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    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-30 18:10:20 專題作文 投訴 投稿

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的鼓勵(lì)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文1

      明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過早飯,我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了;氐搅思遥诖采峡磿米屆魈炜紓(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒多久,我媽媽就回來了。

      我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神,好好考。

      所以,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的`希望煙消云散!到一點(diǎn)五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開書背。過了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來給我做飯。我對(duì)媽媽說:“明天,我一定會(huì)好好考的!”“。≌娴膯?那你可要加油考!薄岸鳎∥抑懒!”

      吃完飯我就寫開這篇日志了,當(dāng)我寫完日志時(shí),我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)!

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文2

      可能孩子都害怕過一件事,考試沒考好被父母訓(xùn),被父母打,得不到父母以及他人的認(rèn)可。但是我覺得,這些就能解決問題嗎?這些就能讓孩子考好嗎?未必。

      如果連最起碼的鼓勵(lì)都沒有送給孩子,你還談什么自己是個(gè)合格的父母?還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的多好多好嗎?

      誰沒經(jīng)歷過失。空l沒經(jīng)歷過挫折?在這種時(shí)候你最應(yīng)該的是給他最起碼的鼓勵(lì),而不是看不起,責(zé)罵?己玫暮⒆幽悛(jiǎng)勵(lì)了他,他也許因?yàn)轵湴猎谙麓慰荚囍心貌坏胶贸煽?jī)。考不好的孩子你責(zé)怪了他,這只能導(dǎo)致他心里受挫,而不會(huì)讓他有個(gè)好成績(jī);蛘吣阌X得這是刺激他,可這恰恰對(duì)他是一種傷害。所以我覺得對(duì)待好成績(jī)和壞成績(jī)的孩子的態(tài)度應(yīng)該換一下。這才能保證好的'接著好,壞的變得越來越好。

      標(biāo)準(zhǔn),不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。只有因人而異,每個(gè)人才會(huì)發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標(biāo)也要合理,標(biāo)準(zhǔn)過高,庸人倍受打擊;標(biāo)準(zhǔn)過低,天才不能發(fā)揮實(shí)力。

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文3

      我所在的學(xué)校玉沙小學(xué)不是一所普通的學(xué)校,它一年四季景色宜人,風(fēng)景如畫。它既是知識(shí)的寶庫(kù),又是孩子們的樂園。

      春天,校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。樹木抽出了新的枝條,小草悄悄地從地下探出了頭,花兒綻開了燦爛的笑臉,柳樹在微風(fēng)的撫摸下,像一個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美麗的`春色!

      盛夏,正當(dāng)烈日炎炎時(shí),我們的學(xué)校依然那樣涼爽。這是因?yàn)樾@里樹木茂盛,花草繁多。為我們遮擋住了火辣辣的陽光,讓我們?cè)谙奶煲材芨惺艿角鍥觥N覀冊(cè)诖髽淠侨鐐闵w般的濃蔭下休息、玩耍嬉戲……別提有多快活了!

      秋天,到處都是金黃金黃的。樹木們穿上了秋媽媽為它們準(zhǔn)備的新衣裳。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過,一片片樹葉紛紛飄落,地上像鋪上了一層厚厚的金色的地毯,到處都洋溢著豐收的喜悅。

      冬天,雪花飄落下來,放眼望去,真是粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍,堆雪人,打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落了下來。冬天不但給孩子帶來了歡樂,更給農(nóng)民伯伯帶來了明年的豐收!

      我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)來回報(bào)它!

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文4

      對(duì)于夢(mèng)想,有些人覺得遙不可及;對(duì)于未來,有些人總會(huì)忘而卻步;對(duì)于自己,有些人覺得沒有信心。當(dāng)你沒有足夠額信心時(shí),為何不會(huì)給自己一些鼓勵(lì)呢?

