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沒有痕跡作文（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的沒有痕跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒有痕跡作文 1
一個(gè)人獨(dú)自的生活著�？粗咨耐该鞑Ａ�，灰蒙蒙天空下的那些陌生的面容，使我的心聲頓時(shí)無法安定下來，不知是驚慌失措也好，落寞感油然而生，象窗外下著的大雨一般毫無征兆的散落在了周身。沒有留下任何的痕跡。
幾天的生活都是如此，不停的落雨和每天面對著的冰冷屏幕。留下的，也只是對生活的不滿。僅僅如此，所以我寫下了這些生活文字。只留下了一些只言片語和一些殘缺的記憶罷了。
記得認(rèn)識(shí)潔的那天，天空就象這樣落著微微細(xì)雨。那是在一個(gè)很老舊的建筑旁，看著她一個(gè)人站著。一把雪白的雨傘下，在雨的朦朧中，所映襯出的美麗面容。白色連衣裙的四周，不停跳動(dòng)著的雨珠，透明的白色精靈，快樂無憂的揮動(dòng)著雙翅。我就這樣走了過去，“這是一種很落寞的感覺嗎？”是的，我喜歡這樣的自己！她的回答令我欣慰。彼此都默默的笑了，在細(xì)雨下，未露出任何的痕跡。就這樣，靜靜的被雨霧所吞噬掉。毫無蹤跡……
“你是住在這附近的.嗎？”我這樣問道。“是的，剛搬來不久�！焙芟矚g這樣的天氣，還有這沁心的感覺。很干凈，也很清爽。不是么？她說�！笆堑�，的確很不錯(cuò)，只因?yàn)橄矚g。
在持續(xù)了不到幾分鐘的對話后，雨停了。
沒有痕跡的生活。
沒有痕跡作文 2
時(shí)不待人!原來我戴著那張標(biāo)有“鼎湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的校牌已將近三年了,那皺巴巴的表皮,見證著我們?nèi)昀锏囊磺幸磺小?/p>
還記得嗎?三年前我們剛踏入校門，在還不熟悉的校園里亂沖亂撞，在打打鬧鬧中相識(shí)，在幫助中成為朋友，在患難中成為知己。我們班是個(gè)和諧、美麗的大家庭，我們都在這和諧、美麗的環(huán)境中健康、快樂地成長著，一天一天地成長著…… 還記得嗎?我們一起去秋游，在車上，一起唱歌，一起猜謎語，一起說笑。最可笑的`是，我們貪玩地在電梯里坐上坐下，還不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇來作弄路人…… 還記得嗎?初三期中考試過去了，我們就要面臨分班了，那天，我們都沒有哭，我們都沒有說些舍不得的話語，只是默默的一笑。盡管我們都極力地掩飾著，但還是蓋不住每個(gè)人心里的悲哀……
來到新的班級，雖然我們沒有什么特別的經(jīng)歷，雖然我們都不是熟悉，但漸漸地我們對這個(gè)班都有了一份愛。
過去已成為了過去，過去的永遠(yuǎn)也回不來，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)也回步來，我們更要珍惜眼前所擁有的，我們更要著眼看未來，我們唯一能說的，只有“感謝與祝福”。
我在校園里輕輕地走著，走回我三年中踏過餓每一片土地。我在回憶著，我在尋找著，而我怎樣也尋找不到一絲的腳印……天空沒有痕跡，而鳥兒卻已經(jīng)飛過!
