【優(yōu)選】關于捉迷藏的作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于捉迷藏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于捉迷藏的作文1
一天，我表哥和表姐來我家玩。我給表姐和表哥說：“我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲地答道：“好哇，來，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉！”
不一會兒，結果出來了，表哥的運氣最差，輸給了我，又輸給了表姐，而我一盤都沒有輸。于是我就用紅領巾蒙住表哥的眼睛，讓他數一百下，再開始捉。我快速地想：“藏在哪兒好呢？藏在桌子底下？不行，四周沒遮攔，太明顯了。藏在兩個沙發(fā)的空隙里？也不行，那兒雖然很隱蔽，可是在客廳里呀，別人一看就會看到的……到底藏哪兒好呢？一百秒快到了呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里來回踱步，眼睛一刻也不停地搜索著可以躲藏的`地方。
突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一轉：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床單又大又長，幾乎可以把床底給擋住，我躲進去肯定萬無一失！他們誰也別想抓住我，太好了！”我狂喜一陣，馬上鉆進床底，將床單還原成原來的樣子，不動了。
過了一會兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算松了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。
不一會兒，腳步聲又折回來了，我感覺表哥就站在床邊。我馬上屏住呼吸，一動不動的，生怕把地板弄出點聲音來。一分鐘的樣子他還沒有走，可這時的我已經憋的臉紅脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，實在是撐不住了，就長長地喘了一口氣。這下可糟了，表哥已經聽到了我的喘氣聲，馬上把床單一掀，就發(fā)現(xiàn)我了。表哥高興地大喊大叫：“我抓住表妹了！”于是輪到我抓了……
我們玩了好幾遍，一直玩到渾身淌汗，才停止。這一天我玩的真痛快。
關于捉迷藏的作文2
捉迷藏是我最喜歡玩的游戲，我們院小朋友多，所以經常玩二捉五。我們的游戲規(guī)則與眾不同：一是不僅要將藏的人找出來，而且還要抓�。欢窍缺蛔阶〉膬蓚�人是下一局的'捉者。這不，又開始了——
第一次，我和李振豫捉，“1、2、3……”數到30，我們就開始分頭找。
草坪里有一個坑，我想里面肯定有人，果然不出我所料，李佳奕就藏在里面。我裝著沒看見，故意踢了一下他放在坑沿上的手，又自言自語到“什么東西絆了我？”這時，李佳奕輕手輕腳地從坑里爬出來，想從我后面溜走，我來了個猛回頭，一抓一個準。此時，聽到李振豫大聲喊：“我抓住程科翔了！”接著，藏在車庫里的黨潤方、李占峰和王家林也紛紛“落網”。
