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感謝朋友作文(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的感謝朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝朋友作文1
說到感謝,在生活中我有許多可以感謝的人:感謝母親給予我生命;感謝老師培養(yǎng)我長大教給我知識(shí);感謝同學(xué)們在學(xué)習(xí)上幫助我;感謝朋友分擔(dān)我的煩惱和憂愁;也感謝小狗——墩子陪伴著我成長;我還想感謝……
我現(xiàn)在最想感謝的就是我的.三位好朋友,他們分別是“明”,“豬”(朱)和“琳”。他們?nèi)齻(gè)常常在我傷心時(shí)難過時(shí)給予我鼓勵(lì),安慰,幫助和信心。
就像前天 (星期五), 我在玩耍時(shí)不小心把手給扭傷了,他們?nèi)齻(gè)看見了立刻過來安慰我!懊鳌币恢痹诮o我按摩,使我不再疼痛,“琳”一直在給我擦淚水,而“朱”在演各種樣子逗我笑,希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎?我多么想感謝他們呀!在他們幫助我的時(shí)候,我沒有說聲謝謝或感謝之類的話語。之后再遇到他們的時(shí)候我想說,可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了,不知是說不出口還是什么原因,我總是說不出“謝謝你們”這四個(gè)簡簡單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什么原因,在這里我要由衷對他們?nèi)齻(gè)說一聲:“謝謝你們!”
感謝朋友作文2
這句歌唱得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》,在生活中朋友也是非常重要的,在學(xué)校里你沒有朋友你會(huì)覺得很孤單,長大后,在你最需要的時(shí)候會(huì)有朋友幫忙,可是,如果你沒有朋友,你坐在家里沒有朋友的關(guān)心,當(dāng)你年老的時(shí)候,沒有朋友只能坐在家里。當(dāng)你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起,當(dāng)你忍受不高興,他會(huì)過來安慰你,當(dāng)你和別人打架,他會(huì)過來勸解并告訴你道理。
朋友!最困難的時(shí)候幫助我,是誰在我最孤獨(dú)的.時(shí)候向我伸出援手,是誰在我馬上就要掉入無底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸,他們是誰?他們是朋友!
傷感只是偶爾的,也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節(jié)。雖然自己可以看到冬的收獲,冬的絢爛,但是,我這樣一個(gè)向來崇尚快樂的人,仍然還會(huì)陷落傷感的誤區(qū),不能自拔?偸乔椴蛔越貞雅f于往昔地歲月,留戀過后難免留給自己的仍是更多的苦痛,曾經(jīng)的快樂,溫馨無法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師,你們象鏡子,豪無遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷,給我提示,教我完美。在我失落的時(shí)候,給我支持,給我勇氣。在我迷失的時(shí)候,給我鞭策,使我警醒。在網(wǎng)絡(luò),我說過的太多的話只有感謝,感謝,再感謝,F(xiàn)在,終于明白,明星們在頒講晚會(huì)上,為何會(huì)一次次虔誠而恭敬地彎下身去,嘴里重復(fù)著那些最為尋常不過的言語。
感謝朋友作文3
我既不知你從何處來,也不知你往何方去,唯有通過這種形式,表達(dá)我這份遲到的感激。
我甚至連你的名字都不知道,只能稱呼你為——朋友。這是個(gè)多么陌生而又熟悉的稱呼呀!雖然你我?guī)缀踔荒芩闶瞧妓喾甑倪^路人,但我依然視你為朋友,只因你讓我有了自信……
經(jīng)歷許多歲月,你可能已經(jīng)淡忘了這許許多多,淡忘了那個(gè)冬天,但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槟愕男蜗笠呀?jīng)刻在我的腦海里,刻在我的心里……
記否?那是一個(gè)冬天的校園,潔白的雪花落在地上,晶瑩剔透,給大地披上一層炫酷的白色披風(fēng),到處都是冰雪的'世界……下課了,同學(xué)們在雪地里嬉戲玩耍,追逐打鬧。而被同學(xué)們孤立的“丑小鴨”——我,則寂寞地倚在走廊的欄桿上,看著那漫天雪花飛舞,自己卻不能融入其中……
這時(shí),你白衣飄飄,微笑著走到我面前,輕輕地說:“一起去玩吧!”我內(nèi)心無比喜悅,暗想:“上天還沒有遺棄我嘛!蔽液湍阋黄鸲蜒┤,打雪仗,玩的不亦樂乎,大汗淋漓。上課了,我還戀戀不舍……
是你驅(qū)走了我深深的自卑,讓我的內(nèi)心射進(jìn)了一束溫暖的陽光。我要感謝你——朋友!
