(熱門(mén))傳承的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的傳承的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承的作文1
自炎黃至明清，幾千年來(lái)以農(nóng)為本，重視飲食，“民以食為天”便是寫(xiě)照。中華民族無(wú)論是對(duì)于飲食的重視還是對(duì)食物的虔誠(chéng)，皆是世界上鮮有民族能夠比擬的。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都無(wú)不顯示出中國(guó)悠久的飲食文化傳承。
在超市的肉類(lèi)柜架上，你可以看到通脊肉，后腿肉，前腿肉，五花肉，前肘，后肘……如果再換一個(gè)柜架，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)牛肚，牛腩，牛小排，牛脊，牛腿……這時(shí)你會(huì)不禁贊嘆：能把一頭豬，一頭牛劃分的這么有學(xué)問(wèn)，這么有水平，這么講究，這可真不簡(jiǎn)單！
何止是不簡(jiǎn)單！
中國(guó)的飲食文化傳承悠久，從新石器時(shí)代有了石磨后，便有了面食的食用；再后至周朝，人們已經(jīng)掌握了肉食的烹飪技巧；從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦王統(tǒng)六合，現(xiàn)中國(guó)的四大菜系――魯菜，蘇菜，粵菜，川菜也已相繼形成。可以說(shuō)，中國(guó)人在飲食方面的天賦絕對(duì)是冠絕古今的。
“在飲食方面，中國(guó)人取得了舉世無(wú)雙的成就：無(wú)與倫比地維持社會(huì)平衡，長(zhǎng)期養(yǎng)活世界上最多的人口。”的確，對(duì)于生產(chǎn)力低下，卻擁有著世界上最多人口的古中國(guó)來(lái)說(shuō)，飲食一直是個(gè)問(wèn)題。于是人們想方設(shè)法地令食材物盡其用，盡可能地讓最少的食物養(yǎng)活更多的人口。但中國(guó)的人們會(huì)通過(guò)創(chuàng)新來(lái)改善生活：同樣都是吃，為什么不吃得美味點(diǎn)呢？于是便形成了美食文化，繼而傳承至今。
然而，中國(guó)幾千年悠久的美食文化，傳承的不僅僅是一道道美味，更多的是一種精神，一種在苦中作樂(lè)、大膽創(chuàng)新、渴望美好的民族精神。如果不是廣大的`勞動(dòng)人民在饑餓中渴望溫飽與美味并存，不是他們的大膽創(chuàng)新、化腐朽為神奇，是怎么可能把一棵白菜做成八道菜品！是怎么可能烹飪出民族的盛宴，得到世界贊譽(yù)的滿(mǎn)漢全席！又是怎么可能穿越千年時(shí)空，把幾千年前的飲食文化傳承至今！
我們要把中華民族的飲食文化傳承下去，也要把這份苦中作樂(lè)、大膽創(chuàng)新精神傳承下去，是它使我們的中華美食昌盛，因?yàn)樗彩侵腥A民族精神的重要構(gòu)成部分，沒(méi)了它，我們的民族精神也必將不再完整。讓我們珍惜食物，感謝食物，讓這份蘊(yùn)含著古老歷史及精神的飲食文化得以傳承。
傳承的作文2
歷史沉淀千年，在歲月打磨下愈發(fā)厚重。文化傳承千年，在世代的進(jìn)步中更具新生。懷著一顆朝圣般的心，前往山東，拜訪(fǎng)一代圣賢，流傳至今孔子。
漫步在齊魯大地，豪邁之感油然而生。當(dāng)你沉下心步入孔廟，敬畏之心悄然生出。千年的古柏，曾是仲尼親手種下，巍巍的大成殿曾是乾隆親自督造。當(dāng)你周?chē)囊磺卸紳M(mǎn)載著歷史，你的心也會(huì)莊重起來(lái)。”墻角的青苔，斗角的檐牙，古老卻煥發(fā)著生機(jī)，正如儒教的發(fā)展，從孔夫子周游列國(guó)不被待見(jiàn)，再到漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”時(shí)的造極，或者是佛、道文化的沖擊，甚至連動(dòng)亂也無(wú)法斷絕這一古老文化。千年的傳承，無(wú)數(shù)思想的匯入�！皞鞒腥濉比琰S河之水，從天上來(lái)到人間，無(wú)數(shù)支流的添增，終成就壯觀的壺口，咆哮的水流。
但，歷經(jīng)千年的傳承，也差點(diǎn)毀于一旦，走在熱鬧而又冷清的孔廟中，悲痛地望著破壞的`痕跡。大成殿的反復(fù)搬遷，樹(shù)木的一次次砍伐，石碑的攔腰截?cái)�，在那些文化的吱呀聲中，在歲月的毀滅聲里，誰(shuí)不曾為這些文化嘆首惋惜。如阿城在《樹(shù)王》中寫(xiě)到的，“巨樹(shù)被狂熱的革命熱情拒倒了，“樹(shù)王”在樹(shù)的死亡中也死去了。”動(dòng)亂，十年的浩劫，作為封建禮教正流思想，“批孔”之風(fēng)大肆盛行，孔廟也無(wú)以幸免，千萬(wàn)藏書(shū)被炬，無(wú)數(shù)石碑倒下，魯莽的行為愣生生將這千年文化來(lái)了個(gè)腰斬。當(dāng)時(shí)的“正確”行為，其實(shí)，大家都清楚，這同時(shí)在毀滅人類(lèi)自己，“忘記過(guò)去意味著背叛”不，忘記過(guò)去意味著滅亡。好在浩劫過(guò)后，大難不死的文化又開(kāi)始蓬勃發(fā)展，儒教思想又開(kāi)始深入人心，被批評(píng)的重回神壇，被拉下深淵的再回頂峰，孔子憑借著他的能力翻案了。從表面來(lái)看是的，但，在孔廟中的我眉頭緊鎖。
未清理的垃圾仍舊很多，人與人之間仍然充斥著火藥味，橫眉一皺，高聲話(huà)語(yǔ)一觸即發(fā)。仍然有人搶先一步，擠進(jìn)隊(duì)伍中。在至圣先師的注視下干這些的確有些不妥，當(dāng)今社會(huì)，人們普遍有些煩躁，話(huà)語(yǔ)也不覺(jué)急了起來(lái)，這可不是提倡“仁”的思想所教育的。這也不該是禮儀之邦中普遍存在的。推行的孔子之風(fēng)應(yīng)當(dāng)更加深入人心。人的內(nèi)心很難完全接受一個(gè)思想，素質(zhì)的問(wèn)題仍需解決。