這次，該李佳奕和程科翔捉。我召集好“軍馬”，講完“調虎離山”計，然后，各自藏了起來。我一下爬在草池里，“噔、噔、噔”，“敵人”出動了。他們不知在哪發(fā)現(xiàn)了李振豫，只見李振豫拼命地左跑、右甩。嘿！他被兩頭堵，“騰”，他跳進草池又跑，不小心絆住我的腿，踉蹌一下，被隨后追來的李佳奕抓住了。李振豫知道我藏在這里，就很快把他倆引開了，我趁機“
3捉迷藏
暑假里，我到奶奶家玩，并住了幾天。
每天，不是去找找我那些老同學，就是去地里玩玩，實在太無聊了�；丶业牡诙欤业暮门笥阎钧�、圓圓、長纓、熒熒、小月都來找我玩�！巴媸材兀俊蔽覀兌甲ザ鷵先较��！巴孀矫圆兀 毙≡抡f�！昂�！”全體通過。頓時，我們活躍在院子和屋子里，你藏我找，你找我藏，我們玩得可高興了。
又該我找了，我走進一間屋子，仔細地搜索著。忽然，墻角的籮筐微微顫抖起來，引起了我的注意，難道籮筐還有腳不成？仔細一看，哈哈，上面雖然蓋著一張草席，但是，一雙手卻扒在邊上。我暗自高興，裝做沒看見的樣子，慢吞吞地走過去，故意從籮筐旁邊停下，嘴里喃喃說：“都藏哪了，歇會兒再找吧！”我剛想坐，在里面的圓圓著急地說：“別坐！別坐！我一聽，就忍不住哈哈大笑起來！
關于捉迷藏的作文3
記得那天晚上我一時興起，要關于爸爸跟我玩捉迷藏關于爸爸只得答應。
我首先藏在書房里，由于地方不夠隱蔽，所以幾次都讓關于爸爸找到了，我仔細想了想，決定藏在書桌和柜子中間，用窗簾和大提琴擋著，藏好后，我立刻喊了一聲“好了�！辈灰粫�，關于爸爸就開門進來了。關于爸爸翻箱倒柜，始終沒能找到我。關于爸爸又把衣柜打開，把衣服拿開，仍不見我的蹤影。我見了，暗自偷笑。這時，關于爸爸說話了：“怎么不在，肯定是從窗戶跑到隔壁房間去了，說著，關于爸爸就走到隔壁我的房間去了。不一會，關于爸爸又發(fā)起牢騷了：“這家伙，跑哪去了，肯定有問題�！闭f完，關于爸爸又開始尋找，關于媽媽看見了也來幫忙。這時，我一不小心，弄出了響聲。關于爸爸一聽見，馬上沖了過來。我聽見聲音，嚇得全身都冒出了冷汗，我用雙手捂住自己的嘴巴，慢慢地向里面移，不想讓關于爸爸發(fā)現(xiàn)我。關于爸爸這次搜得更嚴了——他打開衣柜，把里面的衣服全部拿了出來把凳子從桌子的底下抽了出來，然后仔細地看了一遍，由于我的外面有大提琴擋著，關于爸爸幾次從我身邊走過都沒發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡，關于爸爸很失望，使出了最厲害的一招聲東擊西引蛇出洞。（我可不是蛇）關于爸爸于是說：去臥室找找看，肯定藏在臥室里�！比缓�，假裝走出書房，我早聽見關于爸爸說話時聲音帶著笑聲肯定是騙我出來的`，但我依舊沉靜地躲著。關于爸爸見還是找不到，只好說：“找不到，我放棄。”我乖乖地出來了。
這個游戲很好玩，我也憑著自己的聰明才智躲過了關于爸爸的追捕。我也總結了關于爸爸抓不到我的原因——關于爸爸很不注意，讓我這個小“福爾摩絲”發(fā)現(xiàn)了破綻。同時我明白了一個道理，做什么事情只要認真對待并用心去做，就沒有做不成和做不好的的事情
關于捉迷藏的作文4
三年級的大課間流行全校捉迷藏游戲。現(xiàn)在回想起來，很多有意思的場景還會浮現(xiàn)在我的眼前，讓人不禁會心一笑。
每天中午下課鈴聲一響，總會有人喊一聲“捉迷藏”，立即就會有二十幾個人沖出教室奔赴操場，大家圍成一圈開始用“手心手背”來決定誰是找的人，這些人要原地數一百個數，數完之后才可以開始找人。在這段時間內，藏的人三五成群的跑開，找到自己認為既隱蔽又意想不到的地方躲藏好。
