倔強的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的倔強的作文，歡迎閱讀與收藏。

倔強的作文1

　　它沒有百合的芳香，也沒有玫瑰的的艷麗，又沒有仙人掌長壽的年齡。它不是人人都知道的花種，它不出名，因為它只能活2天!短短的2天，卻讓我懂得了它。

　　沙漠對于我來說是一個監(jiān)牢，但對于嬌生慣養(yǎng)的`花來說，是一個死之地，但它卻在那倔強地扎根，結(jié)果，開花，死去，這就是依米花!

　　依米花的老家在非洲的荒漠地帶，沙漠是一個干旱的沙子堆，但它卻勇敢地在那生存了3年零2天。

　　依米花躺在沙漠的深處，去吸取水分，使勁伸著它的腰，小口小口的去喝水，它一天就是拼命地往下扎根，一年來，它的根有6米多，這可是它一年每時每刻的成果，因為它不不放棄。

　　根扎好了，又要開始向上伸長，它也想在下面乘涼，可它知道，不能耽誤，這樣就沒有展示自己的一天了。

　　一年過去了，花苞終于露出來了，又是一年過去花蕊那即將開放，四片花瓣紅、黃、藍、白，在清晨時，是那么的光艷奪目，它好似四顆鉆石，純潔，明艷。

　　時間為何要過得這么快，為什么不讓我再欣賞它的美麗，它開始慢慢變得憔悴，好似一個衰老的女人，第2天的傍晚，一陣風吹來，它倒下了，我用手扶著她，可是為什么它就是站不起來，命運為何要如此折磨它，如此美麗的花，卻只讓它活2天。

　　夢中，問依米花，你為什么只為2天的生存，要付出3年的血水。它說：“你不懂，做為一只花就是要綻放，無論它在哪里生存，在沙漠同樣也可以綻放自己的美麗，無論有沒有看我的美麗，我要自己欣賞美麗�！�

　　是啊!像依米花一樣綻放自己的美麗，生活中的的精彩，都是自己一個人在直播，不放棄去追求，終于有一天成功的就像有一位哲人說：“想開花，必須先向下扎根，根扎牢了，花自然也美。”

　　我懂了依米花，去奮斗吧!!

倔強的作文2

　　有曾想過，我們是否一個不存在?因為，我們的存在，就是一個不存在的表現(xiàn)。宿命——

　　每當初生，我們哭泣，預示著生命的到來，然而經(jīng)歷于世的我們都清楚：“到來”，是幸福的，是開心的~~~卻不惜，以淚充笑，在心靈最純潔的時候，哭泣;傷心的，慢慢的，忘記出生前的那前世遺憾;隨之而來，那宿命也就到來。等，我們意識開始掌控，肢體開始熟悉，言語開始傾述，上天就開始賦予我們一個權(quán)利，一個享受，讓我們能夠思考，能夠體會;而以此為代價的，就是那恐懼般宿命。是死亡，是負擔，也許，是——不知為何而生存。等待著那苦虐般的那天到來，我們就完成了宿命，也完成了生命……也就一點一點的侵蝕，總不知悔改的，讓宿命結(jié)束性命。是嗎?是魔鬼的摧殘，還是天使的折磨。天知道，我們要勇敢，唯要擁有那突破宿命的“倔強”。

　　黑白默片間，在意，浮現(xiàn)，我要倔強;因為偏偏我偏偏打死不信邪，我不屑那可悲的命運，我可以的唯一就是倔強;也因為我不想變成類似人類的異類，只那可憐般人性，折磨著自己，那留戀惋惜的塵世，也鎖鏈著自己;還因為我不想就這樣排好隊乖乖活受罪，遭到那腐敗的`思想封建;倔強般，我又在輪回;倔強般，我還是我;倔強般;我無法改變，就因為那唯一的不變，就是不斷的反復。只是，命運是我的，我不會讓冷血吸干我的鮮血，我會擁有那大愛般的倔強。我不信神，我還不信鬼，只因為我是“神魔-不信邪”

