[經(jīng)典]籃球的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的籃球的作文，歡迎大家分享。

籃球的作文1

　　今天，我上了一節(jié)籃球課，這一次的籃球課我們玩得非常開(kāi)心。

　　當(dāng)?shù)搅舜虮荣惖臅r(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想展示自己的實(shí)力。分組分好了，我們首先發(fā)球，小王一下子就傳給了我，我也不甘示弱，一下子就投了出去，可剛碰到了籃筐，又反彈回來(lái)，被敵方拿到了球，于是我便一直跟著他，找個(gè)機(jī)會(huì)在掏他手中的球，好！有破綻，我猛地沖了下去，他發(fā)現(xiàn)了我，立馬傳給了他的隊(duì)友，他的隊(duì)友一個(gè)轉(zhuǎn)身，再一投，球進(jìn)了。

　　現(xiàn)在暫時(shí)是他們領(lǐng)先，我們更不能松懈，隊(duì)友傳給了我，我不像上次那樣魯莽，直接投球，而是先把球給隊(duì)友，然后再快速跑到籃筐底下，這樣離得近，好投一點(diǎn)，隊(duì)友把球給了我，我一個(gè)轉(zhuǎn)身投球，球進(jìn)了，我們現(xiàn)在2？2追平了。

　　在第三個(gè)回合，我們不斷進(jìn)攻，可敵方配合得很好，傳球也傳得準(zhǔn)，我們不能搶到球，只能讓他們沒(méi)有投球的機(jī)會(huì)，于是一直這樣僵持了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，他們投了一球，可沒(méi)有投進(jìn)，打到籃板又反彈回來(lái)，我們有一位“高人”，所以搶籃板比我們都容易，我隊(duì)拿到球，便很快向籃筐發(fā)起猛烈的`進(jìn)攻，雖然他們配合得很好，但有個(gè)缺點(diǎn)，喜歡幾個(gè)人一起防一個(gè)人，我們便用上這點(diǎn)，不停地傳球，他們一會(huì)兒跑這，一會(huì)兒跑那，我們一下子傳了個(gè)遠(yuǎn)球，他們便來(lái)不及跑，我們投進(jìn)了。

　　這真是一場(chǎng)有意思的球賽。

籃球的作文2

　　不知從何時(shí)起，我迷上了籃球。熱血的扣籃讓我沉醉，帥氣的過(guò)人讓我眼花繚亂。也許是因?yàn)榇蚧@球很酷，又或是籃球的踏實(shí)感，讓我喜歡上了它。雖然籃球會(huì)讓我受傷，但是阻止不了我對(duì)籃球的熱愛(ài)，對(duì)于籃球，我不再是以前的三分鐘熱度。

　　記得電影《德魯大叔》中說(shuō)過(guò)：籃球是世上最可靠的東西，不要抱怨，也不要問(wèn)任何問(wèn)題，你運(yùn)球，然后它彈回你的手里也許這就是我喜歡的原因吧！當(dāng)它彈回手里時(shí)，感覺(jué)自己手里的，不是球，而是自己的整個(gè)世界。

　　在心中的光芒落下時(shí)，無(wú)非是對(duì)我的一種打擊。存錢罐里用來(lái)買24號(hào)球衣的錢才存了一點(diǎn)，剛剛萌發(fā)想要去看看那個(gè)凌晨的洛杉磯的目標(biāo)而他，已經(jīng)悄悄地去了天堂。這個(gè)世界上，不再有我的那個(gè)黑曼巴了。27日那天，我懷著沉重的心情看完了科比這一生在賽場(chǎng)上的精彩瞬間，在那一次次令戰(zhàn)隊(duì)起死回生的比賽中，我又看到了那束光。那是曼巴精神��！堅(jiān)持，努力，永不言棄在那一刻，我的.籃球夢(mèng)又重新萌發(fā)起來(lái)，這不正是我的生活中該有的樣子嗎？

　　落地，彈起。是我打籃球時(shí)最熟悉的動(dòng)作，也是這個(gè)動(dòng)作，讓我找到了一種名為安全感的情感。就像我對(duì)籃球夢(mèng)一樣，永不落下。

　　生活亦是如此，堅(jiān)持，努力，永不言棄只要你有夢(mèng)想，你就要努力去捍衛(wèi)它。夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人。我相信，只要不停的追逐著夢(mèng)想，就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