當(dāng)今的我們站在文化傳承與否的邊緣，而決定，就在現(xiàn)在。
傳承的作文3
俗話(huà)說(shuō)得好：“有國(guó)才有家。”祖國(guó)是我們?nèi)A夏兒女的依靠。正是因?yàn)橛辛俗鎳?guó)，我們才有了今天科技發(fā)達(dá)，交通便捷，日新月異的生活。所有我們一定要熱愛(ài)祖國(guó)。但作為一名中學(xué)生。我認(rèn)為在愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上我們首先應(yīng)該做好愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力。
愛(ài)學(xué)習(xí)：是任何成功的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海，知識(shí)沒(méi)有盡頭；學(xué)習(xí)就像一把金色鑰匙，為我們打開(kāi)了無(wú)窮知識(shí)的大門(mén)；學(xué)習(xí)還像一顆閃耀的啟明星，在我們迷失方向時(shí)為我們指引方向。一切成功，都建立于愛(ài)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅可以汲取大量的知識(shí)，懂得更多深刻的道理，還可以使我們的身心得到有益的發(fā)展。
中華民族的傳統(tǒng)文化——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，早已在我們的前人身上展露無(wú)遺，為我們后人做了極好的典范：鑿壁偷光的匡衡；懸梁刺股的孫敬；囊螢映雪的孫康；不恥下問(wèn)的孫圉；聞雞起舞的祖逖等。他們都用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，即苦中有樂(lè)。
愛(ài)勞動(dòng)：勞動(dòng)最光榮
無(wú)盡的知識(shí)都源于自身的勞動(dòng)，付出多少就回報(bào)多少，任何偉大成就的背后，都離不開(kāi)艱辛的勞動(dòng)。
勞動(dòng)是一件偉大而又神圣的事，正是因?yàn)槲覀內(nèi)A夏兒女用雙手辛勤的勞動(dòng)和努力，才使祖國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的.變化，換來(lái)了我們今天這個(gè)飛躍式的新中國(guó)。是啊，勞動(dòng)創(chuàng)建了我們這個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的中華民族，使之昂立于世界之前位。
這一切的一切，都是華夏兒女的辛勤勞動(dòng)，堅(jiān)持不懈，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。沒(méi)有人民的勞動(dòng)，何來(lái)我們今天的美好生活呢？
愛(ài)祖國(guó)：心存感恩不忘初心
祖國(guó)，一位偉大而又含有一顆包容之心的母親，孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女。我們應(yīng)該心存感恩，更好地愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，以后成為祖國(guó)的棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。
最后，望大家一起行動(dòng)起來(lái)呢，用事實(shí)證明我們”愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，“為建設(shè)更加繁榮昌盛的祖國(guó)一起努力吧！
傳承的作文4
一條路走幾年才不會(huì)忘記，一段執(zhí)念唯有牽掛才不會(huì)消亡。
我們家的祖墳在一個(gè)半山腰，依山傍水，還有一棵許久沒(méi)開(kāi)花的歪脖子樹(shù)，雖然這里如世外桃源般的美好，但我最初的那份喜愛(ài)卻早已被這年復(fù)一年的祭祖消磨干凈。每次上山時(shí)我都愁眉苦臉的，在心里想著這日子苦啊，到底什么時(shí)候才會(huì)完啊，每當(dāng)這時(shí)爺爺都會(huì)看過(guò)來(lái)，剛開(kāi)始幾次還會(huì)嚴(yán)厲的勸戒幾句，但后來(lái)雖想說(shuō)，卻只是張了張嘴，不知該說(shuō)些什么了。
其實(shí)，讓我真正有所改變的.是那次，也不知未何，那天，一向鐵骨硬漢的爺爺卻像個(gè)小孩子一樣在墳前嚎淘大哭。在這之后，雖還有些厭煩但卻不像以前那樣表現(xiàn)在臉上了。
前年1月，那是爺爺最后一次帶著我們?nèi)ツ莾毫�。那天大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，大雪下兮霜滿(mǎn)地。那天，爺爺和我在那棵歪脖子樹(shù)下坐了很久，很久，久到風(fēng)不刮了，雪不下了，心不亂了。那天爺爺對(duì)我說(shuō)：滿(mǎn)，我知道你不想來(lái)這兒，你可能也覺(jué)得我封建迷信，但我們這一生總該堅(jiān)守著什么，也總該銘記著些什么，或許是信仰也或許是那斬不斷的根。那天一向快性子我難得安靜下來(lái)，耐心的聽(tīng)著這個(gè)老頭講一些以前的事，他慢慢地說(shuō)，我靜靜地聽(tīng)。那天爺爺還說(shuō)：“如果有一天我不在了，記得將我埋在這顆歪脖子樹(shù)下。”
臘月二十九，奶奶離開(kāi)后的第八年，爺爺也離開(kāi)了我們。我們依據(jù)爺爺?shù)脑?huà)將爺爺埋在了那顆歪脖子樹(shù)下，奇怪的是那許多年沒(méi)有開(kāi)過(guò)花的歪脖子樹(shù)竟然開(kāi)花了，那朵朵紅梅開(kāi)在了雪地上，也開(kāi)在了我的心中。