感謝朋友作文4
我曾經(jīng)說過,在小荷,沒有友誼的人也會(huì)得到好多友誼,我就是一個(gè)例子。
小荷和別的網(wǎng)站是不相同的。記得在我小時(shí)候,一直以為網(wǎng)絡(luò)是虛幻的,但我錯(cuò)了,在小荷上,我找到了真正的友誼。
這一路走來,我有好多話要說。我承認(rèn),我曾經(jīng)想離開過,因?yàn)槲覜]有到那種在小荷上人人皆知的地步,沒有成為風(fēng)云人物,F(xiàn)在一想,自己當(dāng)初實(shí)在太可笑了。我來小荷是為友誼來,是為作文水平的提高而來,不是為了名聲。
在小荷我懂了很多,也知道散文的起點(diǎn)。倘若我長大后,來到小荷,那我會(huì)翻開這本記憶冊,笑著回憶以前的事,還會(huì)和老朋友談?wù)勑。感謝小荷以及小荷的朋友伴我走過風(fēng)雨與坎坷,指出我作文的'不足。
我不敢說我的現(xiàn)代詩是全小荷最好的,只是我的日記里記錄著我曾經(jīng)夢幻著當(dāng)詩人的身影。在20xx年,我踏入了小荷,也注定著與小荷這輩子要結(jié)下復(fù)雜的緣分。在一路走來,我從低級到夢寐以求的高級,再到特聘管理員,我滿足了,但我還要努力,因?yàn)橛泻枚嗯笥堰等著我去守候。
姐姐,哥哥,弟弟,妹妹,我不會(huì)說甜言蜜語,蘋果的嘴巴很笨,所以只能說一句話:只要小荷在,我們就是永遠(yuǎn)的兄弟姐妹,哪怕?菔癄,哪怕狂風(fēng)暴雨,我們也要齊心協(xié)力保衛(wèi)小荷。
落葉在風(fēng)中搖曳著飄落
我們在這里
展開那雙有力的翅膀
飛翔在天空
你說 我們誰也不許變卦離開
因?yàn)?我們都是蜻蜓
小荷需要我們守護(hù)
感謝朋友作文5
有些人,不會(huì)給我講知識(shí),也不會(huì)告訴我許多道理,她們只會(huì)和我玩一些有趣的游戲,或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈的討論;下課時(shí),我們一起開心的'玩耍。她們帶給了我快樂。
我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰家里玩著芭比娃娃,給他設(shè)計(jì)服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話,聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂,有時(shí)還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我期中考試考得非常差,幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí),我自己靜靜的坐在座位上,眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出紙巾,輕輕地擦去我的淚花,悄悄的說:“別哭了,這只是一次期中考試,并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績,你不必太傷心,俗話說得好:‘失敗乃成功之母’嘛!甭犃诉@句話后,我的心便覺得暖暖的,使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì)互相幫助。還記得我們第一次見面時(shí)嗎?為了一些不重要的東西,而拿別的東西向?qū)Ψ饺尤,我想只能用“不打不相識(shí)”來形容了,F(xiàn)在,當(dāng)我孤單時(shí),你總會(huì)陪我玩;當(dāng)我們見面時(shí),你總會(huì)帶給我一些驚喜;當(dāng)我與其他人爭論不休時(shí),你總會(huì)當(dāng)一個(gè)公平的裁判;當(dāng)我們放長假時(shí),你總會(huì)成為我的開心果。
感謝朋友作文6
一直以來,讀書是我最大的愛好,也是我最大的快樂。我總是喜歡獨(dú)自一人坐在窗邊靜靜地看書,靜靜地,享受著閱讀的樂趣。
記得我7歲的時(shí)候,我趁爸爸不在,偷偷地打開書柜,好奇地翻開那些書,我一下子便被書中的情節(jié)吸引住了。于是,我拿著書走到窗邊坐下,津津有味地讀了起來。遇到不認(rèn)識(shí)的字,就去問媽媽,直到弄懂為止。這時(shí),我心中便已埋下了閱讀的種子。
如今,我已是五年級學(xué)生了。書香校園的'濃濃氛圍,使我對閱讀更加喜愛了。書,讓我懂得了許多道理!朵撹F是怎樣煉成的》使我明白人活著的意義;《十萬個(gè)為什么》讓我了解到大自然的奧秘;《愛的教育》讓我懂得了什么是愛??