　　是誰貪杯，不醉不歸，誰管那活命的輪回，誰要那無果的愛情，誰可以，拒絕，自己般的自己。倔強般撐下去，我不信宿命的和諧，愛和恨干杯，就因為倔強要改變。

倔強的作文3

　　小朋友是個各方面能力都特別好的孩子，媽媽說瑤瑤的一些事情都自己做，這一點很讓媽媽放心。但是，有時也顯得比較倔強，大人想幫助她她都不用，不管用多久的時間都得自己親自完成。

　　天下午，班里兩個小朋友打架了，放學時我分別告訴了這兩個孩子的家長，對兩個孩子進行教育。等完成這件事情已經(jīng)很晚了，我一看表，快到發(fā)車時間了，急忙組織坐班車的孩子穿衣服，送他們上班車。其余的孩子在老師的幫助下都已經(jīng)快速的船好衣服等待出發(fā)，只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的幫助，執(zhí)意要自己穿衣服，拉拉鏈。我急忙告訴她班車就要出發(fā)了，再耽誤時間恐怕就坐不上車了。(其實，班車值班老師會等著我們，但是，我不想耽誤別人的時間。)可是，這個小姑娘很倔，不管你怎么說，她都要等著自己穿衣服。于是，我采取了拒絕的態(tài)度，我說：“瑤瑤，班車馬上出發(fā)了，我們不能因為你一個人，耽誤了班里其他小朋友坐車，老師幫你你不讓，你自己在這里穿衣服吧，我們先走了�！睕]有想到的`是，我的這句話惹惱了胖嘟嘟的小姑娘，她上來就踢了我一腳。接下來是連哭帶揣，與我廝打成一片。

　　這突如其來的暴風雨驚呆了，“瑤瑤，你怎么這樣對待老師?”她振振有詞：“誰叫你不等我?”我分辯說：“不是老師不等你，而是時間已經(jīng)來不及了，我說幫你，你不用，反倒打我�，F(xiàn)在用我?guī)兔ξ乙膊粠土�，因為你打人我生氣了�！蔽規(guī)е�孩子們就直奔班車，瑤瑤在后面連哭帶跑，追著我們。我沒有理會她。

　　等我們班最后一個孩子上了車后，班車就出發(fā)了。在車上我也沒有理會她。我決定冷先處理，不理睬她。然后悄悄的與家長聯(lián)系，請家長暗地里幫忙對她進行側(cè)面教育。在家長的協(xié)助下，第二天讓她主動認錯。

　　這個方法果然奏效。第二天，瑤瑤跑到我面前說：“劉老師，我再也不打你了。”

倔強的作文4

　　拂手，路過你傾城一世，愿姑娘以夢為馬，不負韶華-題記

　　緣生緣滅，掀起一朝浪涌，抹成一夕朝霞;來也匆匆，去亦匆匆，時不待我，愿姑娘以夢為馬，方能不負韶華。

　　梨花涼，淚幾行，等不到含苞待放，卻等到秋來灑落滿地霜。生于這世間，不知要經(jīng)歷多少苦難，以至繁霜鬢，停濁酒，又飲一壺烈酒可以慰風坐，千杯不解飲萬杯苦沉淪，不禁愴然淚下，打濕了衣襟，方覺醒。即便諸般苦痛，萬人嘗，亦堅信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，愿姑娘不懼，砥礪前行。

　　生命就像恒星，漫漫奔途，周而復始;老年像行星，隨恒星的結(jié)束而結(jié)束，中年像衛(wèi)星，有天也許會被擊落，也許會代替行星;童年像流星一帶而過的光輝穿過宇宙，在不同的地方撒下不同的光芒!十字開頭的年紀，在紙張上的每一筆勾勒，每一抹痕跡，都將如星星般閃耀，鐫刻在人生的碑程上，亦留在心中。愿姑娘不懼浪涌，不懼風雨，不畏將來，正如聶達魯所說，當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。

