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生活中的新發(fā)現(xiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
生活是一部百科全書，里面充滿著幻想，充滿著童趣，充滿著好奇與期待。生活里藏著無盡的知識寶藏，只要我們打開心靈的窗口，就能洞察那些鮮為人知的秘密……
那是我小時候的事了，那天，我正在我們家的院子里玩耍，玩著玩著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我們院子里的一只小貓——“小花”，它正在草坪的旁邊圍著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像正在尋找什么丟失的物品，我看到了這一幕，感到非常非常好奇和疑惑，于是，我躲到了一個不起眼的角落，靜靜地注視著“小花”。
只見“小花”用自己的`爪子朝草坪那里亂抓亂刨，我在那兒繼續(xù)觀看，看看“小花”要搞個什么名堂。
過了好一會兒，“小花”低頭吃了一根草，我想：咦？這可真奇怪，貓不是吃魚嗎？什么時候喜歡吃草了呢？
為了解開心中的疑惑，我繼續(xù)觀察“小花”，不一會兒，它的肚子在蠕動，我想：可能是它要嘔吐了，果然不出所料，他真的嘔吐了。
我發(fā)現(xiàn)它吐出來的東西有一些呈綠色的東西，我想：這一定和“小花”吃的草有關(guān)系吧？
我?guī)е蓡枺骄W(wǎng)上查了一下，原來食青草對貓的身體有益，青草含有維生素和纖維素，可以做為有效的嘔吐劑。
從那以后，我明白了一個深刻的道理：大自然的奧妙是無窮無盡的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，認真地去探索，一定會獲得更多知識。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
成長至今，生活給予了我很多發(fā)現(xiàn)的喜悅，今天就給大家講講我其中的一個新發(fā)現(xiàn)吧！
那是一天晚上，我在衛(wèi)生間換衣服，在把毛衣脫下來的時候，毛衣上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我驚呆了，心里滿是疑惑，毛衣為什么會發(fā)出這樣的聲音呢？我跑去問媽媽，媽媽告訴我要自己去尋找答案，那樣才會記憶深刻，還會有一種深深地成就感。我略一思索，深表同意。于是，我就帶著疑問來到了電腦桌前，剛打開電腦，便迫不及待的開始查找這其中的緣由，通過查閱資料，我才了解到原來這就是傳說中的“靜電”啊，它是由于天氣干燥，加上兩者之間的`摩擦產(chǎn)生的。我這才恍然大悟，心里驚訝道：多么神奇的現(xiàn)象��！
但古語說的好“盡信書，不如無書”，我怎么知道靜電是不是真是這樣的呢？于是我便想做一個小小的實驗驗證一下這個原理的真實xing。小實驗就是把尺子放在頭上反復(fù)摩擦，然后把摩擦過后的尺子放在紙屑上，隨即神奇的事就發(fā)生了，小紙片竟然粘在了尺子上，我不禁大喊“耶、耶、耶！實驗成功了！成功了！”媽媽聽到動靜后，就對我說：“怎么樣，是不是自己發(fā)現(xiàn)答案比較開心呀？”我連連點頭，自顧自的想：我真是太厲害了，不由得為自己小實驗的成功感到自豪不已，也為媽媽的智慧感到驕傲。
這個意外的發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺，更讓我從中懂得了一個道理，生活中很多看似微不足道的事情，實則卻蘊藏著大智慧，我們要學(xué)會做生活中的有心人，善于發(fā)現(xiàn)它們，并加以利用，讓它們發(fā)揚光大。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
我經(jīng)常在家鄉(xiāng)的小河邊玩耍，那時的小河水是渾濁的，河面上飄滿了白色的垃圾袋，各種顏色的浮萍。河里時時散發(fā)出一股股惡臭味。
放假了，我到大姑家玩了一個月。等我回到家時，我走在橋上往下一看“��！”我驚訝地叫著“小河變清了！是怎樣變清的呢？待我去調(diào)查調(diào)查�！�
我一路小跑，很快回到家。來不及喘口氣，我就忙著問爺爺：“小河是怎樣變清的？”爺爺說：“原來小河渾濁，是因為小河里面有很多垃圾。一些人愛往河里扔?xùn)|西，什么牛奶盒、塑料袋、枯枝敗葉，一股腦兒全往河里扔。所以小河又臟又臭�，F(xiàn)在人們意識到污染環(huán)境的`危害，增強了環(huán)保意識，能自覺地保護環(huán)境，再也沒有人往河里扔垃圾袋了。你沒在家的一個月里，一些工人拿著魚網(wǎng)，撒在小河里，把河面上的垃圾全撈了上來。小河變得清澈見底，藍天、白云時常對著小河照鏡子呢，活潑可愛的魚兒在小河里自由自在地游著。”
“哦，原來是這樣！”我終于明白了。
是啊，其實只要我們動起手來，不管有多濁的小河都能變得清澈見底。我們要讓小河變得更美麗，更漂亮！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
今天中午，天氣晴朗，太陽公公還在天空的正上方微笑著。我寫完作業(yè)，媽媽正好從菜市場買菜回來了。我拿起電視遙控器，開始津津有味地看著動畫片�？墒�，當我正看得起勁的時候，媽媽說：“寶貝，你別閑著，快來幫我做飯!”