我喜歡安靜,喜歡安靜地看書,不被任何人打擾。所以,我總是會(huì)在清晨和夜晚看書。我常常沉浸在書的世界里,和主人公一起笑,一起哭,一起唱歌??
在書中,我感受到了大自然的美,感受到人與人之間的關(guān)懷和友誼,我是多么向往那樣的世界和生活。∵@一些都是書讓我感受到的。有時(shí),道理不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能講好的,它有時(shí)會(huì)隱藏在書本里讓你自己找,這樣,比聽大人的訓(xùn)斥好多了。
有時(shí)當(dāng)我需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;有時(shí)當(dāng)我感到痛苦時(shí),書會(huì)為我撫平傷口。書,就是我的朋友,一位對我不離不棄的朋友。我真幸運(yùn)自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友,我相信它會(huì)讓我獲得更多快樂和>幸福。
有書這個(gè)朋友伴我成長,真好!輕輕說一聲:“朋友,謝謝你!
感謝朋友作文7
一個(gè)艷陽天,我在書桌上寫作業(yè)。突然,房間里有一股熟悉的香味飄來。一開始,我問媽媽:“媽媽,這是什么香味呀,真好聞!薄翱赡苁强諝庵凶匀坏奈兜腊伞!眿寢尣淮_定地說。后來我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開了。噢,原來那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。
于是,我跑到樓下,來到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的荷花開放了。它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的全部盛開,有的似亭亭玉立的`少女,有的似害羞的小姑娘……看著看著,我的眼睛濕潤了。這么美的荷花,下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分,讓它茁壯成長,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”但是,直到生命結(jié)束,它們都埋在深深的泥土里,默默地為別人奉獻(xiàn)著。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽的。
那時(shí),那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好,都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他,還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì)去安慰他。就這樣幾年過去了,他的腳病治好了,買了禮物想送給好朋友時(shí),卻傳來了一個(gè)非常不幸的消息:好朋友因得了白化病治療無效而夭折了。
想到這個(gè)故事,我熱淚盈眶,為了那個(gè)默默為別人奉獻(xiàn)的朋友。他默默地奉獻(xiàn),又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕,默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友,他們會(huì)在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們,陪在我們身邊;會(huì)在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友!
感謝朋友作文8
事情發(fā)生在一個(gè)星期五,我英語考的很差,但是朋友的一句話改變了我對試卷的態(tài)度。
英語考試成績出來了,我很期待老師,但是老師報(bào)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我被——82分震驚了!我沒聽錯(cuò)吧?但事實(shí)告訴我,我沒聽錯(cuò)!