沒有痕跡作文 3
喜歡走在海邊濕濕的沙灘上，然后看著身后留下的一個(gè)個(gè)腳印，開心的笑。細(xì)細(xì)碎碎的陽光灑在身上，映出了那一刻永恒的快樂，因?yàn)檫@里留下了存在的痕跡。
喜歡涂鴉，集自己的心情于那只鉛筆上，然后看著那張滿是彷徨的白紙上寫下我的心情，留下痕跡。突然發(fā)現(xiàn)即使是鉛筆這種單一的色調(diào)也可以詮釋出一種艷麗。
不喜歡看煙花，總覺得那是一種酷刑，美麗火光綻放的'時(shí)刻伴隨的是一種厚重的失落，瞬間即逝的燦爛不留一絲痕跡，只剩下鼻息間嗆人的濃烈，甚至連這也會(huì)被風(fēng)吹散，直至灰飛煙滅。
渾渾噩噩的度過三年初中后，我聽到了自己的生命與寂寞咬合的聲音。我不害怕面對未來，而是害怕回憶過去，因?yàn)槲也恢�，曾�?jīng)我都留下了什么，我的存在到底有沒有留下一絲痕跡來校驗(yàn)我的價(jià)值。突然發(fā)現(xiàn)我找不到，不是因?yàn)橥浟诉^去，而是因?yàn)樵谶^去中忘記了我的存在。
我本以為自己可以留下友誼，可直到那天看見和自己的小學(xué)同學(xué)見面時(shí)擦肩而過的瞬間，直到那天看見他叼著一根煙站在我面前不屑的眼神時(shí)，才體會(huì)到了那種物是人非的心痛，才明白了這些友誼我都沒有留下。突然擔(dān)心在許多年以后我現(xiàn)在的友誼是否還會(huì)人散情去。
我本以為自己可以留下天真的快樂，懷念兒時(shí)連哭的時(shí)候都是快樂的，天真無邪的笑不摻雜一絲虛假，可現(xiàn)在反倒愛哭，覺得哭是一種解脫，哭完總有種輕松的感覺，但不快樂。
沒有痕跡作文 4
愛，沒有痕跡。就像春日的那一抹朝陽，暖了自己的心，卻未曾留過半點(diǎn)痕跡。
尖銳的關(guān)門聲響起，我一把撲上了床，將頭埋進(jìn)了枕頭。
我又和母親吵架了。今天考試失利，本來心情就十分煩躁。然后母親又嘮叨了起來，我的情緒就像火山一樣噴發(fā)了出來
為什么就不能安慰安慰我？我難道想考不好嗎？越這樣想，我的心情便越差。
母親難道不愛我嗎？
我整個(gè)人都像置身于冰窖。淚水不爭氣的冒出來。我抹去了它，打開了在一旁的書包。想分析試卷的我并未得償所愿，卻發(fā)現(xiàn)了一瓶牛奶，帶著一張紙條。
兒子加油！媽媽看好你喲。尾款還落了一個(gè)俏皮的笑容。
這是什么時(shí)候的？我愣了愣，為何我先前沒有發(fā)現(xiàn)？可是當(dāng)牛奶的`甘甜潤了嗓子，我似乎找到了答案。
因?yàn)閻郏瑳]有痕跡。
幼時(shí)和伙伴們一起玩耍，像個(gè)無憂無慮、自由翱翔的小鳥。卻沒有注意到，有那么個(gè)身影，在角落中，擔(dān)憂的凝望著我，那眼神中包含著寵溺。此刻，這份愛，沒有留下痕跡。
長大了，上學(xué)了。在我還賴在床上的時(shí)候，有個(gè)身影便在廚房忙碌了起來。她早早的為我準(zhǔn)備早餐、為我整理書包、為我可以快樂，幸福的成長而忙碌。愛，依然是那么悄無聲息。
現(xiàn)在呢，學(xué)業(yè)繁多了起來。當(dāng)我在挑燈夜看，奮筆疾書的時(shí)候。卻依舊沒有注意到，有個(gè)固執(zhí)的人非要等我睡了，她才肯睡。她和我說，不能讓兒子一個(gè)人奮斗。這份愛是固執(zhí)的，可依舊沒有留下痕跡。
敲門聲將我驚醒，一張紙條緩緩從門縫中溜了進(jìn)來。我展開了它。
兒子，媽媽錯(cuò)了。媽媽并沒有責(zé)備你的意思，我只是希望你可以更好，未來可以過上好日子。失利，不算什么。我的兒子最棒了。媽媽愛你！
