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【優(yōu)選】做最好的自己作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的做最好的自己作文,歡迎閱讀與收藏。
做最好的自己作文1
很久沒(méi)讓自己出現(xiàn)了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少。那天,站在田家炳樓的制高點(diǎn)俯瞰整個(gè)華師,滿眼的金黃漫無(wú)邊際的潑開(kāi)了一幅濃墨的水彩畫(huà),華師便像一位羞澀的少女赧紅了臉,幸福的依偎在大自然的懷抱中,天空中漫延的幸福的味道。而我也是這景色中的一景,即便是很渺小。八年后的第一個(gè)冬天到了,天氣冷了,空氣干燥了,葉子黃了,能呼出白氣了。一切似乎是那么熟悉,那么自然而無(wú)雜質(zhì)。因?yàn)槲乙策^(guò)冬天,那是屬于我的冬天。漫步在校園內(nèi),踩著滿地梧桐落葉,松軟松軟的,像是漫步在云端,飛翔飛翔。法國(guó)是浪漫的,連最浪漫的樹(shù)都留在了這里,將浪漫延續(xù)。前不久,朋友介紹了李開(kāi)復(fù)的`《做最好的自己》給我,很內(nèi)疚連這么有名的書(shū)都沒(méi)看過(guò),但現(xiàn)在看并不晚。從這本書(shū)里我學(xué)到了很多,印象最深的一句話是:有勇氣改變能改變的事,有胸懷接受不能改變的事,有智慧分辨兩者的不同。很多時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有勇氣去改變明知能改變的事,只在等待有人去改變,最終也沒(méi)人去改變。有一天,我沖動(dòng)了,我沖動(dòng)的去改變了一件事。但我不后悔,因?yàn)槲易孕庞心芰δ軐⑺龊,并且做得出色。海納百川,有容乃大。我將自己的名字寓意加在這句話上,希望自己也能做一個(gè)心胸寬廣,博大有容之人。雖然很難,但我一直在努力,希望到死的那一天,我能無(wú)悔的說(shuō)出這句話。我很笨,我不是一個(gè)有智慧的人,也許將能改變與不能改變之事理解的并不透徹,甚至還很幼稚的認(rèn)為自己已經(jīng)懂了,但我一直在不斷的充實(shí)自己,提高自己,讓自己多一些智慧,多一些人生的感悟。有時(shí)很忙碌,很多事要做。甚至忙得焦頭爛額,但那是我自己的選擇,我至始至終都不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。就像有人曾說(shuō)過(guò):事情總是需要有人去做的,你不做,也會(huì)有別人去做的,為何在你有能力的時(shí)候,你不去將它做好呢?想要等待后悔嗎?我知道,不想要后悔就要用行動(dòng)證明。就要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,端正人生態(tài)度,懷著積極、同理心、自信、自省、勇敢、及寬廣的胸懷去做該做的事!做最好的自己!
做最好的自己作文2
我推開(kāi)一扇記憶的窗。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉如金子一般灑在只鋪了一層地毯的冰冷的地板上,一個(gè)個(gè)顫抖的影子仿佛在掙扎著想要逃脫什么!芭尽钡囊宦暎璧咐蠋煹哪_猛然踩住一個(gè)女孩的背:“壓腳也不壓下去一點(diǎn)!到了外頭可別說(shuō)是我教的!”我緊張的咽了一口口水,保持自己劈叉的姿勢(shì)盡量不動(dòng)。陽(yáng)光又照上了那塑料地毯,那反射出的印記,是汗水,還是淚水,沒(méi)有人知道。
我嘆息著關(guān)上窗……這不是最好的自己。
我扣開(kāi)一扇記憶的門。
“轟隆隆”……音響中插放著背景音樂(lè),一個(gè)腦袋上帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的“豬鼻帽”的約莫四、五歲的小女孩,在“仙女”的驅(qū)逐下,狼狽的四處滾動(dòng),手中還抓著偷來(lái)的“食物”。“轟隆隆”……外面真的下起雨了,老天爺也很傷心嗎?碩大的舞臺(tái)上小小的身影還在扮演著丑陋的豬八戒,但是從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我愿不愿意這樣做。
我遺憾地關(guān)上了門,這不是最好的自己。
我走上記憶的大道。
還記得否?有那么一張照片,五十多個(gè)孩子,并肩站在并不強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,面朝街道,背朝校訓(xùn),就這么一個(gè)快門的鎖定,六年光陰就如隨波逐流的漂流瓶一般,永遠(yuǎn)封印在海底。那張現(xiàn)已泛黃變卷的照片,上面的五十多個(gè)孩子勉強(qiáng)而又帶著希翼的笑,有幾半是真正的開(kāi)心?好像每個(gè)人的臉上都泛著淚光吧?
不,這不是的,不是最好的自己。我緩緩走出記憶的大道,好……好不甘心吶。
我真的累了,躺在一顆叫記憶的大樹(shù)下睡著了。
一個(gè)個(gè)熟悉的畫(huà)面在腦海中一一浮現(xiàn)。不,它又是那么的陌生。在這些片段里,我不是老師面前能干聰明的小人兒,也不是父母眼中乖乖聽(tīng)話的可愛(ài)小白兔,亦不是只受他人欺負(fù)的可憐蟲(chóng),我感到開(kāi)心、自然,不用裝成淑女,也不用勾心斗角,只有我那甜蜜的笑容……我,為什么要掩藏啊?
