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跟著光作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的跟著光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跟著光作文1
我常常想，人的動(dòng)力來(lái)源究竟是什么？我們做的種種事情，無(wú)論是成功抑或失敗，到底是因什么而改變了結(jié)果？自己和他人究竟哪個(gè)占的比重更大？
進(jìn)入初三，我一次又一次地進(jìn)入了焦慮和迷茫的死循環(huán)。我總覺(jué)得自己每分每秒都在努力地學(xué)習(xí)，總想再使把勁往前爬，在半年后的中考上交出一份滿意的答卷。
可是一切仿佛都在背道而馳。不知為何，平時(shí)隨便做的作業(yè)，都能看到極高的正確率，但一到大考，題目看錯(cuò)、大腦短路、時(shí)間緊張……問(wèn)題接踵而至。一次又一次的大考，幾乎每門課的分?jǐn)?shù)都以不上不下的排名草草收尾。是我太緊張了嗎？是我不夠自信嗎？是我承受不住父母老師給予的厚望嗎？
我在心里給自己定下了目標(biāo)對(duì)手。無(wú)論是什么場(chǎng)合、什么事，我都下意識(shí)地在心里和他作比較，在考試中超過(guò)他便能給我巨大的`喜悅與成就感，哪怕是解決了一道他不會(huì)做的難題，也會(huì)覺(jué)得自己離目標(biāo)又近了一步。我把他當(dāng)作那束光，而我默默地一路小跑，被他照亮，也努力發(fā)光，希望終有一天自己能蓋過(guò)他的光芒。
于是我跑啊跑，在想放棄的時(shí)候就想起他，我可不甘心落下�！翱疾贿^(guò)他的話你一定又要后悔了，不如現(xiàn)在再努力一把。”這句話，成了我暗示自己的名句。他成了我的動(dòng)力源泉，我甚至覺(jué)得，如果他某天黯淡了，我也許會(huì)不知何去何從吧。
我總以為他的光芒，足以照亮我，但現(xiàn)實(shí)并非如此，我一次又一次地跌倒、失敗、懊惱，他總在那個(gè)近在咫尺的地方領(lǐng)先于我。他永遠(yuǎn)都在進(jìn)步，而我卻止步不前。
如此往復(fù)，我開(kāi)始問(wèn)自己，他的光芒，究竟照亮了我前方的路，還是暈眩了我的雙眼？回想幾次超越他的瞬間，我所獲得的成就感，好像不再是成倍增加的信心和動(dòng)力，而漸漸成為無(wú)限膨脹的優(yōu)越感和不斷給自己催眠的寄生蟲(chóng)，吞噬著我的能量與信心。在這束光的照耀下，我是不是在不知不覺(jué)間迷失了自己，一直跟在后面跑，卻忘了自己的存在？！我應(yīng)該有我自己的位置，跟著光，我不也在發(fā)光嗎？我超越他，首先一定是超越了我自己，那么我就不是一直站在強(qiáng)光背面的影子，我也有我的舞臺(tái)。
時(shí)間過(guò)得真快，窗外的夜色星星點(diǎn)點(diǎn)，我整理了書桌，一塵不染，書本、鋼筆各自歸位，臺(tái)燈、風(fēng)扇靜靜地站著，日歷終于翻到最后一頁(yè)“離中考還有001天”。多遠(yuǎn)的明天都會(huì)到來(lái)，媽媽說(shuō)，不擔(dān)心現(xiàn)在，也不著急未來(lái)，更不后悔過(guò)去。我想是的，現(xiàn)在就很好，做自己的光，照亮自己的光。
跟著光作文2
比起人所擁有的其他天賦，我更欣賞一個(gè)人為自己創(chuàng)造希望的天賦。這就好比一個(gè)人在漆黑的夜晚，卻總是將手伸及遠(yuǎn)方的燈光，雖然不能真的觸及，但至少也有了一絲值得期待的光亮。
同樣身處逆境，卻總有人會(huì)從中找到另一種機(jī)遇獲取成功，但同時(shí)也有人會(huì)在其中被生命所放逐。
我們所接觸到的許多小說(shuō)，電影，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)生活環(huán)境極度惡劣，在生命中幾乎沒(méi)遇到什么順心的主人公然而最后的結(jié)局往往是他們因在逆境中不斷中不斷予以自我希望而獲取了自己的輝煌。