那天之后，我們又去過(guò)那里很多很次，沒(méi)有什么變化，唯一變化的便是原來(lái)領(lǐng)路的那個(gè)老頭不見(jiàn)了。取而代之的是我的父親，但我總是分不清那究竟是誰(shuí)，是父親還是爺爺，那一樣的挺拔的背影和一樣堅(jiān)實(shí)的腳步引領(lǐng)著我們繼續(xù)前行。
那天之后，每次祭祖完我總是喜歡在那棵歪脖子樹(shù)下靜坐片刻，回想以前與爺爺在一起的時(shí)光，現(xiàn)在我終于明白了，那不是封建迷信是傳承。
一句話(huà)說(shuō)了一輩子，一段路走了一生。
傳承的作文5
上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天，一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此，中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，來(lái)到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師，就恭恭敬敬立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)，過(guò)來(lái)良久，程一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的`楊時(shí)，只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來(lái)，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人，心已經(jīng)沒(méi)了，孝敬父母不是有心無(wú)力，而是有力無(wú)心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó)，一次，回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好，派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒(méi)能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒(méi)有怪罪他，反而覺(jué)得他忠誠(chéng)老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。
傳承的作文6
如果我們每個(gè)人都能擔(dān)負(fù)起傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任，我們中國(guó)必將以嶄新的姿態(tài)立于世界的民族之林。
中國(guó)古詩(shī)詞是寶貴的文化瑰寶，如果我們不盡到傳承的責(zé)任，上對(duì)不起古人，下對(duì)不起來(lái)者。90歲的葉嘉瑩教授為了傳承的責(zé)任，仍然在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)，她在用自己的實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞文化的熱愛(ài)，盡可能傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
由葉嘉瑩，我不由想到了漢字危機(jī)——隨著電腦的普及，越來(lái)越多的中國(guó)人手寫(xiě)漢字的能力在不斷下降，智能輸入法的廣泛應(yīng)用，讓越來(lái)越多的炎黃子孫提筆忘字。流傳了幾千年的漢字出現(xiàn)了危機(jī)，漢字危機(jī)的時(shí)代來(lái)臨了。就在人們驚呼漢字危機(jī)到來(lái)的時(shí)候，安徽電視臺(tái)《漢字英雄》在喧囂中脫穎而出，毅然承擔(dān)起傳承中華漢字書(shū)寫(xiě)的偉大使命，之后，中央電視臺(tái)科教頻道推出《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，更是以一種非常單純、簡(jiǎn)樸的方式，吸引了許多觀眾在電視機(jī)前參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，領(lǐng)悟漢字之美。
更令人叫絕的是《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》，不必說(shuō)每期節(jié)目選手們對(duì)中國(guó)成語(yǔ)的`精彩演繹，也不必說(shuō)觀眾在每一期節(jié)目的欣賞過(guò)程中所感受到的中國(guó)成語(yǔ)的悠久歷史，單單是每期節(jié)目請(qǐng)來(lái)的嘉賓們的評(píng)論，就讓觀眾們受益匪淺，著名作家畢淑敏就曾在《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》這個(gè)節(jié)目上闡述了自己的觀點(diǎn)：只有準(zhǔn)確地把握成語(yǔ)的內(nèi)在含義，才是繼承和使用成語(yǔ)的最好方法。
我們都是中學(xué)生，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)參加電視里的活動(dòng)，但是我們可以在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，可以在讀書(shū)看報(bào)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)分析每一個(gè)成語(yǔ)，可以在老師的引領(lǐng)下精心準(zhǔn)備每一首古典詩(shī)詞……這也是一種力所能及的傳承啊。
