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風趣的班主任作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風趣的班主任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風趣的班主任作文1
要問我最喜歡誰。我會毫不猶豫的告訴你：是我的班主任“孫老師”。孫老師今年已經(jīng)30歲了，他又高又瘦，油亮亮的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上還架了一副戴了很多年的眼鏡。
大家都說男班主任很嚴格，可我們的“老孫”并不嚴格，還很搞笑呢！
有一次，我們上的一篇課文叫《獻你一束花》。一天下午，要上課了，同學們紛紛坐好，等待“老孫”的到來。“老孫”慢慢悠悠地走到講臺上，把書往講臺上一放，笑呵呵的對同學們說：“同學們，我們上節(jié)課學的什么，還記得嗎？”同學們很不耐煩的回了一句：“記得——”“老孫”看同學們心不在焉，就把聲音放大了一點：“好！那我們就繼續(xù)來“鮮花”！”
“嘻嘻嘻……”有的膽小的女同學小聲地笑著。
“啊哈哈啊哈哈！”有的男同學大聲地笑著。
“呵呵呵……”有的開朗的女同學大聲地笑著。
這下，全班全部人的.目光都不看別人了，也沒有人說悄悄話了，�？础袄蠈O”，邊看邊笑�！袄蠈O”卻不管，只顧著笑著講課。
“老孫”他呀，還是個風趣的人，平時見到誰都愛開玩笑，不管在哪兒。記得有一次，我和一個同學去給“老孫”送作業(yè)，當時有一個活動全校馬上就要在操場舉行。我和那個同學到老師辦公室后，看見老師在批作業(yè)。就問：“老師，作業(yè)有沒有不好的，我去幫你叫他們來你的辦公室�！睂O老師生氣地說：“不好的就有你倆，你倆一會兒別想去操場，就在教室給我補作業(yè)去！補完再去！”“啊——？”那個同學非常害怕的叫起來�！鞍�！騙你的！你們作業(yè)都寫得好著呢！”“老孫”笑著說道�！鞍ミ衔梗標牢伊�！我還以為真的呢！那老師，我們走了�！蓖瑢W心里終于松了一口氣�！袄蠈O笑道：“你們走吧�！蔽覀冞@才放下心來去玩了。
我非常非常喜歡我的班主任。因為我和他在一起經(jīng)常會有很多樂趣，讓人笑口常開。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的班主任呢？
風趣的班主任作文2
我的班主任她是一位跟我們很像是朋友的老師，她有一點瘦瘦的，也有一點高高的，皮膚白白的，我覺得她很漂亮，而且還很平易近人，是一位人見人愛的老師。
老師有時候也是很厲害的，每當我們不乖的時候，她都會給我們罰抄課文，不過抄課文有時候是有好處的，因為這樣子考試就會比較少出錯，反而考的比以前好，這全都要歸功于抄課文的功勞，可是如果我可以選擇，我寧可不要抄課文，用心復習就好 了，不然如果一直抄課文，我一定會發(fā)瘋的。
老師不會像其他老師一樣，管東管西，只要我們有自知之明就好了！但是如果沒有安分守己恐怕就會惹來抄課文 之禍了！其實我認為當老師的就是要和我們這些學生混的很好，不然學生就會對老師有警戒心，這樣師生的`關系就不會很好，就會無趣的過完一天上學的日子，這樣 日復一日，總會無趣到生病吧！就算別人不會，我想我會，因為如果一個人用不開心的口氣問你，這一題的答案有誰會？結(jié)果你把答案說出來了，可是老師還把你訓 一頓說發(fā)言要舉手，我講了那么多次你怎么沒記起來，扣分，另外如果上課還不能跟同學說話，講了話要扣分，這樣我一定轉(zhuǎn)學，因為我受不了這種老師！但是我們的老師不會，還常常帶給我們歡樂，像板擦體育課，我真的很謝謝老師。
現(xiàn)在是我的小學最后生涯了！我應該要好好珍惜現(xiàn)在和你們大家相處的時間，千萬不要 浪費！現(xiàn)在的班主任老師，也是我小學最后一位老師了，幸好老師是很好的一位，不然我一定很不甘愿，我為什么那么不好運給我不喜歡的老師教，總之，我的老師是一位風趣的人，大家都很喜歡她，真希望能一直當老師的學生，只可惜是不可能的事，真希望未來也是遇到一個好老師！
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