那堂課我什么都沒聽,回到家滿腦子都是被父母批評的話。下課后,我的好朋友李可欣約我出去玩,我拒絕了。她在我旁邊坐下。我給她看了報(bào)紙。她沒有說話。她只說了半天:“你怕回家被罵嗎?”我悶聲回答:“嗯!”她安慰道:“沒關(guān)系,我也考過了。一次失敗并不意味著她所有的.勞動(dòng)成果都被否定了。只要你努力,你就會(huì)取得很大的進(jìn)步!”聽了她的話,我恍然大悟,對!誰沒失敗過,我憑什么要和自己過不去?想到這,我抱起她跑了出去,和其他伙伴開心地玩著,走廊里全是我們的笑聲…
“丁鈴鈴!”放學(xué)后,我向我的好朋友告別。
當(dāng)我到家時(shí),我先完成了我的其他作業(yè)。最后,我拿出英語試卷,認(rèn)真修改。然后,我去找我爸媽,告訴他們我這次為什么會(huì)犯錯(cuò),并補(bǔ)充道:“我已經(jīng)盡力了!”雖然這兩天爸媽心情一直不好,但是聽了我誠懇的解釋,他們還是露出了好幾天來的第一個(gè)燦爛的笑容。我松了口氣,心中的石頭終于落下了。
晚上坐在窗前,想著朋友安慰的話,看著滿天的小星星,當(dāng)燈光吹過草叢中輕輕擺動(dòng)的草尖,我也盡情的笑!
感謝朋友作文9
邢宇軒,1-3年級我們是一對非常要好的朋友。可4年級開始,你卻開始對我來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。你從對我熱情變成了不屑,最后成了冷漠,我很傷心!我開始是很憤怒的,心想:“你為什么不和我玩了?難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎?”后來,我變得對此事不屑,可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā),他開始罵我,怎樣難聽就怎樣罵,我開始恨他了!
要不是你那一封信,我可能一輩子都會(huì)不了解內(nèi)情,我知道了,原來是我的那個(gè)大缺點(diǎn)——心胸狹窄。既然友誼之橋是因?yàn)槲叶鴶嗔训,那自然也要由我來修補(bǔ),正所為解鈴還需系鈴人呀!
這幾個(gè)星期里,我努力做好自己,幫助他人,做到快快樂樂每一天。可班上還是在傳著一些難聽的`話,我懷著疑問,還是盡量過好每一天。
后來,我感覺自己稍稍改了一些,邢宇軒對我的態(tài)度也有所改變,漸漸地我們又一起玩了!
直到上次科學(xué)課下課,你給了我一張紙條,幾個(gè)醒目的大字:和好不和好!我感覺腦袋猛地震了一下,原來,邢宇軒并沒有不想和我玩的念頭,只是想幫我把人生的一大缺點(diǎn)給補(bǔ)上。我飛快地寫上“好”。
后來,我對他說:“我們和好了,不過我有一個(gè)要求好嗎?”他說:“說吧!”我說“你把以前的話收回好不?”他一聽,笑了笑:“我早就撕了!”
我想把那世界上最簡單,而又最能表達(dá)情感的三個(gè)字送給你,謝謝你!
感謝朋友作文10
感謝朋友,讓我知道友誼的真誠;感謝朋友,讓我體驗(yàn)了友誼的快樂;感謝朋友,讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午,我去學(xué)英語。等我到了英語培訓(xùn)班,老師已經(jīng)在教室了。只聽老師說:“大家準(zhǔn)備出筆和紙,我們開始聽寫!蔽乙宦牐南耄骸拔易蛱焱砩隙加浐昧,今天聽寫一定全對。”可是在我準(zhǔn)備聽寫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒帶。我心里很是著急。我先問第一位同學(xué)借筆,說:“你能借我一支筆嗎?”他說:“不借!蔽矣謫柫肆硪粋(gè)同學(xué)說:“你能借我一支筆嗎?”他說:“不好意思,我只帶了一支筆呀!”我又問了一個(gè)同學(xué)借,他也說:“我不借!碑(dāng)我覺得我沒辦法參加老師的聽寫考核的時(shí)候,突然,我前面出現(xiàn)了一支筆和一個(gè)橡皮。原來是我的好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風(fēng)問我:“你是不是沒有帶筆袋?”我說:“是的。”他說:“這一支筆和這個(gè)橡皮借給你用吧!蔽艺f:“謝謝你!如果你借了我,你怎么辦呀?”他說:“我還有其它的'筆和橡皮!蔽矣终f:“王凱風(fēng),謝謝你!”
事后,我深有感觸,在我的日記本上面寫了這樣一段話:“王凱風(fēng),謝謝你!希望我們的友誼更深!”
