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    榜樣的作文

    時(shí)間:2024-01-22 13:33:22 曉麗 專題作文 投訴 投稿

    榜樣的作文(通用26篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的榜樣的作文,希望能夠幫助到大家。

    榜樣的作文(通用26篇)

      榜樣的作文 1

      誰(shuí)是我的榜樣?不是為正義說(shuō)話的警察,不是國(guó)內(nèi)外聞名的科學(xué)家,不是和藹可親的老師。我要堅(jiān)定的告訴你:“我的例子就是那個(gè)不知名的清潔工!”也許這個(gè)答案會(huì)讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么,不用擔(dān)心,然后你就明白了!

      清潔工,在城市的每個(gè)角落,抬頭望去,都能看到他們的身影,穿著橘黃色的衣服,拿著工具,靜靜的撿著垃圾,好認(rèn)真!想象一下,如果沒(méi)有清潔工,世界會(huì)是什么樣子。到處都是垃圾,臭氣熏天,垃圾像小山一樣,堆積在每個(gè)角落,這些“小山”將成為灰塵和細(xì)菌的天堂,這將是多么可怕!更令人敬佩的是清潔工隱晦細(xì)致的.精神。也許,有些人會(huì)看不起清潔工,故意在她面前扔垃圾,但總是彎腰撿垃圾,沒(méi)有怨言。這是所有人都很平常的事情,但是有多少人能在被別人看不起的時(shí)候像他們一樣彎腰撿垃圾呢?有了他們,繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了,但誰(shuí)知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果。可能打掃衛(wèi)生的工作比不上公務(wù)員,但是沒(méi)人干這種工作,一塵不染,干干凈凈?清潔工,他們是無(wú)私的。

      我記得有一次,是一個(gè)寒冷的周末。正當(dāng)我躺在床上做著美夢(mèng)的時(shí)候,被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰(shuí)會(huì)一早打擾我的夢(mèng)!”這個(gè)聲音也引起了我的好奇。我打開(kāi)窗戶。啊,是清潔工!阿姨戴著一頂橙色的帽子,漂亮的大眼睛,高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見(jiàn)她拿著一個(gè)清潔工具,額頭上有幾顆汗珠,“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音。突然,這個(gè)聲音戛然而止。原來(lái)清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個(gè)橙色的身影,我的心被感動(dòng)了。

      清潔工無(wú)私,認(rèn)真,默默無(wú)聞。我想說(shuō):“清潔工,你是我的榜樣!”

      榜樣的作文 2

      參天古樹(shù)是小花小草的模型,翱翔的雄鷹是小鳥(niǎo)的模型,凌云的群山是沙礫的模型,洶涌的大海是緩流的模型。我的榜樣是一個(gè)普通同學(xué),小學(xué)畢業(yè)快一年了,在我心目中他經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步。

      他曾經(jīng)是我們班最慢的學(xué)生,體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是:沒(méi)有體能,沒(méi)有意志,沒(méi)有動(dòng)力。說(shuō)他沒(méi)有絲毫野心。但在他即將畢業(yè)的時(shí)候,他向我們?nèi)嘧C明了,只要能有闖勁,就不怕不如別人。

      有一次上體育課,老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。簡(jiǎn)單的請(qǐng)求后,老師還是讓“死不悔改的.倔驢”坐在花壇邊,讓其他同學(xué)開(kāi)始跑。同學(xué)們看著他,眼神里滿是嘲諷,有人小聲說(shuō):“你看這個(gè)胖子,我也不知道他以后怎么辦!”“去日本當(dāng)相撲手比較合適!”另一個(gè)同學(xué)附和道。話音剛落,大家哈哈大笑起來(lái)。他直直地看著我們,臉上沒(méi)有一絲表情。

      長(zhǎng)跑人群中沒(méi)有他,只有他在低矮的花壇旁…

      不經(jīng)意間,從跑道邊上,他突然站了起來(lái),眼里噙滿了淚水。他一直對(duì)什么都漠不關(guān)心,但是這個(gè)時(shí)候他很固執(zhí)。他翹起二郎腿,大步走向操場(chǎng)。他慢慢地跑著,跟在隊(duì)伍的后面。他拼命跑,但不斷被隊(duì)里第一個(gè)人超過(guò),大家都豎起大拇指。有人對(duì)他說(shuō):你能跑一公里,我就能打敗劉翔!他什么都沒(méi)反應(yīng),只是一直跑,一直跑。

      很快,額頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,小腿上因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉而松弛的肌肉開(kāi)始顫抖。就像他顫抖的心。

      從那以后,他特別喜歡跑步。他下課后跑回家。他可以去任何他能去的地方。正是因?yàn)樗磺粨系木,他才及時(shí)醒來(lái)。大家對(duì)他的看法逐漸改變。他們畢業(yè)的時(shí)候,體育老師評(píng)價(jià)他:拒不承認(rèn)失敗,換一個(gè)自我放縱的你。

      這個(gè)小學(xué)同學(xué),我還和他保持聯(lián)系。偶爾看一眼站在后排的小胖子畢業(yè)照,總會(huì)讓我想到,在任何時(shí)候,只要你不服輸,有不斷進(jìn)步、自強(qiáng)不息的意志,就會(huì)讓人刮目相看,贏得別人的敬佩。

      榜樣的作文 3

      我躺在床上,空調(diào)在不停地“工作”,帶來(lái)了陣陣涼意。我瞇著眼睛,透過(guò)窗簾的縫隙,往外一瞧。雖然是大清早,但太陽(yáng)火辣辣的!翱炱饋(lái),今天要補(bǔ)課的!”媽媽一邊催促著,一邊把我拉了起來(lái),“今天37度,這么熱,還這么早,我不去上課了!蔽覔u了搖頭!耙欢ㄒ。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。無(wú)論我如何哀求,媽媽都無(wú)動(dòng)于衷,我只能起床了。

      出門了,我抬頭一看,空中沒(méi)有一絲云,頭頂只有一輪烈日。沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。雖然一路上我不停地喝水,但總覺(jué)得口渴難忍;雖然聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),但心里十分抱怨;雖然手里吹著小風(fēng)扇,但還是懷念家里的空調(diào)。哎!可真熱呀!