現(xiàn)代人越來(lái)越癡醉物質(zhì)的優(yōu)越感，疏于精神的追求。葉嘉瑩說(shuō)：“我一生一世都熱愛(ài)古典詩(shī)詞文化，如果有來(lái)生，我還做老師，仍然要教古典詩(shī)詞�！�
傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，不止是葉嘉瑩的責(zé)任，不只是某家電視臺(tái)的責(zé)任，它是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。
傳承的作文7
這就是我們家三代人站在一起拍的照。多精神呀！
那站在正中間的是祖父。祖父名叫胡加南。瘦瘦高高的他有著一張布滿(mǎn)皺紋的臉，一看就知道飽經(jīng)了風(fēng)霜。當(dāng)時(shí)在祖父出生的那年，太祖父的生活很艱苦，祖父又是老大，所以就在名字中取了個(gè)“南”，朝南吧！運(yùn)氣、生活或許會(huì)越來(lái)越好，又加了個(gè)“加”。太祖父把滿(mǎn)好的希望都寄托在了祖父身上。祖父也不愿辜負(fù)了期望，自己很努力。但是由于老大，所以他把讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓給了弟弟妹妹。一生過(guò)著艱苦、平淡的生活，他并不是最快樂(lè)、幸福的。他的命運(yùn)幾乎與太祖父的期望背道而行。歲月無(wú)情地把一道道霜刻在了他瘦黃的面頰上�？伤蔷髲�(qiáng)的，用勤勞與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
站在一旁的是父親。父親有個(gè)很是響亮的名字——胡光。祖父把自己兒時(shí)的愿望寄托給了父親，他真地真地很希望父親的前途會(huì)是一片光明。父親學(xué)著祖父兒時(shí)的樣子，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了“天一”，后來(lái)去了浙江上大學(xué)。本以為能靠自己的學(xué)識(shí)好好地活著。可命運(yùn)同他開(kāi)了個(gè)玩笑，無(wú)情的病魔奪走了他。父親的命運(yùn)與愿望截然相反，一生幽默的他卻不能笑著、坦然地離去。這是那么的.殘酷，但父親也是倔強(qiáng)地抵抗著，直到生命的最后一刻。
那個(gè)白白胖胖的是本人。我的大名叫胡淼。名字無(wú)多大意義，父母說(shuō)那年生我時(shí)發(fā)洪水，故在名字中取了“三水”。另外它是“苗”的同音字。我明白，父母想讓我成為一棵健壯的苗；我明白父親想把兒時(shí)的理想寄予給我；我明白，我要向祖父、父親一樣好好地學(xué)習(xí)，然而，我更清楚地明白，我要讓這兩代人未了的愿望在我身上實(shí)現(xiàn)。雖然通往幸福、光明的道路很辛苦，可這值！因?yàn)槲胰院芫髲?qiáng)。
這就是我家的三代。然而我是這三代中唯一還有未來(lái)的人，我懂祖父與父親努力了，失敗的原因是逼不得已的，我相信自己會(huì)了了這個(gè)愿，我不會(huì)讓自己未了的愿望再留到子孫身上！
傳承的作文8
如果我們每個(gè)人都能擔(dān)負(fù)起傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任，我們中國(guó)必將以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林�！爸袊�(guó)古典詩(shī)詞是寶貴的文化瑰寶，我不盡到傳承的責(zé)任，上對(duì)不起古人，后對(duì)不起來(lái)者�！�89歲的葉嘉瑩教授，為了傳承責(zé)任，仍然在三尺講臺(tái)上默默耕耘。她在用自己的實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)，恪守著傳承中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
由葉嘉瑩教授，我想到了“漢字危機(jī)”。
隨著電腦的普及，越來(lái)越多的中國(guó)人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)，而他們手寫(xiě)漢字的能力卻在不斷下降。智能輸入法的廣泛運(yùn)用，讓越來(lái)越多的炎黃子孫提筆忘字，流傳了幾千年的漢字在人們的筆尖下變得生疏和躊躇起來(lái)。我們中國(guó)人這是怎么了？“漢字危機(jī)”時(shí)代來(lái)臨了！就在人們驚呼“漢字危機(jī)”到來(lái)的.時(shí)候，河南電視臺(tái)《漢字英雄》在喧囂中突圍而出，毅然承擔(dān)起傳承中華漢字書(shū)寫(xiě)的偉大使命。之后，中央電視臺(tái)科教頻道推出《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，更是以一種非常簡(jiǎn)單、純樸的方式，吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。此后，各家電視臺(tái)也紛紛承擔(dān)起傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任！
更令人叫絕的是《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》。不必說(shuō)每期節(jié)目選手們對(duì)中國(guó)成語(yǔ)的精彩演繹，也不必說(shuō)觀眾在每一期節(jié)目的欣賞過(guò)程中所感受到的中國(guó)成語(yǔ)的悠久歷史，單單是每期節(jié)目請(qǐng)來(lái)的嘉賓們的評(píng)論，就讓觀眾們受益匪淺。著名作家畢淑敏曾就《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》這個(gè)節(jié)目闡釋自己的觀點(diǎn)：從根本的正道滄桑講，要準(zhǔn)確地把握成語(yǔ)的內(nèi)在含義，才是繼承和使用成語(yǔ)最好的方式。
