，或者幾分鐘，以讓我門能為他真誠祈禱。就憑他為世界足球做出的貢獻難道還不能換來那幾分鐘嗎？
我時刻不在想，一的人的生命為什么會這樣的脆弱，不管他是什么樣的人，或許是一個對世界有貢獻的還是沒貢獻的.都不能以不可能避開死神，這是為什么，不是說上帝的力量是無窮的，可這個是時候他的力量又去那了？難道世上真的不可能存在上帝嗎？
生命-——你為什么這樣的脆弱。你什么時候可以長下眼睛，來到這個世上，瞧你的所作所為，帶給這個世界的痛苦，帶給這個世界的悲傷……
法切蒂遠走已久，可他留給我們對生命的思考還在飄渺嗎？或許，人類，真的應該好好思考下生命的幾許……
一切都過去了，親愛法切蒂先生———希望你在天堂找到了屬于你的快樂，找到了屬于你的事業(yè)。如果生命還有來世，希望你下輩子，再用足球帶給世人快樂和對足球的記憶……
親愛法切蒂先生——你安息吧……
親愛法切蒂先生，愿一路走好……
一路走好我為你祈禱
就在那一刻就在這一秒
整個世界失去了喧鬧
一路走好我為你祈禱
誰也不知道你付出有多少
你一路走好整個世界的雨都哭了
我想我知道你過得比他好
多了一分卻少了一秒
生命作文 篇13
生命是一切成就的基礎，而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛生命，因為自己的存在被賦予價值，有人憎惡生命，因為在他們眼里，認為生命對他是那么不公，更有一些人無視生命，因為他們還未覺悟！也許，偶爾的失敗，讓你覺得頹廢；也許，偶爾的成功，讓你生活的勇氣大增，也許你無知，便對生命麻木不仁。一時的失敗不可怕，就怕失敗了，不知道再爬起來，一時的成功使你信心大增，你便要乘勝追擊，獲得更大的`成功，一時的麻木也不可怕，就怕你永遠都無法覺悟生命的真諦。愈挫愈勇的人，必將擺脫失敗的陰影，從而向人生邁向更堅實的一步，反之，一蹶不振的人便永遠禁錮于一時的頹唐中。
聰慧的人懂得將失敗化為動力，將成功化為信心，對生命有執(zhí)著的追求，而那些無知的人，只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過且過，恐怕永遠也不知道——“我還可以這樣活”。當生命被賦予了價值，生命才有意義。我們無法向生命索取什么，就是有給予生命什么。我們要充實自己，為生命添彩，我們要完善自己，為生命增光。漠視生命的人可悲，也很可憐，因為他們無法咀嚼生命為我們帶來的酸甜。當人們橫行在馬路上時，看著穿行的汽車可曾想過生命的可貴？
當人們大肆酗酒、吸煙時，可曾想過生命的來之不易。沒有生命，定有一番抱負又有何用？空有一肚才學而丟失生活又何嘗不是一事無成。生命是一切成就的基礎，而執(zhí)著的人生追求，是生命的前提�，F如今的我們則更要珍愛生命，豐富自我，只有如此，才能在我們未來的宏圖上描繪上精彩的一筆。
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