最難忘的事作文[經(jīng)典4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的最難忘的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最難忘的事作文1

　　人的一生中有很多忘不了的事，但讓我最難忘的就數(shù)在石林峽捉蝌蚪了。

　　20xx年的6月7日，媽媽、劉姨、哥哥、姐姐和我一起來(lái)到了石林峽。我們一進(jìn)大門(mén)就看到了一條涓涓細(xì)流。我們一邊看那美麗、誘人的風(fēng)景，一邊尋找小溪的上游。

　　走著走著，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)小溪里有一大群一大群的蝌蚪在自由自在的游著�！斑@蝌蚪好大呀！”我不禁叫起來(lái)�？粗�那大大的蝌蚪在水里游動(dòng)，真想捉幾只來(lái)玩。于是，我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩著溪邊的石頭認(rèn)真地捉了起來(lái)。小蝌蚪的動(dòng)作十分靈敏，我們費(fèi)了好大的勁兒，連一只蝌蚪也沒(méi)有捉到，再看那大蝌蚪們?cè)谝粫?huì)游到我們眼前，一會(huì)又敏捷的游走了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，抓不到喲，抓不到喲！”看著他們那得意勁兒，我頓時(shí)生氣了。劉姨看我著急的'樣子連忙說(shuō)：“少野，你不要心急，要耐心一點(diǎn)，想一想怎么才能抓到他們�！�

　　劉姨的這句話倒啟發(fā)了我。我認(rèn)真思考了一下：每當(dāng)我把手伸進(jìn)水里想要抓到他們時(shí)，手帶起來(lái)的水波就驚擾了本來(lái)靜止不動(dòng)的蝌蚪，受驚的蝌蚪還沒(méi)等我的手接近他們就很快就逃走了。于是我吸取了教訓(xùn)，兩只手五指并攏成掌形，從蝌蚪的兩側(cè)輕輕的插入水中，再將手指彎起將蝌蚪包圍住，然后快速連水捧起，蝌蚪就老老實(shí)實(shí)地在我的手掌心兒了�！肮�哈，我先捉到了一只！”我自豪的叫起來(lái)。就這樣我一連捉了十幾只，放在事先準(zhǔn)備好的礦泉水瓶里�？粗�自己動(dòng)腦思考后的成果，我心里美滋滋的。

　　這就是我最難忘的一件事，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事，我懂得了：最什么是都不要心急，一定要有耐心，有信心，認(rèn)真思考才能想出解決問(wèn)題的最好方法。

最難忘的事作文2

　　每個(gè)人在自己的腦海里都有一些難忘的事吧，這些難忘的事，像珍珠，像水晶，像寶石，有時(shí)又像一個(gè)五彩的貝殼，從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，這便是我童年的趣事了。

　　我小的時(shí)候，在鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間，平時(shí)除了看電視，吃零食，就沒(méi)什么可做的了。噢，對(duì)了，我有時(shí)還會(huì)去探險(xiǎn)--去一個(gè)被拆了一半的，很久沒(méi)有人要的房子，之前大人都是不讓去的，于是我就偷偷地開(kāi)始了我的“探險(xiǎn)之旅”。

　　在那里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很新奇，其中最有趣，令我最難忘的便是找蟲(chóng)子，成群結(jié)隊(duì)的蟑螂，滿天飛舞的蜻蜓……這些都太常見(jiàn)了，更好玩的需要用手扒磚挖土才能找出來(lái)。

　　在草叢里，經(jīng)常能找到叩頭蟲(chóng)，如果你靠近它，它就會(huì)仰面朝天地躺在地上，然后一下子就能彈出去，你還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，它就已經(jīng)逃之夭夭了。

　　在那個(gè)破房子后面，有一個(gè)石頭堆，不僅大人們不讓去，我們這群小孩子也是不敢的，相傳，那里有一只大蝎子，大得能把人吃掉！我有一次在土坡子上向那里張望，真的見(jiàn)到了蝎子在那里進(jìn)進(jìn)出出，回家向大人們報(bào)告，大人們說(shuō)那些都是大蝎子的后代，不能去招惹它們。細(xì)細(xì)想來(lái)，還真好玩，不知道那地方現(xiàn)在是不是蓋樓了。

　　破房子旁邊有一棵樹(shù)，如果站在瓦礫堆上面，可以直接爬上樹(shù)干，而樹(shù)干上偶而還有鳥(niǎo)巢，淘氣的.我有時(shí)會(huì)去偷偷地拿走里面的蛋或鳥(niǎo)，可有一個(gè)經(jīng)歷讓我打消了這個(gè)念頭。

　　一天，我看見(jiàn)了一只黃鶯的巢，里面還有小黃鶯，毛球一樣，十分可愛(ài)，等那老黃鶯飛走了之后，我便上去偷鳥(niǎo)，當(dāng)我剛要捉到的時(shí)候，老黃鶯一下子就過(guò)來(lái)了，對(duì)我又踢，又啄，又撓，嚇得我從樹(shù)上直接跳到地上，回頭一看，那鳥(niǎo)還在追我，我一路狂奔，一直到家�，F(xiàn)在回想起我當(dāng)時(shí)那尷尬像，還會(huì)笑呢！