我們都是普通的中學(xué)生，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，沒(méi)有能力去參加《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》，但我們可以在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，我們可以在讀書(shū)看報(bào)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)積累每一個(gè)成語(yǔ)，我們可以在老師講授時(shí)精心背誦每一首古詩(shī)詞……這也是一種力所能及的傳承�。�
傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，不只是葉嘉瑩教授的責(zé)任，不只是某家電視臺(tái)的責(zé)任，是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任！讓我們行動(dòng)起來(lái)！
傳承的作文9
敬老愛(ài)老是中華傳統(tǒng)美德，是先輩們流傳下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，這精神財(cái)富將會(huì)永遠(yuǎn)流傳，傳承到下一代，下一代……
寒假的一天，雨不停地抽打著大地，街上的行人們行色匆匆。姑姑騎著電動(dòng)車(chē)載著我往前趕路，一路上風(fēng)不停的往我脖子里鉆，我不時(shí)地拉了拉羽絨服的領(lǐng)口，不時(shí)地搓著雙手……不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)姑姑并不是原道回府，而是往另一個(gè)方向駛?cè)�。我好奇地�?wèn)：“姑姑，這是要上哪兒去？”“去買(mǎi)些肉包子給奶奶吃呀！”“遠(yuǎn)嗎?”“挺遠(yuǎn)的，不過(guò)奶奶可愛(ài)吃那家肉包子了，現(xiàn)在正在家等著呢！”“為什么非要今天買(mǎi)啊？”我不情愿地大聲囔道：“你看，這風(fēng)越刮越緊，雨也越下越大，還要去那么遠(yuǎn)的地方……”“嗚嗚嗚——”凜冽的寒風(fēng)似乎也贊同我的抱怨。姑姑安慰我說(shuō)：“孩子，你就躲在雨衣里忍忍吧。奶奶難得來(lái)城里一次，她愛(ài)吃肉包子，給她買(mǎi)不應(yīng)該嗎？以前，家里窮，人又多，奶奶為了照顧我們一家人可吃了不少苦。現(xiàn)在她年紀(jì)大了，又三天兩頭生病，作為子女……”姑姑的眼睛濕潤(rùn)了。
聽(tīng)著姑姑的話(huà)，我的耳邊不由地回想起了爸爸的`話(huà)：“小時(shí)侯家里窮，我們兄弟姐妹有五六個(gè)，太奶奶又得了老年癡呆癥，整天吵著要吃肉。奶奶沒(méi)法子，經(jīng)常下完了地，吃點(diǎn)地瓜米，就趕著去錘小石子掙錢(qián)。要知道這錘小石子可是重體力活，可奶奶一句抱怨的話(huà)都沒(méi)有，每天堅(jiān)持去。用她賺的一點(diǎn)點(diǎn)外快給太奶奶、給我們幾個(gè)孩子買(mǎi)肉吃，而她自己一口都舍不得吃……孩子，現(xiàn)在我們的生活好了，你可千萬(wàn)別忘了孝敬奶奶啊！”
想到這里，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了奶奶那滿(mǎn)是皺紋而又慈祥的臉。“姑姑，那快點(diǎn)去吧，用我儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)買(mǎi)，多買(mǎi)幾個(gè)，別讓奶奶等急了�！憋L(fēng)，仍然在刮著；雨，仍然在下著；車(chē)，仍然在顛簸；雨中，朦朦朧朧有一顆孝敬老人的種子在我的心中閃爍著……
“烏鴉反哺”讓我們驚嘆，“臥冰求鯉”給我們震撼。每一個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，懂得尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，用愛(ài)演繹真情，讓愛(ài)傳承下去。
傳承的作文10
明亮而又散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)彩光的水晶燈高懸于頭頂?shù)牟ɡ诵翁旎ò迳�，四周沒(méi)有過(guò)多的奢華裝飾而是被古色古香的木制品所包圍。一家人有說(shuō)有笑等待著精挑細(xì)選的美食上桌，今天大家都抽出時(shí)間一起吃頓飯，算是彌補(bǔ)一下原本應(yīng)天天擁有的團(tuán)圓氣氛。
飯桌上，拾起筷，細(xì)細(xì)品，不盡洋溢起滿(mǎn)足的笑容。我們邊吃邊聊，我的目光不經(jīng)意間掃過(guò)了父親，只見(jiàn)他濃黑的眉毛皺起眼睛緊盯著我，并揚(yáng)起下巴朝我努了努嘴，在眾人的嘈雜聲中他顯得頗為煩躁，“怎么又開(kāi)始犯老毛病了？告訴過(guò)你多少次，吃飯一要手扶碗，二不能吧嘰嘴！”父親大概是因?yàn)樵诠妶?chǎng)合沒(méi)有顯出生氣的樣子。他將小巧的酒杯端起，輕呡一口濃酒，用筷子隨手夾住一粒花生米丟入口中，往往這是他發(fā)愁的表現(xiàn)。果然，父親微微搖搖頭用不足以讓別人聽(tīng)到的聲音嘆到：“哎，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？什么時(shí)候才能長(zhǎng)點(diǎn)記性呢？”