這可是我第一次幫媽媽做飯，我激動地跑到廚房里，看見桌子上有幾個又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著，我忙說：“我來剝西紅柿皮!”我挽起袖子，準備在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)自己。
我拿起西紅柿，開始剝皮�？墒沁^了好幾分鐘了，我才剝了一點點，甚至還把西紅柿的肉給剝下來了。我那牛脾氣上來了，絞盡腦汁地想：“怎么把西紅柿的`皮剝下來呢?”我看到案板上有一把菜刀，我干脆把菜刀拿起來，把西紅柿一分為二，最后還是只剝了一點點。媽媽見我生氣的樣子，偷笑起來，用菜刀在西紅柿上刮了幾下，一大塊西紅柿皮就都下來了，沒幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚，也開始嘗試，我照著媽媽的方法做，還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來，刀在西紅柿身上刮幾下，西紅柿內(nèi)部受到擠壓，這樣，就很容易把西紅柿皮剝干凈了。
生活中的新發(fā)現(xiàn)還有許多，如：桃子先在鹽水里泡一泡，就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察、善于思考、善于提問，你就會發(fā)現(xiàn)，原來生活是多么的美好啊!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
生活中，總會有一些新的發(fā)現(xiàn)，最近我就發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
這天，婆婆準備從泡沫箱里拿個洋蔥燒菜，便隨手挑了一個，一看，又驚又喜。你猜怎樣著，告訴你，那洋蔥發(fā)芽啦！我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么洋蔥會發(fā)芽呢？”“因為洋蔥本身就是蔥的根呀。”媽媽停頓了一下，又說：“如果它在陰暗、潮濕的地方，并且存有營養(yǎng)，那么就會發(fā)芽啦！”我開心地點了點頭：“原先如此，真神奇呀�！边@時，我忽然想起三年級的書上不是說過：“把大蒜泡在水里，它過幾天就會發(fā)芽�！保茄笫[不也是同樣的.道理嗎？我立即向婆婆要了一只碗，把它灌滿水，然后再把洋蔥放進碗里，等待這蔥長得更長。
過了幾天，蔥果然比原先長了，我每一天都去看看，覺得越來越奇怪：“這蔥怎樣長得參差不齊呢？”我又咨詢了我們家的“百科全書”——媽媽。一查，哦，原先又瘦又細的一邊朝著北面，而那長得又壯又高的一邊朝著南面。南面的光更強烈，這樣就有助于植物利用“光合作用”使自我生長，那南面的蔥當然比北面的更茂盛了。
這可真是“一舉三得”呀！能吃洋蔥，能吃蔥，更能吃一頓豐富的知識套餐，可真不錯！
其實，大自然中不僅僅是植物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，還有很多事物等待著被我們發(fā)現(xiàn)、探索。你，準備好了嗎？
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
暑假放假了，一天媽媽帶著我回老家了，爺爺奶奶大家在一起非常高興。中午時媽媽提議咱們今天包餃子吧，我高興的說好呀好呀。我立即催促媽媽包餃子，可是我又想自己做餃子，便給媽媽提出了一個建議：我和媽媽一起包餃子。媽媽當場答應(yīng)了我的要求。
我和媽媽一起用打餡機把肉餡打出來。開始我并不會包餃子，媽媽就不厭其煩，一遍一遍的教我包，我慢慢的就學(xué)會了。包出了一個一個大餃子。之后我又讓餃子們整齊的排了隊，看著可愛的餃子，我又開始幻想之后的美味了。
現(xiàn)在開始下鍋。我先把一點餃子放入鍋內(nèi)，“哎呀”我大叫了一聲，媽媽聽見飛速的.趕來，看見我緊緊的握著手便知道了是什么事情，告訴我不能把餃子給扔到鍋里，我之后就把餃子慢慢的放到鍋里，再也沒有燙到手。忽然我發(fā)現(xiàn)一種神奇的現(xiàn)象：為什么我放進去的餃子立馬就到了鍋底呢？