籃球的作文3

　　以前，我看過(guò)一場(chǎng)精彩的球賽，雖然已經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月了，但它還是讓我記憶猶新。我記得那天下午，我老早就在坐電視機(jī)前，等球賽快開(kāi)始的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，只見(jiàn)魔術(shù)隊(duì)和火箭隊(duì)出現(xiàn)在電視機(jī)上，我想兩個(gè)隊(duì)伍都很厲害，哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏?“吁”，隨著比賽的哨音響起，兩隊(duì)隊(duì)員都互不相讓，爭(zhēng)先恐后地去搶球，然后使勁跳起來(lái)投籃。一節(jié)過(guò)了，二節(jié)過(guò)了......到第四節(jié)96比95，火箭隊(duì)領(lǐng)先時(shí)，只剩下零點(diǎn)二八秒，只見(jiàn)一位隊(duì)員沖破重重困難，把球用力地打入球筐。那個(gè)人是誰(shuí)呢?我雖然不知道他的名字，但是我知道，他以零點(diǎn)二八秒投入了一個(gè)球，幫魔術(shù)隊(duì)奪得了勝利。名師點(diǎn)評(píng)：看得出來(lái)，小作者十分喜愛(ài)籃球，能把自己平時(shí)關(guān)注的事物當(dāng)作作文的內(nèi)容來(lái)敘述，這樣的習(xí)慣非常好，希望能夠繼續(xù)保持。文章題目為《精彩的籃球賽》，但是從文章內(nèi)容來(lái)看，對(duì)籃球比賽的具體描寫比較少，似乎沒(méi)有很突出“精彩”這個(gè)詞。假如能夠加上自己在看籃球時(shí)候的.心情，或者是對(duì)整場(chǎng)籃球賽最令自己難忘的部分加以重點(diǎn)描寫，那么文章就會(huì)更加精彩。

籃球的作文4

　　“加油！加油！”杭州體育館內(nèi)不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開(kāi)了激烈的對(duì)決，這是我第一次來(lái)看球賽，我跟所有的觀眾一樣，情緒非常激動(dòng)。何潤(rùn)東的出現(xiàn)讓全場(chǎng)更加沸騰起來(lái)。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。廣廈先拿到球，可是，不出一會(huì)兒，球就落到了佛山隊(duì)手中，這個(gè)高個(gè)的選手敏捷地繞過(guò)前鋒和中鋒，他輕松地騰空而起，把球狠狠地扣進(jìn)籃筐。頓時(shí)，佛山隊(duì)的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣，佛山隊(duì)打得很順，短短幾分鐘就得了好幾分。

　　廣廈隊(duì)的教練著急了，馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場(chǎng)就斗志昂揚(yáng)，一下子就把球搶了回來(lái)，就像離弦的箭似的`飛奔在球場(chǎng)。他輕輕一跳，把球投了出去，球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，只聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲，球進(jìn)了。裁判喊出：“三分！”頓時(shí)歡呼聲吶喊聲響徹全場(chǎng)，我也激動(dòng)地站了起來(lái)吶喊。

　　接下來(lái)，兩個(gè)球隊(duì)都不甘示弱，兩支球隊(duì)的比分交替上升，我的心也隨著比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰(shuí)都緊張，時(shí)而為隊(duì)員吶喊加油，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而把球賽暫停，調(diào)整比賽策略。兩支隊(duì)伍不分上下，球員們都斗志昂揚(yáng)，勢(shì)在必得。

　　最終，廣廈以119：96贏得了比賽勝利。我依依不舍地離開(kāi)球場(chǎng)，心里想著：我什么時(shí)候才能像這樣打一場(chǎng)比賽��！

籃球的作文5

　　這一節(jié)課是我們期待已久的體育課，聽(tīng)程奕帆說(shuō)今天王老師不在，換了一個(gè)代課老師，我們猜想到底是教足球的，還是教羽毛球的，還是叫網(wǎng)球，后來(lái)原來(lái)是教乒乓的，我們認(rèn)為他會(huì)叫我們打乒乓，但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。

　　我們用黑白配的方式來(lái)分組，后來(lái)我是和高思遠(yuǎn)他們一組了，另一組有裘弘毅、朱思遠(yuǎn)、陸嘉浩……我們比賽開(kāi)始了，裘弘毅發(fā)球，他把球給了朱思遠(yuǎn)，他投了好幾下都沒(méi)進(jìn)，我后來(lái)看到了一個(gè)好時(shí)機(jī)時(shí)，一下把球斷了下來(lái)，投了一球，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我勇往直前一下進(jìn)了5個(gè)球，我們興奮不已，還想多進(jìn)一點(diǎn)。