      從兒時(shí)到如今,經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事,漸漸地我長(zhǎng)大了。一場(chǎng)球賽贏了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);一次考測(cè)進(jìn)步了,我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì);這一種鼓勵(lì)無需價(jià)值連城,也無需花太多的心思,一瓶汽水,一包旺旺,便可使自己有信心,鼓勵(lì)自己再接再厲。初三的生活充滿了好奇,同事也使人恐懼,面臨八科的復(fù)習(xí),備考,體育加強(qiáng)鍛煉,那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華,看到一張張不堪入目的'試卷;想到一本本推擠成山的課本;夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的,還有成千上萬的事情,成功與失敗,贏與輸,進(jìn)步與退步,未來的路是一個(gè)省略的未知數(shù),一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的以后,我相信,以我的方式,時(shí)常給予自己鼓勵(lì),一些不起眼的鼓勵(lì),也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

      一句話不需千言萬語;一些鼓勵(lì)無需價(jià)值連城,一種信心不需常常掛齒,相信自己一定能行,別因?yàn)槭《鴱拇朔艞,別因?yàn)閯倮辉谇斑M(jìn),多去給自己一些鼓勵(lì),讓這些話語,讓這樣鼓勵(lì),成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧!

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文5

      從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

      那年我8歲,不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對(duì)我說,要帶我去參加一個(gè)親子>運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來,而洋相百出。后來我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一天很快就來到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的>勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去?墒俏以诎胪緟s摔倒了,我看見一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的媽媽趕忙跑過去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而>我的媽媽呢,她一個(gè)手勢(shì)也沒有做,一句話也沒有說,只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

      父母的`鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會(huì)助長(zhǎng)惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文6

      當(dāng)沒有人鼓勵(lì)你的時(shí)候,別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行,天晴送傘,下雨收傘,你最需要的東西,別人通常不會(huì)在你最需要的時(shí)候給你。請(qǐng)你別把這些視為悲劇,別給它按上喜或悲的標(biāo)貼,先穩(wěn)定住自己的心態(tài),不然便會(huì)沮喪。

      有些看上去一直風(fēng)調(diào)雨順,其實(shí)也經(jīng)歷了許多的困難的日子。如一位朋友所說,只要你不沮喪,別人便覺得你很順利了,人在掙扎時(shí),并不需要讓人家看到你的底牌。

      每個(gè)人都有難過的日子,此時(shí),自己鼓勵(lì)自己是唯一的選擇,也是最好的選擇。別太低估了自己,請(qǐng)相信鼓勵(lì)的力量。

      當(dāng)你沮喪時(shí),先給自己來個(gè)大檢閱:

      有扎實(shí)的知識(shí)嗎?有的`,別輕易否定自己。有一技之長(zhǎng)嗎?有的,懂得選碗也是一技之長(zhǎng)。有勤奮的習(xí)慣嗎?有的,這就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

      如果你連勤奮也不愿意,那么誰的鼓勵(lì)都幫不了你。記。寒(dāng)機(jī)會(huì)到了你眼前,說什么也得先把它抓住,別讓機(jī)會(huì)白白溜走。

      掙扎時(shí)別忘了自己鼓勵(lì)自己,既鼓勵(lì)自己同時(shí)也寬恕別人。如此這般,便會(huì)快樂常在。

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文7

      在一個(gè)陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進(jìn)行了排球考試,經(jīng)過了長(zhǎng)期練習(xí),我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí),就失望了,因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè),它們之間相差著整整八個(gè)呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個(gè),讓我更加緊張,怕自己墊不好。

      到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個(gè)就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了,以便爭(zhēng)取更多接球的時(shí)間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復(fù)平衡,可卻被強(qiáng)大的.沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復(fù)了平衡,最后墊了三十個(gè),我欣喜若狂。

      回到家,我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵(lì)。從此以后,我每天都帶著它,當(dāng)我泄氣的時(shí)候,是它讓我重新振作起來,它給我的學(xué)習(xí)帶來了多大的幫助啊!