我的淚水像斷了線的風(fēng)箏，我推開了門。
媽！我也愛你！
母親笑了的一剎那，時(shí)間停止了。那最美的畫卷留在了我的心底，那沒有痕跡的愛，也永遠(yuǎn)的留在了心底。
沒有痕跡作文 5
小鳥飛過的天空沒有痕跡，我們走過的童年，為什么要擁有痕跡？
一天天的學(xué)習(xí)，一張張的試卷，一疊疊的獎(jiǎng)狀，為什么我們走過的童年要有痕跡？天天學(xué)習(xí)，天天沒有快樂，童年就在補(bǔ)習(xí)班和興趣班中奔波。太陽下去明年一樣爬上來，我的童年過去了卻不會(huì)回來，明明只有一個(gè)童年，家長卻還霸占它。家長的童年是多么的幸福，可是他們卻還說壞它，家長啊家長啊，我們只需要一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班和興趣班的童年。一張張的獎(jiǎng)狀，代表著過去，過去大一切，還有什么用，童年的唯一，用錢買不回啊。好好學(xué)習(xí)，天天向上，家長啊，別提啦，你也要看看是什么時(shí)代啦。90后的學(xué)生，追求著自由，快樂，可是你們不顧一切的.阻攔，又有什么用。現(xiàn)在是“我的性格我做主”的時(shí)代啊。
小鳥飛過的天空沒有痕跡，我們走過的童年，為什么要擁有痕跡？趴在那窗戶上，追尋著童年，尋找著過去的童年。
沒有痕跡作文 6
新出芽的小草享受著露珠的饋贈(zèng);嬌滴滴的花兒接受著各路蜜蜂的追求;行色匆匆的大雁躲避著北方的寒冷。我亦如此，在生活中品味著人世百態(tài)，懂得喜樂哀愁。而那位赫赫有名的詩人卻用著不一樣的眼光看待世界，用別出心裁的態(tài)度面對生活的種種磨難。他便是詩人——泰戈?duì)枴?/p>
吻我以痛，報(bào)之以歌
“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
十三歲失去母親的小泰戈?duì)枱o疑是經(jīng)歷了人生當(dāng)中的第一次不小的磨難，還未成年的他猶如襁褓中的嬰兒失去被褥，沒有了最值得依賴的保護(hù)和關(guān)愛。若是我，則會(huì)陷入失去母親的陰影中，久久不能緩過神。但他沒有一蹶不振，沒有責(zé)問上天對他為何如此不公，他尋找，尋找母親留下的痕跡。這便是我很佩服的一點(diǎn)。時(shí)間逝去的沙塵模糊了母親的面孔，就正如他在詩《仿佛》反復(fù)說的“我不記得我的母親”。但母親又好似無處不在，在玩具上回旋，在空氣中浮動(dòng)，在花香間隱秘。母親永遠(yuǎn)地不見了，視線無法捕捉，嗅覺無法感受，唯一能感知到母親的，便是“母親凝住我的目光，布滿整個(gè)天空”。自此起，小泰戈?duì)枒阎@樣一顆積極樂觀的心，在藍(lán)天下成長，面對世界所給予他的不公他依然抬頭看，報(bào)之以歌。以詩歌作為寄托，釋放自己的無奈、傷感、積極等情感體驗(yàn)，正如這篇《仿佛》一樣，將喪母之情隱匿在詩歌中，成為了他面對磨難的精神家園。或許，我也應(yīng)該尋找心靈的落腳點(diǎn)，像這位偉大的詩人一樣，盡管面對世界的不善，卻仍然能化痛苦為力量，憑局限的所能創(chuàng)造出無盡的價(jià)值。
敬畏生命，歌頌死亡
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
