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五指兄弟作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五指兄弟作文，希望能夠幫助到大家。
五指兄弟作文1
一天晚上，小主人睡著了，五個(gè)手指頭為了證明自己的功勞最大，展開了激烈的舌戰(zhàn)。
大拇指扯著嗓子喊道：“我的功勞是最大的，一旦小主人哪里受傷流血了，我第一個(gè)沖過去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行。”
食指大聲的.打斷大拇指的發(fā)言，對大拇指說道：“你有什么用，小主人寫字的時(shí)候，要是沒有我，怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的，都市用我來按鍵盤的，還是我最厲害。”
中指嘲諷的說道：“我的個(gè)子把你們都高，長得也比你們好看，你們都比不上我”
無名指對中指說道：“光長得高和長得好看有什么用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，長得也沒有中指好看，但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的�！�
小拇指毫不客氣的打斷了無名指的發(fā)言，說道：“雖然我個(gè)子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙�！�
五指兄弟就這么不停地爭吵，最后一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想說：“你們五兄弟都厲害，少了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完后都覺得他說的很有道理，緊緊的抱在了一起，開心的笑了。
從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)、幫助、配合，為小主人做出了更多的貢獻(xiàn)，小主人的手更靈活了。
五指兄弟作文2
大指、食指、中指、無名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長得非�？蓯�:
大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經(jīng)常助人為樂;中指是五個(gè)兄弟中最高的一個(gè);無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。
可是有一天，五指兄弟爭吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖，很多粗活都是我干的，所以我可以做大哥�！笔持刚f:“這里我最聰明，當(dāng)你們迷路的時(shí)候我可以幫你指點(diǎn)該往哪兒走，所以我可以做大哥�！敝兄刚f:“這里我最高大，當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候我總是第一個(gè)站出來，所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧，應(yīng)該是最受寵愛的`。”似乎五兄弟說得都有道理，于是爭吵一直持續(xù)下去。
這時(shí)候，手掌說話了:“你們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才有力量，不能為了這點(diǎn)小事而爭吵不休。你們是好兄弟，誰離了誰都做不好事情�！蔽逯感值苈犃耸终频脑�，臉都變得比太陽還要紅。
五指兄弟作文3
每個(gè)人都有一雙靈巧的手，每只手指都為主人做過許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個(gè)手指為此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開始爭吵了。
大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰說你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說道，“小主人寫字的時(shí)候。還不是由我來控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”
這時(shí)，高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說：“我看功勞最大的還是我！你們干事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”
“得了吧，別吹牛了�！睙o名指神氣地說著，“我們干事的時(shí)候，你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我，在小主人寫大字的時(shí)候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字�！�
“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無名指的.話。“別看我個(gè)子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助�！�
五指兄弟就這樣爭著，吵著，喋喋不休。
這時(shí)，手掌大哥來了。它聽了它們的敘述，說：“你們各個(gè)都功不可沒。但是，只有你們團(tuán)結(jié)起來，才能干好每一件事情。
聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以后，五指兄弟團(tuán)結(jié)了起來，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。
五指兄弟作文4
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙：按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情，其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒幫上。
