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    我的小“問號”作文

    時間:2024-01-20 10:55:20 專題作文 投訴 投稿
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    我的小“問號”作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的小“問號”作文,希望對大家有所幫助。

    我的小“問號”作文

    我的小“問號”作文1

      一天,我們家迎來了一位新寵物——一只金錢龜。

      買這只龜是為了我。那是因為,我最喜歡的寵物小狗蛋蛋在我們歡度春節(jié)的時候走丟了,這件事在我心里留下了深深的陰影,之后便是六年沒養(yǎng)寵物。為了培養(yǎng)我的責(zé)任心,安撫我受傷的心,爸爸買來了這只金錢龜。之后,這只龜就歸我“管”了。

      給這只金錢龜起名,就讓我愁了一個星期。直到一天,我突發(fā)奇想:為了給這只龜起名,讓我愁了一個多星期,現(xiàn)在結(jié)果還是問號,不如就叫作問號吧。于是,這只龜龜就有了名字——問號。

      這只金錢龜剛來到我家的時候,全身是墨綠色,腹部還有一絲絲黃色。它的頭呈圓錐體,眼睛有黃豆大小,就像純潔無瑕的.黃寶石中間鑲嵌著一顆油滑光亮的黑耀石。嘴角時刻都在微微上揚,就像時刻都在對你微笑。

      平時無聊的時候,我總是去逗逗它。我把它翻過來,看它如何再翻回來。只見它頭伸得長長的,并且左右搖擺,好像在環(huán)顧四周,接著頭像彈簧一樣彎到右下方撐在地上,然后像彈簧一樣一“彈”,它右邊的兩條小短腿縮起來,“撲嗵”一聲翻了過來,還濺起了一朵水花。

      最有趣的還是它撅腚吃食了。因為已經(jīng)是步入秋天了,所以我換水時沒有加多,僅沒過了我的小拇指,龜食全部都漂浮在水面上。由于烏龜比水面高,所以它吃食時兩條后腿直直地撐著,臀部高高地翹起,前腿彎曲,伏在地上。此時,它與食物還是有一段距離的。只見它伸長脖子,中間一段還彎了下去,形成了一條曲線,它的嘴張開得大大的,龜食就慢慢地“流”進去。食物剛一進入嘴里,“問號”就瞬間把嘴閉上,生怕食物逃跑了一樣,接著將食物吞了下去。我看得目瞪口呆,沒想到它還有一套吃食物的方法,太聰明了。

      我愛這可愛聰明的小“問號”!

    我的小“問號”作文2

      看,一雙烏黑的大眼睛,一頭直立起來的短發(fā),還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。

      別看他長得那么干練精神,好像什么都懂的樣子,其實啊,他是個十足的“小問號”,最喜歡問問題了。

      先說學(xué)習(xí)上的吧。他時常會有不會做的題來問你,來問的時候,一定會拿一張紙來,一定會讓你把答案直接寫在紙上,也不要講解,接著千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結(jié)束了嗎?不出3分鐘,他一個字沒寫又回來了,問你道:“這個答案是不是可以改一下?因為……”!如果在被告知不能隨便改后,他又會生出新的問題,如此反復(fù),一節(jié)課下來你不知道要回答他多少次,而且都會被“退貨”,他總有自己的'“另類”想法。

      再說說生活上的。有一天放學(xué),我和他一起坐車回家,在車上我告訴他盧西原被選進棒球隊了。他一臉疑惑地問:“為什么她會被選進呢?”“因為她擅長打棒球唄!”為什么她擅長呢?”“因為她體能好呀!”“為什么她體能好呢?”“因為……”我有點無言以對。

      聽著他無數(shù)的為什么,還真是個十足的小問號!我這么想著,不禁笑了起來。他奇怪地問:“你怎么笑了?”“哈哈,你猜我叫你什么?”他疑惑地撓了撓頭,怎么也想不出來!靶柼栄!”他有點不好意思地低下了頭,緊緊地捂住了嘴巴。

      這就是我們班的“小問號”,是不是名副其實?

    我的小“問號”作文3

      我們班上有一個同學(xué),他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴,所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。

      一到下課,“小問號”就迫不及待地向同學(xué)們問各種奇怪的問題。比如:蠶為什么會吐絲呢?植物的葉子為什么會進行光合作用呢?鳥為什么會飛呢?他的小腦袋里好像有十萬個為什么,一下子就把班級變成了問的海洋。

      他不但喜歡好奇地問,而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次,我正專注地做語文作業(yè)。突然,從身后傳來“咻”地一聲,一道人影立刻在我身旁,把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來,猛一驚,抬頭一看,原來是“小問號”!他不管三七二十一,先把《語文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上,一本正經(jīng)地說道:“這道語文題該怎么做呢?”正當(dāng)我想回答的時候,他像連珠炮似地問了一題又一題,我的腦袋還來不及思考,就像一個個炸彈爆炸了,我氣憤地對他說道:“別說了,別說了,不然我就不告訴你這幾道語文題怎么做了!”他一聽,頓時呆若木雞,我這才開始一一講解語文題,等到我講完的所有的`語文題他才心滿意足地回到了座位上。

      你瞧,這就是我的同學(xué)“小問號”,一個喜歡提問題的同學(xué),一個不恥下問的同學(xué)。因為有他,我也變得勤于思考了,我非常喜歡他。

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