做最好的自己,不是穿上華美的'舞鞋,化著傾人的妝容;做最好的自己,亦不是擁有舞臺(tái)的聚光燈和滿堂的喝彩;做最好的自己,也不是強(qiáng)裝出一個(gè)燦爛的笑容暖化他人的心,可自己的心卻早已化作堅(jiān)韌的冰。
做最好的自己,是做能讓自己開(kāi)心的自己,是做真正的、原本的、不被壓抑、不被束縛的自己。
我從樹(shù)下的夢(mèng)中醒來(lái),那一樹(shù)綠葉仍在;那最好的自己,已走在了回家的路上。
做最好的自己作文3
摘掉面具,做回自己。---題記
花兒知道用綻放自己的方式來(lái)證明自己的存在,那么我們呢?以模仿別人,隱藏自己來(lái)證明自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界嗎?不,這樣不僅達(dá)不到效果反而效果相反。
在璀璨的舞臺(tái)上,有那么多金光閃閃的明星,他們是那么的耀眼,那么的令人敬佩。他們憑借著自己高超的技藝,使自己在這個(gè)偌大的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)燙。但是,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看看那些具有模仿天賦的人,他們通過(guò)自己的勤奮練習(xí)去模仿那些明星,給自己贏得了“發(fā)光發(fā)燙”。但是,這些“發(fā)光發(fā)燙”又能持續(xù)多久呢?還不是一段時(shí)間后,就被人遺忘。雖然他們也付出過(guò)努力,也經(jīng)歷過(guò)磨難,但是人們記得的依舊是那些耀眼的明星。在人們的心中,他們只是一個(gè)模仿者。他們展現(xiàn)給人們的只是別人,并不是自己。他們使那些明星變得更加耀眼,所以我們要做回自己。
在當(dāng)今社會(huì)不也是如此嗎?人們埋藏自己,認(rèn)為自己是丑陋的。每天生活在那一張張漂亮、帥氣的'“面具”下,即便是最親近的朋友,也不知道它的真面目。女人——不化妝就不出門;男人——不個(gè)性就不吸引女人,這些骯臟的想法已在人們心中根深蒂固。走在大街上,看到那些漂亮的臉龐,妖嬈的身材不由心生羨慕,為她心動(dòng)。但是誰(shuí)又知道在那些漂亮、妖嬈下的又是什么?因?yàn)檎、美容而引發(fā)的毀容事件頻繁出現(xiàn),為什么美容業(yè)依舊興盛?那是因?yàn)槿藗兞?xí)慣了那種戴著面具的生活,不管是否面對(duì)危險(xiǎn),他們都要試試。他們認(rèn)為只有這樣才能吸引關(guān)注。也正是如此,讓那些在如今做自己的人被大家所銘記!案袆(dòng)中國(guó)十大人物”并不是因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)做了什么,也不是因?yàn)樗麄冏隽耸裁大@天動(dòng)地的大事,才被評(píng)選上。只是因?yàn)樗麄冏隽藘?nèi)心深處的自己,他們沒(méi)有被骯臟的社會(huì)風(fēng)氣所污染。所以我們要做回自己。
花兒知道綻放自己或美或丑的花朵來(lái)證明自己存在,而我們更要以做最好的自己來(lái)證明我們來(lái)過(guò)這個(gè)世界。讓我們摘掉面具做回自己,不再一味的埋藏自己。相信自己才是世上獨(dú)一無(wú)二的人!讓自己綻放出迷人光彩!
做最好的自己作文4
像太陽(yáng)一樣普照萬(wàn)物,讓別人在你身上得到溫暖和快樂(lè);像月亮一樣雍容華貴,讓別人仰望你、崇敬你;應(yīng)當(dāng)像星星一樣,有棱有角,還會(huì)發(fā)光。
下午,天朗氣清,陽(yáng)光明媚。現(xiàn)在又正值冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,吹的大樹(shù)不禁搖擺起來(lái),冷的小草跳起一段熱舞。而此時(shí)的我們正在教室上班會(huì)課。
林老師怒氣沖沖地站在講臺(tái)上,眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地直瞪著我們,她如今一肚子火,我們誰(shuí)也不敢惹她。都說(shuō)“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,見(jiàn)了林老師這個(gè)樣子,大家連聲都不敢出,眼睛直勾勾地看著生氣的林老師。
我分明看見(jiàn)林老師的臉被氣紅了,這時(shí),她開(kāi)口了:“今天,我們有好幾筆帳要算哈”。她話一出口,我們就心驚膽戰(zhàn)起來(lái)了,頭低了下去,不禁發(fā)起抖來(lái)——不知是因?yàn)槎盏?寒冷還是心虛了。我們清楚的知道我們這幾天犯了不少錯(cuò):比如她不在班上時(shí)我們肆無(wú)忌憚地吵鬧、大聲喧嘩;比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)間做了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;比如我們背著林老師做些……此時(shí)此刻的林老師都一一知道了。于是,林老師直截了當(dāng)?shù)刂赋鑫覀兊腻e(cuò)誤,并希望我們能不再重蹈覆轍,她嘆了口氣:你們這些兔崽子,知不知道是誰(shuí)偷走了老師的溫柔,尤其是班主任的溫柔……
接著,林老師就開(kāi)始講大道理了。她的好多話像連環(huán)炮一樣,每說(shuō)一句話都在我心里“炸”開(kāi)花,令我難以忘卻。尤其是這段話卻讓我難以忘卻:像太陽(yáng)一樣普照萬(wàn)物,讓別人在你身上得到溫暖和快樂(lè);像月亮一樣雍容華貴,讓別人仰望你、崇敬你;應(yīng)當(dāng)像星星一樣,有棱有角,還會(huì)發(fā)光。很多時(shí)候,我們可以不高尚但不要不道德。
