讓我握住你的手作文常用(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讓我握住你的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我握住你的手作文1
漫長的冬天,沒有潔白的飄雪飛舞,可溫度依舊很低,寧靜的街道,偶爾有幾聲汽車鳴笛,除此之外就剩下孩童的陣陣喧嘩。
缺失了溫暖的冬天是寂寞的孩童,只會蜷縮在絲縷的溫暖之中。
人亦是如此。
黑白相間的人行道上,每個人都把衣領或圍巾拉得高高地,把臉埋進去,手依偎在口袋的懷里,訴說著“不離不棄”。
冬日的人是安分的,孤獨的,冰冷的,但卻不是無情的。
“好冷,好冷哦,你不冷嗎?”我便喘著氣問道,邊用詫異的`眼神望著身旁的朋友,開始還沒發(fā)現她只穿了幾件衣服。
“冷啊,不過把手放在口袋里窩一會兒,還是挺熱乎的!”她把手伸進我的口袋,我一觸到她的手,汗就沾濕了手心,“真的挺熱乎滴耶!”我不禁有些吃驚。
我們說笑著往前走去,突然,一陣呻吟聲從遠處傳來,“凍,凍~”在拐角處,我們看到了一張滄桑,爬滿皺紋的臉,上面布滿了滄桑的痕跡,眼睛凸出,蓬頭垢面,雙手緊擁著骨瘦如柴的身體,顫抖的身子靠在墻邊,打著哆嗦。
“好可憐!”我不禁感嘆道,可是沒有伸出援助之手,“冷那?那把手伸過來!”我聽到她的喚聲,見那老人無動于衷,她更是把手握住那雙滿是污垢黝黑且粗糙的手,久久沒有放開,老人想掙脫,她卻說道,“讓我握住你的手,你會感覺到暖和的!”老人不可置信地看著我身旁的朋友,但顯然他還是流連于那雙手的溫暖。
那一刻,我怔住了,我久久凝視著一雙干凈白嫩的手握住一雙臟兮兮的手,那個畫面我久久無法忘懷。
在困難面前,我們或許不能給他人有用的幫助,但至少可以握住他們的手,把溫暖傳遞,讓這個冬日,每個人的心都是暖洋洋地。
讓我握住你的手作文2
“媽,我回來!
我把書包隨手一扔,整個人有氣無力的倒在沙發(fā)上?粗鴭寢屧趶N房忙東忙西,我突然回想起剛蹣跚學步時,直到長大再也不用她的扶持,但她的愛意卻早已滲入我的皮膚,深入骨髓。
媽媽為我們操勞了一輩子,卻從來不喊一聲苦,歲月轉瞬都蹉跎了她那年輕的臉龐,我那親愛的媽媽,打小你就教我要抬頭挺胸的'做人,為何自己卻甘愿在我的背影里彎腰?走在鄉(xiāng)間小路,為何總站在我身后看著我前行的背影?那綠茵從里,百花爭艷,想起小時候媽媽牽著我的小手奔跑于叢林里。
可如今,時光荏苒,從小拉著我長大的那雙手已經變得粗糙,從小那句脫口而出的“我愛你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉嚨里。是啊,我很愛我的媽媽,可是我總是讓她擔心,年少輕狂總會犯很多錯誤讓她生氣,但歲月淡化,后來長大的自己開始懂得了不能讓他們失望和生氣,明白了該如何去為她們好,讓他們?yōu)樽约候湴。因為看到他們臉上的笑容就是我今生最大的安全感?/p>
我想,雨季是奉獻給了大地,而你的一生奉獻給了我們。當兩鬢添上了白霜,當歲月的刀“劃過”你的臉頰,我的媽媽,我該拿什么來奉獻給你?
我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋潤著我成長,即使以后我漂泊在外,但數是會永遠扎根。若我有天像長翅的鳥兒離巢騰飛,我也將像樹根深深扎在你給予我的土地上。
將來有一天,你是紅蓮,我是荷葉,就讓我握住你的手,為你成一片藍天。
讓我握住你的手作文3
天空板著一臉蒼白,低頭默默地向大地傾訴著人世的無奈,一滴滴淚水凝結成潔白的雪花慢慢飄落。既而,冽風大作,抽打著蒼白。天哭了,我也哭了。
徘徊在你的門前,剛剛舉起的敲門的手恨恨地攥緊,又一次放下揣回兜里。你我現在雖然只有一墻之隔,心卻天各一方,我還能握住你的手嗎?
“堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,總有一天會把人喚醒。”我一直堅信著這一句話,可是盡管我一直敲,一直敲,也沒能敲開你的心門,到頭來我們成了最熟悉的陌生人。
熟悉的天空,熟悉的人群。拖著剛考完試的失落,提著滿包的壓抑,我快步走回教室。踏上四樓的腳剛剛站穩(wěn),遠遠的,我便望見一個熟悉的身影站在班級門外,近視眼的我一眼便認出了她——是你。許久不見,你依舊那樣可愛,但骨子里透出一股成熟。見到你,一時間我的壓抑心情不翼而飛,想起以前,久別重逢的喜悅又被怨恨沖淡。
如此討厭我的你突然出現在我們班門口,——你是陪同學來找人的`。我與你擦肩而過,誰都沒有勇氣看對方一眼,眉宇間充滿著殺氣。我與新同學熱情地打著招呼,并用力將門狠狠地摔回門框。但是這遠不能解除怨恨,我又一次出去大聲對正和你談事的同學說:“喂!能不能換個地方,這兒多礙事!”
你很聰明,馬上識破了我這種聲東擊西的小伎倆。你轉身跑開,留下傷心的背影……
窗外,天依然低泣。教室里只留下我暗自流淚。
我不知道我到底做了什么,我不是想叩開你的心扉嗎?可我居然傷害了你。
雪認真地下著,掩蓋了天地間所有的污穢。我們的記憶能不能這樣被掩蓋?永不要再揭開?我站在你的門外,面前是一樣冰冷的門:我能不能握住你的手?
揣著不用回答的問題,我徘徊在雪中……
讓我握住你的手作文4
一本日記,詮釋了從前;筆觸的痕跡,惆悵了流年。待回首,成追憶,我多想握住你的手,可以前慢,唯獨時光,卻快了些。
故人依舊是故人,只是歲月留下的縷縷銀絲,顯眼了些。
當我翻過你的日記時,指尖撫過的紙頁,卻是略微的有些發(fā)黃了。蒼勁的筆跡,也已是隱隱模糊了,唯獨那字里行間的情,未隨時光,逝去。
你的日記中,有一段我記憶猶深:“今天去了蓬萊的長島,小妮子頭一次看見海豚吧!”記得呢,那天,你拉著我的手,緊握著,用你溫暖的手,牽住我小小的手。映著日光的浪花,拍在船舷上,涌著,澎湃著,浪花間,幾個敏捷的身影順著水流穿梭著,牢牢地吸引住我的目光,追隨著,緊跟著,當它躍出海面時,亮亮的水珠閃著大海的顏色,倒映著你和我——一大一小兩個身影,我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘,我掙脫了你的手,你的指尖似乎還有些猶豫停留,但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚,也許,是第無數次感受你手心的溫暖。
可如今,我叩上了翻開的書頁,像是叩響敲擊心靈的門窗,你佝僂著腰,卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色,你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包,你惦記著我喜歡的一切,我所愛的一切。
此情可待成追憶,我再回首去想起你時,你的手青筋已明顯的`凸起,腰一彎再彎下去,當年烏黑發(fā)亮的發(fā)絲,已摻雜了縷縷銀絲,已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經的痕跡,年華卻再也回不去。
你培養(yǎng)了我,撫養(yǎng)了我,那些牽手走來的日子!如今,我多想握住你的手。
我多想,多想握住你的手,在夕陽下,留下最美的背影。
時光啊時光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?
