熱愛生命的作文[匯總15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的熱愛生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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熱愛生命的作文1
我沒有想到過有一天會在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋�，我沒有想到過有一天會泣不成聲地擁抱爸爸，但是在這一天里，這些全部都變成了現(xiàn)實。
星期六下午，5-9年級的學生和家長都坐在灼熱的陽光下，聽鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛》。愛祖國，我們心潮澎湃;愛老師，我們已然是兩眼含淚。“能愛自己的孩子的父母是人，但能把別人的孩子當作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過嘆息，有過困倦，但唯一沒有的，就是后悔�？晌覀�，每天給他們取外號，抱怨他們作業(yè)太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的`鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個個排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師，陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位，任憑風把我的眼淚分割得支離破碎。
愛父母，我們哭得泣不成聲。所有的學生從座位上站了起來，面對家長，教授讓我們好好地看看家長。這是我很長時間以來第一次這樣仔細看著爸爸。他的眼神依然慈愛，他的肩膀依然寬闊，但是他的頭發(fā)啊，已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙，而且有了老繭。當我抱怨作業(yè)多寫的手疼時，我沒有想到，爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長，都在他們的肩頭痛哭，后來我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時眼睛都腫了。爸爸像小時候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時，他們來安慰，在他們傷心時，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。
這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。
熱愛生命的作文2
《熱愛生命》是一部很有魅力的作品，它為我們描述了一個神秘、充滿了傳奇色彩的北極。在這個神秘的土地上，有一批淘金者，他們在這里奔波，在這里與寒冷、饑餓、野獸抗爭，在這里尋求著自己的財富夢，挖掘自己的理想。
主人公就是一個遠離家園到北方的淘金者，是下層人民的代表。在他身上，表現(xiàn)出勞動者的高尚品質和堅強的性格。在絕境中，他咬死了狼，喝了狼血，他獲救了。他與狼的戰(zhàn)斗告訴我們，生命就是不放棄自己。
這本書吸引我的`地方很多，例如第五章：強者的力量�！俺匀馊恕钡膱F結和“吃魚人”的不平等所引起的分裂，是多么鮮明的對比啊。它告訴我們一個道理，那就是堅強的力量來自人與人之間的團結，這種力量是可以戰(zhàn)勝饑餓和疲勞，可以克服一切的。他們團結一致，一齊打獵，一齊打魚，一塊兒去打仗。雖然是原始的生活，但給人震撼的力量，而且告訴我們一個簡單的道理——團結就是力量，它可以克服一切的。
讀完這部書，我明白了：文章中的熱愛生命不是簡單的如何珍惜生命，應該是對生命的一種本能的追求。在生命面前，人是渺小的，微不足道的。主人公在危險境遇時，在生存信念的感召下，不怕路途的艱辛，不怕野獸的兇猛，他無所不能，堅持著，他咆哮著嚇退了熊咬死了狼，他獲救了。文章中說道：“驅使我前進的，不是我自己，是我的生命。”
這是對生命的一種本能的追求。他的勇敢堅強，不屈不撓，對生命的熱愛讓人感動。
生命是神奇而寶貴的，只有敬畏生命熱愛生命，才能讓生命光芒四射。
熱愛生命的作文3
有人給生命下了這樣一個定義：生命是短暫而有限的，是脆弱的�；蛟S很多人都和我一樣，覺得這樣的生命定義有些許的悲觀。因為生命是充滿著希望的，讓有限的生命創(chuàng)造無限的生命價值，這才是生命原有的色彩。