主人回來后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠，說：“這一路下來我可真累呀！你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說：“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎？我們四人的`作用比你大�！笔持傅靡獾谜f：“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子。”
于是，四個(gè)手指和食指吵了起來……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過上好日子。
一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進(jìn)去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí)，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個(gè)手指，說：“你們各有各的用處，我不應(yīng)該小看你們，對不起了，請大家原諒我的無知。”大拇指說：“知道錯(cuò)了就好，要知錯(cuò)改錯(cuò)�！�
后來，五個(gè)手指又和好如初了。
五指兄弟作文5
從前有五指兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無名指叫會(huì)計(jì)師，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦頭說；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說完，吃苦頭便開始耍假了。沒有了吃苦頭，小男孩由于把字寫得歪歪扭扭地，被家長和老師批評了。吃苦頭只好回來工作。矮胖子抱怨說：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了�！卑娱_始耍假了，在沒有矮胖子這段時(shí)間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來了�，F(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的.都是沖前風(fēng)的也是我，我也應(yīng)該放假了�！痹捳f完也開始耍假了。今天，小男孩開始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來�？磥�，不做事這次假也泡湯了，會(huì)計(jì)師和小矮子也爭著放假，在他們離開后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰也離不開誰，而要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
從此以后，五指兄弟誰也沒有離開誰。
五指兄弟作文6
小明有一雙好看的小手,可是小明經(jīng)常咬手指,用手指摳鼻子,……把五指兄弟害得非常慘。
有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應(yīng)該反抗”“對，他對我們不仁，我們就對他不義�！薄巴猓覀冏屗牢覀円膊皇呛萌堑�。”于是，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦說“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了。”第二天早上，小明起來刷牙的時(shí)候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆?jié){的`時(shí)候，五指兄弟又把豆?jié){倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學(xué)校的時(shí)候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……
小明一回家，就鉆進(jìn)被窩里大哭，因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵�，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應(yīng)了他的爸爸要考90分以上的�！薄八郧皩ξ覀兡敲床缓茫鞘撬钤��！薄翱墒牵覀兛偛荒茏屗皇匦庞冒��！薄澳敲淳蛶退淮�。”于是，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時(shí)，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個(gè)高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。
五指兄弟作文7
手爸爸有五個(gè)寶貝兒子，大胖子大拇指、調(diào)皮的食指、高個(gè)子中指、不愛說話的無名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。
有一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，它們在討論著誰的本領(lǐng)最大。說著說著，它們便吵了起來。大拇指夸夸其談地說：“你們誰也沒有我的本事大，我最強(qiáng)壯，按圖釘，數(shù)鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的本領(lǐng)是，當(dāng)別人表揚(yáng)另一個(gè)人時(shí)，他就會(huì)豎起我�！�
食指得意洋洋地說：“這些有什么了不起的，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當(dāng)別人爭吵時(shí)，指正錯(cuò)誤時(shí)，總會(huì)用我。”
中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地說：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實(shí)在太廣了。”