我本以為由于自己不在意犯的.一次錯(cuò)誤，父親應(yīng)該不會(huì)看得太重，可不知這一次算是觸碰到了父親的底線(xiàn)。
回到家，我坐在地毯上靜靜聆聽(tīng)父親的教誨：“孟子的《離婁上》說(shuō)：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓。矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓�！弊褚�(guī)守矩不僅僅是在吃飯時(shí)，而是做每一件事都要這樣�！蹦翘焱砩洗巴庀缕鹆藶r瀝細(xì)雨，父親的話(huà)也像這下落的雨滴，不斷地點(diǎn)醒著我的靈魂。此時(shí)的他將“守矩”的家風(fēng)傳承給了我。
從那以后我每次吃飯都會(huì)想起父親的話(huà)，時(shí)刻注意著自己的行為。
幾年過(guò)去，我和母親出去聚餐，聽(tīng)見(jiàn)小孩子吃飯時(shí)的口中“奏樂(lè)”，不禁皺起眉頭，這聲音太破壞就餐心情了，想起父親當(dāng)年的教誨很是感激。他教導(dǎo)我守規(guī)矩更多的是出于為他人著想，這些規(guī)矩雖小，卻總是能無(wú)影無(wú)形地影響著他人，人們總以為細(xì)節(jié)不會(huì)影響什么，沒(méi)有必要去在意它，其實(shí)事實(shí)恰好相反。少一個(gè)螺母會(huì)導(dǎo)致一個(gè)航天器發(fā)射的失�。簧僖桓摻顣�(huì)造成一幢大樓的倒塌；少一種良好的家風(fēng)傳承會(huì)使一個(gè)人一生不再完美。
“五寸之矩尺天下之方”，天之大，地之廣，家之脈，因得以傳承而長(zhǎng)存。
傳承的作文11
“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話(huà)說(shuō)得很有道理。
前些天，我在電視里看到這樣一則廣告：一位剛剛下班的母親，顧不上自己勞累的身軀，又忙著給婆婆洗腳。她的五、六歲的兒子在門(mén)外看著，也學(xué)起母親來(lái)。他搖搖晃晃地端著一盆溫水，來(lái)到母親跟前，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_。”這幅樸實(shí)的`畫(huà)面，曾經(jīng)牽動(dòng)著許多人的心。是啊，父母是孩子最好的老師。薪火相承，愛(ài)心傳遞。孝親的行為，也在我家悄悄地拉開(kāi)了序幕……
今天是周末，我望著媽媽?zhuān)趯⑺约凹依飫傊蠛玫乃溠b在袋子里……她是這樣的忙碌，卻又樂(lè)此不疲。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是要去姥姥家嗎？”媽媽輕輕地?fù)崦业念^，溫和地說(shuō)：“是啊，你怎么知道呢？”我答道：“其實(shí)，我從記事起就發(fā)現(xiàn)，每逢周末，你總是像現(xiàn)在這樣忙碌著的。這么多年來(lái)，我總是看在眼里，記在心里。小時(shí)候我不懂這是為什么。如今我已經(jīng)懂得你這樣做，是為了給姥姥姥爺盡點(diǎn)孝道的。我也一直想像你這樣，給他們盡孝道。這次，你可以帶我一起去嗎？”媽媽的臉上頓時(shí)露出會(huì)心的微笑，她說(shuō)：“你能有這樣的想法挺好的，來(lái)，一起去吧！”
到了姥姥家，我高聲叫道：“姥姥、姥爺，你們好，我來(lái)了！”他們聽(tīng)出了我的聲音，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“呦，我的寶貝外孫來(lái)了呀！”我開(kāi)心地說(shuō)：“嗯，我來(lái)陪陪你們。”我便在姥爺身旁坐下，看見(jiàn)姥姥只穿著一件單衣，這季節(jié)，雖說(shuō)是陽(yáng)春三月，卻還有幾分寒意。于是，我馬上走進(jìn)另一間房間，取了一件厚衣裳，輕輕地為姥姥穿上，并對(duì)她說(shuō)：“姥姥，記得防寒，這天氣還涼的很呢，小心著涼了�！崩褷斠�(jiàn)到這情景，笑道：“祥兒，真有孝心吶�！蔽夷樕喜唤浩鹆思t暈。接著，我跟他們又是拉家常，又是談電視節(jié)目的……屋里時(shí)常笑聲陣陣，這笑聲洋溢著整間房屋……
愛(ài)心無(wú)邊，愛(ài)的力量是無(wú)窮的……這是我們一個(gè)美好的愿望。
傳承的作文12
在我國(guó)的革命歷程中，有這樣的一個(gè)民族戰(zhàn)士，他只用了短暫的二十多年的時(shí)間，卻譜寫(xiě)了一段偉大的歷史之歌——他就是雷鋒。
雷鋒，這個(gè)原先不起眼的名字，卻有著一段驚天動(dòng)地的感人故事，他曾經(jīng)用“有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這一句話(huà)，來(lái)告誡自己要默默無(wú)聞地服務(wù)人民。他的精神被后人尊稱(chēng)為“雷鋒精神”，“雷鋒精神”也是我們中華民族傳統(tǒng)美德的象征。許多人都學(xué)習(xí)他那偉大的精神，他們不愧為我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“活雷鋒”。