讓我握住你的手作文5
讓我握住你的手,手是一個人的心靈通道,握住手便能感受到內心深處的感受、接觸內心的世界、品味到心靈的真諦。
我希望握住夸父那健壯的手,同他一樣執(zhí)著的向著光明奔跑;我希望握住嫦娥那細柔的手,同她一起飛向寂靜的月宮……
然后我最希望能夠握住一位英雄-----曹操的手。
你生于亂世之時,你擁有雄才大略。當你“挾天子以令諸侯”時,讓我握住你意氣奮發(fā)的手,通過你的手我感受到了你胸有大志的豪情和統(tǒng)一的野心。
當你“煮酒論英雄”時,讓我握住你滿心狐疑的手,通過你的手我感受到了你外里不一的行為和害怕失去江山的心情。
當你“殺呂布,降張繡,征袁紹……”時,讓我握住你的手,通過你的手我感受到你絕世的軍事才能和不甘滿足的進取之心。
當你被“火燒赤壁”敗得無地自容時,讓我握住你失望落泊的'手,通過你的手,我感受到你為失敗的痛心與東山再起的決心。
當你被張繡打敗,主動承認錯誤時,讓我握住你勇于認錯的手,通過你的手,我感受到你勇敢的心與賦有責任感的性格。
當你重病在身,年世已高時,讓我握住你枯瘦而堅定的手,通過你的手我感受到了你“老驥優(yōu) ,志在千里”的雄心與不甘。
曹操,讓我握住你的手,與你一同在硝煙四起的三國戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗,與你一同感受魏國的興衰。
讓我握住你的手作文6
我想握住你的手,盡管你已不在——題記
小時候,你會握著我的手接送我,我的小手在你的大手里,是那么溫暖,感覺不到一點危險。你的手布滿了歲月在你手上留下的痕跡,那么粗糙,卻是那么安全。
小時候,我是個認生的孩子,見到不認識的人,總往你身后躲。每次都是你拉著我的手,把我拉出來,告訴我他們都是誰,然后讓我叫他們。他們聽了,會摸著我的頭,說:“這小孩真聽話,讓干什么就干什么!”你聽后總是緊緊的握住我的手,朝我會心一笑。
小時候,你帶我去打針,我特別害怕打針,就一直在哭,你走進來,拉著我的手說:“不怕不怕,爺爺在這呢。”然后你用一只手捂住了我的眼睛,怕我看見針會害怕。我就慢慢安靜下來。
現在,我可以一個人過馬路,有時還會拉著弟弟妹妹的手帶著他們一起過馬路,就像你當年拉著我過馬路一樣……
現在,我還是那么的害怕打針,特別怕,只是現在不會再有人像你一樣握著我的手,對我說:“不怕不怕……”
現在,我很開朗,見到別人我會很主動的跟他們打招呼,對他們笑,不再是當時那個扭扭捏捏的孩子,只是在想起你的時候,我還是會躲在別人身后不讓他們看見我掉下的淚。
現在,我多想在過馬路的.時候,還可以握著你的手,去感受你給我?guī)淼哪欠莅踩;我多想再打針的時候,還可以握住你的手,讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來;我多想在看見生人的時候,還可以握著你的手,做那個值得你驕傲的乖孫女。可是,我現在再也沒有這個機會了,我再也見不到你了爺爺。每當別人說他們放假就去爺爺奶奶家玩時,我很羨慕,我也好想讓您再陪我玩一次,就一次,一次就夠了……
爺爺,我想握住您的手,盡管您已經不在……
讓我握住你的手作文7
我想握住你的手,像你握住病人們手,把他們從死神那邊拉回來一樣,我想握住你的手,把你從疲憊的狀態(tài)中,重新拉回到春天,拉回到你的手還未被磨壞的模樣。
多少次,在電視里看見你被工作磨破的雙手,難受地流下了淚水,一邊擔心你的手,一邊擔心你的生命,不知道哪一個會先被死神拉走,而我能做的,只能是在心里為你祈禱,祈禱你的雙手還能復原,祈禱你的生命會因為救回了許多生命而被死神給放過。
多少次,你的雙手都成了報紙上的頭版頭條,我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的手,讓你的雙手回到原來的'模樣,讓你的生活也回到原來的模樣,讓你的生命重新恢復希望。我想握住你的手,正如你用雙手拉回了無數的病人一樣,你把他們從死神的身邊拉了回來,我也想把你從醫(yī)院的藥水味中拉回到人間煙火里。我想握住你的手,帶你去看看現在恢復了太平的城市生活,帶你去看看你拯救回來的整個世界,帶你去看看春暖花開的美麗世界。
辛苦了,你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了,而你臉上的傷和你心上的傷,它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命,亦不能代替你回家,唯有保留著希望,那想要握住你的手的希望。在你們恢復平常生活之后,在你們見到你們久未見面的家人之后,在你們終于可以躺在自己的床上好好休息之后,我可以和你握一握手嗎?
我想握住你的手,把你的辛苦都通過你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手,把你的偉大都通過你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手,可以嗎?
