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    生存的作文

    時(shí)間:2024-01-19 09:26:23 專題作文 投訴 投稿

    [精選]生存的作文14篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的生存的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精選]生存的作文14篇

      生存的作文 篇1

      生活中許多植物都有自己的生存之道,如仙人掌為了在干旱的沙漠中生存,渾身的葉子變成了刺,避免水分過(guò)多散失。我要向大家介紹一種植物,它也有生存之道,就是我們生活中常見(jiàn)的爬山虎。

      我家門(mén)前有許多爬山虎,他們從地面上一直爬到最高處。我很好奇,于是駐足觀看,原來(lái)爬山虎的莖上面有許多的小腳,腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的細(xì)絲,像蝸牛的觸角。它的腳堅(jiān)韌無(wú)比,我用力伸手去拔爬山虎,它紋絲不動(dòng),真為神奇的植物感到震驚!它到底是如何做到一步一步往上爬的呢?

      看了葉圣陶先生寫(xiě)的`《爬山虎的腳》我才恍然大悟。原來(lái)爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,后來(lái)彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。它就這樣一腳一腳往上爬,真像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

      爬山虎可真了不起!

      生存的作文 篇2

      今天我們一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了懷柔生存島。雖然天空灰蒙蒙的,卻沒(méi)有影響我們的好心情。大家依然興高采烈。

      我們首先進(jìn)入的是冰激凌加工坊,那里的阿姨給我們講解了冰激凌的加工過(guò)程,原材料有糖、鮮奶和淀粉。每種材料的'比例為一比一。分別為:一小勺糖、一小勺淀粉和一袋鮮牛奶。將材料按比例放入杯中,一起攪均勻后放入冰箱冷凍。不久,一杯沒(méi)有任何添加劑的冰激凌便做好了。接下來(lái)我們還去了蛋糕加工坊、插花工作室、標(biāo)本工作室等。

      最令我難忘的是在山上的生存訓(xùn)練。我們首先到了獨(dú)木橋。那是一塊窄窄的木板。我們小心翼翼地走在橋上,全神貫注,終于走了過(guò)去。第二個(gè)是晃橋,一個(gè)搖搖晃晃的橋出現(xiàn)在我們眼前,大家都緊緊地抓住一旁的扶手,生怕自己掉下去。第三個(gè)是暗道,里面黑乎乎的,伸手不見(jiàn)五指。大家一個(gè)接一個(gè)地拉住前面一個(gè)人的肩膀,一步一步往前走。

      通過(guò)這次活動(dòng),我們開(kāi)拓了視野,學(xué)到了許知識(shí)。這是一次很有意義的活動(dòng)。

      生存的作文 篇3

      人學(xué)會(huì)生存,因?yàn)橹挥羞@樣才能立足社會(huì)..

      那一天,我獨(dú)自一人在家。無(wú)事可做,他拿出紙和打火機(jī)到陽(yáng)臺(tái)玩火。在那之后,我覺(jué)得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時(shí)一些黑色的,還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說(shuō):別被燙傷,該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來(lái)會(huì)不會(huì)留在身上難看的疤痕,而且還使燒傷更舒服些。

      我照著我們老師可以說(shuō)的研究方法方面做了,果然沒(méi)有奏效,手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的'感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起一個(gè)家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

      那一課之后,我明白了;人要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)生存,才能立足這個(gè)社會(huì).. 路過(guò)的人都活不了。 我們還能做什么嗎?

      學(xué)會(huì)生存下去,同時(shí)我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。

      生存的作文 篇4

      古往今來(lái),適者生存,不適者就被淘汰。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng),才能立足于世。

      在以前,蠟燭雖然是一個(gè)不起眼的東西,可是點(diǎn)燃后,它的光卻是最亮的,所以在那時(shí)候蠟燭受到了重用。不過(guò),在愛(ài)迪生發(fā)明了電燈以后,就連窮人也用上了電燈,大家?guī)缀醵及堰@個(gè)以前帶給我們光明的蠟燭遺忘了,大家?guī)缀醵及堰@個(gè)以前帶給我們光明的蠟燭遺忘了,自然而然蠟燭就被淘汰了。

      在人類出現(xiàn)以前,還有一種龐然大物叫恐龍,那時(shí),他們應(yīng)該是所向無(wú)敵的吧,所有動(dòng)物幾乎都逃不過(guò)他們的.捕殺,唯有螞蟻和蟑螂,這一類的小生物才能存活。但隨著時(shí)間和環(huán)境的不斷變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來(lái)的。

      生存的作文 篇5

      一天,老虎生病了,躺在洞里不出來(lái)。它向森林里的小動(dòng)物們下了一道命令,要大家輪流去看望它。

      第一天,小白兔去看望老虎,小白兔沒(méi)有回來(lái)。

      第二天,小山羊去看老虎,小山羊沒(méi)有回來(lái)。

      第三天,小花鹿去看老虎,小花鹿也沒(méi)有回來(lái)。

      第四天,小狐貍跑到老虎家,關(guān)切地問(wèn):“大王,您的病有所好轉(zhuǎn)了嗎?”