冬去春來，當春風還沒有融盡余寒的殘冬的時候，此時已經(jīng)有生命投入了春的懷抱。那是一種對自由的向往，更是一種對生命的熱愛。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚，我們準備了一下，就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時，還沒有魚上釣，我有點不耐煩。正當我想放棄的時候，那只魚桿抖了抖，爸爸對我說：“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的.嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因為這次是一條小魚，所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴，在地上跳來跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我，我忍不住放了它。
此時此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
我感嘆，魚是多么熱愛自己的生命，我們也應該向魚一樣熱愛生命。
熱愛生命的作文4
哲學大師馮友蘭先生的人生四種境界論論的得很好。人生天地間，就應有著更高的覺解；人活著，就應尋求更高的境界。你為何就不能達到更高的境界呢？若只停步在那么一點點小小的覺解里，那和一般動物有何區(qū)別，和禽獸又有何區(qū)別？
多看看人家曾國藩的事跡，多想想人家曾國藩是怎么做的吧！是的，你固然不是曾國藩，可曾國藩是人，你亦是人。你就不該好好看看他身上的品質嗎，他身上的精神？養(yǎng)成一個好習慣吧！
養(yǎng)子一場何容易，可憐天下父母心。當你還在讀書寫字的時候，有一個人肩上的擔子一天天地壓彎著他的.脊梁；當你每每身在外的時候，有一個人的掛念一天天地牽動著她的心腸。好好想想自己父母吧，好好地替自己的父母想想吧！而今，他們的面容正一天天地蒼老，一天天地暗淡；他們的鬢發(fā)正一天天地變得蒼白。他們的時日正一天少了一天。你問問自己的心吧，你的心好受嗎？你看看你母親身上穿的衣服，有那一件是好的，有那一件是貴的，而你自己呢？工作在外多給家里打打電話吧，他們不圖什么，你的安康就是他們的安心！
想想心疼過你的人，想想那些期待的眼神，想想那些責任…想想自己眼前的方向，想想自己腳下的路…是的，你要做的還有很多！你不比別人，你沒有什么可以依賴的，你不能指望外在的，你僅有的只是那點還算得上年輕的資本，你只能依靠自己，你要做真的還有很多很多，你有很多很多可以做，并且很多很多需要一直一直做下去，堅定而不移！那么抓緊時間吧，抓緊自己的靈魂，做好自己，做好自己應該做的，走好自己該走的路，一直一直走下去，堅定而不疑！
熱愛生命的作文5
生命是什么?生命是一個永恒的話題，不同的人對她有不同的感悟。我的好朋友許盛晶對生命做了一個很好的詮釋。
去年，我們樓上搬來了一家新住戶。他們是一家三口，有一個可愛的小女孩，那個小女孩看上去和我年齡差不多。
剛開始見她時，我給她打招呼，可是她卻對我不理不睬。我心想：外表這么可愛的女孩，素質卻這么差啊，連最起碼的禮貌都沒有。直到有一天，我下樓時才知道，事情是這樣的：
小女孩走在前面(她并沒有看到我)，我跟在她的后面。我很想和她成為朋友，就在后面大聲喊她，她卻無動于衷，依舊我行我素地往前走。這是怎么回事呢?我跑著追上她，她卻像剛看見我一樣。這時，我才恍然大悟，原來她是一位聾女啊。她在復寫板上告訴我，她要去敬老院幫助老人做一些事情。
她的心靈真美啊!自己有殘疾，還要去照顧別人。這更加深了我要和她成為朋友的愿望。我下定決心，一定要和她多交流，也許這樣能讓她感覺更幸福。
星期六，我把她請到了家里。我拿出紙和筆，并在上面寫道：你叫什么名字?我能成為你的朋友嗎?她流利地寫到：我叫許盛晶，很高興和你成為朋友。她的字寫得很漂亮。
我在紙上問道：作為一名聾女，你自卑嗎?寫完后我就非常后悔，感覺不應該這樣問�？墒窃S盛晶依然笑容滿面地寫道：我不自卑，我是一個被上帝咬過的蘋果。和海倫.凱勒相比，我是幸運的`。海倫.凱勒又聾、又啞、又盲，還那么熱愛生命，用自己的行動譜寫了一首生命的贊歌。她是我學習的榜樣。
許盛晶，你“說”得太好了。和你相比，我身體條件這么好，更應該珍惜生命，讓有限的生命放出無限的光彩。
從此以后，在課余時間我和許盛晶成了形影不離的好朋友，在休息日我們一起去養(yǎng)老院給爺爺、奶奶們談心，講故事，還幫爺爺、奶奶做一些力所能及的事情。
愛能傳遞愛，幸福能繁衍幸福。贈人玫瑰，手有余香，我付出，我快樂!
