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一縷書香優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一縷書香優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
一縷書香優(yōu)秀作文1
那年初夏,被細(xì)雨淋濕的石桌上,留下一縷書香。
我是一個(gè)不愛說話的人。或許是因?yàn)樾愿袢绱税,?duì)待他人也是冷漠的?赡苡捎谶@個(gè)原因,我的朋友很少。沒有在課堂上交流問題的同桌,沒有課下一起嬉笑的玩伴,也沒有可以放學(xué)時(shí)交心的知己。
我的爸爸、媽媽總是很忙。我是在外公外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子,我天生憂郁,笑容很少出現(xiàn)在我的`兩靨。記得小時(shí)候,我總是獨(dú)自坐在窗前,望著外面相互追逐,開心快樂的孩子,我又羨慕又有些麻木。我不愿意與人交流,躲在自己的世界里,我覺得自己就像一只小烏龜,總是小心翼翼地藏在殼里。
來到學(xué)校的時(shí)候,我依舊喜歡獨(dú)處。我喜歡去學(xué)校的天臺(tái),在那里我找到了屬于自己的一方天地。這里少有人來,這里空氣清新,這里潮濕的恰到好處,這里的一切我都喜歡。
每到下課的時(shí)候,我便捧著一本書,奔向天臺(tái),去看望那里的老朋友——苔蘚、螞蚱、殼蟲,盡管到了天臺(tái)之后腿軟得厲害。在這里,我可以貪婪地讀自己想看的書,在這里我擁有了自己的精彩世界。
我喜歡書,我喜歡書的墨香,那一縷書香讓我沉醉,閉上雙眼,有一種難以言盡的舒適與愜意。
就是在這里,我遇到了她—菁。菁,面龐純凈,長(zhǎng)梳一條馬尾,一雙眼睛清澈會(huì)說話,臉上總是掛著微笑,一種自信溢于言表。
“嗨,你那本書是張愛玲的吧,你一定很喜歡看書,太好了,我這里有一本徐志摩的詩(shī)集,不知道可不可以互相看看。”我面無表情但又有所期待,我喜歡她的提法。
“你也好,拿過來看看!蔽野l(fā)出來了小心翼翼的聲音。
“你經(jīng)常來這里看書?”
“嗯!”我用力地點(diǎn)著頭,真誠(chéng)地看著她那雙會(huì)說話的眸子。
菁的想法海闊天空,我經(jīng)常聽得一愣一愣的,然后嘖嘖贊嘆。她喜歡郭沫若的浪漫,徐志摩的詩(shī)情,海子的純粹,顧城的靈性。
她說話的時(shí)候嘴角總是一彎一彎的,讓人著迷。
時(shí)間就像流水一樣流逝,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我們成為了無話不談的好朋友,我的笑容也多了起來,我把菁當(dāng)成了知己,我們有說不完的話題。
我不再憂郁!
和菁在一起的日子,快樂總是最多,憂愁總是最少。
“航,我要走了,我回原籍學(xué)校讀書了,沒有我的日子,你要記得開心哦,常聯(lián)絡(luò)!”
“哦,好!”我覺得自己此時(shí)就像一只呆鵝,還沒有聽懂她的意思,就隨口附和著?粗焖匐x開的背影,竟然來不及不舍,來不及落淚,一切都是匆匆!
之后的日子我很想念菁,可我始終沒有勇氣拿起手機(jī),我只是偶爾會(huì)來到天臺(tái),感受那一縷書香,只是在心里祝福她,學(xué)業(yè)有成,萬事順意!
一縷書香優(yōu)秀作文2
書香是你心靈的精神甘泉,是思想的生命陽光。在你困難、困惑痛苦時(shí),他給你撫慰;在你孤獨(dú)、委屈時(shí),他給你呵護(hù);在你無助、怯懦時(shí),它給你力量;人的心靈,經(jīng)過書香的洋溢和沐浴后,便能健康、年輕而充實(shí)、豐盈,更會(huì)兼容并蓄,波瀾不驚;假如沒有書香作伴,這個(gè)世界將會(huì)何等的蒼白,人生將會(huì)何等的乏味……
這是我喜歡的一段文字,我感覺她說的很對(duì)。沒有書香浸泡過的人生是不完整,沒有書香作伴,就好像天上的鳥兒失去了翅膀,就像生活中沒有了陽光,就好像蒙娜麗莎的笑容突然失去了色彩;
我很慶幸,自已喜歡讀書。
之前,我不愛讀書,總喜歡玩耍,上了四年級(jí),我開始在老師的指引下,進(jìn)入書的海洋遨游;除了《伊索宣言》、《一千零一夜》、《安徒生的童話》外,我還特別喜歡《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列;一翻開書,那有趣的故事情節(jié)就深深地吸引著我,從此以后,楊紅櫻阿姨的名字,就深深地印在了我的心里;每當(dāng)我聽到同學(xué)們?cè)谡務(wù)摗缎ω埲沼洝窌r(shí),我都忍不住過去探個(gè)腦袋,湊個(gè)熱鬧,插兩句話,發(fā)表一下自己的見解、感悟。說起來還真的奇妙,用一只貓的口吻寫故事,而且描述各種角色都個(gè)性鮮明,惟妙惟肖。楊紅櫻阿姨還真是妙筆生花;此外,我也非常喜歡寫景的文章,例如:朱自清的《荷塘月色》,那段關(guān)于荷葉的描寫,可是令我“不知今昔是何年”了;或許是因?yàn)槲铱釔圩x寫景的文章,積累了一些美好的詞句,所以我寫的文章才比較美吧。
家人也支持我讀書。只要一有空,爸爸就會(huì)開車送我去新華書店,呆上半天,我在書架前漫步,尋找我感興趣的書,這樣,我就又認(rèn)識(shí)了很多我以前沒聽說過的作家,他們寫的`書也很有趣,例如《我們的班級(jí)博客》作者商曉娜。。。。。。
我覺得最大的鍛煉是為班中的同學(xué)寫生日詩(shī)。從上學(xué)期開始,在老師的指引下,我就開始為班上的同學(xué)寫生日詩(shī)了。詩(shī)文開頭,我喜歡寫一些對(duì)“小壽星”想說的話,中間我喜歡寫得美一些,最后面才挑明主題:“祝你生日快樂”。一開始不知怎樣寫,受到孫老師的指點(diǎn),自己也感悟到:要抓準(zhǔn)這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)去寫,不要寫套話,可以加上適當(dāng)?shù)男揶o,更容易達(dá)到效果;有時(shí)候也會(huì)邊聽自己喜歡的音樂邊寫生日詩(shī),因?yàn)槟菢,或許能從一個(gè)音符,一句歌詞里得到啟發(fā),從而寫出一篇好詩(shī)。
再次感謝老師給我提供的一個(gè)好的平臺(tái),讓我尋找到讀書的快樂,慢慢地讓我的文章、詩(shī)稿不再枯燥。
今天的我已經(jīng)十二歲了,在成長(zhǎng)的過程中,我沒有同齡人那么多的煩惱,因?yàn)槲矣袝銥閭H,筆墨為伴。
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