      我來(lái)到了十字路口,正好遇到紅燈。這時(shí)一位警察叔叔印入了我的'眼簾。他頭戴警帽,身穿警服,腰里佩帶著武裝帶,口吹著指揮哨,雙手?jǐn)[動(dòng)著。他的動(dòng)作時(shí)那么的干脆,那么的有力,那么的利落。車輛行人在他的指揮下井然有序。他大汗淋漓,但連擦也顧不著,雖然天氣十分炎熱,但還是站得十分筆直。

      這時(shí)交警跑到我的身邊,我向后張望,原來(lái)一位老伯伯騎著一輛自行車,后面坐著一位大哥哥。交警叔叔向他敬了一個(gè)禮,嚴(yán)肅地說(shuō):“老師傅,騎車不可以帶成年人。”“交警同志,就放我們過(guò)去吧!”老伯伯滿臉堆笑地說(shuō)。“這是交通規(guī)則。”交警叔叔眉頭一皺,“你們要愛(ài)護(hù)生命呀!”老伯伯的臉通紅,后面的大哥哥下車了。這時(shí)我看清楚了,交警叔叔的臉曬得黑黝黝的,衣服象被洗過(guò)一樣,濕了一大片,說(shuō)完就跑到路中央又去指揮交通了。

      看了這一幕,我震撼了。炎熱的夏天,交警叔叔軍容整齊,與道路融為一體。他們沒(méi)有空調(diào),只有那火辣辣的太陽(yáng);他們沒(méi)有飲料,只有那車輛過(guò)后揚(yáng)起的塵土,難聞的汽油味。交警叔叔堅(jiān)守崗位,我有什么原因不去補(bǔ)課呢?于是我腳步輕快地開(kāi)心地朝老師家走去……

      榜樣的作文 4

      每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。

      記得那是去年冬天的一個(gè)星期天的早晨,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。那天一大早,媽媽就帶著我去南京上課。我們?cè)谲囌镜攘耸喾昼娷囎硬艁?lái)。上了公交車后,我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個(gè)座位。于是,我和一位大姐姐坐在了空座位上。

      汽車飛快地行駛著。沒(méi)一會(huì)兒工夫,車子就到了大橋南路。由于站下等車的人太多,大家拼命地往上擠,頓時(shí),車子成了沙丁魚罐頭。

      這時(shí),上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,她臉上淌著汗,彎著腰,一步一步地向我這邊挪動(dòng)著。我一見(jiàn)這情景,心里不禁折騰開(kāi)了:讓吧,我就要站到底;不讓吧,老奶奶被人擠得都快站不住了。

      正當(dāng)我拿不定主意時(shí),我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來(lái),輕聲說(shuō)道:“奶奶,請(qǐng)您到我這邊來(lái)坐吧!薄爸x謝你,小姑娘!崩夏棠桃贿呎f(shuō)著,一邊擠了過(guò)來(lái)坐下!安豢蜌,奶奶,這是我就應(yīng)做的!贝蠼憬闳崧曊f(shuō)道。

      這時(shí),車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光,而我呢,卻慚愧地低下了頭。心想:這天真不該,如果這位老人是我的奶奶,我會(huì)這樣做嗎?再說(shuō),老師一再教育我們要尊老愛(ài)幼……可這天,我卻為了自我,把它全扔到了腦后。此時(shí),我仿佛感到全車的人都向我投來(lái)鄙夷的目光,我真恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      汽車最后到站了,我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車。一路上我默默地想著:是啊,有一首歌唱得好,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加完美。這句話說(shuō)得多精彩啊!的確,人與人之間需要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。主動(dòng)讓座這件事情雖然很小,但它卻傳遞了人世間的'一種真情,正是有了這種真情,我們這座城市才會(huì)變得更加溫馨,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。

      讓座這件小事,雖然過(guò)去很久了,但每當(dāng)我回想起它時(shí),大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目,她就是我心中的榜樣。

      榜樣的作文 5

      一個(gè)孩童,他將來(lái)會(huì)變成什么樣子完全取決于自己的父母會(huì)如何教導(dǎo)他、如何傳授他關(guān)于人生的道理。身為父母,要做的就是成為孩子的榜樣。

      文文才三年級(jí),正處于孩子需要家人帶頭做榜樣的時(shí)期。因?yàn)樗昙o(jì)小,他不懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么是他應(yīng)該做的,什么是他不應(yīng)該做的。他更不知道他做錯(cuò)了事情會(huì)怎么樣、會(huì)付出什么代價(jià)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)。價(jià)值觀和三觀是他們完全不知道的東西。這樣就非常需要父母用心、負(fù)責(zé)的教導(dǎo)他們。