　　人往往看到綻放的美麗的花朵，卻不曾想到曾經(jīng)毫不起眼的`青澀種子，往往在別人收獲豐富果實時欣羨嫉妒，卻未看到播種的艱辛，愿姑娘不吝嗇汗水的揮灑，澆灌干涸的沙漠盛開的花朵;燈火星星，人聲杳杳，歌不盡烽火亂世;烏云蔽日，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞，愿姑娘，一個人的背影也筆直，即便沒有人扶，自己站起來的樣子也要美;，看那天地日月，恒靜無言，愿姑娘，默默無聞，只爭朝夕。

　　拂手，便是一世，愿姑娘在這奮斗的年紀，拼盡全力去努力，贏一個無悔的將來，以夢為馬，不負韶華。

　　從此以后，我抬頭往前走，而我的行李箱，始終裝著你的靈魂-我最親愛熟悉的自己。

倔強的作文5

　　星期五，美術(shù)課上秦老師來到我們班宣布值周生名單。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："會有我嗎？""李彥廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做個盡職盡責的值周生！

　　可是，值周并不像想象的那樣容易。第一天我就遇到了麻煩。隨著音樂響起，開門了，我?guī)е�一、二、三年級的小同學們進校，我臉上倒沒什么，但心里卻想："小同學們不會一窩蜂沖進去吧？"可小同學們很乖，跟在我后面排成兩隊，這時，一個小同學沖了起來，我心想："一定要讓這個小同學走到黃線內(nèi)。"于是我三步并作兩步?jīng)_向前去對他說："小同學，要走到黃線上哦。"于是一、二、三年級的問題就解決了。

　　值四年級的'周一點也不費勁，可五、六年級可不是那么好管了。我看一個大哥哥沒帶紅領巾和胸卡，就上前問："紅領巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一個勁兒的往前走，我心想："還是不追了吧，不讓他兇我怎么辦？"我又問身邊的楊淑瑤："你是不是也不敢拉五六年級的人？"說著我看了看她身邊，一個五六年級的也沒有。"是呀，我也不敢拉。"楊淑瑤一邊皺著眉頭一邊說。我下決心要抓住這個"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也沒說什么，一個勁兒跟著他走，終于把這個"不法分子"抓住了！這就是倔強的我！

　　走出他們班教室，天空是那樣藍，小花對我微笑，微風跳著舞蹈，校歌更加清脆響亮，好像在對我說："你做的真好！"

倔強的作文6

　　前幾天上課時，老師揪出了一位同學，嚴厲地批評了他，并罰他站在教室后面。

　　那位同學很不服氣，很不禮貌地用方言朝老師大聲說：“又不是我弄的，是她自己……”老師聽了，非常生氣，這位同學竟與老師頂嘴兒，于是吼道：“你還要頂？你還要頂��？我走過去就朝你甩一巴掌！你還要頂��！��？”“本來就不是我弄的唄！”“你還要頂？薄？

　　他們師生倆吵了很久，我都沒弄懂是怎么回事兒，我想悄悄地問問同學，可是看著老師那嚴厲的眼神，我的話又咽回了肚子去。

　　終于，“受害人”站了起來，對老師說：“老師，其實只是我凳子的一個腳兒斷了，我跌倒后，他就笑我�！迸�，我終于明白事情的經(jīng)過了。老師對那位被罰站的.同學說：“是不是？我批評你總是有道理的。”那位同學聽了更不服氣，心想：老師專門針對我，專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你說的總是對的，這回你該滿意了吧！”老師答：“我又不是專門針對你�！闭f著，他指著他的手心說：“同學們，這兒是不是肉，割一刀是否疼？”同學們齊聲回答：“當然疼�！比缓�，老師又指著手背問：“這兒有沒有肉，割一刀是否疼？”“疼！”老師又問：“我剛才這些話說明了什么？”我舉了手，回答道：“這意思是所有同學，老師都一樣疼愛。”老師對我的回答很滿意。