　　后來(lái)，我們不小心出了一個(gè)小意外：吳錚一不小心在爭(zhēng)球的`時(shí)候一下把裘弘毅打哭了，我們?cè)趺磩穸紱](méi)有用。這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)叫裘弘毅罰了3個(gè)球，他一下就不哭了。但他一個(gè)也沒(méi)進(jìn)�？墒菂清P還是知錯(cuò)不改又打了裘弘毅一下，裘弘毅又獲得了3個(gè)罰球的機(jī)會(huì)，他這次沒(méi)有錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，把球投進(jìn)了，現(xiàn)在是7比1領(lǐng)先。

　　我們最主要的還是要多傳球，用自己的方法找到空當(dāng)，傳來(lái)傳去，他們跟也跟不上，比分慢慢拉大，我們最后以10比1的分?jǐn)?shù)獲勝裘弘毅他們垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng)，最后我發(fā)現(xiàn)了比賽并不是講輸贏，而是講團(tuán)結(jié)合作還有友誼。

籃球的作文6

　　籃球?qū)ξ业挠洃浐茉缇陀辛�，從一年�?jí)開(kāi)始就看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)上打籃球。只是沒(méi)想到有一天我也會(huì)接觸籃球，并喜歡上它。我以�；@球運(yùn)動(dòng)員的身份參加了籃球比賽。

　　來(lái)到比賽場(chǎng)地，我的心情就逐漸緊張起來(lái)，比賽的場(chǎng)地十分的大，比我們平時(shí)訓(xùn)練的場(chǎng)地要大好多。我在場(chǎng)地上做著熱身運(yùn)動(dòng)，心里也止不住的興奮。

　　比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)我是替補(bǔ)球員，在下面看著隊(duì)友們爭(zhēng)球，上籃，傳球，我也不由自主地?zé)嵫�沸騰，使勁為她們加油，鼓勁。

　　輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得自己心中有一團(tuán)火焰在燃燒，我知道那是我激動(dòng)的心情和對(duì)籃球的熱愛(ài)交織在一起。我在場(chǎng)上努力發(fā)揮出最好的自己，盡自己所能，去努力。我一次一次地?fù)尩�，接到籃球。每得到一次，我的心情會(huì)更加興奮，更加沸騰。雖然我沒(méi)有最好的'球技，但我有一顆熱愛(ài)籃球的心！我們一路過(guò)關(guān)斬將殺到了冠亞軍之爭(zhēng)。我們遇到了最強(qiáng)勁的對(duì)手，在這場(chǎng)比賽中，對(duì)方越來(lái)越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時(shí)的堅(jiān)持，在受傷后的咬牙堅(jiān)持……我們又充滿了力量，大家團(tuán)結(jié)一致，就算超不過(guò)他們，也要死死咬住比分。

　　最后，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。

籃球的作文7

　　在我四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了打籃球，因?yàn)榇蚧@球不僅能強(qiáng)身健體，還能放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　我?guī)缀趺刻熘形绾拖挛缍紩?huì)去打籃球，和同學(xué)們一起，投三分球，打籃球比賽，在寬闊的操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的。那是多么美好，多么愉快呀！

　　但是，現(xiàn)在的我或許已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間打籃球了，因?yàn)閷W(xué)校里不僅有“堆成山”的作業(yè)，還要奔波好幾個(gè)學(xué)習(xí)班，打籃球的時(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)占用了，哪來(lái)的時(shí)間去休閑呀？

　　下課了，幾個(gè)同學(xué)抱著籃球，走到我身邊，說(shuō)：“鐘祖睿，走，打籃球去�！蔽沂帜弥�筆，眼睛直盯著作業(yè)本，回答道：“你們先去吧，我寫完作業(yè)就來(lái)。”然而，我還沒(méi)離開(kāi)椅子半步，就已經(jīng)上課了，我心想：留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。

　　周末，看到同學(xué)們?cè)谂笥讶χ邪l(fā)出他們自己打籃球的圖片時(shí)，我不禁覺(jué)得我的生活少了點(diǎn)什么，同學(xué)們都能打籃球，而我只能在學(xué)習(xí)班里幻想自己在打籃球。我心想：留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。