      文文被一個(gè)矮小的孩子欺負(fù)了。媽媽詢問(wèn)他他才告之真相。他帶媽媽去找那個(gè)小同學(xué)。媽媽看到反而非常生氣,身為一個(gè)媽媽她居然質(zhì)疑孩子“這么矮你打不過(guò)?”這是非常不對(duì)的行為!身為一個(gè)母親,就要負(fù)責(zé)孩子的言行、思想。要帶頭做一個(gè)好榜樣。如果她帶頭去和別的`人爭(zhēng)吵、打架。那么文文也會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為這是對(duì)的。從而和別的小孩爭(zhēng)吵、打架。這就是一個(gè)惡性循環(huán)。將來(lái)文文長(zhǎng)大了,有了小孩,又會(huì)影響小孩。就這樣一直循環(huán)下去。所以,做一個(gè)榜樣是很重要的。

      文文沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是她的母親。既然文文母親之前已經(jīng)告訴了文文打架是不對(duì)的,現(xiàn)在就不應(yīng)該再來(lái)說(shuō)與這種話相反的話。這樣會(huì)使文文潛意識(shí)里的正確做法變成錯(cuò)誤做法。教育孩子。應(yīng)該認(rèn)真,寬容。教導(dǎo)孩子人生的道理時(shí)也應(yīng)該有理有據(jù)。而不是一句興頭上的話。如果人生的道理因?yàn)樗男那槎淖兊脑,這就是一件很悲哀的事了。

      身為榜樣,就要負(fù)責(zé)。帶個(gè)好頭,不隨意影響他人三觀、行為方式。這是身為長(zhǎng)輩該做到的。

      榜樣的作文 6

      別問(wèn)我從哪兒來(lái),我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大,教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白,滿臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢?對(duì)于過(guò)慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手"小公主"生活的我,確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。

      我們倆從小就是形影不離的好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著,歡呼聲一浪高過(guò)一浪。"咦,今天怎么不見(jiàn)珠珠的身影呢?"我自言自語(yǔ)道。我一邊跑一邊喊:"珠珠,快來(lái)做游戲呀!"她傷心地說(shuō):"我的爺爺病了,我要留下來(lái)照顧她,你們?nèi)ネ姘桑?要是平時(shí),只要院子一有動(dòng)靜,她馬上來(lái)報(bào)道。只見(jiàn)她一口一口地喂著爺爺,爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說(shuō):"寶貝,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說(shuō):"爺爺還會(huì)表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)?房間燈火通明,湊近一看,只見(jiàn)她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著《搖籃曲》,哄爺爺睡覺(jué)。忽然,爺爺一個(gè)側(cè)翻身,她連忙端來(lái)尿桶讓爺爺拉尿?吹竭@里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她,我悄悄地回去。那一夜,我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。

      對(duì),我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)敬老愛(ài)老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!

      榜樣的作文 7

      教室里,似乎只有我的心跳聲。

      “咳!咳!”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂,“這題……”我盡量將聲音壓低,這是我第一次作弊,由于過(guò)度緊張,聲音有些顫。“自己看!”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說(shuō)。我心中十分緊張,但還是做了——我輕輕地將身體向后移,再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊,是那聲刺耳的咳嗽打斷了我,我嚇得差點(diǎn)兒丟了魂。

      李老師已低下頭批起了作業(yè),可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑:李老師出的題從來(lái)都從現(xiàn)實(shí)生活中采取,并且千奇百怪,有的.甚至是初三知識(shí),但我每次都能對(duì)答如流,得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測(cè)卻一反往常:題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的,每一道題都十分簡(jiǎn)單,幾乎不需要?jiǎng)幽X筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”,但李老師從沒(méi)有讓別人給我們出過(guò)題,而且這次竟有一道我看不懂的題!

      最讓人不安的是,同學(xué)們都飛快地答題,默不作聲!澳俏以趺崔k?”我不禁自己在心中答道。是!如果這道題不做,滿分和第一的寶座定會(huì)與我擦肩而過(guò),我怎么辦?不經(jīng)意地向講臺(tái)上看去,李老師鎮(zhèn)定地坐在那里,平靜地看著我,笑了一下。望著那柔和的目光,我頓時(shí)慌亂不已,立馬低下頭去,慌張地看著試卷。我用余光一掃,他又低下頭批起了作業(yè)。不行,我必須把這題“做”出來(lái)!作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次,我是看著李老師把頭偏過(guò)去的。確認(rèn)沒(méi)有“危險(xiǎn)”后,我低下頭看起了答案,心中暗記:“解,過(guò)p……”

      “咳!咳!咳!”第一行都沒(méi)看完,李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了,羞愧不已,將頭低得更深了,生怕他點(diǎn)我的名字。他沒(méi)有,抬起頭,迎接我的又是一個(gè)令人心慌的笑容。兩次作弊未遂,我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺(tái),我提出了心中的疑惑,他愣了一下,帶頭鼓起掌來(lái):“找到了試卷中的錯(cuò)誤,有批判性思維,鼓掌!”沉浸在掌聲的喜悅中,我的心里五味雜陳……事后,才明白那份試卷不是他出的。

      不知怎么地,在那之后,我竟然變得積極起來(lái)。第一個(gè)舉手,勇敢地質(zhì)疑,大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽(tīng)到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時(shí),我才驀然發(fā)現(xiàn):這,正是榜樣的力量。

      榜樣的作文 8

      北風(fēng)帶來(lái)了冬的請(qǐng)?zhí)黄蔹S的落葉告別了枝頭上花枝招展、風(fēng)風(fēng)光光的日子,羞著臉躲進(jìn)了大地的溫床,南方的冬日,只有那一輪一如既往的暖日,才讓一切擺脫了肅殺。