讓我握住你的手作文8
我有一位發(fā)小,從兩歲開始,我們便在一起玩耍,我們之間有著彼此最在意的友誼,也有過無數次吵鬧。
剛上小學時本以為要分離,可小學六年卻又在同一個班度過,漸漸的,日子一天天過去了,我們有了十年的友誼,從兩歲到十二歲,十年來我們彼此是學習上的伴侶,生活上的好友。我們同時也是對方的損友,小打小鬧避免不了,每天絕交也是常態(tài),可我們都不在意,我們的友誼一直那么好,從沒因為這些小事而真的生氣過。
可十年以后,我們真的要分開了,十二歲那年,我們畢業(yè)了,馬上要成為初中生了,可很遺憾的是,我們終要各奔東西,你選擇了留在老家(我們也是鄰居),留在了擁有我們童年回憶的地方 ,而我不得不離開了。
你的學區(qū)房規(guī)劃在了十二中,而我摸文進了實驗六中。我們之間的距離越發(fā)的遙遠,從上初中開始到現在我們都沒再見過,也很少聊天,似乎大家都各忙各的,聯(lián)絡只會越來越少。我們會不會彼此之間陌生了,不同的生活,不同的學習環(huán)境,我們不一樣的'地方也越來越多,都有了新的朋友,還會有以前那種深厚的友誼嗎?我們的共同話題會不會越來越少?我們再次相見時還會像以前那樣暢談嗎?我想握住你的手,還像以前那樣一起玩耍,還像小時候那樣每天都能在一起,現在,連握手也成了難題。我堅信我們的友誼不會因時間的沖刷而變淡,這份友誼會一直留在我心中。
璇,我想握住你的手,我想再回老家看看,可又要等到何時呢?也許是三年后,也許是六年后,也許是很久很久以后……
讓我握住你的手作文9
每當這時,你就會緊緊握住我的手,希望有一天,我也可以這樣握著你,直到永遠…… ——題記
還記得那個夏天的傍晚,剛下過一場大雨,空氣清新,我和你沿著街正在散步,看著西沉的落日,我忽然想起:
“哎,寶貝兒,別動,讓媽媽握著你的手,車車就過不來了喲!蓖瑯邮且粋夏夜,你帶著年幼的我去買零食,當過馬路時,不只是出于什么,你緊緊握住了我的手,左看右看,這才小心翼翼地走過去。“寶貝兒,媽媽就這樣握著你,直到天荒地老,好不好?”我似懂非懂地點了點頭。從那以后,每次過馬路,你都會握起我的.手,久而久之,這似乎成了我們之間的習慣,不論刮風下雨,你都會雷打不動地“執(zhí)行”,而我也樂于把我的小手放在你的呵護中,緊緊跟在你身后,還不時“咯咯”一笑,漸漸的,我長大了,你也慢慢蒼老……
“嗨,想什么呢?前面的路很多,別走神了。”“哦,我只是回想起了小時候!弊叩揭粋十字路口,你把手從口袋中伸出,想像以前一樣牽我的手,我卻故意快你一拍,拉起了你的手。你雖然有些驚訝,但還是笑了。我拉著你過了馬路,東看看,西望望,還真向那么個事!就這樣,我握住了你的手;氐郊抑,我“嚴肅”地對你說:“媽媽,我已經長大了,從今往后,讓我握住你的手過馬路,好嗎?”“我女兒真的長大了!”你激動的把我擁入懷中。
媽媽,我知道你握住我的手是出于關愛,而我握住你的手同樣是出于關愛,現在,請讓我握住你的手,走過人生,走過風雨,直到永遠……
讓我握住你的手作文10
看著這個作文題,“記憶”帶我穿梭“時空隧道”,回到了從前!
那一幕到至今還記憶猶新,事情是這樣的......
那一天,我很早便起了床,然后打開電腦,玩游戲。當我沉浸在虛擬的網絡世界里時,時間老人像彈琴似的,悄悄的把時間從6:30分彈到了7:50分,我鱉了一下掛鐘,7:50分了,8:00分還要考試,我懵了!
我把書包往肩上一跨,套上鞋,火燒火燎的往學校沖去,平時我跑著去學校都要20分鐘,現在只剩下10分鐘了,如果我跑到學校還沒有遲到的話,我就可以去創(chuàng)吉尼斯記錄了!我在大街上瘋狂的亂穿。突然,前面一個街口騎出一輛自行車。2米,1米,0.5米,撞上了!騎車的女孩重重的摔在了水泥地上,自行車遠遠的甩了出去。只見她的腳擦破了很大一塊皮,腫了起來,像一個大包子似的,看樣子是不能走路了。在一旁的行人驚訝的看著我,古往今來都是車撞人,現在來了個人撞車,真的是太夸張了。我開始孤芳自賞起來:“是啊,我這么牛,怎么不向世界杯。吉尼斯進發(fā)呢,還讀什么書呢,真的'是太浪費人才了!”