　　回家后，我也有思考，既然我愛(ài)上了籃球，何必要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌而放棄呢？難道我忙的'一分鐘都抽不出來(lái)嗎？我可以把作業(yè)寫得快一點(diǎn)，抽一點(diǎn)時(shí)間去打籃球，或是從看書的時(shí)間里抽出十分鐘。

　　留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。哪怕只有十分鐘。那短短的十分鐘，也可以放松學(xué)習(xí)的壓力。時(shí)間是擠出來(lái)的，我需要有時(shí)間去放松放松，多一點(diǎn)課外的體育活動(dòng)。

籃球的作文8

　　今天，我們的籃球教練終于同意我們打籃球比賽了，我可是盼了幾周呢！

　　一聲響亮而清脆的哨聲響起，我趕緊睜大了眼睛，做好了準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始了！我立刻朝著球跑去，不料，一個(gè)敵人先搶到了球，我立馬鎖定了他窮追不舍，但他卻先傳了球，我找了一個(gè)隊(duì)友，一起進(jìn)攻目標(biāo)，在我們的雙重夾擊下，他終于露出了馬腳，被我搶走了球，我趕緊運(yùn)球去上籃，突然，又一個(gè)敵人出其不意的來(lái)進(jìn)攻搶球，我不敢猶豫，迅速的.把球傳給了一個(gè)安全的隊(duì)友，他接到球后趕緊大步的跑向籃框，他一手運(yùn)球，一手防御，一個(gè)上籃，球就跳進(jìn)了籃框，我方進(jìn)球了！我吊著的心終于放下來(lái)了。我趕緊去籃框接球，沒(méi)想到，剛剛到手的球又被搶走了，我趕緊追著敵人，他又把球傳給了隊(duì)友，就在這緊要關(guān)頭，哨聲又響了起來(lái)，原來(lái)是中場(chǎng)休息。

　　在休息時(shí)間中，我左思右想終于有了辦法，我叫來(lái)了隊(duì)友，說(shuō)：“我們可以步步為營(yíng)，以防代攻，以逸代勞，主要守住球少搶球，多防御，少進(jìn)攻，省體力，最后，一個(gè)出其不意的沖刺，大獲全勝�！标�(duì)友們都連連點(diǎn)頭。

　　下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們以防守為主，傳了好多球，一點(diǎn)也不累，反而敵方隊(duì)員被我們折騰得筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁，站都站不起來(lái)了，終于到了最后沖刺，我們很輕松得又投進(jìn)了一個(gè)球，果然如預(yù)料中一樣，是12：10，我們大獲全勝，我好開(kāi)心��！

籃球的作文9

　　籃球賽，相信大家都看過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我打過(guò)一場(chǎng)使我記憶猶新的籃球賽。

　　那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、范子滔、劉澤元他們組成的“業(yè)余組”一拿到籃球機(jī)立馬沖向籃球場(chǎng)，開(kāi)始了我們的比賽。進(jìn)過(guò)幾番協(xié)商，我、周楊皓、范子滔、劉澤元為一組，周建輝、余寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。

　　不一會(huì)兒，我就從周楊皓手中接過(guò)球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時(shí)，周建輝跳上來(lái)阻攔，但我跳得比他高，球任然沒(méi)有受影響，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，落入籃框，2：0！之后，我們由周楊皓發(fā)球。只見(jiàn)他一個(gè)妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然后傳給了他的好哥們————范子滔，范子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來(lái)。球一掉下來(lái)就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結(jié)果連籃框都沒(méi)碰就掉了下來(lái)，還出了界。我們說(shuō)：“哈哈，這就是逞個(gè)人英雄的下場(chǎng)。”之后又是我們發(fā)球，這次十分順利，我一出三分界，用一個(gè)后轉(zhuǎn)身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見(jiàn)球在籃筐上畫了一個(gè)圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0！比賽繼續(xù)進(jìn)行著……教師吹哨了！下課！我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的`結(jié)果是我們12：2大獲全勝！