在我們的身邊，也有著許許多多的人和雷鋒一樣。就說(shuō)前一段時(shí)間播出的'新聞吧。這個(gè)新聞和一群年輕女護(hù)士有關(guān)。當(dāng)天，這幾位姑娘從公車(chē)上下來(lái)，就看見(jiàn)一群人在圍觀什么，她們就立馬奔上前去，當(dāng)他們撥開(kāi)人群，正中間躺著一位奄奄一息的老人，雖然大家都看到這位老人躺在地上掙扎，也都知道老人需要幫助，但卻就是沒(méi)有一個(gè)人敢上前幫忙，他們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁，冷漠地看著地上那急需幫助的老人，生怕被老人訛上。我想，此時(shí)此刻，老人的心肯定被人世間的冷漠所吹涼了吧。不過(guò)，這幾位年輕姑娘看見(jiàn)后，不管三七二十一，立刻沖上前，對(duì)老人進(jìn)行救治。就在這時(shí)，旁邊的路人也叫入了救助的隊(duì)伍，有的掏出手機(jī)撥打120；有的上前幫助護(hù)士搶救；有的則呼吁周?chē)娜诉^(guò)來(lái)幫忙。不一會(huì)120救護(hù)車(chē)便趕來(lái)了，把老人抬上車(chē)。就在大家想看看那幾個(gè)熱心人時(shí)，那幾位護(hù)士卻走了。之后，當(dāng)新聞電視臺(tái)采訪(fǎng)她們時(shí)，她們對(duì)大家說(shuō)：“幫助別人是應(yīng)該的，這些都是舉手之勞。并不算什么�！钡牵M管是這些舉手之勞，在當(dāng)今這冷漠的社會(huì)中，做的人也是少見(jiàn)的，大多數(shù)人都選擇默默地旁觀，那些有意識(shí)幫助別人的人，也已經(jīng)屈指可數(shù)了。
雷鋒精神，這一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字眼，激勵(lì)著我們后人在思想和道德的道路上前進(jìn)，我們絕不能讓雷鋒精神消失在中華歷史的長(zhǎng)河中。我們要讓雷鋒精神，世代傳承。讓我們的泱泱中華，走上富國(guó)強(qiáng)民之路；讓我們的百姓，過(guò)上理想中的小康生活。
傳承的作文13
中國(guó)是一個(gè)有五千多年悠久歷史的文明古國(guó)，身為華夏兒女，我深感無(wú)比的榮耀和驕傲。
愛(ài)國(guó)，就離不開(kāi)責(zé)任，愛(ài)國(guó)是民族精神的核心，是把中華民族團(tuán)結(jié)在一起的力量。愛(ài)國(guó)主義精神塑造了中華民族的崇高氣節(jié)，培育了無(wú)數(shù)民族英雄和愛(ài)國(guó)志士，無(wú)數(shù)中華民族的英雄“殺身成仁，舍生取義，寧為玉碎，不為瓦全”的錚錚鐵骨，充分地體現(xiàn)出中華民族崇高的靈魂。從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中，我感受到了文天祥崇高的氣節(jié)，從“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”中體會(huì)到了夏明翰寧死不屈的革命精神。在中國(guó)所經(jīng)歷的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)中，我體會(huì)到了和平社會(huì)的可貴，戰(zhàn)爭(zhēng)曾讓多少人失去了生命，讓多少人失去了親人，讓所少人無(wú)家可歸，現(xiàn)在的生活確實(shí)是比蜜還甜，中國(guó)的勝利是來(lái)之不易的，是用烈士們的鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好地去珍惜它。
我們?cè)谡湎КF(xiàn)在和平生活的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)幫助別人、關(guān)心別人。有一次，我和父母去北戴河旅游，在海邊，有的人在釣魚(yú)，有的人在游泳，忽然間，一個(gè)小女孩扶著胳膊在海岸邊站了起來(lái)，胳膊上可以看到有血跡，原來(lái)是在海里游泳時(shí)被釣魚(yú)的魚(yú)鉤刮破了胳膊，她臉上的表情好像很痛苦，這時(shí)，在岸邊的一個(gè)與小女孩素不相識(shí)的人，看到她受傷后，立刻跑過(guò)去遞給她一瓶礦泉水，為她清洗傷口。這種人與人之間的關(guān)愛(ài)，是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的傳承，是人與人心靈之間的一座橋梁。
國(guó)家的進(jìn)步離不開(kāi)人們的付出。讓我感受最深的便是那王進(jìn)喜的鐵人精神，他為了中華民族的石油事業(yè)，夜以繼日地工作著，對(duì)石油事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，并艱苦奮斗，通過(guò)不懈的.努力，最終取得了成功，使大慶油田成為了中國(guó)人的驕傲，他甘愿做人民大眾的“�！保瑳](méi)有單位具體管的事、別人嫌麻煩的事，他管，這也體現(xiàn)了他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡钠犯�，我們都應(yīng)該向這位鐵人學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)活在我們心中。
中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，也離不開(kāi)我們的民族精神。中國(guó)夢(mèng)，是全中國(guó)的夢(mèng)，是每個(gè)民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，相信我們的未來(lái)會(huì)更加美好。
傳承的作文14
俗話(huà)說(shuō)的好“浪費(fèi)可恥”，自古以來(lái)節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在春節(jié)來(lái)臨前，北京一民間公益組織發(fā)起一項(xiàng)主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動(dòng)，倡議市民在飯店就餐打包剩飯，“光盤(pán)”離開(kāi)。