生，像夏天盛開的.花那樣絢爛旺盛;在各個(gè)季節(jié)的花中，夏天盛開的花的生命力最為旺盛，迎著陽光，縱情開放。于我們而言，人生一世，應(yīng)如夏花般，并非只是活著，而是奉獻(xiàn)給有意義的事情。無疑，正如他所說的：“永恒的現(xiàn)身是生命的真理。”泰戈?duì)枒阎罘e極的人生觀，不斷激勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們，不斷前行。
死，像秋葉般悄然足已，更不要感到悲哀和畏懼。秋葉已然凋零和枯萎，它停止了生長，甚至飄然落地。于我而言，靜止便為死亡，滿地秋葉枯萎凋零，這難道不令人感傷嗎?而對于泰戈?duì)柖�，死亡是生命向著自然回歸，秋葉的靜止依舊還是給人靜美的感受，因此不必悲傷、痛苦和畏懼，大可坦然、靜穆地面對。
在他看來，有生有死，亦是人生之常情，生與死是一體的。追隨著他的腳步，當(dāng)我們做到生如夏日的璀璨之花，不凋不敗，在承受心跳的負(fù)荷和生活的累贅時(shí)，依舊樂此不疲，死如秋日的落葉一般靜美，可以不必轟轟烈烈，只要一切都平靜自然地進(jìn)行著。這樣的人生便足矣。
化悲痛為奉獻(xiàn)，受壓迫而不屈，凜然生不懼死。如此這般，這般如此，偉大的詩人——泰戈?duì)栍盟纳�，以別具一格的觀望世界的角度向世人證明了他對人生的追求。這種在當(dāng)代很超前的思想不僅僅影響了整個(gè)亞洲乃至世界，于我們而言，更給予了我們樂觀積極而又淡然的處世態(tài)度，更可謂是一筆無價(jià)的精神財(cái)富。題亦如此，人亦如此，留下的是無可估量的珍寶，被后人永遠(yuǎn)珍藏。
沒有痕跡作文 7
雨，下的好美，但很凄涼，下的讓人如此傷心。雨消失時(shí)，也把我的惆悵帶走了。 ——題記
天上的雨一絲一絲連綿不斷，雨總是那樣溫柔的打在慶兒的臉上，直至如融化般漸漸地消失。慶兒喜歡一個(gè)人打著傘漫步在雨中，慶兒也喜歡這雨，它時(shí)而淅淅瀝瀝，如我平靜的心情一般，又時(shí)而大雨傾盆，就像我傷心時(shí)候一般，無處話凄涼。雨天，總是那樣的靜，大街上的人不再紛紛攘攘，顯然地，他們討厭雨，就像討厭慶兒一樣。我躲在一個(gè)沒有人的角落里，蜷縮著、哭泣著，雨也愈下愈大還透著一絲寒意，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，吹得我好冷啊，但我已經(jīng)不在乎了，因?yàn)閼c兒的心已經(jīng)夠涼了，被他們的話傷的都要碎了。
為了迎接這次月考，慶兒很認(rèn)真的在看書，但考試成績卻沒考好。我好難過，放學(xué)回家后，我強(qiáng)忍住眼淚，聲音顫抖地把成績說出來，以為會(huì)得到些安慰。媽媽沒責(zé)備我，只是冷冷地說了一句：“慶兒，你考什么樣與我無關(guān)，反正你這次都考這么差，學(xué)不學(xué)你自己看著辦。”爸爸也只是冷冷地說一句：“你這輩子也就這樣了。”慶兒錯(cuò)了，慶兒真的錯(cuò)了，但您也不用這么說我啊，這是慶兒第一次失誤，您不用就這樣判定慶兒的一生��！我哭了，拿著傘拼命往外跑，以我的承受能力，真的受不起你們這樣的說我，你們是慶兒最尊敬的人，所以青兒最在乎你們說的話啊。從小你們就這樣，媽媽和爸爸總是說一切都是為了我，媽媽每次和爸爸吵架時(shí)都會(huì)說；“如果不是因?yàn)槟悖以缇秃退x婚了�！彼謺�(huì)說，為了我付出了全部的青春、全部的幸�！ぐ职忠部倳�(huì)說是為了我，才有今天完整的家庭，為了我，他才天天出去上班爸爸對我報(bào)的希望很大，他和媽媽從來都不管我是怎樣學(xué)的.，或是學(xué)得會(huì)不會(huì)，他們只在乎成績，僅此而已。