無名指不服氣地說：“沒什么了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上�！毙∧粗钢焊邭鈸P(yáng)地說：“別看我個(gè)頭小，有時(shí)不愛說話，但也有了不起的`本領(lǐng)，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小�！�
正在它們爭得面紅耳赤的時(shí)候，手爸爸不緊不慢地說：“光說沒有用，看看誰能把這個(gè)球舉起來�！�
可是，誰也沒有辦法把球舉起來。它們只能你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。
手爸爸語重心長地說：“雖然你們都有各自的長處，但是只有齊心協(xié)力，才能發(fā)揮更大的作用�！�
五指兄弟作文8
有一家子五個(gè)兄弟，別人叫他們“五指兄弟”。大哥是大拇指，他身材魁梧，力大無窮。食指是老二，他動(dòng)作非常靈活。老三是中指，他身材修長。無名指是老四，他非常秀氣，聰明機(jī)靈。小巧玲瓏的是老五小拇指。
有一天，他們五個(gè)兄弟坐在院子里曬太陽。老大——大拇指突然站起來說：“我是你們的大哥，你們幾個(gè)兄弟都要聽我的`，因?yàn)閯e人做了好事，都是我給他們點(diǎn)贊的�！边@時(shí)，老二聽了心里很不舒服，站起來說：“我們?yōu)槭裁匆犇愕�？難道我沒功勞嗎？別人問路都是我給他們指明方向的�！薄澳銈兌加形腋邌�？什么事情都還不是我給你們頂著！”老三中指說道。老四慢吞吞地站起來說：“你們有我秀氣漂亮嗎？金燦燦的戒指，還不是戴在我的身上�！毙∧粗刚f：“你們有我小巧玲瓏嗎？挖耳屎、鼻屎都還不是靠我，看你們的個(gè)頭，能行嗎？”
正當(dāng)他們五指兄弟爭得面紅耳赤的時(shí)候，手掌爸爸走了過來。“你們都別爭了，誰要是能把院子里的那塊磚搬過來，誰的功勞就最大�！贝竽粗嘎犃撕茏孕诺卣f：“這還不簡單，我先來。”說著就走過去搬那塊磚，可是，他費(fèi)了九牛二虎之力，那塊磚還是紋絲不動(dòng)。接著，另外四個(gè)兄弟，都一一去嘗試搬那塊磚，可都沒有成功搬動(dòng)。這個(gè)時(shí)候手掌爸爸對他們說：“那你們五個(gè)兄弟一起去搬那塊磚，看能不能把它搬動(dòng)�！贝蠹衣犃耸终瓢职值脑�，終于成功地把那塊磚搬了過來。
五指兄弟的故事告訴我們，只有同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮出更大的力量。
五指兄弟作文9
五指兄弟五個(gè)指頭兄弟在嘰嘰咕咕在說著什么東西似的。老大（拇指）說：“我出的力量多。因?yàn)橹魅俗钕矚g讓我和老二（食指）出力。吃東西時(shí)，也用我和老二。主人吃完以后，我和老二的身體就變的香香的'，主人還用鼻子來聞我們連倆。主人最喜歡我。”老二不高興的說：“你剛才都說了，你是依我才敢說這種話。但，你又突然只說主人只喜歡你。你算什么，我怎么會(huì)跟你這種說大話的老大做兄弟，做搭擋。不過，我還要敢謝你幫我說好話。所以，主人肯定最喜歡我�！崩先ㄖ兄福┱f：“什么呀！主人最喜歡我才對。因?yàn)槲覀�(gè)子高。主人每次都說我才是老大。而且，我在中間倒數(shù)正數(shù)都是三，我還讓主人喜歡上星期三。主人不喜歡我，喜歡誰？老四（無名指）說：“喂！主人應(yīng)該討厭你們才對。要說主人喜歡你們，鬼才信。我的身體（指甲）長得很快，主人覺得我很漂亮，主人最喜歡我。老五（小指）說：“我是最小的，我最可愛。主人最喜歡我。”就這樣五指兄弟一直爭論不休�！�
五指兄弟作文10
從前，有一個(gè)小男孩兒，他的五個(gè)手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表揚(yáng)了他能干！他的五個(gè)手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎(jiǎng)我們中間的哪一個(gè)呢？
大拇指說話了：“我最能干，誰都沒有我力氣大�！笔持赣行┎环䴕饬耍骸拔业墓诓抛畲竽�！小主人每天都要寫許多字，如果沒有我來握筆他一個(gè)字也寫不成�！边�沒等食指說完，中指就急得大聲嚷起來：“我的功勞才最大，因?yàn)槲覀�(gè)子高高的，讓人看起來就舒服，主人最喜歡我。”雖然無名指沒有大聲吵吵，但也低聲地說了幾句話：“最漂亮的'是我，因?yàn)樾≈魅碎L大后結(jié)婚，婚戒一定會(huì)戴在我的腰上的！”小拇指低著頭說話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我�！�
文具盒一直在旁邊聽它們談話，這時(shí)突然一下子跳到地面上，大聲說：“既然你們都很厲害，那就看看誰能憑自己的力量把我撿起來吧？”
五個(gè)指頭每個(gè)都試了又試，但是誰都無法自己把文具盒撿起來！最后，它們五個(gè)指頭合在一起把文具盒撿了起來。
這個(gè)故事使我們更加體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這句話的深刻含義。
五指兄弟作文11
每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。
有一天晚上，其中的大拇指發(fā)話了：看你們，誰有我胖?一個(gè)個(gè)瘦骨伶丁地，沒力氣!食指說：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因?yàn)槟阕畲蠖鴣砦耆栉覀�，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說：對，食指說得對，你不能欺負(fù)我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的語氣說：你們誰的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈�，你們能做好�?再說了..
好了好了，你說了那么長時(shí)間，該我說了，食指說：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時(shí)，我是主力;在讀書時(shí)，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。
話不能這么說，我們在幫小紅做某些事情也是主力，中指和無名指慢條斯理地說沒有我們，你們怎么能得到名聲?