她說(shuō),學(xué)生時(shí)代要多喝心靈雞湯,喝多補(bǔ)身體,明心智。雖然班會(huì)結(jié)束了,但林老師的話我始終沒(méi)有忘記,因?yàn)樗屛抑懒巳绾巫鲎詈玫淖约海耗阋那呐,然后驚艷所有人,智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛,F(xiàn)在我也清楚知道我所存在的問(wèn)題是:不夠努力,不夠細(xì)心。我要更加認(rèn)真、上進(jìn),才能解決我所存在的問(wèn)題。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。
做最好的自己作文5
高爾基曾有一句名言:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我到老家最有名的景點(diǎn)——龍南武當(dāng)山去旅游,當(dāng)我們驅(qū)車來(lái)到武當(dāng)山時(shí),放眼望去,群巖俊秀,峰巒疊嶂,形如劍戟,直指蒼穹。
我們9點(diǎn)開(kāi)始登山,感覺(jué)空氣清新,坡度緩而階梯寬,一路上游人們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不愉快。走了一個(gè)小時(shí),望著云端的空中走廊,我不禁琢磨,那么高,這些人是怎么上去的?隨著山勢(shì)越來(lái)越陡,路也漸漸變小了,游人不再說(shuō)笑,只聽(tīng)見(jiàn)呼哧呼哧的喘氣聲,我扶著護(hù)欄,感覺(jué)腳下像灌了鉛似的,往山下一瞅,媽呀!比三十層樓還要高,真不知我是怎么爬上來(lái)的,我心里直發(fā)悚,有點(diǎn)想原路返回?上胂氤鲩T前跟爺爺打保票的情形,還是咬咬牙,硬著頭皮不看山下,只盯著腳下的階梯,一步一步吃力地往上攀。爸爸回頭看了看我:“寶貝,相信你一定可以爬到山頂?shù)腵,加油!”我心想怪不得王陽(yáng)明曾在武當(dāng)山撰寫(xiě)“武將文臣畢下馬,當(dāng)天奏帝且停車”這樣的詩(shī)句。
來(lái)到玻璃棧道的時(shí)候,我心里真的打退堂鼓了,這玻璃能踩嗎?腳下可是萬(wàn)丈深淵,萬(wàn)一掉下去怎么辦?媽媽鼓勵(lì)我:“孩子別怕,這構(gòu)造應(yīng)該比較結(jié)實(shí),我們?cè)囋嚳矗 蔽蚁耄何乙獔?jiān)持下去,我一定要做最棒的自己,我一定要做最棒的自己!從臉朝山崖小心翼翼地踩上玻璃到敢往腳下看,再到敢往遠(yuǎn)處俯瞰,我順利地度過(guò)了第一個(gè)玻璃棧道。接著是U型玻璃棧道和鐵索玻璃棧道,一個(gè)比一個(gè)驚險(xiǎn),但我不斷地給自己打氣,總算闖過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。
下午1點(diǎn)30分,中途沒(méi)有停歇,用了四個(gè)半小時(shí),我們終于下山啦!雖然我的小腿發(fā)酸,膝蓋發(fā)軟,但是我的心里是滿滿的自豪感, 爸爸問(wèn)我:“孩子,你知道我們今天兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一共經(jīng)過(guò)了幾座山嗎?”我有些疑惑,爸爸告訴我:“整整十座山哪!要不然哪要花那么長(zhǎng)的時(shí)間!”我的成就感瞬間爆棚,我覺(jué)得自己真的太棒啦!
同學(xué)們,在人生路上,我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),就像法國(guó)作家雨果說(shuō)的那樣:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人!泵鎸(duì)挑戰(zhàn),我們要做的是:用自信的狀態(tài),做最好的自己!
做最好的自己作文6
臨近周末,我布置了一項(xiàng)作業(yè):畫(huà)一幅關(guān)乎環(huán)保的畫(huà)!是想著因?yàn)槭缊@,西安到處紅花,綠草!需要我們市民們用心呵護(hù)美麗的家園,于是我讓我們的小市民們也用一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)西安的贊美之情!
伴著下課鈴聲,我剛要出教室門,邱添慢慢的蹭到我面前,壓低聲音說(shuō):“老師,我畫(huà)的不好,可以請(qǐng)哥哥幫忙嗎?我想把西安畫(huà)的更好看一些!”聽(tīng)孩子這么一說(shuō),我明白了,看著他一臉的認(rèn)真,我輕輕的蹲下身,告訴他:“哥哥畫(huà)的再好,都是哥哥畫(huà)的,邱添畫(huà)的再不好,在老師眼里都是最美的!因?yàn)槭悄阌米约鹤畲蟮呐?lái)完成的,老師喜歡邱添的畫(huà)!敝灰(jiàn)他重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,“老師,我知道了,我一定好好畫(huà)!”“記住,你是獨(dú)一無(wú)二的,做最好的自己!”
此刻,我看到了邱添眼里晶瑩的淚花,我知道他懂了!
班會(huì)課上,我們展開(kāi)了主題討論:我們不做雙面人!
一直告訴學(xué)生,暢所欲言,各抒己見(jiàn)!孩子們的確很真誠(chéng)的敞開(kāi)心扉,很多孩子說(shuō)了自己在家里不好的表現(xiàn),那一臉的嚴(yán)肅,那一臉的尷尬,足已證明他們?cè)诔砷L(zhǎng)!
真沒(méi)想到,嘉輝是第一個(gè)上臺(tái)的`,他平時(shí)可是很膽小的,我們連忙給予他勇氣掌聲:
“大家好,我叫倪嘉輝,在學(xué)校里,我的字比較整齊,在家里,字很潦草,我覺(jué)得原因是我不認(rèn)真,我會(huì)改正的!”
緊接著,楊欣楠也上來(lái)了:“大家好,我叫楊欣楠,我的字在學(xué)校和家里也不一樣,我也不認(rèn)真,我要改正!”
“大家好,我叫馬菁卿,在學(xué)校,我很熱愛(ài)勞動(dòng),可是在家里,我什么都不想干,我要改正自己的缺點(diǎn)!”
“大家好,我叫晏樂(lè)泉,在家里,我很活潑,可是在課堂上,我不愛(ài)回答問(wèn)題,我要改正!”
“大家好,我叫高嘉豪,在學(xué)校,我是個(gè)有禮貌的乖孩子,可是在家里,我有時(shí)會(huì)和家里人頂嘴,我要改正!”