大操場比較空曠，西南側有一個藍色大箱子，這個地方比較隱蔽，適合躲藏，而且有人找來時還方便轉移。不過這里離教學樓較遠，需要長時間才能回到教室，所以這里不是我們的`首選之地。教學樓的二層平臺是一個比較好的地方，可以同時藏多個人，大家彼此配合默契，監(jiān)控是否有人找過來。一些人從護欄上方只伸出兩只眼睛觀測大操場的全局，一些人從墻邊上探出頭觀察著二層樓道方向。次數多了，好地方也會變成知名隱藏點。一旦找的人過來，大家就像受到攻擊的馬蜂群一樣四散逃開。
有的時候，捉迷藏會被迫變成了“抓人”。有一次我是找的人，我在一層大廳門口外看見二層平臺上有好多藏的人往下看，我喊了一聲“找到了”，但是藏的人卻沒有加入找人隊伍，而是撒腿就往樓道里走，直到我進入樓道把他們抓到。這樣找人的難度就被放大了無數倍。后來為了避免這種情況再次發(fā)生，每次捉迷藏游戲開始時，我們都會強調一遍游戲規(guī)則，讓游戲變得有趣、高效。
我們上五年級后，就不再玩捉迷藏了。偶爾課間看到低年級的同學在操場玩捉迷藏，我還是會不禁想起我們充滿美好回憶的三年級。
關于捉迷藏的作文5
捉迷藏這個游戲對于我們來說是非常好玩的，我想大家一定非常喜歡這個游戲。這個游戲對于我們來說也是非常有意義的，如果你贏了，你就覺得自己很棒。那么我們對于這個游戲的規(guī)則又知道多少呢？讓我們一起再熟悉一下吧！
游戲說明：關于捉迷藏這個游戲男女生都可以玩，最少三人，選擇的場地盡量不要在偏僻的地方，要擴出一個范圍，不要藏在界外，如過出了界，違反了游戲的規(guī)則，就直接下場。哦，對了，藏的時候不要藏在危險的地方，盡量不要在車的`后面，而且，藏在一個位置就已經固定，不能亂走動，如果亂走動，也算違反規(guī)則。
游戲規(guī)則：
1.先石頭、剪刀、布，一個輸的人假如是C,另兩個人分別是A和B。C先蒙著眼睛數數，不許偷看，A和B去藏，C數了一百下之后，就開始找A和B。
2.到了規(guī)定時間，如果C只找到了A，卻沒有找到B,那么，B就會多“一條命”，也就是說，下一個回合即使抓到了B,B也可以用“一條命”來彌補。
3.A在和C石頭、剪刀、布，如果A輸了，那么C和B就去藏，如果A只抓到了C，那么B就共有了“兩條命”。A和C就可以不用石頭、剪刀、布，直接聽B的“命令”，B說誰當捉的人，誰就捉。
4.就這樣玩三個回合，誰被捉的次數最多，誰就是輸家，而另兩個人是贏家。如果是平手的話，就可玩到五或七局來判斷勝負。輸了不要氣餒，這只是玩嘛！
怎么樣，朋友們，你們喜歡玩這個游戲嗎？你玩這個游戲的時候按照規(guī)則來了嗎？你玩的時候耍賴皮了嗎？不過，玩的時間不要太長，也不要讓媽媽擔心，記住，早點回家哦！
關于捉迷藏的作文6
日歷已翻過了春分，可我絲毫感覺不到春姑娘的光臨，日子依舊是那么寒冷，溫暖的春風到哪去了？于是，我來到小區(qū)的花園尋找春天。一陣微風吹來，輕輕地撫摸著我的臉蛋，我深吸了一口氣，一股沁人心脾的清香鉆入我的鼻孔，饞得我大口大口地吸氣。風姑娘給我?guī)砹耸裁炊Y物呀？我迎風向前走去，剛走幾步，一顆嫩綠的桂花樹映入了我的眼簾，只見枝頭上掛滿了小小的黃色的花，我府身聞了聞：好香呀。桂花樹好象知道我在欣賞它，隨風輕輕地扭動著腰枝，向我展示它那動人的姿態(tài)。��！原來春姑娘躲在這，為桂花涂抹令人陶醉的清香。離開了桂花樹，我繼續(xù)尋找那羞羞答答的春。突然，我眼前閃過一絲耀眼的青色，扭頭一看，是一片綠油油的生命地毯——草。那曾經在寒冬枯萎了的`小草，此刻在春姑娘的撫摸下，抬起了高昂的頭，生機勃勃的頭，永不放棄的頭！你瞧，它正奮力地向上生長著，充分展現(xiàn)自己生命的綠，耀眼的綠，和永不放棄的精神�？烧嬷^“野火燒不盡，春風吹又生”。