當我還在無盡的遐想是,女孩忍不住呻吟了一下,我這才回過神來。我真誠地說了句對不起,女孩無力的說了聲沒關系。我把手遞給了她,她想了一會兒,然后把手放了上來。我緊緊的握住了她的手,并攙扶著她向醫(yī)院走去。她說了句謝謝,并對我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來了贊許的目光。
因為我關鍵性的向她遞去了手,所以,現在我和她已成了好朋友。
在別人最困難時,遞過去一只援助之手,會使別人感到溫暖,有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
讓我握住你的手作文11
窗外的冬風呼呼地吹著,外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線收回,甩甩那麻木的手,看著作業(yè)本,那激烈的爭吵聲似乎還在耳邊。
時鐘的“嘀嗒”聲在黑夜里寂寞地響著,偶爾的翻書聲才表示他的主人并未入睡。
突然,響起輕柔而又緩慢的敲門聲,似乎怕驚擾著什么。我踏著急促的步伐,嘩的一下把門打開,媽媽那舉起的手僵在了半空中,我瞇起眼看向媽媽,媽媽早已沒有爭吵時的面紅耳赤,取而代之的是如秋水般的溫柔。媽媽手中端著一杯牛奶,在燈光的照耀下,閃著純白的光澤,在杯口還有一些可愛的小水珠,杯口上方飄著淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿手的溫暖,我不禁縮了縮手,忍住心中的渴望,心一橫,說不要。媽媽還是堅持讓我喝,我被說得不耐煩了,將手一推,竟不料,杯子掉落下來,時間似乎停止在那一刻,玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放,竟有點像心碎的聲音。
媽媽急忙蹲下去收拾,“哎呀!”定睛一看,原來是不小心劃破了手。我也蹲下,拿著媽媽的手,想看看傷口,不知為何,媽媽卻一直將手隱藏,我一把抓過,那干枯如樹皮般的皮膚被骨頭支起,手指上還長了凍瘡,有些已經結了血痂,有的.地方露出里面粉紅色的嫩肉,被玻璃片劃傷的地方還汩汩的流著血。我的心瞬間被愧疚充滿,眼眶里不覺盈滿了淚水。為了不讓淚流下,我向上看,卻看見,媽媽那烏黑亮麗的發(fā)絲中不知何時添上的幾根銀絲……
媽媽,我想握住你的手,去回報你所給我的愛,即使以前的我不懂事,也請您不要放在心上,你那不懂事的女兒會長大,會一輩子握住你的手,陪你度過人生的悲歡離合。
讓我握住你的手作文12
你是我從前的朋友,整天形影不離,但現在,已經沒這個機會了。記得3年級,你跟我們說,你搬了家,因學校太遠,你要轉到溫大附小去了。我們一再挽留,但并未成功。你轉了校,剛開始,天天都有人提到你、懷念你,但是漸漸的,你的名字在班級名單上也被當作空白。
從此,我們的聯(lián)系少之少,只有最后一次的在購物商場的碰面。那次,我們逛商場時相遇,只認得彼此的面容,但再也不像以前那樣了解對方了。不僅如此,你見到我后甚至非常害羞,匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠去的背影,心中百感交加,你以前是那么的隨和、大度,和我們交談時總是嘻嘻哈哈,讓我們更加歡樂,從來不會害羞,有一次你還向我要泡騰片呢!自從分開后,你我之間就像豎起了一道墻,把我們的友誼紐帶斷了開來,F在,幾年過去了,我甚至已經不知道你長什么樣子了,只能從弟弟的口中得知一些關于你的消息(弟弟在溫大附。。在班級,偶爾提到你,也就是說說懷念你的'話。
那段歡樂時光已經匆匆過去,漸漸暗淡。我多后悔在離別時刻沒有好好握住你的手,能讓友情再延續(xù),只有當失去了機會才懂得去珍惜。
現在,我們相隔于兩個學校,被幾十座高樓,幾十條道路阻斷,再無法見面,連微信電話也沒有。
我多想握住你的手,和你鄭重其事地說一句道別。
讓我握住你的手作文13
在繁華熱鬧的大街的盡頭,我總能看見你們,佝僂著身軀,背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人,面色蒼白,皮包骨頭,在垃圾堆里翻來覆去。也許,你們被兒女嫌棄,趕出家門,被迫流浪,也許他們無兒無女,老無所依。你們一定十分傷感。雖然我無能為力,可我還是想握住你們的手,當我明白我能做的那么有限,握手或許就是唯一的守候。