“大家好,我叫常凡悟,在學(xué)校,我的字都有所變化,可是在家里,我的字很潦草,我要改正!”
針對(duì)這樣的問(wèn)題,我問(wèn)孩子們誰(shuí)還有類似的情況,沒(méi)想到,我看到了很多孩子緩緩的,表情嚴(yán)肅的舉起了手。
“老師明白了,你們舉起的小手就在告訴大家你要改正,你們是最棒的,因?yàn)榇蠹铱吹搅俗约荷砩系牟蛔悖蠋煘槟銈凃湴!”因(yàn)橹巴跣路f媽媽跟我溝通過(guò),于是,我看著新穎,問(wèn)她:“新穎,說(shuō)說(shuō)你自己?”沒(méi)想到,孩子剛站起來(lái),就哭了!我知道,孩子在自責(zé),更知道,此刻不能再揭開(kāi)孩子的傷疤,我趕緊示意她坐下!
孩子們說(shuō)的太多太多,感動(dòng),欣慰,驚喜一直伴隨著我!
做最好的自己作文7
這個(gè)世界上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人,我們只要做最好的自己,便是勝利。——現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,充滿了人們種種抱怨的聲音,有的人抱怨自己沒(méi)別人聰明,有的人抱怨自己沒(méi)別人漂亮,有人抱怨自己不是富二代,有人抱怨自己學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人……我何嘗又不是這樣,我的表姐學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,又彈得一手好琴,這讓我羨慕不已,我就開(kāi)始抱怨自己學(xué)習(xí)不那么好,為什么媽媽小時(shí)候不讓我練鋼琴。我總是覺(jué)得處處都不如別人,我總想如果我和表姐換換多好。六一兒童節(jié),老師和我們一起觀看表演,一個(gè)漂亮的'女孩優(yōu)雅的跳著天鵝舞。我又開(kāi)始抱怨自己為什么不去學(xué)天鵝舞如果我能跳這么棒就好了,我又覺(jué)著我自己真是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)處,和別人比起來(lái)我什么也不會(huì)。學(xué)習(xí)不拔尖,既不會(huì)跳舞也不會(huì)彈琴。于是,我對(duì)一切學(xué)習(xí)的興趣都沒(méi)有啦。整天無(wú)所事事,終于有一天,媽媽看不下去啦,對(duì)我說(shuō),你整天沒(méi)事可干,也是過(guò)一天。別人天天忙著學(xué)習(xí)這的那的,也是一天。到頭來(lái)別人樣樣都好,你卻什么也不會(huì)。我覺(jué)得也是這個(gè)理,可我什么也做不好啊,這也不會(huì)那也不會(huì),我還能怎么樣呢?連最基本的文化課都考不到前十。我晚上怎么樣也睡不著,最后終于想通啦,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始努力,不管我做不做的最好,我都全力以赴。是的,成績(jī)不好,就停下努力以為自己天資不夠嗎?別人說(shuō)什么自己總是當(dāng)真,有沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲?
第二天一早,我就對(duì)媽媽說(shuō),讓她幫我找個(gè)課外興趣培訓(xùn)班,媽媽會(huì)心一笑,答應(yīng)了。不知怎么的,這一天,媽媽心情格外好。中午媽媽就找到一個(gè)各方面都滿意的舞蹈集訓(xùn)營(yíng),我也答應(yīng)了。星期天我和媽媽去報(bào)了名,便留在那里學(xué)習(xí)。看著那一個(gè)個(gè)同學(xué)的身姿,背影。我有一些自愧不如,看看別人那小細(xì)胳膊小細(xì)腿的,再看看我……唉,沒(méi)法比;氐郊,我一直悶悶不樂(lè),媽媽問(wèn)我怎么了,我也不說(shuō)話,只是一直生悶氣。知我者,唯母親也。媽媽還是猜透了我的心思,給我說(shuō)了一段受益終生的話:為什么要一直想著和別人比,做得再好,也只是第二個(gè)別人,還不如踏實(shí)做好自己,做得再不好,也是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)錯(cuò),從前只想著和這個(gè)那個(gè)的比,連真實(shí)的自我都從未看見(jiàn)過(guò)。管別人干嘛?做好自己才是關(guān)鍵。從那以后,我拼命練習(xí),心中難免有過(guò)氣餒,可只要想到媽媽的那一番話,又總會(huì)重新樹(shù)立起目標(biāo)。做最好的自己,不管別人做什么,說(shuō)什么。只要堅(jiān)信:我一定會(huì)成功。
做最好的自己作文8
深山里,山谷中,我是一株野百合。
當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候,我并不知道自己是生在這樣的環(huán)境中,我夢(mèng)想著自己生長(zhǎng)在一個(gè)精致的花圃里,和自己的朋友們一起盡情地開(kāi)放,為人們送去陣陣清香;我夢(mèng)想著自己被種在一個(gè)花盆里,然后被一個(gè)高雅的主人帶走,去點(diǎn)綴他的居室……做著這樣的夢(mèng),我使勁發(fā)芽,使勁往上長(zhǎng)。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我剛剛露出地面的那個(gè)瞬間,我驚呆了:這里荒蕪人煙,剛一出來(lái),就差點(diǎn)被風(fēng)吹折了腰,四面全是光禿禿的山,只在周圍生長(zhǎng)著一些雜草,陽(yáng)光也在風(fēng)沙的威嚇下,顯得那么寒冷。我失望極了,怎么是這個(gè)樣子,難道我要自己孤零零地生長(zhǎng)在這荒山野嶺之中,沒(méi)有朋友,沒(méi)有欣賞我的人,那我的生命還有什么意義,那我不就成了一株野百合嗎?