告別了那生機勃勃的綠，我順著彎彎的石板路繼續(xù)尋找那不敢見人的春�！皣\嘰——嘰嘰”一陣悅耳的叫聲傳入我的耳朵，循著聲音仔細尋找，我看到了那機靈活潑的小鳥，它們靈巧地在樹枝間上躥下跳，唱著動聽的歌曲，累了，便停在枝頭上歇息。那幾只被春姑娘叫來的歡快的小生靈，注視著來來往往的人們，充滿靈性的小眼睛一眨一眨的，有趣極了。再往前走，我面前出現(xiàn)了點點紅――桃花。�。∵@里也有春姑娘的蹤跡。那一點點、一簇簇的花蕾，飽脹得馬上要破裂似的，好像那分娩的婦女，即將開出一朵朵艷麗的水紅色的花。春天真的已經來了，她像一個愛捉迷藏的小姑娘，靜靜地等你去發(fā)現(xiàn)她。不信，你可以留心一下周圍的景物，那樣你將會看到春頑皮的足跡和完美的杰作。
關于捉迷藏的作文7
前幾天我和媽媽商量去玩，我一直期待著早點到來。早晨，媽媽起得很早，急急忙忙地做早飯，我也迷迷糊糊地起了床。吃過早飯，媽媽給我整理好背包，帶我下樓，急忙開車直奔唐山紀念碑廣場。我心里高興極了，我早就想來這玩了！
下了車一看，廣場上已經有許多游人了，有的在這里散步，有的在放風箏。我跑到紀念碑旁邊，大喊：“媽媽你快來呀，到這兒來玩！”“好啊，我這就來�！眿寢屢贿吪苤贿吇貞�。媽媽到我這邊后，我問媽媽玩什么，“玩捉迷藏吧”媽媽說。我和媽媽忙做“石頭剪子布”。最后媽媽輸了。媽媽找了一個紀念碑的方柱，捂上眼睛喊：“10、9、8……”我這時就開始藏了！藏到她捂眼睛的那根方柱地后面，心想：最危險地方就是最安全的地方，媽媽怎么能想到我藏到她的背后呢？不過心里還是挺緊張的。媽媽數好了數，就開始找我了！她悄悄地走到了另一根方柱的后面，沒找到我，只好又把其他的柱子都看了一遍，不過不包括我藏身的那根柱子。等到媽媽垂頭喪氣的時候，無意中聽見了我“蹭、蹭”的腳步聲。于是，媽媽又把我藏身的地方看了一遍�！芭�，看見你了，過來，你真狡猾！”媽媽這么一句，給我嚇壞了，“嘿嘿，別躲啦�！蔽抑缓没伊锪锏刈吡顺鰜恚≌嬗幸馑迹覀冇掷^續(xù)進行著，笑聲一陣陣回蕩在廣場周圍。秋日的太陽有些西斜了，我和媽媽不得不離開這了。
而這一大一小其樂融融的.身影卻永遠留在了美麗的廣場。我牽著媽媽的手，幸福的依偎在她身邊，更陶醉于這甜蜜的母女情中。點評：小作者善于抓住生活中的小事來表現(xiàn)母女間的親情，字字句句都寫出了與媽媽相處的快樂，還有對童年生活的陶醉。特別是結尾處以母女幸福的身影結束，更加意味深長，讓每一位讀者都感動于這幸福的畫面。
關于捉迷藏的作文8
下午，我、姝惠和她爸爸一起玩捉迷藏。
我們決定要玩三局。第一局，我和姝惠來找林叔叔。我和姝惠轉過身子，數了二十秒，然后轉過來去找林叔叔。我們發(fā)現(xiàn)林叔叔已經無影無蹤了。
我們繞著花園找了一大圈，始終找不著林叔叔的影子，于是我提議，讓姝惠到花園的小籬笆后面的游樂小項目去找找，而我則繼續(xù)呆在籬笆中的花園里巡邏。
在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)有一個普藍色的影子從籬笆旁閃了出去，一直閃到了滑滑梯的后面。我想：肯定是林叔叔了。因為他跑得很快，往往一溜煙竄出去。并且他今天穿的就是普藍色的`衣服，所以我確定藏在滑滑梯后面的是他。