　　人生豐富多彩，看似平淡，實(shí)際上卻是那么生動(dòng)有趣。童年，少年，青年，中年，老年，我們已經(jīng)度過(guò)童年，那么，你最難忘的事是什么呢，一定也和我經(jīng)歷的一樣，十分有趣吧？

最難忘的事作文3

　　今年暑假，我與媽媽和幾個(gè)朋友一齊到清遠(yuǎn)最刺激的王騰峽漂流。清遠(yuǎn)市一共有八個(gè)漂流點(diǎn)，其中最出名和最刺激要數(shù)王騰峽了。

　　那天，我們雖然老早就達(dá)目的地，但是王騰峽畢竟是清遠(yuǎn)市重點(diǎn)旅游開(kāi)發(fā)區(qū)。所以隨處都可以看見(jiàn)人山人海的景象。我們等了大概2個(gè)小時(shí)左右才開(kāi)始我們的漂流。在開(kāi)始之前我們小心翼翼地把頭盔和救生衣穿戴好，然后我們找了一只汽艇就下水了，驚心動(dòng)魄的旅程才真正開(kāi)始了。下水后，望著滾滾的溪水好像在咆哮著似的，我安慰地對(duì)自己說(shuō)：我堂堂男子漢難道會(huì)被你嚇倒嗎？但又回想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：令欺山莫欺水這句話后，我就毛骨

　　起來(lái)了。

　　我們隨汽艇急速地向下漂，雖然是剛開(kāi)始，但我們?nèi)�身都濕透了，水是冷冰冰�?，我像一只落湯雞一樣，在不停地顫動(dòng)著。來(lái)到第一個(gè)落差位了，我害怕得像一只受寵若驚的小鳥(niǎo)在不停地大叫。終于要沖下去拉，那一瞬間，我眼睛緊緊地閉著，雙手緊緊地“抓”著扶手。我只感覺(jué)到汽艇在猛烈地左右搖晃。水不停地往汽艇上涌，我的兩雙拖鞋也被水沖上汽艇面上，“快把鞋穿好”媽猛然地說(shuō)。我才從六神無(wú)主中醒悟過(guò)來(lái)，把鞋穿好。然后接連來(lái)了幾個(gè)落差，而且一個(gè)比一個(gè)驚險(xiǎn)，一個(gè)比一個(gè)地像惡魔似地不停地襲擊我們。

　　我們終于“挨”過(guò)了洶涌湍急地勇士谷了，也來(lái)到了平凡地歡樂(lè)谷，頓時(shí)我的心里好像放下了一塊沉重的大石。心情也歡快起來(lái)。正是難得的風(fēng)平浪靜啊，我在心底里想。于是我和媽媽和幾個(gè)朋友一齊打水戰(zhàn)，而且戰(zhàn)況異常激烈。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的“驚濤駭浪”，我們終于上岸。雖然我們累得腰也彎了，手和腳都顫抖著，但我們的心里有說(shuō)不岀的高興。

最難忘的事作文4

　　在學(xué)校里，我遇到了一件非常難忘的事，就是：我和我的同學(xué)被我的同桌，陷害了！怎么個(gè)陷害法呢？下面，我會(huì)向你一一說(shuō)明。

　　下午，上英語(yǔ)課的'時(shí)候，老師講課正講在最精彩的部分，我的同桌突然叫我和他前面的同學(xué)看，然后他就在那兒高談闊論，而我們呢，什么也沒(méi)說(shuō)。突然，一道寒光襲來(lái)，我感覺(jué)背上涼颼颼的，原來(lái)，英語(yǔ)老師的目光正咄咄逼人的盯著我們，隨后喊道：“你……你們兩個(gè)給我站上來(lái)！！”我們兩個(gè)就很郁悶了，心想：憑什么，憑什么，是他說(shuō)的話，為什么我們兩個(gè)要站上來(lái)？這時(shí)，我們不約而同地向我的同桌看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在竊笑，原來(lái)，他故意和我們講話，然后讓老師收拾我們，他這個(gè)計(jì)謀真夠狠毒的�。∥覀儸F(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀！下課了，老師把我們叫到她跟前，問(wèn)我們?yōu)槭裁丛谒�上課的時(shí)候講話，我們想都沒(méi)想，立刻就把陷害我們的那個(gè)“兄弟”供了出來(lái)，老師二話不說(shuō)，立刻就去找他，結(jié)果可想而知。他被老師帶進(jìn)了辦公室，狠狠的教訓(xùn)了一頓，我們?cè)诤竺嫱抵鴺?lè)。他回來(lái)以后，竟然說(shuō)我們沒(méi)義氣，這么容易就出賣(mài)了他，我們一齊說(shuō)道：“你還有臉說(shuō)我們沒(méi)義氣，我們被你害慘了，在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說(shuō)，批你只有一個(gè)人， 我們有兩個(gè)人，批你比較劃算！自作自受。”這就叫偷雞不成蝕把米——?jiǎng)澆粊?lái)。

　　這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一想起來(lái)還是覺(jué)得很好笑，它是我最“難忘”的一件事。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　同學(xué)間、師生間有些小的糾紛很有意思，也很能反映社會(huì)的公平和正義。這個(gè)故事看似小兒科，其實(shí)與成人社會(huì)的道理、法理一樣，所以“難忘”。

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