熱愛生命的作文6
生命是什么？以前的我，很少會去思考這個問題。隨著年齡和知識的增長，漸漸地，我懂：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜�？删驮谧蛱�，我看到那片“黑土地”上居然長出好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況大家人類呢？在人生中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實現(xiàn)著自己的人生價值。
2003年的春天，一場突如其來的傳染病打響一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在生命與疾病抗爭中，那些白衣“戰(zhàn)士”面對病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動甚至生命換來千百個病人的康復。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上，廣大醫(yī)務工作者高舉白求恩精神旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時節(jié)，廣東省中醫(yī)院護士長葉欣永遠離開人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前，她留下一句令人刻骨銘心的話：“這里危險，讓我來�！卑扬L險留給自己，把安全留給病人，這是無數(shù)醫(yī)務工作者的崇高精神境界。正是有一大批白衣戰(zhàn)士的頑強奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧靜的人生。
其實，在大家的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺的老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的.真諦，用汗水創(chuàng)造著大家美好的人生，也使自己的人生充滿亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾那段話：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當大家回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
現(xiàn)在，我明白：生命是珍貴而又易逝的，大家要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生！
熱愛生命的作文7
生命是什么？我來到了神奇的大自然里，從中尋找生命的答案。
城市的瀝青地面非常堅硬，但是今天，我在道路上發(fā)現(xiàn)了一處裂縫。這裂縫上，竟然冒著碧綠的小芽，兩片翡翠般鮮嫩的葉子里，包含著無限的生命力！而且，在葉子的夾縫中，居然若隱若現(xiàn)地透著一個淺粉的花苞。這株小苗的'種子，在“不可能生存”的惡劣環(huán)境下，依然破“地”而出，盡去享受著陽光和雨露。它克服了一切困難，戰(zhàn)勝了堅硬的瀝青地面！它這樣的精神使我贊嘆不已。
這時，我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬了過來�？粗浵伳敲葱〉纳眢w，我不禁以為它們肯定不堪一擊，手指按一下就死掉了。抱著這種心態(tài)，我就嘗試了一下�？沙鋈艘饬系氖俏浵佭�在我的手指下掙扎著，拼命向前爬。有時即使它已經(jīng)不能動彈了，它依然揮動著六條腿�？匆娏宋浵亾碛辛巳绱舜蟮纳�，我忍不住松開了手指。
生命，是蝴蝶飄然欲動的翅膀；生命，是長在瀝青路上的小苗；生命，是被壓住也仍不放棄的螞蟻……生命的意義很多。蝴蝶飛舞的旋律，小苗成長的經(jīng)歷，螞蟻不屈的精神，都是生命之歌。我們應該愛護生命。記得有一個故事，一個人拿了一張20元的紙幣，問誰想要。當然，大家都要。之后，它揉皺了紙幣，大家卻仍想得到它。當他又把紙幣踩臟時，人們也并沒有改變主意。這個故事告訴我們：即使在生活中遇到多大的挫折，我們的價值也還是不變的，不必自卑。有時有些人甚至會因為損失了一點錢財而自殺，這樣就是不熱愛生命的行為。我們要讓生命發(fā)揮更多價值，使自己活出精彩！
熱愛生命的作文8
生命有時很脆弱，但有時也很頑強，有時天塌地陷，世界毀滅，但生命也不會放棄最終一絲生的期望，他會用他頑強的毅力;與死神勇敢的拼搏，用盡最終的余熱把生命怒放!