　　放學了，老師叫那位同學回到自己的座位，那位同學還在生氣，偏不聽老師指揮，最后可能是他害怕了，才被迫回位。

　　放學時，我想知道得更詳細些，就問了我朋友。原來那位同學跌倒后，老師看見后面有位同學在笑，就認為是他干的，所以造成了這起“冤案”。

　　我覺得老師應該先問清原因，再批評同學。不過我也覺得那位同學太犟了，也不必如此不禮貌，課后和老師講清原因就行了，“退一步，海闊天空”，何必事事都那么計較呢？

倔強的作文7

　　我對媽媽生氣地說：“你為什么要管我，我已經(jīng)長大了！”媽媽說：“我不管你誰管你？”

　　你們想知道我為什么要和媽媽吵架嗎？因為這天晚上，媽媽下班回家，看到我還沒有寫作業(yè)，她就生氣地對我說：“都這么晚了，還不寫作業(yè)��！”我嘟嘟囔囔地說：“我不想寫作業(yè)，作業(yè)又這么多，咱家就我最累了。”媽媽聽我這么一說，就更生氣了。不一會兒，我和媽媽就高一聲，低一語地吵了起來，這時我對媽媽生氣地說：“你不用管我，我已經(jīng)長大了！”媽媽說：“我不管你誰管你。你是長大了，翅膀硬了，敢和媽媽頂嘴了！”我和媽媽雙眼對視，像有不共戴天之仇，仇人相見分外眼紅，我們倆的眼神就像快要打起來似的。突然，媽媽跑進衛(wèi)生間，我看到媽媽握著拖把作勢要打我的`樣子，三十六計走為上，我正要溜，看到爸爸開門回來了，真是天助我也，救星來了！我立刻跑到爸爸身后，看到媽媽拿著拖把過來時，就開始“哇哇”大哭。這場小“鬧劇”的最后是我哭著完成了作業(yè)，并且跟媽媽保證以后不再跟媽媽吵架了，永遠不吵！

　　我保證過之后沒過多久，有一天晚上，我洗完澡躺在床上，準備開始我的“夢境”之旅，媽媽看到了再次生氣地對我說：“怎么不刷牙！”我大聲抗議說：“我今天晚上不想刷牙，明天一定會刷牙的！”媽媽聲音高了八度，大聲說：“趕緊刷牙去！”過了一會兒，我和媽媽就又吵起來了，媽媽怒目圓睜撲過來就要打我，和之前的情況一樣，我又上演了“小可憐”模樣，還沒打到我，我就痛哭流涕。媽媽又好氣又好笑說：“我打到你了嗎？還沒有吧，那你哭什么呢？就知道哭！”我繼續(xù)哇哇大哭著，也聽不進去媽媽說的話。這次媽媽真的打我了一下，我哭得更痛了，但也只好去刷牙。我再次向媽媽保證了再也不吵架，媽媽說什么我都聽。這次是真的，我上了四年級，我和媽媽沒有吵過架，而且我每天會幫媽媽做家務。

　　這就是我，一個倔強的我。

倔強的作文8

　　他明知自己力氣小，卻依舊上了“戰(zhàn)場”。

　　哨聲一吹響，他頓時攥緊了繩子，拼盡全力向后仰。五官扭曲。其眉如麻；眼似鉤；那嘴一咧。雖些許像笑著的饕餮，讓人不寒而栗，但其付出的努力，不禁讓人感嘆：“萬類霜天競自由”。

　　突然，對方一個猛拽，繩子“丟”了一大半。他更是一個踉蹌，差點回栽倒，但他很快又站了起來，努力挽回。手上青筋暴出，猶如幾條長龍。兩只腳仿佛踩著泥濘的泥巴，每一步都是那么艱難。