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文8

      在人生的道路上,總有一些障礙需要我們自己去跨越,但我們卻常常缺乏勇氣,所以有時(shí)候特別需要身邊人的鼓勵(lì)。

      記得那是一節(jié)語文課,大家都在專心聽課。突然,孫老師冷不丁地拋出了一個(gè)對(duì)于我們來說非常難的問題。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,估計(jì)連一根針掉下來都能聽到。突然,我的腦子靈光一閃,想到了答案,但我膽怯地望了望四周——沒有一個(gè)人舉手!那些在上課時(shí)“膽大包天”的男生,此時(shí)居然也變得“膽小如鼠”。這時(shí),我遇上了鄔佳穎向我投來的目光,她那含笑的`眼睛鼓勵(lì)似的望著我,我的心里仿佛一下子充滿了勇氣。

      我鼓起勇氣,顫抖著舉起了手。全班同學(xué)都用驚訝的眼神望著我,孫老師說:“潘佳憶,你說吧!蔽伊骼卮鹜炅祟}。當(dāng)我坐下時(shí),鄔佳穎的眼神又投向了我,她用口型對(duì)我說:“好樣的,你真棒!”

      人的成長(zhǎng)離不開同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)也忘不了鄔佳穎的那個(gè)眼神,因?yàn)檫@個(gè)眼神,我又向“完美”邁進(jìn)了一大步!

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文9

      在我眼里,最溫暖的莫過于一個(gè)擁抱?傆X得擁抱能夠傳遞所有感情,無需言語。人生中,會(huì)有無數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。

      還記得那時(shí)才上小學(xué)三年級(jí),人生中第一次樂器考級(jí)把我嚇得坐立難安,總擔(dān)心考試中我會(huì)突然停下來,會(huì)突然忘譜子,會(huì)突然……總之,幾乎所有意外都被我“預(yù)想”了一遍。考試之前的前一個(gè)小時(shí),我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來。

      現(xiàn)在想想那時(shí)的自己真是有趣。哭著鬧著和媽媽說我要回家,不然會(huì)死的,但最終還是被老師拉進(jìn)了考場(chǎng)。領(lǐng)我們進(jìn)考場(chǎng)的老師看到我這可憐巴巴的.樣子,不禁笑了出來,蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒事的,放輕松,姐姐相信你行的,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過,哈哈’!彪S即,她便給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿了一股暖流,化作無比強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我順利地完成了那次考級(jí)。

      雖然現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級(jí)的時(shí)候主動(dòng)去安慰與我當(dāng)年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵(lì)的擁抱傳遞下去。

      是啊,一個(gè)擁抱能夠讓人覺得安心,一個(gè)擁抱能夠讓人覺得很溫暖,一個(gè)擁抱能夠給人以無比的鼓勵(lì)……

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文10

      一句話,一份鼓勵(lì),能讓人溫暖,催人奮進(jìn)。

      鼓勵(lì)是媽媽的諒解。一次,臨近期末,媽媽要我做考卷。終于做完了難度系數(shù)很高的卷子,媽媽卻檢查出了很多錯(cuò)誤。我心里很慌,拿起筆慢慢更正。媽媽看到我沮喪的樣子,輕輕地拍拍我的背,說:“沒關(guān)系,分?jǐn)?shù)不是最重要的,關(guān)鍵是要把錯(cuò)題弄懂,避免下次重犯就是。”聽了媽媽的話,我打起了精神,更正完錯(cuò)題,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

      鼓勵(lì)是朋友的'安慰。三年級(jí)時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)欺負(fù)了我,我一個(gè)人躲在墻角哭。教室外面玩的朋友們看見了,跑過來問我怎么了。她們明白了我的委屈,輕輕對(duì)我說:“別哭了,忘掉一切煩惱,我們一塊玩吧!”就拉著我開開心心地踢起毽子來。

      鼓勵(lì)是隊(duì)友的關(guān)懷。一次,晨練時(shí),我們班的籃球女隊(duì)去練球。男隊(duì)的同學(xué)一不小心,一個(gè)籃球砸過來,不偏不歪落在了我的眼睛上。剎那間,我覺得眼前一黑,仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵。隊(duì)友們趕緊把我扶了起來,送我去醫(yī)務(wù)室。隊(duì)友們一邊扶著我,一邊說:“不會(huì)有事的,別擔(dān)心!”