      “嗯,好了許多。對(duì)了,現(xiàn)在我要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),你快把飯菜給我拿來(lái)!崩匣⒄f(shuō)。

      “在哪兒?大王!焙傋罂纯,右看看,桌子上是空空如也。

      “飯菜就是你!”老虎目露兇光,“我要吃了你的心,你的.肝,你的肺……”

      狐貍先是一驚,但很快就鎮(zhèn)定了下來(lái),它眼珠子嘀溜一轉(zhuǎn),說(shuō):“大王,我的心、肝、肺都在家里呢!我這就給你去拿來(lái)!”

      “這……那你趕快拿來(lái)!”老虎威嚴(yán)地說(shuō)。

      小狐貍就這樣大模大樣地走出了老虎洞。

      生存的作文 篇6

      在我們的生活中,會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷,每一次的經(jīng)歷都是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng),是我們成長(zhǎng)必定遇到的,所以我們要勇敢去面對(duì)。

      前幾天,我們學(xué)了一篇課文名叫《魯濱孫漂流記》,這篇課文主要講的是:有一個(gè)名叫魯濱孫的'英國(guó)人,他很喜歡航海和冒險(xiǎn),又一次他去航海的過(guò)程中遇險(xiǎn)了,他的伙伴都死了只有他一個(gè)人活了下去。他來(lái)到了一個(gè)無(wú)名的島上,在那里他為了生存,遇到了許多困難,但是他戰(zhàn)勝了它們。經(jīng)過(guò)二十八年的孤苦生活后,他終于離開(kāi)了這個(gè)荒島返回了祖國(guó)。

      學(xué)完這篇課文后,我深受感染,同時(shí)還明白了:魯濱孫那樣的傳奇經(jīng)歷雖然我們不會(huì)遇到,但是我們也要有獨(dú)立生存的能力,這樣才能在各種各樣的壞境下生存下去,因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,要時(shí)時(shí)刻刻的記。豪щy、挫折、挑戰(zhàn)、勇氣時(shí)時(shí)刻刻的伴隨在我們的身邊。

      生存的作文 篇7

      很多人可能會(huì)問(wèn),生存?不就是活下去嗎!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不知道,不錯(cuò),生存卻是是活下去,在這個(gè)社會(huì)上活下去,但是,生存?真的就這么簡(jiǎn)單么?

      活著?活著不簡(jiǎn)單么,只要你不生大病,有著良好的心態(tài),再有這穩(wěn)定的收入,就可以了嗎,不錯(cuò),活著卻是是這樣,但是生活當(dāng)中又很多不確定的因素,比如,你在工作的`時(shí)候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺(jué)時(shí),有可能發(fā)生火災(zāi),你在叢林旅游時(shí),可能會(huì)遇到猛獸,等等等等,所以我們要學(xué)會(huì)生存。

      當(dāng)你在工作的時(shí)候發(fā)生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺(jué),突然發(fā)生火災(zāi),你馬上逃走,不要拿任何東西(因?yàn)樯匾,如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開(kāi),很多動(dòng)物其實(shí)并沒(méi)有惡意,只是想保護(hù)某樣?xùn)|西,只要你不侵犯她,他就不會(huì)理你。

      生存的作文 篇8

      記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候吧。

      那次,我和外婆一起去乘公交車。到了總汽車站,我和外婆因?yàn)橐患苄〉氖卖[了矛盾。不小心走散了。

      走散后,我氣還未消,一個(gè)人自顧自的朝一個(gè)方向走去。想丟棄外婆,一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的回到家里。

      可天有不測(cè)風(fēng)云,大約走了10分鐘后,一個(gè)一個(gè)叔叔騎著摩托車過(guò)來(lái)了。他一把抓住我的手,裝出一幅笑臉問(wèn):“小朋友,你父母在嗎?叔叔帶你回家吧。骸蔽乙幌伦哟粼诹嗽,心中暗道:我運(yùn)氣也太背了吧?境遇上了這種事,該怎么辦呢?我心中焦急不已。

      突然,我心中靈光一閃,想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個(gè)人流落荒島都能鎮(zhèn)定自若。我的這點(diǎn)小困難又算什么?我的心一下子平靜了下來(lái)了。

      我環(huán)顧四周,朝著旁邊的警衛(wèi)到喊一聲:“爸爸,快來(lái)救我!”一瞬間那個(gè)大叔被嚇壞了,騎著摩托車就絕塵而去。

      看著大叔離去的背影,我心有余悸的.拍了拍胸口。

      這真是一次可怕的離線!