我風馳電掣般地沖到滑滑梯后面，大叫一聲：“找到叔叔嘍！”一邊招呼姝惠：“姝惠姝惠！找到你爸爸嘍！快來快來！”林叔叔想逃，哪有這么容易？姝惠聽到我的聲音后，飛一般地奔了過來，一把拽住了林叔叔的衣服。
第二局馬上開始，林叔叔躲好以后我們半天也沒找到他，后來他為了不拖延玩耍時間，自己寧愿被發(fā)現(xiàn)。原來，他躲進了非機動車庫。
輪到我和姝惠躲了，當林叔叔閉上眼睛時，我拉住姝惠“飛”了出去，穿過籬笆，穿過籃球場，一直到網球室的門口才停下來。我讓姝惠和我蹲下，又躲到了網球室旁的花叢中。
林叔叔找了半天也沒找著我和姝惠。我和姝惠約等了二十分鐘，我說：“姝惠，你爸到現(xiàn)在還沒找著我們，會不會急死��？”“可能吧�！彼f。于是我攙著她的手，準備回到花園。在半路，我們遇到了林叔叔，姝惠說：“我們怕你找不著才出來的呢。”游戲就這樣結束了。
“這次捉迷藏玩得真開心！”我想，“真希望下個禮拜能夠繼續(xù)玩這個游戲！”
關于捉迷藏的作文9
星期六，閑著沒事，就來到了朋友家的飯店，玩起了捉迷藏，我們之所以在朋友的飯店中玩捉迷藏，是因為那個地方有很多空閑的包廂，還有一個放煤的房間和一個收銀臺還有一個挺大的園子，我們還有一個規(guī)定：輪到誰抓誰就要數50秒，并且如果實在找不到，就要說投降。還有找到了對方還要抓住他，說好了規(guī)定，我們就開始了。
第一局我來找，他們都躲了起來，我到處走了一會兒，這時我發(fā)現(xiàn)窗簾有點兒不平，估計有人藏在那里，哈！果然不出我所料，一個朋友躲在那兒。我又開始找第二個人了，這時我有點口渴，于是打開柜子，準備倒點水喝，天��！沒想到一個朋友正躲在那里面，最后一個了，我找來找去，在那呢？我找了半天，還是沒找到，時間一到，我只好投降，原來他躲到了放煤的房間里。第二局，我躲到了一個黑暗的包廂里，看不見、看不見、哈哈！這時，捉的人已經找到了一個人，我忐忑不安的，這時，捉的'人突然向我走來，抓住了我，原來，他是看見了我熒光表發(fā)出的熒光，我就這樣被輕松的俘虜了。第三盤，忘了不讓熒光表害了我，所以我把它摘了下來放在口袋里，之后我就躲在了放煤的房間前面的一大堆木箱的后面，10、9、8……1、好了！
說完，捉的人走進了放煤的房間，從我身邊走過，我嚇了一跳，以為他發(fā)現(xiàn)了我，原來他只是看一下煤間有沒有人，還好我沉住了氣，看完之后，他又去翻窗簾，哎！那個人怎么又躲在那了？真是無藥可救了，這時我又看見了捉的人往柜臺那兒走去，天啊，要知道那里躲著一個人，捉的人進去了之后又出來了，怎么回事原來那個人急中生智，躲在了柜子里，真厲害。過了一會兒，捉的人實在找不到我們，于是只好投降，我們倆個就出來了，他一看我們躲在這么好找的地方，真是后悔，這時以經中午了，我要回去吃飯了，于是我們結束了這場游戲。捉迷藏這個小游戲，看起來很普通，其實是一個斗智斗勇的游戲，今天真快樂！
關于捉迷藏的作文10
中秋節(jié)的晚上，我和我的好朋友朱文超在樓底下玩，朱文超說：“這么好的天氣應該玩?zhèn)�什么的，可是，我一點都想不出來玩什么呀！”這時，燕姝宇帶著宋思思走過來說：“我們在玩捉迷藏，你們想不想參加？”我和朱文超異口同聲地說：“好！”于是，我和朱文超一組，燕姝宇和思思一組，捉迷藏開始了。