這個問題一出現(xiàn)在我的腦海里，就想讓餃子快一點熟，看看熟了的餃子有沒有浮上來？果不其然，煮熟的餃子浮上來了。我問了一下媽媽，媽媽說："餃子內(nèi)部含有空氣和二氧化碳，當投入水中，由于餃子的密度比水大就沉入鍋底。等煮熟后，內(nèi)部氣體膨脹，整個餃子的體積增大，也增大了排水量。餃子的浮力就增大，浮力大于重量就浮起來了。"
我知道了這個原理后，便高興的把餃子乘了出來，在盤子里的餃子多像一些白胖胖的小孩子呀！真漂亮。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
今天放學(xué)回到家，婆婆買了段蓮藕，我想：這個蓮藕和我吃的蓮藕為什么不一樣呢？我吃的蓮藕是白白的，里面有孔的，但是這段蓮藕怎么是黑乎乎的，沒有孔呢？在好奇心的驅(qū)使下，我切開了藕，里面確實有9個孔呢，可是，我又有疑問了，為什么會有孔呢？
過了幾天，媽媽帶我去買菜，我又想到了那個疑問：藕為什么會有孔呢？于是，我就纏著媽媽又買了一段藕。它看起來黑乎乎的，洗完后就是雪白雪白的啦，摸起來滑溜溜的，聞起來沁人心脾。我偷偷舔了一口，有著淡淡的清香，有點甜甜的。是不是所有的藕都有孔呢？我再次切開了藕，結(jié)果里面仍然有9個孔。為什么有孔呢？于是，我去查了《十萬個為什么》，原來藕其實是荷花的頸，因為植物也像人一樣需要呼吸，藕被埋在缺少空氣的淤泥中，但其中的小孔連著空閑的長葉柄，一直通到挺立在水面上的荷葉，這樣從葉子吸進去的空氣，就能夠順暢的通道藕，這樣，藕就不會“呼吸”困難啦。另外，藕里的'孔，可以減輕重量，以免蓮藕越大越重，會在淤泥里越陷越深，葉子來不及生長，蓮藕就會因為太重而“淹死”了。
查完資料后，我對藕有了大概的了解，同時也很欣賞它潔身自愛的品質(zhì)。我想起了《愛蓮說》中：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我以后也要做一個有這樣品質(zhì)的人！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過了幾天，我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來，一點精神也沒有。為什么我種的吊蘭不能生機勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的.‘小吊蘭’剪下來，插進另一個盆里，這樣就能長成一盆新吊蘭。”說干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來，插進了新花盆里。
沒想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。
原來，這盆吊蘭生病并不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn)，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真、最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
在一個風和日麗的星期天，我和爸爸去海鮮世界玩。在哪里，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的.魚，這種魚的名字叫做“比目魚”。之所以奇特，并不是因為它的名字奇特，而是因為它造型奇特。
它的兩只眼睛長在同一側(cè)，在柔軟的沙海里，它靜靜地躺在海底，把沙子還在自己的身上，只留一雙眼睛在上面。不一會兒，一條小魚游了過來，它游到了比目魚的身邊。這時，比目魚突然“站”了起來，張開“血盆大口”，一口吞掉了那條小魚。
“為什么比目魚的眼睛長在同一側(cè)？為什么比目魚要藏在海底捕食？為什么比目魚要把沙子蓋到自己身上？”這一系列問題困擾著我，我就準備自己上網(wǎng)查查比目魚的資料。
我以上網(wǎng)查，困擾我這么長時間的謎，終于一個個的解開了。