      我坐在公共汽車溫暖的車廂內(nèi),不知是因?yàn)殚_(kāi)了暖氣還是人多,一股強(qiáng)烈的暖流很快便占據(jù)了我的全身,車上大多是裹得嚴(yán)絲合縫的老爺爺和老奶奶,也有幾位懷中抱著一個(gè)酣睡中的小生命的新媽媽,幾個(gè)打扮夸張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼,他們大聲的談笑,不時(shí)發(fā)出毫不保留的'笑聲,引得車上幾位閉目養(yǎng)神的大媽不住的搖頭。

      我坐在那些青年旁邊,更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,讓嚴(yán)冬封閉我的雙耳和眼睛,讓這群與人們格格不入的人快點(diǎn)離開(kāi)。

      汽車不住地駛向下一站,電子播站廣播中熟悉的站名一個(gè)個(gè)響起。幾個(gè)老奶奶走到門口,該是要下車,但幾個(gè)小伙子把車門著實(shí)給包圍起來(lái),老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進(jìn)了人群,一番周折,終于脫離了搖擺的車廂,我滿心憤怒,看到車上多出幾個(gè)空位,我想,坐下吧,別再擋著別人下車了!

      可是,他們依舊我行我素,寬敞的車廂中,他們旁若無(wú)人的站在車門口。

      汽車駛進(jìn)了一個(gè)站點(diǎn),那個(gè)抱著孩子的婦女站了起來(lái),沖其中一個(gè)小伙笑了笑,說(shuō)聲謝謝。幾個(gè)人一起下了車,擦身而去。我疑惑不解。微笑?謝謝?

      那幾個(gè)小伙子下車后,一陣刺骨的寒意席卷而來(lái),我定睛尋找寒意的來(lái)源,竟發(fā)現(xiàn)車門上的玻璃有個(gè)大大的裂口,寒風(fēng),正無(wú)情的涌來(lái)……

      我懂了,一切都懂了,那個(gè)小伙如春日般,用身體筑起一道與冬日隔絕的屏障,帶來(lái)了溫暖!

      他是我的好榜樣!

      如今,每每坐在溫暖的車廂內(nèi),我就會(huì)想起他,那個(gè)有身體送來(lái)溫暖,就像這冬日的陽(yáng)光,溫暖的照亮每個(gè)人的心。

      榜樣的作文 9

      但凡事業(yè)成功者,無(wú)不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去,就如秦始皇給自己的選定帝號(hào)時(shí)所想的一樣,盼望子孫后代能夠做帝王,從二世、三世到四世,以至于子子孫孫無(wú)窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書,那么他們將成為壞的榜樣,將來(lái)的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,老師十分重要,先賢們都有過(guò)精辟論述,就像荀子所說(shuō)的那樣:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!

      一個(gè)人做了好事,不用大肆張揚(yáng),人們自然會(huì)記住他;一個(gè)人待人友善,尊上愛(ài)下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然他不會(huì)說(shuō)話,但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊,以至于樹(shù)下走出一條小路。為人處世,應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí),教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的`力量大無(wú)窮,如此才能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

      季康子曾經(jīng)向孔子詢問(wèn)怎樣治理政事?鬃踊卮鹫f(shuō):“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰(shuí)敢不端正呢?”的確,作為一國(guó)之君,只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率,他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿,所謂上行下效,說(shuō)的就是這個(gè)道理?鬃右舱f(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!弊鳛橐粋(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,自己行事正直,光明磊落,下屬也會(huì)被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點(diǎn)、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會(huì)聽(tīng)從的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會(huì)獲得擁護(hù),深得民心。否則,就會(huì)使得其反。

      樹(shù)立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng),這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過(guò)自己良好的言行,有針對(duì)性的影響對(duì)方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹(shù)立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

      榜樣的作文 10

      每個(gè)人都不是十全十美的,都有缺點(diǎn)。而這時(shí),便需要一個(gè)榜樣來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛(ài)看書,而趙蕊卻很愛(ài)看書。

      有一天一早,我來(lái)得比平時(shí)都早。當(dāng)我剛踏進(jìn)班級(jí),便看見(jiàn)比我來(lái)的更早的趙蕊正在安安靜靜地,津津有味地看著一本書。瞧,她仔細(xì)地盯著書中內(nèi)容,細(xì)細(xì)地品讀著,有時(shí)開(kāi)心地笑著;有時(shí)緊皺眉頭;有時(shí)像要哭出來(lái)了;有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂(lè),使她沉溺其中。

      突然,我想到了一件事:趙蕊還有作業(yè)沒(méi)交呢!想到這里,我連忙把她從書的世界里拉了出來(lái):“趙蕊,你快交回記!”趙蕊聽(tīng)了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來(lái)。很快就又進(jìn)入了書的`世界。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,我又催了好多次,趙蕊終于交來(lái)了。

      雖然,趙蕊總是晚交作業(yè),但她那股愛(ài)看書的勁還是很值得我學(xué)習(xí)的。

      榜樣的作文 11

      長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成兩根小辮子,圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,表示出自己的歡樂(lè)。她既是我的好朋友,又是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她的名字叫小夢(mèng)。