媽媽爸爸，你們別總說是為了我，你們總說是為了我才沒離婚，那當(dāng)初為何要結(jié)婚，難道還能說是為了我嗎？爸爸總說是為了我，才上班，難道沒有我，您不生活了嗎？你們總是說是為了我而活，難道當(dāng)初沒有我的出生，您的生活不會(huì)繼續(xù)嗎？所以請您別總說一切都是為了我，慶兒不想當(dāng)您搪塞時(shí)的說詞，如果您說是因?yàn)槲�，而葬送青春、幸福，我無話可說，因?yàn)槟拇_是為了我，而這樣做的，但您不能因此而把所有的氣都發(fā)在慶兒身上，但慶兒卻從未阻止過您，因?yàn)閼c兒愛您。您總是喜歡說是為了我而活的，那么也請您為了我，而活的像自己吧，如此的犧牲慶兒受不起，所以請您為自己而活吧！
天漸漸的晴了，對大家而言是久違的陽光出來了，對我而言，可能是該回家了，抬頭仰望鳥兒穿梭在美麗的彩虹之間，它們那樣的開闊，而我又在計(jì)較什么呢？現(xiàn)在，我終于知道我為什么喜歡雨了，因?yàn)楫?dāng)雨打在臉上時(shí)，別人就分不清楚是淚還是雨，他們就不會(huì)看出你在哭泣，凄涼的雨，謝謝，你已帶走慶兒此刻的思緒。
沒有痕跡作文 8
我們渾渾噩噩地游走，漫無目的的尋找尋找那個(gè)屬于我們的地方與方向。不知道該如何是好，盲目的追逐于天空上的流星，卻荒蕪了輪回的春夏。有多少事情悄悄的走過，卻不曾被看見，我們成了人世中最殘忍的那個(gè)所謂的統(tǒng)治者。
今天的天黑壓壓的，依稀還可以看見路邊的燈光。我望向窗外，心中已是壓抑，不知道是為了什么，或許是為了久不見天日的世界，又或者因?yàn)樵谶@個(gè)界上，匆匆忙忙行走的人們。心中落得陣陣孤寞，沒有任何人的陪伴。
外面的風(fēng)很涼，很刺骨，從窗口的夾縫中吹到我的身邊，周圍的冷空氣泛起了漣漪。身上的每一寸肌膚都在顫動(dòng)，用手來回摩擦，渴望得到多一點(diǎn)的'溫暖。翻開手機(jī)，看到一則新聞，便是扼殺了一個(gè)人的死訊，那是一種來自靈魂的傷痛，指甲嵌入了手掌中，攤開掌心，便看到了一道一道血的痕跡。一個(gè)人悄悄的來了，平平靜靜的走了，接受人惡俗的歡送，最后落得的下場便是由彩色照片轉(zhuǎn)化為了黑白照片，在人世走一遭，仿佛什么也沒有帶走，惹得傷心人，留為空城一座。
人便是虛假的活著，偽裝自己邪惡的本性。其實(shí)還不都是一樣的，是流言蜚語，促使一個(gè)人的死亡，那又何必大張旗鼓的向全世界宣布你有多么的悔恨以及悲傷。人便是一副空靈的軀殼，無論多么生動(dòng)，都會(huì)讓人覺得與現(xiàn)實(shí)不符。我們或許懦弱的活著，不為人生爭取，那么到最后連留下了什么都不知道。如今，我們還是風(fēng)華正茂，不要等到蒼老，指著天邊向自己的子女惋惜自己的過去，現(xiàn)在我們所能做的便是把握好所擁有的，不放棄。
如果什么都沒有，又有什么權(quán)力去為所欲為，命運(yùn)把我們捉弄，既然不能改變，只能改變我們自己。
我們總是天真地憧憬未來，認(rèn)為天還是那么藍(lán)好，草還是那么綠，可是應(yīng)該清清楚楚的知道，我們都已經(jīng)不是小孩子，不應(yīng)該擁有那些，不合實(shí)際的幼稚的想法。
陽光射在窗臺(tái)上的花盆中，斑駁了絲絲縷縷的綠葉，斜望過去，地板上還殘留著陽光的曲影，也許不久之后，他會(huì)消失不見我所能做的便是好好的守住片刻的溫暖，即使他走過了，我也從不后悔，這便是人生，屬于我們的人生。