原來，比目魚是兩側(cè)都有眼睛的，只是沙子把它蓋住了而已。它常常把沙子蓋到自己身上，只把一對小眼睛露出來，小魚們看不到它，以為下面什么也沒有，就放心的游了過去，而它也就可以措手不及地把它吃掉了。
童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探索大自然的奧秘。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
一天，我出去玩，由于我經(jīng)常搞惡作劇，把衣服用彩筆涂成了“黑白配”，回到家里，爸爸看見了很生氣，說:“如果你今天不把這件衣服洗干凈你就別想吃飯�！边@下我該怎么辦呢?首先，我用洗衣粉洗，接著用肥皂洗，都不見起色。我都沒有希望了，于是我又開始想新的辦法，聽說鹽可以除去衣服上的污垢我不管三七二十一，拿起一大把鹽，放在衣服上，這時爸爸來了，我又假裝在搓衣服，這樣一來想躲過爸爸的責罵，二來期待著新的奇跡發(fā)生，我搓了辦個多小時，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了！顏色不見了，衣服變白了，我拿著衣服去領(lǐng)賞，一桌熱騰騰的飯菜擺在我面前，我狼吞虎咽地吃著，爸爸在一旁拿著衣服發(fā)呆，他本想教育我學(xué)好，誰知我把衣服搓干凈了，他的計劃全泡湯了。后來，我從書里得知;鹽的化學(xué)名稱。叫做氧化鈉。是一種晶體，它不僅可以做調(diào)料，還可以去除污垢。氧化鈉于水溶解在一起。具有漂白的作用。能夠去除衣服上的污垢。鹽還是一種很好的家用滅火器。食鹽在高溫源下�？捎嵥俜纸鉃檠趸c，通過化學(xué)作用吸收中產(chǎn)生的`自由基。抑制燃燒的進行�？磥恚钪刑幪幱袑W(xué)問，觀察和學(xué)習，就能學(xué)到不少的真知。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
一天，我到表哥家去玩，只見表哥神秘兮兮地從冰箱里拿出一瓶純凈水，說：“可別小看這瓶水，它可是被我施了魔法的�！彼贿吙谥心钅钣性~，一邊輕輕一搖，不出五秒，整瓶水就全結(jié)了冰。
我看得目瞪口呆。為什么會這樣呢？這讓我迷惑不解�；氐郊液螅乙矎男〉昀镔I來一瓶純凈水，準備做實驗。我把水放入冷凍柜里，幾個小時過去了，我拿出那瓶水，奇怪的是，居然沒有結(jié)冰？我小心翼翼地將那瓶水放在桌上，這瓶水真的比冰還凍手，可是卻還是液體。我舉起瓶子，猛地一敲，只見水以驚人的速度蔓延開來。剎那間，水全結(jié)成了冰。
我感到很驚訝，普通的水在冰柜里放幾個小時早就會結(jié)冰，可是純凈水卻要搖一搖才能結(jié)冰，難道純凈水有什么特別的地方嗎？
經(jīng)過幾十分鐘“奮戰(zhàn)”，我終于查到了純凈水不會馬上結(jié)冰的原因：原來水的'結(jié)冰需要雜質(zhì)的幫助，純凈水因為含有的雜質(zhì)有點少，所以不易結(jié)冰。即使在被冷凍時，也只會進入一種類似于休眠的狀態(tài)。此時，只要受到外力的影響或雜質(zhì)的進入就會結(jié)冰，也就是說，不僅是搖晃，水里進入東西，如小石子、樹枝，水就會結(jié)冰，在此之前被叫做冷水。
其實生活中有許許多多的道理，只要細心觀察，你也能發(fā)現(xiàn)哦！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我去外婆家看我最疼愛的小貓咪，我很開心，但是意料之外的事情發(fā)生了……
一貫吃肉食的小貓咪，今天一改以往風俗吃素了。我看見它正在大口大口地吃花盆里的草，然后吐出有綠有黃的東西，黃的是中午吃的飯，綠的是那種草，我走過去一看，那不是外公種的“牛頓”草嗎？我記得以前外公說過，這種草可以給貓治病，我不太相信，便做了個實驗。
我把過了期的牛肉干放在它吃飯的.盒子里，它聞了聞，覺得有些不對勁，但還是吃了，它吃過后，瘋狂地吃起外公種的草。我去問外公為什么，外公神秘的說：“這就要你去查閱資料了。”我翻開厚厚的《十萬個為什么》，在這書里找到了答案。當貓胃不舒服，就用吃這種草來刺激腸胃，將胃里的東西給吐出來，這樣胃就不會疼了，還有蛇，當皮受了傷之后，就在地上打滾兒，這樣傷口就復(fù)合了。