      說(shuō)到我的好榜樣,那是在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的早晨。我和小夢(mèng)一塊兒去放風(fēng)箏,比誰(shuí)放的高,比誰(shuí)放得遠(yuǎn),可開(kāi)心了。就在玩得正高興時(shí),從遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下傳來(lái)一陣陣哭聲,我和小夢(mèng)走過(guò)去一看,并問(wèn)清原因,才知道是淘氣大王小明把小可的寶貝風(fēng)箏給扔到樹(shù)上去了。小夢(mèng)猶豫了一下,就不顧危險(xiǎn),猴子般到爬到樹(shù)上去了。把風(fēng)箏取下來(lái)遞給小可,自己卻險(xiǎn)些從樹(shù)上摔下來(lái)。就在這時(shí),小明又把小夢(mèng)最喜愛(ài)的風(fēng)箏拿起來(lái)一溜煙跑了,我正準(zhǔn)備去追。小夢(mèng)卻說(shuō):“算了,既然他喜歡就給他好了,我們兩人一起玩吧!”……遠(yuǎn)處的.笑聲又一陣陣回蕩在山谷。

      經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)小夢(mèng)是一個(gè)樂(lè)于助人,會(huì)體諒別人的好孩子。怪不得左鄰右舍都很喜歡她,怪不得她會(huì)成為我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      榜樣的作文 12

      榜樣是一個(gè)人學(xué)習(xí)的模板,奮斗的目標(biāo),但你可曾遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)平凡的.榜樣。

      上周末我和媽媽去買水果,在水果店旁邊看見(jiàn)那一幕,讓我十分難忘。一個(gè)男孩兒體型有些肥胖,正在追趕一輛公交車。司機(jī)剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來(lái),感慨把這幾米的路程,公交車跑得像馬拉松似的。男孩兒上車后,一路跑到公交車最后面座位的最高點(diǎn)向遠(yuǎn)處招手,我們正在疑惑司機(jī)為何還不開(kāi)車時(shí)。卻看到遠(yuǎn)處一名老奶奶背著書包,一邊朝男孩招手,一邊呼哧呼哧的跑,幾分鐘后那輛公交車才啟動(dòng)。公交車司機(jī)因于心不忍而等待祖孫,他對(duì)待乘客的寬容與負(fù)責(zé)是不可比較的,那一刻,我怔住了,或許他沒(méi)有醫(yī)生可以為人們救死扶傷,從未像消防員那樣舍身救人,但他依然是那個(gè)最平凡最美的榜樣。

      榜樣的作文 13

      讀了孔融讓梨,讓我們知道了教育會(huì)影響人的一生,有好的教育,也會(huì)被傳頌。又不好的教育,會(huì)被人輕視。

      孔融之所以能被人傳頌,是得到好的教育,他飽讀詩(shī)書,巧言妙答。大家的夸他是奇童。他已經(jīng)能讀許多詩(shī)賦,并且 懂禮節(jié),父母親們 都哦愛(ài)他,可見(jiàn),兩好的教育是多么的'重要,所以,我們要接受教育。

      當(dāng)然所被人家喻戶曉的不只孔融一個(gè)人,當(dāng)然還有一個(gè)樂(lè)于助人的人-雷鋒,他從小事做起,他的宗旨是夠一個(gè)人穿就行,但不能多,他樸素得人們都叫他,他毫不在意,他還說(shuō):‘他情愿做這樣的傻子’他是一點(diǎn)個(gè)平凡的人,但卻做著不平凡的事,做得好事太多。好像全天下的好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名,不求回報(bào),我想世界沒(méi)有第二個(gè)雷鋒了。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人,以別人為樂(lè)的精神。

      他們都是我們的榜樣,學(xué)習(xí)他們那無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的精神。這個(gè)社會(huì)正需要這樣的人,讓我們?yōu)檫@個(gè)家庭添磚蓋瓦吧!

      榜樣的作文 14

      如果我是風(fēng)箏,榜樣就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線,引領(lǐng)我走向正確的航線;如果我是帆船,榜樣就是港灣的燈塔,幫我指引迷途的方向;如果我是花朵,榜樣就是和煦的陽(yáng)光,照耀我心底的黑暗。在我們班里就有這樣一位榜樣。

      她叫趙昱,是我們班的班長(zhǎng),她是一個(gè)地地道道的小胖子,她雖然是一個(gè)女生,但她朗誦起來(lái)可一點(diǎn)兒也不比我們男生差。長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),戴著一副小眼鏡,很有學(xué)問(wèn),尤其是那對(duì)酒窩,就算嘴角微微上揚(yáng),酒窩都清晰可見(jiàn)。

      記得有一次,抄大作文,我沒(méi)帶鋼筆,我的`同桌也不肯借我,在我都要急哭了的時(shí)候,趙昱拿出了她新買的鋼筆,自己還沒(méi)舍得用就借給了我,那只鋼筆使我至今難忘。

      還有一件事是在快到“六一”,我去參加學(xué);顒(dòng),一連好幾節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)到,下課時(shí)我翻開(kāi)全解一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí),趙昱看見(jiàn)我這么吃力,連忙跑上來(lái)幫我復(fù)習(xí)。

      孔子說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝!辈还芘c誰(shuí)同行,我的身邊,一定會(huì)有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。

      榜樣的作文 15

      師翎是我學(xué)習(xí)的榜樣學(xué)習(xí)雖說(shuō)成績(jī)不很理想她比我們班的一些人更愛(ài)勞動(dòng)。那是一個(gè)普通的課間大家像往常一樣玩的玩笑的笑有一個(gè)是閑著的。而此時(shí)的我正在專心致志地寫作業(yè)。突然個(gè)耳熟的聲音在我的耳邊響起:"王鵬讓我掃下地"。