時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的`男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含期望，依舊震懾人心。他本能夠用優(yōu)美的歌喉去換取完美的生活，可是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學子。在生命的最終時刻，他并沒有盡力去延續(xù)自我的生命，而是把生命最終的光芒獻給了教育。
在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予�！彼且晃唤處�，是人類靈魂的工程師。在生命的最終時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對教師職責的詮釋。千秋教師，在應對生死的抉擇時，他沒有退縮，用職責贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是職責，是愛。這樣的教師，值得我們銘記，值得我們尊敬。在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予�！�
雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻，人生在于給予。”
熱愛生命的作文9
讀了《生命 生命》后，我深深懂得了生命是無價之寶，是用多少金錢也買不回來的，這讓我想起了一句話“生命，那是自然給人類雕琢的寶石”，可是，在生活中，一些不愛生命的人卻連動植物都不如，常常不在意踩死一只蟲子，對磚縫中生長的小苗視而不見，而杏林子會從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，從一株小瓜苗的茁壯生長中感到生命強悍的力量。這也觸動了我，使我想到了自然界里那些珍愛生命的小生物。
小草------每當春回大地時，小草總是會一點點的從土里使勁的往上鉆，人們往往欣賞它現(xiàn)在綠色的生機，可知當初它是飽受了折磨，即使是狂風暴雨，即使被吹得歪歪斜斜，但它還是不會屈服，努力地向上生長，一直等到“陽光老人”對它的贊許和撫慰，難怪人們老是說：“疾風知勁草”，小草是當之無愧的！
臘梅------大家都聽說過，它是一種在冬天里唯一怒放的'花，它不怕冬天的寒冷，不怕這紛飛的白雪掩蓋，很喜歡銀裝素裹的潔白，傲然挺立！風吹，不傾倒，雪落，不懼怕，是花朵中最好強的“花仙子”一聽說它，我就會情不自禁的誦道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”！
螞蟻------一個個卑微而又偉大的小生命，你知道嗎，當團團火焰把它們包圍時，它們是怎么逃生的，許多螞蟻會抱成一個黑團，像個個小雪球一樣滾出去，弱小的螞蟻雖被人們輕視，可它們渴望生命的力量是多么強大啊，它們會想盡一切辦法來挽救這最后的一刻。
小草，臘梅、和螞蟻，它們都有著一股神奇的力量；一種不畏艱辛、頑強向上的精神；一份熱愛生命，不輕易放棄的執(zhí)著！人得生命只有一次，就讓我們好好的去珍惜并去熱愛它！
熱愛生命的作文10
我今天在圖書館借了一本科普讀物，內容是寫生命產(chǎn)生和進化的。這本書里的內容實在是太吸引人了，我用萬分激動的心情，幾乎是一口氣把它讀完了。之后心情久久難以平靜，生命的價值到底是什么，如何才能真正的體現(xiàn)它、珍惜它呢？
生命因為難得而值得珍惜。地球經(jīng)過無數(shù)次雷電的轟擊，無機元素經(jīng)過無數(shù)次的裂變重組，才于45億年前開啟了生命之門。45億年來生命在與環(huán)境中大量有害因素進行斗爭的過程中，經(jīng)過生存競爭、優(yōu)勝劣汰的自然選擇，不斷發(fā)展不斷壯大。人類從動物進化而來，也經(jīng)歷了幾千萬年的時間。
生命因為有限而值得珍惜。幾千年來，人類從來沒有停止過尋找長生的秘方，沒有停止過追求不死的夢想，但結果令人失望。也許今后也還會有人做這樣的`美夢做這樣的傻事，結果將永遠同樣地令人失望。如果人真的能長生不老了，也就不會有人珍惜生命了。
生命因為有意義而值得珍惜。每個人活著都有自己的人生價值，有著或遠或近的人生目標�；蛘弋敶蠊�，或者賺大錢，或者。要是不賦予人生以意義以價值，人就會無限空虛無限孤獨無限渺茫無限痛苦。有意義卻實現(xiàn)不了，雖然也很痛苦，但痛苦得很實在很具體；雖然很渺茫，但渺茫得很有限。要是不賦予人生的意義，不賦予人生命以意義，生命的有無都無所謂了。