好多天,我打不起精神,我的夢(mèng)想破碎了,徹底地破碎了,為什么上天這么不公平,為什么不讓我成為一株真正的百合,而要讓我成為一株野百合?因?yàn)檎爝@樣想,無(wú)心生長(zhǎng),所以我的葉子漸黃,身體漸弱,我找不到可以繼續(xù)生長(zhǎng)的理由。
直到有一天……
那天天氣很晴朗,我正在睡眼惺忪,一縷陽(yáng)光照到我自己,好溫暖!靶“俸,快起來(lái)了。”我聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫我。
“我不想起,我感到自己的生命沒(méi)有意義,我想一直睡下去!蔽艺f(shuō)道。
“朋友,記住,就算你不能成為一株真正的百合,你還是一株野百合,不要浪費(fèi)自己的生命,記住做最好的自己!
我猛然醒悟,對(duì),我要為自己而活,野百合也可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的。從此,我努力吸取陽(yáng)光,吸收水份,深深地扎根,我又恢復(fù)了自信,健康而茁壯地成長(zhǎng)著。雖然有狂風(fēng),但我已不再抱怨,而是讓自己在狂風(fēng)中長(zhǎng)得更結(jié)實(shí);雖然陽(yáng)光很少,我充分利用每天的少有的陽(yáng)光呼吸、成長(zhǎng);雖然很寂寞,但周圍的小草還是我的朋友!白鲎詈玫淖约骸,我不斷重復(fù)這句話,我堅(jiān)信我一定會(huì)有自己的美麗。
在不久后的`一個(gè)清晨,我開(kāi)出第一朵花,周圍的朋友驚嘆了,她們拍手為我祝賀,我自己也驚異,原來(lái)自己可以開(kāi)出這樣美麗的花。
第二年,這里開(kāi)出了一片美麗的百合。
我笑了,對(duì),既然作不了真正的百合,那就做一株野百合吧,做出最好的自己。
做最好的自己作文9
播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
一切始于感恩,懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛(ài)深深銘記,并將之傳遞,這個(gè)世界因感恩而美麗。因而我將愛(ài)心獻(xiàn)給校園,關(guān)心送給同學(xué),孝心送給父母,信心留給了自己。
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我;媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我;媽媽老了,她把不老的心靈給了我。想起父母的付出,老師的鼓勵(lì),想起無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,想起大家的牽掛,定格我的成長(zhǎng)。今天,我就把這些許的欣喜,些許歷練后的飛翔化作“彩蝶”,給世界無(wú)限光彩,給父母以答案,給老師以成績(jī),給自己以無(wú)窮動(dòng)力;多年的忍耐與堅(jiān)持,都來(lái)自父母心底不朽的愛(ài)與無(wú)私,讓我懂得感恩。
我們踏盡初中的旅程,又步入高中殿堂。殿堂被無(wú)窮的知識(shí)裝點(diǎn)得格外充實(shí)卻略顯枯燥。高中生活卻又是毛毛蟲(chóng)變成美麗蝴蝶翩翩而飛必不可少的過(guò)程,于是我迎著父母、老師的殷切目光向前艱難跋涉著。即使如此我仍然堅(jiān)持著,因?yàn)槲倚闹袄嘶ㄌ员M英雄”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功;因?yàn)槲倚闹坝兄菊撸戮钩;苦心人,天不?fù)”的勝論;因?yàn)槲倚闹?jīng)歷了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的學(xué)習(xí)、思考過(guò)程,才會(huì)有“眾里尋他千百度驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的頓悟;因?yàn)槲倚闹疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的重大使命。于是我學(xué)著適應(yīng),左手是堅(jiān)持,右手是刻苦,中間是不懈的奮進(jìn)、寬容與感激中洗禮的成長(zhǎng)。十八歲,就是挑戰(zhàn)的年齡!因?yàn)楦卸魑覀冇鷳?zhàn)愈勇。
一切始于感恩,懷一顆感恩的心。讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心田,增加一縷溫馨,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著為他人、更為自己的責(zé)任而披荊斬棘!能為別人開(kāi)花的心靈是善良的`,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的勞動(dòng),一定能結(jié)出善念的碩果。
在未來(lái)的日子里,我將懷一顆感恩的心,看淡生活的種種無(wú)奈,我將無(wú)悔生活的苦痛,任憑浪花的淘洗,我們的青春因拼搏而豐盈!攜著感恩上路,我相信我一定能做最好的自己!
做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己!
做最好的自己作文10
如果做不成浩瀚的星河,那就做一顆星辰,在黑夜的映襯下,展現(xiàn)自己的風(fēng)采;如果做不成納百川的,那就做一條奔騰的小溪,歡快地流淌;如果做不成光芒萬(wàn)丈的,那就做一輪皎潔的明月,將清輝灑向人間。有句詩(shī)道:天生我材必有用。無(wú)論如何,記住一句話∶做最好的自己。 曾看到過(guò)這樣一個(gè):有一瓶汽水,它看到白開(kāi)水是如此受歡迎,很多人都在喝。于是,它拼了命地?cái)D自己體內(nèi)的二氧化碳,最后,它了?,這又有什么意義呢?和汽水比,它少了刺激;和白開(kāi)水比,它又多了甜膩。不好好的做自己,一昧的模仿別人,到最后,喪失了最初的自己,變成了連自己都不認(rèn)識(shí)的模樣,這是多么可悲!