在這次事情中，我明白了一個道理：大創(chuàng)作來源于小發(fā)現(xiàn)，而小發(fā)現(xiàn)來源于生活的點點滴滴，只要你在生活中做個有心人，就會發(fā)現(xiàn)很多知識。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
星期日，在小桔燈學(xué)校里，我剛進教室就看到了老師提前準備好了一個碗，碗里放著幾塊削好皮的蘋果，還有一個小桶，小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果，但是這些蘋果是泡在水里的，看到這些，我知道了老師準備這些東西是留著做實驗的。
同學(xué)們看著這些美味的蘋果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番，可是美夢在老師走進教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手，對他們說：“這些蘋果是做實驗用的，不是給你們吃的�！蹦切┍焕蠋煷蜻^手的同學(xué)只好委屈地走回座位。這時，老師又對同學(xué)們說：“同學(xué)們剛才你們看到的是老師剛削好的蘋果，等過一會兒，我們再來看看這兩個容器里面的蘋果有什么區(qū)別�！�
過了一段時間，當我們再次觀察蘋果的時候，我發(fā)現(xiàn)碗里的蘋果變成了褐色，而放在水里的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪：咦？為什么暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水里的卻沒有變色呢？所以我一下課就沖進學(xué)校配備的圖書館里去找答案。終于，我在《十萬個為什么》里找到了，“蘋果削皮后，植物細胞中的`酚類物質(zhì)在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變，所以蘋果削皮過后放置一段時間會變成褐色�！弊x完這些原理我恍然大悟。
通過這個實驗我發(fā)現(xiàn)：原來大千世界里有這么多神奇的化學(xué)反應(yīng)��！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
星期天，我和媽媽一起在外婆家的花園里挑野菜，我掌握了一個挑菜的小竅門。
我發(fā)現(xiàn)薺菜的葉子是長條狀從中心向外伸的，每一片葉子兩邊都呈波浪狀，整個一看像一朵有“斑點”的花。我看著滿地的薺菜，問媽媽：“這個菜怎么挑呀？”“你看我示范一遍。”只見媽媽把掘刀放在薺菜的“花瓣”底下，然后向里用“巧勁”一戳，最后把薺菜拿起，把底部的土拍去，一朵完整的“花”就離地而出了。
我也躍躍欲試了，拿起掘刀，學(xué)著媽媽的樣子一戳�！把�！”我驚叫起來�！盎ò辍北晃掖辽⒘�！“你戳得太上面了�！眿寢屢宦晣@息說，“要把掘刀插入土中約1厘米，用尖的地方對準薺菜根部，然后再戳。聽到聲音就可以拔出來了�！蔽以嚵艘淮�，但還是戳掉了幾片“花瓣”。我十分著急。媽媽說：“你還可以把薺菜的葉子捋到一邊，這樣就可以更加容易把它整個戳下來�！蔽野阉j菜“花瓣”捋到一邊，果然，我發(fā)現(xiàn)了根。我對準根，“一把”戳下去，一個完整的“花朵”就展現(xiàn)在我的'眼前了。
通過這次挑菜，我發(fā)現(xiàn)：薺菜的“花瓣”都長在根部頂部處，戳在中部，就不易讓“花瓣”散掉。
生活中還有許多秘密需要我們調(diào)動感官去觀察。這樣，我們一定會有很大的收獲！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環(huán)繞，那時大自然的`美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象��！
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
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