生命因為美好而值得珍惜。生命，人的生命，因為它能體驗、能認知、能創(chuàng)造，不論是富有還是貧窮，是快樂還是痛苦，都是世界上獨一無二的，美麗動人的。
所以我們有一千條一萬條理由說：我們應該珍惜生命、熱愛生命！
熱愛生命的作文11
最近有許多關于車禍的新聞，他們時刻警告我們要熱愛生命，而我就有過這樣的經(jīng)歷。
有一次我正在打掃臥室，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它引起了我的好奇心。開始，我想用一個手指頭摁死它�？墒侨巳硕颊f螞蟻雖然是渺小的動物，但也是一個小生命，它更有堅持不懈的精神。
今天我就做個實驗吧！起初，我把螞蟻放到學習桌上，輕輕地對它吹一口氣，然后螞蟻就掉到了地上。雖然我們覺得從學習桌上掉下來，沒有一點高度，但對螞蟻來說，簡直就是懸崖。我不敢相信螞蟻竟然堅強的爬了起來，繼續(xù)往前爬。然后，我輕輕的捏著螞蟻站到了床上，手一松，螞蟻便掉到了地上。我以為螞蟻已經(jīng)沒有動靜了，天哪！螞蟻沒有死，并且堅強的爬了起來。最后我被螞蟻的堅強打動了，便把它放走了。
螞蟻那么堅強，它做事更是堅持不懈。如果是我遇到了困難，早就放棄了。瞬間，我的臉通紅像個熟透的蘋果。
還有一次經(jīng)歷是這樣的，在一個嚴熱的`夏天里，媽媽帶我出去買菜。然后我無意間看到這樣一個場景：在一個石頭縫里冒出一顆翠綠的小草。在這干燥的天氣里，小草沒有水分是活不下去的，而這顆小草與眾不同，在沒有水分的情況下竟頑強的長了出來，而且是那樣的生機勃勃。他是那么的珍愛生命��！
再想想自己，在生活中每次遇到狂風暴雨，就不想上學了，然后在學習中遇到難題，不管遇到三七二十一就直接編上，跟螞蟻和小草比我感到非常羞愧。所以，我們要改變現(xiàn)在的生活和學習狀態(tài)，熱愛生命珍惜時間。
我想只要我們愿意，就能在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值。
熱愛生命的作文12
周日，花了大半天時間，把《窺探》后面五集看完了，之前失去了追劇的熱情，大結局出來了才重燃，失去熱情的原因是累，看得異常疲倦，現(xiàn)實中的各種狗血事件已經(jīng)讓人精疲力盡，追個劇賠半條命感覺有點吃不消。
相比之下，我還是更喜歡《怪物》，但《窺探》也自有其魅力，不看到大結局，就不會明白導演的意圖，是神的刑罰還是求贖，即使到了最后，也還是會有爭議，然而具備了人的情感的怪物，內心的'掙扎，以及對命運的選擇，仍是讓人動容，現(xiàn)實中解不開的郁結，終于可以憑借劇情得到紓緩，我因此理解了編劇的仁慈和悲憫�；旧峡佣继盍�，此前各種云里霧里的剪輯也都大白，獵頭最終的下場和崔室長的結局，是兩大爽點，感覺一口悶氣全消散了。
為什么前面會看得那樣憋悶？是因為打破了“好人有好報”的心理預期，從來沒有一部劇，像這部劇一樣，很多人都是慘上加慘。宋秀晶的媽媽，不僅失去了女兒，后來又失去了兒子；醫(yī)生明明是個善良有愛的孩子，卻背負著殺人魔兒子的重負長大，也做為殺人魔冤枉地死去；神父明明已經(jīng)那么慘了，卻還要有那樣慘烈的死法；那些死去的人們，不是因為惡行，而恰恰是因為他們更努力，品行更高尚；申刑警天真純良，剛剛得知自己要有女兒，卻來不及看孩子一眼，就倒在血泊里……
看著他們一個個死去，卻對壞人無能為力，真的要像武治那樣崩潰，感覺壓抑到不行。
直到后來，終于，終于峰回路轉，殺人魔的人性復蘇，雖然死去的人們不能復活，但是，伸出魔掌的人，自己也被擒，得到了應有的下場，以牙還牙，以眼還眼，而活著的人們，像秀晶的媽媽，終于釋然了，治愈她的，是醫(yī)生，以及未來的希望，在后面，看著她和樸刑警夫婦一起，帶著孩子去迎接崔PD出獄。
她含著笑，而我卻流下了淚。
生活終究要繼續(xù)，不能原諒犯人，但要放過自己。即使是背負著巨大的陰影，也要好好地活下去��！
熱愛生命的作文13
你想過世界一片漆黑會是怎么樣嗎？無法看見這美好的世界，是多么痛苦�。〗裉�，我也當了一回“盲人”。
剛開始，我把同桌的眼睛蒙上，待他轉了五圈之后，讓他指我們平時每天能看見的電視機，這種事情在我們睜著眼的情況下是輕而易舉的，可對于這些“盲人”來說卻是難上加難，有的指黑板、有的`指窗戶、有的甚至指到后門去了。接著，付老師讓他們在格子中寫自己的名字。嘿！指個方向都不行，何況寫名字？果不其然，那么多同學，沒一個寫對位置的。待他們摘下毛巾，無不哈哈大笑。接下來，輪到我們了，被剛才同桌看不見的“威力”一嚇之后，我特意看了一下彩筆盒后，才放心地讓同桌領著我出去了，當盲人真不好受，平常我走出門是那么簡單，這次，被同桌領著走，還走得這么磕磕絆絆，不一會兒就“撞個車”，好不容易才走到門口，腦中努力回想著教室中場景，付老師一聲令下，我便摸索著講臺、桌椅，找到自己的位子坐下來。付老師讓我們寫下同桌的名字。Oh， no！在這一片漆黑之中，沒有任何東西，有的只是無盡的黑暗，讓我感到恐怖。還要寫字？只能靠感覺了。再要畫朵花，哦！幸好我剛才看了一下彩筆盒，顏色是沒問題啦！但是是要在黑暗之中畫出花的形狀，實在讓我這個平時畫畫還算挺不錯的人一下子犯難了，我只能靠著記憶畫了幾筆。摘下毛巾后，我不禁放聲大笑，因為我畫的那朵花，分明就是朵怪模怪樣的“怪花”，同桌的名字寫得更是歪歪扭扭，看看同學們的，也沒一個人不是畫得讓自己尷尬不已的。