      我情不自禁地抬頭一看發(fā)現(xiàn)師翎正拿著掃帚和簸箕臉上掛著微笑站在我眼前。我先是一愣然后才回過(guò)神來(lái)。搬著我和魏偉的板凳走到教室的走廊上。只見(jiàn)師翎彎下腰用掃帚一點(diǎn)點(diǎn)地往前掃垃圾。一兩分鐘后我再次坐在我的座位上時(shí)發(fā)現(xiàn) 腳下所踩的是一個(gè)干干凈凈一塵不染的地面。我一抬頭看到師翎依然帶著微笑掃著地隱隱約約我看見(jiàn)她黃豆般大的'汗珠一顆顆順著她的額頭臉頰滑落在地上。

      愛(ài)勞動(dòng)的師翎不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣。情愿她自己付出汗水。也不愿我們的班級(jí)贓兮兮的。

      榜樣的作文 16

      大家都有心中的榜樣,我也不例外,我的榜樣就是我們班的'班長(zhǎng)――許欣鈺。

      許欣玉很大方。有一次,我拿著墨水,正在想我們班今天的考試成績(jī),一不小心摔倒了。我倒是沒(méi)什么事,可許欣鈺的衣服就糟糕了:原本雪白的衣服,大部分都被“感染”了。我馬上自覺(jué)地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起!笨涩F(xiàn)在就是道一萬(wàn)次歉也沒(méi)用。原以為許欣鈺會(huì)哭,就是不哭起碼也會(huì)很生氣。唉,我今天是插翅難逃了?墒,你們知道怎么了嗎?許欣鈺竟說(shuō):“沒(méi)事,不就是件衣服嗎?我不怪你,你走吧!”我就這么心驚膽戰(zhàn)地躲過(guò)了這一劫。

      許欣鈺不但大方,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。就今天,我把作業(yè)做完了,許欣鈺也把作業(yè)做完了,她檢查了一遍又一遍后,我正在看課外書,可許欣鈺卻在復(fù)習(xí)第四單元,怪不得次次都是最高分。

      這就是我的好榜樣,我一定要超越她,你是否也想超越你的好榜樣呢?讓我們一起努力吧!

      榜樣的作文 17

      榜樣,我們身邊到處都是,有勤勞的工人,辛勤的教師……在我心中,榜樣就是無(wú)私奉獻(xiàn)的城市“美容師”――清潔工。

      我們市區(qū)起的最早的一定是清潔工。一大早,天還沒(méi)亮的`時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)馬路上,有一陣陣的聲音,是小鳥(niǎo)在叫呢?還是人們?cè)诤艉澳?都不是,是辛勤的清潔工那“?zhèn)工之寶”掃帚在叫。他們上班時(shí)間是全市最早的,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就在大街上,為我們的街道做“美容”,等我們起床,他們便隱居在別的道路,只留下了美麗的街道。他們?cè)跓o(wú)私的為我們的城市做貢獻(xiàn),如果沒(méi)有他們,我們還能住上美麗的城市嗎?

      無(wú)數(shù)位清潔工,風(fēng)雨無(wú)阻,早出晚歸的去把大街掃得一塵不染。雖然他們沒(méi)聽(tīng)到一句感謝的話,但是他們從沒(méi)抱怨過(guò)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      我們不但要向名人向偉人學(xué)習(xí),還要向無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工學(xué)習(xí)。

      榜樣的作文 18

      我喜歡看書,最喜歡的書是《西游記》,里面主要講的是唐僧師徒為了取經(jīng)而努力的故事!段饔斡洝防镂易钕矚g的角色是孫悟空。

      在我眼里,孫悟空性格很強(qiáng)。在取經(jīng)的過(guò)程中,他遇到了各種各樣的.妖魔鬼怪。他們有不斷變化的魔力。悟空雖然覺(jué)得頭疼,但孫悟空始終沒(méi)有低頭,最終交出了一個(gè)妖怪,幫助師父完成了取經(jīng)的重任。

      孫悟空在我眼里很厲害。他有七十二變,可以變成各種形狀迷惑怪物。在《通天河妖》里,他把自己變成了一個(gè)欺騙魂王的小男孩,讓魂王再也吃不到處女了。他還能駕云破土,一個(gè)筋斗翻出十萬(wàn)八千里,以最快的速度除去惡魔,保護(hù)主人。

      在我眼里,孫悟空對(duì)主人是很深情很忠誠(chéng)的。他牢記觀音菩薩的指示,保護(hù)他的主人不去西天取經(jīng)。無(wú)論師父遇到什么困難,悟空都會(huì)盡力降妖除魔,直到師父得到真經(jīng)。

      我眼中的孫悟空簡(jiǎn)直太神奇了。沒(méi)有什么能打敗他。我也想向?qū)O悟空學(xué)習(xí),他的智慧,他的感情,他的力量...

      榜樣的作文 19

      我的生活中有許許多多的榜樣,但是在我的`記憶中最深刻的一個(gè)榜樣就是我的媽媽。

      記得某一個(gè)星期六,我去學(xué)習(xí)小提琴。在公交車上時(shí),車上很擠,一個(gè)老人似乎快要摔倒了,但是沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),給她讓座。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽站了起來(lái),說(shuō):“您來(lái)這兒作罷!”老人眼中露出了感激的目光,說(shuō):“謝謝你。 眿寢屝α诵,說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的!边^(guò)了好久好久,終于到達(dá)了目的地,我看出媽媽的目光中流露出了疲憊,我說(shuō):“媽媽,你沒(méi)有事吧!占了那么久!眿寢屳p笑道:“沒(méi)關(guān)系,別擔(dān)心我,沒(méi)事!