　　他漲紅了臉，就像一頭發(fā)怒的獅子。我知道，他是多么地想贏得比賽啊！回眸賽前，老師建議他下場休息，換人代替，但被他堅定而又“倔強”地拒絕了。他相信自己！他相信整個團隊！

　　“加油，加油”！他依舊懷著信心。

　　就是這兩句話，我發(fā)現(xiàn)了他身上不同尋常的美，不同尋常的偉大！

　　他早就干得嗓子冒煙，早就累得四肢無力，早就熱得大汗淋漓。但他放棄了嗎？沒有！他依然努力堅持著。這種不屈不撓的美，超越了比賽，超越了人世間的許多、許多……

　　這兩聲艱難的呼喊，喊出了許多拉拉隊員的心聲，觸動了每個運動員的心弦。大家一起喊起來，這聲音蓋過了操場的嘈雜，在每個人的.耳畔不停地回響。

　　賽事有了回轉(zhuǎn)，大家“越戰(zhàn)越勇”，終于打敗了對方。

　　他一下場，我不經(jīng)意地瞥了一下他的手，只見那手十分粗糙，上面零零散散的小傷口，就是被繩子劃破的……

　　頓時，不禁眼角有些酸楚，心里莫名涌起一陣感動。如果這次沒他喊口號，我們還會贏的比賽嗎？

　　他的“倔強”不平凡。

倔強的作文9

　　L小姐是我的死黨，是在我很小很小的時候就成為我好朋友的人，我們會一起上下學，一起分享同一本書，同一個話題，分享彼此的秘密，甚至是同一只荔枝味道的棒棒糖。

　　那個時候的她，不僅學習好，性格好，關(guān)鍵長得還漂亮，是十足的乖乖女，而我是42人班級里，永遠的21名，所以，和L做朋友的最初，我有著做夢一般的美麗心情。

　　最初的我們，像連體嬰兒一樣，恨不得所有時間都在一起，后來，小升初，去了不同學校，還是要找任何時間相聚，趕緊更新一下彼此的故事，高中的時候，居然又考回同一所學校，再后來，我留在太原，她考去天津，隨著漸漸長大，見面的次數(shù)越來越少，分享心事的時候也只能只言片語，但是，我知道，對于我們彼此，我們還是那個最特別的她，只是啊，我們都已長大，不會再去舔一支棒棒糖了。

　　她可能從來都不是那個大家記憶中的乖乖女，因為她，一直都在追尋著自己想要的生活，為了一個想法，她放棄了太原一份很不錯的'正式工作，獨自北上，在北京一飄就是好幾年，很難想象那個瘦小的她，身體里所儲藏的力量。

　　當然，我也不再是過去那個一直留著短發(fā)的怪女孩，不會再染著綠色頭發(fā)，覺得全世界數(shù)我最酷，是的，我和她走了很不同的兩條路，她去北京那年，給我發(fā)短信，那時候，我也剛好正在下著某種決心，之后，她去了北京，我，結(jié)婚做了人妻。

　　總感覺回到小時候的話，那個文文靜靜的她，那個瘋瘋癲癲的我，那個有什么事情總會問我的她，那個總覺得要保護她的我，那個時候傻傻的很愛哭的她，那個時候酷酷的不掉淚的我，就好像小丸子和小玉的我們倆，長大后卻過了顛倒的人生。

　　如今這個堅強，柔韌，又倔強的她，是在什么時候，長出了那么勇敢的翅膀？

　　生命就是會帶給我們那些再倔強也還是會有的失落，我相信，她一定會在某天遇見那個陪她看五月天演唱會的人，遇見那個給她唱五月天的人，遇見那個即使她再堅強，獨立，也還是要保護她的人。

倔強的作文10

　　這樣的陰雨總能帶來情緒上的波動，或好或壞。想起莫文蔚的一首歌，“陰天，把自己關(guān)在房間，讓所有思緒，一點一點沉淀，愛恨情欲里的疑點盲點，呼之欲出那么明顯�！�

　　倦怠，還是憂傷。對什么都提不起勁來的無奈和悲涼。看著樹上的雨滴經(jīng)過樹葉的收斂重重砸在泊油路的坑洼里，頓時覺得情緒異樣。陰濕潮冷，此刻并不覺得是討厭的，透過衣服傳進來的點點涼反而好似本就是身體的一部分，終于在水分飽滿的空氣中被發(fā)現(xiàn)了。今日的雨天，與你的相會，可是似曾相識的前世之緣?

　　不想說話。腦袋里空空的，卻又滿滿的。靜靜的，卻又亂亂的。誰來照耀彌散到空氣中的那點倔強的`憂傷。情緒是凝固的，時間卻是一板一眼的。往前走，不給你喘息的縫隙。隨你自顧自的假裝，秒針的轉(zhuǎn)動在雨滴落下的那刻冷靜的把失控的傷感拋在了后面。后面，有什么?不爭，無求，避世，解憂。甘于人后，其實也是要大大的勇氣和真實的放下的。放下與否，不在外，而在心。心猶在，情何以堪?忘記與背叛，由誰來定義。糾結(jié)與釋然，相距有多遠?

　　情緒的失控，很像碰灑的一杯水，一下子漫開來，攔不住、躲不及、收不回。如果此刻能夠安安靜靜的獨自呆會兒該有多好。什么都不想，就把自己泡在濕潤的空氣里，任由思緒緩緩發(fā)霉、靜靜消散。打開一扇窗，把雨水請進來，灌溉我的干涸，淋濕我的燥熱，像一顆植物一樣，被淋得再狼狽，也是感恩的，雨水的傾盆而下，突如其來，絲絲吸入根里，然后繼續(xù)生長。

　　真想徹頭徹尾的淋場雨，再把鞋子甩掉，像小時候那樣，踩在路邊的水洼里，濺起陣陣透徹心扉的爽朗，然后回家把濕漉漉的衣服脫掉，直接裹上一床被子，在干燥的被窩里感受身體的清涼和潮濕，任由大人的責罵和懲罰，也要肆意的胡鬧盡興。只是，這些小孩子的特權(quán)，與我已無關(guān)，現(xiàn)在只能在腦海里過電影，在想象中放肆了。

　　沒有風的雨天，朦朦朧朧的心情，不急著驅(qū)趕，不急著揮散，就這樣倔強著憂傷一會兒，不傷元氣，也挺好。想淋雨。

倔強的作文11

　　倔強的草

　　離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機，狂風不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒。它，就是那頑強的草。

　　草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當人們踩在小草上，它們并不會枯萎，而會重新直立起來；當狂風呼嘯刮過小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根，就會發(fā)現(xiàn)它的根須非常長，它把長長的`根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強’。

　　小草會迎擊所有的困難，頑強地挺過每一次災難；它沒有華麗的外表，但會堅強不屈地生活。人雖然也很渺小，但如果努力克服所有困難，就會變得頑強；小草扎根肥沃的土地，不會被狂風吹倒，人有堅定不移的意志，不會被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來才能繼續(xù)生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強耐人尋味！是什么使小草如此堅強？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，堅強不屈，克服萬難，才能在這競爭激烈的社會生存下去。在被坎坷挫敗后，永不放棄，勇敢面對，像小草一樣，用頑強的毅力挺過每一次災難！

　　疾風知勁草。只有風才能感受到小草的頑強。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險境。小草永遠頑強地生長在這片土地上，那頑強的毅力永遠銘記在我的心中。

倔強的作文12

　　輝煌在人類歷史上并不少見。以前是這樣的：紅色的大宮墻襯托出明黃色的琉璃瓦；深綠色的葉子和綠色的水襯托出粉紅色的花；粉紅色的花朵襯托出這座金碧輝煌的宮殿。一切都那么柔軟，像剛曬過的被子一樣柔軟，光和熱太多。