沒有痕跡作文 9
有很多事，留意后并不記得，不會(huì)在生命中留下印痕。
以前，我從未留意，雖然我看見了，直到它天天頻繁的出現(xiàn)在我眼前，我才開始注意它，發(fā)現(xiàn)它不平凡的內(nèi)涵。從上周開始，我因每天要早到學(xué)校做衛(wèi)生而提前半小時(shí)出門�；貞浧饋恚瑥哪翘炱�，我天天都能看到這樣一幅景象：一個(gè)穿著十分正規(guī)西服的年輕人微笑著攙扶著一位頭發(fā)花白老人，老人嘴里含糊不清的喃喃著，年輕人則笑著點(diǎn)頭，還不時(shí)應(yīng)上幾句。老人說話挺大聲，可我都聽不懂，就像嬰兒說的話一樣，但那年輕人仍應(yīng)著，點(diǎn)著頭，微笑著，那樣耐心。不記得是什么時(shí)候了，我見到他們總會(huì)點(diǎn)頭笑笑，那年輕人也回向我抱以同樣的微笑，有時(shí)還會(huì)問我：“這么早上學(xué)��！”我不多做解釋，只是笑，年輕人便扶著老人走了。
一來二往，我看的出，年輕人是在陪老人散步，老人是年輕人的父親，他倆經(jīng)常握著手說些什么，就在前幾天，我改口稱年輕人為“叔叔”，相互見面總不忘問好，我想，我和這對父子是“最熟悉的陌生人”吧，每天都能見到這樣充滿親情的畫面，不禁讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)這樣和諧的親子關(guān)系已經(jīng)很少了，更不要說老人還身患重病。有這樣的感觸是幾天前的事了，現(xiàn)在寫起來，并沒有當(dāng)時(shí)那種震撼力，那么深刻的`想法，但每每看見這一老一少的身影走著，心間還是微微一顫，為自己，也為他們。
這樣的情節(jié)，我在小說中很常見了，真正用眼睛看到，心里蠻受震撼的，不知為何，見到他們總有一種想哭的沖動(dòng)，也許吧，明天我還會(huì)見到他們，后天也會(huì)，大后天仍會(huì)，同樣不變的，我經(jīng)過后，一定還會(huì)道一聲：“早！”
沒有痕跡作文 10
一張張人民幣的碎片從空中緩緩落下，極不情愿地落在一位老太太的頭上。落日的斜暉緩緩地傾灑在她花白的頭發(fā)和零落的碎片間，顯得格外刺眼……
那是一個(gè)蕭瑟的傍晚，一群學(xué)生的出現(xiàn)，才使得學(xué)校門口有了一些歡快的言語和輕快的步伐聲。老太太也出現(xiàn)在了熙攘的人群中。她穿著一件單薄的棉衣，站在一個(gè)破舊的三輪車旁。她十分矮小，毫不引人注目，倒是她的三輪車更加奪人眼球。雖說這車就那么三個(gè)輪子，載著一個(gè)箱子，可是箱子里卻玲瑯滿目，各色各樣的小糕點(diǎn)被裝在五顏六色的紙盒里，整齊地?cái)[放著。老太太掃視著她的糕點(diǎn)，滿意地笑著。隨后又抬起了頭，四處張望著，期待學(xué)生的光臨。一陣秋風(fēng)掃過，她卻不禁顫抖。在喧囂的城市中，這里是寧靜的一角。學(xué)生和老太太在學(xué)校的外墻內(nèi)，其他的人則在墻外，互不打擾，各走各的.路。