      雖然那個(gè)時(shí)候我知道媽媽累了,但是關(guān)心的話卻卡在喉嚨。

      啊!現(xiàn)在,我感覺(jué)到了媽媽就是我的榜樣!我應(yīng)該學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。想一想,現(xiàn)在多少人都沒(méi)有了那種助人為樂(lè)的品質(zhì)呀!如果人們都沒(méi)有了這種品質(zhì),那這個(gè)世界豈不是亂套了么?每一個(gè)人都自私自利,世界將會(huì)被黑暗籠罩。

      媽媽啊,您就是我的榜樣!

      榜樣的作文 20

      火紅的太陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空,炙烤著地處兩大地形交界處的燕山石化城。

      西邊的山看得很清楚;東方的平原被太陽(yáng)刺穿;高高的藍(lán)天讓人想喝一杯……走在路上感覺(jué)像在磚窯里干活,有些行人氣喘吁吁。這種情況下,弱小的人只能躲在高大不屈的樹(shù)下,樹(shù)蔭下感覺(jué)涼快多了……但是樹(shù)也受傷了,葉子發(fā)黃縮回去了,上面的小動(dòng)物都在抱怨惡劣的'天氣。

      超市和商店的冷飲柜前,有收零錢的人。

      人家房子里全是空調(diào)的“嗚嗚”。

      遠(yuǎn)處,幾十米高的煉油塔和裂解爐就像站在烈日下的巨人。

      早晨"一年在春天,白天在早上。"

      燕山早晨最讓我興奮。站在公園高處的致遠(yuǎn)露臺(tái)上,我看到紅色的太陽(yáng)像一個(gè)輪子,從東方升起一點(diǎn)點(diǎn)。

      工廠開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),白色的氣體從一個(gè)地方噴到另一個(gè)地方。升到半空中,被陽(yáng)光染成紅色。

      為了上班,路上人來(lái)人往,大大小小的路都被車和人占了。

      就像一只小螞蟻在動(dòng)。

      榜樣的作文 21

      你們知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?不知道沒(méi)關(guān)系!下面,我就給大家講一講我最敬佩的人,她就是我的榜樣!

      陽(yáng)光明媚的一天,我和媽媽一起去買菜,突然,有一個(gè)小女孩攔住了媽媽,怯生生地說(shuō):“阿姨,你要不要買一個(gè)烤番薯?”我看她十分可憐,就小聲的跟媽媽說(shuō):“媽媽,我們就買一個(gè)吧,她實(shí)在是太可憐了,看看她那身衣服,又舊又破,不過(guò)還挺干凈的',你看她的小手,有的地方都破皮了!眿寢屢餐饬恕N艺f(shuō):“來(lái)一個(gè)烤番薯吧!”她一下子點(diǎn)起火,把番薯烤起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的番薯就烤好了,我好奇地問(wèn)她:“你的父母呢?”小女孩低下了頭,哽咽地說(shuō):“我的爸爸去世了,媽媽生病了,現(xiàn)在我退學(xué)了,只能出去掙錢了!蔽腋鷭寢屨f(shuō)多給她點(diǎn)錢吧,媽媽拿了10塊給她,她卻說(shuō):“我媽媽說(shuō)過(guò)要用自己的雙手掙錢,不然手就沒(méi)有用了!

      這位小女孩雖然生活貧苦,但她的精神是富有的。

      榜樣的作文 22

      西游記里的孫悟空是家喻戶曉的名字。他武功高強(qiáng),七十二變。很多人喜歡他,我也不例外。

      在我眼里,孫悟空是個(gè)忠臣。在孫悟空三打白骨精回合中,唐僧趕走了孫悟空,但孫悟空沒(méi)有離開(kāi)他的師父。最后,孫悟空救了他的主人。我欽佩他的忠誠(chéng)。生活中有很多這樣的人,他們總是堅(jiān)持自己的`工作,為人民服務(wù)。

      孫悟空也是一個(gè)聰明機(jī)智的人。每次遇到比他更強(qiáng)的怪物,他都不會(huì)輕舉妄動(dòng),而是每次都變成一只小蒼蠅,一只小蚊子,以便摸清敵人的情況,再有所行動(dòng),無(wú)一失敗。我也想向他學(xué)習(xí),做事先有把握再行動(dòng),做事不要操之過(guò)急,做一個(gè)聰明機(jī)智的人。

      孫悟空不僅忠誠(chéng)、聰明、機(jī)智,而且勇敢。如果他犯了錯(cuò),他會(huì)主動(dòng)承認(rèn),當(dāng)他被鎮(zhèn)遠(yuǎn)大仙抓住時(shí),鎮(zhèn)遠(yuǎn)大仙想鞭打他的主人,孫悟空主動(dòng)讓鎮(zhèn)遠(yuǎn)大仙鞭打他。我也想學(xué)習(xí)他的精神,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

      忠誠(chéng)、聰明、勇敢的孫悟空真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      榜樣的作文 23