只有小拇指默默無語。大家一起冷笑他，說他沒功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的說來。嘴巴說：不對，小拇指也有功勞，你們各有各的`作用，只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)事事順利。
其它四個(gè)手指慚愧地低下了頭。以后它們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了他人的好評。
五指兄弟作文12
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘到了，人們都進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰的本領(lǐng)大！
大拇指說：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時(shí)；我要獨(dú)當(dāng)一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的'本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復(fù)雜！拿筆時(shí)，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫 的字，而且我的“機(jī)敏”強(qiáng)于大拇指，因此，許多重要的事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)，都必須我來做，所以，我的本領(lǐng)最大�！�
中指搶上前來說：“要說誰的本領(lǐng)大，就是我了，因?yàn)槲议L得最美，最高�！�
無名指和小拇指聽了，不服的說：”我們倆的體態(tài)長得秀麗可愛，而且我們也有獨(dú)特的用處。
五指兄弟說著就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領(lǐng)高。
南瓜哥哥就說：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領(lǐng)就最大�！笨伤鼈兿氡M了辦法也沒有誰拿起。
這時(shí)，南瓜哥哥說：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當(dāng)攥成拳頭時(shí)，你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼，而在彈琴時(shí)，則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰。”
從那以后，五指兄弟再也不爭功勞了！
五指兄弟作文13
手爸爸有五個(gè)兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個(gè)子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。
這天，五個(gè)兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！大拇指挺著大肚子，驕傲的說：“我的'用途最廣，什么按圖釘、數(shù)錢和數(shù)紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說：“得了吧！你個(gè)小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門鈴，我個(gè)個(gè)都精通�！敝兄傅皖^望望他們，哈哈笑著說：“我的個(gè)子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個(gè)少了我！”無名指不服氣：“演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優(yōu)美的樂曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著：“別看我個(gè)子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個(gè)最小的去打探。”五個(gè)兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們?nèi)フ埥贪职帧Ｊ职职终f：“我先不下結(jié)論，我給你們一個(gè)小球，誰拿起它，誰就最偉大�！蔽逍值芤粋�(gè)一個(gè)去試，都沒成功。手爸爸說：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個(gè)小球�！澳銈兛矗 笔职职中Σ[瞇的看著他們說，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協(xié)力，才會(huì)力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以后，五兄弟齊心協(xié)力干每一件事，和和睦睦，快樂樂。
五指兄弟作文14
五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。
可是，有一天，矛盾來了。原來，它們在選誰當(dāng)老大。大拇指說：“我的作用最大，上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了，我把人家夸得心花怒放……”
食指不服氣，就指著拇指說：“哼，誰說你的作用最大，我的'作用才最大。主人打搶時(shí)，沒有我來扣扳機(jī)，主人的子彈是不會(huì)發(fā)射出去的，所以我應(yīng)該是老大�！�
中指非常生氣，便揚(yáng)著頭噘著嘴說：“我個(gè)子最高了，而且我的力氣最大，什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了�！�
無名指很驕傲，它揚(yáng)著自己高高地裙子說：“有誰比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美��！”
在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說：“我才是老大，我的個(gè)子雖小，但我的本領(lǐng)可大了，我才是老大�！�
五個(gè)手指都不服，便吵了起來。后來他們不團(tuán)結(jié)了，什么事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最后，它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子里，疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了，但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終于好了。這時(shí)，他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量，從此，它們再也不吵架了，五指兄弟一家又開始了幸福的生活。
五指兄弟作文15
五指兄弟我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無名指.小拇指.有一天,寫完了作業(yè),第二天我得到了老師的表揚(yáng),說字寫的好.晚上在睡夢中我聽到有人在說話.“五個(gè)手指中我的作用最大.比如,我的.力氣最大,拿書時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng).我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說.其它手指聽了,都不服氣,食指接著說:”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說:”我中指可不能小看,寫字時(shí)我可是主梁,如果沒有了我,主寫字時(shí)筆老掉,字寫的就不漂亮.”無名指冷笑一聲說:”我保護(hù)著你,要是沒有我的保護(hù),你早成干棍了.”小拇指說:”要是沒有我們,在泰國表示和平的事誰干?”手掌說:”你們誰可以用筆寫團(tuán)結(jié)這兩字,誰就最歷害.”五個(gè)手指爭著試,可不管怎樣也寫不了.手掌又說:”你們合起來試試.”五指不一會(huì)兒就寫好了.手掌意味深長的說:”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指們再也不爭吵了.
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