感謝朋友作文11
在人生的道路上,總會(huì)有一些坎坷和磨難,遇到困難時(shí),總會(huì)有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點(diǎn)就又倒頭睡下?墒菚r(shí)間就是這樣無情,等我又起來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了,我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來,穿好衣服背上書包奔向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煲荚嚕晕也挥傻眉涌炝四_步。到了學(xué)校還不晚,就馬上放下了書包復(fù)習(xí)起來,剛想用筆畫一個(gè)重點(diǎn),可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了?當(dāng)時(shí)我特別著急,淚水在眼眶里滾動(dòng),卻怎么也掉不下來!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!
要考試了,其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去二十分鐘了。忽然,全班的寧靜被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了,原來是我旁邊的同學(xué)看見了我沒有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的'目光,盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的對我說那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進(jìn)了一泓熱泉,我趕緊撿起來筆寫起了試卷,我不知道該如何感謝她!
雖然時(shí)隔已經(jīng),但那場驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!
感謝朋友作文12
在我們成長的道路上,一定有許多的人對你有各種各樣的幫助,我們要學(xué)會(huì)感恩,要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人。曾經(jīng),我的幾位朋友幫助了我雖然那是件小事,但我直到現(xiàn)在依然銘記在心中。
幾年前一個(gè)夏季的午后,天剛下過雨,我和幾個(gè)好朋友一起在小區(qū)里面玩“撕名牌”的比賽游戲。我們玩的興高采烈、不亦樂乎,因?yàn)楸荣惖膱龅夭⒉惶秸,有許多的小坑,再加上剛下過雨,地面有點(diǎn)濕滑,結(jié)果就在如火如荼的`游戲當(dāng)中,我一不小心,就被那些坑給絆倒了,當(dāng)時(shí)我覺得腳踝部位火辣辣的疼痛,根本就無法站起來,我當(dāng)時(shí)真的是感覺到非常的沮喪。
就在這時(shí),一起玩的幾個(gè)朋友看到我摔倒了,立即飛快的跑過來,趕緊將我攙扶起來做到旁邊的座椅上,并且派人趕緊去叫我家長。幾分鐘后,我爸爸趕了過來,一看我傷勢較重,急忙將我送去醫(yī)院,由于我爸騎的是自行車,于是他們在后面推著車走,其他幾個(gè)好朋友就在后座上扶著我,因?yàn)獒t(yī)院離我家不太遠(yuǎn),所以他們一直把我送到醫(yī)院門口才回家,看著他們依依不舍的回去,我非常感動(dòng),禁不住的眼淚打濕了雙眼。
幾個(gè)月后,我的腳完全康復(fù)了,我對幫助我的那些朋友念念不忘,當(dāng)我專門去感謝那幾位朋友時(shí),他們卻說:“咱們是好朋友,這是件小事,是我們應(yīng)該做的”。是的,這雖然是件小事,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家對我的幫助,同時(shí),我也會(huì)積極的盡我所能去幫助他人。
感謝朋友作文13
在我的小學(xué)生活中,我的朋友宛如天上的星星一般,可我印象最深的還是你,我可愛、貼心、快樂的朋友——葉靖然。
我常常拿你開玩笑,可你卻不以為然,只是報(bào)之一笑。每當(dāng)我追著你大聲叫“班花”你從不罵我,而且是假裝很害羞的樣子。每當(dāng)我考試沒考好時(shí),你就像一把火,從新點(diǎn)燃我已經(jīng)熄滅的心燈。每當(dāng)我受傷時(shí),你總是第一個(gè)過來對我“噓寒問暖”。
三年級的一件小事使我對你的好印象達(dá)到了最高境界。那天有一節(jié)體育課,我一換完鞋子,就如剛出籠的小鳥飛也似地跑到樓下,和你玩著跳大繩,突然我腳一歪,栽倒在地上,我疼得齜牙咧嘴,你急忙跑過來,關(guān)切的問:“王然然你怎么了?”言語之間還帶著哭腔,我咬著牙說:“沒事兒,跟老師說一下就可以了!蹦悴豢舷嘈牛p輕地把我受傷的腿看了一下,帶著似乎有些責(zé)備又有些心疼的說:“這還叫沒事兒?走,跟我去醫(yī)務(wù)室!”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說:“你不去這傷口發(fā)炎的!”我說不過你,只好答應(yīng)了,你小心翼翼地將我扶起來,我也非常配合你,使出吃奶的勁兒,從地上爬了起來,于是我們倆漸漸消失在高大地教學(xué)樓的'里面……擦藥時(shí),我疼痛難忍,你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話,逗得我“咯咯”地笑。
朋友,我感謝你呀!是你在我受傷時(shí),用你友誼的靈藥,撫平了我的創(chuàng)傷,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,謝謝你對我無微不至的照顧。我會(huì)珍惜這件可貴的友情!