      生存的作文 篇9

      生存是一個(gè)非常大的命題,但是很多人對(duì)于生存的理解有很大的錯(cuò)誤,尤其是一些家長(zhǎng),他們對(duì)于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯(cuò)誤的。我記得有一個(gè)報(bào)道,因?yàn)樗改笇?duì)于自己孩子非常的喜歡,所以什么事情都給他孩子辦好,就算是一些簡(jiǎn)單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成,導(dǎo)致這個(gè)孩子上大學(xué)以后永遠(yuǎn)不知道怎么洗衣服做飯。

      現(xiàn)在雖然說(shuō)學(xué)業(yè)是非常重要的,我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們也不要忘記我們是一個(gè)人,我們需要在社會(huì)上生存,所以除了學(xué)習(xí)外,我們還要學(xué)習(xí)很多生存的技能,比如說(shuō)野外的生存知識(shí)和自己在學(xué)校的生活知識(shí)。由于從小父母就教導(dǎo)我需要獨(dú)立的.學(xué)習(xí)和生存,所以在小的時(shí)候我就會(huì)自己做飯,自己洗衣服。雖然說(shuō)這些并不是很難的事情,但是仍然有很多人不會(huì)。在我看來(lái),我學(xué)會(huì)了這些技能,等于是學(xué)會(huì)了生存,至少把我丟到社會(huì)的大浪潮當(dāng)中,我會(huì)把自己照顧得很好而不貴,手無(wú)足措不知道是要干嘛。

      生存的作文 篇10

      這是一節(jié)體育課,我和蔣文婕,陳林鈺,王璇去紅領(lǐng)巾綜合實(shí)踐勞動(dòng)基地去摘狗尾巴草,怎料出去的大門(mén)被關(guān)住了。我深知有人故意把門(mén)關(guān)了起來(lái),我跟蔣文婕都知道這菜地的盡頭有一條路,但是前幾個(gè)月我跟蔣文婕出去時(shí),就已經(jīng)傷痕累累了,現(xiàn)在草又長(zhǎng)高了,怎么辦呢?

      我一邊走一邊想著問(wèn)題,一會(huì)兒就到了菜地的盡頭。這里雜草密密麻麻的,擋住了我的'眼睛。這里長(zhǎng)滿了會(huì)割人的草。如果一不小心就會(huì)掉到螞蟻窩里。算了“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”,我第一個(gè)走,后是王璇,緊跟的是陳林鈺和蔣文婕。我們一點(diǎn)都不敢放松警惕,生怕掉到螞蟻窩里。突然,我的左腳被雜草緊緊的纏住了,拔不出來(lái)。面對(duì)滿身疼痛,我覺(jué)的自己好像在生死攸關(guān)的一刻。王璇跳了下來(lái),幫我解開(kāi)了雜草。我把蔣文婕抱了下來(lái),陳林鈺跳了下來(lái)。

      我們走出來(lái)了,總覺(jué)得陽(yáng)光那們燦爛,我把傷口清洗干凈,我渴望生存。

      生存的作文 篇11

      不知道為什么,大人總是不相信我們的能力。

      我今年小學(xué)六年級(jí),一些事情完全可以自己獨(dú)立完成,可是家長(zhǎng),卻總要插一腳進(jìn)來(lái)。

      過(guò)馬路,雖然學(xué)校門(mén)口的馬路是十字路口,可是,我已經(jīng)有足夠的能力自己走了,走人行橫道,看紅綠燈,還有右拐的`車開(kāi)的轉(zhuǎn)向燈?墒,家長(zhǎng)卻不相信我能自己過(guò),甚至說(shuō):“什么?你能自己過(guò)去?別吹了吧!那車還不撞死你!”這句話,有一點(diǎn)傷了我的心。他們沒(méi)有想到,自己的孩子,其實(shí)比自己更自覺(jué),走人行橫道,紅燈停,綠燈行,孩子比他們自己記得還牢,做得更好。

      我不是沒(méi)心沒(méi)肺,我說(shuō)得有些話,其實(shí)都是為了緩和氣氛的開(kāi)玩笑,可是家長(zhǎng)偏偏較真,本來(lái)是好心,卻不被理解,最終還挨了罵。

      看著樓下的同學(xué)在一起嘻嘻哈哈地玩耍著,我卻沒(méi)有玩耍的權(quán)利。

      我知道這是是你們的愛(ài)與關(guān)心,可是不是有點(diǎn)過(guò)頭了?