　　這是春天。

　　春天溫柔，混沌，多愁善感，膽小，善良。

　　一聲春雷能把她嚇哭；小河的解凍會讓她笑得很燦爛。她揮動袖子，草伸出頭來；她打了個響指，小華笑紅了臉；她點點頭，棕熊從洞里跑出來，在綠色的毯子上打滾。

　　春天的時候，曾經(jīng)是這樣的：池里枯死的枝葉守護著最后一粒種子，光禿禿的枝頭還帶著寒風，浪漫地擁抱著這個小小的空鳥巢。突然有一天，綠色植物和平地占領了所有的山丘，解凍的'護城河控制了城市內(nèi)外的所有土地。春天就像一支在,英勇作戰(zhàn)的軍隊，奪取了所有的地方、所有的角落和所有的心。

　　竹子又開始測量大地了。有些人負責測量地球的長度、寬度和深度。但是，朱自門不是一個合格的統(tǒng)計師。他們測量了又測量，測量了又測量，還是沒有得到準確的數(shù)據(jù)。

　　魚蝦們又開始量河了。有些負責測量河流的長度、深度和透明度。但是魚蝦似乎沒有千里眼的天賦。他們測量了很長時間，但終究沒有得到準確的數(shù)字。

　　春天很固執(zhí)，她不會因任何人的意志而改變。她想什么時候來就什么時候走，想做什么就做什么。哦，多么頑固的春天！

　　但是現(xiàn)在春天呢？

　　她被污染了，變得面目全非，變得極度虛弱，沒有了原本的生命力。

　　我走在鋼鐵森林里，努力尋找心中美麗而充滿活力的春天

倔強的作文13

　　每次看到下雨，總會想起我的父親，還有那句他曾對我說過的話—晴天自在心，又何懼陰雨？

　　不過，說實在的，我并非特別“欣賞”我的父親。他平日里很少回家，但他一回到家總是對我噓寒問暖，百般照顧……；他對待親戚、朋友也從不吝嗇，總是慷慨解囊，但他卻對我的學習斤斤計較。

　　我覺得他真是一個怪人，每天很忙，無暇顧及家務，但在功課、作業(yè)上非得和我—一個小孩據(jù)理力爭，“過來，你這題又寫錯了！”父親扯著嗓子對走神開小差的`我喊了一聲，把我那顆放飛的心又猛地拉了回來。“�。可�？”，我有點懵，“我說……這題錯了，”父新不厭其煩地重復了一遍，用手指戳著那題“你的解題方法太復雜了，應該這樣做”父親一邊說一邊在紙上寫著解題步驟，“可我寫的是對的，為什么……”我爭辯著，不容我說完，就被父新打斷了，“你必須改！”父親斬釘截鐵地強調(diào)著，全無半點商量的余地。表面上，我對父親的堅持總是不以為然，其實內(nèi)心里早已被父親的“倔強”所折服。

　　父親還有諸多的怪癖—比如他在下雨時很少打傘。

　　周末，原本是晴空萬里的好天氣，可誰想，傍晚時分，老天爺突然翻了臉，烏去漸漸籠罩了整個天幕。我們正要去醫(yī)院看望生病的爺爺，剛出門沒多久，天空“轟隆隆”地打起了悶雷，天色越發(fā)的陰沉，仿佛一個孩子哭泣緊皺的臉。果然，不一會兒，天空飄起了雨點，母親連忙從包里翻出了僅有的一把小太陽傘。當母親撐開傘，我就趕忙鉆進傘內(nèi)躲雨，可父親卻朝傘外自顧自地走去�！鞍�！你過來打傘啊！”母親說道，“不用了，都習慣了，這點小雨還用打傘？睛天自在心，又何懼陰雨？”他自言自語似的說著，在雨中躑躇而行，又挺了挺腰板，可那駝慣了的背似乎怎么也挺不直了。雨水一會兒就打濕了他的外套，一些白發(fā)在雨水的映襯下更加扎眼，但我知道，他是為了讓我和母親能在小小的雨傘之下有更充裕的躲雨空間，故而不愿和我們共打一把傘的。