首先是燕姝宇那一組先藏，我們這組找。她們藏好了，我和朱文超開始找了，我們一會兒看看那兒，一會兒瞧瞧這兒，好不容易才把她們找出來了，哈！該我們藏了。我和朱文超一商量，干脆直接走到地下室，藏到拐角里來了，等燕姝宇的腳步聲回響在我們的耳朵里時，我們的神經繃緊了，燕姝宇朝這邊一看，徑直走了過來，我以為這樣就要被找著了，但是，我和朱文超只聽到了一句混雜著響亮和失敗的話：“唉，整個院子都找遍了，還是不見他倆的蹤影�！睘榱瞬慌鲰懧�，朱文超決定把自己帶的薄荷硬糖分給我一塊，但是效果恰恰相反，我剛把糖含在嘴里，就忘了一切，迫不急待地嚼開了，“咯嘣！咯嘣！”，這下糟了，燕姝宇聽到聲音了，她順著聲音發(fā)現(xiàn)我們了，朱文超又被嚇傻了，我連忙說：“好了好了，朱文超，是我錯了，是我把糖嚼的聲音太大了，把她引過來了�！薄昂呛�，又輪到你們了藏了”我對她倆說。額，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0，耶！開始找嘍！我?guī)е煳某谠鹤永锼奶幑渲�，來到一片矮樹前，我瞧見了樹叢里有一點紅的東西，我?guī)е煳某哌^去一看，哈哈哈哈！原來是那兩個小鬼呀！紅色的'東西是思思妹妹的衣服，我和朱文超捧腹大笑：“看！我比你們的智商高吧！哈哈哈哈哈！”我和朱文超又是一頓暴笑。
今天，我和幾個小伙伴在樓底下玩得好開心哦，那一輪月明好像在對我說：“啊，小朋友們，你們真幸福��！”
關于捉迷藏的作文11
在我的九歲的夏令營中，有驚險刺激的頂氣球活動，有溫馨的爬長城行動,不過我最喜歡的是空閑時我們幾個小伙伴一起捉迷藏。
我們一共有十個人,九女一男,同進入宿舍,頗有欺人之勢。不過我們女生既然占了上風，當然要由那唯一的男生找，我們藏啦！把他的眼睛簡單地蒙好后，二個女生分別鉆入床下，還有一個索性躺在床上捂上了被子，還有那么幾個在地上捉弄“盲人”的.，而我，卻一下子爬到了上鋪，而在上鋪逛悠，不是最完美的辦法。于是我想到了登上對面高高的柜頂。說來也巧，這柜子正好離我所在床鋪的一步之遙，然而如果我站在上面，頭剛好差一點接觸天花板。這樣，我就可以安閑地倚著墻角，哼著小曲，欣賞著下面的“美景”——“盲人”在昏昏地轉著，幾個女生圍著她繞成了圈：一會兒打他一下，一會又接連地拍著手，使“盲人”不知所措……正當我欣賞累了，想閉目養(yǎng)神時，哪想一位同學裝腔學調地模仿老師說到：“曹美江，給我下來，那柜頂是人呆的地方嗎？”我心中一驚，以為是老師真的來了，睜眼一看，小伙伴們個個都捂著嘴笑。
被小伙伴們戲弄了之后，我想應該另找一個“藏身之處”，最后我鎖定了衣櫥，它不但非常隱秘而且里面正好有一空格，不高不矮，可容我蹲下或盤坐。因為喜悅，我立刻把這個消息通過手機短信發(fā)送給了在家的媽媽，并把手機放在床上急忙進入衣櫥。正當大家為找不到我而急得團團轉的時候，我那放在床頭上的手機來短信啦，小伙伴們自作主張地高聲讀起來：“你躲在衣櫥里，不缺氧嗎？快出來！！”邊讀邊哈哈大笑起來，我無奈地從衣櫥里蹦了出來，看過短信后，做出了一副既生氣又氣喘吁吁的樣子，小伙伴們的笑聲更大了……
啊，捉迷藏，你不僅有著無窮的東趣，豐富的情感，還連結著十個孩子純真的心。
關于捉迷藏的作文12
星期天，天氣很好，我在家里覺得很沒勁，于是就在家里走來走去。后來，我去看電視。過了一會兒，我眼前突然一亮，想到可以去找?guī)讉�好朋友來玩玩。于是，我就高興地關了電視機走出家門。