      請(qǐng)放放手,應(yīng)該讓風(fēng)箏開(kāi)始起飛了。

      生存的作文 篇12

      最近,我們上了《魯賓遜漂流記·片段》這篇文章,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)生存的思考。是呀,從我們出生的那一刻起,我們便注定要在這個(gè)世界生存下來(lái)。

      在如今的社會(huì),要生存談何容易?

      我認(rèn)為,要生存首先要選擇一條適合你的道路,并且有目標(biāo),不要盲目地工作。在生存中,自然會(huì)受到別人的嫉妒、侮辱、諷刺、瞧不起,面對(duì)這種情況,你應(yīng)該不但不恨他,還要感謝他:是他的嫉妒使你懂得了收斂,是他的侮辱使你學(xué)會(huì)了忍耐,是他的諷刺使你有了超越他的信念,是他的瞧不起使你有了動(dòng)力的泉源。

      要想在社會(huì)上有一席之地,必須從最小的工作做起,一步步向上爬,腳踏實(shí)地,終有一日你將立足在社會(huì)的金字塔頂端。

      社會(huì)生存就是這樣,既殘酷又是合情合理,既艱難又得心存希望。在通往金字塔的.頂端時(shí),自然而然的會(huì)碰到許多障礙,但也許只有這樣,才有通向成功的道路。

      生存的作文 篇13

      人類現(xiàn)在生存在哪里?答:地球。那地球有存在于哪呢?答:空間即宇宙。未來(lái)的宇宙會(huì)是怎樣的呢!未來(lái)也許最多的是在宇宙中生存,當(dāng)然地球也成為一個(gè)垃圾場(chǎng),人們不用的可以放在那里。未來(lái)的宇宙就想一個(gè)城市一樣。但是,我想說(shuō)的是:人們終究會(huì)把宇宙變成第二個(gè)地球的。到時(shí)候我們還在哪里?換一句話來(lái)說(shuō),我們死后在哪里?梢杂脮r(shí)間來(lái)表示上面的'話。零點(diǎn)零分代表什么?

      我說(shuō)代表一天的結(jié)束,也同時(shí)代表新的一天的開(kāi)始。也等于人死后,是這個(gè)宇宙的結(jié)束,是另一個(gè)時(shí)空的開(kāi)始。到了那個(gè)時(shí)候會(huì)是什么樣呢!這個(gè)世界上到底存在幾個(gè)空間。我們誰(shuí)也不知道。太陽(yáng)系有40億年歷史就演化了智慧的生物。而這個(gè)宇宙與另一個(gè)宇宙說(shuō)不定存在著更高級(jí)的智慧生物。當(dāng)然,我們死后誰(shuí)也不知道自己在哪,但這個(gè)世界的記憶你永遠(yuǎn)也帶不走,當(dāng)然你也就不知道到底有幾個(gè)空間了。未來(lái),一個(gè)讓人向往的地方,帶著好奇心去探索未來(lái)吧!

      生存的作文 篇14

      有一只小羊,生活在一片大草原上。日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。

      但這是五天前的事了。因?yàn)樗谖逄烨敖?jīng)歷了失去親人的滋味。那時(shí)有一只狼沖進(jìn)了它們的家。將它的兄弟姐妹們吃掉了。它提心吊膽的過(guò)了五天,再也忍不住了。就跑去找上帝。

      上帝問(wèn):“可愛(ài)的小羊,你找我有什麼事呀?”

      羊說(shuō):“這個(gè)世界太不公平了。我們這些可愛(ài)的羊只是為狼、狐貍們提供食物嗎?”

      “那你認(rèn)為世界怎樣才公平呢?”

      “各種動(dòng)物自由生存!

      “現(xiàn)在的世界本來(lái)就是自由的.!

      “那我快要活不下去了,把我變強(qiáng)大些吧!”

      “好吧。”

      上帝把羊的角掰直,給它釘上獠牙和利爪,并拉寬它的嘴。把它放下了天界。

      羊下界后,用寬闊的嘴吃草,覺(jué)得很不方便。這時(shí),有一只兔子跑過(guò)。它輕而易舉的抓住了兔子,塞進(jìn)了嘴里。這時(shí)它才知道,強(qiáng)者生存,弱者淘汰。這才是自然界的生存法則。

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