這似乎在隱約地告訴我們一個(gè)不變的定理：當(dāng)壞運(yùn)氣來(lái)的夠多，而你仍堅(jiān)信著生活會(huì)更好，一直一直與其對(duì)抗那么最終好的生活會(huì)降臨于你的世界。善于與困難斗爭(zhēng)的.人，必是擁有創(chuàng)造希望的天賦的人。
曾經(jīng)讀一部關(guān)于生存的小說(shuō)——《布魯克林有棵樹(shù)》。女主人公便是用她的自尊與對(duì)未來(lái)的憧憬而一路支撐著自己，家庭變故，與母親的難以溝通，生活所造成的壓力，情感上的困惑……一切似乎都是如此不易，但是她最后獲得了更好的生活，一份更明亮純粹的幸福。其實(shí)，即便她生活在最困難的時(shí)候，她也并未讓我感到她的不幸，反而是一種積極而又充滿情感縈繞在我周圍。
人與人最大的區(qū)別就在于他們?cè)谀婢持械膽B(tài)度。一個(gè)充滿希望的人是不會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的，而一個(gè)埋怨生活的不公，而不懂上進(jìn)的人便只可能永遠(yuǎn)在生命的最低谷。
有一個(gè)富豪，因?yàn)橥顿Y的不謹(jǐn)慎，全部財(cái)富一夜之間所剩無(wú)幾，窮困潦倒的他并未想再去重新諦造他的王國(guó)，相反，他日日買醉，為自己所遭遇的不幸而感到上天不公，最終只得死在街頭。
很多時(shí)候，眼前所見(jiàn)到的并不是整個(gè)事件的全部，凡事都以雙向的角度審視，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)另含的曙光。
唱出《玫瑰人生》的法國(guó)歌手琵雅芙，在痛失摯愛(ài)以后，更是用生命演繹她對(duì)愛(ài)人的情感，將整顆心投入表演的她幾乎成為法國(guó)香頌的代名詞。她也曾一度失落，可在這之后她卻有了另一種信念，一種更加有深意去紀(jì)念她的愛(ài)的方式，——她傳奇人生中的希望之光。
我很敬仰那些總能為自己的生命創(chuàng)造出希望之光的人，這是一切之源，是人活著的最重要的支撐。
跟著光作文3
我沉入冰冷的海底，水壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，隨著溫度的流逝，我逐漸感受不到手腳的存在。向上望不到頂周圍沒(méi)有光，沒(méi)有魚，沒(méi)有任何活物，只有我孤寂地沉在深海中。
我想哭，沒(méi)由來(lái)的，鼻頭酸澀，眼睛被并不干凈的海水刺得生疼。我用力閉了下眼睛，不知道我的眼淚究竟出來(lái)沒(méi)。我肺里的氧氣在消耗，速度很慢，和一般的溺水有很大區(qū)別，我浮不上去。
或許是不想死，我努力往上游，手腳的不協(xié)調(diào)我已經(jīng)感受不到，可我感覺(jué)我并沒(méi)有往上游多少。這個(gè)事實(shí)未免讓我感到有些氣餒，秉承著“你越要讓我不如意，我偏不按你的劇本走”的想法，我一直在努力，卻好像總是缺了什么。
也不知道過(guò)了多久，肺里的氧氣供應(yīng)已經(jīng)快到了臨界點(diǎn)。遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)細(xì)碎的`光，那光越來(lái)越近，到了近前，我才看清那是一群頭上頂著燈泡的魚。每條魚除了頭上頂著的燈泡，沒(méi)一個(gè)相似的地方，就連燈泡也是有大有小。它們排成兩條線，一直通向海面。在兩側(cè)“燈泡魚”的光芒照耀下，我隱隱約約看見(jiàn)了海面，好像我在不知不覺(jué)間已經(jīng)離海面不遠(yuǎn)了。
我看著這畫面，一時(shí)忘記了動(dòng)作，直到后背好像被頂了一下。我轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)一條“燈泡魚”，從它的眼睛里，我看到了一層溫柔的薄膜。
“跟著光�！�
“跟著光�！�
“跟著光�！�
耳朵里反復(fù)回蕩著這三個(gè)字，卻是由不同的聲音組成，這一道道聲音，都令人十分熟悉。我被推著往上游，兩側(cè)的光為我照著黑暗的路，從這一條條的魚背后，我看見(jiàn)了一張張人臉。
猛扎出水面的時(shí)候，我也在睡夢(mèng)中醒來(lái)。我喘著氣，有點(diǎn)呼吸困難。眼睛有點(diǎn)痛，睜眼的時(shí)候還被燈光刺了一下。