      每天用最美麗、最樸實(shí)的語言,對(duì)他人說上一句鼓勵(lì)的話,一定會(huì)帶給人們無限的欣慰和幸福。

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文11

      生活中常會(huì)有大大小小的挫折,阻礙著你前進(jìn)的動(dòng)力。所以離不開朋友的支持與鼓勵(lì),這樣能讓你信心倍增,勇往直前所向披靡。

      人生如浩瀚的大海,而自己只是一葉孤舟,途中總有朋友的鼓勵(lì)才能沖向波濤。朋友總是在你身處困境之時(shí)幫你度過難關(guān)。朋友是你疲憊時(shí)的.一棵大樹,朋友是你到達(dá)對(duì)岸的一艘小船,朋友是你灰心時(shí)的一份鼓勵(lì)。朋友,總在激勵(lì)這我們,鼓勵(lì)我不被困難打到。朋友總在默默的鼓勵(lì)我們,面對(duì)挫折時(shí)總不輕言失敗,鼓舞著我們奮發(fā)向上,走向成功。這次失敗,還有下一次,不要灰心。這總是朋友鼓勵(lì)我的話語。

      面對(duì)挫折時(shí),我弱不禁風(fēng),而那一句句鼓勵(lì),又讓我重新找回自己,我能行。鼓勵(lì)是你前進(jìn)的動(dòng)力,永遠(yuǎn)在旁邊為你打氣。有了鼓勵(lì),我們就有了信心,有了勇氣面對(duì)著種種挑戰(zhàn),而最后勝利就屬于了我們。生活因?yàn)楣膭?lì)而精彩,生活因?yàn)楣膭?lì)而幸福,讓我們不吝鼓勵(lì)。把鼓勵(lì)施與他人,讓他人擁有一份信心,擁有一份勇氣,走好人生的每一步。在跌倒的路上再次爬起,擁有頑強(qiáng)的意志,從此奮斗。

      鼓勵(lì)能使我們走向成功,超越自我,增強(qiáng)信心,彼此用心靈溝通,多一會(huì)信任,鼓勵(lì)就是力量。

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文12

      在二年級(jí)的時(shí)候,我才真正的認(rèn)識(shí)了你。你比我小,卻常常給我鼓勵(lì)。

      從二年級(jí)的首屆陽光節(jié)開始,你次次同我一起上臺(tái)。有你陪我站在舞臺(tái)上,我從來不會(huì)失誤,從來不會(huì)畏懼。有你在臺(tái)下為我鼓掌,我從來不會(huì)為失敗感到難過。

      當(dāng)我站在舞臺(tái)后,緊張的等待時(shí),你總會(huì)驚喜的冒出來,讓我們?cè)僖黄鹋啪氁淮。在臺(tái)上時(shí),你演的是那樣投入,卻還用鼓舞的目光望著我。下臺(tái)時(shí),你那重重的擊掌,雖然使我的手掌心酸疼,可是,同時(shí)也傳遞著一股無形的力量,到我身體的`每一個(gè)角落。

      再過一年,我們說不定就要離開了。一年以后,我們還能在同一個(gè)舞臺(tái)上演出嗎?一年以后,你還能在臺(tái)下為我鼓掌嗎?一年以后,你還會(huì)突然冒出來,跟我一個(gè)驚喜嗎?一年以后……

      滿滿六年的同學(xué)情,我想,到了最后,我們也不會(huì)忘記吧?一個(gè)動(dòng)作的鼓勵(lì),一個(gè)眼神的鼓勵(lì)……不管多少年,這也不會(huì)消失吧?