　　這場(chǎng)比賽是我第一次和這些同學(xué)打，就打得這么好。并且告訴你一個(gè)小秘密，這12分里有10分是我得的，我還行吧

　　這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶！

籃球的作文10

　　我記得那發(fā)生在春節(jié)前一周

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。我?guī)е�巨大的籃球來(lái)到最近的職業(yè)教育中心打籃球。我走到屋頂往下看，整個(gè)操場(chǎng)都映入眼簾。我在操場(chǎng)上看到很少的人，這讓人感到有點(diǎn)孤獨(dú)。當(dāng)我來(lái)到籃球架上，去投的時(shí)候，籃球撞到了板，進(jìn)了架。我激動(dòng)地叫道：“我在，我在�！边@是我人生中第一次投籃。按照剛才的動(dòng)作，我已經(jīng)連續(xù)拍了好幾張了。這時(shí)，十幾個(gè)人陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，徹底驅(qū)散了我的孤獨(dú)感，我也自然而然地投懷送抱。但是沒(méi)人來(lái)陪我玩。我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始練習(xí)。我投了一個(gè)球，籃球沒(méi)有下框而是卡在籃筐和籃板的交界處。我夠不著，就找周圍的人幫忙，他們都說(shuō)不對(duì)勁。真是一群沒(méi)心沒(méi)肺的小人，我暗暗想道。

　　我別無(wú)選擇，只能回到母親身邊。回到家，我把發(fā)生的事情告訴了媽媽。我們很快拿著羽毛球拍來(lái)到職業(yè)教育中心。但是后來(lái)籃球就沒(méi)了。最后，經(jīng)過(guò)我們的詢問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)球被那邊的大個(gè)子拿走了。我跑過(guò)去問(wèn)：“這個(gè)球是你帶來(lái)的嗎？”“不，球在那邊的籃子上。我覺(jué)得沒(méi)人要，就拿了�！薄斑@是我的�！薄澳阏f(shuō)球放在哪里？”“在那邊的籃子上�！薄笆堑腵，看來(lái)你是球的主人。”所以丟失的球被我找回來(lái)了。

　　這是我的“失蹤籃球”

籃球的作文11

　　輕風(fēng)微微地拂過(guò)我的臉頰，明媚的陽(yáng)光照在我身上，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣蔚藍(lán)的天空下開(kāi)始了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)有許許多多的項(xiàng)目，如：100米跑、接力賽、扔沙包、打籃球……每一項(xiàng)比賽都吸引了同學(xué)們駐足圍觀，加油助威，歡呼聲不絕于耳，其中最讓我聲嘶力竭吶喊助威的就是籃球比賽。

　　上午，我們班籃球比賽場(chǎng)場(chǎng)告捷，和五班六班七班比，勢(shì)如破竹，所向披靡。一時(shí)間，我們班的籃球隊(duì)員士氣高漲，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。下午是和四班比，隨著體育老師的一聲哨響比賽開(kāi)始了！我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，一馬當(dāng)先，搶到球立馬轉(zhuǎn)身投籃，對(duì)方的人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被我方進(jìn)了一個(gè)完美的球。對(duì)方仿佛被激怒的獅子一樣，恨不得長(zhǎng)雙翅膀向籃球飛過(guò)去。在我們還沉浸之前的.喜悅之中時(shí)，被對(duì)方圍得水泄不通，反超了兩球，我們被打得措手不及。我方前鋒奮起直追，繞開(kāi)所有的“攔路虎”，連進(jìn)了兩個(gè)球，分?jǐn)?shù)和他們持平了。對(duì)方不甘示弱，巧妙地繞到我方面前奪球后一閃，輕盈一跳，安全投中！我方局勢(shì)緊張，所有觀眾站起來(lái)給他們加油，未料對(duì)方配合太默契，又進(jìn)一球，我方落后4分，比賽落下帷幕……

　　比賽輸了，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到班上。老師笑著說(shuō)：勝敗乃兵家常事，重在參與。我們緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。雖然我并沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，但這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我觀看了很多激烈的體育比賽項(xiàng)目，一飽眼福，也是一件很美好的事。

籃球的作文12

　　我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓(xùn)練的是：雙球胯下練習(xí)，雙球背后練習(xí)，協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。

　　首先訓(xùn)練的，是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個(gè)球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個(gè)球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說(shuō)的很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻很難！因?yàn)橛幸恢皇忠�不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來(lái)。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴。可是練過(guò)幾次后，就認(rèn)為好很多。

　　因?yàn)槲覀兘袢�，表現(xiàn)得很好，所以教練獎(jiǎng)勵(lì)我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力都半斤八兩，看是分不出勝負(fù)的。

　　開(kāi)始比賽了，我先搶上了球，傳給隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)胯下又傳給了我，我準(zhǔn)備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對(duì)方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的'我們，便開(kāi)始了防御。雖然兩隊(duì)實(shí)力半斤八兩，可是由于它隊(duì)少一人，于是教師便加了進(jìn)去，這把我們之前想的對(duì)策全都打亂了，進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài)，對(duì)方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了，看來(lái)那隊(duì)使出了全力，我拼了命，搶了幾個(gè)球，三步上籃！耶！進(jìn)球了，這時(shí)比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對(duì)方輸了。