光盤(pán)行動(dòng)倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)�；顒�(dòng)開(kāi)展一周，就影響著千萬(wàn)市民，更有許多餐廳呼吁這項(xiàng)活動(dòng)。光盤(pán)行動(dòng)的開(kāi)展徹底消滅以往的浪費(fèi)觀念。在公司活動(dòng)中，一些領(lǐng)導(dǎo)不考慮實(shí)際點(diǎn)餐問(wèn)題，只求排場(chǎng)，只要排場(chǎng)大，其他都不是問(wèn)題，他們根本沒(méi)有想過(guò)這樣的浪費(fèi)會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。在親友團(tuán)聚中，免不了一席美味，人們用點(diǎn)貴菜，多點(diǎn)菜來(lái)增添自己的面子，而離開(kāi)飯店時(shí)又以原樣倒進(jìn)了泔水桶，他們認(rèn)為飯后打包是一個(gè)很丟臉面的`事兒。在同事聚會(huì)中，人們更是為了解除工作時(shí)的壓力，大量點(diǎn)餐，但事實(shí)上他們又能吃多少呢？就是這樣不起眼的浪費(fèi)，中國(guó)每年的浪費(fèi)約２０００億元人民幣，這大量的巨資就讓我們白白浪費(fèi)掉了。在全世界饑餓人數(shù)超過(guò)１０億，全球每年平均因饑餓死亡人數(shù)達(dá)１０００萬(wàn)，如果按此發(fā)展，又有多少資源來(lái)讓我們浪費(fèi)呢？又會(huì)有多少人被活活餓死？所以，作為世界人口最多的國(guó)家，我們是其中一員，我們要杜絕浪費(fèi)，呼吁這次活動(dòng)。這不僅關(guān)乎我們自身的糧食問(wèn)題同時(shí)也是為世界糧食安全做出的一份貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在在人們口中流傳著這樣一句話(huà)“我是光盤(pán)族，對(duì)剩飯剩菜說(shuō)ＮＯ”，更有網(wǎng)友曬出自己吃得一干二凈的盤(pán)子照片�，F(xiàn)在，公司活動(dòng)不再講究排場(chǎng)，親友團(tuán)聚不會(huì)再像以往一樣，人們適當(dāng)點(diǎn)菜，更會(huì)在臨走時(shí)打包剩菜，認(rèn)為“餐后打包，不丟面兒”，同事聚會(huì)也不再像以往那么頻繁。他們都改變了浪費(fèi)習(xí)慣，參與光盤(pán)行動(dòng)。如果光盤(pán)行動(dòng)能一直開(kāi)展，估計(jì)過(guò)不了多久，全球的饑餓人數(shù)和中國(guó)每年的大量浪費(fèi)就會(huì)減少許多。
光盤(pán)行動(dòng)的開(kāi)展制止了浪費(fèi)，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該參與這次公益活動(dòng)，來(lái)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
傳承的作文15
傍晚，借著最后一縷陽(yáng)光灑過(guò)書(shū)頁(yè)，我輕念著：“為政以德，居其所而眾星拱之，……”在書(shū)桌前，面對(duì)著那本有些破舊的《論語(yǔ)》，我傳承著這幾千年來(lái)古老的文化。
“溫故而知新，可以為師矣。”五歲時(shí)，奶奶握著我的小手一字一句地朗讀，“復(fù)習(xí)舊知識(shí)時(shí)從中學(xué)到了新的東西，就可以去當(dāng)老師了……”稚嫩的聲音跟著奶奶念著，至今記憶猶新。兒時(shí)，奶奶經(jīng)常拿著一本《論語(yǔ)》來(lái)到我家，甚至在上小學(xué)后第一次過(guò)生日，奶奶竟將一本嶄新的《論語(yǔ)》遞給了我，“舊書(shū)快壞了，新書(shū)結(jié)實(shí)，錯(cuò)誤又少，識(shí)字多了一定好好看�。 碧ь^望見(jiàn)那布滿(mǎn)皺紋的臉上掛著充滿(mǎn)希望的笑容。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我被同學(xué)拽進(jìn)了歐美和日漫的各種圈子里，似乎一時(shí)發(fā)現(xiàn)了更合乎胃口的東西，漸漸忘掉了書(shū)架上的'那本《論語(yǔ)》。有時(shí)與奶奶聊天，說(shuō)到歐美電影或者動(dòng)漫，老太太總變得興趣淡然。直到一次，她一句話(huà)問(wèn)住了我，：“你覺(jué)得現(xiàn)在你看過(guò)的動(dòng)漫過(guò)了一千年以后還會(huì)為人知曉嗎？”見(jiàn)我回答不出來(lái)，原來(lái)話(huà)有些結(jié)巴的老太太竟打開(kāi)了話(huà)匣子，眼睛里閃爍著光“我姐姐和我那時(shí)從村子里走出來(lái)，在城里書(shū)店我就買(mǎi)了一本《論語(yǔ)》，當(dāng)時(shí)要學(xué)會(huì)了這書(shū)可了不得……”她揮著手，似乎想象著書(shū)店中滿(mǎn)眼的書(shū)籍，“現(xiàn)在的孩子更得用心學(xué)啊，將這老祖宗的智慧和文化延續(xù)下去，再傳個(gè)千百年，萬(wàn)萬(wàn)不可將其磨滅……”奶奶越說(shuō)越興奮，身子時(shí)不時(shí)向前傾，幾乎快站了起來(lái)。從奶奶家出來(lái)已是傍晚，心上卻多了一份重量，傳承文化的重量。
不知從何時(shí)起，同學(xué)在課間帶著好奇和驚異看著我手中的《論語(yǔ)》，更是驚訝地聽(tīng)見(jiàn)我午飯時(shí)的小聲背誦：“八佰舞于亭……”面對(duì)一句“你背這個(gè)干嘛？”我也只是淺淺一笑，送一聳肩——我在將我奶奶交給我的東西繼承下來(lái)。趁傍晚閑暇之際，搖頭晃腦地念著：“人而不仁，如禮何……”體會(huì)有傳承文化的重?fù)?dān)，擔(dān)子固然是重。千年的文明若是要在當(dāng)今異元文化的浪潮中屹立不倒，要在變遷的當(dāng)今找到原來(lái)的一席之地，便少不了傳承，少不了那些追根溯源和傳遞繼承的人。
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