過了一會兒，我找來了幾個好朋友。大家在一起商量玩什么好。沒有一個人說出來的話讓人都滿意，因此我提議邊走邊看再說吧。大家都同意了。于是，我們就一起往北邊走。走了不久，我們走到了北柵水泥廠，可是還沒有找到一個好辦法。大家只得向回走�；貋淼穆飞希腥苏f：“今天真是沒有勁。”有的說：“到底玩什么呢？快想一個辦法吧！”我說：“大家都說一種活動，看誰的'活動好，就搞什么活動�！贝蠹乙粋�個說了自己喜歡的活動，最后我說：“我看我們還是來玩捉迷藏的游戲�！蔽业脑捯魟偮�，大家都說：“還是來玩捉迷藏的游戲吧！”于是，我們就在野外找了一個地方玩起了捉迷藏的游戲。
開始，我們先用拼手背手心的方法分捉和藏兩組。很快，我們就分好了，兩個人捉，三個人藏。我是分在捉的人員當中。于是，我和一個伙伴讓他們三個人去藏。等他們去藏的時候，我和那個伙伴開始計數：“！”、２……”數到了五十的時候，我就和那個伙伴開始去找那一些剛才去藏的人。我們找過來尋過去，還是沒有找到一個人。于是，我就對那個伙伴說：“現(xiàn)在我們不要去尋找他們，耐心地等待。讓他們等得不耐煩了，就會出來，也可能會說話。然后，我們就可以輕輕松松地找到他們了。”“對，你說的辦法好�！边^了一會兒，果然有人在輕輕地說話了。于是，我就和那個伙伴一起循著聲音找了過去。很快，我們就把那兩個人捉住了。接著，另外一個人自己走出躲藏的地方想看看我們在什么地方。正好給我看到了。我馬上叫那個小伙伴分頭沖過去，把他捉住了。
現(xiàn)在要輪到我和那個小伙伴藏了。我和他立刻打了一個招呼，向前轉了一個彎，然后說了一個躲藏的好地方。后來，他們也數到五十以后就來找我們。
捉迷藏的游戲在繼續(xù)進行著。我們玩得非常高興。
關于捉迷藏的作文13
記得那天晚上我一時興起，要跟我玩捉迷藏只得答應。
我首先藏在書房里，由于地方不夠隱蔽，所以幾次都讓找到了，我仔細想了想，決定藏在書桌和柜子中間，用窗簾和大提琴擋著，藏好后，我立刻喊了一聲好了。不一會，就開門進來了。翻箱倒柜，始終沒能找到我。又把衣柜打開，把衣服拿開，仍不見我的蹤影。我見了，暗自偷笑。這時，說話了：怎么不在，肯定是從窗戶跑到隔壁房間去了，說著，就走到隔壁我的房間去了。不一會，又發(fā)起牢騷了：這家伙，跑哪去了，肯定有問題。說完，又開始尋找，關于媽媽作文看見了也來幫忙。這時，我一不小心，弄出了響聲。一聽見，馬上沖了過來。我聽見聲音，嚇得全身都冒出了冷汗，我用雙手捂住自己的嘴巴，慢慢地向里面移，不想讓發(fā)現(xiàn)我。這次搜得更嚴了他打開衣柜，把里面的`衣服全部拿了出來把凳子從桌子的底下抽了出來，然后仔細地看了一遍，由于我的外面有大提琴擋著，幾次從我身邊走過都沒發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡，很失望，使出了最厲害的一招聲東擊西引蛇出洞。于是說：去臥室找找看，肯定藏在臥室里。然后，假裝走出書房，我早聽見說話時聲音帶著笑聲肯定是騙我出來的，但我依舊沉靜地躲著。見還是找不到，只好說：找不到，我放棄。我乖乖地出來了。
這個游戲很好玩，我也憑著自己的聰明才智躲過了的追捕。我也總結了抓不到我的原因很不注意，讓我這個小福爾摩絲發(fā)現(xiàn)了破綻。同時我明白了一個道理，做什么事情只要認真對待并用心去做，就沒有做不成和做不好的的事情。
關于捉迷藏的作文14