　　想想這一盤我進(jìn)了3個(gè)球，打掉敵方7個(gè)球，兩個(gè)助攻，可是最終還是以6：7輸了。

　　此刻我明白了，籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，僅有團(tuán)結(jié)，才會(huì)勝利！

籃球的作文13

　　今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬(wàn)歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

　　最后20分鐘到了，HAPPY的時(shí)間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬(wàn)一“高手”球被搶走了，我也好防一下�！案呤帧倍荚谇懊娲蚯�、搶球、傳球、投球。對(duì)方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒(méi)有發(fā)揮什么作用。

　　比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球，一路勢(shì)如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

　　現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒(méi)想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過(guò)去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對(duì)方獲得的。

　　這次我們隊(duì)換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來(lái)傳去，使對(duì)方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的.我們跳起來(lái)，加油！

　　球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒(méi)拿到一分。隊(duì)員們?cè)谇颁h打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會(huì)，可就是一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。

　　不過(guò)，我們依然玩得很嗨皮！

籃球的作文14

　　“喔——傳球！”“快！快！快！”熱鬧非凡的操場(chǎng)上正上演著一場(chǎng)精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運(yùn)著球、有的正在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀看呢！

　　原來(lái)，這是一節(jié)體育課，而在同學(xué)們的哀求聲中，鄧?yán)蠋煵坏貌唤M織同學(xué)們開(kāi)展“籃球比賽”，他先讓同學(xué)們自己組好隊(duì)，不用說(shuō)我肯定是與老黃一隊(duì)的，最終我們隊(duì)還是缺少了個(gè)人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰(zhàn)隊(duì)。開(kāi)始，我以為我們隊(duì)能穩(wěn)操勝券，可到了后來(lái)，我便不這么認(rèn)為了。

　　我們首先要對(duì)陣的是老謝戰(zhàn)隊(duì)，他們個(gè)個(gè)“體型彪悍”，看來(lái)很不好對(duì)付，得小心謹(jǐn)慎�！伴_(kāi)始！”隨著比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，球旋轉(zhuǎn)著朝他飛去。接到球后，他當(dāng)機(jī)立斷，猛地把球一投，結(jié)果卻沒(méi)進(jìn)籃筐，反而被老謝搶到，他滿面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚哥時(shí)，卻又被我一個(gè)巴掌給擋了下來(lái)，然后一投，球還是沒(méi)進(jìn)。老謝非常氣憤地向我撲來(lái)，但我早已將球傳給了老黃，只見(jiàn)他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準(zhǔn)備投，卻被鄧?yán)蠋熀巴Ｕf(shuō)要收球。唉！此時(shí)的`下課鈴聲就仿佛打數(shù)學(xué)課的上課鈴般，令人失望至極。

　　回到教室后，周老師大吃一驚，問(wèn)道：“你們是不是去罰站了？”怎么個(gè)個(gè)大汗淋漓的？一聽(tīng)到這話，我們便都笑了。

籃球的作文15

　　上周末，我參加了一場(chǎng)籃球比賽，上半場(chǎng)我們落后了。

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對(duì)策。

　　有人提議說(shuō)：“等我們比分領(lǐng)先的時(shí)候，就把球往外圍扔，減少對(duì)方拿球的機(jī)會(huì)�！�

　　也有人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們應(yīng)該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球�！�

　　正當(dāng)大家七嘴八舌討論得熱鬧的`時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)了，告訴我們：“上半場(chǎng)我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)�！�

　　教練幫助我們明確了分工，哪些人進(jìn)攻，哪些人防守，哪些人接應(yīng)。

　　我被分到了負(fù)責(zé)接應(yīng)的小組。接到一個(gè)漂亮的傳球時(shí)，我邁開(kāi)大步一個(gè)三步上籃，球沒(méi)有進(jìn)。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛啊！對(duì)方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個(gè)完美的單手肩上投球，球進(jìn)了！對(duì)方士氣大盛，連進(jìn)了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。

　　教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強(qiáng)身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)的輸贏中獲得成長(zhǎng)�！�

　　媽媽也說(shuō)，我們的生活其實(shí)跟打籃球是一樣的，有快樂(lè)也有不開(kāi)心，正是這樣的生活才多姿多彩。

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