做最好的自己,每個(gè)人都應(yīng)該這樣,F(xiàn)在的我們,面臨著中考,更應(yīng)該做最好的自己。你一個(gè)小時(shí)至少可以背熟三十個(gè)單詞,你可以用聊天的解一道數(shù)學(xué)難題,你可以用追劇的時(shí)間去背大事年表。每次之后,你總會(huì)有一百個(gè)不滿意,總會(huì)哭訴著怎么這么難?墒悄阌袥](méi)有問(wèn)過(guò)自己,你是否真的在。很多人早上賴被窩,睡懶覺(jué),一起來(lái)就反省自己,怎么浪費(fèi)了這么多時(shí)間,在心里和自己說(shuō):明天一定要起早點(diǎn)兒。結(jié)果晚上十一點(diǎn),卻把早上說(shuō)過(guò)的話忘得一干二凈。當(dāng)然,安逸的生活也無(wú)可厚非,那這也意味著,你會(huì)離曾經(jīng)的越來(lái)越遠(yuǎn),你會(huì)像豬一樣懶,卻無(wú)法像豬那樣懶得心安理得,你只會(huì)是熙熙攘攘的人群中最不起眼的那個(gè),你也只會(huì)和自己以前討厭的一切毫無(wú)界線。既然我們每個(gè)人都不想如此,既然目標(biāo)是別人無(wú)法企及的',那就應(yīng)該付出別人無(wú)法企及的努力,做最好的自己! 在最好的年華里,在這唯一有權(quán)力去編織自己夢(mèng)想的里,我們又怎能逍遙度日?要知道,曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏。我們也應(yīng)該做好自己,不要像邯鄲學(xué)步那樣,最好得到了連路都不會(huì)走的下場(chǎng)。自卑的人才會(huì)迫切地想要活給別人看,的人都是通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)自我,演繹的。你沒(méi)必要去活成所有人都喜歡的樣子,也永遠(yuǎn)都活不成別人都喜歡的樣子。所以,做最好的自己就好。 與其在別人的生活里當(dāng)配角,不如精彩做自己。何必去取悅別人,丟了最初的自己。在以后的生活中,做最好的自己,祝你也祝我!
做最好的自己作文11
前不久又重讀了一下古希臘智慧出眾、知識(shí)淵博,被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”、“西方寓言的開(kāi)山鼻祖”,著名寓言家——伊索寫(xiě)的《伊索寓言》,里面《百靈鳥(niǎo)和她的孩子們》這個(gè)故事讓人受益匪淺。《百靈鳥(niǎo)和她的孩子們》這個(gè)故事講的是早春時(shí)節(jié),在麥田里安家的百靈鳥(niǎo)撫養(yǎng)的孩子漸漸長(zhǎng)大了。要到收獲的季節(jié)了,主人說(shuō);“我必須請(qǐng)我的鄰居幫助我。”一只百靈鳥(niǎo)告訴媽媽這個(gè)消息。百靈鳥(niǎo)媽媽安慰孩子們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那人并不是真的要來(lái)收割糧食的!
沒(méi)過(guò)幾天,麥地的主人又來(lái)了。主人很堅(jiān)決地說(shuō):“我明天要親自帶工具來(lái)了!卑凫`鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了他的話,吩咐自己的孩子收拾東西搬家。她說(shuō):“孩子們,要走了。知道嗎,當(dāng)一個(gè)人決定不再依靠別人親自動(dòng)手的時(shí)候,他就一定會(huì)去做了。”是啊,也許在自己最無(wú)助的時(shí)候,自己就是自己最好的幫手,發(fā)生了什么事情,也不要總是想著要?jiǎng)e人來(lái)幫你什么,因?yàn)橹挥凶约翰攀亲盍私庾约旱摹H绻偸且揽縿e人,產(chǎn)生惰性,那么人生的這條路注定也就平淡而又乏味。一個(gè)人能看多遠(yuǎn)取決于他站得多高,而想要站到高處卻又只能依靠自身的努力。
就必須打消自己的依賴心,然后用努力來(lái)改變自己的現(xiàn)狀。我也記不得是哪一次了,科學(xué)老師在教了我們顯微鏡的`使用方法后帶我們到實(shí)驗(yàn)室去進(jìn)行實(shí)踐操作,并給我們布置了一個(gè)觀察洋蔥表皮細(xì)胞的任務(wù)。我對(duì)如何操作顯微鏡完全摸不著頭腦,顯微鏡的各部分名稱也時(shí);煜。更別提什么觀察洋蔥表皮細(xì)胞了。我試著搗鼓了半天,轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕調(diào)上調(diào)下,結(jié)果從那目鏡里往下看,盡是黑咕隆咚一片,還什么洋蔥表皮細(xì)胞呢,就連光都看不見(jiàn)。
我也不再操作了,就看著同組的一位成員相當(dāng)熟練地操作著。沒(méi)一會(huì)兒他就成功了,并且招呼著我們一起來(lái)看。當(dāng)我們終于看見(jiàn)了一個(gè)小小的黑點(diǎn),跟書(shū)上的實(shí)驗(yàn)例圖有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似之處時(shí),我在驚嘆的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在科學(xué)實(shí)驗(yàn)上依賴小組成員的問(wèn)題。其實(shí)自己也可以逐步琢磨出來(lái),只不過(guò)產(chǎn)生了點(diǎn)不應(yīng)該出現(xiàn)的心理,所以自己沒(méi)能幫助自己。不過(guò)現(xiàn)在我知道,以后的路只能靠自己,也只有自己才靠得住。別人所到達(dá)的高度并不是自己所得到的,而你所希望達(dá)到的高度,看到你希望看到的景色,也只有自己才能去付諸,去實(shí)踐,去完成。沒(méi)有任何人可以替代這個(gè)過(guò)程。畢竟自己才是最好的幫手。
做最好的自己作文12
從古至今,有多少父母想望子成龍,望女成鳳,可真正成才的又有多少,于是乎,別人家的孩子便出現(xiàn)了。要說(shuō)別人家的孩子,可以說(shuō)是家長(zhǎng)心目中的完美孩子,是孩子無(wú)法超越的“風(fēng)云人物”,但他也成為了孩子心中的負(fù)擔(dān)。
每一回的考試失利,每一回的的放松玩耍,“別人家的孩子”便像夢(mèng)魔似的從父母的口中說(shuō)出,不斷圍繞著我們。
“都什么時(shí)候了,你怎么還在玩,你就不能體諒一下我們這些做父母的心。”我低著頭,無(wú)言承受著媽媽的教訓(xùn),媽媽從桌上拿起我的試卷,憤恨的將試卷放在我的臉前,那一片刺眼的紅色狠狠的刺痛了我的眼睛,“你看你考的是什么分?jǐn)?shù),你就不能好好學(xué)習(xí)一下別人家的孩子,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)又好,還孝順父母!眿寢尩脑捤坪醮恋搅宋业耐袋c(diǎn),我就像一座已爆發(fā)的火山,噴發(fā)出憤怒的巖漿,“夠了,你說(shuō)夠了嗎,既然你這么喜歡別人家的孩子,為什么不認(rèn)他們做你的孩子!