在硝煙四起,戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,流離失所的朋友們啊,食物匱乏不足以讓你們充饑,時不時還會有炮彈落下,威脅著你們的生命。戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園,拆散了你們的家庭,你們的內心充滿了恐懼。我多想握住你們的手,讓你們的心靈得到片刻的安寧。
在醫(yī)院的`病房里,你們身患絕癥,經受著病痛的折磨,你們曾經在絕望中等待著死神的降臨。你們一定在很多個夜里不曾合眼,而后終于在一個黎明,你們被朝陽洗禮。終于決定,有生之年,不要在黃昏里等待,要看很多的日出。我多想握住你們的手,給你們生的希望,你看那窗外的嫩芽,是今年三月剛剛躍上枝頭的,所以生命啊,就是冬天與春天的輪回,冬天我們好難過,可是呢,到了春天,我們還有一場遇見。
此刻,我手里握著的這支鋼筆呀,我想握住你的手。我知道你也是一個敏感而善良的孩子,你一定要陪我寫很多的故事,寫這世界上很多人的握手。
五年級:陳燁
讓我握住你的手作文14
和朋友握手表達一種友誼,我有許多朋友,有兩個是我最好的朋友。他們都是我的同學,其中王同學在學校容易碰見,甚至發(fā)條微信就能很快回復我;陳同學太忙了很少碰見,但是他媽媽跟我媽媽經常聯(lián)系。
今年由于疫情,我們都沒有相聚。開學后,我們一碰見,就聊個不停,最后很想握手,可握不了,只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學玩,可是我要值勤,也就不能一起玩了。
至于為什么與陳同學很少碰面,不僅僅是我忙,還有就是他也很忙,活動范圍廣,課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實體”握手,是在疫情得到控制,教育局發(fā)布可以不戴口罩的時候。我們一起玩游戲,玩好后牽著手回教室。
一轉眼就到了暑假,又是漫長的`兩個月?茖W老師布置了一個合作作業(yè),我一看到“合作”兩個字就立即想起陳同學和王同學,于是在群里發(fā)了許多信息,可是陳同學一直沒回。微信、好友圈都沒有陳同學的身影。朋友,你在干嗎?好久不見,暑假真想跟你碰面。朋友,就差你了,約起來一起做實驗,我想握住你的手。朋友,聽說你忙著上課,八月份相約好嗎?八月,我們牽著手,在溫州圖書館一起查資料,完成作業(yè);在南塘,完成科學實驗記錄,一起玩耍。
朋友,我等著你,八月份見,開學見,我們仨一起牽手玩耍。
讓我握住你的手作文15
當我在學校里學習的時候,你的手卻在為我的學費而工作;當我在埋頭寫作業(yè)的時候,你的手卻在為我煮著美味的飯菜;當我正享受著你煮的飯菜時,你的手卻在為我夾菜;當我正坐在電視機旁,邊吃零食邊看電視時,你的手卻在冰冷的水中洗碗。
你的手是如此的辛勞,以至于光滑的手變成了一塊老朽的木頭,你從不說一句辛苦,而我是多想握住你的手。
今天是暑假,我正坐在電視機旁享受著電視劇帶給我的歡樂,你卻在一旁為我織毛衣,我勸你說歇歇吧!你卻說,沒事,我一點兒也不累,可是你卻“欺騙”了我,你可知道你那張長滿皺紋的臉上,流下了一滴晶瑩的汗珠。你知道嗎?你的“欺騙”深深地“傷害”了我,我的心里在也裝不下那吸引人的電視劇,我欣賞的只有你為我織毛衣的樣子,因為我知道,這比電視劇好看幾千倍,你明知道你手上的老繭已經磨出了血,可是你的手還是在不停的織啊織!我是多么的.想要握住你的手!
今天是母親節(jié),我叫你請一下假,你偏不肯說是如果請假,那么一天的三十塊錢不就泡了湯。我哭著喊著說:“今天是母親節(jié),你就休息一天嘛!”你無奈的同意了,我說過要讓你在家休息,可是,在這一天里,我還是讓你的手忙碌了一天,而替代這個的,卻是一張不值錢的賀卡,我哭了,我說出了心里話,你卻笑著對我說:“沒關系,我很開心,今天我很幸福!”我和你擁抱在了一起,你用那粗糙的手輕輕的撫摸了我的頭,你給了我最大的溫暖,我是多么的想握住你的手!
你的手也該歇歇了,不要再讓它傷痕累累了,你可知道,我是那么的心疼,媽媽,讓我握住你的手!
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