忽然，我想到了海倫·凱勒，她生下來就雙目失明，完全不能像我們一樣靠記憶摸索，但是她通過不懈地努力，讀完了哈佛大學，而我們健全的人呢？
熱愛生命的作文14
我常常想：生命是什么呢？
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的吊蘭枯萎了。它的葉子已經(jīng)開始變黃，一副無精打采、垂頭喪氣的樣子。這時，我想：是不是長期沒有人給它澆水？人們都說吊蘭生命力很頑強，可我的吊蘭卻枯萎了，這是假的嗎？想到這里，我的心里萌發(fā)出一個念頭：把一小株吊蘭剪下來，放在盛滿水的魚缸里，看看吊蘭怎么活下來！
我拿出一個透明魚缸和一把剪刀，魚缸盛滿水，剪下一小株吊蘭并放進水里，觀察它每天的變化。第二天，我滿懷著好奇心跑到煙臺上，看看我的小吊蘭有什么變化，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在水里的吊蘭的葉子大部分已經(jīng)變綠，我想：昨天發(fā)黃的葉子，今天就變綠了，變化可真大呀！
第三天，那小吊蘭竟然長出了根！真是一個奇跡！我想：小吊蘭真頑強��！我真服你啦！更讓我吃驚的.在第四天，它居然長出一對新葉，我想：小吊蘭，我對你的生長速度無比震驚，我真佩服你！第五天，我的小吊蘭長得更加茂盛了：它前幾天長出的那一對新葉已經(jīng)很大了，而且它的根更加粗壯，莖也更長一些，顯得精神抖擻。我想：小吊蘭，你可真頑強��！你的堅強、勇敢令我敬佩！怪不得人們說你生命力很頑強呢！
小吊蘭，你不屈向上、茁壯生長，真令我敬佩！小吊蘭，你使我明白生命的意味是什么，是堅強！
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@時馬克思說的話。是呀，生命也是如此。每一個人在成長的道路上都會有絆腳石，但是，只要你堅強、自信，就能勇敢地站起來，戰(zhàn)勝重重困難。植物都這么堅強，更何況我們呢？
熱愛生命的作文15
人們都說：“生命需要呵護，健康需要幫助”。我們的學校就像一個大家庭，我們的班級就是一個溫馨的小家，關注著每一個學生的健康成長。”我們每一個學生就是最大的受益人。
在這里，我們快樂地成長，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在這里，我們健康地成長，我們能從老師的批評中領略到做人的真諦和健康的意義。同學給予的幫助，玩耍時的開心，課外書籍帶給我們的知識，老師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我們健康快樂地成長。熱愛生命、快樂成長。
現(xiàn)在，社會飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對于我們這些充滿好奇心的'小學生來說，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學業(yè)，還不利于我們健康、快樂地成長。我們小學生在學習和生活中，要有一定的心里承受能力�？荚噷τ趯W生來說是家常便飯，有時會因為小小的疏忽而考得不如人意，我們不要灰心，要振作精神，找出錯誤并及時改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂的心情度過每一天。
在種種誘惑面前，我們要認清對錯，不輕意走進別人設下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對生活和學習的各種挑戰(zhàn)，我們就會感到生活的樂趣而珍惜自己的生命。我們的成長是快樂的，快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。讓我們在成長中尋覓快樂，在快樂中健康成長！讓心與健康同行，快樂與成長相伴，使每位同學的明天更美好！讓我們共同攜手、熱愛生命、快樂成長。
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