那位婦女的出現(xiàn)打破了這里長久的寧靜。她穿著一件黑色的皮大衣，衣領(lǐng)上紅棕色的貂毛在風(fēng)中肆意地飄動(dòng)，鈕扣上鑲嵌著晶瑩透亮的珍珠，整件大衣被一朵綻放的“紅牡丹花”所纏繞，鮮艷刺眼，似乎害怕別人不知道她的存在。此時(shí)，她用一種傲慢的步伐行走在大街上。她不經(jīng)意間瞥見了老太太的精美糕點(diǎn)，便昂起頭，跺著貓步走進(jìn)了墻內(nèi)的世界，來到了老太太的車前。她掃視了一遍，伸出戴有鉆戒的手指敲了敲裝糕點(diǎn)的盒子，問道：“多少錢？”“一塊”，老太太和藹地笑著。“這么便宜！吶，給你�！眿D女從亮晶晶的皮包里摸出了一塊錢，仔細(xì)檢查了一遍，然后隨手扔在老太太的手上。她隨即拿起了盒子，迫不及待地打開，拿出了用竹簽串著的糕點(diǎn)�！澳阏Σ谎a(bǔ)錢呢？”婦女吃了一口后昂起頭轉(zhuǎn)向老太太，兇惡地問著。“哦？我記得你只給了我一塊啊�！崩咸@恐地解釋著�！安恍诺脑�，你可以看我的包，里面只有幾塊錢！沒有十元的人民幣啊�！薄安豢赡埽∧氵@人這么老了還出來占小便宜，你好意思么！”婦女用優(yōu)雅的姿態(tài)吃完糕點(diǎn)后，把竹簽一扔，便張口大罵。一旁的學(xué)生圍攏了過來，熱切地觀望著。婦女看見圍攏了人，便更加變本加厲，扯大了嗓門喊：“快看啊，這個(gè)老太婆做生意不講誠信，還誣蔑我，大家來評評理呀！我給了她十元錢，買了個(gè)一元的小玩意兒，叫她補(bǔ)錢，她還狡辯說只給了她一元，我可是清楚地記著呢。雖然錢不算啥，但人心壞了，就得伸張正義，不能容忍�。 薄安皇堑�！真的……沒有多收……一分錢，沒有！”老太太語無倫次地說著，隨后拿出也她的一個(gè)小包。這是一個(gè)用棉布縫制的小錢袋，上面沾滿了歲月的風(fēng)塵，還破了個(gè)黑黑的洞，她想拉開袋子的拉鏈，卻怎么也打不開，情急之下一不小心把它撕破了，里面零碎的錢散落在手上。老太太更加手足無措了。
學(xué)生們仔細(xì)地關(guān)注著這兩個(gè)人的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，學(xué)生們開始了議論，七嘴八舌地辯論了一翻，最終一個(gè)學(xué)生說話了：“阿姨，您應(yīng)該是看錯(cuò)了吧，老太太的確沒收到過十元錢，況且尊老愛幼也是咱們該做的啊。”“不，她絕對多收了錢！好哇，我算看透了，你們學(xué)生也不是追求真理的，在學(xué)校學(xué)啥呢！見她老就幫她是吧！”說罷就拿起手機(jī)拔了個(gè)號，“老公，有一群人欺負(fù)我，你快來幫我�！边@時(shí)的她忽然變了口氣。
一個(gè)學(xué)生又站了出來，用更強(qiáng)硬的語氣說：“阿姨，您不能這樣��！我們是仔細(xì)觀察后才下的定斷，老太太的確被冤枉了，您的老公來了也不能改變事實(shí)！”頓時(shí)，婦女啞口無言，又只得瞪大眼盯著老太太。此時(shí)的老太太在幾個(gè)學(xué)生的安慰下已恢復(fù)了原來和藹的面容，卻又被這來勢洶洶的眼神給逼迫的無可奈何�！八懔税�，給她……”老太太在學(xué)生的阻止下執(zhí)意把手上所有的錢給了婦女�！敖o你了好吧�！崩咸珖@著氣。“誰稀罕！”婦女隨即幾下撕扯，將剛接過手的人民幣撕碎后猛地扔向老太太的頭頂，這些人民幣便晃悠著落在了老太太的頭上。在它們墜下的一瞬間，婦女的老公出現(xiàn)了，將婦女拉出了人群，走出了這堵墻。
婦女竟又轉(zhuǎn)過了頭，張開了嘴欲再罵幾句，可不知為何，她沒有說出口，而是看了看這堵墻，又望了望這群人，漲紅了臉，飛快地離開了，不留一點(diǎn)痕跡……
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