      謝謝你給我的鼓勵(lì),謝謝你——琪琪。

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文13

      愉快的假期到了,我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。早晨醒來,忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。

      “爸爸,手機(jī)給我用一下!”我向爸爸要來了手機(jī),開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!

      信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。時(shí)間不長(zhǎng),媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時(shí)媽媽也祝福我親愛的'女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!

      想著媽媽語重心長(zhǎng)的話,不由得想起了我的期末考試成績(jī),也許是貪玩的緣故,我的成績(jī)下降了。媽媽知道后,并沒有批評(píng)我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵(lì)我!

      媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為實(shí)現(xiàn)心中的理想——加油!

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文14

      一次體育課上,老師讓我們做仰臥起坐,我和陸籜被分為一組。

      仰臥起坐一直是我的弱項(xiàng),做幾個(gè)就會(huì)肚子疼。我皺了皺眉頭,咧了咧嘴,手不由得握成了拳頭。陸籜好像看出了我在想什么,就說:“千然,加油,你能行的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不過還是不太自信。

      輪到我們這一組了,我不情愿地躺在墊子上,雙手抱頭,腿彎起來,做好準(zhǔn)備動(dòng)作。老師一吹哨,我們就開始做動(dòng)作,陸籜壓著我的腳,同時(shí)幫我數(shù)數(shù)。剛開始,我做的'很快,可漸漸地感到力不從心了,肚子上仿佛有塊大石頭壓著,讓我起不來。此刻,我好想放棄直接躺在墊子上不動(dòng)啦!正在這時(shí),陸籜的聲音在我耳邊響起:“加油千然,再堅(jiān)持一會(huì)兒!”聽到陸籜的加油聲,好想有一種看不見的力量從我的身體里長(zhǎng)出來,我又努力做了起來,最后一共做了21個(gè),是個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。陸籜也做了很多,我們高興地抱在了一起。

      真沒想到仰臥起坐我還可以取得這么好的成績(jī)。我想這與好朋友的鼓勵(lì)分不開。好朋友的鼓勵(lì)是一種看不見的力量,我要永遠(yuǎn)珍藏在心中。

    鼓勵(lì)優(yōu)秀作文15

     。汗膭(lì)可以給人帶來無限的溫暖,也可以賦予人們無窮的快樂,我們不妨給人多一些鼓勵(lì)。

      鼓勵(lì)是起跑前的一次加油,鼓勵(lì)更是一溫暖的湯。

      我們學(xué)校展開了運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次的二百米比賽里有我的一位好朋友。

      開跑前,她在那里做著跑前運(yùn)動(dòng),先壓腿,然后再把頭往后仰,不僅是她一個(gè)人在做,而是所有的參賽人都在做各式各樣的動(dòng)作呢!

      裁判員拿起手中的槍,在紙板上“砰砰”地打了兩聲,起跑線上的.運(yùn)動(dòng)個(gè)個(gè)像飛箭一樣地沖出去。

      我的朋友一次次的加快速度,像踩著風(fēng)火輪似的。跑了將近一半時(shí),她的雙腿和手臂開始漸漸放慢速度,看著她跑不動(dòng)的樣子,我的心里很是難過。我召集了幾位同學(xué)來為她鼓勁:“加油,加油,你是最棒的!”她仿佛聽到了我們的呼喚,腳下又重新變得有力,雙臂也擺動(dòng)得更快。過了一會(huì)兒,她漸漸地超過了一個(gè)又一個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員。我和同學(xué)們一直陪著她跑,快到終點(diǎn)時(shí),我和同學(xué)們又大喊:“加油,快到終點(diǎn)了,加油!”她咬著牙,挺起胸脯閉著眼,“嗖”的一聲沖過了終點(diǎn)線。她獲得了優(yōu)秀的成績(jī),我看著她高興的樣子,心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。

      鼓勵(lì)可以給人帶來無限的溫暖,也可以賦予人們無窮的快樂。

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