我扔下了一臉驚愕的媽媽,跑進(jìn)了自己的房間,將門用力的甩上。房中因?yàn)闆](méi)有開(kāi)燈而一片漆黑,我倚在門上,任憑身體慢慢滑落,潔白的牙齒死死咬住下唇不讓一絲的`懦弱從自己的口中溢出,滾燙的淚滴從兩頰滑落,我坐在地上低低的哭泣。為什么,為什么,我一直努力,努力去追逐,追逐那個(gè)所謂的別人家的孩子,即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”,我也一直用勤勞的汗水來(lái)彌補(bǔ),可是我總是滿足不了父母越來(lái)越大的期望。
微弱的星光淺淺的照入那片漆黑的天地,我想抓住那一縷星光來(lái)照亮我的心。我慢慢走到窗口,漆黑的夜空看不見(jiàn)邊際,皎潔的月亮將它那柔和的月光照亮了它身邊的那一塊天地。剩余的那漆黑的夜空呢?那一顆顆微弱的星光匯集在一起,竟比月亮還亮。我似乎明白了什么,輕輕地笑了。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,只不過(guò)耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”,卻遺失了自己原本的內(nèi)心。就像那星星,即使比不上月光,但它們都是獨(dú)一無(wú)二的,它們匯集在一起,也能比月亮還亮。做好自己,不要在追逐他人,自己才是最美的,做好自己吧。
做最好的自己作文13
年近四十的袁枚近些日子被朝廷辭了官,為了放松心情便來(lái)到江寧小倉(cāng)山中散心,偶然發(fā)現(xiàn)了大片的苔蘚,他想:在這深山老林之中,白天光照不足,可它卻生長(zhǎng)的如此有朝氣,到底它有著怎樣的青春呢?不,不是因?yàn)樗兄篮玫那啻,而是因(yàn)樗兄⒌纳,是這生命力使它有著無(wú)悔又美好的青春。想到這他心情甚好。
他便轉(zhuǎn)念又想,自己現(xiàn)在被辭了官是個(gè)普通到不能再普通的人了,為何不能像那國(guó)色天香的牡丹一樣活出光彩,活出自己的'生活呢?這難道也只允許少數(shù)天才和英雄存在嗎?不,不是的,我也可以活得很精彩!于是他便寫(xiě)下了這首《苔》:
白日不到處,青春恰自來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
回到現(xiàn)代,我問(wèn)自己,青春是什么?我想:青春應(yīng)是人一生中最寶貴的一段時(shí)間吧,使我們從懵懂的小孩,漸漸變得成熟、穩(wěn)當(dāng),在那段時(shí)光中,我們不應(yīng)虛度年華,而是要惜時(shí)如金,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng);我們不必逃避困難,而是要勇敢面對(duì);我們不應(yīng)自甘墮落,而是朝著夢(mèng)想勇往直前,待到你已老矣,回首往事才能感到心中無(wú)愧。
苔蘚長(zhǎng)在林子深處或角落里,不易被人發(fā)現(xiàn),我亦如此。剛剛進(jìn)入初中時(shí),我默默無(wú)聞,幾次測(cè)試下來(lái)成績(jī)也是一般般,性格也比較文靜,所以不管是在老師、還是同學(xué)的眼中,我都是那個(gè)普通的不能再普通的女孩。然而有一天,我讀到了這首詩(shī)《苔》,讓我感觸頗深。我問(wèn)自己:苔蘚沒(méi)有因?yàn)槲⒉蛔愕蓝鴨适L(zhǎng)的勇氣,而是勇敢地像牡丹花一樣開(kāi)放。我為何不能讓自己變得光彩灼灼呢?于是我便開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待;下課時(shí),也會(huì)主動(dòng)找同學(xué)聊天和交流學(xué)習(xí)心得,漸漸的,我的性格變得越來(lái)越開(kāi)朗,我也越來(lái)越自信,老師和同學(xué)們逐漸向我投來(lái)贊許的目光,我終于不再是那個(gè)默默無(wú)聞的女孩了。
夜晚,我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著星羅棋布的天空,忽見(jiàn)一顆閃爍著微弱光芒的星星,我想,就算它發(fā)出的光沒(méi)有啟明星那么亮,那么閃,可它依然勇敢地閃爍著自己的光芒,我也要像它一樣,活出我自己的精彩人生。
做最好的自己作文14
回望歷史,每一個(gè)時(shí)代都不乏一大批優(yōu)秀的人才,也會(huì)出現(xiàn)一些人被人唾棄的人。這不得不引發(fā)我們思考:時(shí)代與個(gè)人有怎樣的關(guān)系?我認(rèn)為:時(shí)代篩選個(gè)人,個(gè)人應(yīng)該努力地順應(yīng)時(shí)代。
正如著名學(xué)者王鼎鈞所言:“時(shí)代就像篩子,篩得每一個(gè)人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃!睍r(shí)代就像篩子,只有經(jīng)得住篩選的人才能被人們銘記,才能在時(shí)代的豐碑上刻上自己的名字?鬃咏(jīng)住了時(shí)代的篩選,為中華民族培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才;李白經(jīng)住了時(shí)代的篩選,具備了“天生我材必有用”的自信;周恩來(lái)經(jīng)了住時(shí)代的篩選,成為了人人敬仰的偉大總理;華春瑩經(jīng)住了時(shí)代的篩選,成為了新中國(guó)主權(quán)的捍衛(wèi)者。他們無(wú)不經(jīng)歷了他們所屬時(shí)代的篩選,才成了家喻戶曉的優(yōu)秀人物。由此可見(jiàn),時(shí)代的篩子能篩選出出類拔萃的人物。