“叫你把臉埋進(jìn)枕頭里，摳都摳不出來(lái)，看，沒(méi)氣了吧�！�
“感冒了還踢被子，想得重感冒嗎？”
“你枕頭上被濺了辣椒油，眼睛還精準(zhǔn)地按在上面，想死直說(shuō)�！�
“不就考不好嗎？你還心情抑郁得了感冒，我考得比你還差，我說(shuō)什么了嗎？”
我笑了笑，去洗了把臉。洗完回來(lái)一腳踩在床上，喊：“死是不可能的，我胡漢三又回來(lái)了！”
在一聲聲的“有病”下，我像個(gè)傻子一樣笑得開(kāi)懷。
跟著光作文4
微黃的燈光打在額前，凌晨窗外像潑墨般黑沉，世界寂靜的出奇。密麻的公示繞的發(fā)暈，一把抓住，握成團(tuán)，擲出去，痛快！瞥見(jiàn)桌肚兒那一小本兒，憶起了那個(gè)暮光奔跑的少年——蔣丞
你說(shuō)：希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢奔跑。黑夜下，奮筆疾書，筆尖像華爾茲般舞動(dòng)，字符蕩漾開(kāi)，載一份喜悅，啜一口咖啡，甘甜醇香在舌尖漫開(kāi)。憊了，透窗望去，夜空星光閃閃，乳白的月牙探下潔白的光，照耀心中那一盞燈，只因希望如你般撒野奔跑。
你想踩碎了迷茫時(shí)光，睜開(kāi)眼就會(huì)聽(tīng)到。窗外細(xì)雨綿綿，纏繞著那顆起伏的心。嘈雜的細(xì)語(yǔ)，撩動(dòng)內(nèi)心的浮躁，難以抑制脾氣，像在潔白紙上攤開(kāi)的污垢。扭頭，右桌那凝神思考，朦朧中使我勾想起你那清晰的輪廓，奕光照亮心堂。終是平靜下心，無(wú)視周邊的喧鬧，展開(kāi)紙卷，娟秀的自己落下，睜開(kāi)眼就能聽(tīng)到內(nèi)心的期望……
你堅(jiān)信：只要往前走，就沒(méi)有什么能攔的住。棗紅的軟膠跑道，刺眼陽(yáng)光，惶恐于400米，似看見(jiàn)你揮汗奔跑，也無(wú)畏，終是邁開(kāi)腳步，似一葉小舟也會(huì)揚(yáng)帆起航。踏上新的起點(diǎn)，揮動(dòng)雙臂，賣力奔跑。耳邊呼嘯疾風(fēng)，憶起雨中含淚奔跑的你。越過(guò)終點(diǎn)，眼前一道明亮，因?yàn)槲乙矆?jiān)信：沒(méi)有逾越不過(guò)的坎坷。
你詮釋了寧?kù)o以致遠(yuǎn)。你是備戰(zhàn)高考，熬過(guò)無(wú)數(shù)宿星辰沉于書海，直到考完才喚醒自己的.少年，你是身抗重任，這里自理謀生，為治好二淼頑強(qiáng)不息的少年。你是顧飛的星辰大海，是徐老師的驕傲，是賣豆?jié){阿姨嘴中的夸耀。你是中考622的文科狀元。你在夾縫中反抗，掙脫了命運(yùn)的束縛，考上了理想的大學(xué)。無(wú)止息的奮斗是你的寫照。大學(xué)你放棄了寧?kù)o生活毅然選擇了前進(jìn)奮斗。卷面積攢無(wú)數(shù)淚滴，我無(wú)數(shù)次抬起頭仰望星空，想到那個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幉恍家磺械哪�，擼起袖子，卯足力氣，只因你是我的信仰。如果有一天，“以后”站在來(lái)看“眼前”，我也會(huì)像你一樣無(wú)所畏懼。你是《撒野》中的望風(fēng)少年，是無(wú)數(shù)讀者心中的力量，我們都像彼此般勇敢奔跑，你我不在一個(gè)世紀(jì)，但卻有隔空心靈的交談：你的眼前，只有你想看到的。沒(méi)有干擾，沒(méi)有余光里種種，只有這方寸間的間隙。
拾起褶皺的紙團(tuán)。攤平。指腹輕握筆套，微黃的燈光暖暖地籠著，一抹金黃的晨光透進(jìn)。哦！天亮了。遠(yuǎn)處逐漸清晰，沖破了夜的枷鎖，我仿佛又看見(jiàn)了那暮光奔跑的少年！
跟著光作文5
滿懷希望就會(huì)所向披靡。
——題記
初一下學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)一跌再跌，期末考試更是創(chuàng)下了歷史最低分。我的情緒更是一度跌到了谷底，那段時(shí)間我很迷茫也很無(wú)助，有種一腳踏空找不到歸屬的感覺(jué)。
就在期末考試過(guò)去不久后我的朋友推薦我看了《撒野》這本書。我被這本書中的兩個(gè)主人公深深地吸引了，他們的故事與我無(wú)關(guān)又仿佛息息相關(guān)，你總能在他們的身上找到自己的影子，似乎他們就存在世界的某個(gè)角落中。