　　這就是我父親的倔強，作為一個愛家、有責任感的父親的倔強。

倔強的作文14

　　王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古;秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無比崇高的氣節(jié);任長霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰(zhàn)勝它;而一個人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點，每個人都有他的特點，我想，我的.特點就是骨子里隱含的不服輸?shù)木髲姟?/p>

　　每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節(jié)處總會裂開好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會看到苦頭一。那時候正是復習階段，作業(yè)量比平時大，每天晚上，媽媽看到我要寫作業(yè)時，就是提出幫我寫或者給老師說明情況，不讓我寫作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫完，哪怕寫過之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫的很難看，但是會堅持寫完，我本身學習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發(fā)痛的時候，我都暗道;“我又不脆弱，何況那算什么傷!”

　　生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時，我不會服輸。升入九年級的第一天，體育老師說女生跳遠滿分2米，而我們班女生正常練習能跳1。7米到1。9米，練習一年以后也能跳滿分

　　而我跳遠基礎很差，我已經(jīng)輸在起跑線上了，所以從開學那一天晚上開始我就練跳遠，如今練了一個多月卻沒有任何進步。但是不會服輸，即使沒有進步，我也會一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒有奮斗過的自己。

　　哭泣的時候，也依舊要倔強的昂頭�，F(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但我會倔強的努力，一直下去。

倔強的作文15

　　讀完尾頁，合上厚厚的書，凝視著那個普通的名字《《簡愛》》，一個平凡的女子從靜臥的書中站了起來。她穿著粗布衣裳，用手提著微微褪色的長裙，臂上挎著一個籃子，里面盛著她的書和針線活。她的臉，很模糊，似乎算不上美，卻有一副古怪的神情，無稽而又似執(zhí)著，倔強而又似與世無爭。她的眼神時而熾熱時而冷峻，散射著猜不透的魅力。

　　她平靜地向我講述他的故事。小時候，被人打罵，受盡種種屈辱，求學路上歷經(jīng)種種磨難，地位的一波三折，愛情的坎坎坷坷，她一刻不停地尋找著自己，追隨著自己。獨立、自尊、平等對她而言不是空蕩蕩的口號，而是她的思想，她的血肉，她的骨髓，她的靈魂。她用盡一生去反抗，反抗壓迫、不平等與輕視。像許許多多普通的女孩，她也常常坐在窗前默默凝望著滿園的雪花，諦聽黃昏的冷雨，獨行于荒郊草地，遙望綿綿青山，幻想著不一樣的生活。幻想得到一個真正在乎她的人。當她受到不平等的對待和欺侮時，她會奮力反抗，寧可犧牲一切，也絕不低下自尊的頭顱。她不屬于巴爾扎克所贊美的潔白的羔羊！她不會恬退隱忍，不會禱告祈求，她敏感。深沉的心靈透射著一股剛勁，使那些飄風回雪的貴族小姐黯然失色。

　　在那個雍容華貴的貴族圈里，她只是一個地位低下的.女家庭教師，被別人所蔑視。盡管如此，她還是努力爭取平等的地位，至少是靈魂上的平等。她并不是那種冷雪的女性，她與羅切斯特的愛情那么圓滿，那么純潔，那么平等，那么動人心魄。在理智與情感、道德與欲望之間，她權(quán)衡得恰到好處。

　　她是瘦小的，普通的，不完美的，沒有豪言壯語驚天動地，可她那倔強的生命，散發(fā)著怡人的耐人尋味的芳香。

　　當她回到書中的時候，我已陶醉在這片寧靜雋永的芳醇中，再也不愿回到現(xiàn)實中來。

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