今天，在我的再三要求下，忙碌的爸爸抽出時間盡情地跟我玩起捉迷藏游戲。爸爸跟我玩游戲是曲指可數的，這次他玩的非常投入，給我設置了幾個假像，讓我尋找了好大一圈，最終還是讓我找著了，真開心��！爸爸和我徹底變成了一個大小男孩，完全沉浸在了游戲當中。輪到我去隱藏了，一下子我不知道該藏在哪里才好呢？我急得像只小老鼠一樣在家里躥來躥去，突然，我發(fā)現(xiàn)小臥室的窗簾一直是拉著的`，我就迅速地脫掉鞋子，把它藏好，然后爬上窗戶，像蜘蛛俠一樣帖在窗簾后面的窗臺上。當我為自己的小聰明暗暗高興，也為爸爸找不著我而時不時地發(fā)出笑聲的時候，我暴露了，哈哈！我和爸爸都樂得笑個不停，爸爸那張平時很嚴肅、很少有笑容的臉，這時變得和藹可親啦！名師點評：這篇作文把小作者和爸爸一起玩捉迷藏時快樂的場景重現(xiàn)在讀者的面前."爸爸和我徹底變成了一個大小男孩，完全沉浸在了游戲當中�！薄拔壹钡孟裰恍±鲜笠粯釉诩依镘f來躥去”“爬上窗戶，像蜘蛛俠一樣帖在窗簾后面的窗臺上”“當我為自己的小聰明暗暗高興，也為爸爸找不著我而時不時地發(fā)出笑聲的時候，我暴露了”生動有趣的描寫，準確地表達出游戲的快樂開心和小作者的童心稚趣。爸爸跟我玩游戲（的次數）是曲指可數的“一下子我不知道該藏在哪里才好呢？”改成“一下子我不知道該藏在哪里才好”。
我急得像只小老鼠一樣在家里躥來躥去，（。）“我就迅速地脫掉鞋子，把它藏好，然后爬上窗戶，像蜘蛛俠一樣帖在窗簾后面的窗臺上”改成“我就迅速地脫掉鞋子，掀開窗簾，然后爬上窗戶，像蜘蛛俠一樣帖（貼）在窗簾后面的窗臺上，再把窗簾整理好”
關于捉迷藏的作文15
一陣悠揚的鋼琴曲響起，我靜靜地欣賞《童年的回憶》，面部泛起微笑，內心十分愉快，我不禁想起童年的一件趣事。
在我七歲時，正上二年級。一天，放學回家。我邊走邊唱，來到家門口，右手習慣性地伸到胸前，準備拿鑰匙開門�！把�！沒有？”我腦海里一片空白。再摸，還是沒有。
“怪了，鑰匙跑哪兒去了？”左手再摸摸，還是沒有摸著，我心中一驚，低頭一看，鑰匙沒了。我大吃一驚，血液直往腦門上涌，感到臉一陣發(fā)熱。“哇”地一聲，驚破了院子里四周的圍墻。
“不行！我得去找爸爸。”我嘀咕著。背著重重的書包，一陣不跑。邊哭邊往爸爸的辦公室跑去。行人們都以為我是迷路的小孩子，有的投來同情的`目光，有的上前來安慰我?guī)拙�，有的圍過來想看過究竟。我卻什么也不說，只是不停地哭，不停地往前走。
我一個箭步跨進爸爸的辦公室。
“怎么了，哭啥？”爸爸正在修改文章，抬起著，輕聲問道。
“鑰匙不見了！”我一邊抽泣，一邊回答。
“你放在哪兒的？”
“掛在脖子上，可咋的，不見了�！�
“再找找！”爸爸仔細打量著我的胸前，伸出手來，摸了摸我的頸，便哈哈大笑，我十分驚呀，不知發(fā)生了什么事。見爸爸爽朗地笑著，我也止住了哭泣，也跟著爸爸的笑聲，皮笑肉不笑地哼哼兩聲。
爸爸邊笑邊從我背上把鑰匙移到了我的胸前，逗趣地說：“鑰匙真不聽話，沒經過你的允許，就跑到你的背上去了�！�
看到這個情景，我突然明白了，下午上體育課，我在操場上盡情地跳呀蹦呀！鑰匙在脖子上從胸前轉到背上去了。結果，鑰匙與我玩起了捉迷藏的游戲，害得我大哭一場。想到這里，我不禁破涕為笑。
此事已經過去三個春秋了，而我卻記憶猶新。它給了我一個深刻的啟示：做任何事要細心，細節(jié)決定成敗。
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