那個(gè)混沌的冬天，少年蔣丞迎著刺骨的寒風(fēng)從城市來(lái)到了這個(gè)灰蒙蒙的鋼廠。這里的一切與他是那么的格格不入，他一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)地方，他想要遠(yuǎn)離這里。就算是來(lái)到這個(gè)一點(diǎn)顏色都沒(méi)有鋼廠他也不曾放棄，你永遠(yuǎn)都不知道他有多拼，他為了高考每天背書刷題到深夜。每每想讀到這里我都不禁想：丞哥這么優(yōu)秀還這么努力，你有什么理由不去拼一把？
顧飛從小就生活在鋼廠，他有極高的天賦，卻寧愿將它埋沒(méi)。她的媽媽是一個(gè)充滿少女心總幻想著愛(ài)情的女人，她的妹妹患有心理疾病。因此他不得不隱藏鋒芒，帶上鐐銬將自己鎖在囚籠里。若不是因?yàn)檫@些，他本該是渾身充滿光的少年啊。后來(lái)蔣丞的出現(xiàn)，像一束溫暖的陽(yáng)光，照在了顧飛的身上。
他們出現(xiàn)在彼此的生活中，成為對(duì)方意料之外的意外。他們出現(xiàn)在我的生活中，也是我意料之外的意外。蔣丞和顧飛是彼此的光，互相救贖。他們又何嘗不是我的光呢？他們?cè)谖仪榫w的低谷期，在我迷茫找不到方向的時(shí)候出現(xiàn)了。
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在灰蒙蒙的.鋼廠里，四周都是斷壁殘?jiān)�。我看�?jiàn)兩個(gè)少年彼此握著對(duì)方的手，他們向那光伸手摘去，星星映在了他們的眼底，光卻灑在了我的身上。
有些人會(huì)以各種你情愿或者不情愿的方式留在你的記憶中，比如，蔣丞和顧飛。我堅(jiān)信蔣丞和顧飛一定存在世界的某個(gè)角落，在我最迷茫的那段時(shí)間，我開(kāi)始沒(méi)了希望，但在他們的身上我找到了答案：“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！�
跟著光，向陽(yáng)生長(zhǎng)。
跟著光作文6
"別怕，跟著我，跟著光"這我迄今為止只聽(tīng)到的最溫柔的一句話，這句話就像一束光，或許會(huì)照耀著我的一生，幫助我走完未來(lái)的路。
我很討厭刷碗，清理餐桌，倒掉廚房的水槽里的垃圾以及清洗自己的襪子。"自己的事情應(yīng)該自己做，還要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，這樣你才能夠?qū)W會(huì)生活自理。這句話我早已聽(tīng)得耳朵生繭，但每次聽(tīng)到又如麻線纏繞在心頭，使原本開(kāi)開(kāi)心心的我變得心煩意亂。
"好啦！我現(xiàn)在就做行了嗎？"這便是我每一次對(duì)媽媽的生硬回應(yīng)，充滿著無(wú)法訴說(shuō)的不耐煩。
媽媽總是向我強(qiáng)調(diào)生活自理，以至于我認(rèn)為無(wú)論如何，媽媽都會(huì)在一旁袖手旁觀，而她所做的這一切的出發(fā)點(diǎn)僅僅是為了讓我學(xué)會(huì)生活自理。
仍記得那個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的放學(xué)夜晚，糟糕的是小區(qū)的電梯停電了，周遭的環(huán)境一片漆黑，完全伸手不見(jiàn)五指，爬樓梯爬到十七樓簡(jiǎn)直不可能，而內(nèi)心更多的是一種壓抑的恐懼感使我止步不前。爸爸工作的地方離家遠(yuǎn)，只能夠借助小區(qū)的公用電話給媽媽打電話。
給媽媽打電話，通過(guò)數(shù)秒的撥線聲音后，我快速地說(shuō)完情況后就急忙掛上電話，緊張的心在胸腔中上下跳動(dòng)，幻想著遲掛了一秒媽媽就在電話那頭斥責(zé)我的場(chǎng)景。
在焦急的等待中，媽媽還遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，我想著只能靠自己了，我校小心翼翼地扶著樓梯扶手緩慢向上，但四周幾乎密不透風(fēng)、黑壓壓的`環(huán)境壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。"啊——"忽然間不知怎得一腳踩空，我的身體向后傾倒，腳崴傷得無(wú)法動(dòng)彈，內(nèi)心充斥著無(wú)盡的無(wú)奈與無(wú)助，委屈的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。