既然時(shí)代的篩子能篩選出出類拔萃的人物,那么身處這個(gè)最好的時(shí)代,我們就應(yīng)該做最好的自己,主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力奮斗,積極地順應(yīng)時(shí)代的潮流,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。正如赫爾曼。黑塞所說(shuō)的“每個(gè)人真正的職責(zé)只有一個(gè):尋找自己,堅(jiān)定的成為自己”。秉持強(qiáng)烈的理想信念,人大代表葉詩(shī)文堅(jiān)定地走為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏之路,終于站在了世界奧運(yùn)冠軍,成為了順應(yīng)時(shí)代的青年楷模。反觀她所否定的那些“佛系青年”,一有困難便做縮頭烏龜,退回自己的小天地,毫無(wú)責(zé)任感,沒(méi)有積極地順應(yīng)時(shí)代,承擔(dān)責(zé)任,他們自然經(jīng)不起時(shí)代的篩選,他們注定只能消失在時(shí)代的洪流中。
著名作家龍應(yīng)曾言:“從哪里來(lái),往哪里去,心中漸漸有一分明白,如月光瀉地!蔽蚁耄覀円矐(yīng)該明白:作為青年,我們理應(yīng)拿出長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)的態(tài)度,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的.浪潮,勇立潮頭,做時(shí)代的弄潮兒。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,如今的時(shí)代正是青年人大顯身手的時(shí)代,平均年齡不足三十歲的北斗團(tuán)隊(duì),自主創(chuàng)新研發(fā)了北斗導(dǎo)航系統(tǒng);二十出頭的青年帶領(lǐng)華為走向世界。在這個(gè)“小荷才露尖尖腳”的時(shí)代,我們青年人應(yīng)該義無(wú)反顧地投身于社會(huì)建設(shè)中去,順應(yīng)時(shí)代的召喚,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
愿我輩青年能夠順應(yīng)偉大時(shí)代的發(fā)展潮流,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
做最好的自己作文15
站在操場(chǎng)上,手上的球沉甸甸的,就像有千斤重的擔(dān)子通過(guò)球壓在我的手上,一點(diǎn)舉起來(lái)的力氣也沒(méi)有。眼看老師馬上要從旁邊走過(guò)了,我努力舉起手中這個(gè)蔚藍(lán)的、帶著星星點(diǎn)點(diǎn)灰色的球,速度?沒(méi)有;用力?沒(méi)有;重心向前?做不到既然都成不了,那還怎么拿分?jǐn)?shù)?我心里抱怨著,一著急一生氣,手腕一用力,一個(gè)沒(méi)抓緊,球就飛出去了,在空中滑出一條并不漂亮的拋物線,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹似叻志上。我腦袋有點(diǎn)暈暈的,再次數(shù)了一下一七,哈,居然是七,是七分,內(nèi)心突然被這意想不到的糖彈砸中,甜甜的感覺(jué)從心底升起,一絲一絲地包裹住心臟。
十分起步,十二分最高。老師的話語(yǔ)如刀片一樣飄進(jìn)我的耳朵里,我突然意識(shí)到,我這難能可貴的最高分,連人家打底的.分都到不了。我再次舉起這個(gè)球,感覺(jué)更重了。把球高舉,身體稍微向后仰,將實(shí)心球由前至后擺了兩次,抬頭,發(fā)力往前扔,當(dāng)看到球從我手里慢慢地脫出,然后似是已經(jīng)用盡了全力到達(dá)某一最高點(diǎn)后,笨拙地徑直落下時(shí),我就知道四分,F(xiàn)實(shí)是多么冷峻殘酷啊,我剛剛不小心扔出的七分,是我實(shí)心球生涯里最頂尖的分?jǐn)?shù)了,于我已是一個(gè)難得的高點(diǎn),結(jié)果卻連起點(diǎn)都沒(méi)有邁出去。這種從天堂掉落的感覺(jué),真的是異常的辛澀,難受。更要命的是,我還不一定能夠再能扔出七分的成績(jī)。
協(xié)調(diào),手要用力,扔出去要快,自覺(jué)點(diǎn)多練多嘗試,哪有你想得那么難,用點(diǎn)腦子去扔。這煩人的體育老師又送寶典來(lái)了。多嘗試嗎?會(huì)有用嗎?對(duì)于扔實(shí)心球,我一向是能逃就逃,畢竟每次扔出來(lái)的分?jǐn)?shù)都差強(qiáng)人意,最差的一次,只過(guò)了一分線一點(diǎn)點(diǎn)。
好,不錯(cuò),姿勢(shì)對(duì)了,繼續(xù)練。旁邊的人又扔出了一個(gè)球,球在空中形成一道華麗麗的拋物線,然后姿態(tài)優(yōu)雅地落在了十分線前,老師語(yǔ)氣也變得可親了。沒(méi)有羨慕是假的,不希望這球是我扔的,也是假的。但是我知道,如果我不嘗試進(jìn)取努力,我就永遠(yuǎn)只能羨慕,永遠(yuǎn)只能仰望。沒(méi)有人會(huì)給你送餡餅,這句話是真的。我再次舉起這個(gè)球,不知道為什么,我感覺(jué)輕了很多。舉球,預(yù)擺,蹬腿,用力球?qū)⒃俅温湎。也許沒(méi)有七分,也許超過(guò)七分,沒(méi)有關(guān)系,一個(gè)結(jié)束之后總會(huì)升起一個(gè)新的開(kāi)始,在一次次的揮臂中,實(shí)心球總會(huì)在十分線外砸出花,我相信!
今天天氣不錯(cuò),適合扔球。我在向著最好的自己,出發(fā)!
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