感謝朋友作文14
這件事發(fā)生在一個(gè)周五,那次的英語考試我考得很糟,但是,朋友的一句話改變了我對那張?jiān)嚲淼膽B(tài)度。
英語考試成績出來了,我期待地望著老師,可當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我大吃一驚――82分!我沒聽錯(cuò)吧!可事實(shí)告訴我,我沒聽錯(cuò)!
那一節(jié)課我什么都沒聽進(jìn)去,滿腦子都是回家后被爸爸媽媽批評的情景。下課后,好朋友李可馨找我出去玩,我也不答應(yīng)。她在我身邊坐下,我把卷子給她看,她也不說話,半天才開口:“是怕回家挨罵嗎?”我悶聲悶氣地回道:“嗯!”她勸慰道:“沒關(guān)系的,我也考砸過,一個(gè)人一次失敗并不代表她所有的勞動(dòng)成果都被否定,只要你盡力了,等待你的`將是長足的進(jìn)步!”聽了她的一番話,我豁然開朗,是呀!誰沒有失敗過呢,我又何必和自己過不去?想到這兒,我拉起她就往外跑,和其他伙伴一起快樂地玩耍,走廊里全是我們的歡聲笑語……
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,我和好朋友告別。
回到家,我先做完其它作業(yè),最后,拿出那張英語試卷,認(rèn)真地訂正起來。然后,走到爸爸媽媽跟前,告訴他們我這次為什么失誤,并補(bǔ)充了一句:“我已經(jīng)盡力了!”雖然爸爸媽媽近兩天心情一直不好,但聽完我誠懇的解釋,露出了幾天來第一個(gè)燦爛的微笑。我松了松口氣,心中的石頭終于落下來。
晚上,坐在窗前,我想著朋友那一段安慰的話語,看著滿天的小星星,和燈光下草地中被微風(fēng)拂過輕輕擺動(dòng)的草尖,我也會(huì)心地笑了……
感謝朋友作文15
我的愛好是踢足球,長大后能象齊達(dá)內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生”!所以,一有時(shí)間,我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋”。
有一天,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致,照舊準(zhǔn)時(shí)開始了我們的友誼賽。
我在場地上奔跑著,揮汗如雨,卻興致勃勃。突然間,在我即將起腳射門時(shí),被前來防衛(wèi)的對方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著,“撲通”一聲,我重重地摔倒在草地上,奇痛無比,幾次掙扎著想爬起來都沒能成功。雖然想強(qiáng)忍著做一次勇敢的`“男兒好漢”,但無奈最后終于因?yàn)樘戳耍滩蛔I如雨下。
這時(shí),我的好朋友小強(qiáng)走過來。他什么也沒說,只是伸出自己的手,用鼓勵(lì)的眼神看著我,好象是在對我說:“勇敢點(diǎn)!跌倒了,就勇敢地爬起來!你一定行的!”看著他信任的眼神,我擦干了眼淚,拉住他伸出的手一躍而起,好象受傷的身體也不感覺疼了。很快,我又重新恢復(fù)了自信,回到了我們的比賽中。因?yàn)槲业呐笥言谖沂軅麜r(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手,給了我信心,給了我鼓舞。
感謝你-我的朋友,你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,作為我戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力!
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