"琳琳！"一陣陣急促的呼喊中在空曠的樓梯間回蕩，伴隨著絲絲微光，媽媽終于來(lái)了！希望的曙光在我心中升起，繼而又變得逐漸黯淡，想到媽媽一定會(huì)數(shù)落自己一頓。媽媽終于到了我的面前，滾滾汗珠從她的額頭滾滾而下，汗水浸透了她的衣裳，猛地一下，媽媽把我摟入了她的懷中委屈的眼淚奪眶而出，媽媽輕揉著我崴傷的地方，此外，她并沒(méi)有多說(shuō)什么。
隨后，媽媽接過(guò)我的書包，扶著我一步一步地上樓梯，當(dāng)我感到害怕而不敢前行時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)："別怕，跟著我，跟著光。"
那一次上樓梯，媽媽并沒(méi)有背我，我也懂得了這需要我自己去完成。
跟著媽媽，便是跟著光，跟著希望。
跟著光作文7
我是一只鳥(niǎo)兒，我想飛過(guò)山川，去喝一喝湖水，去看看星辰和大海；我想飛過(guò)星辰和大海去見(jiàn)見(jiàn)尖刺一同生長(zhǎng)的玫瑰；我還想飛過(guò)尖刺和玫瑰去見(jiàn)見(jiàn)正值十六七歲熱血沸騰的少年。
我一路向光飛行，在飛行途中還見(jiàn)了不少的人和事，其中也不乏引人深思的人和事。
這天我落在了樹(shù)上歇歇腳，我的前方有一群人，大約20幾歲的樣子，一群年輕人中夾著看起來(lái)是初中生的女孩，那是個(gè)大眼睛的小姑娘，她的皮膚很白，眼睛是灰褐色的。
他們?cè)谝患裔t(yī)院門口，貌似是從心理科出來(lái)的�！皶�(huì)好起來(lái)的。”“是啊，她那么小，未來(lái)的路有那么長(zhǎng)，總有一天會(huì)……”“算啦吧，別說(shuō)了�！闭谡f(shuō)話的人只住了嘴。
人群中寂寞無(wú)聲，他們看向了那個(gè)女孩，那個(gè)女孩是寸頭男人的`妹妹。因?yàn)樾r(shí)候被父親家暴，被往墻上狠狠一摔，腦袋上留下了一條令人觸目驚心的疤。從那以后，她不會(huì)向除了她哥哥的以外的任何人說(shuō)話，因?yàn)樗忌狭俗蚤]癥。
“前段時(shí)間恢復(fù)的挺快的，好吧，是幾年前……”但是現(xiàn)在毫無(wú)進(jìn)展，其中一個(gè)看起來(lái)和寸頭男人關(guān)系最好的人把手放在他肩上拍了拍安慰道：“以前不也經(jīng)常這樣嗎？沒(méi)事，遇到黑暗就躲，就閉著眼走，慢慢走過(guò)一段時(shí)間再睜眼，說(shuō)不定就遇見(jiàn)光了呢！你看你身邊有一群這么好的人，所以你跟著我們，我們把你護(hù)在中間，所有一切都會(huì)變……”“好”字未說(shuō)出口，就聽(tīng)見(jiàn)小女孩小聲地問(wèn)了一句：“所以，我要把一群很好的人拉下水？”與其說(shuō)是問(wèn)不如說(shuō)是質(zhì)問(wèn)，大家都沒(méi)了聲，所有人心里都清楚，他放棄的不是生活，不是那個(gè)大眼睛女孩，是他自己。
“跟著光會(huì)好起來(lái)的，希望我們能像對(duì)方一樣勇敢�！薄白吡�，我們?nèi)フ蚁乱皇�。”說(shuō)話的人擠出一絲笑容，那個(gè)寸頭男人被拉走了。
是啊，跟著光的生物向來(lái)向光生長(zhǎng)，所有沉淪的、失去的，都會(huì)以另一種方式重新到來(lái)。就像我呀，向光飛行，失去的是舒適的家，但迎接我的卻是美景與光，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，他們的存在本身就是一種希望，是意料之外的意外。
我喜歡見(jiàn)證歷史，雖然我可能只是歷史書上的幾個(gè)字或一片空白，但是我來(lái)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)，感知過(guò)就心滿意足。
“我本能忍受黑暗，如果不曾見(jiàn)過(guò)光.......”
大家，都向光飛行吧！
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