      生活中有很多人值得你去學(xué)習(xí),比如:學(xué)習(xí)好的、樂(lè)于助人的……

      她扎著一條馬尾辮,有時(shí)戴著眼鏡,脾氣有點(diǎn)暴燥,那就是我的姐姐。

      我的書十分雜亂,想讓姐姐幫忙整理,我一進(jìn)房間就看見(jiàn)姐姐在寫多得不能再多的作業(yè),我就站在門口不敢出聲,姐姐看見(jiàn)我站在門口問(wèn)道:“怎么啦?”“我的書太亂了,想叫你幫我整理!睕](méi)想到姐姐毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō):“好,我來(lái)整理!蔽腋袆(dòng)地回答:“那你的作業(yè)怎么辦?”“作業(yè)可以明天寫!蔽已劭衾锪飨铝藴I水,我不想讓姐姐發(fā)現(xiàn)我哭了,就轉(zhuǎn)過(guò)身擦干淚水,說(shuō):“我和你一起整理快一點(diǎn)!苯憬阏f(shuō)“不用了,我怕你弄得更亂!闭f(shuō)完姐姐的嘴角微微向上翹,我看著姐姐的微笑,明白了姐姐的意思,我就下樓,下樓的同時(shí)又流下了相同的淚水。

      姐姐的'脾氣雖然有時(shí)不好,但心還是好的。你的榜樣有什么值得你學(xué)習(xí)的呢?

      榜樣的作文 24

      身邊有很多人有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),他們身上也有很多閃光點(diǎn)。

      學(xué)習(xí)上比我有閃光點(diǎn)的人很多,但我覺(jué)得唯一值得學(xué)習(xí)的是崔永浩,他說(shuō)話很大膽。任何課都可以舉手,沒(méi)有老師會(huì)嫌棄他。當(dāng)他站起來(lái)時(shí),響亮的回答像火山爆發(fā)的聲音一樣響徹云霄。清晰的解決問(wèn)題的思路從他嘴里冒出來(lái)。他是一個(gè)真正的小老師。

      一方面,我覺(jué)得我們班的斯亞蒙比較好,雖然學(xué)習(xí)不是很好,有時(shí)候還罵人。但是有一次老師對(duì)我們說(shuō):“班里的同學(xué)看到多出來(lái)的飯菜就踩了,但是只有斯亞蒙把多出來(lái)的飯菜一份一份地拿在紙箱里!甭(tīng)到老師的話,我很驚訝。沒(méi)想到暴力的思?jí)粞乓灿羞@么善良的一面。

      文靜的`京一凡,在學(xué)習(xí)上不喜歡大膽發(fā)言,但是很有禮貌,樂(lè)于助人,賢惠。他的心像一個(gè)純潔的天使。當(dāng)班上的學(xué)生有他們解決不了的問(wèn)題時(shí),她總能幫助別人解釋問(wèn)題的含義。他在任何時(shí)候都是那么腳踏實(shí)地。荊以帆就是這樣一個(gè)為別人著想的人。

      我想從這些例子中學(xué)到好習(xí)慣。

      榜樣的作文 25

      在我們身邊,其實(shí)有許多鮮活榜樣,他們熱愛(ài)教育事業(yè),工作扎扎實(shí)實(shí),時(shí)時(shí)為人師表,處處令人學(xué)習(xí)。

      就說(shuō)上周常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么,不論是工作量大小,每一位參與檢查主任、老師都是那么認(rèn)真、仔細(xì),當(dāng)時(shí)場(chǎng)景之“熱鬧”,現(xiàn)在想起來(lái)都讓人感動(dòng)。一陣緊張忙碌之后,結(jié)果全部揭曉。當(dāng)我們?yōu)g覽檢查表時(shí),一種熟悉字跡躍然映入我們眼簾,字體依然是那么工整、雋秀,沒(méi)有一絲連筆,沒(méi)有一處涂改,整潔得讓人愛(ài)不釋手,而且每一個(gè)檢查記錄都是那么詳實(shí)、清晰,想起她每一次批改作業(yè)都那么仔細(xì),想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項(xiàng)工作,想起她業(yè)務(wù)筆記每一個(gè)字都那么認(rèn)真,想起她修改備課總是那么詳細(xì)、實(shí)效,想起她每一次成績(jī)都遙遙,想起……是,只要是留下她字跡地方,就會(huì)留下一片感慨!只要是有她地方,就會(huì)有一種無(wú)形力量在催人奮進(jìn)!

      身邊榜樣有很多,就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。

      榜樣的作文 26

      大家好,你們知道我最愛(ài)戴的是誰(shuí)嗎?告訴你吧,那就是我的爺爺。

      我的爺爺長(zhǎng)著一雙小眼睛,身子高高的,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。

      我的爺爺非常愛(ài)運(yùn)動(dòng),他經(jīng)常說(shuō):“飯后百步走,活到九十九。”我的爺爺非常的.慈祥,每次都是笑瞇瞇地看著我。他精神抖擻,也非常熱愛(ài)生活,這里的人都叫他“熱心大叔”,我問(wèn)爺爺:“你為什么這么愛(ài)幫助別人呢?爺爺笑著回答我說(shuō):“我現(xiàn)在幫助別人,以后當(dāng)我有困難時(shí)他們也會(huì)幫助我呀!”

      我的爺爺非常勤勞,每天早出晚歸,雖然已經(jīng)退休,但他依然每天很早起床去工地,很晚才回來(lái)。

      他既喜歡養(yǎng)魚,又喜歡養(yǎng)花。每天都要按時(shí)給魚喂食,給花澆水。他說(shuō):“老舍說(shuō)過(guò)養(yǎng)花就是搬搬這盆挪挪那盆,友益身心健康。

      活到老學(xué)到老,這話一點(diǎn)都不假,我的爺爺每天有時(shí)間就看看報(bào)紙,聽(tīng)聽(tīng)新聞,每次說(shuō)話都出口成章,令我十分敬佩。

      這就是令我尊敬的爺爺,他是那么善良,他是那么的奉獻(xiàn),他是那么的追求。

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